實(shí)用的葉子作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的葉子作文7篇，希望能夠幫助到大家。

葉子作文 篇1

　　紅花雖好，還需綠葉陪襯

　　——題記

　　一天我走在大街上，突然一片葉子打著(zhù)旋從天而降，我用雙手接著(zhù)抓著(zhù)葉柄，端詳著(zhù)我手上的這片葉子。

　　這片葉子的葉脈清晰可見(jiàn)，猶如一張蜘蛛網(wǎng)密密地交織在一起，它的葉根由細到粗，像一根鼓棒。葉子的形狀呈橢圓狀，葉面上霜痕猶存，想必已經(jīng)經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，看起來(lái)非常滄桑。

　　恍惚間我變成了這片葉子，但并非我看到的那么滄桑，而是綠油油的生機勃勃，像是被顏料涂染過(guò)，看來(lái)我來(lái)到了那片葉子年輕的時(shí)候。

　　春天到了，我正與我的小伙伴聊天，吸收著(zhù)樹(shù)根，樹(shù)干樹(shù)枝給我們的營(yíng)養，享受著(zhù)太陽(yáng)公公給予我們的無(wú)限溫暖，日子過(guò)得賽神仙般快活。

　　夏天到了，這棵樹(shù)變得綠意盎然，許多人來(lái)到樹(shù)蔭下乘涼，看到人們在我們底下乘涼，我們相互簇擁著(zhù)，一邊疊著(zhù)，另一邊就連一束陽(yáng)光都射不進(jìn)，看到人們那開(kāi)心的樣子，我們工作更賣(mài)力了，簇擁得更緊了，也自豪極了。直到傍晚人們散去了，風(fēng)姑娘就來(lái)了，他輕輕一吹，我們開(kāi)始了一天的休息時(shí)間。

　　秋天到了大地就去天庭找玉帝買(mǎi)衣服了，買(mǎi)完后大地小心翼翼地給我們發(fā)著(zhù)衣服，生怕弄折了，我們穿著(zhù)嶄新的金黃外衣，心里有抑制不住的喜悅，可是秋天我們將會(huì )失去一些伙伴，因為大地要派他們來(lái)地面工作了。

　　冬天到了，大雪紛飛，我們都老了，我們帶著(zhù)不舍在空中舞上最后一曲，毅然離開(kāi)枝頭，雖然葉的一生結束了，但心永不落幕，我們會(huì )以另一種方式繼續向目標努力，我們化為養分孕育出新的生命，正如“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　經(jīng)歷了葉子的一生，我回到現實(shí)，感慨萬(wàn)千。它曾經(jīng)年輕過(guò)茁壯過(guò)，輝煌過(guò)，現在也衰老了。我小心翼翼地護著(zhù)他，因為我打心里佩服它。

葉子作文 篇2

　　1. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

　　2. 以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強

　　3. 以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體

　　4. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆

　　5. …切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

　　6. …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切

　　7. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

　　8. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)

　　9. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　10. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。

　　11. 脈絡(luò )分明，層次感強，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

　　12. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　13. 敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。

　　14. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　15. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

　　16. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

　　17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

　　18. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　19. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　20. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

葉子作文 篇3

　　我是一片樹(shù)葉，當我有了自己的意識的那瞬間，我就明白，冬天過(guò)去，春天來(lái)時(shí)，就會(huì )有人來(lái)接替我的位置。我的生命如此短暫，便要好好珍惜。

　　假如我是一片葉子，我會(huì )做一片為班級做貢獻的葉子。大樹(shù)就是教室，每一片葉子就相當于每一位同學(xué)，老師就像太陽(yáng)。作為葉子的我們不僅要老師吸取更多的知識，而且我們還要愛(ài)護集體。每天主動(dòng)打掃衛生，讓同學(xué)們在干凈明亮的教室里學(xué)習，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。我希望大家像我一樣做一個(gè)為班級做貢獻的葉子。只有這樣大樹(shù)才能茁壯成長(cháng)，為國家做出最大的貢獻。

葉子作文 篇4

　　春天到來(lái)，大地蘇醒，百花盛開(kāi)，但我最喜歡的還是那綠油油的葉。

　　葉隨處可見(jiàn)，花兒上、樹(shù)枝上、大地上……到處都可以見(jiàn)到葉子的影子。葉子，這種平凡的東西，卻有著(zhù)不平凡的用處。你給花兒當領(lǐng)帶，使花兒更加美麗；你對植物的用處也很大，你就等于是植物的呼吸系統。葉子還有一個(gè)最大的本領(lǐng)，進(jìn)行光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出的.卻是新鮮的空氣。雖然你做了這些，但你卻仍然默默無(wú)聞。

　　夏天來(lái)臨，樹(shù)上的葉漸漸多了。當無(wú)情的太陽(yáng)把大地炙烤得火辣辣時(shí)，你為人們撐起了一把遮陽(yáng)傘，使人們庇護在你的陰涼下，但人們依然忘記了你，但你并不因此而耿耿于懷。因為你的心里始終有一個(gè)想法：人類(lèi)的本性是善良的。但你可知有些人是貪得無(wú)厭的？他們?yōu)榱艘患核嚼�，砍伐�?shù)木，污染環(huán)境。

　　秋天，你們的臉色都變了。有的臉紅彤彤的，像喝了很多紅酒，醉了；有的像消化不良，臉色蠟黃，甚至人比黃花瘦，掉到了地上。還有的雖然是綠色，卻失去了往常的活力。你們在秋天可以讓人觀(guān)賞，當聽(tīng)到人的贊嘆聲，你仍不抬起那驕傲的頭。

　　冬天，你們都掉了下來(lái)，給大地披上了漂亮的衣裳。當你們的生命要消失的時(shí)候，化作春泥更護花，成了樹(shù)的肥料，仍不忘了為人類(lèi)作出最后的貢獻。

　　葉子，雖然人們忘記了你，但你還是默默無(wú)聞地美化這周?chē)�的一切。葉，我愛(ài)你!

　　葉，是我的最?lèi)?ài)，你呢？——后記

葉子作文 篇5

　　不哭，孩子撿起地上的那片葉子

　　拿回家吧

　　放在枕頭下面

　　讓它陪伴你

　　學(xué)會(huì )沉默，學(xué)會(huì )孤獨的時(shí)刻

　　不哭孩子，外面下雨了

　　屋頂是不是又開(kāi)始漏雨了

　　雨落在堂屋

　　如在大槐樹(shù)下

　　姐姐總抬來(lái)高腳凳

　　放在墻角

　　赤著(zhù)腳丫子，聳好肩和你一起立住

　　哥哥呢，，是不是又挽起褲腳

　　到門(mén)前的水洼里奔來(lái)跳去去了

　　不哭，孩子

　　那片葉子還在枕頭底下

　　沒(méi)有人把你看著(zhù)一只幼小的雞仔

　　拉上姐姐，叫上哥哥

　　稻田里的小魚(yú)蹦出田埂了

　　提上籃子

　　讓哥哥脫下

　　阿媽的毛衣

　　姐姐拉著(zhù)你，哥哥光著(zhù)膀子去捉小魚(yú)

　　不哭，我疼愛(ài)的那個(gè)學(xué)子

　　葉子還在枕頭下面

　　你告訴過(guò)我

　　你阿媽在的時(shí)候

　　最喜愛(ài)撿拾一片片樹(shù)葉

　　一針一針，細細地縫在枕頭下

　　你告訴過(guò)我

　　念阿媽的時(shí)刻

　　就會(huì )去那顆大槐樹(shù)下

　　摘拾大片大片的葉子

　　堆得高高的，比自己還高

　　然后，在上面睡著(zhù)

　　不哭孩子，孩子不哭

　　撿起地上的那些葉子

　　拿回家吧，放在枕頭下面

　　讓它陪伴你

　　學(xué)會(huì )想念，學(xué)會(huì )開(kāi)心的時(shí)刻

葉子作文 篇6

　　一片葉子在樹(shù)上醒來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，望著(zhù)充滿(mǎn)金黃色的天空，手枕著(zhù)頭，舒適的靠在枝條上：“住在樹(shù)上真悶，真想到外面的世界去看一看吶！”

　　當這片葉子在樹(shù)上再一次蘇醒時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)下面有幾個(gè)學(xué)生在爭吵：

　　“我敢打賭，那片顯眼的葉子在我歷險后還是綠色的！”這是綽號叫“吹牛大王”的陳小楓說(shuō)。

　　“你敢打賭嗎？”魏小微說(shuō)，“我看你也不敢�！�

　　“這怎么可能？”他伸手將那片葉子摘下來(lái)，別在胸口，“就這么決定了！”

　　它和陳小楓走了，那片葉子格外高興：外面的世界有多么好呢？

　　清晨，“吹牛大王”和那片葉子走上船，向朋友們告別，時(shí)間就這樣一天天過(guò)去……

　　船上，一切都順利，葉子和吹牛大王都在船上。突然，海上出現了一只鯊魚(yú)，兇猛地向船撞來(lái)。

　　“不好，快撤！”吹牛大王說(shuō)。

　　吹牛大王帶著(zhù)這片葉子逃進(jìn)海里，那鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，葉子隨著(zhù)海水浮了起來(lái)，向東飄飄蕩蕩而去。

　　說(shuō)來(lái)也巧，到了美國沿海邊界，那片葉子被打撈上來(lái)了。

　　“what is it？（這是什么）”一個(gè)英國人說(shuō)�！霸跀偟呐赃呑鳛檠b飾品吧，”旁邊的中國人說(shuō)，“說(shuō)不定能招顧客的眼球�！�

　　那片葉子就這樣被帶到集市上。

　　中國人和英國人作為合伙人一起擺攤，出售藝術(shù)品，葉子就這樣放在藝術(shù)品旁邊，就在他們決定收攤的時(shí)候，一位植物學(xué)家路過(guò)這里，他驚奇地呼喊：“世上最稀有的樹(shù)的葉子！”

　　那位植物學(xué)家用10美元的收購了那片葉子，之后，用葉子寫(xiě)成論文，引起很大的轟動(dòng)，那片葉子的價(jià)格也水漲船高，被炒到50多美元。

　　“1…2…3”植物學(xué)家說(shuō)“成交！”那片葉子賣(mài)給了一位富翁。富翁將葉子貼到了屋旁作為招財葉。

　　由于貼的不牢固，一次臺風(fēng)的到來(lái)，那片招財葉在倒塌中脫險，在臺風(fēng)的作用下飄著(zhù)，飄著(zhù)，飄過(guò)森林，飄過(guò)城市，飄過(guò)了游樂(lè )園。從森林開(kāi)始，從南半球到北半球，他看到了孩子們天真無(wú)邪的笑臉，看到了在城市喧鬧的人們，也看到了埃及人們虔誠的祈禱。葉子太累了，最后落在了一個(gè)教室的窗外，每天開(kāi)心地看著(zhù)孩子們上學(xué)，放學(xué)……

葉子作文 篇7

　　春天，葉子對大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，你一個(gè)人在下面，你不孤獨嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“不孤獨，因為有你們陪我，我很開(kāi)心�！�

　　葉子又對人們說(shuō)：“你們也要象我和大樹(shù)一樣，互相幫助，才能有美好的未來(lái)�！�

　　夏天，大樹(shù)對葉子說(shuō)：“葉子，你長(cháng)得真茂盛呀，我也想變得茂盛，想讓人們看到我最美的一面�！比~子說(shuō)：“大樹(shù)，不要灰心，總有一天你會(huì )變成想要的那樣�！�

　　秋天，葉子變黃了，落下去了，只剩下幾片葉子了，葉子說(shuō)：“大樹(shù)，我要是像人們長(cháng)壽，就好了�！贝髽�(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )陪著(zhù)你的�！�

　　冬天到了，大樹(shù)變的光禿禿的了，葉子去旅游了，大樹(shù)相信葉子一定會(huì )回來(lái)的，人們也相信葉子一定會(huì )回來(lái)的。只有充滿(mǎn)夢(mèng)想，才有希望。

　　當下一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候，葉子和大樹(shù)又會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑在一起了。人們也可以在樹(shù)下玩游戲了。

　　讓友誼永不感冒——與葉子翻臉

　　第二天早讀時(shí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，昨天在我離開(kāi)后，張浩突然暈倒了，葉子與一幫同學(xué)把他送進(jìn)了醫務(wù)室，醫生說(shuō)是高燒40°C，現在還躺在醫務(wù)室里。我從葉子紅腫的眼睛里得知她昨天一定睡得很晚，心里不免一陣絞痛。

　　“你的病好些了嗎？我昨天有事沒(méi)能去看你�！�

　　“沒(méi)好�！蔽依淅涞幕卮�

　　“哦�！比~子只回應了一聲，就沉默了。

　　她那一聲“哦”像寒風(fēng)中的刀子一樣刺痛了我的心，我的心口突然涌出一把火。我恨張浩，恨他為什么偏偏在我生病的時(shí)候也生��；我恨葉子，恨她為什么她心里只有張浩沒(méi)有我！我猛地一拍桌子：“你不在乎我，不在乎我們之間的友誼，就跟我說(shuō)，我會(huì )同意結束我們之間的友誼的！”說(shuō)完我便頭也不回的走出了教室。

　　教室外，一陣冷風(fēng)吹醒了我，才發(fā)覺(jué)自己剛才拍桌子的手痛得發(fā)麻。

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