關(guān)于樹(shù)葉的作文【薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于樹(shù)葉的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于樹(shù)葉的作文1
秋天到了!據說(shuō),葉子在秋天會(huì )變黃,此時(shí)也有的會(huì )變紅。此時(shí)但是事實(shí)真的是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!
古詩(shī)里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見(jiàn)為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天,輪到我檢查衛生區。因為我們的衛生區在操場(chǎng),所以會(huì )飄過(guò)柳樹(shù)旁邊,當時(shí)只是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃,沒(méi)太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——剛剛是我的錯覺(jué),柳葉根本沒(méi)有黃,再摸摸質(zhì)感怎樣樣,咦!春天不是早就過(guò)去了嗎,怎樣還是軟軟的?我正想著(zhù),此時(shí)只聽(tīng)眼保健操結束了。我拿著(zhù)葉子,趕緊跑回了教室。
這天早上,我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就是正對著(zhù)校門(mén),在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣,是我不仔細觀(guān)察,還是……我發(fā)現塔松的松梢變白了,于是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。此時(shí)松梢上的松針有白有綠,所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)!
這天的收獲還真不小,不但證實(shí)了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真是一舉兩得!
關(guān)于樹(shù)葉的作文2
秋天的樹(shù)葉作文網(wǎng)整理收集秋天,把炎熱的夏天帶走了,送來(lái)了一絲絲涼爽的風(fēng),秋天的樹(shù)葉。秋高氣爽,大雁排著(zhù)整齊的隊伍往南飛。金秋十月,許多樹(shù)葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái),把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節中,我不禁放下手中的書(shū)本,走進(jìn)這五彩的童話(huà)中去。
走在鋪滿(mǎn)金色地毯的小路上,心情開(kāi)朗了許多,突然從一棵樹(shù)上掉下來(lái)一片葉子,這片葉子多么小巧,葉片周?chē)性S多波浪形的邊,一條一條的也葉脈十分清楚,像一把精心為王帝做的扇子,也許以前城堡在邊疆,在運送時(shí)這扇子不小心掉了,從此落入了人間。我心里美滋滋地想,我一定是第一個(gè)拿到的吧,我左看看,右摸摸,好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠遠望去,那些樹(shù)葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà),寫(xiě)景作文《秋天的樹(shù)葉》。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇斗艷,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
關(guān)于樹(shù)葉的作文3
原以為,世界的一切都那么單純,遠以為落葉只是屬于秋天的,其實(shí)不。
夏天的早晨,微風(fēng)拂面。我漫步在校園里,校園里的梧桐樹(shù)高大蒼翠。太陽(yáng)的照耀下,在地面留下了一個(gè)陰影。風(fēng)嘩啦嘩啦地掠過(guò)樹(shù)梢,竟遺落了一只黃蝴蝶,飄飄悠悠地落在地上。我走過(guò)去撿起它,舉到眼前,黃而不枯,隱隱約約中,似乎還凝著(zhù)一絲生機。卻為何在這時(shí),飄零枝頭?葉的凋零,到底是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?
這是夏季,我總以為夏季是不會(huì )有落葉的。而我錯了。這片落葉,它該綠的時(shí)候,卻黃了,它該在枝頭做一片蔭的時(shí)候,卻落了,在全世界都在唱一支綠的曲子的時(shí)候。它,在遺忘的角落,凋零得無(wú)聲無(wú)息。
它究竟是受不了太陽(yáng)的暴曬,還是經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,或許是遭到了毛蟲(chóng)的迫害,才使這片落葉如此衰敗,還沒(méi)綠到深秋就落了。我不知道,但我覺(jué)得這對它太不公平,也許是上天安排,命中注定,你我,誰(shuí)也不能改變的。
一陣風(fēng)吹來(lái),我放開(kāi)了那片落葉,就讓它隨風(fēng)而去吧,讓風(fēng)帶它,做完這最后的旅行。
簡(jiǎn)評:不是樹(shù)不挽留,是葉執著(zhù)地要走,又何必強留。傷感的季節,想起思念過(guò)往的人。不是我當初不挽留你,你既然要走,就是決心離開(kāi)。挽留只會(huì )讓你痛苦,為你幸福,我放了手,埋葬眼淚。
關(guān)于樹(shù)葉的作文4
又就是一個(gè)“園林盡掃西風(fēng)去,唯有黃花不負秋”的季節,此時(shí)穿過(guò)熙熙攘攘的人流,走出繁華喧鬧的城市,秋風(fēng)把我們引進(jìn)了一個(gè)大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。
放眼望去,大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。此時(shí)高大的銀杏樹(shù)使我眼前一亮,粗壯的枝干斜伸出去,上面掛滿(mǎn)了一片片金燦燦的葉子,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,不愧就是被游人稱(chēng)贊不已的“金錢(qián)樹(shù)”。我伸手接住一片旋轉而下的銀杏葉,捧在雙手中,細細的觀(guān)察。此時(shí)一把精致的小扇子就是它的化身,一把小巧的小掃帚就是它的影子。嗬,它那粗糙的.質(zhì)感,撓得我手直癢癢。
我捧著(zhù)那片銀杏葉,輕輕地撒向大樹(shù)的懷抱。此時(shí)不禁感嘆道:“櫚庭多落葉,慨然知已秋!闭f(shuō)完,我仰起頭,看著(zhù)那蔚藍的天空。突然,有一片黃色東西映入了我的眼簾中,我伸出了手,抓住了它,一看,原先就是一片梧桐樹(shù)的葉子,它就像就是一位年過(guò)古稀的老人那布滿(mǎn)皺紋的臉。此時(shí)我聞了聞,一股大自然的氣息撲面而來(lái),淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的春天和郁郁蔥蔥的夏天仿佛就在眼前。我漫步在樹(shù)葉叢中,聆聽(tīng)著(zhù)“沙沙”作響的聲音,此時(shí)有一種心曠神怡的感覺(jué),仿佛身臨在一個(gè)樹(shù)葉的大合奏當中,我沉醉了,完全沉醉了。
在一年四季中,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。的春天,有酷日炎炎的夏天,有金色涼爽的秋天,還有漫天雪花的冬天,雖然四個(gè)季節都那么完美,但就是我最?lèi)?ài)那果實(shí)累累的秋天,更愛(ài)那雖不繁華,但又不平凡的秋之葉。
關(guān)于樹(shù)葉的作文5
我是一片樹(shù)葉。
在春天,我發(fā)出嫩芽,探出了小腦袋,望著(zhù)這個(gè)新奇的世界。
在夏天的烈日里,我慢慢長(cháng)大,變得強壯。
秋天到了,天氣轉涼,我的兄弟姐妹都穿上了五彩斑斕的秋裝,陸陸續續離開(kāi)了大樹(shù)爺爺,回到大地母親的懷抱。
秋風(fēng)起,我也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺,我跳著(zhù)舞,轉著(zhù)圈,飄啊飄,飄到了公園的銀杏林。
樹(shù)上的銀杏葉都變得金黃了,隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)慢悠悠的落下,宛若一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞,又如同是英姿颯爽的傘兵在跳傘,落到地上,給大地鋪上一條厚厚的黃地毯,踩上去嘎吱嘎吱響,奏響一曲輕快的歌。銀杏林的旁邊是楓葉林,在藍天的映襯下,楓葉顯得格外得紅,橘紅、深紅、粉紅那是一片紅色的海洋,那是燃燒的火焰,那是一幅美麗的畫(huà)作。
一陣風(fēng)吹來(lái),我被帶到了果園里。紅艷艷的蘋(píng)果像小姑娘羞紅了臉;黃澄澄的大鴨梨壓彎了樹(shù)枝;葡萄架上一串串葡萄,晶瑩剔透,像一顆顆水晶,讓人垂涎三尺。果園里,瓜果飄香,一片豐收的景象。
遠處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),一群小朋友在嬉戲打鬧,一位小姑娘走過(guò)來(lái),把我撿起來(lái),她高興說(shuō):這片樹(shù)葉好美,我要把它做成書(shū)簽!就這樣,我靜靜躺在書(shū)本里,等待著(zhù)第二年春天的到來(lái)。
關(guān)于樹(shù)葉的作文6
秋,是美麗的,是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的,無(wú)非是那秋天的樹(shù)葉了。
秋天,一棵棵樹(shù)都換了裝。瞧,楓樹(shù)換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長(cháng)袖衫”。松樹(shù)卻依然穿著(zhù)那一套深綠色的四季“大袍”。
秋葉還有千萬(wàn)種姿態(tài)。瞧,那一邊的垂頭喪氣似的,好像一個(gè)個(gè)駝背的老人。那一棵樹(shù)的葉子則非常的小,像沒(méi)吃飽似的。那一邊的松樹(shù)樹(shù)葉,卻像一個(gè)個(gè)運足氣力的大力士,個(gè)個(gè)挺直腰,像要使出全身的力氣,真是“大雪壓青松,青松挺且直”。這真是一點(diǎn)不假呀!另外一邊的樹(shù)葉則每一片都朝著(zhù)同一個(gè)方向,似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著(zhù)同一個(gè)方向,好像在仰望。秋的葉,真是有多種奇特的姿態(tài)呀!
走在郊外,我感受到了秋天的氣息。冷不丁地;一塊楓葉從樹(shù)上落下,剛好掉在我的頭上。我拿了起來(lái),仔細一看,這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料,它多像一個(gè)從天上降下的小傘兵哇!我的心不覺(jué)一片溫暖,我張開(kāi)手,任它隨風(fēng)飄蕩,希望它給更多人帶來(lái)溫暖……
繼續往前走,我看到一樹(shù)的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇,它們一個(gè)個(gè)似小舞蹈家,在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞,像極了一場(chǎng)風(fēng)中的舞蹈會(huì )。
秋天是美的,它并不是古人所說(shuō)的那樣凄涼,秋天,是可愛(ài)的!我愛(ài)秋天。
關(guān)于樹(shù)葉的作文7
這片小葉榕葉看起來(lái)亮晶晶的,紋路不就是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來(lái)滑滑的,就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來(lái)澀澀的,有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹(shù)葉中,它并不就是最美麗的,但它卻就是最獨特的。因為其它樹(shù)葉都枯黃了,只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí),從樹(shù)上“飛”下一片樹(shù)葉,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過(guò)一看,原先就是黃楊葉。黃楊葉形狀就是橢圓形的,顏色變化十分搞笑。黃楊葉先就是淡綠色,幾陣秋風(fēng)吹過(guò),然后又變成了深綠色。最后,黃楊葉干枯了,葉片也向中間卷起來(lái),就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香,它在生命結束時(shí)也要把清香留在人間,這使我十分感動(dòng)。
在不遠處有一片梧桐林?,那一片片,一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形,像孩子的手掌。突出的紋路,就像孩子的掌紋,可愛(ài)極了。
秋天的樹(shù)葉不像春天的樹(shù)葉那么嫩綠,不像夏天的樹(shù)葉那么翠綠,它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹(shù)葉給秋天的城市,秋天的自然。增添了一抹亮色。
關(guān)于樹(shù)葉的作文8
春天,是植樹(shù)的好時(shí)節。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小黃牛手拿著(zhù)小樹(shù)苗和水桶到森林里去種樹(shù)。它先用鏟子挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再填上土,最后澆上水,這樣就栽好了!小黃?粗(zhù)自己栽的小樹(shù)苗,心里很高興。
小黃牛剛走不久,小兔和小猴蹦蹦跳跳地來(lái)到森林里,突然看見(jiàn)了一棵小樹(shù),小猴對小兔說(shuō):“咱們摘一片樹(shù)葉比賽吹曲子吧!”小兔高興地說(shuō):“好呀!”于是他們各個(gè)用手小心翼翼的摘了一片樹(shù)葉,小兔邊吹邊手舞足蹈,小猴子高興地翻起了跟頭,他們玩得不亦樂(lè )乎!
小兔和小猴回家了,它們剛走,小熊,小豬和山羊就來(lái)了,它們也被這綠油油的葉子吸引。小熊隨手摘了一片樹(shù)葉聞了一下味道:“好香!”小山羊和小熊也摘了一片樹(shù)葉說(shuō)是回家當晚餐吃呢!過(guò)了幾天,小黃牛興致勃勃的來(lái)到森林里,它一下子就驚呆了,因為它發(fā)現自己栽的樹(shù)木的葉子全沒(méi)了。小黃牛傷心極了!于是它做了一塊木板,上面寫(xiě)到:保護樹(shù)木,人人有責!小動(dòng)物們看到后再也不敢摘樹(shù)葉了!
關(guān)于樹(shù)葉的作文9
金風(fēng)送爽,轉眼間,秋天已悄悄來(lái)到。你看,那滿(mǎn)樹(shù)的葉兒已不再翠綠,而是輕輕的隨著(zhù)秋風(fēng)悄然落下。
銀杏樹(shù)的葉兒,漸漸變成了黃綠色,在微風(fēng)的逗引下,沙沙地響。我采了一片銀杏葉,細細端詳著(zhù):葉子的邊緣是漂亮而又不規則的鋸齒狀,在靠近中間的部分, 還分了一個(gè)較大的叉。葉柄又細又長(cháng),硬硬的,很有韌性。把葉子轉過(guò)來(lái),背面是一條條細長(cháng)的莖。我不禁贊嘆銀杏樹(shù)的神奇,竟然把葉脈勾勒得這樣均勻、美麗。
當我正捧著(zhù)這把漂亮的“蒲扇”時(shí),一片鮮紅映入我的眼簾。是什么花,競開(kāi)得這樣艷?
像有磁力吸引似的,我徑直朝那棵高高的樹(shù)走去。當我走近,才發(fā)現,那血紅的東西竟是一片片香樟樹(shù)葉!
我摘下香樟葉,輕輕的摸了摸,滑滑的,像在摸一塊光滑的冰面。樟樹(shù)葉大都很紅,只有葉脈是淺淺的黃色。它的形狀是長(cháng)長(cháng)的橢圓形,更準確的說(shuō)像水滴形。我把它放在鼻子上聞了聞,啊,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
還有深黃的梔子樹(shù)葉、深綠色的桂花樹(shù)葉、美麗的楓葉、綠中帶黃的梧桐樹(shù)葉、素雅的柳葉……各種絢麗的葉兒,百“葉”爭艷,把這個(gè)秋天裝扮得更加美麗。
關(guān)于樹(shù)葉的作文10
秋姑娘邁開(kāi)輕快的腳步,悄悄地來(lái)到我們身邊。她拿著(zhù)彩色蠟筆,給大地染成各種漂亮的顏色。
她染紅了楓葉小姐的連衣裙,遠遠望去,像一團燃燒的火焰。走近一看,那手掌般的楓葉襯托出一條條縱橫交錯的莖脈。微風(fēng)吹過(guò),一片片楓葉如同翩翩起舞的紅蝶飛落下來(lái),我撿起一只“紅蝶”把它做成精致的書(shū)簽,就當作留住了秋天的微笑。
銀杏葉也不甘示弱地披上了夾克衫。向遠望去,宛如一片的海洋,又如同一位有名的舞蹈家。銀杏葉像一把折扇,像一只只黃碟,像……
在秋天的季節里,各種各樣的樹(shù)葉都在盡力地展示著(zhù)自己秋天的魅力。
秋姑娘用楓葉給青蛙寫(xiě)信,提醒青蛙冬天就要來(lái)到,準備好柔軟的床冬眠。
秋姑娘用楓葉給螞蟻寫(xiě)信,讓螞蟻準備好糧食,冬天就要來(lái)到。
……
轉眼間,秋天就要過(guò)去冬天即將來(lái)臨,我得趕緊去珍藏幾片樹(shù)葉,等待下一個(gè)更美麗的秋天。
秋天是一個(gè)多么令人喜愛(ài)的季節,人們都知道春天是美麗的,所以每到春天,大家都出去游玩,卻不知秋天其實(shí)也非常美,秋天的美麗更有特色!
關(guān)于樹(shù)葉的作文11
雪白雪白的冬天,火紅火紅的盛夏,姹紫嫣紅的春天……沿著(zhù)大自然的蹤跡,我稚嫩心的融入的金黃金黃的秋天。秋天的到來(lái)也帶來(lái)了秋姑娘。
秋姑娘在哪里?你不知道,我不知道。你看,田野里的稻子已經(jīng)成熟了。秋姑娘已從那里走過(guò),秋姑娘在哪里?你不知道,我不知道。人們穿起了大衣,秋姑娘已從那里走過(guò),秋姑娘在哪里?你不知道,我不知道。你看許多樹(shù)木只剩下寥寥無(wú)幾的葉子,秋姑娘已從那里走過(guò)。而秋天的樹(shù)葉更是讓人體會(huì )到秋天的到來(lái),那千姿百態(tài),五顏六色的樹(shù)葉,讓人感覺(jué)十分有趣。
在金燦燦的秋天里最常見(jiàn)的就是楓葉,楓葉是火紅火紅的,像我們的手掌一樣,邊緣長(cháng),周邊有細小的鋸,輕輕一摸,一點(diǎn)兒也不銳利,底部有一根葉柄,不跟大一點(diǎn)兒的葉脈和許許多多的細小葉脈。清風(fēng)一吹,楓葉落在了地上?吹搅思t紅的楓葉,我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
還有楊樹(shù)也外表像桃型,它的葉原上是鋸齒,長(cháng)枝葉闊卵形,有一個(gè)葉柄和一些密密麻麻的小葉脈。棗樹(shù)葉子有一個(gè)葉柄三個(gè)大葉脈和錯落有致的細小1葉脈,外形呈長(cháng)橢圓形,為鼠李科植物,還可以治病?吹竭@些秋葉我不禁又想起了:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!
我愛(ài)那迷人的秋天,更愛(ài)秋天里那一片片美麗的秋葉!
關(guān)于樹(shù)葉的作文12
又是一個(gè)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的季節,繞過(guò)熙熙攘攘的人流,走過(guò)繁華喧鬧的街市,秋風(fēng)把我引到了一個(gè)世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾,噢!多么美的樹(shù)林!
我漫步走向前,無(wú)意間抬頭一看:一棵粗壯的銀杏樹(shù)映入我的眼簾。它的葉子不再那么翠綠,而是金黃,在太陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺著(zhù),仿佛一只只小手,正在向“太陽(yáng)公公”打招呼呢!太陽(yáng)光從樹(shù)葉的空隙中射了進(jìn)來(lái),亮閃閃的,美麗極了!咦?前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲,慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它,呦,原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子——銀杏葉。它多像一把扇子,原本翠綠的葉邊已開(kāi)始泛黃,深黃的葉脈連著(zhù)葉柄。我輕輕地對它吹了一口氣,它便順著(zhù)我的手滑落下去,回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。這時(shí)我想起了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的詩(shī)句,落葉我相信你回到大地母親的懷抱中,明年一定會(huì )再次回到樹(shù)媽媽的懷抱。
我還看到了許多秋季的樹(shù)葉,有像針一樣尖利的松樹(shù)葉,有四季常青的冬青樹(shù)葉……
我愛(ài)秋季,更愛(ài)那形狀各異、絢麗多彩的秋季的樹(shù)葉。
關(guān)于樹(shù)葉的作文13
今日,教師給我看了不一樣葉子的照片,讓我看到了一個(gè)神奇的葉子世界。
合歡樹(shù)的葉子很漂亮。它的葉子有大有小,大的葉子就像還未成熟的香蕉。仔細一瞧,香蕉由兩組細細的葉子組成。小葉子簇擁在一齊就像一朵花。陽(yáng)光下,葉子是翠綠翠綠的,流光溢彩,煞是好看。
銅錢(qián)樹(shù)的葉子很別致。它的葉子是圓形的,碧綠色,還異常有光澤。銅錢(qián)樹(shù)的葉子像一只只綠色的蝸牛,像一枚枚銅錢(qián),像切開(kāi)的檸檬,像小傘,像荷葉,像盤(pán)子,還像小姑娘盤(pán)在頭頂的發(fā)髻……整株樹(shù)像從石頭縫里跳出來(lái)似的。
松樹(shù)的葉子是綠色的,既尖又細,一簇一簇地炸開(kāi),像老爺爺做實(shí)驗時(shí)不細心弄的爆炸頭,還像奶奶乘涼用的扇子。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中漏下來(lái),像綠色的精靈在樹(shù)枝間跳舞。我想,難道這上頭沒(méi)有松鼠嗎
無(wú)花果樹(shù)的葉子相當奇特,像怪物的手掌,像五只綁在一齊的狐貍尾巴。葉子底下藏著(zhù)綠色的果實(shí),像一只剛出殼的小鳥(niǎo)。
木瓜樹(shù)的葉子是油漆綠的,它的形狀胖胖的,葉子邊緣有細小的刺,葉子摸起來(lái)厚厚的、硬硬的,葉子中間還藏著(zhù)橢圓形的木瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃。
我最喜愛(ài)的是法國梧桐,它的葉子是翠綠翠綠的,綠色當中又透出一抹微黃,像加拿大國旗上的楓葉,又像綠色的火焰。梧桐樹(shù)的樹(shù)干很光滑,樹(shù)皮像一層一層的魚(yú)鱗,此刻已經(jīng)剝落了。
關(guān)于樹(shù)葉的作文14
今天中午,我們興高采烈地來(lái)到了餐廳吃飯。今天的飯菜真香啊,我們都只顧埋著(zhù)頭狼吞虎咽,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)。
突然,坐在我旁邊的同學(xué)大聲尖叫起來(lái):“哇,這是什么?”只見(jiàn)她的餐盤(pán)里有一片樹(shù)葉!同學(xué)們紛紛議論開(kāi)來(lái):“準是阿姨們今天洗菜時(shí)不仔細,沒(méi)發(fā)現這片樹(shù)葉!”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)“啊!好臟!我吃不下去了”
正在這時(shí),譚老師走過(guò)來(lái)了,連忙問(wèn)我們發(fā)生了什么事?我們都唧唧喳喳忙著(zhù)“匯報”,老師一句也沒(méi)有聽(tīng)清。她示意讓我來(lái)說(shuō),才知道我們在菜里發(fā)現了“樹(shù)葉”,老師像個(gè)偵探似的撥弄著(zhù)這片樹(shù)葉,皺著(zhù)眉頭想了一會(huì )兒,望著(zhù)這個(gè)引起風(fēng)波的“罪魁禍首”――樹(shù)葉,笑了!
我們摸著(zhù)頭,全都不解地望著(zhù)她,急切地問(wèn):“您笑什么呀?”譚老師又賣(mài)開(kāi)了關(guān)子:“你們覺(jué)得今天的飯菜香嗎?”我們更加摸不著(zhù)頭腦了:“香啊!”譚老師這才告訴我們:“咱們中國人做菜,非常講究味道,因此要放香料。如我們常見(jiàn)的有:花椒,辣椒等。而這種象樹(shù)葉的香料就叫‘桂葉’,能讓我們做的菜味道更香!香料還有很多種,如八角茴香、桂皮……”
怪不得今天的飯菜這么香哩!我們吃得更帶勁了。老師的話(huà)也深深的印在我的腦海里,就像她經(jīng)常告訴我們的那樣:嘿,咱們中國人,還真是不一樣!
關(guān)于樹(shù)葉的作文15
標本,其實(shí)就是把某種物體或某些動(dòng)物的尸體放在一個(gè)密封的透明塑料袋里,作為裝飾。它不僅可以“美化”環(huán)境,還能給人一種舒爽的感覺(jué)。
今天,我們吃飽了早飯,聽(tīng)著(zhù)老師的指揮來(lái)到附近的小樹(shù)林里,采集了十張種類(lèi)各不相同的葉子,全部采摘完畢后,便順著(zhù)老師你擁我擠地來(lái)到了標本制作室。找到了一條椅子,一下子便坐了下去,把隨身攜帶著(zhù)的礦泉水放在一旁,稍作休息,老師便開(kāi)始上課了。老師發(fā)給了我們每個(gè)人一個(gè)塑料袋和半張白紙。當老師快要發(fā)到我們這里的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然把水打翻,桌子上濕了一大塊。這時(shí),老師拿出了白紙,以“地毯式殲滅法”把水盡數吸走,只留下一些小水滴。
制作開(kāi)始了。我選了一片三角毛嘟嘟的葉子,剪下兩邊的角,貼在另外一頭上,這樣怪物的骨架基本已經(jīng)成型了。第二步是“裝修”。我挑了一片貌似一棵松樹(shù)狀的葉子,直截了當,往下面其中的一個(gè)角貼過(guò)去,一條腿成型了;我又拿了一片周邊有白色花紋的葉子貼在另一個(gè)角上,另一條腿完工了;接下來(lái)做手,把一片帶刺的葉子剪成兩半,再剪成兩半往旁一貼,哈,手也完工了;最后是做頭,我拿了剛才剩余的那最后一片葉子,做成了一個(gè)忍者頭。大功告成,接著(zhù),我在作品下方寫(xiě)上了自己的名字,把作品裝進(jìn)塑料袋里,再拿到老師那里高溫縫合,作品終于完成了。
怎么樣,別看別人做得那么容易,其實(shí)是非常難的,我相信,如果讓我再做一次,我一定會(huì )把手工做得更好。
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