葉子的離開(kāi)作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的葉子的離開(kāi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子的離開(kāi)作文1
秋天到了，秋姑娘提著(zhù)精致的禮物來(lái)拜訪(fǎng)大家。秋天到了，每個(gè)人或多或少會(huì )得到秋姑娘的禮物。
葉子們得到的禮物是離開(kāi)大樹(shù)母親，去這個(gè)廣闊的世界看看。有的葉子戀家，不想離開(kāi)辛苦哺育它們的大樹(shù)母親，一從樹(shù)上落下來(lái)就守在大樹(shù)母親的身邊，其它的葉子就乘著(zhù)風(fēng)婆婆的順風(fēng)車(chē)去旅行，找到自己喜歡的地方就在那兒安家落戶(hù)。
看，那邊有個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的女生，她似乎在尋找著(zhù)什么，風(fēng)婆婆告訴葉子們，她是在找書(shū)簽呢，她剛得到了本心愛(ài)的書(shū)，想找些漂亮的書(shū)簽來(lái)裝飾那本書(shū)�！拔乙�！我要去!”幾片葉子舉高了雙手，它們想去陪著(zhù)那女生，風(fēng)婆婆打開(kāi)車(chē)門(mén)，它們就徐徐落到那女生的身旁，只見(jiàn)那女生欣喜地撿起它們，說(shuō)：“太好了，終于找到我喜歡的書(shū)簽了！” 風(fēng)婆婆帶著(zhù)其它的葉子繼續旅行，它們走過(guò)滿(mǎn)是廢氣的工廠(chǎng)；走過(guò)河水清澈的小河，幾片葉子隨著(zhù)歡樂(lè )的河水一路高歌而去。風(fēng)婆婆帶著(zhù)葉子們去了森林，那里有很多它們的同胞，還有很多對它們很友善的植物、動(dòng)物朋友，那里空氣清新，大家都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很多葉子都在那里安家落戶(hù)。
風(fēng)婆婆的順風(fēng)車(chē)只剩下最后一個(gè)乘客，風(fēng)婆婆問(wèn):“小葉子，咱們走了這么多地方，你還沒(méi)找到是喜歡的地方嗎?”小葉子搖搖頭，說(shuō):“不是的，有很多地方我都喜歡，但是我還是想回去陪大樹(shù)母親�！薄斑@樣啊，那我就再送你回去吧�！憋L(fēng)婆婆說(shuō)，小葉子出去旅行了一趟，最后還是回了家，人也是一樣，無(wú)論去了哪里，心里總還是會(huì )念著(zhù)家。
葉子的離開(kāi)作文2
樹(shù)上的黃葉子在風(fēng)的吹刮下滿(mǎn)天飛舞。吹起我絲絲愁緒······
那天我和媽?zhuān)颐玫热埬笍R。我捧著(zhù)一疊準備好得紙錢(qián)，到觀(guān)音面前許愿。楚，你知道我許了什么愿么？我希望啊，我的成績(jì)能科科及格就好，下次在全級200名左右。然后是不要像今個(gè)學(xué)期那么懶了。我要勤奮一點(diǎn)才能趕上競爭對手啊。我還貪心的希望你再對我好一點(diǎn)，真的就再好一點(diǎn)就夠了�？墒沁@個(gè)愿望畢竟沒(méi)有實(shí)現。 我不會(huì )原諒你的，永遠不會(huì )�？墒�，你也沒(méi)有試圖能得到我的原諒。很想報復一下你，讓你也嘗嘗心痛的滋味�？墒俏覜](méi)有，不是因為我心軟，而是因為我知道你不愛(ài)我。就在我見(jiàn)到你對巧巧如此緊張小學(xué)生作文，我就知道了。 說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我極不情愿見(jiàn)到的。為什么你可以對我若即若離，對巧巧如此依戀？你説她不回你信息，沒(méi)有聽(tīng)你的電話(huà)。你心里一定很難過(guò)吧？是不是在擔心惹她生氣然后不理你了？你著(zhù)急得問(wèn)我為什么�？晌沂聦�(shí)上不知道啊。我不想知道你們之間發(fā)生的事，我害怕知道了以后會(huì )受傷。
窗外，落葉撒滿(mǎn)地。面對葉子的離開(kāi)，是因為風(fēng)的追求，還是樹(shù)沒(méi)有挽留？而你的離開(kāi)呢？
葉子的離開(kāi)作文3
窗外的柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳，那種綠意讓人在心中泛起一絲涼爽和舒暢。的確啊，在這個(gè)季節里有著(zhù)太多太多的事情在心底沉積，使得我們遺忘了去擁抱陽(yáng)光，去感受色彩，去感受空氣的氣息，泥土的芬芳，可悲��！取而代之的則是無(wú)盡的郁悶與無(wú)限的向往，讓我想起了一句朋友對我說(shuō)的話(huà)：“葉子的離開(kāi)，不知是風(fēng)的追求還是樹(shù)的'不挽留�！�
小學(xué)的生活在往復的四季中即將流逝至終點(diǎn)，平日里并不曾在意的那份情似乎恢復了它應有的那似乎恢復了它應有的那份沉重。也許人就是這樣，總會(huì )在失去時(shí)才知道珍惜，總是在臨別之際才懂得那份真諦，老友即去，新友將至，可是心里面泛起一份酸酸的滋味，一份澀澀的感覺(jué)，正象葉子的離開(kāi)。
他們仍帶著(zhù)對未來(lái)的希望，對理想的追求，對往昔的遺憾，因為有太多太多的事沒(méi)有勇氣去做，而將它埋在心間直至遺忘，直至記憶的迷失，相信他們能夠做到，我的祈禱，近在咫尺也遠在天際。
當那熟悉地旋律再次響起，一首陳舊的歌《朋友》的再次吟唱朋友們是否還記得小學(xué)六年的日子里，在六年[3]班里，一起走過(guò)的那些時(shí)光，是否還記得那被遺忘在窗外的被憂(yōu)傷的風(fēng)吹落的葉子。葉子的離開(kāi)究竟是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留。日久天長(cháng)，它仍化為春泥，融入樹(shù)的身體，不是遠離，而是后會(huì )有期。
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