- 描寫(xiě)爺爺的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)爺爺的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)爺爺的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（通用）描寫(xiě)爺爺的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)爺爺的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇1
每次想起我的爺爺，都讓我無(wú)比的懷念爺爺的那雙手。
我的'爺爺今年80歲，是一個(gè)很慈愛(ài)的老人。我還記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常牽著(zhù)我去逛街，爺爺的手很溫暖。
記得小時(shí)候，爺爺每次都會(huì )帶著(zhù)我在街上，給我買(mǎi)糖吃。每次我最喜歡和爺爺一起上街玩。爺爺是一個(gè)標準的勞動(dòng)老人，他身體很好。每天都會(huì )在家里做活。我爺爺是一個(gè)竹匠，常常用竹子，給別人做簍子，我爺爺做的簍子是整個(gè)鎮上最好的，大家都會(huì )找我爺爺做簍子。所以每當他每天都會(huì )很繁忙。但是盡管他每天很忙，還是會(huì )抽空出來(lái)陪我一起出去逛街。
記得有一次，我和爺爺在街上逛，突然我聽(tīng)見(jiàn)別人買(mǎi)糖的。我就立馬跑去看，看著(zhù)別人用蜂蜜做的糖，我口饞極了。爺爺見(jiàn)了，給我買(mǎi)了一塊糖。從那以后，爺爺每次帶我上街都會(huì )給我買(mǎi)一塊糖……
如今，爺爺已經(jīng)去世了。我只有一個(gè)人吃著(zhù)糖想著(zhù)去世的爺爺。我想念爺爺的溫暖的手，像爺爺那慈愛(ài)的樣子。
爺爺去世了，他那雙溫暖的手再也不牽我了。希望爺爺在另一個(gè)世界能夠過(guò)的幸�？鞓�(lè )。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇2
我的爺爺是個(gè)節約樸素的人，從平常生活中就能看到。
有一次，我在水池旁看奶奶做飯，過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現爺爺來(lái)了，只見(jiàn)爺爺把一大堆菜放在一個(gè)小盆里洗，我問(wèn)爺爺：“您為什么把那么多菜全部放在這么小的盆子里？”爺爺答道：“你看看吧一會(huì )就知道了�！敝灰�(jiàn)爺爺在一個(gè)小盆里打上半盆水，然后使勁搓菜，菜洗完后，爺爺再把很多碗放入洗菜水中一個(gè)個(gè)的刷，刷完碗的洗菜水爺爺可不倒，他還要把抹布放在水中洗一洗，再把水放入大紅桶里洗起拖把來(lái)刷——刷——刷拖把洗完了，這用了四次的'水最后的作用就是沖馬桶，如果沖完馬桶，紅桶里還有水，爺爺還可以用它去澆花。
現在很多地區的缺水嚴重，可我還總是浪費水，看著(zhù)爺爺這樣，我慚愧極了！我要向爺爺學(xué)習！
我愛(ài)我的爺爺！
描寫(xiě)爺爺的作文 篇3
“玩游戲啦！玩游戲啦！”爺爺在叫我們，我一聽(tīng)是玩游戲，便急忙跑去爺爺那。只見(jiàn)爺爺手里拿了一捆小棒，我驚奇地問(wèn)：“爺爺，你手里拿著(zhù)的小棒是干什么用的��？”還沒(méi)等爺爺回答，我又急忙地問(wèn)道：“爺爺，你說(shuō)的游戲是什么游戲呀！快告訴我呀！”只見(jiàn)爺爺笑了笑，說(shuō)：“你昨天不是問(wèn)我我們小時(shí)候玩的`游戲嗎？現在我們就來(lái)玩一下我小時(shí)候的游戲吧！”
爺爺對我說(shuō)：“游戲規則是這樣的：把小棒撒在桌子上，在15分鐘之內把它們挑起來(lái)，在挑的過(guò)程中如果其它的小棒動(dòng)了，就得從新開(kāi)始撒桌子上剩下的小棒，15分鐘到后，誰(shuí)手里的小棒最多誰(shuí)就是贏(yíng)家�！�
話(huà)音剛落，游戲開(kāi)始。爺爺把小棒撒在桌子上，讓我先挑，我心想：哎呀！我如果沒(méi)有成功，那不就要被爺爺笑話(huà)了？這可怎么辦？于是，提心吊膽地去挑第一根，看著(zhù)小棒被我慢慢地挑起來(lái)，就差一點(diǎn)我就成功了，我穩住自己的手，終于我把小棒挑起來(lái)了，并且沒(méi)有碰到其它小棒�！肮�，我成功了，我成功了�！蔽腋吲d地叫起來(lái)。爺爺見(jiàn)了，說(shuō)：“不錯，繼續加油！”接下來(lái)，該爺爺挑了，爺爺不緊不慢地，一下子就挑起了兩根小棒，讓我十分佩服……
爺爺小時(shí)候的游戲真好玩，下次我還要讓爺爺跟我玩他們小時(shí)候的好玩的游戲，到時(shí)候我就教我們小伙伴們玩。我要和她們一起分享這游戲中的樂(lè )趣。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇4
小小的時(shí)候，我的爺爺是慈祥的，疼愛(ài)著(zhù)我，微笑著(zhù)問(wèn)我要不要吃這個(gè)、吃那個(gè)；小小的時(shí)候，我的爺爺是質(zhì)樸的，勤勞的種地，帶著(zhù)我到田間去看金黃的稻子、挺拔的玉米；小小的時(shí)候，我的'爺爺是開(kāi)朗的，追逐著(zhù)我，陪著(zhù)我滿(mǎn)院子瘋跑。
小小的時(shí)候，我的爺爺出了車(chē)禍，那雙健步如飛的雙腿拄上了拐杖，那張眉開(kāi)眼笑的面孔種滿(mǎn)了無(wú)助，一瞬間爺爺蒼老了許多。奶奶陪著(zhù)爺爺，度過(guò)這幾乎讓人窒息的生活，我無(wú)法想象爺爺是怎樣壓抑、崩潰。小小的時(shí)候，我不明白車(chē)禍是怎么回事。聽(tīng)到爸爸媽媽悲傷的語(yǔ)氣，我就模模糊糊的第一次接觸了命懸一線(xiàn)的概念。小小的時(shí)候，爺爺失去了一些記憶，記憶與記憶混肴在一起。但是爺爺沒(méi)有混肴我，即使這場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍令他遺忘了所有的親人，可他在做手術(shù)的時(shí)候還是呼喚我的名字，記得我是他的孫女……
爺爺的生活很怪，親戚們、爸媽們都說(shuō)爺爺有老年癡呆的前兆，我總是及時(shí)的阻止，哪怕他們是對的，我也不允許他們說(shuō)。爺爺每頓飯很能吃，差不多每頓能吃?xún)�、三大碗。在不熟悉的人面前，爺爺總是控制自己的食量，好像怕別人笑話(huà)他。等大家都走光，他再接著(zhù)吃。藥刺激了爺爺的胃，爺爺又誤以為吃藥能治好，如此成了惡性循環(huán)�？粗�(zhù)爺爺狼吞虎咽，我涌上來(lái)一股說(shuō)不出的心疼。爺爺喜歡出去散步，可是天氣好的時(shí)候他悶在家里。天氣壞的時(shí)候，他又頂著(zhù)狂風(fēng)出去溜達，爸爸說(shuō)了好幾遍都說(shuō)不聽(tīng)爺爺。爺爺還黑白顛倒，白天時(shí)候躺著(zhù)就能睡著(zhù)，到了晚上只是象征性的瞇一會(huì )，四點(diǎn)多鐘就醒了，開(kāi)始收拾家，吵的奶奶也睡不著(zhù)……因為這一場(chǎng)車(chē)禍，爺爺總是像個(gè)不懂事的小男孩一樣，“淘氣”的讓我心疼……
我喜歡聽(tīng)張惠妹《聽(tīng)�！�，“聽(tīng)�？薜穆曇魢@惜著(zhù)誰(shuí)又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我至少我很冷靜，可是淚水就連淚水也都不相信，聽(tīng)�？薜穆曇暨@片海未免也太多情，悲泣到天明，寫(xiě)封信給我就當最后約定，說(shuō)你在離開(kāi)我的時(shí)候是怎樣的心情……”
描寫(xiě)爺爺的作文 篇5
我憤憤不平的說(shuō)：“我們天天在稻田里，幫農民捕田鼠，才使農民的一片苦心沒(méi)有白費，難道這樣也有錯嗎？”青蛙早已泣不成聲：“這些人類(lèi)真是忘恩負義，要不是我們青蛙家族每天幫人類(lèi)捉害蟲(chóng)，人類(lèi)哪能年年都有好收成��！”團魚(yú)也在一旁咕隆著(zhù)：“我們在水里安安分分的，也沒(méi)招惹人類(lèi)什麼啊�！薄�
我是一條蛇，本來(lái)我生活得好好的，但從前天后，我這種平靜的生活就被打破了。
那天，我還是照往常一樣出去尋找吃的。我正在四處尋找目標。突然，傳來(lái)一陣呼救的聲音，開(kāi)始我并沒(méi)有在意，但是呼救聲越來(lái)越大了而且還變得急促了。我穿過(guò)了草叢，朝著(zhù)發(fā)出聲音的地方小心翼翼的爬去。眼前的一幕使我驚呆了，有兩個(gè)人，一個(gè)人手里拎著(zhù)一條剛捕獲的蛇，另一個(gè)人手里則提著(zhù)個(gè)袋子，里面好象也是一些被捕獲的野生動(dòng)物，還在拼命地掙扎，我想肯定是我苦命的同胞們�！敖裉焓斋@可不小��！”那個(gè)提著(zhù)袋子的人笑著(zhù)說(shuō)�！笆前�！這個(gè)袋子都裝不下了，這次，我們一定發(fā)了�！绷硪粋�(gè)人應道。
看到這情景我轉身就跑，可能因為我太慌張了，以致于被那兩個(gè)人給發(fā)現了，我飛快的向前逃竄，那兩個(gè)人窮追不舍，我最終沒(méi)能逃出那兩個(gè)人的`“五指山”，我被他們放到口袋里。天啦！里面全是我的同胞，整整的一麻田袋。那兩個(gè)人把我們放到車(chē)上，不知過(guò)了多久，車(chē)子停下來(lái)了。接著(zhù)那兩個(gè)人就把我們搬下車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，我們就被那兩個(gè)人放了出來(lái)，里面的情景又使我大吃一驚，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)小型的野生動(dòng)物園，各種各樣的野生動(dòng)物都有。我一進(jìn)來(lái)，他們就嘆氣道：“又來(lái)了一群可憐的同胞�！�
我憤憤不平的說(shuō)：“我們天天在稻田里，幫農民捕田鼠，才使農民的一片苦心沒(méi)有白費，難道這樣也有錯嗎？”青蛙早已泣不成聲：“這些人類(lèi)真是忘恩負義，要不是我們青蛙家族每天幫人類(lèi)捉害蟲(chóng)，人類(lèi)哪能年年都有好收成��！”團魚(yú)也在一旁咕隆著(zhù)：“我們在水里安安分分的，也沒(méi)招惹人類(lèi)什麼啊�！薄�
正當我們議論紛紛的時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的人走了進(jìn)來(lái)，后面還跟著(zhù)一個(gè)臉帶傷疤的，那個(gè)人正指著(zhù)那些動(dòng)物對那個(gè)刀疤的說(shuō)著(zhù)話(huà)。突然那個(gè)人看了我一下指了指我然后就出去了。而那個(gè)刀疤的卻沒(méi)有出去。我想那就是人類(lèi)所說(shuō)的能做出“美味”食物的廚師了，他現在正在磨著(zhù)那把在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的屠刀。我們這些被關(guān)在籠里的動(dòng)物則像正在等候判決的死囚都嚇得全身發(fā)抖，我也不例外。那人把屠刀已經(jīng)磨好了。接著(zhù)，他就走到籠前，打開(kāi)了裝青蛙的鐵籠，抓住一只青蛙，我眼睜睜地看著(zhù)那只青蛙被那把屠刀奪去了生命，心里充滿(mǎn)了對人類(lèi)的憎恨！這時(shí)那個(gè)人又向我走來(lái)，一把抓起我，我拼命的掙扎著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到死神的來(lái)臨，那個(gè)人把我放到菜板上，我閉上雙眼，等著(zhù)死神的來(lái)臨，眼看著(zhù)屠刀已舉到半空了，在這千鈞一發(fā)之際，突然外面警笛長(cháng)鳴，那個(gè)廚師丟下那把血淋淋的屠刀慌忙逃竄。最后我們得救了，我們又被警察叔叔放回了那個(gè)熟悉而又溫暖的大自然中。那個(gè)黑店也被查封了，這大概就是人類(lèi)所說(shuō)的“自食其果”吧。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇6
在我的印象中，爺爺總是那么嚴肅，他很少對我笑，更別說(shuō)和我一起玩了。就連和我一起看電視他也不愿意。但是我卻深深地記得爺爺那鼓勵的目光，那幾根在風(fēng)中飄揚的白發(fā)，我告訴同學(xué)們一個(gè)小秘密：我爺爺有時(shí)候還經(jīng)常丟三落四。
無(wú)論什么時(shí)候，爺爺總是圍著(zhù)我轉我成功時(shí)，爺爺祝福我，仍不忘叮囑我：勝不驕，敗不餒；失敗的時(shí)候，是爺爺給予我重新站起來(lái)的力量，告訴我：坎坷泯滅不了堅定的信念，跌倒的時(shí)候，是爺爺那嚴厲的目光告知我：哪里倒下就從哪里爬起，看著(zhù)遠方重新跨好每一步，微笑著(zhù)面對生活的一切坎坷。
爺爺每天都接我送我，無(wú)論是寒冬，還是酷暑無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，總是風(fēng)里來(lái)雨里去，從不“罷工”�？墒俏疫�會(huì )和爺爺頂嘴，鬧得愉快！
記得有一次，我和爺爺因為一件小事吵了一架。我賭氣背起書(shū)包就跑出了家門(mén)。一路山我拖著(zhù)沉重的步伐緩慢的走著(zhù)，心想：爺爺真討厭！偏偏在這個(gè)時(shí)候，天公不作美，下起了傾盆大雨。就在我孤立無(wú)援時(shí)，爺爺撐著(zhù)了他的那把紅雨傘及時(shí)趕到，他一把，把我拉到了雨傘底下。而生性倔強的我，用力的甩開(kāi)爺爺的手，只管一個(gè)勁地跑。爺爺居然一大把年紀了也跟著(zhù)我跑，雨聲中只剩下?tīng)敔敵林氐?腳步聲和粗重的喘氣聲，我知道他生怕我淋著(zhù)了……我吃驚的發(fā)現，從家學(xué)校，路怎么變得如此漫長(cháng)？停下腳步，那一瞬間我突然看見(jiàn)爺爺那幾根蒼白的頭發(fā)，它一下子融化了我的心中倔強和不滿(mǎn)。再看那紅雨傘上的雨珠，它是那么的溫柔！爺爺追到我以后，拉住了我的手，用手抹去了我臉上的雨珠，有用外套擦去我頭上雨手的痕跡，之后什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我摟得更緊了一些……
��！爺爺，我愛(ài)你！在你的愛(ài)里，我不曾遺失愛(ài)的甜蜜，忘卻了傷心的滋味。
【描寫(xiě)爺爺的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)爺爺的的作文06-06
描寫(xiě)爺爺的作文09-21
描寫(xiě)爺爺作文11-11
描寫(xiě)爺爺的作文(精選)08-20
描寫(xiě)爺爺的作文【精選】07-22
描寫(xiě)爺爺的作文09-24
描寫(xiě)爺爺的作文欣賞：我的爺爺09-21
描寫(xiě)爺爺的作文： “節水”爺爺的煩惱_關(guān)于爺爺的作文09-13
描寫(xiě)我的爺爺的作文05-07
描寫(xiě)爺爺的高中作文05-12