描寫(xiě)爺爺的作文(精選)

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)爺爺的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)爺爺的作文 篇1

　　2月28日中午。

　　爸爸把手機遞給我，說(shuō)：“快，給你爺爺打電話(huà)，今天……”“今天是爺爺生日�！蔽掖驍嗔税值脑�(huà)，接著(zhù)撥通了爺爺家電話(huà)。

　　爺爺是個(gè)不認得多少字的地地道道的農民，聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺因為家里窮，只讀完三年級便輟學(xué)回家了。我素來(lái)與爺爺沒(méi)什么交談，只記得他滿(mǎn)臉的胡渣和布滿(mǎn)老繭的雙手，扎得人生疼。

　　在我的印象中，爺爺是重男輕女的，自打我生下來(lái)，爺爺就沒(méi)給過(guò)我什么關(guān)愛(ài)。但凡是家里斬了雞或鴨，腿是專(zhuān)屬與弟弟們的，一人一個(gè)，正好。奶奶會(huì )問(wèn)問(wèn)我要不要，然而每次都被爸媽以“我更大”而拒絕。爺爺一直不吭聲，只是不斷夾菜給弟弟們吃。記得小時(shí)候弟弟不聽(tīng)話(huà)，我當時(shí)自以為很正義地批評了他一頓，結果可想而知，他哭了。爺爺聞聲而來(lái)，連把弟弟擁入懷中，不斷安慰他。我很奇怪為什么明明錯了卻要去縱容他，爺爺沒(méi)怎么樣，只是拋下一句“也真是的，這么小的孩子懂個(gè)屁�！焙湍�然的目光便轉身離開(kāi)了。我也漠然。說(shuō)真的，當時(shí)我真的很嫉妒，憑什么只配男孩子才可以“集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”?

　　爺爺對讀書(shū)人也漠然。爸小的時(shí)候，那一疊厚厚的獎狀放在箱子里恐怕已經(jīng)有厚厚的灰了吧!爺爺從不過(guò)問(wèn)爸的學(xué)習，有時(shí)獎了一支鋼筆，也只是笑笑便過(guò)去了，按他的話(huà)就是“讀書(shū)頂個(gè)屁用，不如耕田放牛來(lái)的錢(qián)快�！蔽矣憛挔敔數挠^(guān)點(diǎn)，也正是這些觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)讓爸爸上高中，斷送了爸的前程!

　　逐漸地，爺爺的觀(guān)點(diǎn)貌似變了.偶爾聽(tīng)到我得了第幾名第幾名，再也不是默默無(wú)語(yǔ)，而是會(huì )稱(chēng)贊幾句，。過(guò)，卻換作我無(wú)語(yǔ)了，總是他變了吧。但我始終認為他是在裝裝樣子。

　　記得前年除夕夜，我直呼餓。當時(shí)大家都各忙各的，有誰(shuí)會(huì )理會(huì )我呢?只是爺爺走進(jìn)了廚房，忙活著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒，他捧了一碗面出來(lái)，我連低下了頭，只是偷偷瞥到爺爺古銅色的皮膚上滲著(zhù)汗水。奶奶見(jiàn)狀，笑了：“小羽呀，這是你爺爺第一次下廚呀!”我愣了愣。爺爺拭了拭汗，說(shuō)：“我們小羽成績(jì)好，吃了這碗面，學(xué)習更要進(jìn)步呀!”爺爺笑了，淡淡地笑了。我看到那一排發(fā)黃的牙……在接過(guò)碗時(shí)，我觸到了那雙手，那雙布滿(mǎn)老繭的.手，扎得我生疼的。不知道怎么，我的臉竟然不敢抬起來(lái)，好燙，好燙……

　　今年除夕夜，奶奶煮了一大鍋湯圓，我們都坐在竹凳上吃湯圓。爺爺和我之間不過(guò)一米，只見(jiàn)他用勺子把幾個(gè)湯圓放在我碗里，“多吃點(diǎn)!”爺爺憨笑著(zhù)，“到將來(lái)我們劉羽嫁了人，如果我還健的話(huà)，我一定到你那里走走哈。我們小羽有出息呀，爺爺是沒(méi)文化的人，不懂……”“嗯，一定會(huì )健在的�！辈恢�道為什么，我的心突然重重地墜了下去，好沉好沉，而這種感覺(jué)也似乎好久沒(méi)有了，真的好久，好久……

　　“喂?爺爺呀?”我大聲叫著(zhù)�！鞍�?是啊!小羽呀?”手機那邊傳來(lái)了爺爺熟悉的聲音�！吧�日快樂(lè )，爺爺!嗯……祝爺爺長(cháng)命百百歲，財源廣進(jìn)哈!”我就只會(huì )這幾句話(huà)。此時(shí)此刻，我竟然不知道要說(shuō)些什么，“好，好!你也要學(xué)習進(jìn)步呀……”

　　掛手機的那一瞬，我不想說(shuō)話(huà)，只是突然想起了那滿(mǎn)臉的胡渣以及那雙布滿(mǎn)老繭的手……

描寫(xiě)爺爺的作文 篇2

　　我最大的愛(ài)好就是下象棋。一到周末我就賴(lài)著(zhù)前院的張爺爺和我下棋。張爺爺可是一位象棋高手呀！方圓幾十里沒(méi)有不知道他的。一到農閑的時(shí)候他家里就擠滿(mǎn)了愛(ài)好下棋的人們，這些人每每都敗在張爺爺的手下�？墒�，作為張爺爺的徒弟我，盡管有時(shí)候也被張爺爺打敗，但是，我還能經(jīng)常讓張爺爺一敗涂地。每當戰勝張爺爺，都會(huì )使我信心倍增。漸漸地，我的棋藝越來(lái)越高，跟別人下棋時(shí)勝利的次數越來(lái)越多了。

　　慢慢地，看著(zhù)被我打敗的張爺爺，我心里有點(diǎn)飄飄然了，心里想：我現在是一個(gè)屢戰屢勝的常勝將軍了，張爺爺已經(jīng)不再是我的對手了。對了，我何不向張爺爺宣戰呢？暑假的一個(gè)下午，我向張爺爺挑釁說(shuō)：“爺爺，你敢跟我一決勝負嗎？”張爺爺笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“那好呀，咱爺倆殺一盤(pán)�！蔽矣譀_著(zhù)張爺爺擠了擠眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“爺爺，你可小心喲！長(cháng)江后浪推前浪！小心你又成為我手下敗將喲！”張爺爺呵呵地笑了：“小鬼，你可別高興得太早了，騎驢看唱本，還得走著(zhù)瞧呀�！本瓦@樣我們拉開(kāi)了“戰爭”的帷幕。我雙“車(chē)”出動(dòng)，張爺爺急忙移了一個(gè)“兵”。我根本沒(méi)有把他的“兵”放在眼里，只是用眼角輕輕地瞥了一眼，心里想：一個(gè)小兵又奈我何？繼續出擊！出發(fā)！我勇往直前直取張爺爺的“將”。沒(méi)想到，還沒(méi)等我的“炮”發(fā)揮作用就落到了張爺爺的'埋伏圈內。張爺爺一個(gè)連環(huán)翻山“炮”將我的“將”炸飛了。

　　大勢已去！看著(zhù)眼前的殘局，我慚愧地低下了頭。張爺爺摸了摸我的頭安慰道：“勝敗乃兵家常事，大丈夫能屈能伸，沒(méi)關(guān)系的�！薄盃敔�，我太驕傲了！”“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)要記住下棋就像一場(chǎng)戰爭，要知己知彼，才能百戰百勝。在作戰的過(guò)程中千萬(wàn)不能有驕傲情緒。要善于尋找對方的漏洞，善于布假象迷惑敵人。

　　有時(shí)間多看看《孫子兵法》吧！”這場(chǎng)對戰讓我明白了張爺爺平日為了鼓勵我，故意輸給我的良苦用心，懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“知己知彼，百戰百勝”的道理。

描寫(xiě)爺爺的作文 篇3

　　他今年79歲了，圓圓的臉，戴著(zhù)厚厚的眼鏡。他鶴發(fā)童顏，粗黑的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，露著(zhù)慈祥安康。他就是我的爺爺。

　　我的爺爺德高望眾，桃李滿(mǎn)天下。我的爺爺是一位高級教師，有著(zhù)三十多年的教齡。我的同學(xué)的爸爸、媽媽以及姥姥、姥爺都是我爺爺的學(xué)生。我的美術(shù)老師、音樂(lè )老師也是我爺爺的學(xué)生。我的爸爸媽媽的一些同事也是爺爺的學(xué)生。大凡從尹集鎮走出來(lái)的學(xué)生，幾乎都是我爺爺的學(xué)生啊!我的爺爺教書(shū)教了兩代人。爺爺是一位化學(xué)老師，教學(xué)達到了出神入化的境地。他上化學(xué)課時(shí)，從不帶書(shū)，一切盡在胸中啦!爺爺對書(shū)中的每頁(yè)每行都了如知掌�；瘜W(xué)書(shū)記得滾瓜爛熟、倒背如流。大前年，幾個(gè)學(xué)生在重陽(yáng)節請老師吃飯，學(xué)生們送老師了龍泉寶劍。那可飽含了學(xué)生們的一片深情啊!每逢節日，總有學(xué)生來(lái)家里看望爺爺，共述往事，其樂(lè )無(wú)窮。

　　我的爺爺愛(ài)讀書(shū)。退休近二十年的爺爺手不釋卷，天天看書(shū)、看報、看新聞。我每次回老家去看望爺爺奶奶，他都在讀書(shū)。叔叔給他訂的報紙，他看了一遍又一遍。爺爺常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的伙伴，我們要愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)�！弊盍钗腋袆�(dòng)的是，當爺爺看到教育方面的內容時(shí)，會(huì )存著(zhù)讓我媽媽回來(lái)看看。(好教育我呀!呵呵!)爺爺每每看到好的內容，都會(huì )折起來(lái)，用筆劃下來(lái)，放那兒，等我回來(lái)讓我看看。因此，我也知道了很多，如：雞蛋不能和土豆一起煮、一起吃等，否則會(huì )食物中毒。兒童看電視電腦不能超過(guò)15分鐘等。我的爺爺讀書(shū)簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，廢寢忘食，每晚都要看到十一點(diǎn)多。有時(shí)吃著(zhù)飯也看著(zhù)書(shū)，真是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)迷”爺爺!

　　我的爺爺可謂是言傳身教，潛移默化地影響著(zhù)他的孩子們。我的伯父、姑姑都考上了大學(xué)，我的堂哥、表哥也考上了理想的大學(xué)，爺爺都是親自送孩子們去大學(xué)報到啊!爺爺說(shuō)，我有好的榜樣，也會(huì )考上好的學(xué)校，也要送我去上大學(xué)，期待著(zhù)我走進(jìn)大學(xué)的.校門(mén)。從我上學(xué)以來(lái)，爺爺就非常關(guān)心我的學(xué)習，經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)我成績(jì)，總是鼓勵我，督促我把基礎知識學(xué)扎實(shí)。每當我取得了好的成績(jì)，爺爺會(huì )獎勵我。

　　我的爺爺是一位懂得養生的老人。爺爺有著(zhù)良好的飲食習慣和運動(dòng)好習慣。每天爺爺都堅持分次喝七杯。上午三杯，下午三杯，晚上一杯。每天的三餐粗細搭配、有葷有素。平時(shí)勤于勞作。種種奶奶的一畝地，種種菜園，每天晚飯后散步堅持得也很好。所以爺爺很少生病，從不讓他的孩子們操心，他常說(shuō)，你們把工作干好就是對我的最大孝順。我把身體養好就是對你們的最好支持。

　　我為自己有這樣一位德高望重的“書(shū)迷”爺爺而自豪!我為自己有這樣一位懂得教育又懂得養生的爺爺而驕傲!

描寫(xiě)爺爺的作文 篇4

　　爺爺今年67歲了，他滿(mǎn)頭白發(fā)，身體顯得微胖。

　　每每看到我們這些小輩，他總是笑容可掬，顯得精神抖擻。

　　父母在外賺錢(qián)，我是在爺爺的呵護下成長(cháng)的！爺爺每天給我做香噴噴的飯；每天給我穿干干凈凈的衣服；每天 跟我促膝交談。

　　爺爺把他的愛(ài)無(wú)私地灑在我的身上。

　　爺爺很愛(ài)我！

　　前幾天的下午，烈日當空，外面超熱。我不想讓爺爺送我去上興趣班，可是我那爺爺堅持送去�！澳阋粋�(gè)人我不放心�！边@就是他的理由。

　　一路上，爺爺為我撐著(zhù)傘。我每次一瞄，都會(huì )看到一些小動(dòng)作：爺爺用手抹去額頭上的汗，把傘往我這邊移……我擔心爺爺會(huì )吃不消，說(shuō)：“爺爺，你累不累，你先回去，反正只有一點(diǎn)點(diǎn)路了，我自己走�！薄安焕鄄焕��！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)，還不時(shí)問(wèn)我：“你熱不熱，要不要買(mǎi)冷飲，棒冰……放學(xué)我會(huì )來(lái)接你的�！薄安挥昧�，不用了�！蔽疫B忙說(shuō)。

　　我原以為爺爺只送到門(mén)口，沒(méi)想到他還陪我上了5樓。爺爺一定要送到門(mén)口，才會(huì )安心的下樓去。我望著(zhù)他的.背影，爺爺，謝謝您。眼前不由得回憶起來(lái)，又浮現出爺爺給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

　　爺爺，謝謝您的愛(ài)！

　　您真偉大！

描寫(xiě)爺爺的作文 篇5

　　爺爺一次次添水后，茶的味道幾乎淡了許多，掀開(kāi)壺蓋，原來(lái)是不聽(tīng)話(huà)的茶葉全都浮在水面舒展開(kāi)來(lái)，有的老老實(shí)實(shí)地躺在壺底，仿佛長(cháng)大了的孩子學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)�等爺爺喝完了茶…�?/p>

　　每當我看到茶幾下那盒普普通通的茶具，便勾起我對一段往事的回憶。

　　那是在一個(gè)夏日的傍晚，爺爺慣性地取出紫砂壺，放些茶葉，倒些熱水，一股股沁人心脾的清香便撲鼻而來(lái)。

　　爺爺掀開(kāi)壺蓋，我禁不住茶香的誘惑湊到茶壺前，此時(shí)的茶葉尚未舒展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)含苞預綻的葉蕾，淡綠色中透著(zhù)一股清秀，一股活力。爺爺并不急于品味這壺香茗，聽(tīng)爺爺講第一壺往往是要倒掉的。我一直不明白這其中的道理，但后來(lái)似乎又漸漸明白了些什么，這也許就是中國茶文化的精神所在。

　　爺爺又放下茶壺，再次加滿(mǎn)開(kāi)水，因此茶的香氣也慢慢散開(kāi)，空氣中裹著(zhù)釅釅的茶的清香。爺爺的喜愛(ài)茉莉花，因為它能發(fā)出很香的氣味，而且又是花茶中的精品，此刻若能使得茶香與花香混合在一起，那感覺(jué)又將會(huì )是何等的妙不可言。茶香繼續在杯子里中彌漫，爺爺大口大口吮吸著(zhù)這沁人的茶香，清新中又有一絲甘甜，如同八月的桂花飄香一樣明朗。

　　爺爺端起茶壺，向聞香杯和茶杯倒去，古人云：“茶滿(mǎn)送客�！彪m說(shuō)現在只有我的爺爺，但出于自我和爺爺陶醉的一種心理，爺爺沒(méi)有將茶倒滿(mǎn)。也不知道別人是怎么做的，于是爺爺倒出聞香杯里的茶，摸著(zhù)尚有余溫的杯子，嗅著(zhù)杯口的余香，這時(shí)爺爺便拿出一張古曲的'DVD，因此他邊放著(zhù)曲子邊品茶。

　　爺爺給我說(shuō)：“喝了一杯茶，不僅能讓身體變得舒暢，同時(shí)又可以解除白天的疲勞”。我想：這可能是爺爺愛(ài)喝茶的其中之一個(gè)緣故吧！

　　我又湊到爺爺的茶壺前，幾粒不聽(tīng)話(huà)的茶葉從壺中“逃”出，有的沉在杯底，就好像埋在沙子中的金子，看不到任何閃光點(diǎn)，只見(jiàn)那一片深深的茶葉，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在感嘆著(zhù)命運的不公，又像頑皮的孩子遭到了責備，一聲不響地沉在杯底。

　　爺爺一次次添水后，茶的味道幾乎淡了許多，掀開(kāi)壺蓋，原來(lái)是不聽(tīng)話(huà)的茶葉全都浮在水面舒展開(kāi)來(lái)，有的老老實(shí)實(shí)地躺在壺底，仿佛長(cháng)大了的孩子學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)�等爺爺喝完了茶�?/p>

　　我猛然一抬頭，月亮已經(jīng)高高掛在頭頂，爺爺收起茶具，徑直走進(jìn)屋子里……

描寫(xiě)爺爺的作文 篇6

　　我的爺爺有一頭蒼白的頭發(fā)，笑起來(lái)皺紋都出來(lái)了。

　　爺爺天天看書(shū)和報紙，很有學(xué)問(wèn)。如果爺爺發(fā)起脾氣來(lái)，那可不得了！不僅皺紋都出來(lái)還把臉漲得像蘋(píng)果一樣紅。如果爺爺喝多了，那準請我和姐姐吃大餐。如果爺爺傷心了，從來(lái)不流眼淚，只是緊閉著(zhù)嘴巴，皺著(zhù)眉頭。如果看他一眼，后果可不得了，不僅吵你，還狠狠的瞪你一眼……

　　爺爺的`故事還有很多�？�，我爺爺多有個(gè)性呀！

描寫(xiě)爺爺的作文 篇7

　　小時(shí)候，爺爺（小時(shí)候我把爺爺和姥爺都有叫做爺爺，這里指老爺。）是家里最疼我的人，我每天都在爺爺家里玩，只有周末，爺爺媽媽才會(huì )來(lái)看我，記得在爺爺家里待的那幾年，是我一生中最健康，吃得最好的時(shí)候了。

　　家里的人都說(shuō)我是最享福的孫女了。哥哥出生時(shí)，爺爺的廠(chǎng)里非常忙，沒(méi)有時(shí)間陪哥哥，但哥哥的另一個(gè)爺爺可以疼他；妹妹出生時(shí)，爺爺已經(jīng)退休了，但是沒(méi)有陪妹妹幾年就患上了重病，妹妹只有很沙的一段記憶里有爺爺的影子；而我出生時(shí)，爺爺的身體非常棒，從我出生一直到我上小學(xué)的一段日子里，爺爺的身影比誰(shuí)都要多。

　　爺爺的院子里有好多的蔬菜和水果，在爺爺家的那段日子里吃的好是當然的了。

　　一到夏天，杏子熟了，爺爺便爬著(zhù)梯子上了樹(shù)，給我摘下一筐筐黃里泛紅的甜甜的杏子，看著(zhù)我吃得開(kāi)心的樣子，爺爺總是摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：高興就好，高興就好！秋天到了，爺爺就會(huì )把地里種的黃瓜，西紅柿摘下來(lái)洗洗給我吃，我那時(shí)總是會(huì )塞一口給爺爺吃，爺爺也會(huì )把蘋(píng)果、紅棗給我的口袋里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我邊玩邊吃。

　　可以說(shuō)像爺爺這么和藹可親的人是不會(huì )發(fā)脾氣的'，但有那么一次，我偏偏就挨了罵。

　　一次，爺爺叫他的老朋友來(lái)家里下象棋，他們從中午一直下到了天黑，該吃飯了，我去叫爺爺吃飯，我喊了好多聲，爺爺都不理，只好去拉爺爺，只見(jiàn)爺爺像發(fā)了瘋似的吼道：不吃！我那時(shí)還小，就抽抽噠嗒嗒地跑到廚房里對小姨說(shuō)了全過(guò)程。后來(lái)，后來(lái)好像是小姨安慰了我，我第二天，又像以前那樣了。

　　爺爺為我做過(guò)很多事情，現在我還歷歷在目；每天和爺爺一起支喂雞，是為了讓雞早點(diǎn)下蛋，孵出小雞陪我玩；上了幼兒園，爺爺又每天早上不管是風(fēng)雨交加還是驕陽(yáng)似火都有用他那騎了很多年的自行車(chē)把我送去幼兒園（那時(shí)爺爺家和幼兒園根本就是美國和中國距離）；小時(shí)候我嘴饞，爺爺就用他的退休金給我買(mǎi)吃的，現在想起來(lái)，如果那時(shí)候懂事點(diǎn)就好了。

　　爺爺為我做了很多，我都鉻記在心，可是爺爺卻還等不及我報答，就離我們而去了，爺爺去世了，爺爺去世了，多么令我害怕的詞，我害怕?tīng)敔旊x我而去，我害怕。我害怕?tīng)敔�，你走了我是多么地無(wú)肋，我想長(cháng)大后掙了很多錢(qián)讓我們一家子人都團聚在一起，有說(shuō)有笑，可是我記遠也不能實(shí)現了，我的夢(mèng)想被可怕的病魔摧毀了。

　　但是，爺爺，我會(huì )好好學(xué)習，雖然沒(méi)有了您的疼愛(ài)，等我長(cháng)大后一定還是會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的，爺爺，您在天堂一定要為我加油啊，我一定會(huì )記住您對我的疼愛(ài)的。

描寫(xiě)爺爺的作文 篇8

　　我的爺爺個(gè)兒高，眉毛濃，頭發(fā)是白色的，但現在是黑色的.。你知道這是為什么嗎？因為是他染過(guò)的。

　　他是我的天敵，為啥要這樣說(shuō)呢？因為他對我很?chē)绤�。有時(shí)候我做錯了事情，他就會(huì )一巴掌給我打來(lái)。

　　他有個(gè)缺點(diǎn)就是不會(huì )英語(yǔ)。每次我都要教他很多遍他才會(huì )。但是不一會(huì )兒他又忘記了。我知道他是年齡大了的原因。

　　我的爺爺很辛苦，每天早早的起來(lái)叫醒我們，再煮飯，最后把我送進(jìn)學(xué)校。等我回家后又煮飯，吃完飯后，再檢查我的作業(yè)。我真好奇爺爺為什么不覺(jué)得累。

　　你看這就是我的爺爺。我愛(ài)我的爺爺。

描寫(xiě)爺爺的作文 篇9

　　他雖然年邁七十三了，身體卻還十分的硬朗；他的手上雖然長(cháng)滿(mǎn)了老繭，卻還是寬大溫暖；他的臉上雖然長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，笑容卻依舊那么燦爛。他高高的個(gè)子，頭發(fā)已經(jīng)雪白；他小小的眼睛，放射著(zhù)慈祥的'光，顯得和藹可親，他像一臺不知疲倦的機器，一直操勞著(zhù)這個(gè)家庭。他，就是描寫(xiě)爺爺的學(xué)生作文夏俊德！

　　爺爺是一名退休老教師，也是我知識的顧問(wèn)，只要有什么不懂的問(wèn)題只要一問(wèn)爺爺，他就回詳詳細細得給我做答。爺爺做老師做的很成功，在床頭的抽屜里放著(zhù)許許多多的榮譽(yù)證書(shū)，先后被評為“先進(jìn)人事工作者”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)個(gè)人”……一大堆一大堆的證書(shū)見(jiàn)證著(zhù)爺爺的榮譽(yù)。爺爺喜歡讀報紙看新聞，中國大小是沒(méi)有他不知道的，簡(jiǎn)直就是一座移動(dòng)新聞庫，每當看到有趣或重大的事情都會(huì )跟我們一起分享。爺爺真是我學(xué)習的好榜樣！

　　爺爺很辛苦。每天早上6：00，爺爺就準時(shí)起床幫我燒早飯送我去上學(xué)，人后還要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜給全家燒午飯晚飯，吃完還要洗碗洗筷，有時(shí)間還要去天也看看澆澆水。還要曬被子、燒水�；�本沒(méi)有空余的時(shí)間，日復一日，年復一年，平平淡淡才是真！

　　每次老師布置實(shí)踐作業(yè)，爺爺都會(huì )耐心的陪我一步一步制作。種花種草，爺爺就拿來(lái)花盆泥土，栽下小巧玲瓏的小花，和我一起等待它微妙的變化。制作手工，爺爺就會(huì )根據他多年的經(jīng)驗，剪刀在紙上飛舞，一會(huì )兒一只可愛(ài)的小兔子躍然紙上，一會(huì )兒一座高樓大廈變得雄偉壯麗。

　　爺爺是我心中的一棵參天大樹(shù)，我愛(ài)這棵大樹(shù)。

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