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爺爺作文

時(shí)間:2023-08-31 09:49:25 爺爺 我要投稿

【熱門(mén)】爺爺作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的爺爺作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】爺爺作文3篇

爺爺作文 篇1

  我的爺爺有一雙別具一格的手。他的手指修長(cháng)而結實(shí)有力,因為風(fēng)吹日曬而變得黝黑,有點(diǎn)粗糙。

  好吧,前面說(shuō)的基本是廢話(huà)。爺爺的雙手之所以別具一格,并不僅僅以為它們結實(shí)、黝黑和粗糙了一點(diǎn)兒。 這雙手下,曾經(jīng)奇跡般地出現了無(wú)數個(gè)精巧的小玩意兒和被修復得毫無(wú)瑕疵的物件。究竟是怎么回事呢?且聽(tīng)我一一道來(lái)。

  第一是“修”。爺爺幾乎樣樣都能修,小到水筆、發(fā)卡,大到電視、冰箱,統統拿下。就拿上次來(lái)說(shuō)吧。奶奶的手機壞了,去請爺爺修。只見(jiàn)爺爺接過(guò)手機,拿了工具便一下拆開(kāi)手機。他首先拿了螺絲刀,熟練地擰下了一塊電路板;又用鑷子小心卻輕快、如同穿針引線(xiàn)般地取下一塊小拇指甲蓋大小的薄薄的芯片。我看得幾乎呆滯,恍惚中覺(jué)得爺爺不像在修理東西,而像是在完成一件美妙的藝術(shù)品;又覺(jué)得爺爺的動(dòng)作仿佛受到了某種神秘力量的指引,不然怎會(huì )如此準確無(wú)誤?在我發(fā)愣的當兒,爺爺已經(jīng)把手機蓋子合上了。多利索!

  第二呢,當然就是“做”了。有一次,我想要一套木制的桌椅模型,可又舍不得用零花錢(qián)買(mǎi)。爺爺知道了,便拍拍胸脯對我說(shuō):“來(lái),我給你做!”說(shuō)罷,便拿出了他的.寶貝工具箱,掏出里面的一些薄木板,動(dòng)起了手。我心里暗自嘀咕:“爺爺做的,怎么能和店里的比呢?”于是我半信半疑地看了起來(lái)。我幾乎目瞪口呆:爺爺裁木板的時(shí)候,雙手一齊周到地控制著(zhù),剪子游刃有余地在木板中穿梭著(zhù)。令人最訝異的是,被他剪過(guò)的地方竟如玻璃一般光潔平滑,都用不著(zhù)打磨了!兩頓飯的工夫,一套桌椅模型便完成了,而且確實(shí)跟店里的“不能比”呢:店里的模型只是刻板而單調的直線(xiàn)條,且做工粗糙,完全沒(méi)有美感可言;爺爺的桌椅卻刻上了配套的卷曲花紋,桌子椅子都好像一片片的云朵一般,那么飄忽卻傳神動(dòng)人。最棒的是,在桌板上和椅背上,竟然都在一個(gè)同心圓里刻上了一朵小小的千層瓣的蓮花!真是太迷人了。我把它們拿在手上,好一會(huì )兒不肯放下。

  天啊,可不是誰(shuí)家都有這么一個(gè)巧手能干的爺爺的呀!

爺爺作文 篇2

  又是一個(gè)陰雨蒙蒙的日子。我默默地走在回家的路上,突然看到一個(gè)熟悉的身影在路邊翹首而望。是爺爺,是爺爺在等待他心愛(ài)的孫女我的歸來(lái)?墒菫槭裁?為什么爺爺的身影是那樣的朦朧,而且越來(lái)越遠?

  然而,細雨無(wú)聲……

  我是爺爺一手帶大的。從一個(gè)呱呱落地的嬰兒,到一個(gè)活潑聰穎的小學(xué)生,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)一不傾注了爺爺的愛(ài)。記得我小時(shí)候不好好吃飯,爺爺便想出了和我比賽吃餛飩的辦法。你別說(shuō),還真靈!那一頓我居然吃了十五個(gè)餛鈍。我高興地喊著(zhù):“爺爺輸了,爺爺輸了!”爺爺好像比我還高興,笑著(zhù)給我擦去嘴邊的“小胡子”。爺爺還教我騎車(chē),先三個(gè)輪的,后兩個(gè)輪的。摔過(guò)多少次跤早已忘記,流過(guò)多少淚也早已忘記,只記得每次摔跤流淚都有一個(gè)人比我更難過(guò),那就是爺爺。

  爺爺的愛(ài)是博大的,就如同無(wú)聲的細雨對每一寸大地都給予深深的滋潤。對我成長(cháng)的方方面面,爺爺都是那么地精心呵護。漸漸地,我上了小學(xué)。在班里我是認字高手,同學(xué)們都非常羨慕我,而每當這時(shí),我會(huì )驕傲地說(shuō):“這都是我爺爺教我的!”朗誦比賽,當我流利地讀完全篇文章,小伙伴們向我投來(lái)佩服的目光時(shí),我也會(huì )驕傲地說(shuō):“這都是我爺爺教我的`!”語(yǔ)文課上,當我順暢背完整首唐詩(shī),得到老師的表?yè)P的時(shí)候,我還會(huì )驕傲地說(shuō):“這都是爺爺教我的!”

  然而,幸福的時(shí)光竟是那樣短暫!又一個(gè)下雨天,我拿著(zhù)期末考試雙百的成績(jì)興奮地跑回家,卻不見(jiàn)了爺爺。天真的我一心認為爺爺又是在跟我做游戲。我找遍每一個(gè)房間,“爺爺,您快出來(lái)!快來(lái)看我得了一百分……”

  蒙蒙細雨依舊在淅淅地下著(zhù),落在我的心里,像爺爺那溫暖的撫愛(ài),又像爺爺那諄諄的教誨。爺爺走了,但他把愛(ài)留給了我:

  透過(guò)雨簾,我又看到了爺爺?!那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了欣慰的、慈愛(ài)的笑容。

爺爺作文 篇3

  我的爺爺是一位慈祥的`老人,他雖然年級已經(jīng)上了七旬,但他精神的很呢!就像上次,我的自行車(chē)在下坡是忽然出了一些故障,但能干的爺爺還是幫我修好了。

  記得有一次,我們全家去祭祖,還要爬山,在我爬到半山腰的時(shí)候,就已經(jīng)累得不行了,一看上面,還要很高呢!可爺爺卻說(shuō):“桂汝,這就是不運動(dòng)的結果,不運動(dòng)就會(huì )發(fā)胖。你看爺爺,每天堅持晨練,身體多幫呀”。我一聽(tīng),真有點(diǎn)不好意思呢,不過(guò),聽(tīng)了爺爺的話(huà),我每天也堅持晨練了,爺爺可真棒!

  爺爺,你真厲害!

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