爺爺變形記作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的爺爺變形記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爺爺變形記作文1
我的爺爺70歲了,身子骨硬朗,家里的大小事情都攬著(zhù)干。美中不足的是有些“老古董”,不喜歡接受新事物。
有一次,爺爺上街買(mǎi)菜把錢(qián)弄丟,懊惱極了。爸爸順勢要教爺爺使用微信支付,說(shuō)這樣就不用擔心丟錢(qián)了。沒(méi)想到,爺爺竟不假思索一口回絕:“我一大把年紀,不學(xué)這新玩意兒。下回我把錢(qián)放好,丟不了!”爺爺還真是“長(cháng)蟲(chóng)鉆到鳥(niǎo)銃里——拐不過(guò)彎來(lái)”,任憑我們怎么動(dòng)員,就是不學(xué),真拿他沒(méi)轍。
這天,我卻意外地看到那溫馨的一幕。夜幕降臨,爺爺拿著(zhù)手機,來(lái)到客廳,讓爸爸媽媽教他使用微信付款、轉賬、轉紅包。奶奶在一旁打趣:“今天,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”爺爺笑呵呵地說(shuō):“活到老學(xué)到老嘛!”
“爺爺變了,爺爺變了,能接受新事物啦!”我和弟弟在一旁歡呼著(zhù)。爸爸手把手教爺爺使用微信支付,媽媽在一旁把步驟記在本子上。爺爺熟悉后,爸爸在爺爺手機綁定他的一張銀行卡,讓爺爺設置一個(gè)支付密碼。
實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始,他們三人互相轉賬、轉紅包。只看見(jiàn)爺爺眼睛緊盯著(zhù)手機,右手剛伸出觸摸一下屏幕又縮回,眉頭一皺,拿起媽媽剛才寫(xiě)下的筆記讀了兩遍后,壯起膽子慢慢地操作著(zhù),終于成功啦!爸爸笑著(zhù)說(shuō):“您現在大膽好好練習掃碼付款,今晚就算付錯款都在自家人身上!庇谑菭敔敺判牧,一會(huì )兒掃爸爸的收款碼,一會(huì )兒掃媽媽的收款碼,玩得不亦樂(lè )乎!
“老古董”爺爺主動(dòng)要求學(xué)習微信支付,這可真新鮮!原來(lái)是去市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí),有時(shí)需要找比較零散的錢(qián),店主剛好無(wú)零錢(qián),就讓爺爺掃碼支付。爺爺不會(huì ),店家只好停下手中的活,想辦法找零,這讓善良的爺爺有些過(guò)意不去,這才下定決心要學(xué)。
爺爺學(xué)會(huì )微信支付后,又開(kāi)始學(xué)上網(wǎng)、學(xué)視頻聊天,臉上的笑容多了,人也顯得更有精氣神了。
爺爺變形記作文2
我的爺爺是個(gè)50后,以前每當你看到他的時(shí)候,他的'手總是拿著(zhù)一架收音機,里面播著(zhù)關(guān)于紅軍的曲子,他的改變,是從那些天開(kāi)始的。
現在時(shí)代進(jìn)步了,經(jīng)濟發(fā)展了,天天拎著(zhù)個(gè)收音機轉悠,總不太好吧!于是,我們便計劃給爺爺買(mǎi)一部手機,可爺爺呢?死活不肯答應,還爭辯道:“我收音機挺好的!不要花那個(gè)冤枉錢(qián)!”爸爸才不吃這一套,硬給爺爺買(mǎi)了手機,爺爺就是不用,這可如何是好!
由于爺爺拎著(zhù)收音機的樣子太“美”了,爸爸決定:硬的不行,我們就使軟的吧。于是,我這個(gè)小糖果便向爺爺打去了十幾發(fā)“糖衣炮彈”,可無(wú)論我怎么辦,爺爺就是“堅守陣地”,不肯“棄暗投明”。唉,有這樣固執的爺爺,我也無(wú)語(yǔ)了。
既然爺爺軟硬都不吃,沒(méi)辦法,我們只好想辦法在爺爺面前證明手機比收音機更好嘍!
我假裝在專(zhuān)心看小說(shuō),恰巧這時(shí),爺爺回來(lái)了,他好奇地問(wèn)我:“我個(gè)小東西還能用來(lái)看書(shū)?”我假裝不耐煩地說(shuō)道:“嗯,好了,你別煩,我在看關(guān)于紅軍打仗的小說(shuō)呢!”
一聽(tīng)“紅軍”二字,爺爺頓時(shí)興奮起來(lái),連忙找出手機,討好地說(shuō):“孫女,你最好了!快教教我怎辦吧!”我“無(wú)可奈何”地嘆了口氣,“不耐煩”地說(shuō):“快點(diǎn),我還要做作業(yè)呢!”爺爺忙把手機遞過(guò)來(lái),我手把手地教起了他。
自從學(xué)習用手機看小說(shuō)后,爺爺對手機的興趣越來(lái)越濃烈了,他經(jīng)常不用我教,自學(xué)手機上很多新功能,有一天,我發(fā)現爺爺居然也用起了微信。哈,爺爺終于脫胎換骨了!
時(shí)代進(jìn)步了,經(jīng)濟發(fā)展了,我爺爺的思想,也進(jìn)步了!
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