爺爺作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
唉，都怨我太犟，沒(méi)聽(tīng)奶奶的話(huà)，非得往家趕。這不，天空烏云滾滾而來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，冷不丁的一聲炸雷，大雨瓢潑而下。在這前不著(zhù)村后不著(zhù)店的馬路上，豆大的雨點(diǎn)兒劈頭蓋臉地砸來(lái)，眨眼間我便成了落湯雞。
這時(shí)，我抱著(zhù)頭，一股腦兒地往前狂奔，寒冷的冰雨打在我身上，別提有多冷了。就在我狂奔時(shí)，突然看到了一個(gè)廢棄的房子，快！去躲躲雨吧！于是，我的腳步變得更加迅速了。
隨后，我跑到屋檐下，看著(zhù)自己被雨淋濕的衣服和凌亂的頭發(fā)后，感到十分懊悔，心想：早知道就不該跟奶奶發(fā)脾氣了。
就在我感到十分慚愧的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到有人正在隱隱約約地喊自己名字，這時(shí)，我的心中升起了幾絲希望，于是，我再一次冒著(zhù)風(fēng)雨向前方走去。突然，我看到了我的.“救兵”——爺爺。
我看到爺爺是開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)過(guò)來(lái)的，當爺爺看到我時(shí)，就把電瓶車(chē)一扔，激動(dòng)地擁抱著(zhù)我�！盃敔�，您怎么過(guò)來(lái)了？”“你奶奶說(shuō)你肯定被大雨困住了，叫我來(lái)接你回家！”我聽(tīng)了心頭一暖！隨后，爺爺把電瓶車(chē)扶起，然后我坐上了車(chē)。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“我把雨衣帶過(guò)來(lái)了，你趕緊穿上�！蔽衣�(tīng)了，感動(dòng)地流下了眼淚。就這樣，爺爺在雨夜一路護送我到家……
哎！爺爺奶奶的愛(ài)令我感動(dòng)，令我溫暖！以后再也不能對爺爺奶奶亂發(fā)這樣的犟脾氣。
爺爺作文 篇2
爺爺家附近有一塊荒地，因為他很喜歡種地，就說(shuō)：“這塊地浪費了太可惜，能種很多東西呢!”
說(shuō)干就干，第二天早上，爺爺就去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了鐵鍬、鋤頭、鐮刀和鎬頭等工具，他先用鐮刀割掉了雜草，然后用鐵鍬一鍬一鍬地把土翻上來(lái)，蓋住雜草，干了一上午才回家。奶奶看爺爺勞累的樣子，心疼的`說(shuō)：“你年紀大了，別干了行不行?”爺爺鄭重地說(shuō)：“我剛翻了一遍地，剛平整好，不能不干!”
下午，爺爺和我又去市場(chǎng)買(mǎi)了許多種子，有玉米、大豆、花生和蔬菜的種子。爺爺用鎬頭刨坑，我幫忙向坑里放種子，地終于種好了。
值得一提的是，當玉米快成熟的時(shí)候，很多小鳥(niǎo)都來(lái)吃玉米。爺爺在地里扎了三個(gè)稻草人，它們穿著(zhù)破雨衣，頭戴破草帽，手里拿著(zhù)破扇子。一陣風(fēng)吹過(guò)，衣服飄起來(lái)了，扇子動(dòng)起來(lái)了，小鳥(niǎo)被嚇飛走了，爺爺種的玉米保住了。
到了秋天，爺爺種的東西大豐收，許多朋友都來(lái)地里采摘，他們都夸爺爺真是種地能手!
爺爺作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，彈指之間，我從懵懂的孩童時(shí)期進(jìn)入青春期，從小學(xué)生變成了中學(xué)生，而您——我的爺爺，您是否也有了變化呢？您的雙鬢是否又多了許多白發(fā)？您枯黃瘦弱的臉上是否又多了一些滄桑？您的雙眼是否依舊炯炯有神？您的背影是否還如以前那般堅定挺拔？爺爺，我親愛(ài)的爺爺，我真的好想你。
小時(shí)候，爸媽上班忙，沒(méi)時(shí)間陪我，是您一直伴我左右，每天牽著(zhù)我的小手帶我四處溜達。我們常常去河邊玩耍。那時(shí)，我還不知道船是什么，總是歪著(zhù)頭問(wèn)您：“爺爺，水上的怪物是什么？”您總不厭其煩地告訴我：那是船哦！我最喜歡在柳樹(shù)下玩耍，好奇的我總想摸摸那隨風(fēng)飄蕩的柳條，您那么懂我，二話(huà)不說(shuō)地把我抱起來(lái)放在您的肩上。我對柳條很感興趣，于是您就教我如何編織草帽。盡管每次我都沒(méi)有耐心去學(xué)，但是您總站在一旁細心地編著(zhù)，把編好的“帽子”戴在我的頭上，還夸我：“諾涵最可愛(ài)了，是小天使！”記得每次看到棉花糖我就興奮得不得了，總是嚷嚷著(zhù)要您給我買(mǎi)，您當然不會(huì )拒絕。每當我滿(mǎn)足地舔著(zhù)棉花糖的時(shí)，您看著(zhù)我幸福地笑著(zhù)。我們每天都玩得很盡興，在回家的路上我常常睡著(zhù)了，是您一步步、辛辛苦苦地把我背回家。
爺爺，是您用您溫暖的手牽著(zhù)我走過(guò)了無(wú)數個(gè)日子；爺爺，是您用您那瘦弱卻又無(wú)比溫暖的脊背，背著(zhù)我走在熟悉的回家路上；爺爺，是您用您的愛(ài)陪伴著(zhù)我成長(cháng)。感謝您，爺爺，感謝您為我付出的一切。
爺爺，其實(shí)我對您懷著(zhù)幾絲愧疚，總想對您說(shuō)聲對不起。
以前的我很暴躁，每當不開(kāi)心的時(shí)候總愛(ài)亂發(fā)脾。記得有一次，老師要我們去蔡倫書(shū)城買(mǎi)九本書(shū)，我心里很生氣了，為什么要買(mǎi)這么多又這么貴的書(shū)，但是您卻爽快地付了錢(qián)。買(mǎi)完書(shū)后，我對您說(shuō)：“爺爺，明天您找我媽報銷(xiāo)�！蹦皇切χ�(zhù)說(shuō)：“不用，我幫我孫女買(mǎi)書(shū)理所當然！”在這之前，我總是吵著(zhù)要您幫我買(mǎi)東西，你的工資大部分為我花了？想著(zhù)，我就無(wú)端的'發(fā)起了火，仿佛有著(zhù)無(wú)數的怨恨般，對著(zhù)您罵學(xué)校、罵書(shū)店、沒(méi)有緣由的！您和藹地勸我，我好像抓到了一個(gè)合適的由頭，開(kāi)始對著(zhù)您大吼，對著(zhù)您發(fā)瘋，一路上怒氣沖天。一回到家我就摔東西，而您只是一直站在旁邊靜靜地看我，等我平靜下來(lái)。我摔完后，大聲哭了起來(lái)，終于也平靜下來(lái)。我非常后悔罵了您，想向您道歉，可是又羞于啟齒。若時(shí)光能倒流，那么我一定會(huì )對您道歉，和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
爺爺，我真的真的好想你！我一定會(huì )好好學(xué)習的，我一定會(huì )讓在天堂的你為我驕傲的！
爺爺作文 篇4
在我腦海中，這世間最美妙的聲音既不是現在歌星們所唱的流行歌曲，也不是彈樂(lè )器時(shí)從指縫問(wèn)傾瀉而下的宛轉悠揚的旋律，最美妙的聲音莫過(guò)于世人耳中認為難聽(tīng)的呼嚕聲，這聲音在我耳中卻恍若天籟。
記憶深處，那個(gè)夏天，小村莊、田野，我在爺爺家消夏，爺爺的家三面環(huán)山，一面傍水，爺爺雖已年近七十，卻有著(zhù)鐵一般的身軀，時(shí)時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，我的童年就是在這個(gè)山環(huán)水抱的鄉村中度過(guò)的。入夜，村中萬(wàn)籟俱寂，耳邊只有風(fēng)聲和“汪汪”的犬吠聲。爺爺關(guān)了門(mén)，把我抱到大床上，摸著(zhù)我的頭，用他的胡子茬貼著(zhù)我的臉，眼中流露出無(wú)限的慈愛(ài)�！皝�(lái)，快睡吧，明兒爺爺還得上地里干活呢�！蹦暧谉o(wú)知的我不依不饒“爺爺，這么早，我睡不著(zhù)，您就講個(gè)故事吧！”“好，爺爺來(lái)講給你聽(tīng)�！睜敔斶呏v，邊拿起桌上的旱煙，“吧嗒吧嗒”地抽起來(lái)，煙霧繚繞，滿(mǎn)屋子都是煙味兒，迷蒙中，我望著(zhù)爺爺的嘴，一張一合，配合著(zhù)從他口中蹦出的那引人入勝的故事，仿佛成了一首催眠曲，伴著(zhù)我入眠。
半夜時(shí)分，我被一種奇異的聲音驚醒了，那聲音忽高忽低，忽急忽緩，忽輕忽慢，仿佛是夏天的雷鳴，冬天北風(fēng)的呼嘯聲，又好似山泉沖擊卵石的“叮咚”聲，極有韻律。我害怕得朝爺爺身邊靠了靠，卻發(fā)現這怪異的聲音是從爺爺的口中發(fā)出來(lái)的，調皮的我用手捏住爺爺的`鼻子，果然沒(méi)有呼嚕聲了，但只要我一松手，那怪聲又從爺爺的口中傳出來(lái)。也許是我把爺爺吵醒了，他翻了個(gè)身，又沉沉睡去，聽(tīng)著(zhù)老床發(fā)出的“吱呀”聲與夏天獨有的蟬鳴聲，聞著(zhù)地里的稻花香，不禁使我聯(lián)想到辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。借著(zhù)白如寒霜的日光，我第一回這么仔細打量爺爺，他有著(zhù)一身古銅色的皮膚，看上去很健壯。他的大手很粗糙，卻給了我無(wú)限的溫暖。歲月的蹉跎已將他的青絲染成了白發(fā)；歲月的滄桑已在他的臉上刻下了無(wú)法抹去的痕跡。那忽急忽緩的呼嚕聲仿佛在告訴我爺爺已經(jīng)累了，那忽輕忽重的呼嚕聲又仿佛在暗示著(zhù)爺爺為今年是個(gè)大豐收而感到高興。呼嚕聲久久回蕩在空氣中，是那么好聽(tīng)，是那么有韻律。
傾聽(tīng)著(zhù)爺爺的呼嚕聲，那聲音伴著(zhù)我進(jìn)入這不眠之夜。白駒過(guò)隙，雖已事隔多年，但那呼嚕聲時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊。爺爺的呼嚕聲還是那么好聽(tīng)，對我而言，這聲音是這世間最美妙的樂(lè )曲。
爺爺作文 篇5
大家好，我就是那個(gè)“煩人”的考試爺爺。
我可是家族里的老大，我有很多的子孫，比如：?jiǎn)卧荚�、期中考試、期末考試等等。他們也結識了很多好朋友：有認真仔細的100分哥哥、有粗心大意的95分弟弟、還有掌握知識不牢固的'90分妹妹。
試卷上那一個(gè)個(gè)大大的“真棒“，那一個(gè)個(gè)紅紅的對勾，都給了小朋友們無(wú)窮的樂(lè )趣。但是同樣我也發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：有很多小朋友都很害怕我。于是，我們便召開(kāi)了一次全家族的科研會(huì )。最后，我們終于弄明白了，首先，他們字詞掌握不熟練，然后背誦課文不過(guò)關(guān)，最后則是作文寫(xiě)不完。我想，這些小朋友肯定都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是把考試看得太重。其實(shí)每一次考試的目的只是想讓大家把知識學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，而不是去比誰(shuí)的成績(jì)更好一些。有很多家長(cháng)認為，考試沒(méi)考好，就是孩子上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，其實(shí)事實(shí)并非如此。我覺(jué)得你有錯，改了錯，搞懂為什么錯就行了。為什么現在的孩子與家長(cháng)要把考試看得這么重呢？
小朋友們，我想你們都應該知道這句話(huà)：“興趣是最好的老師”。所以學(xué)習每一門(mén)功課最重要的還是興趣，有了興趣，你就可以去獨立的思考問(wèn)題；有了興趣，你就可以盡情的遨游知識海洋。但是，刻苦學(xué)習也同樣重要，興趣+用功，才能實(shí)現我們心中的夢(mèng)想。
爺爺作文 篇6
不知不覺(jué)，東方升起了一道白，我卻睡的深沉，而這時(shí)……
“鈴…鈴…”我被這鬧鐘吵醒了，便睜開(kāi)眼睛，拿起鬧鐘往地上重重的一摔，“當！”鬧鐘零落了�！靶∮畎�，你怎么又摔了一個(gè)鬧鐘��！這是第幾次了！媽媽生氣了！”媽媽一臉憤怒的看著(zhù)我，我卻毫不在意地問(wèn)著(zhù)今天吃什么�！斑�想著(zhù)吃，哼！給你5元錢(qián)，自己去買(mǎi)吧！媽媽今天早上不管你了�！眿寢屌��！昂�！自己買(mǎi)就自己買(mǎi)�！蔽乙膊荒蜔┝�。我穿好衣服就拿著(zhù)書(shū)包出去了，找了一會(huì )兒就想：我家周?chē)坪醪](méi)有賣(mài)小吃的��！那這可怎么辦�！百I(mǎi)燒餅嘍，又香又好吃的燒餅哦，一元一個(gè)！”遠處傳來(lái)老爺爺的喊叫聲。這時(shí)我因為餓也顧不了什么了，便便來(lái)到了老爺爺這里�！袄蠣敔�，來(lái)一個(gè)燒餅�！蔽艺f(shuō)�！昂绵�！”老爺爺雖然年紀大，卻生龍活虎的，聽(tīng)別人說(shuō)，老爺爺每天都在這里擺攤賣(mài)燒餅。不一會(huì )兒，一個(gè)冒著(zhù)熱氣，色味俱全的燒餅便到了我手里。我遞給老爺爺5元錢(qián)，他就找給我錢(qián)，我沒(méi)數，直接塞兜兒里了。就在我將要離去的`時(shí)候，老爺爺叫了我一聲，我不知道要干什么，就想：難道要搶劫，不可能，老爺爺的年紀大，絕對不可能，難道要罵我，還是不可能，我又沒(méi)惹他，那要干什么？就這樣我腦子里就出現了很多疑問(wèn)。
但事實(shí)確是這樣：“小伙子，對不起啊�！崩蠣敔敻陕镎f(shuō)對不起啊，我就問(wèn)：“怎么了？”“這是你的1元，我忘少給你一元�！薄爸x謝�！笨粗�(zhù)老爺爺慈祥的面孔，我就接了下來(lái)著(zhù)帶著(zhù)體溫的一枚一元鋼幣，便覺(jué)得這世間并沒(méi)有壞人這一種人存在，其實(shí)還有許許多多做好事不求回報的好人！
愛(ài)是感恩，愛(ài)是守護，愛(ài)是溫暖，愛(ài)是榮耀……我們被愛(ài)包圍著(zhù)，即使一個(gè)微笑或一個(gè)小小的動(dòng)作也存在著(zhù)許多愛(ài)，這是我領(lǐng)悟到的。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是：語(yǔ)言比較直白，未見(jiàn)有修辭的使用，故事的敘述平鋪直敘，缺乏新意。
作者可以多使用些修辭，使文章更鮮活立體。需將故事刻畫(huà)的更加詳細些，繼續加油。
爺爺作文 篇7
我有一個(gè)多功能爺爺，有電熱寶功能、有勞動(dòng)功能、做飯功能。
電熱寶功能開(kāi)啟。
冬天到了，爺爺的電熱寶功能起了作用。爺爺的手像電熱寶一樣，真暖和。我把冰涼的手放到爺爺的手上，感到無(wú)比的`溫暖。
勞動(dòng)功能開(kāi)啟
一年夏天，下了一場(chǎng)大雨，我們小區有陽(yáng)臺，上面的小坑里積滿(mǎn)了水，這時(shí)，爺爺就會(huì )拿著(zhù)走廊里的條掃出去掃水。
做飯功能開(kāi)啟
奶奶中午經(jīng)常去麻將館打麻將，不給我們做飯，爺爺就會(huì )把奶奶做飯用的圍裙，系在腰上，做他的拿手菜——燉豆腐，雖然每次他都做這個(gè)菜，但是我覺(jué)得非常好吃。
我相信你也想要這樣的爺爺吧！
爺爺作文 篇8
放學(xué)了，小明背著(zhù)沉重的書(shū)包走在回家的路上。今天的.天氣真熱呀！太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天空，像要把河流曬干似的。幾朵白云無(wú)精打采的飄來(lái)飄去。
小明走著(zhù)走著(zhù)，忽然看到前面的陡坡上，一位老大爺正在十分吃力地推車(chē)上坡。老大爺弓著(zhù)背，雙手緊握著(zhù)車(chē)把，臉上的汗像斷了線(xiàn)的珠子一樣流個(gè)不停。小明心想：天氣這么熱，老大爺的年紀這么大，車(chē)上的東西這么重，老大爺推車(chē)可真辛苦��！我還是去幫幫他吧。小明連忙跑上前去，用盡全力和老大爺一起把車(chē)推上坡去。老大爺感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！�
小明開(kāi)開(kāi)心心地走回家去。
爺爺作文 篇9
在我的成長(cháng)道路上，有一個(gè)“老小孩”，他一直是我最為知心的伙伴。這個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺今年七十多歲了，是一位退休的干部。聽(tīng)爸爸說(shuō)，在40多年前，爺爺還當過(guò)老師哩！別看爺爺已近過(guò)古稀，個(gè)子比我高不了多少，可腰板卻直得像個(gè)洗衣板。他總愛(ài)穿一件黑色的皮夾克。爺爺的膚色那是純正的黃色，臉上還長(cháng)了一丁點(diǎn)兒的老年斑。他那平直的眉毛濃濃的，里面還有幾根“長(cháng)壽眉”，沒(méi)事兒的時(shí)候爺爺總愛(ài)捋著(zhù)玩兒。
老人們大多都主張重男輕女，可爺爺卻不這么認為。爺爺對我勝過(guò)于對他的孫子（我想也可能是他沒(méi)有女兒的緣故吧�。�。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，當我還是嬰兒的時(shí)候，爺爺還沒(méi)有退休。早晨爺爺上班的時(shí)候總是先抱抱我再走，就是晚了，他也要摸一摸我的臉蛋。下班回來(lái)后，爺爺也總是先逗逗我。有一次，爺爺的同事來(lái)我家玩，看見(jiàn)爺爺對我這么好，還說(shuō)我是爺爺的掌上明珠呢，直樂(lè )得爺爺笑開(kāi)了花。
爺爺太好了。在他的口袋里總會(huì )有好吃的`。我五六歲的時(shí)候，爺爺就教我背古詩(shī)。他說(shuō)只要背過(guò)了就有好吃的。出于這好東西的誘惑，我總是很快就能背過(guò)，樂(lè )得爺爺不停地往我的嘴里塞好吃的。而我的“同窗好友”——我的哥哥，就沒(méi)有我這么好的運用嘍，他總是背得不如我快，因而也就不如我得的好東西多。
我8歲那年上學(xué)了。爺爺說(shuō)我太小，一定要接送我上學(xué)、放學(xué)。他說(shuō)別人接送他不放心。放學(xué)回到家后，爺爺總會(huì )輔導我做功課，每次都是那么地認真和耐心。
在我的心中，爺爺什么都是那么地好，讓我感覺(jué)到我的爺爺是天底下第一好爺爺。
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