有關(guān)爺爺作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的爺爺作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
每個(gè)月朱莉亞和她的堂兄弟們都要去爺爺家一次。每到這天，孩子們都很開(kāi)心，爺爺總會(huì )在這天給他們一些零用錢(qián)。 “想買(mǎi)什么就去買(mǎi)什么吧，孩子們！”于是，他們就買(mǎi)口香糖、巧克力，買(mǎi)自己最中意的小東西。時(shí)間久了，大人們覺(jué)得這樣做，會(huì )養成小孩子們亂花錢(qián)的壞習慣。他們決定讓孩子們開(kāi)展一場(chǎng)比賽：看看誰(shuí)最能用好爺爺給的零用錢(qián)，一年后見(jiàn)分曉。
誰(shuí)不想取得比賽的勝利呀！于是，大部分孩子都想把零用錢(qián)攢（zan）下來(lái)，用在最有意義的事情上。朱莉亞當然也不例外。不過(guò)，兩個(gè)年紀最小的孩子羅比和尼可卻仍然像過(guò)去一樣，買(mǎi)自己喜歡的糖。他們每次都把糖果拿到堂兄們面前炫耀，做出十分好吃的樣子。終于，克拉拉和祖勒沒(méi)有經(jīng)得住誘惑，也和羅比、尼可一樣，去買(mǎi)自己喜歡吃的糖果了。
蒙田是一個(gè)聰明的孩子，他決定試著(zhù)自己理財，方法是以物換物，或用來(lái)與同學(xué)們作為各種競賽活動(dòng)的賭資。過(guò)了不長(cháng)時(shí)間，他就積累了一筆錢(qián)。如果一直這樣下去，蒙田說(shuō)不定能成為一個(gè)富人呢！遺憾的是，既然是“賭博”，就會(huì )有風(fēng)險。幾個(gè)月后，在一次賽馬比賽上，蒙田輸掉了最后一分錢(qián)。
阿歷克斯是個(gè)意志堅定的孩子，他把爺爺給的錢(qián)都積攢下來(lái)，一心要在這場(chǎng)“善用零用錢(qián)”的比賽中獲勝。一年下來(lái)，在所有孩子中，他的錢(qián)最多。而且，他還等到了糖果大降價(jià)的機會(huì )。只用了一小部分錢(qián)，買(mǎi)到的糖就比別的孩子買(mǎi)到的糖果還多。剩下的錢(qián)，他還買(mǎi)了一件玩具。相比之下，阿歷克斯對零用錢(qián)的處理顯然符合“最有意義”的要求。因此，第一年的比賽的冠軍，當然非他莫屬了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)朱莉亞。朱莉亞在比賽結果揭曉的這天，心里有一點(diǎn)點(diǎn)難受，因為她手中的零用錢(qián)已經(jīng)一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。其實(shí)，朱莉亞正在用爺爺給的零花錢(qián)實(shí)施著(zhù)自己的一個(gè)秘密計劃。雖然，她贏(yíng)不了這一場(chǎng)比賽，但她認為，為了實(shí)現她的好計劃，哪怕輸掉一場(chǎng)比賽也是值得的。
到了第二年年底，朱莉亞果然給大家帶來(lái)了一個(gè)驚喜。她拿出了一把小提琴和許許多多的錢(qián)。更讓大家驚喜的是，她居然能用小提琴演奏出美妙的旋律。
家里的人都知道朱莉亞特別喜歡小提琴，但是小提琴太貴，請專(zhuān)人教拉琴的學(xué)費又太高了。沒(méi)有想到僅兩年時(shí)間，朱莉亞就擁有了一把小提琴，而且還能嫻（xian）熟地進(jìn)行演奏。
朱莉亞是怎么做到這些的呢？原來(lái)，她知道公園里有一位拉小提琴的賣(mài)藝人，每次朱莉亞從爺爺那兒得到零用錢(qián)，就跑去送給這個(gè)藝人，條件是要藝人教她拉琴。當然，這些錢(qián)作為學(xué)費實(shí)在是太少了，不過(guò)藝人被她好學(xué)的行為深深感動(dòng)了，決定收她為徒。朱莉亞太喜歡拉琴了，因此學(xué)得非常用心。一年以后，藝人借給她一把小提琴，讓她與自己一起在公園里拉琴賣(mài)藝。他們一起表演小提琴二重奏，受到人們的歡迎和稱(chēng)贊。后來(lái)，藝人在離開(kāi)這里之前，把獲得的報酬分出一部分給了朱莉亞，并慷慨（kangkai）地將朱莉亞使用的那把小提琴留給了她。
朱莉亞的行動(dòng)感動(dòng)了全家人，爺爺奶奶、叔叔伯伯和爸爸媽媽聯(lián)合起來(lái)，全力支持朱莉亞繼續學(xué)拉小提琴。再后來(lái)，大家都知道了吧，朱莉亞、費舍爾，這個(gè)1983年出生于德國慕尼黑的女孩兒，現在已經(jīng)是法蘭克福音樂(lè )學(xué)院最年輕的小提琴教授，一個(gè)多次獲得國際比賽大獎的著(zhù)名小提琴手。朱莉亞經(jīng)常對別人說(shuō)，她永遠也忘不了最初“爺爺給的零用錢(qián)”，錢(qián)多總是從錢(qián)少開(kāi)始的，好好利用不多的錢(qián)，也能將幾乎不可能實(shí)現的夢(mèng)想變成現實(shí)。
朱莉亞的故事讓喜歡亂花錢(qián)的我也學(xué)到了一招，那么考考你�。杭偃缃o你一個(gè)雞蛋，你會(huì )用它來(lái)做什么呢？
爺爺作文 篇2
在我們學(xué)校門(mén)口操場(chǎng)的空地上，經(jīng)常會(huì )出現一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他坐在冰冷的水泥地上，身邊放著(zhù)一個(gè)白色的碗，向來(lái)往的行人乞討著(zhù)，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：”行行好，給點(diǎn)錢(qián)吧！“好幾次我從他身邊經(jīng)過(guò)，看著(zhù)他楚楚可憐的樣子，心里感覺(jué)有種酸酸的難過(guò)，但摸摸自己空蕩蕩的口袋，只能輕輕的從他身邊走過(guò)。
那天早晨，媽媽給我錢(qián)，叫我獨自去外面吃早飯。付完早飯錢(qián)，還余下了一元錢(qián)�？斓綄W(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我遠遠就看見(jiàn)了那位乞討的老爺爺，他還是那樣的坐在原地，嘴里還是不停地叨念著(zhù)，行人還是匆匆的從他身邊走過(guò)，看都沒(méi)看他一眼。我毫不猶豫地走過(guò)去，把一元錢(qián)放進(jìn)了他空空的碗里。老爺爺抬起頭望著(zhù)我，眼里裝滿(mǎn)了深深地感激，嘴里連聲說(shuō)著(zhù)：”謝謝！謝謝！“被風(fēng)吹雨打許久的粗糙的臉龐，露出了燦爛的笑容。
我心里不禁感嘆，小小一元錢(qián)，也有如此大的作用。對我們來(lái)說(shuō)也許只是區區一元錢(qián)，但對這位老爺爺來(lái)說(shuō)，卻能買(mǎi)兩個(gè)饅頭溫飽肚子。離開(kāi)老爺爺走向學(xué)校的那一刻，我覺(jué)得腳步仿佛格外地輕快，陽(yáng)光仿佛更加燦爛……
伸出我們的雙手，從身邊做起，把溫暖的愛(ài)傳遞出去。俗話(huà)說(shuō)得好：花要葉扶，人要人幫。幫助別人，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )！
爺爺作文 篇3
今天我放學(xué)，本應該有個(gè)開(kāi)心的假期，卻得到一個(gè)噩耗——爺爺去世了。頓時(shí)我淚流滿(mǎn)面……
爺爺的個(gè)不高，是一個(gè)農民，在陽(yáng)光的暴曬下，爺爺才六十多歲臉龐就已爬滿(mǎn)了皺紋。他辛辛苦苦把爸爸拉扯大，爸爸成家后生下了我。爺爺現在本應開(kāi)始享清福的時(shí)候了，卻依然不肯休息，沒(méi)事就去地里干活，好像土地才是他的家。
小的時(shí)候愛(ài)和爺爺去地里玩，爺爺在地里種樹(shù)，我就在邊上玩土。每當玩土累了，我就吃爺爺做的盒飯，那味道真讓人忘懷，以至于我以后在學(xué)校的時(shí)候總會(huì )留戀這種味道。
再到我上學(xué)了，每次放學(xué)我就會(huì )跑到爺爺家，因為我知道爺爺一定做好了飯在等我了，我每次都是吃撐再回去的，可從不想過(guò)爺爺做這些菜的辛苦，也從沒(méi)有幫爺爺刷過(guò)碗。有一次，吃完飯了，我想起了在學(xué)校流行的一個(gè)惡作劇——在別人耳邊大喊。我于是就偷偷的在爺爺耳邊大喊，看著(zhù)爺爺捂著(zhù)耳朵的樣子，我竟拍手大笑。第二天再去爺爺家時(shí)，我發(fā)現叫爺爺，爺爺聽(tīng)不大清了。當我沒(méi)起疑心，因為我知道年紀大了之后都會(huì )有些耳背。卻不知道那是我造成的。
我曾幻想過(guò)，等我長(cháng)大后我要買(mǎi)一個(gè)超大的房子，讓爺爺住進(jìn)去，好好孝敬爺爺。去治爺爺的耳朵，花多少錢(qián)我都愿意。但到不了這一天了。爺爺才60多歲，他應該長(cháng)壽，他應該活到100歲，我真希望能這樣。
愿爺爺在天之靈能聽(tīng)到孫女的心里話(huà)。
爺爺作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，現在的農村已經(jīng)緊跟在城市的后頭奔入了小康，鄉里的人們的思想觀(guān)念不再封建，思想觀(guān)念都朝著(zhù)新時(shí)代轉化著(zhù)，比如我爺爺就是其中一個(gè)，作為老一輩人，他以前的思想是十分封建的，從來(lái)都不認為年輕人追風(fēng)是一件好事，甚至覺(jué)得那是歪門(mén)邪道才會(huì )做的事情，我從小生活在新時(shí)代中，接受的東西都是時(shí)代的產(chǎn)物，避免不了跟著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，做什么事情都十分注意外表，爺爺以前每次都會(huì )教育我不應該這樣做，可現在的他已經(jīng)不再這樣管教我了，有時(shí)候還會(huì )請教我一下新潮流的東西，更離譜的是，他還會(huì )追星，有自己喜歡和崇拜的明星，喜歡年輕人做的`事情，真是一個(gè)年輕的爺爺。
我剛剛從補習班回來(lái)就拿著(zhù)新買(mǎi)不久的手機玩著(zhù)，在進(jìn)臥室的路中也不忘看兩眼手機，手機不離手已經(jīng)成了時(shí)代的必然產(chǎn)物，我不亦樂(lè )乎的拿著(zhù)手機刷著(zhù)朋友圈，時(shí)不時(shí)還會(huì )偷笑，這時(shí)我碰到了爺爺剛好從臥室出來(lái)，我一下子給嚇傻了，爺爺肯定會(huì )罵我的，走路還玩手機，這是十分危險的事情，我出于本能把手機藏在了自己的背后，恐慌的跟爺爺打招呼，本以為會(huì )被發(fā)現，誰(shuí)知道爺爺居然從口袋里掏出來(lái)剛剛還在玩著(zhù)的手機，走進(jìn)一看原來(lái)在玩游戲，一下子心里的石頭落下了，我看爺爺都這么專(zhuān)注的看著(zhù)手機，我直接拿出來(lái)玩他也不會(huì )在意的吧，我便光明正大的拿著(zhù)手機從爺爺的面前飄過(guò)了，然而并沒(méi)有那么幸運。
這時(shí)我從爺爺身旁走過(guò)，爺爺突然從我后面探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我在玩什么，心里一驚的馬上認錯，爺爺很奇怪的看著(zhù)我，我更加奇怪的看著(zhù)他，他開(kāi)口問(wèn)我在玩什么，被發(fā)現了就得誠實(shí)，便告訴了他，他居然請教我怎么玩微信，搞得我們爺孫兩個(gè)好晚才睡，爺爺年紀大了，晚上睡不著(zhù)，覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，而我已經(jīng)在爺爺的旁邊睡下了，能朦朧中可以看到爺爺臉上的笑容和飛快的手指在手機上點(diǎn)擊著(zhù)，爺爺真年輕啊。
爺爺作文 篇5
我的爺爺長(cháng)著(zhù)白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，額頭長(cháng)著(zhù)皺紋，昏昏沉沉的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴，我們家的爺爺對我最好，對弟弟也很好，就說(shuō)那一次吧。
我有一次寫(xiě)完作業(yè)我給媽媽說(shuō)，媽媽媽媽我能不能玩一小會(huì )兒手機呢，媽媽嚴厲的說(shuō):“不可以，你的數學(xué)公式不用數那么你的英語(yǔ)單詞背會(huì )了嗎？語(yǔ)文的詞語(yǔ)，近義詞反義詞你會(huì )寫(xiě)了嗎？”這時(shí)我的爺爺剛好聽(tīng)見(jiàn)了，就把門(mén)輕輕的推開(kāi)了門(mén)，呲牙的一聲開(kāi)了，爺爺用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子寫(xiě)的很快就讓孩子看一會(huì )兒吧，等一會(huì )兒再背”！
我的媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，就把手機給了我，我一看看上了癮，爺爺剛好又看見(jiàn)了，心平氣和的說(shuō)：“你看了多少個(gè)小時(shí)了？”我結結巴巴的說(shuō)：“我……我看了三個(gè)小時(shí)�！睜敔斦f(shuō)：“不不要玩了，多做眼保健操對眼有很大的作用�！�
這是我的好爺爺，一個(gè)愛(ài)我的爺爺，你有這么好的爺爺嗎？
爺爺作文 篇6
他，皮膚很黑頭發(fā)很白，臉和手一樣的粗糙，滿(mǎn)是皺紋。
他是我爺爺，一個(gè)對我寵愛(ài)很寵愛(ài)的爺爺。他對我的寵愛(ài)可謂是全方位的。
上個(gè)月的一天爺爺又來(lái)我家了，他聽(tīng)說(shuō)我只想吃零食不想吃飯。
爺爺就帶我出去給我買(mǎi)了最喜歡吃的零食——薯片和奧利奧�？粗�(zhù)我吃得狼吞虎咽，爺爺笑了，他的笑容是那樣的慈祥。
我吃完才想起來(lái)問(wèn)爺爺餓不餓，爺爺微笑著(zhù)搖搖頭。
之后爺爺帶我去了一家牙科診所，那是爺爺的好朋友張爺爺開(kāi)的。張爺爺一見(jiàn)我就說(shuō)要給我看牙，我嚇得直往爺爺背后躲。
這時(shí)，爺爺又笑了。爺爺讓我看看鏡子里的自己，我看見(jiàn)自己的牙齒都都有些黑，果然張爺爺說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)這是孩子不喜歡吃飯不喜歡刷牙，喜歡吃零食的后果。
我一聽(tīng)嚇得可不輕，隨手就將手里沒(méi)有吃完的零食給扔進(jìn)了垃圾桶。
從那以后，我再也不敢不刷牙了，不敢再吃零食了。
爺爺是個(gè)老軍人，但爺爺可有學(xué)問(wèn)了。就連我們小孩子的奧數，爺爺也是可以很6的，這些都是爺爺自學(xué)的。
爺爺這個(gè)自學(xué)典范，可是我的功勞啊。自從我來(lái)到這個(gè)家庭，爺爺可寵愛(ài)我了。但隨著(zhù)我去上學(xué)，我的很多知識，爺爺都不會(huì )，爺爺就不能陪著(zhù)我學(xué)習，于是爺爺就買(mǎi)回來(lái)教材，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行自學(xué)，又不會(huì )的他就去問(wèn)我爸爸媽媽?zhuān)晌野謰屵@兩個(gè)當老師的，都太忙了，顧不上這些，爺爺就去隔壁問(wèn)那些初中高中的學(xué)生，那些都是他的后輩呀，可爺爺一點(diǎn)都不覺(jué)得難為情。
刻苦學(xué)習的爺爺，當然學(xué)的很好，再來(lái)教我，當然沒(méi)有任何問(wèn)題。終于當我克服了大困難，考出了好成績(jì)后，爺爺比我還高興呢。
難怪奶奶說(shuō)，爺爺是我的保姆呢，嘻嘻，爺爺最近又開(kāi)始迷上讀書(shū)了，當然我知道爺爺很快就要給我講故事了。
這就是我的爺爺，一個(gè)值得我一輩子去寵愛(ài)的老頭兒。
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