有關(guān)想念爺爺作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的想念爺爺作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想念爺爺作文 篇1

　　爺爺你離開(kāi)我們已經(jīng)整整一年了，我可想念你呀！吃飯時(shí)我想你，做完作業(yè)后我又想你。平時(shí)是你在家,常常檢查我的作業(yè).你幫助我、教育我、督促我要好好學(xué)習,現在我再也見(jiàn)不到你那魁梧的身材,親切的笑容了，再也聽(tīng)不到你那熟悉的打鼾聲了。與熟悉你的人談話(huà)時(shí)說(shuō)到了你，見(jiàn)到與你年齡相仿的老人時(shí)，我又想起了你。爸爸對我說(shuō)：“假如你爺爺在世就好了�！泵慨斂吹絼e的小伙伴在老人身邊撒嬌，聽(tīng)他們講故事時(shí)，我的心里是多么的難受��！爺爺,你就這么匆匆地走了�；叵胛液苄〉臅r(shí)候，你用那粗壯的大手攙著(zhù)我。你省吃?xún)�用，自己舍不得吃穿，給我買(mǎi)來(lái)了許多的食品和玩具，給我買(mǎi)衣服、鞋子、買(mǎi)學(xué)習資料……

　　爺爺，我可真想你��！

想念爺爺作文 篇2

　　我的爺爺不太愛(ài)笑，走路總是駝著(zhù)背，雖然已經(jīng)80多歲了，仍然精力充沛，上梯子干活什么的樣樣都行。爺爺總愛(ài)和“老冤家”——奶奶吵架，但十幾分鐘后，他們就會(huì )和好。但是現在爺爺已經(jīng)走了，可是我仍然忘不了過(guò)去發(fā)生的一切……

　　那天下午，爸爸對我說(shuō)：“你爺爺突然腦出血�！蔽也恍�，憑爺爺的體質(zhì)，怎么會(huì )出事?但是看到爸爸的眼睛里閃爍的淚光，我的心里十分難受，趕緊上了車(chē)，對爸爸說(shuō)：“快，快點(diǎn)!趕緊去看爺爺!”到了醫院，我問(wèn)護士爺爺在幾樓幾室后，就飛快地沖向了電梯，一時(shí)慌亂竟把樓層數給按錯了，十分鐘后我才到了爺爺的病房，眼前的情景嚇了我一跳。

　　爺爺躺在病床上，一聲不吭。吊針打在爺爺發(fā)黃的皮膚上，旁邊的奶奶一直在哭。我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)爺爺的病危通知單已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，醫生讓我們做好心理準備。聽(tīng)完后我感到兩腿發(fā)軟，一下子坐到了地上。

　　幾個(gè)小時(shí)后，爺爺被帶回了家。我坐在爺爺的旁邊，心里有說(shuō)不出的難受和痛苦。兩天后，我去看望爺爺，希望有奇跡發(fā)生�？墒遣∧Р�沒(méi)有放過(guò)爺爺，爺爺永遠離開(kāi)了我們…

　　現在想起來(lái)，仿佛就像是昨天剛剛發(fā)生的事情。爺爺走后，我經(jīng)常想起爺爺。想爺爺的時(shí)候我就會(huì )找一個(gè)別人不太注意的地方，在那里痛快地哭一場(chǎng)，這樣會(huì )讓我心里好受些。我想發(fā)脾氣，想大聲地叫喊爺爺：“爺爺，你在哪?請你告訴我吧!”

　　爺爺生前最重要的事就是到自己的田地里轉悠，我們把爺爺埋在了那里。最近我總覺(jué)得，爺爺還在田地里忙活著(zhù)，就跑去看了看，但空無(wú)一人。我靜靜地閉上眼睛，心里想念的都是爺爺，爺爺的笑臉又浮現在我的眼前……

　　爺爺在田地里種了許多樹(shù)，我希望它們都能長(cháng)成參天大樹(shù)，可以夠著(zhù)天，把我想與爺爺說(shuō)的話(huà)，帶給他。爺爺，你能聽(tīng)到嗎?

想念爺爺作文 篇3

　　在整理爺爺遺物的時(shí)候，我才發(fā)現，他留下的東西真是少得可憐�？偣惨膊贿^(guò)是幾本書(shū)，一間書(shū)房。那書(shū)房外就是小區的花園。

　　現在，不論是書(shū)房還是花園都已很少去了，沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有目的`。在小學(xué)的時(shí)候，與院子里的孩子在花園中玩到很晚，天都黑了還不肯離去，便是爺爺來(lái)找我。爸媽那時(shí)都很忙，他卻不忙，見(jiàn)了我，也不說(shuō)話(huà)，一個(gè)人找塊干凈的地方坐下，一直等著(zhù)我。倘若實(shí)在無(wú)趣，他就轉頭仔細觀(guān)察旁邊的枝條，偶爾取下一枝拿在手中把玩，之后帶回書(shū)房，攢多了，也可以和我一起搭模型。爺爺的書(shū)房并不大，一張桌子，兩把椅子，一個(gè)書(shū)架就是全部了。曾經(jīng)連一點(diǎn)帶顏色的裝飾也沒(méi)有，在我經(jīng)常闖進(jìn)書(shū)房玩耍后，窗上墻上才多了窗花與剪紙，那是我剪的。書(shū)架上也多放了幾個(gè)木制的玩具，那自然也是我的東西。房門(mén)上

　　還貼了一張五顏六色的涂鴉，不用說(shuō)，也是我的杰作。

　　但是人一旦去世了，就什么都沒(méi)有了。

　　爸爸最先整理過(guò)書(shū)房，將墻上貼的、桌上擺的，全部取了下來(lái)，整個(gè)房間就這樣失去了色彩，好像從未有人踏入過(guò)一般。爸爸大概也覺(jué)苦悶，將東西收到一起之后便很長(cháng)時(shí)間不再打理。

　　人死之后，還剩下了什么呢？當時(shí)的我經(jīng)常地思考這個(gè)問(wèn)題，但自然是想不明白。日子也沒(méi)什么改變，大家都默契地不去談?wù)�，也就什么都沒(méi)留下了。

　　在一個(gè)午后，只是突發(fā)奇想，我又闖入了書(shū)房。一切都與原來(lái)不同了，桌與椅還在原處，但所有物品都被放在了角落，那也是這個(gè)房間唯一有色彩的地方。

　　我蹲下來(lái)，看到了被撕下來(lái)的剪紙、窗花、木制的玩具，仿佛又看到了幾年前的我。至少他還留下了這些。我對自己說(shuō)。

　　書(shū)房?jì)鹊臄[設被悄無(wú)聲息地恢復了原樣。就連花園中那常被折下枝條的矮樹(shù)也還在那里。有時(shí)在書(shū)房中睡著(zhù)，還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)爺爺，他在教我剪紙，陪我練字。醒來(lái)才發(fā)現，啊，他已經(jīng)不在了。

　　但書(shū)房還在，花園還在。書(shū)房里的每一本書(shū)都在，花園里的每一株花也在。曾有人說(shuō)過(guò)，人死后靈魂是在看著(zhù)家人的。那么爺爺的靈魂大概就在這一草一木、一枝一葉、一書(shū)一紙之中了吧！

　　通過(guò)這些東西，爺爺可以看到我們，我們也仿佛看到了他。

　　人死了，還留下了什么？至少還有這些東西，至少還有這些情。

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