爺爺的手作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的爺爺的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺的手作文1
我的爺爺生著(zhù)一張地道的農村“爺爺臉”，可親兒可親兒啦！頭上那“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的，像一片荒地上長(cháng)出來(lái)的幾根小草一樣�！�
我的爺爺是一個(gè)編竹子老手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等，這些東西大小各異。小的只有拳頭般大小，大的與只有一米長(cháng)的床差不多大小�？蔂敔數氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
那一天，我玩具的一把椅子靠背不見(jiàn)了，我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)爺爺的手是那么粗糙！那雙靈活的雙手已布滿(mǎn)了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的突了出來(lái)，那調皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“做好了�！睜敔數脑�(huà)打斷了我的思緒。我接過(guò)竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉過(guò)身跑了，因為我不想讓爺爺看見(jiàn)我流淚了。
爺爺的這雙手，曾經(jīng)是多么的柔軟，是爺爺的這雙手給大家提供了方便，我會(huì )永遠記住這雙手的！
爺爺的手作文2
那雙手很大，但很瘦，也很粗糙。
冬天，爺爺的大手握著(zhù)我的小手，風(fēng)再大雪再猛，我也一點(diǎn)兒都不害怕，因為我的小手藏在那雙大手里，心里覺(jué)得溫暖和安全。你瞧，那邊有一個(gè)玩雪的小女孩兒正把她那紅通通又冷冰冰的小手伸向那雙大手……沒(méi)錯，她就是我。
夏天，爺爺的大手握著(zhù)我的小手，西瓜熟了，西紅柿紅了，走進(jìn)菜園，伴隨著(zhù)一粗一細的兩種笑聲，一大一小，一遞一接，充滿(mǎn)了多少親情��！
冬天又來(lái)了，天更冷了，風(fēng)更大了，那雙大手卻沒(méi)有了往日的那份溫暖。當我伸出小手尋找溫暖的時(shí)候，再也不見(jiàn)那消瘦的手了，任憑我眼角的淚珠掉了下來(lái)，再也沒(méi)有人為我擦去……他已經(jīng)走了，永遠地走了，他去了一個(gè)很遠很遠的地方！
好幾次，我一個(gè)人在雪地里徘徊，習慣地伸出小手，卻覺(jué)得一團凄冷，好幾次我一個(gè)人來(lái)到菜園，看到那遞過(guò)來(lái)的西瓜，正要伸出手去接，卻只有風(fēng)雨中稀疏的菜��！
啊，爺爺的手！我只能在夢(mèng)中感覺(jué)到那份溫暖，那份愛(ài)……
爺爺的手作文3
小猴和小兔是好朋友。一天，他們正在樹(shù)下玩，猴爸爸來(lái)了。小猴小眼珠子一轉，對小兔說(shuō)：“ 我請你吃桃子，好嗎？”小兔子咧著(zhù)豁子嘴直樂(lè )。
小猴便讓爸爸上樹(shù)去摘桃。爸爸卻一動(dòng)也不動(dòng)地站在樹(shù)下。小猴正在生爸爸的氣，忽然，樹(shù)上掉下幾個(gè)桃子來(lái)。小猴樂(lè )了，連忙撿起一個(gè)大桃子遞給小兔，小兔接過(guò)來(lái)就是一大口，哈，滿(mǎn)嘴里全是甜甜的汁子。吃完了一個(gè)后，小兔對猴爸爸說(shuō)：“猴伯伯，你還沒(méi)有動(dòng)手摘，桃子怎么會(huì )自己掉下來(lái)呢？”猴爸爸說(shuō)：“那是地球爺爺幫的忙。他有許許多多的手呢�！�
小猴和小兔一齊問(wèn)道：“我怎么沒(méi)看到地球爺爺的手呢？”猴爸爸笑了：地球實(shí)際上沒(méi)有手�？捎泻艽蟮牧�，可以讓蹦蹦跳跳的皮球掉下來(lái)；讓斷線(xiàn)的風(fēng)箏掉下來(lái)；也可以讓熟的桃子掉下來(lái)……這個(gè)就叫地球引力�！�
小猴和小兔聽(tīng)得都入迷了……
爺爺的手作文4
爺爺說(shuō)“恩，用竹子，用手啊!”
我看著(zhù)爺爺那雙長(cháng)滿(mǎn)硬繭的手，青筋突出的黑黑的大手，有寫(xiě)疑惑，想;爺爺是在安慰我吧!’
今天上午，爺爺真的把一只風(fēng)箏遞給我。我一看，五彩斑斕的翅膀，長(cháng)長(cháng)的飄帶，黑黑的眼睛，真漂亮�！腋吒吲d興地拿著(zhù)“蝴蝶”·快去和哥哥放風(fēng)箏啊，怎么還站著(zhù)不動(dòng)?’我看了看手中的蝴蝶，又看了看爺爺的手。真想不到爺爺這雙手看上去又笨又粗的手會(huì )這么靈巧!望著(zhù)風(fēng)箏，我向爺爺投去了崇敬的目光。
我高高興興地拿著(zhù)“蝴蝶”去放。小朋友看到了都圍了上來(lái)，有的說(shuō)“嗬，這風(fēng)箏真漂亮，真好看!”有的問(wèn)“是在哪兒買(mǎi)的?······聽(tīng)著(zhù)這些議論，我心里像吃了蜜一樣甜。我得意的說(shuō)“這是我爺爺扎的!”
爺爺的那雙手看上去粗糙笨拙的手，扎出這么漂亮逼真的“蝴蝶”，我能不得意嗎?
爺爺的手作文5
爺爺的手是粗糙的，又是溫暖的。 爺爺今年64歲了，是一位中醫，在他手下重獲健康的人很多。爺爺的手很粗糙，聽(tīng)爺爺說(shuō)，小時(shí)候他很辛苦、很窮，每天一放學(xué)，便去割馬草，每十斤二分錢(qián)，爺爺每天都要割一毛錢(qián)的馬草、賣(mài)掉，才能回家。冬天，河里結冰，爺爺便拿鐵錘去敲冰、賣(mài)錢(qián)，日子久了，手上便磨出了許多老繭。爺爺學(xué)習很認真，要是家里有錢(qián)的話(huà)，爺爺早就去上大學(xué)了。 爺爺的手很巧，侍弄的花千姿百態(tài)，很美麗，爺爺替病人看病很認真，先切脈來(lái)診斷病情，然后開(kāi)中藥，妙手回春，過(guò)了幾天病人便好了。
爺爺的手是溫暖的，在我困難時(shí)幫助我，在我想睡覺(jué)時(shí)摟著(zhù)我，輕輕地搖呀搖，暑假時(shí)給我扇扇子，冬天給我焐手，手把手地教我練字。爺爺的手又是無(wú)情的，對待病魔無(wú)情，在我犯錯時(shí)無(wú)情地打我。爺爺的手，救治病人、侍弄盆景、寫(xiě)毛筆字，都是那么好。 我愛(ài)爺爺的手，更愛(ài)爺爺，愛(ài)爺爺那樂(lè )于救人、艱苦奮斗的精神。
爺爺的手作文6
爺爺有一雙勤勞的手。
爺爺的手上布滿(mǎn)了老繭，爺爺這雙手非常的能干。
爺爺用這雙手創(chuàng )造了一個(gè)“植物園”，種著(zhù)各種各樣的樹(shù)木花草，有一串紅、菊花、牽�；�、茉莉花等等。還有田園里種了許多的白菜、羅卜。
爺爺自己搭起了第四層小樓，上面種著(zhù)各種盆景，喂養著(zhù)兩只可愛(ài)的小兔。
他還很會(huì )洗衣服，把衣服洗的干干凈凈不留一點(diǎn)臟東西。還用自己的手做了一個(gè)葡萄架，每年的春天,茂密的葉子大片大片的擋著(zhù)陽(yáng)光，像一把遮涼的大傘，到了夏天,上面爬滿(mǎn)了葡萄，一串一串的葡萄像一顆顆透亮的珍珠，讓人看了就想流口水。
爺爺更拿手的是拉二胡，會(huì )拉很多的曲子，其中《良宵》、《賽馬》、《二泉映月》拉的最好。
爺爺這雙勤勞的手給我們帶了很大的方便。
爺爺的手作文7
我的爺爺身體微胖，說(shuō)起話(huà)來(lái)語(yǔ)速非常的慢，臉上總是帶著(zhù)慈祥的笑容。但是讓我最感興趣的是爺爺那雙靈巧的手。
爺爺畢業(yè)于武漢測繪科技大學(xué)。爺爺年輕時(shí)多才多藝，吹、拉、彈、唱樣樣精通，尤其善拉二胡。爺爺畢業(yè)后，又用他那雙靈巧的手測量著(zhù)祖國的大好河山。后來(lái)爺爺又組建了測繪儀器鑒定中心，用他那雙靈巧的手給全國的各生產(chǎn)單位修理和鑒定測繪儀器。經(jīng)爺爺手修理好的儀器有三峽大壩測繪用的，也有公路、大樓建設用的。對了，濟南廣場(chǎng)那尊大型雕塑《泉》就是我爺爺用他那雙靈巧的手給定的位�，F在爺爺退休了，還不服老，又用他那雙靈巧的手學(xué)會(huì )了打電腦。爺爺的那雙溫暖手，像春雨似的，滋潤著(zhù)我的心田，好像在推著(zhù)我，讓我?jiàn)^進(jìn)。
爺爺我愛(ài)您，更愛(ài)您那雙靈巧手。
爺爺的手作文8
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔滑細膩，也有的手修長(cháng)靈巧……可是我最喜歡的是爺爺的手。
爺爺的手很大，很粗糙，手掌上有許多老繭，手背上布滿(mǎn)了像蚯蚓似的毛細血管，手指又粗又短，手很有力。
爺爺的手是勤勞、靈巧的手。每天早上天不亮就起來(lái)做飯，等我們起來(lái)就有可口的飯吃。買(mǎi)菜、做飯、打掃衛生都是他一個(gè)人的活。爺爺的手很靈巧，他能做出許多花樣的包子、餃子，包的粽子更是香甜可口。
爺爺的手還是一雙溫暖的手。我有暈車(chē)的毛病，一坐汽車(chē)就反胃難受。一次坐車(chē)去南陽(yáng)，胃又難受了，爺爺用他的一只手按住我左手側面的穴位，一邊給我講故事，不一會(huì )我感覺(jué)好多了。我喜歡爺爺的那雙手，喜歡他用手撫摸我的手和背，在困難時(shí)獲得溫暖和力量。
爺爺的這雙手，雖然從外觀(guān)上看很普通，但它卻是一雙勤勞、靈巧、溫暖的手。長(cháng)大了，我也要像爺爺那樣用我的手把我們的家建設得更加美麗。
爺爺的手作文9
小猴和小兔是好朋友。
一天，他倆在樹(shù)下玩，跳呀，唱呀，真高興！
玩了一會(huì )，小猴說(shuō)：“小兔，我請你吃桃子吧�！�
是呀，樹(shù)上的桃子又大又紅，一定很好吃。
小猴對正在樹(shù)上的猴爸爸說(shuō)：“爸爸，請你給我們摘幾個(gè)桃子，好嗎？”
猴爸爸還沒(méi)有回答，也沒(méi)有動(dòng)手，只見(jiàn)幾個(gè)桃子自己從樹(shù)上掉了下來(lái)。
小兔說(shuō)：“猴伯伯，謝謝你！”
猴爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“別謝我，這是地球爺爺幫的忙�！�
小猴覺(jué)得很奇怪：“地球爺爺怎么幫忙��？“
小兔說(shuō)：”是呀，地球爺爺怎么幫忙呢？他又沒(méi)有手�！�
地球爺爺說(shuō)話(huà)了：”不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來(lái)，能讓踢到半空的足球掉下來(lái)......我的手就是你們看不見(jiàn)的地心引力�！�
地球爺爺的話(huà)剛說(shuō)完，幾個(gè)桃子又從樹(shù)上掉了下來(lái)。
爺爺的手作文10
那是一雙長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手，那是一雙粗糙的手。他握著(zhù)我的小手是那樣的親切，溫暖那是我爺爺的手。
幾年前，爺爺還用她那雙樸實(shí)的手抱著(zhù)我。一天我和爺爺去爬山，雖然爬山很累，但是我還會(huì )感到一絲溫暖，直到我爬不動(dòng)，爺爺用著(zhù)雙手抱起了我。他抱起我知道他放下我，他的腰痛又犯了，我哭了，爺爺見(jiàn)我哭了，用手擦了擦我的眼睛，一邊擦一邊說(shuō)：爺爺老嘍老嘍……
我和爺爺下山了，走在了鄉村的小路上，讓我想起了歌詞：走在鄉間的小路上，暮歸的`老牛是我同伴。我終于理解了這歌詞的喻義了。我和爺爺在小路上靜靜地走著(zhù)，走著(zhù)……
爺爺的手作文11
我見(jiàn)過(guò)的手多得不計其數，但均不曾留下太深印象。
暑假，我去爺爺家玩。吃完飯后，爺爺把我的手握住了。在兩只手握住的一瞬間，我差點(diǎn)叫出聲來(lái):這是手么，怎么像截樹(shù)皮?我想抽回手來(lái)，可那手把鐵手緊緊裹住了。
我低下頭看，整只手呈木色，到處都是老繭，像幾層繃緊的牛皮，手指粗長(cháng)，一根手指似三節凸凹不平的枯枝，青筋像一條條蚯蚓潛伏在手里。整只手十分寬大，是手中的巨無(wú)霸。
這雙手為何會(huì )變成這樣呢?一問(wèn)才知道，這雙手從小就砍柴、挑水、磨豆腐、照顧四個(gè)孩子，還要種地，已經(jīng)五十多年了。如果是鐵做的，肯定早就磨光了。
我愛(ài)這雙手。
爺爺的手作文12
我的爺爺身體微胖，說(shuō)起話(huà)來(lái)語(yǔ)速非常慢，臉上總是帶著(zhù)慈祥的笑容。而讓我最感興趣的，是爺爺那雙靈巧的手。
爺爺畢業(yè)于武漢測繪科技大學(xué)，年輕時(shí)多才多藝，吹、拉、彈、唱樣樣精通，尤其善拉二胡。爺爺畢業(yè)后，又用他那雙靈巧的手測量著(zhù)祖國的大好河山。后來(lái)，爺爺又組建了測繪儀器鑒定中心，用他那雙靈巧的手給全國的各個(gè)生產(chǎn)單位修理和鑒定測繪儀器。經(jīng)爺爺那雙巧手修理好的儀器有三峽大壩測繪用的，也有公路、大樓建設用的。對了，濟南廣場(chǎng)那尊大型雕塑《泉》，就是我爺爺用他那雙靈巧的手給定的位�，F在爺爺退休了，可還不服老，又用他那雙靈巧的手學(xué)會(huì )了打電腦。爺爺的那雙手像春雨似的，滋潤著(zhù)我的心田，好像在助推著(zhù)我，讓我?jiàn)^進(jìn)。
爺爺，我愛(ài)您，更愛(ài)您那雙靈巧的手！
爺爺的手作文13
伸開(kāi)爺爺的手，第一感覺(jué)就是布滿(mǎn)皺紋、極為粗糙，絕對沒(méi)有什么美感；爺爺手中的筆也不是那么聽(tīng)話(huà)，半天寫(xiě)不出一個(gè)拼音字母。但我卻最欣賞爺爺的這雙手。
爺爺家門(mén)口有一堆積雪，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛走到這里，不是推著(zhù)走就是繞道走，很不方便。爺爺看到后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，揮動(dòng)著(zhù)手中的鐵鍬，一會(huì )兒功夫道路就被清理的干干凈凈，爺爺的手也被凍得像紅蘿卜似的，他卻說(shuō)：“只要行走方便，累一點(diǎn)我心里也是暖和的�！�
爺爺的廚藝高超，她親手做得每一道菜，色、香、味一應俱全，名符其實(shí)的美味佳肴，親戚朋友品嘗后都贊不絕口。很難想象這些杰作全出自一雙粗糙、布滿(mǎn)皺紋的雙手。
這幾天，一直跟媽媽學(xué)《你是我眼睛中最美的》這首歌，現在我把它改一下“爺爺的手是我眼中最美的�！�
爺爺的手作文14
從小到大，爸爸和媽媽沒(méi)怎么陪我，記憶最深的還是爺爺的那一雙手。
爺爺的手長(cháng)十八厘米，寬九厘米，厚三厘米。爺爺的手指不多不少布著(zhù)一些老繭，非常的粗糙，手上還有一道傷痕，據說(shuō)是爺爺當年當兵打仗時(shí)被彈片掛傷的。
有一次，爺爺帶我去五舅公家里做客，那一天剛剛下了一場(chǎng)大雨，路面濕滑，我好幾次差點(diǎn)摔倒，但爺爺的那一雙大手一直把我牽著(zhù)。握著(zhù)爺爺的那雙大手，我才在雨天里感受到一絲如陽(yáng)光般的溫暖。
還有一次，為了做一個(gè)模型，我需要用小刀將一塊十厘米的木頭切成一塊一塊的，再切得過(guò)程中，我一不小心把中指的肉切了一點(diǎn)下來(lái)，不要小看這一丁點(diǎn)，非常痛，那時(shí)我小，一直大哭大叫。爺爺找來(lái)藥敷在傷口上幫我止血，并且一直安慰我。握著(zhù)爺爺的手，我慢慢的靜下來(lái)不再哭叫。
握著(zhù)爺爺的手，我仿佛就看到了童年時(shí)代的幸福!
爺爺的手作文15
比起我白白的小手，爺爺的手很大很厚，但卻黑黑的。再細看，上面還布滿(mǎn)皺紋，長(cháng)了老繭。我想，爺爺的手一定做過(guò)許多事情。
記得寒假時(shí)，我們全家去香港迪斯尼樂(lè )園旅游。到了樂(lè )園門(mén)口，媽媽建議我們拍照留念。于是，爺爺用他那有力的大手把我高高地舉起，我大聲呼喊：“爺爺真好！”這張珍貴的照片至今還保存在我的相冊中。
爺爺的手為我拎過(guò)書(shū)包，為我做過(guò)早飯，為我披過(guò)外套，為我擦過(guò)淚水，我依賴(lài)著(zhù)爺爺的手。它是那樣的溫暖，它一定會(huì )伴我健康成長(cháng)。
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