初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文1
我的爺爺出生在20世紀40年代，和那年代的很多人一樣，爺爺老實(shí)本分。爺爺平時(shí)著(zhù)裝并不講究，一件襯衫和一條長(cháng)褲罷了。爺爺的頭發(fā)長(cháng)得很奇怪：從正面看幾乎全白，但走到后面看卻是一頭黑發(fā)。這白中黑、黑中白把我給弄亂了。雖然爺爺的頭上長(cháng)著(zhù)奇怪的頭發(fā)，滿(mǎn)面皺紋的臉，嘴巴邊的胡子已經(jīng)花白了，看上去年事已高，但爺爺的心依然像小孩那樣純真。
爺爺最大的愛(ài)好是——看書(shū)，在爺爺的腦子里，看書(shū)比吃飯還重要。
平時(shí)我經(jīng)過(guò)爺爺的房間時(shí)，從不看一眼，但有一次，我忍不住瞄了爺爺一眼。��！他正在看書(shū)呢，他的房間里只有一張床、一張沙發(fā)、一張書(shū)桌，旁邊還有個(gè)衣柜。爺爺戴著(zhù)老花鏡，左手拿著(zhù)書(shū)，右手拿著(zhù)筆，時(shí)不時(shí)在書(shū)上畫(huà)一畫(huà)。他的眉頭時(shí)不時(shí)緊皺，時(shí)不時(shí)放松，時(shí)不時(shí)微笑，時(shí)不時(shí)哭喪著(zhù)臉。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺好像拿起什么東西，朝前方打去。他似乎融入到書(shū)里的故事去了。過(guò)了許久，爺爺笑了笑，看了看表，急忙放下書(shū)和筆，快步走向廚房。我走進(jìn)爺爺的書(shū)房，拿起他剛才看的那本書(shū)，啊，是《水滸傳》！再翻開(kāi)書(shū)，哇！里面全是一些不同顏色的筆畫(huà)的圈、橫線(xiàn)、波浪線(xiàn)、三角形、括號……看得我眼花繚亂，但這些符號并沒(méi)有碰到周邊的字，爺爺真是個(gè)有心的人。
爺爺煮完飯菜后，高聲叫道：“海璇，上來(lái)吃飯！”聽(tīng)到爺爺的叫聲，我跑向樓頂。見(jiàn)爺爺朝房間走去，我問(wèn)道：“爺爺，您不吃飯么？”“先看一會(huì )書(shū)，你們吃，你們吃�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)�！翱磿�(shū)比吃飯重要？”“呵呵，我一直都把書(shū)當成飯吃，去吸收里面的精華，你還小，不知道�！�
爺爺真把書(shū)當成飯了��！沒(méi)有書(shū)就吃不下飯，沒(méi)有飯卻可以看書(shū)！
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文2
每個(gè)人的美好時(shí)光大不相同，有人是和家人一起去吃飯，有人是快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一天，而我的美好時(shí)光是和爺爺在一起的時(shí)光...。
雖然開(kāi)學(xué)了，但我卻沒(méi)有一點(diǎn)心思想念書(shū)，想起那天爺爺呼吸急促，喘不過(guò)氣，被緊急送進(jìn)急診室那段畫(huà)面，讓人一滴滴心酸的眼淚又不忍的流了下來(lái)。每次去醫院探望爺爺，爺爺的身上插滿(mǎn)了管子，他的身體一天比一天虛弱，一天比一天痛苦，強忍下來(lái)的淚水，卻像停不下來(lái)的溪水流了下來(lái)，哭紅的雙眼，卻不能讓爺爺看到，因為和藹慈祥的爺爺會(huì )擔心。以前最疼愛(ài)我們的爺爺如今病倒在床上，我們卻無(wú)能為力，只能默默地祈禱爺爺早日康復。
回想起上個(gè)月，全家人一同去游玩，這次我們來(lái)到了山上，弟弟和我心中雀躍不已，但因為太興奮的跑來(lái)跑去，結果樂(lè )極生悲�！芭�！”的一聲，弟弟就跌倒了，爺爺趕緊走向前，立刻用開(kāi)水把弟弟的傷口沖洗乾凈，并且用ok繃貼上，還好有爺爺的緊急處置，不然弟弟可能早就哇哇大哭。
不知道為甚么，平時(shí)走路都慢慢走的爺爺，這天突然像火車(chē)一樣，全力加速，走得比平時(shí)快了很多，只留下一臉錯愕的爸爸和我，于是我們用迅雷不及掩耳的速度跟上爺爺，不過(guò)爺爺不但不等我們，還加快馬力，臉上露出燦爛的笑容和我們比賽跑。那天，山上的美景與藍天相接連，那天，我們發(fā)出的豪爽笑聲，不斷的在山中迴蕩著(zhù)，那天，我們心連心一起爬上那座高山的情形，已深深烙印在我的心中，久久揮之不去。
雖然爺爺走了幾個(gè)禮拜，但我還是很難過(guò)，但一想到爺爺那甜甜的笑容，就讓人感到好滿(mǎn)足，好溫馨。人有生、老、病、死，回想起爺爺有福報，雖然是胃癌，痛苦短短三個(gè)月就離開(kāi)人世，雖然心中難以割舍不過(guò)爺爺也應該享受清福了。感謝爺爺把最好的都留給我們，但爺爺卻對大家說(shuō)：“我的，一切從簡(jiǎn)！”這句話(huà)帶給我的啟發(fā)，讓原本浪費的我變得節儉，讓原本懵懂的我變得懂事，爺爺的座右銘讓我永遠記得。
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文3
小時(shí)候由于家里窮，還要承擔我和姐姐的學(xué)習費用，于是父母不得不外出打工，因此我就和爺爺住在一起了，奶奶去世的早，爺爺一直都一個(gè)人生活著(zhù)，非常孤獨，我和姐姐的加入讓這個(gè)家又重新充滿(mǎn)了生機。
記得有一次，我無(wú)意間翻出了一本相冊，翻開(kāi)看了看，突然一個(gè)胖胖的小伙，出現在我的眼前。是誰(shuí)呢？爸爸？不是。叔叔呢？也不是，這到底會(huì )是誰(shuí)呢？這讓我百思不得其解，于是我就拿著(zhù)這本相冊，跑到爺爺跟前問(wèn)道：爺爺，這個(gè)相片里面胖胖的人是誰(shuí)呢？爺爺笑了，笑說(shuō)，這個(gè)是爺爺我啊。我看不像一夜又高又瘦，而這里面的人又矮又胖，怎么可能是爺爺��！我很驚奇。爺爺說(shuō)：“傻孩子，人是會(huì )變的，再說(shuō)小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起糧食，于是每天都吃不飽，所以才變成現在這樣�！睜敔斂次疫�是不信，于是就拿出我小時(shí)候的照片一看，和我現在簡(jiǎn)直是兩個(gè)人，這時(shí)我才相信了，爺爺還跟我講爸爸小時(shí)候的糗事，我倆哈哈大笑起來(lái)，就這樣開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一整天。
第二天該上學(xué)了，爺爺早上5點(diǎn)多就起床給我們做飯了，你也忙碌的身影在窗外晃來(lái)晃去，只是為了讓我們早上能吃口熱乎飯，吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，準備上學(xué)去的時(shí)候，你也把我叫住了，作業(yè)本帶了沒(méi)？我說(shuō)帶了，那早飯吃完了沒(méi)？我說(shuō)吃完了，誰(shuí)帶了嗎？“帶了，帶了，都帶了，你能不能別這么煩��！”我很生氣的說(shuō)。走在上學(xué)的路上，我后悔了，我不應該這么對長(cháng)輩說(shuō)話(huà)，即使爺爺再煩我也不能這樣。于是放學(xué)一到家，我就對爺爺道了歉，爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，你現在是叛逆期，這樣說(shuō)話(huà)也是正常的爺爺不怪你，只要你開(kāi)心就好�！甭�(tīng)到這里，我抱著(zhù)爺爺哭了起來(lái)。
一年后爺爺得了心臟病走了，爺爺走的很突然。在他走的前一個(gè)晚上對我說(shuō)：“爺爺走了以后你不要傷心，你是一個(gè)堅強的男子漢，你也要照顧好自己，不要讓自己受傷，這樣爺爺即使走了也能安心�！蔽颐偷呐芰顺鋈シ怕暣罂�，我不愿意爺爺離開(kāi)。
現在也走了，我的生命中少了一個(gè)愛(ài)我的人。嘮叨是一種愛(ài)，也是一種關(guān)心，他的嘮叨留給了我許多美好的回憶。每當我想起爺爺，就會(huì )翻開(kāi)那本相冊，那里有爺爺留給我最美好的回憶。
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文4
精棉，是怕萬(wàn)一你碰上出血我想：爺爺是真關(guān)心我呀，對我太好了。
我開(kāi)心地蹦上了爺爺的車(chē)，出發(fā)！我們開(kāi)車(chē)走了半個(gè)小時(shí)，終于到了。我連忙跳下車(chē)，臉差點(diǎn)和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，還好爺爺及時(shí)抱住了我。沒(méi)想到要到西瓜地，還得開(kāi)車(chē)十分鐘，爺爺一把把我拽上了車(chē)。這點(diǎn)路實(shí)在太顛了，我的心都快顛出來(lái)了。開(kāi)始摘西瓜了，我先摘了一顆，非要讓爺爺切開(kāi)給我吃。爺爺在袋子里找：水果刀，水果刀，找到了。爺爺一切開(kāi)，我就嚷嚷開(kāi)了：這是什么西瓜，瓜瓤一點(diǎn)也不紅，肯定不好吃，哼，我不吃了。爺爺切開(kāi)一瓣，吃了一口，說(shuō)：真好吃。怎么就好吃了？我不解地問(wèn)。因為這是‘三十九斤半小搗蛋’摘的呀！爺爺幽默地回答。從此以后，雖然我的體重在不斷增加，這個(gè)三十九斤半小搗蛋就成了爺爺對我的愛(ài)稱(chēng)。不過(guò)，這個(gè)愛(ài)稱(chēng)在一年后，隨著(zhù)爺爺的去世，就再也沒(méi)人叫了。
接著(zhù)，爺爺教我摘西瓜，你用手指一敲，熟瓜有回聲，生瓜就沒(méi)有。我恍然大悟。這下摘得更有勁頭了。后來(lái)，我們又去摘了玉米。玉米葉子很扎，你會(huì )癢癢的，別進(jìn)來(lái)了。我不信邪，非要進(jìn)去，由于當時(shí)我太小了，只能讓爺爺抱著(zhù)摘。摘你正前方的‘玉米將軍’！我一伸手就先摸到了葉子，哎呦，扎手沒(méi)？疼不疼？爺爺關(guān)切地問(wèn)。我嘴一撇，裝哭，爺爺趕忙問(wèn)：真扎破了？我看看。有事，才怪。哈哈，爺爺你上當了！開(kāi)心的時(shí)光總是短暫，夕陽(yáng)西下，我們滿(mǎn)載而歸。
快點(diǎn)，去寫(xiě)作業(yè)，在這兒發(fā)什么呆？媽媽的督促硬生生把我拉回到了現實(shí)。哎！真懷念小時(shí)候和爺爺在一起的時(shí)光啊。直到今天，我每每一想起爺爺這兩個(gè)字，就仿佛又看到了爺爺的音容笑貌，回想起了小時(shí)候在爺爺家和爺爺玩的場(chǎng)景。我多想告訴爺爺，我長(cháng)高了，長(cháng)大了；多想給他講我的生活趣事；多想再聽(tīng)到爺爺叫我三十九斤半小搗蛋呀！
和爺爺在一起的日子是那么快樂(lè )，希望這種快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我。
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文5
我的爺爺67歲了，他戴著(zhù)厚厚的近視眼鏡，白色的頭發(fā)中穿插著(zhù)幾根黑頭發(fā)，一道道皺紋描繪了爺爺的年紀。爺爺很不容易得病，他這一身非常硬朗。說(shuō)起硬朗，還要歸功于爺爺的“三樂(lè )主義”呢！
爺爺的第一樂(lè )是“助人為樂(lè )”。
有一天，對面鄰居家的王曉陳沒(méi)帶鑰匙，爸爸媽媽也不在。他托著(zhù)下巴，急得不得了。爺爺看見(jiàn)了王曉陳那愁眉苦臉的樣子，毫不猶豫地說(shuō)：“你爸媽不在，先來(lái)我家做著(zhù)作業(yè)，等你做完作業(yè)，你爸媽就會(huì )回來(lái)了�！蓖鯐躁愐豢诖饝�。
王曉陳做作業(yè)時(shí)遇到很多難題，還不停用鋼筆敲打著(zhù)自己的小腦袋。爺爺看見(jiàn)了，笑著(zhù)走了過(guò)去，說(shuō)：“孩子，還是我來(lái)教一教你吧�！闭f(shuō)完，就意味深長(cháng)的講了起來(lái)。
爺爺的第二樂(lè )，“不知足常樂(lè )”。
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。我許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，都是爺爺教我的�？墒菭敔斂偸怯X(jué)得自己的知識還不夠淵博，還要繼續學(xué)習。
每次放學(xué)回家，爺爺第一件事就是問(wèn)我今天學(xué)了什么，我就把老師今天講的內容和爺爺說(shuō)了一遍。我問(wèn)爺爺為什么這樣問(wèn)我，他說(shuō)是想了解我上課專(zhuān)心了沒(méi)有。
有一天，我到爺爺房間里掃地，隨意向爺爺的書(shū)桌上瞟了一眼，只見(jiàn)書(shū)桌上擺放著(zhù)一本記錄本。我向周?chē)戳丝�，媽媽在炒菜，爸爸在看電視，我便悄悄的翻開(kāi)看。咦，怎么和我講給爺爺上課的內容一樣？還把我講的內容的重點(diǎn)用橫線(xiàn)畫(huà)了下來(lái)。
爺爺回來(lái)了，我急忙問(wèn)到：“爺爺，那本筆記本是怎么回事？”“爺爺只是把你們所學(xué)的東西記下來(lái)而已�！睜敔數脑�(huà)音剛落，我頓時(shí)目瞪口呆，愣住了。
爺爺的第三樂(lè )“自得其樂(lè )”。
爺爺當一個(gè)人寂寞時(shí)，不是看書(shū)，就是抄古詩(shī)，或者左手和右手下象棋。每當我去看局勢時(shí)，兩方都打得你死我活，真不簡(jiǎn)單。
我的爺爺就是這樣樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、學(xué)無(wú)止境、熱愛(ài)生活的人。我非常敬佩我的爺爺，爺爺還是我的“推動(dòng)器”呢！
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文6
我的爺爺是世界上最好的爺爺了！
我的爺爺他非常的和藹可親，每次我不小心把家里的東西弄壞了，為怕爸爸媽媽責怪我，爺爺總會(huì )說(shuō)：“孩子是無(wú)意的，孩子還小…”吃飯的時(shí)候，爺爺總是把最好吃、我喜歡吃的東西夾給我，我開(kāi)始成績(jì)好了第一個(gè)笑的總是爺爺，如果我考試的成績(jì)不好了，爺爺從來(lái)沒(méi)有批評過(guò)我，總是鼓勵我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，好好總結下，爭取下次考個(gè)好成績(jì)，失敗是成功之母！”還有，爺爺知道奶奶做飯老是不合我的口味，爺爺就背著(zhù)奶奶給我錢(qián)，讓我買(mǎi)我喜歡吃的東西。
爺爺平時(shí)最?lèi)?ài)看電視了，他最?lèi)?ài)看的是體育頻道，如果中國隊贏(yíng)了，爺爺會(huì )大聲的喊“好！”“加油！”
爺爺的眉毛長(cháng)長(cháng)的，臉很黑很長(cháng)，臉上長(cháng)了幾顆黑痘痘，鼻子尖尖的，樣子很和藹。爺爺平時(shí)走路的時(shí)候總是習慣把手背到后面，爺爺有點(diǎn)駝背，有時(shí)候，爺爺就像個(gè)小孩子一樣，愛(ài)笑。爺爺很節約，每次有水的時(shí)候總是開(kāi)的很小，家里的什么東西壞了爺爺總是舍不得扔掉，爺爺說(shuō)：“修修還能用�！睜敔斂偨逃艺f(shuō)，小孩子從小要養成節儉的習慣，我們現在的生活來(lái)之不易，要“富日子窮過(guò)�！�
爺爺和我一樣都喜歡小動(dòng)物，爺爺平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候喜歡打麻將，和他們那伙退休老干部一起打牌，誰(shuí)贏(yíng)錢(qián)了就請客，每天很是開(kāi)心，爺爺每天回家第一件事就是去看看我家養的那只小狗，喂喂它，逗逗它，有時(shí)候還領(lǐng)著(zhù)它到外面溜達。
爺爺最喜歡的就是和家人一起到郊外玩，爺爺每次去的時(shí)候總有說(shuō)不出的喜悅和高興。
但是，最?lèi)?ài)我的爺爺已經(jīng)過(guò)世了，我再也看不到我和藹可親的爺爺了；我再也聽(tīng)不到我考試考的好的時(shí)候爺爺的夸獎了；我再也看不到爺爺和藹可親的笑容了；我再也聽(tīng)不到中國足球對贏(yíng)球爺爺的加油聲……我現在才明白世間有些事，失去了再也不會(huì )回來(lái)了……
爺爺，你還好嘛？我想你……
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文7
我從未意識到爺爺的年紀已經(jīng)這么大了。
記憶中，幾乎每次放學(xué)都有他的陪伴。5歲時(shí)，我什么也不懂，只知道傻傻地牽著(zhù)爺爺的手，緊跟他的腳步。與爺爺同行，我不過(guò)才到他的膝蓋，想要看到他的頭，只能抬起頭仰望。那時(shí)的爺爺精神抖擻，步伐輕快，他走一小步，我總要走上幾大步，那時(shí)的我想法很簡(jiǎn)單，只覺(jué)得爺爺是世界上最高大的人。
8歲時(shí)，我有了自己的朋友，放學(xué)便與她們一起走。爺爺很通情達理，也不干涉，只是讓我緊緊地跟著(zhù)他，不要落下。那時(shí)的我整日見(jiàn)到的，便是爺爺的背影。寬大的肩膀，粗壯的手臂，這一切都如往常一樣，唯一不同的，就是爺爺的腳步不再像以前那樣輕快了，常常伴隨著(zhù)“踢塌，踢塌”的聲音，但這并沒(méi)有改變爺爺在我心中高大的形象。
到了13歲，我漸漸長(cháng)大了，也清楚地明白，爺爺并不是世界上最高大的人，只是一個(gè)普通不過(guò)的人，與別人沒(méi)有什么不同。每次放學(xué)，我總與朋友并肩前行，說(shuō)說(shuō)笑笑，完全忽略了走在身后的爺爺。因為我總認為爺爺走得很快，一下就能追讓我。直到有一次，放學(xué)比較晚，同學(xué)們差不多都走光了，我走在爺爺身后，仔細端詳起爺爺，下垂的肌肉，粗糙的雙手，無(wú)神的雙眼還有那沉重的腳步無(wú)不向我預示著(zhù)爺爺的衰老，只是那時(shí)的我極不愿意承認這事實(shí)。他緩慢地走著(zhù)，似乎每一步都走得很費勁，我看著(zhù)他，他突然招手叫我過(guò)去。我十分疑惑，待我走到他的跟前，他摸摸我的頭，對我說(shuō)：“孩子，爺爺老了，走不快，走不贏(yíng)你，以后爺爺就不會(huì )來(lái)接你了，自己放學(xué)回家一定要注意安全！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我十分害怕，或許是第一次聽(tīng)到爺爺承認自己的老，我竟然緊張地哭了起來(lái)，我握著(zhù)爺爺的手，用幾近哀求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“爺爺，我以后走慢點(diǎn)，我等你，你繼續來(lái)接我，好不好？”爺爺強笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己照顧自己，爺爺已經(jīng)老了，不能照顧你一輩子��！”在哪一瞬間，我突然意識到：爺爺老了，他不再是我兒時(shí)眼中那個(gè)高大的爺爺了。
人終究會(huì )老，不變的只是爺爺那顆愛(ài)我的心。爺爺，謝謝你，在我最美的童年留下最美的回憶。
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文8
我的爺爺是一名退役軍人，頭發(fā)已經(jīng)花白，中等個(gè)子，慈祥的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼皮雖然已經(jīng)有些耷拉，可依然能看出當年的英姿瀟灑和非凡氣質(zhì)，他時(shí)常穿一身藏藍色的外套，白色的襯衫，走起路來(lái)總是昂首闊步，平視前方，永遠保持著(zhù)軍人的本色。爺爺的愛(ài)好是下象棋和唱歌，沒(méi)人和他下象棋的時(shí)候，總會(huì )獨自吼兩嗓子老歌。
爺爺究竟是一個(gè)“小氣鬼”“還是個(gè)大方人”，這是個(gè)一直困擾著(zhù)我的問(wèn)題。
爺爺每次帶我上街去，總會(huì )用他那軍用水壺裝滿(mǎn)一大壺清水。記得有一次暑假，烈日當空，炎熱折磨得我大口大口地直喘粗氣，爺爺也被熱得大汗淋漓。我終于忍不住了，就央求他給我買(mǎi)一個(gè)雪糕，爺爺說(shuō)水壺里有水，可是我想吃雪糕，爺爺又說(shuō)雪糕太涼，吃了會(huì )肚子疼的，我知道爺爺一是怕吃壞肚子，更重要的是怕花錢(qián)，我也知道再說(shuō)下去還是無(wú)用，就只好噘著(zhù)小嘴，極不情愿的往回走，心里埋怨著(zhù)爺爺的吝嗇。
一天，媽媽告訴我，有一年，鄰居家哥哥考上了大學(xué)，但是家里很窮，繳不起學(xué)費，到處借錢(qián)，爺爺知道這個(gè)消息后，毫不猶豫的將自己的全部積蓄拿了出來(lái)，奶奶勸爺爺留點(diǎn)家用，爺爺硬是將錢(qián)全部借了出去，當媽媽把這個(gè)事說(shuō)給我聽(tīng)時(shí)，我真的不敢相信，一輩子吝嗇出名的爺爺，竟然是這么大方。從那以后，爺爺的形象在我的心里頓時(shí)比以前更高大了許多。
可如今，我的爺爺都病了好幾個(gè)月了，每次回去看他，他都說(shuō)自己的生命所剩無(wú)幾了，這樣的話(huà)使我非常的擔心，正值寒假，我每天陪在爺爺身邊，給他講笑話(huà)，說(shuō)一些他喜歡聽(tīng)的事情，想著(zhù)讓爺爺高興起來(lái)，這樣，他的病情或許會(huì )有所好轉，可是時(shí)間一天天過(guò)去了，爺爺的病仍然時(shí)好時(shí)壞，心情也隨之時(shí)好時(shí)壞，隨著(zhù)來(lái)看他的熟人的增多，爺爺的心情愈發(fā)地不好了，我好擔心，擔心爺爺隨時(shí)會(huì )離開(kāi)我們，可這又能這么辦��！
我真的盼望著(zhù)我的爺爺能快點(diǎn)好起來(lái)，好讓我能陪著(zhù)爺爺一起逛街，一起下象棋，一起唱老歌……
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文9
我對爺爺，一點(diǎn)印象都沒(méi)有，可能爺爺都沒(méi)有抱過(guò)我，或者是抱過(guò)我但肯定也是很少的幾次。爸爸告訴我，爺爺是20xx年9月1日去世的，而我出生在20xx年1月30日，也就是說(shuō)，爺爺去世時(shí)，我才剛滿(mǎn)兩歲半。
只有看著(zhù)照片，我才知道我的爺爺的樣子，至于他是個(gè)怎么樣的人，我是聽(tīng)爸爸說(shuō)的。爸爸說(shuō)，爺爺是一位老戰士，南征北戰，最終在朝鮮戰場(chǎng)上失去了右手，雙目幾乎失明。爺爺雖然失去生活的能力，卻對生活、知足而樂(lè )觀(guān)。爸爸說(shuō)，樂(lè )觀(guān)地生活，這一點(diǎn)也支持了他半輩子。爺爺沒(méi)能讓小時(shí)候的爸爸過(guò)上富貴的日子，甚至是貧窮生活，但爸爸沒(méi)有抱怨，只有努力。據爸爸說(shuō)，上學(xué)時(shí)他曾被朋友稱(chēng)為“窮光蛋一枚”，但爸爸說(shuō)，上一輩子的的貧窮，不是男人的恥辱，而是奮起的號角，和前進(jìn)的驅動(dòng)器。在爸爸的嘴里，爺爺從來(lái)都是令人尊敬的。爸爸曾為爺爺寫(xiě)過(guò)文章，他說(shuō)，他不會(huì )去為爺爺修建什么豪華的墳墓，但他要讓爺爺名垂千古。爸爸總是相信文字的力量！
爸爸常說(shuō)，國難出忠臣，家貧出孝子。我不知道，爸爸是如何對待爺爺的，但我知道，他得空就去看望奶奶。爸爸說(shuō)過(guò)，伺候好奶奶，是對爺爺的最好的懷念。他還說(shuō)，奶奶一輩子，上伺候老的下伺候小的，非常不容易。說(shuō)實(shí)話(huà)，小時(shí)候，奶奶也沒(méi)有抱過(guò)我，到今天她也不會(huì )說(shuō)些親熱的話(huà)，但爸爸說(shuō)，奶奶對自己的親孫子有她自己的表達方式。爸爸還說(shuō)，他不是孝子，也不想戴一頂“孝帽”，他不做那些給別人看的，但會(huì )做力所能及的事情�，F在，奶奶生活的快樂(lè )幸福，我想爸爸是會(huì )感到欣慰的。
關(guān)于我的爺爺，就是這些，都是來(lái)自于爸爸的口中。對于這個(gè)我延續了他生命的人，我慢慢地問(wèn)爸爸吧！
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文10
月亮不知什么時(shí)候升上了天空，此時(shí)的我，正和父母一起，坐在回老家的車(chē)上。
我無(wú)聊地望向車(chē)窗外，那寂靜的夜幕，令我不禁想起了自己即將見(jiàn)到的爺爺。他的臉黧黑如夜，眉頭總是緊鎖著(zhù)，不常笑，給人的感覺(jué)嚴肅而冷漠。我從小便與他不親，有些怕他。
記得有一年，我被父母送回老家過(guò)暑假，從老屋旁邊的小山坡上摔了下來(lái)。剛想站起身，腳上就傳來(lái)一陣刺痛。原來(lái)扭到了腳踝處，又紅又腫。到底是年紀小，我禁不住這痛意，開(kāi)始大哭起來(lái)。奶奶聽(tīng)到哭聲，立馬過(guò)來(lái)查看，眼里滿(mǎn)是心疼，焦急地打算送我到鎮上的診所。爺爺只淡淡掃了一眼我紅腫的腳踝，開(kāi)口道：“男子漢，這點(diǎn)小痛哭什么哭！”說(shuō)著(zhù)便進(jìn)屋子里拿出一瓶紅花油，幫我涂在紅腫處。爺爺的手滿(mǎn)是做農活留下來(lái)的老繭，力道很重，我只感覺(jué)腳踝處火辣辣的，似乎更疼了。但看爺爺黑著(zhù)的臉，我不敢再哭，心里暗暗地覺(jué)得他狠心。
“我們好像迷路了�！蹦赣H的聲音把我從思緒中拉回來(lái)。原來(lái)車(chē)子已經(jīng)在山路上開(kāi)了許久，我看了眼時(shí)間，竟已是半夜了。父親開(kāi)著(zhù)車(chē)在田野小徑之間四處轉彎，卻一直找不到往�；丶視r(shí)的那條路。月亮的光被云層遮擋，車(chē)窗外已是黑成一片，什么也看不見(jiàn)。只有田野里此起彼伏的蛙鳴聲縈繞在耳旁。迷路的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，哪怕是在這兒土生土長(cháng)的父親也開(kāi)始有了一份焦急之色。
不知過(guò)了多久，一直在小路上兜兜轉轉的我們忽然看到前面有一絲光亮。父親開(kāi)著(zhù)車(chē)循著(zhù)那光亮駛去，才發(fā)現是爺爺打著(zhù)手電出來(lái)找我們。夜晚的風(fēng)雖然不大，但吹在身上還是有些涼，爺爺身上卻只穿了一件單衣。他見(jiàn)了我們，臉上的神情還是淡淡的，眼里卻是掩藏不住的欣喜。晚風(fēng)涼涼地吹，卻吹得我心里暖暖的。
一直到回了家，我們才知道爺爺一個(gè)人打著(zhù)手電筒走了十幾公里的路。奶奶說(shuō)，回村子的那條路在修，改了道，爺爺怕我們迷路，執意要去接我們，怎么勸也不聽(tīng)。
爺爺那張黧黑如夜的臉上依然難得展現笑容，我卻不再覺(jué)得他難以親近。也許有的人只是不善于表達吧，他的愛(ài)，其實(shí)一點(diǎn)也不比別人少。
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文11
我的爺爺1949年出生在沙市的一座平房里，就在那一年，新中國成立了。這也注定爺爺的一生，對頭頂之上那一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗保持著(zhù)永遠的敬仰。
在爺爺23歲時(shí)，他穿上了軍裝，戴上了軍帽，成為了一名軍人，開(kāi)啟了他看似普通卻傳奇的人生。
在爺爺參加解放軍后，部隊將他分配到了步戰隊，那時(shí)的爺爺正是一名年輕力壯、風(fēng)華正茂的小伙子，十分有干勁，沒(méi)過(guò)一年便當上了排長(cháng)。每當爺爺提及這段歷史時(shí)，爺爺那一條條曲折不均的像墻上斑駁印跡的臉上，總會(huì )洋溢著(zhù)自豪的笑容。
再后來(lái)，爺爺在一次訓練中腿受了傷，那時(shí)的醫療技術(shù)不發(fā)達，他的腿傷久病不愈，所以上級決定將爺爺調離部隊，爺爺當時(shí)十分不愿意，可作為一名軍人，只有服從上級的安排。如今爺爺不論何時(shí)提到這件事情，神情總是那么落寞，是啊，爺爺的軍人生涯到這里就結束了。
結束了解放軍生涯，并不代表爺爺的傳奇人生也跟著(zhù)結束了，他被調到了醫院，從實(shí)習生做起。在爺爺做實(shí)習生的那段漫長(cháng)且意義重大的日子里，他勤奮刻苦，努力學(xué)習醫療知識，在他35歲那年，終于從一名步兵戰士變成了一名白衣戰士，手里的槍桿子變成了一張張處方，救治了無(wú)數的病人，爺爺的人生又開(kāi)始了新的傳奇。
后來(lái)，爺爺加入了紅十字會(huì )，還在醫院領(lǐng)導的安排下在長(cháng)沙開(kāi)辦了分院，那時(shí)的爺爺，被紅色的旗幟帶領(lǐng)著(zhù)勇往直前，從不退縮。
爺爺如今快七十歲了，是醫院的主任醫師，也是一名老教授。爺爺年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)雖然已如嚴冬初雪落地般，根根白發(fā)半遮半掩，若隱若現，可爺爺的腰總是直的，胸也挺得很高。
當我問(wèn)起爺爺為什么年紀這么大了，依然要堅守自己的崗位時(shí)，爺爺總會(huì )說(shuō)到：“我要將年輕時(shí)未完成的軍人夢(mèng)，寄托到如今的'這身白衣上�！睜敔敶藭r(shí)頭昂得很高，目光異常堅定。
這就是我的“老兵爺爺”，雖然人早已不屬于那片紅色土地，可是心卻永遠屬于那片一直使他敬仰，夢(mèng)想寄托的神圣地方！
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文12
我的爺爺今年66歲，一天樂(lè )呵呵的。兩個(gè)小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)。爺爺上身穿一件藍色中式T恤衫，下身穿灰色中褲。上菜園子左手提個(gè)籃子，右手總愛(ài)拿個(gè)煙袋。
爺爺平生有個(gè)嗜好——抽煙。每年暑假，我都要回家看望爺爺奶奶，臨走時(shí)，爺爺總會(huì )樂(lè )呵呵地說(shuō)：“佳佳，這下沒(méi)人管我抽煙啦！你一走，我想抽幾根就抽幾根�！蔽乙矔�(huì )樂(lè )呵呵地說(shuō)：“爺爺，我這個(gè)監督員雖然不管了，但是還有奶奶啊�！�
今年暑假回來(lái)，我又開(kāi)始執行監督員的職責。最近這幾天，姑媽的孫子滿(mǎn)月，我們都喜氣洋洋去爬席。爺爺更高興了，因為每次爬席前桌子上都放著(zhù)香煙和酒，爺爺趁此機會(huì )先過(guò)下煙癮。我瞄見(jiàn)了，躡手躡腳溜到爺爺后面。爺爺正喝得紅光滿(mǎn)面，嘴里還叼著(zhù)一根煙，正和二爺三爺嘮家常。我輕輕拍了爺爺一下，爺爺立刻轉過(guò)身，一見(jiàn)是我就笑起來(lái)說(shuō)：“佳佳，你過(guò)來(lái)干啥？趕緊吃飯去�！蔽乙布傩Σ⑶彝下曇粽f(shuō)：“你干啥哩�！睜敔斠�(jiàn)勢不妙，立刻把煙扔了，我任務(wù)完成就回到了自己的餐桌上。
爬席回來(lái)，爺爺還不死心，就打發(fā)我們去隔壁睡覺(jué)，我一想不對勁，爺爺平常不像今天催得這么緊。爺爺肯定是中午煙沒(méi)抽，想借此機會(huì )抽煙。我暗自偷笑：我一會(huì )就過(guò)去，殺爺爺個(gè)措手不及。我掐準時(shí)機，招呼表弟，隨著(zhù)表弟一聲：“飛行隊，出發(fā)！”我們一起沖過(guò)去，將爺爺的煙袋和煙鍋奪走了。過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)姑姑說(shuō)：“佳佳，你爺又拿紙卷煙呢�！蔽覂闪⒖谭畔抡趯�(xiě)的作業(yè)，將爺爺的“贓物”全部沒(méi)收。爺爺看了，只好不抽了。
爺爺不僅愛(ài)抽煙，還愛(ài)搞怪。每次我們看電視，爺爺時(shí)不時(shí)就擋在電視機前笑呵呵地說(shuō)：“我在這兒休息一會(huì )�！笨粗�(zhù)爺爺，我和表弟又開(kāi)始行動(dòng)，連拉帶拽，爺爺被請到一邊去了，我們都笑起來(lái)。
一到晚上睡覺(jué)，我不瞌睡時(shí)就犯愁。因為爺爺的呼嚕聲呀，就像火車(chē)一樣：一會(huì )緩緩行駛，一個(gè)轉彎消無(wú)聲息了，剛過(guò)完悠長(cháng)的隧道，忽地一聲拉得很長(cháng)很亮，惹得我睡不著(zhù)覺(jué)還光想笑，有時(shí)我和弟弟哈哈大笑，把爺爺吵醒了，還問(wèn)我們：“你兩咋了？”
我又要回去了，希望爺爺能戒煙，健健康康活到老，樂(lè )到老。
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文13
你們肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的我的爺爺，但是我只要說(shuō)一句話(huà)，你們立刻就能知道我爺爺長(cháng)什么樣！無(wú)論是從形象還是氣質(zhì)上來(lái)講，我的爺爺都很像周恩來(lái)爺爺！
我的爺爺長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，慈愛(ài)中透著(zhù)威嚴，70多歲的爺爺雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，連眉毛都花白了，但是卻依然精神抖擻，充滿(mǎn)了活力。
爺爺的背總是挺得直直的，走路也很快，一點(diǎn)兒也沒(méi)有那70多歲老人那種老態(tài)龍鐘的樣子。尤其是爺爺那一頭整整齊齊往后捋的頭發(fā)，看起來(lái)神清氣爽，像極了周恩來(lái)爺爺。
我的爺爺是一位醫生，他一直保持著(zhù)健康的生活習慣，生活非常有規律，他每天晚上都在10：30準時(shí)睡覺(jué)，第二天早上5：30準時(shí)起床，然后就去跑步、做操。他的飲食也非常健康，經(jīng)常吃豆類(lèi)、谷類(lèi)、紅薯等健康食品。
我的爺爺還是一個(gè)非常講究的人，他每天睡覺(jué)時(shí)都會(huì )帶一個(gè)小帽子，以便保持發(fā)型；而且爺爺還有一個(gè)讓我嘆為觀(guān)止的“特異功能”，他晚上睡覺(jué)鉆進(jìn)被窩后就一動(dòng)不動(dòng)，你第二天早上去看他時(shí)，他還是保持著(zhù)頭一天晚上的睡姿。
從上面的生活習慣看出，我的爺爺是一位非常嚴謹的人，他的這種嚴謹性格，也讓他在工作上干得非常出色，成為一名赫赫有名的骨科醫生。
早在80年代，我的爺爺就掌握了“斷掌再植”技術(shù)，你知道什么是“斷掌再植”嗎？“斷掌再植”就是把斷了的手掌上的每一根神經(jīng)、每一根血管都給接起來(lái)，讓手掌恢復本來(lái)的功能，能夠靈活自如地做事情，這是一件多么嚴謹、艱難的工作��！所以我的爺爺在當地被譽(yù)為“骨科一把刀”。找爺爺看病的人絡(luò )繹不絕。爺爺已經(jīng)退休十年了，仍然被醫院聘為名譽(yù)院長(cháng)，每天上午都看專(zhuān)家門(mén)診。我的爺爺還曾獲得“五一勞動(dòng)獎?wù)隆�，是享受�(chē)鴦?wù)院特殊津貼的醫學(xué)教授呢！
每年寒暑假我回爺爺家時(shí)，我都會(huì )去醫院看我爺爺給病人看病，我對我的爺爺充滿(mǎn)了熱愛(ài)和崇敬，我希望我長(cháng)大了也能像爺爺一樣，成為一個(gè)有益于社會(huì )的、優(yōu)秀的人。
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文14
我的爺爺在我眼中永遠是一個(gè)二十幾歲、樂(lè )觀(guān)、積極、向上的“小伙兒”。
爺爺從小把我帶大，從我三四歲時(shí)就帶我讀故事、背古詩(shī)。在我所有的回憶中，爺爺好似沒(méi)對我發(fā)過(guò)一次火，甚至眉頭都沒(méi)皺過(guò)一次。直到幾年前，奶奶得了癌癥接受化療時(shí)，每天守在病床旁邊，眼神很少離開(kāi)奶奶，時(shí)不時(shí)的會(huì )嘆一口氣，“天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處”，可是每次我看到爺爺時(shí)，他卻永遠帶著(zhù)微笑，只是我感覺(jué)那笑中透露著(zhù)幾分憔悴……
有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“活到老、學(xué)到老�！边@句話(huà)描寫(xiě)我爺爺真是絕了！他簡(jiǎn)直就是百科全書(shū)！每天爺爺都會(huì )上網(wǎng)看新聞，關(guān)心國家大事，然后在飯桌上說(shuō)出自己的想法與見(jiàn)解，他一臉神氣的樣子，再加上認真的語(yǔ)氣，有的時(shí)候我還能記住些知識。
爺爺對古詩(shī)也很是喜愛(ài)，記得我很小的時(shí)候，爺爺就把我抱在懷里，邊搖我邊讀詩(shī)詞，等我長(cháng)大點(diǎn)兒后，也與爺爺一起朗讀古詩(shī)詞！我很懷念那段時(shí)光。
爺爺不但能文，還能武。是個(gè)文武雙全的爺爺。
最深刻的就是爺爺每天都出門(mén)運動(dòng)，有一次我同爺爺一起出門(mén)，只見(jiàn)爺爺在雙杠上上下翻飛，像個(gè)靈活的年輕小伙兒。這時(shí)從雙杠前走過(guò)的一個(gè)小男孩兒突然停下腳步，看著(zhù)正在雙杠上翻來(lái)翻去的爺爺，他對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@個(gè)叔叔，身手多矯��！”他媽媽也贊嘆到：“真是的！這水平都能參加奧運會(huì )了！”這時(shí)，爺爺打完把式了，我把剛剛發(fā)生的事告訴了爺爺，爺爺立馬露出孩子般陽(yáng)光的笑臉，并跟那個(gè)小孩兒說(shuō)：“叔叔我還會(huì )在雙杠上倒立呢！”說(shuō)完就做了倒立，我和那個(gè)小孩兒都毫不吝嗇自己的掌聲，連連發(fā)出“哇！哇！”的贊嘆聲！現在想想，那滿(mǎn)頭的黑發(fā)、那矯健的身手，要我看著(zhù)，也得叫叔叔！
這就是我的爺爺，性格和藹，從來(lái)都樂(lè )呵呵的，他是那么的愛(ài)學(xué)習、那么的愛(ài)運動(dòng)，雖然年過(guò)古稀，但依舊腰板筆挺，希望他可以一直年輕下去。
初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文15
我有一個(gè)爺爺，他一直陪我長(cháng)大。
爺爺留著(zhù)一頭短發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，粗糙的手掌上總帶著(zhù)一些硬幫，讓人感覺(jué)暖暖的。
在我還尚未出世時(shí)，聽(tīng)媽媽講，我在媽媽肚子里的時(shí)候，爺爺就一直是陪伴著(zhù)我的媽媽?zhuān)刻旖o媽媽我和媽媽做飯，洗衣服；陪著(zhù)媽媽散步，說(shuō)說(shuō)話(huà)；幫著(zhù)媽媽干一些媽媽做家務(wù)，爺爺就這樣照顧著(zhù)媽媽和我，在我出生的那天，爺爺連夜從上班的單位趕來(lái)照顧媽媽和我，看著(zhù)剛出生的我。
二三歲時(shí)，媽媽工作特別的忙，沒(méi)時(shí)間管我，就把我寄托給爺爺奶奶。爺爺每天帶我出去外面玩，等上樓的時(shí)候，我總是叫著(zhù)“我們家買(mǎi)個(gè)矮樓吧”，爺爺聽(tīng)了哈哈笑著(zhù)，便把我背了起來(lái)，我在爺爺凹凸不平的背上慢慢長(cháng)大了。
懂事時(shí)，我常常晚上睡不著(zhù)覺(jué)，爺爺就給我講故事。講《從前有個(gè)山》的故事、《狗腿子的傳說(shuō)》的故事：傳說(shuō)，在很久很久以前，有一位皇帝……等等。每次我聽(tīng)完故事就心滿(mǎn)意足的睡著(zhù)了。爺爺就是給我講著(zhù)故事，看著(zhù)我長(cháng)大。
上幼兒園時(shí)，爺爺奶奶因為也要照顧遠在廣州的哥哥，把我也帶去了廣州。爺爺很疼我，不管什么時(shí)候都護著(zhù)我，讓著(zhù)我，有好吃的總是先讓我吃，再給哥哥。家人們都說(shuō)，爺爺是我的保護傘，都把我給寵壞了，而爺爺呢總是笑呵呵地說(shuō)，我太小不懂事，到大一些就明白了。爺爺就是這樣護著(zhù)我，寵著(zhù)我，看著(zhù)我長(cháng)大。
上小學(xué)低年級時(shí)，媽媽要上學(xué)爺爺和奶奶就過(guò)來(lái)管著(zhù)我的學(xué)習。只記得有一次爺爺給我出了一個(gè)謎題“婦產(chǎn)科（是打關(guān)于媽媽的一種職位）”“公務(wù)員？”爺爺搖搖頭：“不是！”“難道是副局長(cháng)？”“也不是！再猜猜�！薄安虏怀鰜�(lái)了，爺爺，爺爺告訴我吧�！蔽裔绕鹆诵∽臁笆恰芯可�，想想嘛，婦產(chǎn)科不就是搞研究生的嘛！”“哦？也是哦！哈哈哈哈太有意思了！”爺爺就是在我學(xué)習中幫助我，看著(zhù)我長(cháng)大。
現在呢，爺爺老了，短發(fā)白了，眼睛花了，連耳朵都有些聾了，但是爺爺那粗糙的手掌仍是那樣暖暖的，爺爺對我的愛(ài)也是那樣暖暖的。
我愛(ài)我的爺爺。
【初中寫(xiě)人作文：我的爺爺作文650字_寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
爺爺寫(xiě)人作文600字初中作文03-13
我心中的魯迅-寫(xiě)人作文600字_初中寫(xiě)人作文03-28
我的爺爺寫(xiě)人作文(通用15篇)04-02
寫(xiě)人作文600字 爺爺作文03-04
寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文03-19
爺爺寫(xiě)人的作文(15篇)02-12
鄰居寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-12