演講作文600字（通用33篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的演講作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　演講作文 1

　　在成長(cháng)的道路上有許許多多的第一次，它們就像清甜的泉水滋潤著(zhù)你，讓你在不知不覺(jué)中成長(cháng)。這么多的第一次中，讓我印象最深刻的還是第一次上臺演講。

　　記得二年級時(shí)，老師讓我們準備下周每個(gè)人都到講臺上去講一段關(guān)于自己的故事�；氐郊�，我就馬不停蹄地準備著(zhù)，每天放聲讀數遍演講稿，還對著(zhù)鏡子調整自己的站立姿勢……

　　很快就到了我們班的演講日。那是個(gè)雨天的早晨，天空陰沉著(zhù)，伴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，仿佛老天爺也知道忐忑不安的心情。演講比賽開(kāi)始了。按照學(xué)號，我被排在第二十七個(gè)上臺。剛開(kāi)始，我還不是很緊張，因為學(xué)號靠后，我的腦海里一遍遍地播放著(zhù)稿子上的內容，嘴里小聲地念念有詞。轉眼間，十個(gè)同學(xué)講完了，十五個(gè)同學(xué)講完了，又過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了。我緊張得手心開(kāi)始直冒冷汗，心也開(kāi)始“咚咚咚”地直跳，好像心都快要跳出來(lái)了。我心想：前面的二十六個(gè)同學(xué)都講得那么好，表情那么豐富！想到這里，我的心仿佛被人揪了起來(lái)，提在了半空中。我緩慢地站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的步伐，顫顫巍巍地朝講臺走去。在大家的注視下，我走到了講臺，全班四十多雙眼睛都齊刷刷地望著(zhù)我，我一下子被嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，腦子一片空白。

　　我馬上深吸一口氣，讓自己平靜一下。這時(shí)，我腦海中響起了媽媽平時(shí)對我的鼓勵：“孩子，你很努力了，別人能做到的事你也一定行！”我頓時(shí)信心倍增，仿佛一股強大的.力量注入了心里。我把稿子滾瓜爛熟地背了出來(lái)。一開(kāi)始，我的雙手緊緊地捏住衣角，到了后來(lái)，我越來(lái)越感覺(jué)到放松，好像此刻就是在家中的鏡子前背誦，我變得胸有成竹了，心情也輕松了很多，也面帶微笑了，語(yǔ)速放慢了，心也平靜下來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，我的演講結束了，臺下頓時(shí)響起了同學(xué)們的熱烈掌聲。我欣喜若狂，一身輕松地回到了自己的座位上。

　　到現在，我還清晰地記著(zhù)這件事。每當想到這件事，渾身就充滿(mǎn)了力量，因為它增添了我的勇氣。

　　演講作文 2

　　今天我以一個(gè)觀(guān)眾和學(xué)習者的身份聆聽(tīng)了幾位名師關(guān)于“師德”精彩的演講，以其真實(shí)的事跡，感人的筆觸，令我聽(tīng)后感受頗深，讓我重新領(lǐng)悟了平凡的工作崗位中所蘊藏著(zhù)的偉大意義，教師的偉大源自于平凡的工作，卻出自于高尚的.心靈。

　　聽(tīng)了這次演講比賽，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，久久不能平靜，他們那些光輝事跡不時(shí)地浮現在我眼前：這些優(yōu)秀老師在教育教學(xué)工作中，尊重學(xué)生人格，對犯錯誤的學(xué)生始終不拋棄，不放棄，小心呵護學(xué)生的心靈；在教學(xué)中刻苦鉆研教材教法，使他們學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，他們把人生最寶貴的青春年華奉獻給了孩子們……

　　他們用質(zhì)樸的言語(yǔ)講述他們工作生活中所作的那一樁樁，一件件的事，看起來(lái)是那么的平凡，但卻是多么的偉大��！試想，一件事如果一個(gè)人做一天、兩天容易，但長(cháng)期堅持不懈地做下去，把自己的青春年華都花在上面，甚至一直到老，試問(wèn)有多少人能做到呢？回想起自己在演講會(huì )之前的那些所思所作，頓感羞愧，與那幾位演講的教師們比起來(lái)我是多么的渺小��！他們愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己的工作，因為他們心中裝著(zhù)學(xué)生，他們心中裝著(zhù)人民，他們心中裝著(zhù)祖國。他們的確是我們每一位教師學(xué)習的楷模��！

　　而今，讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來(lái)，就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們，身處優(yōu)越環(huán)境，工作時(shí)無(wú)進(jìn)取之心，整日里碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，當一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動(dòng)的課。

　　我們該醒了，以他們?yōu)榘駱�，為了祖國，為了孩子，我們這些當“園丁”的應當努力干好自己的本職工作，把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩！

　　演講作文 3

　　常言道，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理，大家沒(méi)有紀律的約束，環(huán)境設施只能做擺設，老師空有才情而無(wú)處可施，所以制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝，心理學(xué)家，瓊斯、研究認為：正常情況下老師會(huì )因學(xué)生的違紀失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間，從而影響學(xué)生學(xué)習，紀律是為了給同學(xué)們帶來(lái)真正的快樂(lè )和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效，主要是源于學(xué)校嚴明的紀律。

　　拿破侖曾在一則日記中描述過(guò)馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰斗情形：“兩個(gè)馬木留克騎兵絕對能打贏(yíng)3個(gè)法國兵；100個(gè)法國兵與100個(gè)馬木留克兵勢均力敵；300個(gè)法國兵大都能戰勝300個(gè)馬木留克兵，而1000個(gè)法國兵總能打敗1500個(gè)馬木留克兵”。通常認為，馬木留克騎兵人數雖多但紀律松散，因此最終反倒敗于人數較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國

　　同學(xué)們，我們既然來(lái)到這所美麗的學(xué)校，就應該珍惜這難得的機會(huì )。在這里，我們將度過(guò)人生最美好的少年向青年過(guò)渡的三年時(shí)光，在這里，還將要實(shí)現我們找美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀、忽略班規，把一些不良行為習慣帶入校園，給學(xué)校和班級帶來(lái)影響，亂扔垃圾、衣著(zhù)不整，或是上課鈴響了很久才姍姍來(lái)遲的話(huà)，希望你們好好為學(xué)校、為班級、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下，我們如果每天生活在一個(gè)沒(méi)有紀律約束的環(huán)境里，我們如何完成我們的學(xué)業(yè)？如何實(shí)現我們的夢(mèng)想？嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的`自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學(xué)習才會(huì )是愉悅的，我們的生活才會(huì )是幸福的，我們的前途才會(huì )是美好的，我們的明天才會(huì )更加燦爛輝煌。

　　演講作文 4

　　時(shí)光飛掠而過(guò)，一轉眼，便近來(lái)了“我讀書(shū)、我快樂(lè )”的演講大會(huì )。

　　那么，我們先來(lái)看看賽前備戰的情況吧！

　　大家哀聲嘆氣，垂頭喪氣，一副被霜打了的茄子似的樣子。呵呵，一問(wèn)才知道，都在為演講發(fā)愁呢！忙碌的周末沒(méi)有時(shí)間準備，平日作業(yè)更是不少，也只有臨陣磨槍——不快也光了。

　　一個(gè)個(gè)拿著(zhù)演講稿，低頭喃喃自語(yǔ)，更有緊張的，把紙也都攥皺了，手心里冷汗四溢，只求不要叫到自己。不過(guò)，早死晚死都得死，大不了，十八年后我們還是一堆“好漢”！

　　為了“死”得光榮，大家在上臺時(shí)卻是半分也不露怯，自信大方，將內容娓娓道來(lái)，時(shí)不時(shí)看一看演件稿，但只是手中的冷汗暴露了他們。

　　不知道其他人是否有這樣的`感受，明明知道自己準備好了，一點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題都沒(méi)有，理智更是在一遍遍地復習，但情感卻經(jīng)毫不停地在擔憂(yōu)，坐立不安，冷汗四溢，緊張得要么捏著(zhù)衣袖，要么攥緊講稿。我想，講稿很想哭訴一聲：“你們緊張攥我干什么？我很無(wú)辜的！”有甚者，急得漲紅了一張臉，臉上的血管仿佛下一秒就會(huì )炸裂。

　　上了場(chǎng)，褪去了羞澀，將自己最自信的一面展示給大家。發(fā)揮出自己最好的水平。如玉珠滾落瓷盤(pán)，要么清脆干練，要么低沉磁性，要么溫婉動(dòng)人，聲音各有特色，讓我們享受了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。

　　演講十分成功，大家各有風(fēng)情。由于準備得過(guò)于充分，導致演講又延長(cháng)了30分鐘才堪堪傳束。

　　感嘆一句，我們大十一班人才輩出！

　　演講作文 5

　　“嘩—”,從遠處不時(shí)傳來(lái)一陣陣排山倒海的掌聲。原來(lái)，本校正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽。

　　瞧，這位選手，穿著(zhù)大方得體，美麗動(dòng)人，兩個(gè)小辮子時(shí)不時(shí)在舞動(dòng)著(zhù)。演講時(shí)而低沉，時(shí)而高亢；或暢談讀書(shū)的體會(huì )，或講述書(shū)中的內容。講到情深處，有如春風(fēng)拂柳、小橋流水；談到激揚處，仿佛海闊天空，驚濤拍岸??整場(chǎng)比賽高潮迭起，臺下的觀(guān)眾也被精彩無(wú)比的內容給深深感染，不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的`掌聲，氣氛異常熱烈。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是位男生，他的演講內容深深地震撼了我，相信也震撼了在場(chǎng)的每個(gè)人。什么“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)” 、“什么少年強則國強”??字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個(gè)字、每句話(huà)、每個(gè)表情動(dòng)作無(wú)不透出演講的博學(xué)多覽，胸懷大志，愛(ài)國情感。啊，他那讀書(shū)的特殊動(dòng)力---愛(ài)國情感，護國責任，已悄然在我身上滋長(cháng)、蔓延，他激昂高亢的演講為我注入了無(wú)窮的力量。此時(shí)，我感覺(jué)自己渾身是力，意氣奮發(fā)，勢不可擋??

　　各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說(shuō)著(zhù)為何“讀書(shū)好”、如何“讀好書(shū)”、“好讀書(shū)”的話(huà)題，讓我們明白了多讀書(shū)的好處，倡導我們多讀書(shū)，養成良好的閱讀習慣。

　　是啊，讀書(shū)真好！作為小孩子，就應該以書(shū)為友、與書(shū)相伴，多看好書(shū)，才能長(cháng)知識明道理，才能學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)。

　　評語(yǔ)：小作者積累了許多優(yōu)美的詞句，文中運用了排比的修辭手法，讀者似乎來(lái)到了演講比賽的現場(chǎng)。

　　演講作文 6

　　這次的演講比賽讓我們有了很大的收獲。

　　我們組在準備演講稿時(shí)，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫(xiě)串聯(lián)詞的，一個(gè)不落�！氨娙耸安窕鹧娓��！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點(diǎn)，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。

　　在比賽時(shí)，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí)，也都笑著(zhù)說(shuō)道自己上來(lái)時(shí)很緊張，腿一直在抖，但是作為聽(tīng)眾的我們，從他們的身上體會(huì )到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的'演講具有感染我們的力量。

　　作為聽(tīng)眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著(zhù)實(shí)使我感到羨慕。沒(méi)有抓住機會(huì )參加這次演講，挺令我遺憾的，沒(méi)有把握住這次鍛煉自我的機會(huì )。但是我也承擔起了記分員的責任，認真地負責著(zhù)自己的工作。這也是一件令我感到無(wú)奈的，我只能眼睜睜地看著(zhù)別人組的分數漸漸遠離我們，卻無(wú)能為力，因為公平是我的責任�？粗�(zhù)分數，令人心酸啊……

　　總的來(lái)說(shuō)，這次演講比賽開(kāi)展得很順利成功，不但達到了我們學(xué)習演講的目的，同時(shí)，我們也收獲了不少，比如團隊的合作，工作的公正負責，自信大方的形態(tài)等等，都是值得我們受用一生的品質(zhì)。希望以后這樣的活動(dòng)能多多開(kāi)展~

　　演講作文 7

　　我的學(xué)習成績(jì)雖然不怎么好，但我一向羨慕那些電視上的演講家，我也想當演講家。今天，經(jīng)過(guò)我的爭取，我終于也可以站在講臺上當一回演講家。

　　我是比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候由主持人出面申請才加入到演講隊伍中來(lái)的，我想我一定要講好，因此在別人演講時(shí)，我一直在座位上做準備。

　　等到我前面的那一位同學(xué)演講快結束的'時(shí)候，我趕緊再次束好褲子，準備大步上臺，為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。

　　"下面有請華文俊同學(xué)上場(chǎng)演講。"聽(tīng)了主持人的話(huà)，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來(lái)，好像走了很久才走到講臺前教室里的觀(guān)眾仍然向我鼓掌，好像在對我說(shuō)："不要害怕，好好地講，一定要講出水平為自己。為班級體爭氣！"我等掌聲少了一些了，便開(kāi)始演講了。"我讀過(guò)許許多多的書(shū)，但令我印象最深刻的是《熱愛(ài)生命——達爾文的故事》。"我認真地讀著(zhù)，說(shuō)來(lái)也怪，講著(zhù)講著(zhù)那種害怕。緊張的心情不翼而飛了，所有的情緒都投入到了故事之中。

　　終于，在熱烈的掌聲中，我的演講也圓滿(mǎn)到結束了。我又重新回到現實(shí)中，迎著(zhù)老師那贊許的目光和同學(xué)們熱情的笑臉回到了座位上......

　　最后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的千挑萬(wàn)選，由我代表五（4）班在學(xué)校里演講。我真激動(dòng)��！這可是我第二次代表整個(gè)班在學(xué)校里參加演講，我并不笨，用老師的話(huà)說(shuō)，不管什么事，只要勇敢面對，只要用心去做，就一定會(huì )成功！

　　演講作文 8

　　經(jīng)過(guò)兩天刻苦訓練，我把演講稿背熟了，并能自由發(fā)揮了。知道我為什么這么努力嗎？告訴你吧！我要代表市政府和其也單位的代表進(jìn)行演講比賽。我可不能給市政府丟臉呀！

　　今天，我隨爸爸來(lái)到了市政府一號會(huì )議室，準備參加大會(huì )。

　　上午9時(shí)，大會(huì )開(kāi)始。主持人笑盈盈地拉開(kāi)了大會(huì )的序幕。主持人先介紹了所有的領(lǐng)導，然后把今天大會(huì )的'內容告訴了我們。我們用熱烈的掌聲歡迎朱副主席講話(huà)。

　　上午10時(shí)，朱副主席講話(huà)完畢，進(jìn)入了第二環(huán)節——演講比賽。

　　第一位小朋友是代表市紀委演講。她看起來(lái)十分漂亮，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，身穿一條雪白的且有亮片的公主裙。雖然她十分漂亮，但她有些膽怯，演講的聲音也不大。

　　第二位上場(chǎng)的是一位大哥哥，他談古論今，十分自然，把我們帶進(jìn)了詩(shī)一般的境界，領(lǐng)悟中華民族的風(fēng)采……。聽(tīng)著(zhù)大哥哥的演講，我不斷提醒自己：要冷靜，要沉著(zhù)，不要急，聲音要宏亮。

　　“下面請市政府代表陳姝帆小朋友上臺演講�！卑殡S著(zhù)主持人的聲音，我笑容可掬地登上演講臺，不慌不忙地向領(lǐng)導和聽(tīng)眾敬了個(gè)隊禮。

　　當《獻給愛(ài)麗絲》的鋼琴伴奏曲響起，我開(kāi)始了我的演講�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們，大家好！今天，我演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》……”

　　演講作文 9

　　記得剛上三年級的時(shí)候，學(xué)校組織演講比賽，老師讓我參加，我開(kāi)心極了。因為這是我第一次參加比賽，所以我比做任何事都認真，每次回家都要拿起稿子不放手。

　　期待已久的演講比賽終于來(lái)了，我激動(dòng)地走進(jìn)演講室�？墒且贿M(jìn)去，我就莫名其妙地緊張起來(lái)，心跳加速，一身冷汗流了下來(lái)，幸好沒(méi)到演講時(shí)間，于是我拼命復習，可是怎么背都不像在家那樣熟練了。

　　比賽開(kāi)始了，我希望前面的同學(xué)快點(diǎn)兒讀，因為我想讓我的聲音早點(diǎn)傳到各位師生的.耳朵里，可是我又希望前面的同學(xué)慢點(diǎn)兒讀，因為我可以再背一會(huì )兒稿子。

　　馬上到我演講了，我的心里像揣著(zhù)一只小兔子，怦怦地跳著(zhù)。一開(kāi)始開(kāi)始我的手和稿子不聽(tīng)話(huà)地抖了起來(lái)，接著(zhù)我的嘴巴也緊跟其后，緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，好像我的舌頭，牙齒和嗓子在互相打架，腦子卻管不住他們似的。最后我講得結結巴巴，錯字一個(gè)連著(zhù)一個(gè)。我悄悄看了一眼窗外，好像同學(xué)們都在嘲笑我，我真想變成一只老鼠，打個(gè)地洞鉆到地球的另一邊去。

　　雖然我知道自己講的很差。但老師還是鼓勵我說(shuō)：“第一次講成這樣已經(jīng)很不錯了，下次就不會(huì )那么緊張了�！笔艿嚼蠋煹墓奈�，我越來(lái)越自信，那之后每次講演我都一點(diǎn)兒也不緊張。

　　感謝那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，讓我歷練，讓我成長(cháng)！

　　演講作文 10

　　在生活中，有許許多多的活動(dòng)，有些讓人十分的難忘，因為那是最后一次的活動(dòng)，也有些讓人開(kāi)心，因為那是一次十分有趣的活動(dòng)，但是我參加的活動(dòng)都不是這些，而是一次演講比賽。

　　今天是一個(gè)特別的日子，雖說(shuō)是一個(gè)特別的日子，倒不如說(shuō)是一個(gè)緊張的日子，在這個(gè)世界上，誰(shuí)去參加什么比賽都會(huì )很緊張吧？一想到比賽我就渾身發(fā)抖，感覺(jué)我有比賽恐懼癥。

　　我來(lái)到了演講臺，周?chē)�一片安靜。到處都是同學(xué)，到處都是老師，我現在已經(jīng)處于緊張的時(shí)候腿已經(jīng)不受控制了，全場(chǎng)的觀(guān)眾都望著(zhù)我，我這時(shí)腦海里想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，只有臉皮厚才能吃得夠，如果臉皮薄根本吃不夠，我這時(shí)又回過(guò)神來(lái)，于是我開(kāi)始了我的演講臺下的觀(guān)眾全神貫注地望著(zhù)，我有的人對我微笑了一下，我這時(shí)心里面涌出了一種感激：老師說(shuō)的話(huà)可真有用，看來(lái)臉皮厚這個(gè)貶義詞也是一個(gè)褒義詞嘛，我以后還是不要膽小今天的`這個(gè)演講就是對我的教訓。自從那次讓我十分難忘的演講比賽，我就再也沒(méi)有膽小害怕過(guò)，因為那次演講比賽不只只是一場(chǎng)比賽，而是一場(chǎng)讓我懂得一個(gè)道理的比賽，以后如果你有什么膽小的地方的話(huà)，就請你跟我學(xué)吧。

　　臉皮厚吃的夠，現在除了我應該沒(méi)有其他人，知道了，如果沒(méi)有了，這句話(huà)我都不知道該怎么辦，正當在講臺上有觀(guān)眾的微笑，我也才有臉皮厚，這一個(gè)是新，可能開(kāi)車(chē)的關(guān)注，門(mén)也會(huì )跟我一起學(xué)。

　　只要你的臉皮夠厚，你就能吃飽穿暖，如果臉皮不厚，那你可能就沒(méi)有這個(gè)想法了。

　　演講作文 11

　　今天晚上演講比賽就要開(kāi)始了。一知道這個(gè)消息，我就無(wú)比興奮因為我終于可以展示自己的威風(fēng)了。我們到了階梯教室，我就迫不及待地跑到話(huà)筒前試一試。比賽正式開(kāi)始了，一號走上臺，她好像有點(diǎn)緊張，原來(lái)背得滾瓜爛熟的稿子現在卻變得結結巴巴了。我想，我會(huì )不會(huì )也跟她一樣呢。我在心里默默地念著(zhù)自己的稿子，心里也有點(diǎn)緊張了。二號大方地走上臺，她沉著(zhù)冷靜地演講著(zhù)，出色地表現贏(yíng)得了聽(tīng)眾熱烈的掌聲。我的心情也放松了許多。

　　“有請六號選手向逸一閃亮登場(chǎng)，他演講的題目是《夢(mèng)中的太空之旅》�！蔽颐鎺�微笑，邁著(zhù)堅定的步子走上講臺�！按蠹液�！”我往臺下一望，哇！幾百雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我。我又緊張起來(lái)，心咚咚直跳。我深深地吸了口氣，開(kāi)始了我的演講，心情漸漸放松了，我熟練地演講著(zhù)。每到精彩之處，場(chǎng)上都會(huì )響起一片掌聲。最后一句“我的成功離不開(kāi)大家的`掌聲！”結束了我的演講，場(chǎng)上變得熱烈起來(lái)，掌聲經(jīng)久不息。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，向老師要宣布比賽成績(jì)了。此時(shí)此刻，全場(chǎng)肅靜下來(lái)�！叭�等獎，┅┅二等獎┅┅”我沒(méi)聽(tīng)到自己的名字，屏住了呼吸�！耙坏泉�，向逸一�！比珗�(chǎng)頓時(shí)沸騰了，全班同學(xué)都為我歡呼起來(lái)。掌聲和歡呼聲連成一片。

　　比賽結束了，但我不會(huì )忘了那精彩的一幕。

　　演講作文 12

　　演講是我們喜歡、又害怕的項目。喜歡是因為演講者在臺上的那份瀟灑自如很讓我佩服；而害怕，是因為每當看到那一雙雙嚴厲的眼睛，我的心總像揣了只小兔子似的很不安，表現總是很失常。前段日子，老師讓我去參加即興演講比賽，說(shuō)真的，那可是我有史以來(lái)印象最深的一場(chǎng)比賽。

　　記得那天傍晚，溫暖的陽(yáng)光照得人曖洋洋的。每個(gè)班的精英選手，懷著(zhù)異樣的心情，來(lái)到了教室了，靜靜地等待著(zhù)演講的.來(lái)臨。老師一個(gè)一個(gè)地抽同學(xué)到階梯教室比賽。望著(zhù)參賽號碼越來(lái)越近。我的心好緊張，思緒亂得不得了，但我知道，我現在唯一能做的只有放松心情，好好迎接比賽了！

　　過(guò)了一會(huì )，已經(jīng)輪到我了，老師遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)演講的題目：“應不應該使用衛生筷和夸夸家鄉的……”.我選了“應不應該使用衛生筷”便快速準備起來(lái)，腦海中拼命地調出這一類(lèi)的資料，迅速組織起語(yǔ)言來(lái)。

　　可沒(méi)幾分鐘，催促聲打斷了我的思緒，已經(jīng)輪到我了，我快速地跑上階梯教室。走上講臺，鞠了個(gè)躬，照著(zhù)剛才在樓下的想的，流利地講了起來(lái)。雖然在評委眼中我顯得神態(tài)自如，可她們不知道我的腿在不停的顫抖，我的眼睛也只是望著(zhù)后面的門(mén)而已。過(guò)了一會(huì )兒，我終于演講完了，我快步地走下講臺，坐在椅子上大大地“吁”了一口氣。

　　今天，演講比賽的結果出來(lái)了，我居然是一等獎！這讓我又驚又喜，我真是好高興��！

　　演講作文 13

　　上學(xué)期，我們年級舉辦了一次演講比賽

　　活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。

　　上學(xué)期第十三周，語(yǔ)文老師宣布了演講

　　臉，以后沒(méi)法見(jiàn)人，怎么辦？

　　雖然心里這么想，但口上還是高興地答應了。這回演講的主題是紀念抗日戰爭勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇>演講稿進(jìn)行了修改潤色，超級支持我去演講。爸爸說(shuō)：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺下沒(méi)有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復雜了�！痹诎职趾蛬寢尩墓膭钕�，我終于有了信心。

　　隨著(zhù)演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來(lái)越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習了三遍。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，主持人上臺正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開(kāi)始了。臺上先后有幾

　　位同學(xué)演講，我在臺下心中不停地默念著(zhù)稿子，一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺演講、讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對，還是很快的.走過(guò)了。該我演講了，走上臺去，看著(zhù)臺下的老師和同學(xué)們，黑壓壓

　　一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現了出來(lái)，我不斷地鼓勵自己，終于朗誦了下來(lái)，最后還拿了全年級第三名。

　　這次比賽鍛煉了我的膽識和口才，真讓我受益匪淺。

　　演講作文 14

　　這次的接力賽很不順利，比賽前一天，第三棒范子萌同學(xué)在回家時(shí)不幸淋了雨頭有點(diǎn)暈。但因為路子悅沒(méi)有練習過(guò)傳接棒和我們也配合不好。所以只能辛苦一下范子萌同學(xué)了。

　　4×100米接力賽是最后一個(gè)項目，等了好久好久，我的手都快被一群"白眼狼"打廢了，終于輪到我們上"戰場(chǎng)"了。"嗖"揮了旗，"砰"開(kāi)了槍?zhuān)�第一棒出發(fā)了！以迅雷不及掩耳之速，把棒給了第二。第二棒也是相當快呀，我的心跳也跟著(zhù)他們的速度飛快的上下跳躍著(zhù)。我還沒(méi)找到人，范子萌就開(kāi)始了�？赡苁莻鹘影舫隽藛�(wèn)題，范子萌落后成了最后一名。

　　眼看著(zhù)自己的.隊友被人超過(guò)，我卻無(wú)能為力。不過(guò)很快，范子萌就要追上了，還差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)就超過(guò)了，我的心都提到嗓子眼了。來(lái)不及看了，我趕緊做好準備，等我加速時(shí)其他班的竟然都開(kāi)始了，我拼盡全力，管他三七二十一，悶著(zhù)頭就往前沖，還差點(diǎn)竄道！還好，我及時(shí)挽救回來(lái)了。不過(guò)好像還是和六班的張熙橙差那么幾秒的時(shí)間。過(guò)了終點(diǎn)后，本來(lái)膝蓋就不好，上場(chǎng)前就疼得不行的我差點(diǎn)跪在地下，當場(chǎng)"歸西"。

　　哦，不過(guò)幸運的是4×100米接力賽是第六名，還是有個(gè)名次的，耶！

　　演講作文 15

　　今天，我們要舉行一個(gè)班級大活動(dòng)——“不忘國恥，振興中華”演講比賽，我們個(gè)個(gè)都準備好了演講稿

　　小陽(yáng)被全班同學(xué)的推薦去當主持人，小陽(yáng)沒(méi)法，只好無(wú)備上臺。當小陽(yáng)走上講臺，轉身一變，從一位活潑可愛(ài)的小學(xué)生變?yōu)橐晃粺崆榈膹堉鞒�。剛開(kāi)始張主持熱情地說(shuō)：“在‘不忘國恥，振興中華’演講比賽之前，先請葉老師上臺講幾句話(huà)�！薄肮�——”。大家都開(kāi)心地向葉老師鼓掌，讓她上去，葉老師害羞地上了講臺說(shuō)：“我舉行這次活動(dòng)的目的是想鍛煉大家的能力，這次的活動(dòng)我不參加了，我只負責拍照�！闭f(shuō)完就下去了

　　剛開(kāi)始，張主持讓人上去演講，可沒(méi)有一個(gè)人敢第一個(gè)上去，終于，有一位同學(xué)鼓起勇氣上臺了，演講的.不錯，當他下去時(shí)，記分員已經(jīng)把評委們的評分拿上去計算了。第2個(gè)上臺演講的也在下面鼓足了勇氣才上來(lái)的……當第2個(gè)演講完畢后，張主持宣布上一位的同學(xué)得分后，幾位同學(xué)跑上去，我沒(méi)搶到，當好幾個(gè)演講完畢后我依然沒(méi)辦法上去，于是我就在張主持上去時(shí)，我就提前上去搶位置，終于，我成功搶到了演講之位。

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站到講臺開(kāi)始精彩地演講，可是事情不是很順利，當我順利演講完第3段時(shí)忘了第4段了，幸虧有同學(xué)把稿子拿到我前面，我才能順利演講下來(lái)，唉，肯定被扣了幾分。果然，當張主持人報成績(jì)時(shí)，我只有8分。

　　這次演講充滿(mǎn)了快樂(lè )，這不僅使我們開(kāi)心，還鍛煉了我們的獨自能力，并鍛煉了我們的愛(ài)國精神。

　　演講作文 16

　　“各位老師、各位同學(xué)，大家好……”，站在鏡子前，我努力擠出親切的笑容，不厭其煩的練習著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白，因為這個(gè)星期六，萬(wàn)眾矚目的“深耕書(shū)田，追求卓越”閱讀心得演講競賽就要登場(chǎng)了。

　　我和妹妹常常參加征文比賽，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)演講比賽的臨場(chǎng)經(jīng)驗，這次被教務(wù)主任選派，代表學(xué)校去參加這項比賽，雖然有些雀屏中選的喜悅，但也不禁猶豫了起來(lái)，然而所謂“師命不可違”，我們只好像個(gè)“過(guò)河的卒子”，戴著(zhù)鋼盔，勇往直前！

　　終于到了比賽這一天。一大早，主任特別到會(huì )場(chǎng)為我們打氣，讓我們覺(jué)得士氣大振。比賽開(kāi)始后，看著(zhù)各方好手在臺上侃侃而談，表現得落落大方，我的心卻更加忐忑不安，深怕自己的表現不佳。

　　當輪到我時(shí)，一站上講臺，我的心在狂跳，聲音在發(fā)抖，誰(shuí)說(shuō)“初生之犢不畏虎”？顧不了什么抑、揚、頓、挫，我趕緊用盡全身的力量，把早已背得滾瓜爛熟的演講稿，一股腦兒的全“倒”了出來(lái)，然后驚魂未定的狼狽下臺。比賽的'結果揭曉——我和妹妹都被評為佳作，這個(gè)結果雖然不是很令人滿(mǎn)意，但我們都已盡了力。

　　后來(lái)媽媽安慰我們說(shuō)：“事非經(jīng)過(guò)不知難！有了這次經(jīng)驗，了解自己的弱點(diǎn)，努力改進(jìn)，一定能脫穎而出，讓大家刮目相看！”我們聽(tīng)了都覺(jué)得很有道理。俗話(huà)說(shuō)： “勝敗乃兵家常事”，比賽的輸贏(yíng)并不是最終的結果，我們應該加強實(shí)力，再接再厲，一次比一次進(jìn)步，因為──超越自己，才是真正的勝利！

　　演講作文 17

　　9月份，學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于誠信的演講比賽。老師派我去參加比賽。

　　在準備比賽的那段時(shí)間里，我一直在努力地練習著(zhù)。比賽的時(shí)間是星期四的午間活動(dòng)課后。上完了午間活動(dòng)課，我便拿著(zhù)演講稿匆匆忙忙地來(lái)到了三樓會(huì )議室。

　　因為我抽到是排在11號，所以，我既能看其他人演講，又能看看自己的演講稿，再背背熟。在不知不覺(jué)中，演講的已是10號了。她好了就是我了。我緊張地想著(zhù)。"請五的謝雯卉上臺演講。"聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的'心就開(kāi)始"嘭彭嘭"地急速地跳了起來(lái)。我走上臺，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):"敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是五班的謝雯卉，我今天演講的題目是。"看著(zhù)評委老師和同學(xué)們，我的心跳慢慢地緩慢了下來(lái)，說(shuō)得也越來(lái)越流利了。我演講完后，向評委老師們鞠了躬。就如釋重負地下了講臺，在我走下講臺的同時(shí)，聽(tīng)到了那清脆的掌聲。

　　自從我演講后，我就整天提心吊膽的。不知道自己有沒(méi)有把握住這個(gè)機會(huì )，就算評出我得了獎，又是第幾名呢?這幾個(gè)問(wèn)題一直纏繞著(zhù)我。

　　直到那天，我在電腦上看到了我的名字在第一名的行列中時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，一下子就從椅子上蹦了起來(lái)。我那快樂(lè )的心情一下子就激發(fā)了出來(lái)。

　　真是"功夫不負有心人"哪!

　　演講作文 18

　　“不知道我們組怎么樣？”“肯定最棒�！眱蓚�(gè)同學(xué)小聲的議論道 。同學(xué)們都拿著(zhù)演講稿，一附院躍躍欲試的樣子。啊，原來(lái)下節課要舉行演講比賽了！

　　“叮鈴鈴”上課了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，高老師宣布演講比賽開(kāi)始，我們班便沸騰了。四人小組正商量著(zhù)推選誰(shuí)去演講，我和我們小組唇舌之戰了好久，最終決定由我上臺演講。兩位主持人宣布演講比賽現在正式開(kāi)始。第一組的魏新昊上臺演講，一副得意揚揚的，仿佛準拿冠軍的氣勢，上臺演講。第二小組，第三小組都陸續上臺演講過(guò)了。我正仔細修改著(zhù)自己的演講稿，主持人突然大聲說(shuō)：“下面請第五小組上臺演講，大家歡迎！”臺下頓時(shí)掌聲一片。我心頭一驚，鋼筆差點(diǎn)從手里滑落。糟糕！

　　還沒(méi)有修改完，算了，見(jiàn)機行事吧！我懷著(zhù)一顆忐忑不安的新走上講臺，顯得有點(diǎn)兒拘謹。我抬起頭，看到了小組信任的眼光，我才稍稍放松了一些，從容不迫、大大方方的讀了起來(lái)。我漸漸融入到情節之中，當我讀到30萬(wàn)人倒在日本人刀下，南京大屠殺的'時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)中國人到在血泊之中，揚子江水杯然的鮮紅。當讀到中國在2008年奧運會(huì )上獲得金牌時(shí)，我仿佛站在奧運會(huì )場(chǎng)上，為中國拼命鼓掌。當我讀完，下面一陣雷鳴般的一陣掌聲，我簡(jiǎn)直不敢相信我讀的那么出色。

　　“請五六年級下樓做操�！毕抡n了，同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了教室。

　　演講作文 19

　　今天，我們興致勃勃地到階梯教室觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的演講比賽。

　　到了階梯教室，那里已經(jīng)是人山人海，人聲鼎沸，除了參賽選手，還有各班的啦啦隊，準備為班里的選手加油助威。

　　比賽開(kāi)始了，主持人報完幕后，一位小姑娘大大方方地走上了舞臺，一開(kāi)口，那洪亮的嗓音，標準的普通話(huà)，再加上恰到好處的手勢動(dòng)作，立刻贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩。

　　一個(gè)選手，又一個(gè)選手，他們的表現都很精彩。

　　但我們都在焦急等待我們班的`選手王可嘉上臺一顯身手。

　　快了，快了，下一個(gè)就是王可嘉了，大家準備好鼓掌吧。一個(gè)同學(xué)沖我們嚷道。

　　只見(jiàn)王可嘉從容不迫、自信無(wú)比地走上臺，接過(guò)了主持人的麥克風(fēng)，向觀(guān)眾們深深鞠了一躬，開(kāi)始演講了，那沉穩的姿態(tài)、深情的語(yǔ)言讓我們聽(tīng)得如癡如醉，雖然開(kāi)始出現了一點(diǎn)小失誤，但她很快就糾正了過(guò)來(lái)，她越說(shuō)越好，可以說(shuō)是口如懸河、滔滔不絕了。演講完畢，底下響起了雷鳴般的掌聲，我們也都大聲叫好，為她加油。

　　最扣人心弦又激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人要宣布比賽成績(jì)了，我們班每個(gè)同學(xué)的心都懸到了嗓子眼，真是緊張啊。

　　“王可嘉，一等獎”，大家歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的擊掌慶祝，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上。

　　王可嘉太棒了，她為我們班級掙得了榮譽(yù)，我們?yōu)樗�驕傲，我要向她學(xué)習。

　　演講作文 20

　　5月9日是母親節，我們班在教室里舉行了作文演講比賽，這是一次難忘的比賽，更是一次讓我自豪的比賽。

　　我參加了這次比賽，在抽簽的時(shí)候，我激動(dòng)極了。小心翼翼地打開(kāi)紙條，我驚奇地發(fā)現我是最后一個(gè)。我真的不是很高興，因為要等很久很久。不過(guò)媽媽安慰我說(shuō)：“好節目不都在最后嗎？”可是我說(shuō)：“不可能！一定是王雨萌第一，她經(jīng)常是第一的！”媽媽說(shuō)要有信心，也有可能是我呢！

　　因為參加了別的活動(dòng)，我沒(méi)有很多時(shí)間準備，練習背誦的時(shí)候也總是漏這漏那，那天晚上還練哭了呢。

　　比賽開(kāi)始了，我細心地聽(tīng)著(zhù)前面同學(xué)的演講。讓我印象最深的是溫清華，她的作文很感人，但如果速度再放慢些，就更好了。我當時(shí)在心里暗暗地告訴自己：上臺時(shí)一定要大膽，不要著(zhù)急，還要有感情。

　　終于排到我了，我的心怦怦直跳地上了講臺，好像這個(gè)我天天上課的課室變得陌生了。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了家長(cháng)，正準備給我打分呢。我好害怕，怕自己說(shuō)錯了一個(gè)字。

　　當聽(tīng)到盧老師放了一首好聽(tīng)的歌給我配音時(shí)，我的情緒漸漸穩定了，也不那么緊張了。在最后的那幾句中，我把自己都感動(dòng)得快哭了。那時(shí)我覺(jué)得我已經(jīng)不是為了拿第一了，而是想在這母親節的`時(shí)候，把我的作文——《媽媽的愛(ài)在每一天》送給我的媽媽?zhuān)�送給全班的媽媽?zhuān)�送給天下的媽媽。

　　最后結果出來(lái)了，正象我媽媽說(shuō)的我得了一等獎。��！我真快樂(lè )，這次比賽給了我多大的享受��！

　　演講作文 21

　　今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心，逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué)，其中也包括我。

　　演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們依次地走上講臺演講，輪到我時(shí)，因為緊張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學(xué)，還有四年級的同學(xué)。我聆聽(tīng)著(zhù)他們的演講，覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色，語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的.在演講的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作，在一些需要重點(diǎn)強調的地方將聲調提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫(xiě)的演講稿也很好，思路清晰，重點(diǎn)突出，而且詳略得當。在這場(chǎng)演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。

　　而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因為緊張，還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒(méi)有化妝的話(huà)，你們肯定會(huì )看到我的臉變得蒼白。

　　雖然我的演講的不夠好，不過(guò)能有機會(huì )參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話(huà)，鍛煉自己的膽量，參加演講時(shí)提前把要演講的內容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。

　　我會(huì )繼續努力，平時(shí)多注重積累，提高自己演講稿的寫(xiě)作水平，以后在演講的舞臺上有更好的表現。

　　演講作文 22

　　星期五的下午，全校師生匯集在操場(chǎng)上，進(jìn)行扣人心弦的演講比賽。演講比賽的主題是“感恩于心，感謝以行”。

　　大隊輔導員劉老師邁著(zhù)僑健的步伐走到演講臺，用清脆悅耳的聲音說(shuō)：父母辛辛苦苦地哺育我們茁壯成長(cháng)，他們非常辛苦；老師為了我們的學(xué)習操碎了心；黨為了保衛家園，犧牲了多么多的戰士呀；社會(huì )各界人士曾經(jīng)出過(guò)多少力呀。劉老師宣布，演講比賽正式開(kāi)始，下面響起了激烈的掌聲。

　　第1個(gè)上場(chǎng)的選手是2年級的小朋友蔣政，他笑嘻嘻的上了場(chǎng)。他首先向我們敬了一個(gè)禮，開(kāi)始演講了，他演講的主題是：感恩父母。他用一句句中句，流露出了對父母的愛(ài)，對父母的情，真是表達得淋漓盡致。在場(chǎng)的師生一個(gè)個(gè)聽(tīng)得全神貫注，一個(gè)個(gè)感動(dòng)得熱淚盈眶。他的演講讓我鉤起了我對父母深深的.愛(ài)，眼前忽然閃出了父母曾對我的愛(ài)。他的演講贏(yíng)得了在場(chǎng)的聽(tīng)眾一次又一次的雷鳴般的掌聲。

　　我們班參加演講比賽的人是史依曼，學(xué)習成績(jì)鼎鼎有名的史依曼，她胸有成竹地登上演講臺，演講的題目是感恩社會(huì )。她的話(huà)一句句扣人心弦，一句句振憾人心，一句句肺腑人心。演講比賽越來(lái)越精彩；越來(lái)越激烈；越來(lái)越感動(dòng)。她的演講獲得了多次掌聲。是呀！社會(huì )是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　演講的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，內容一個(gè)比一個(gè)豐富，一個(gè)比一個(gè)精彩�？傊�，這一次的演講比賽讓我獲得了震憾。感恩不能停在嘴上，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。演講比賽結束了，但我的心里知道了要學(xué)會(huì )感恩。

　　演講作文 23

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)六年級了，六年了，一千多個(gè)日子已經(jīng)匆匆流逝，就像朱自清先生說(shuō)的那樣“像針尖上的一滴水地在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”消失的無(wú)影無(wú)蹤了！小學(xué)的大門(mén)即將關(guān)上，初中的大門(mén)也即將開(kāi)啟，我仿佛聽(tīng)到了畢業(yè)的鐘聲，那鐘聲是如此的急迫，不停地催促著(zhù)我加快腳步為最后沖刺做好準備。

　　已經(jīng)快到臨近畢業(yè)了，功課也逐漸增加，為了讓我們緊張的心情得以放松并在期末取得好成績(jì)，學(xué)校每隔3個(gè)月左右就會(huì )組織集體活動(dòng)一次，來(lái)鼓勵我們。這周五學(xué)校又以演講比賽的形式為我們舉行了一次激勵的.比賽。每個(gè)班都派出了一個(gè)同學(xué)上臺演講。我們班也選出了吳致遠同學(xué)代表我班參賽。他演講的主題是“做個(gè)樂(lè )知者”他從孔子的一句名言“之知者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者”這一句話(huà)中受到啟發(fā)，覺(jué)得只要你做一個(gè)樂(lè )知者，真正喜歡上學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習，對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣，你的成績(jì)就一定會(huì )取得進(jìn)步。聽(tīng)了他的演講我不禁感嘆到：“是呀，只有愛(ài)上學(xué)習，對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣，你才有動(dòng)力去讀書(shū)，真正快樂(lè )，開(kāi)心沒(méi)有負擔的讀書(shū)，這樣你的成績(jì)才會(huì )得到真正的改善�！�

　　他的演講讓我深刻理解了“態(tài)度決定一切的含義”，讓我收獲很多，其他的同學(xué)的演講也十分的精彩，讓我感受頗深！這場(chǎng)演講比賽讓我永遠無(wú)法忘懷！

　　演講作文 24

　　“過(guò)幾天，我們將舉行一次演講比賽，誰(shuí)想參加��？”同學(xué)們紛紛竊竊私語(yǔ)，我認為這是一個(gè)展現自我的好機會(huì )，便毫不猶豫地舉手報了名。

　　既然決定了報名，就要認真地對待。我趕緊寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始準備演講稿了，可是以哪方面為主題呢？我發(fā)現，環(huán)境是現在最為重要的問(wèn)題之一，我便將題目定為“保護環(huán)境”吧。然后我根據主題在手機上查資料，很快完成了演講稿。

　　但是只寫(xiě)稿不講怎么行？我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍，可是磕磕絆絆，不太熟練。為了比賽時(shí)有一個(gè)好的表現，我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子，讀了好幾遍，終于達到基本熟練，并且開(kāi)頭的幾個(gè)自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復復三個(gè)半小時(shí)，我已經(jīng)完全可以上臺表演了。

　　終于迎來(lái)了比賽。我坐在自己的`座位上，既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)忐忑不安，閉著(zhù)眼睛等待我上臺的時(shí)候�！跋旅嬗姓堦悘┖�！”我立即睜開(kāi)眼，昂首挺胸地健步走上講臺。一瞬間，我感到全班同學(xué)的目光都一起投向了我，于是我帶著(zhù)那份小小的興奮和緊張，開(kāi)始了演講。正當我講到一半的時(shí)候，腦子突然“短路”了，說(shuō)錯了一個(gè)詞語(yǔ)，“不好！”我心想，但我隨即冷靜下來(lái)，繼續往下說(shuō)去，輕松地將這個(gè)錯誤掩蓋過(guò)去，慶幸并無(wú)一人發(fā)現。

　　這次演講使我受益匪淺，以后我一定繼續努力！

　　演講作文 25

　　今天，我盼望已久的的演講選拔初賽終于到來(lái)了，我即激動(dòng)又緊張。因為怕自己發(fā)揮不好。

　　下午第三節課，老師輕聲說(shuō)道：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺來(lái)朗讀的？”話(huà)音剛落，就有一個(gè)平常學(xué)習成績(jì)很好的女生勇敢的走上臺，她演講的題目是《母親的純凈水》，在她朗讀的過(guò)程，我非常害怕，我怕的不是最后得不到名次，而是我害怕等會(huì )輪到我上臺會(huì )緊張。這時(shí)，在我身邊的幾個(gè)同學(xué)都發(fā)現了我的緊張，同桌說(shuō)：“祎一，你要自信，拿出平常練習的狀態(tài)一定可以的，如果你不敢上去，那你這段時(shí)間的努力不就白費了嗎？”同桌的話(huà)對我鼓勵非常大，心里不那么害怕了。我說(shuō)：“可我害怕等會(huì )說(shuō)錯，他們會(huì )笑話(huà)我，怎么辦？”諾兒說(shuō)：“你可以用稿子把臉藏起來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得有道理，心里不害怕了。

　　一個(gè)人接一個(gè)人，終于輪到我了，我的心怦怦直跳，但我還是克服了緊張和恐懼，大聲的、有感情的.朗讀起這篇演講在家練習過(guò)幾十遍的《兔子和狼》。當我在朗讀的過(guò)程中，同學(xué)們都在認真低聽(tīng)，當我讀完時(shí)同學(xué)們給了我激烈的掌聲�？上ё詈蟊荣惤Y束后，我沒(méi)有被老師選上，不能進(jìn)入決賽，但我依然很開(kāi)心，因為我收獲了同學(xué)們的鼓勵，而且我已經(jīng)走出第一關(guān)。

　　我期待下一次的演講選拔比賽，我能被選上，能走出第二關(guān)。

　　演講作文 26

　　這周一老師說(shuō)：我們要舉辦一場(chǎng)演講比賽。我連猶豫也沒(méi)猶豫就報了名。老師說(shuō)了這次演講的主題是我心中的英雄，而且可以和家長(cháng)一起完成，我心想：這次我覺(jué)得一定很輕松。

　　我寫(xiě)完稿子后，就開(kāi)始試著(zhù)背誦。那天晚上我背了一個(gè)多小時(shí)，后來(lái)看老師說(shuō)要錄視頻的要求。我心想：這有什么難度呀？沒(méi)想到，看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)還真是不容易！錄完視頻，已經(jīng)困得快要睜不開(kāi)眼睛，我只好去睡覺(jué)了。

　　星期五終于到了，演講比賽馬上就要開(kāi)始。首先，我把自己打扮得漂漂亮亮，穿好最喜歡的衣服，化了一個(gè)淡雅的妝，還扎了個(gè)漂亮的頭發(fā)，就開(kāi)始等候。我排在第六位，在聽(tīng)第一位演講的'時(shí)候，我們家的網(wǎng)突然不好用了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，只好一個(gè)個(gè)的換手機。我剛想再練一下稿子就被打斷了，我于是一邊想事情一邊在心里練習，弄得有些手忙腳亂。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：對了，你的音樂(lè )怎么辦呀？我們換了很多手機，因為沒(méi)有音樂(lè )軟件，還是不行。在不知不覺(jué)中，就輪到我了。我剛開(kāi)始說(shuō)了不到兩句就有點(diǎn)發(fā)懵，而且非常緊張，手心上全是汗，頭上也全是汗。這時(shí)，我只好把心冷靜下來(lái)。叮咚！哦，我想起來(lái)了后來(lái)，我就說(shuō)得越來(lái)越流利，直到我把稿子說(shuō)完。

　　到了投票的時(shí)候，我發(fā)現于老師還給我投了一票呢！我發(fā)現演講還是很難的，既要有感情，還要讓自己不緊張，心態(tài)要很穩定。以后我要多參加老師組織的活動(dòng)，多多練習自己。

　　演講作文 27

　　“快點(diǎn)來(lái)，快點(diǎn)來(lái)，故事演講比賽就要開(kāi)始啦！”聽(tīng)，這就是我們班的大嗓門(mén)——尹林濤叫我們呢！

　　我走進(jìn)教室坐在位子上，等待鄧老師的到來(lái)�！皝�(lái)啦來(lái)啦�！辈恢�誰(shuí)喊了一聲，我們立刻端端正正的坐好了�！拔倚�布今天的.故事演講比賽正式開(kāi)始！”鄧老師用強勁有力的聲音喊著(zhù)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是“暴力女生”談星宜。只見(jiàn)她大大咧咧地走上講臺，用一口流利的普通話(huà)說(shuō)著(zhù)：“從前有一位老婆婆生病了，她沒(méi)有女兒、兒子，所以沒(méi)有人來(lái)關(guān)注她，有一天……”她邊講還邊用手做著(zhù)動(dòng)作，一會(huì )兒裝出老婆婆那可憐的樣子，一會(huì )兒裝成一個(gè)打獵的獵人，那獵人像個(gè)弱女子，惹得我們全班哄堂大笑，就連一向嚴肅的鄧老師也禁不住哈哈大笑起來(lái)。作文

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班曾獲社區演講比賽第一名，濱湖小學(xué)演講比賽第一名的“故事演講大王”——李思睿，只見(jiàn)李思睿瞪著(zhù)大眼睛，在眾目睽睽之下走上講臺，她小心的說(shuō)：“在森林王國中有一個(gè)名叫挽思撒云的小狗熊，為了讓森林王國變得富裕起來(lái)……”李思睿邊說(shuō)，還邊搖頭晃腦做著(zhù)動(dòng)作，一會(huì )兒是一位威武的國王，一會(huì )兒是一位小狗熊東倒西歪的樣子，可愛(ài)極了。李思睿下了臺，大家都以熱烈的掌聲“歡送”她。

　　后來(lái)上去了許多許多同學(xué)，講的故事有快樂(lè )的，有悲傷的，就這樣我們在不知不覺(jué)中下課了。��！我從中知道了要勇于去實(shí)踐，這樣你就可以變得更優(yōu)秀。

　　演講作文 28

　　今天，同學(xué)們終于盼到了自己心心念念的演講比賽。比賽分兩節課進(jìn)行，第一節課是每組里派出兩名代表來(lái)參加班里的比賽。我們組做好了充分的準備，并選出兩名評委。大家都積極申請當參賽選手，除了害怕的幾名同學(xué)：“別選我，千萬(wàn)別選我!我的演講稿寫(xiě)的不好”。機會(huì )可不是人人都會(huì )有的.，我們組派出的是我們的管理組長(cháng)關(guān)路凡和副管理組長(cháng)陳芃伯。

　　時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，很快就到了第二節課。演講開(kāi)始了，第一個(gè)演講的是喻子豪，他一上臺，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的。然后上場(chǎng)的是崔一迪，她可是個(gè)種子選手啊，她一上臺，與喻子豪比，真的是一個(gè)天上一個(gè)地下。演講中還帶著(zhù)動(dòng)作，聲情并茂。演講完畢，臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號選手大概是沒(méi)有希望奪冠了，6號選手是關(guān)路凡，雖然中間有一點(diǎn)不好，但是我永遠支持她，因為她是我們組的管理組長(cháng)。妥牧原上場(chǎng)了，我開(kāi)始本以為她也能奪冠，但她讀完才知道，她真有點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講得很無(wú)趣。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應該有機會(huì )衛冕冠軍。

　　隨后，老師根據評委們的打分。冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學(xué)了，同學(xué)們都在說(shuō)崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒(méi)有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當中我學(xué)到了許多知識。以后有機會(huì )的話(huà)我也要踴躍參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實(shí)自己。

　　演講作文 29

　　“尊敬的各位評委，現場(chǎng)的參賽選手們大家上午好！……”這是南通市首屆“嗇園杯童話(huà)故事演講比賽”的決賽現場(chǎng)，聚集了來(lái)自全市各個(gè)小學(xué)的學(xué)生代表呢！很榮幸，我也是其中一員。

　　也許你會(huì )說(shuō)：你有那么厲害嗎？其實(shí)，剛開(kāi)始的時(shí)候我也是有些糾結，怕自己不行�？墒巧蚶蠋煂ξ艺f(shuō)，不試試怎么知道自己行不行呢！在她的鼓勵下，我卯足勁從學(xué)校的選拔開(kāi)始，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )投票，一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。

　　隨著(zhù)主持人的一聲令下，比賽開(kāi)始了。前面的幾位選手表現都很棒，馬上就要輪到我上場(chǎng)了，不知道怎么的，我心里忽然緊張起來(lái)：到時(shí)候忘詞了怎么辦，這可就出丑了。我越想越緊張，心臟“咚咚咚”直跳，拿著(zhù)稿紙的手都出汗了還不停地甩來(lái)甩去�？粗�(zhù)我這模樣，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“你已經(jīng)很棒了，不要緊張，重在參與�！睂�，不就是講個(gè)故事嘛，我背得滾瓜爛熟了，怕什么！想到這兒，我的小心臟似乎跳得沒(méi)那么厲害了。

　　終于輪到我上場(chǎng)了，我深深地吸了一口氣，調整了一下呼吸，努力使自己平靜：“在森林深處，有一座奇幻小鎮…”一個(gè)神奇的童話(huà)故事開(kāi)始了，下面的.觀(guān)眾也安靜下來(lái)，我站在臺上越講越興奮，越講越自信，當我講完最后一句的時(shí)候，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲�！昂簟�…”終于可以喘口氣了。

　　比賽結果，我以總分第四的成績(jì)獲得了三等獎，還得到了一套畫(huà)筆呢！這次比賽真是令人難忘，我收獲到的不僅是獎狀和獎品，更多的是成長(cháng)和自信。

　　演講作文 30

　　我們中隊舉行過(guò)很多有意義的活動(dòng)。在這五彩繽紛的活動(dòng)中，令我感到極其有意義、值得永久珍藏，能成為我們人生中最珍貴的那一頁(yè)的就是—演講比賽。

　　那節課，我們紛紛就位，期待著(zhù)兩位可敬的評委老師“大駕光臨”。作為主持人的我，從同學(xué)們眼中讀出來(lái)期待的神情。同學(xué)們期待的是老師的到來(lái)；期待的是演講比賽的開(kāi)始；期待的是演講過(guò)程中的開(kāi)心……

　　上課鈴打響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板，激動(dòng)地看著(zhù)、認真的聆聽(tīng)著(zhù)—我宣布中隊的演講比賽開(kāi)始！

　　每一個(gè)比賽的選手都是那么自然，大方地走上講臺，用優(yōu)美的詞句和富有神情的聲音，把自己與書(shū)的故事完美的'展現了出來(lái)。在每個(gè)選手演講的那幾分鐘里，便有一大筐的知識涌入我的腦袋，給我收獲多多—

　　我收獲的是同學(xué)們的友誼；是許多優(yōu)美的寫(xiě)作手法；是演講的一些禮儀；是演講稿撰寫(xiě)的題材選擇。

　　在聽(tīng)同學(xué)們演講的過(guò)程中，我仿佛坐上了時(shí)空機，穿越到了書(shū)籍眾多的圖書(shū)館里、同學(xué)們的家里、路邊的小店里……與同學(xué)們一起體驗看書(shū)的快樂(lè )、吸取書(shū)中的知識、收獲歡聲笑語(yǔ)和眼淚……

　　在今天的演講比賽中，這幾年來(lái)的看書(shū)經(jīng)歷，帶給同學(xué)們的酸甜苦辣，全部在同學(xué)們的演講稿上蹦了出來(lái)，讓聽(tīng)眾“大飽耳�！�，真可謂“歡喜樂(lè )也”！

　　演講作文 31

　　今天我們學(xué)校舉行紅色演講比賽。比賽場(chǎng)地設在會(huì )議廳，現場(chǎng)來(lái)了很多校領(lǐng)導和社區代表，有幾位老師在旁邊拍照、攝影，有一個(gè)老師扛著(zhù)相機，移來(lái)移去、全神貫注地拍著(zhù)照，都累得出汗了。

　　首先，主持人介紹了領(lǐng)導，然后宣布比賽開(kāi)始。選手們在講臺旁邊站著(zhù)，等待著(zhù)叫號，按秩序上臺演講。

　　第一位同學(xué)上臺了，她是三年級的學(xué)生，沒(méi)有結巴，也沒(méi)有忘詞，沒(méi)有看一眼稿紙，但語(yǔ)調平淡，缺少一點(diǎn)感情，所以得分不高；第二位是一年級的小選手，他講著(zhù)講著(zhù)，居然忘詞了，時(shí)不時(shí)地看看稿子，我覺(jué)得他的分數也不會(huì )高，我身邊的幾個(gè)同學(xué)還嘲笑他，但我覺(jué)得他已經(jīng)不錯，有勇氣上臺參加比賽，這一點(diǎn)很多人都比不了，何況他還比我們小幾歲�？偣灿�12個(gè)同學(xué)參加比賽，輪到我們六三班的時(shí)候，小丹同學(xué)她表現得非常好，她講得是“劉胡蘭的故事”，不僅沒(méi)有緊張害怕，更沒(méi)有結巴忘詞，吐字清晰，語(yǔ)調輕緩激昂得當，還非常帶有感情，取得了很高的'分數，亳無(wú)意外地取得了全校第一名的好成績(jì)，全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我旁邊的小彬同學(xué)很是激動(dòng)，興奮地跳了起來(lái)，還一邊大叫大吼，結果招來(lái)全校同學(xué)詫異的眼光，他非常不好意思，紅著(zhù)臉躲在我身后，結果引來(lái)哄堂大笑。

　　比賽結束后，語(yǔ)文老師教我們演講稿怎么寫(xiě)，怎么說(shuō)才有感情。這次比賽，讓我學(xué)到了演講稿的寫(xiě)法和表演方法，希望下次有機次自己上臺，跟同學(xué)們一決高下！

　　演講作文 32

　　一周前，我報名參加了市第一小學(xué)舉行的演講比賽。為了取得優(yōu)異的成績(jì)，我每天都累的氣喘吁吁。多少次已經(jīng)饑腸轆轆，雖然食堂里的美食讓我垂涎欲滴，但我還是堅持摸著(zhù)皺紋滿(mǎn)滿(mǎn)的稿子訓練到最后。

　　去參加比賽的路上，我敞開(kāi)心扉，讓自己歡快而又活潑，因為我知道，這是我演講生涯中最重要的一件事，不能過(guò)度緊張。路旁的小花也沖我綻開(kāi)笑顏好似在為我鼓勁。我一邊背著(zhù)我的.演講稿，一邊大步向前，終于來(lái)到了比賽現場(chǎng)。當我穿過(guò)了人山人海的觀(guān)眾席之后，我的心情慢慢變得不平靜了，我的心為即將到來(lái)的演講大賽而怦怦直跳。

　　輪到我上場(chǎng)了，我使勁地咽了一口唾沫，一步一步邁向上臺的樓梯，我感覺(jué)自己像是被一座大山壓住肩膀，每一步就如登天一樣，終于，我走到了舞臺中央。此時(shí)，場(chǎng)上的光耀一起投向我這里，我的眼睛緊張得不由自主地瞇了起來(lái)，拿著(zhù)話(huà)筒的手也輕輕抖動(dòng)了起來(lái)。我清了清嗓子開(kāi)始了演講，因為過(guò)度的緊張，我發(fā)揮得并不太好。我擔心地看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，只見(jiàn)他們并沒(méi)有對我不屑，反而向我露出鼓勵的微笑，我瞇著(zhù)的眼稍稍放松了些，我想：我一定不會(huì )讓我的指導老師和臺下的觀(guān)眾失望！

　　我的腦海里面浮現出老師指導我的畫(huà)面，我努力按照老師的提示進(jìn)行演講，漸漸地我進(jìn)入了角色。我的聲音時(shí)而慷慨高昂，時(shí)而低沉婉轉，我的動(dòng)作也如行云流水般自然流暢。當我最后的一個(gè)字音落下時(shí)，觀(guān)眾席上的掌聲如潮水般向我涌來(lái)，我終于完美地完成了我的演講！

　　演講作文 33

　　“叮鈴鈴”尋常而響亮的上課鈴聲響起，代表著(zhù)一場(chǎng)激烈的演講比賽開(kāi)始了。

　　我穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊，每離電化教室一步，心里的大石頭就會(huì )跳動(dòng)一些�？斓诫娀�教室了，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。這時(shí)電化教室里探出一個(gè)人——是林老師！我一路跑了過(guò)去，進(jìn)入教室，我看見(jiàn)七位同年段的同學(xué)和幾位評委老師，老師讓我們先抽簽，我抽到了一張，小心翼翼地打開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“倒霉數字”——3。

　　隨著(zhù)何老師一聲令下，“我愛(ài)您，祖國”的演講比賽開(kāi)始了，我拿著(zhù)稿紙的手開(kāi)始顫顫發(fā)抖，別人演講的話(huà)語(yǔ)被我的“腦光波”給頂了回去，時(shí)間過(guò)得真快，就快輪到我了。我的身體極快地顫動(dòng)起來(lái)，接過(guò)鄒依林遞給我的話(huà)筒，一步一步走向講臺。所謂曹植七步成詩(shī)，說(shuō)明人的大腦在幾秒內能有千變萬(wàn)化的思想，在我的心中，總有一個(gè)小小的自己在說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )在臺上忘詞了？會(huì )不會(huì )在唱歌的時(shí)候跑調了？”哎呀，不管啦，我硬著(zhù)頭皮走上講臺，開(kāi)始演講《我愛(ài)我的`祖國》，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家……”，咦？我怎么講的這么流暢？于是我大膽地、盡情地演講了起來(lái)。

　　馬上就要講完了，加油，黃周恬！我在心中鼓勵自己。突然忘了下一句是什么，我一下子愣住了，腦子一片空白，心中忐忑不安，擔心講不好怎么辦？幸好林老師輕輕地提示了我一下，終于圓了場(chǎng)。

　　終于演講結束，我大大的松了一口氣，心中的大石頭也落了下來(lái)。唉，都怪我沒(méi)有準備好，下次我一定要吸取教訓，多多鍛煉，爭取奪得好成績(jì)。

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