關(guān)于演講作文(精選15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于演講作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于演講作文1

　　伴隨著(zhù)優(yōu)揚的歌聲和動(dòng)聽(tīng)的旋律，靈寶市一小五、六年級演講比賽在東教學(xué)樓前隆重舉行，共有21名選手參加。

　　我們班參賽的選手是張藝卓，他演講的題目是《捍衛島權，揚我國威》，排練時(shí)他語(yǔ)調陰陽(yáng)頓挫，此起彼伏，在老師的細心指導下，他朗讀的十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，聲情并茂，還配上了鋼琴名曲———《出埃及記》。

　　張藝卓第六位出場(chǎng)，他鎮定自若，只見(jiàn)他穿著(zhù)一身黑色西裝，一雙黝黑發(fā)亮的`鞋，整個(gè)人看上去像一個(gè)紳士。當我看到前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都得了高分，心里不由擔心起來(lái)，但又想起張藝卓平時(shí)認真刻苦地練習，他肯定能得到好的成績(jì)。張藝卓演講語(yǔ)句感人，讓人時(shí)不時(shí)想起中國與日本激戰中國勝利的場(chǎng)面，眼前閃現出新中國不斷崛起的畫(huà)面，最后，他發(fā)自肺腑地喊出了“中國崛起”的口號，只聽(tīng)到場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，歡呼聲此起彼伏，在掌聲和歡呼聲中，評委亮出得分9。53分的好成績(jì)，獲得了第一名。

　　還有許多同學(xué)演講的也非常好，他們有的講了中國五千年來(lái)的歷史，有的講了中國人民必須要會(huì )講普通話(huà)等等，雖然沒(méi)有獲獎，但是得到了參與和鍛煉，我看到他們在臺上神采飛揚，真是羨慕極了，我想，以后要好好練習演講水平，爭取下次自己能夠站在演講臺上，那該有多好哇！

關(guān)于演講作文2

　　周二的體育課，我沒(méi)有像往常一樣興奮不已，反而跟體育老師商量留在了教室。

　　我要背稿子，最后一節課就要演講了�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，我肯定沒(méi)法努力十年了，但為了臺上這幾分鐘，我總得盡力啊。

　　第三節課很快到了，老師走進(jìn)教室，班里瞬間安靜，前后左右的同學(xué)全都望向我。我還是第一次感受那么多目光聚在身上的感覺(jué)。我居然打了個(gè)寒顫，怕了。老媽說(shuō)過(guò)，害怕都是留給那些沒(méi)做準備的人。但是我從接到演講任務(wù)便一刻不停地忙碌著(zhù)，準備那么充足，還有什么可怕的？我平靜了幾分，腳下像踩了一團棉花，輕飄飄地走上了講臺。

　　開(kāi)始還比較順利，看來(lái)我要成功了，我忍不住得意地望望同桌。他還跟我打賭我會(huì )忘三次詞呢。我還是太年輕了，我居然卡住了。喉嚨干澀得冒火，使勁吞咽著(zhù)口水，卻沒(méi)法想出來(lái)下一句。我又忍不住看向同，希望他告訴我下面該講什么，哪怕告訴我一個(gè)字，我也立刻能順出來(lái)下面的`內容。他也著(zhù)急地又是張嘴，又是伸手，那么抽象的嘴型，那么滑稽的動(dòng)作，別說(shuō)想到后面的內容了，我差點(diǎn)笑場(chǎng)。我靈機一動(dòng)，把這一段去掉，跳到了下一段。

　　老師說(shuō)我講得很不錯。盡管只是一句“很不錯”，我也滿(mǎn)足了。因為這次演講，我獲益良多。

關(guān)于演講作文3

　　時(shí)間好似一匹駿馬，“呼”的一聲就從我身邊逃走了！

　　又到了星期一，這個(gè)可怕的日子，我上臺上臺演講的.日子（就因為演講，我好幾天沒(méi)吃好飯了�。┫抡n后，我捂住耳朵，流利地背了一遍。然后，我悄悄走上講臺，想著(zhù)同學(xué)們安靜地看著(zhù)我的情景，還好！不是很難！回到座位，我從口袋里掏出皺巴巴的演講稿，慢慢展開(kāi)，輕輕撫平，拿起紅筆，又改了幾處，誰(shuí)知用力太大，紙被劃爛了。

　　鐘表“嘀答嘀答”地響著(zhù)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地跑著(zhù)，轉眼間就到了下午第一節課。

　　上課了，我跑上講臺，拿起話(huà)筒：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”我聽(tīng)到自己的聲音清晰地從音箱里傳出來(lái)時(shí)，緊張的心放了下來(lái)�？僧斘铱聪蛲瑢W(xué)們時(shí)，心又猛地一顫，天哪！為啥總覺(jué)得講臺這么高，好像還在晃。

　　我的思路斷了，教室安靜了下來(lái)，空氣好像凝固了，我無(wú)法呼吸。我緊緊攥著(zhù)話(huà)筒不放，就像抓住最后一根救命稻草，腳也顫抖起來(lái)，就好像我面前是萬(wàn)丈深淵，一不留神就會(huì )掉下去，就會(huì )粉身碎骨！我的眼睛不由自主看向了同桌，我的演講稿就在她手里。危急關(guān)頭，她張大嘴巴，看她的口型，我立刻猜出來(lái)下面的內容了�？諝庠俅瘟鲃�(dòng)起來(lái)。

　　終于結束了，腿都站麻了。晚上終于可以安心吃飯了！

關(guān)于演講作文4

　　今天下午活動(dòng)時(shí)間，我們要在會(huì )議室召開(kāi)綠色環(huán)保和安全的演講會(huì )，這次活動(dòng)是我一手設計的，從開(kāi)始排版，到和校長(cháng)主任洽談，都是我一手操辦的！ 就因為這次活動(dòng)，耽誤了我不少的課程，老師不滿(mǎn)，媽媽生氣，各方面給了我不少的壓力。我是在重重困難下完成這次活動(dòng)任務(wù)的！

　　我在這里告訴老師，您放心吧！我不會(huì )讓您失望的！告訴媽媽?zhuān)�我要學(xué)習活動(dòng)兩不誤，要把我該做的.事做好，做什么都要有始有終，您不要責怪女兒，您的嘮叨女兒會(huì )記下的，一定要聽(tīng)您的話(huà)好好學(xué)習，把丟掉的時(shí)間補回來(lái)！ 老師和媽媽的責怪我都能理解，她們是怕我因為這次活動(dòng)影響了我的學(xué)習。我一定要把耽誤下的功課補回來(lái)，做老師的好學(xué)生，做媽媽的乖女兒，讓老師滿(mǎn)意，讓媽媽放心，做一個(gè)完美的自己！

　　山西太原清徐縣縣城二中初二：**

關(guān)于演講作文5

　　今天輪到我們演講分享了，“歐爸”說(shuō)，請大家談?wù)劇畾W爸’的味道。我當時(shí)沒(méi)有準備，等到四十多個(gè)同學(xué)講完了，我才跑到主持人那說(shuō)我也要講，終于輪到我了，我非常非常地緊張，但還是突破了自己，笑瞇瞇的走到講臺中央，說(shuō)：“歐爸是無(wú)味的'，但是他又像愛(ài)的誓言這本書(shū)，看起來(lái)很普通，讀起來(lái)卻可以學(xué)習一輩子�！蔽乙贿呏v，一邊看到爸爸媽媽給我大拇指，我就更我信心了，回到臺下，我請媽媽也上臺分享，媽媽毫不猶豫的第一個(gè)上臺了，媽媽說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的，只要爸爸媽媽勇敢，孩子也會(huì )勇敢�！边�說(shuō)不是高不高，而是敢不敢。

　　到了下午結營(yíng)典禮，“歐爸”又邀請十位同學(xué)上臺分享，我怕輪不到我，毫不考慮的舉手了，怕“歐爸”看不到，就直接舉著(zhù)雙手跑到他面前，終于有機會(huì )上臺講了，還得到了一個(gè)特別的手機殼。爸爸媽媽為我感到驕傲，說(shuō)我的改變突破特別大，我非常開(kāi)心。

關(guān)于演講作文6

　　“叮鈴鈴”上課了，黃老師踏進(jìn)了教室，大聲地宣布：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一場(chǎng)演講比賽！請同學(xué)們來(lái)當評委！”說(shuō)完，她就坐下去了

　　首先，第一位上場(chǎng)的是傅佐民，他講得還算流利，評委們給了他5分。后面的選手也表現得十分精彩，有些選手還十分創(chuàng )新呢！終于，有一個(gè)人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙，只見(jiàn)他從容不迫，鎮定自如地走上了講臺，用他那響亮的聲音演講了起來(lái)，他還加了動(dòng)作呢！瞧，他那樣子，就像陶醉在他自己的.演講當中了，當他講完時(shí)，臺下的掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的反應截然相反，他上臺時(shí)滿(mǎn)臉通紅，才剛說(shuō)了幾句話(huà)就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標，手一直顫抖，他就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉直到老師說(shuō)：“溺亡次了吧？下去吧，很遺憾，這個(gè)只能算是棄權了�！�

　　這次的比賽真有意思！

關(guān)于演講作文7

　　“這學(xué)期我們每個(gè)人都要——”劉老師清清嗓子，極其認真地說(shuō)：“演講！”

　　演講？教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，像趕集一般熱鬧。

　　同桌愁眉苦臉，極不情愿。是啊，她有些內向，每次上課回答問(wèn)題的聲音比蜜蜂還小。鬧哄哄的教室在同學(xué)們的嘆息聲中逐漸安靜下來(lái)，劉老師又發(fā)話(huà)了：“那就班干部先來(lái)吧，第一天演講的是……”劉老師皺了皺眉，又停下來(lái)，我在心中嘀咕：一停下來(lái)，準沒(méi)好事！可不是，連20秒都沒(méi)到，我就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字“馬一丹和張涵語(yǔ)”。老師話(huà)音剛落，我就怔住了，想要搖頭，擺手，說(shuō)“我不行”�？梢惶ь^便看見(jiàn)了劉老師滿(mǎn)懷期待的目光，我只好不情愿地把一肚子害怕咽下去�？蓻](méi)多久，我便后悔了，今天是周四，下個(gè)周一就要演講了，只有幾天準備時(shí)間。我如融化的`冰淇淋般趴在桌上，不停地嘆著(zhù)氣。

　　一個(gè)更大的問(wèn)題浮現在我的腦海中，主題！突然，一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，如五顏六色的泡泡般在空中舞蹈。一個(gè)詞好像蹦了出來(lái)——成功！沒(méi)錯，就是成功！好，就是你了！你一定可以帶我體驗一把成功的感覺(jué)。我欣喜若狂，拿起筆，“刷刷”地寫(xiě)下了一篇精彩的演講稿。那接下來(lái)該干些什么呢？我躺在床上思考起來(lái)……

關(guān)于演講作文8

　　“這學(xué)期我們都有各自的目標，而我們統一的目標，就是每個(gè)人都要演講一次�！眲⒗蠋熞贿呎f(shuō)，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺滔滔不絕地講起來(lái)。

　　有的同學(xué)當時(shí)就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關(guān)過(guò)不了你休想解開(kāi)。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿腸。那寫(xiě)了滿(mǎn)臉的“不情愿”，視力為4。0的都看得見(jiàn)。我卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，我這三寸不爛之舌也不是擺設呀。

　　唯一讓我覺(jué)得為難的.是選什么主題，首先肯定要排除夢(mèng)想、愛(ài)好之類(lèi)的，講的人肯定多呀，輪到我時(shí)早就講得爛透了，相關(guān)的名言警句說(shuō)不定聽(tīng)眾都背會(huì )了，我講著(zhù)前面的，聽(tīng)眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？

　　要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來(lái)想去，主題定為《回憶》吧，小學(xué)六年來(lái)哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動(dòng)，而且將自己的生活，難度系數簡(jiǎn)直為零。

　　就是你了！

關(guān)于演講作文9

　　上幾個(gè)星期四，劉老師告訴我，讓我在下星期一代表我們班在升旗時(shí)在全校同學(xué)面前演講，我非常震驚，因為我的學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)秀，劉老師見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，滿(mǎn)臉笑容的問(wèn)：“怎么？是不是不行？如果不能的話(huà)老師可以重找人�！蔽彝蝗幌氲剑簨寢屨f(shuō)過(guò)要讓我相信自己！我閉著(zhù)眼睛從嘴里蹦出個(gè)“恩！”來(lái)。劉老師也很開(kāi)心，笑著(zhù)對我說(shuō)“加油！”并把稿子給了我，還囑咐我讓我在家里好好練。

　　我在回家后把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d的說(shuō)：“對，就是這樣，要拿出勇氣，這次要加油！”我感覺(jué)好像我在背著(zhù)國家的資產(chǎn)一樣——負擔有些重！從那天開(kāi)始，我每天中午。晚上都在練……

　　終于，星期一到了，我去了學(xué)校后，并不緊張，可到校長(cháng)說(shuō)要升旗時(shí)，我卻很害怕，緊張得手都流汗了……校長(cháng)講完話(huà)后，教導處的叫我上臺演講，我的行動(dòng)很不自如，演講的.過(guò)程中我竟然讀穿了，我向同學(xué)們鞠了躬后，又不自如的走下去。劉老師關(guān)心地問(wèn)：“怎么？是不是緊張了？”我低下頭“恩！”了一聲，劉老師拍拍我的肩膀，微笑的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力��！”我抬起頭，笑了：“是！”

　　這次的演講有些不成功，不過(guò)，我也答應了劉老師要下次加油！

關(guān)于演講作文10

　　隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)精彩的演講，馬上就要輪到我了，我的心越跳越快。終于輪到我了，我深吸一口氣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺去�？蛇�是免不了緊張，臺站偏了也顧不上調整，就開(kāi)始了我的演講。訴說(shuō)起祖國的光輝歷程，使我不由我得熱血沸騰，一代代偉人的豐功偉績(jì)更讓我心潮澎湃，說(shuō)到最后，我情不自禁地高舉雙手，從心底發(fā)出：祖國萬(wàn)歲！

　　同學(xué)們的掌聲才讓我慢慢平靜下來(lái)，等待評委老師的打分，又讓我忐忑不安。

　　緊接著(zhù)第十一位演講的`同學(xué)是六（4）班的陳翼，看著(zhù)她那神采飛揚的神情以及聲情并茂的演講，我一次又一次被她折服。真是山外有山，天外有天。聽(tīng)別人演講，真是一種享受，更是一種最好的學(xué)習。同時(shí)也讓我暫時(shí)忘記了自己的分數，放松了自己的心情。

　　獎項公布開(kāi)始了，三等獎沒(méi)有我，一陣高興，這下二等獎?dòng)邢Ｍ�了�？山酉聛?lái)公布二等獎里還是沒(méi)有我，我心里慌了。但一想，我今天表現不錯，總不至于爛到最后一名的程度吧。于是，我又有些竊喜，難道我會(huì )是一等獎？很快，令人喜出望外的結果出來(lái)了，我居然真的是一等獎！要不是在會(huì )場(chǎng)，我一定會(huì )高興的跳起來(lái)。

　　��！得獎的感覺(jué)真好！

關(guān)于演講作文11

　　我今天異常興奮！因為我要當升旗的演講人員。

　　早上，我穿好校服，戴上新紅領(lǐng)巾，把手和臉洗得干干凈凈，坐上我爸爸單位公司最早的班車(chē)，才7時(shí)10分，就到了學(xué)校。校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)！我在校門(mén)外一邊背著(zhù)演講詞，一邊等著(zhù)其他升旗的同學(xué)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了一個(gè)演講人員，這時(shí)，校門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)值日生的允許進(jìn)了學(xué)校，把書(shū)包放到了班里，就去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。有的是田徑隊的.，有的是籃球隊的，還有的是我們班升旗的人。

　　開(kāi)始升旗了！到了第四項時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳，因為下一項就該我們上場(chǎng)了。不過(guò)想起我有兩次的演講經(jīng)驗，我的心終于恢復了平靜。

　　“第五項，國旗下的演講……”隨著(zhù)主持人的聲音，我們走上了旗臺。我像平時(shí)排練一樣一如既往地背，大家整個(gè)演講過(guò)程很順利，大家發(fā)揮得都很好。我覺(jué)得我還有可以改進(jìn)的地方，那就是說(shuō)話(huà)時(shí)太拖腔了。以后我一定會(huì )注意，爭取做得更好。

　　升旗過(guò)后，我想在下一次，我要突破新的高度——護旗手，希望我能再次光榮地上旗臺。

關(guān)于演講作文12

　　人們看到鮮花怒放，總會(huì )贊嘆不已，殊不知成功的花的背后有著(zhù)怎樣的辛苦奮斗，才用血和汗水換來(lái)美麗的綻放，功是成的基礎，王羲之臨池學(xué)書(shū)幾十年，他家后院的池子都因洗筆而被染成黑色，才有他那爐火純青的書(shū)法。

　　成功是自私的`，它不會(huì )將一絲的輝煌施舍給懶漢；成功又是大方的，它會(huì )毫不保留地把成功的光芒照耀在那些奮斗者的身上。

　　在花成功之前，它或許還是一株毫不起眼的芽苗，任人踐踏，在這種與生俱來(lái)的自卑中生活著(zhù)，它雖然渺小，但也有自己的夢(mèng)想，它會(huì )去努力會(huì )去奮斗，自強不息，終于，花兒成功了，人們早已忘記它的奮斗，只看得到它成功后的美麗，可是誰(shuí)也不知道它是如何在煎熬中度過(guò)的。

　　我覺(jué)得不只是花，人也是一樣，要成功就得付出，像那朵花一樣，努力奮斗，堅持不懈的可貴品格，居里夫人終日煙熏火燎，總算提煉出了0。1克鐳，獲得了諾貝爾獎，這是她以身體為代價(jià)得來(lái)的成果。

　　成功沒(méi)有捷徑，走那些歪門(mén)邪道是徒勞，只有堅持不懈的奮斗，只有老老實(shí)實(shí)地做人，勤勤懇懇地做事，才有被幸運之神眷顧的機會(huì )。

關(guān)于演講作文13

　　星期五晚上，我坐在書(shū)桌前，一只手托著(zhù)腦袋，另一只手拿著(zhù)筆，十分有節奏地敲打著(zhù)作業(yè)本，“噔噔噔噔”的聲音就如我的心跳一般。

　　唉！還不是因為劉老師讓我周一演講嗎？到現在我連主題都沒(méi)想好呢！唉！看看鏡子，一個(gè)心事重重的臉出現在了上面，那人的'眉頭如一團廢紙般擰在一起，好似一把鎖，只有相對的鑰匙才能打開(kāi)！“讀書(shū)、堅強、書(shū)法……”哦！天吶！我一個(gè)都寫(xiě)不出來(lái)呀！我把筆重重地扔在了桌子上，雙手抱著(zhù)頭，不停地揉著(zhù)頭發(fā)，時(shí)不時(shí)用的拍拍腦袋，希望想出一個(gè)好標題來(lái)。

　　最后，我終于失去信心，鉆進(jìn)被窩睡著(zhù)了！

　　第二天早晨（或許快到了中午�。�，一道刺眼的光芒好似一只手，不停搖著(zhù)我�！斑�不起床嗎？”一個(gè)嚴肅的聲音突然響起來(lái)！我睜開(kāi)眼睛，最先看見(jiàn)那把光芒萬(wàn)丈的戒尺！我還沒(méi)來(lái)得及反應，只見(jiàn)白光一閃，戒尺穩穩當當地打在了我腿上，那力氣，好像要把戒尺上的字印在我腿上一樣！

　　打！對了，這一定是個(gè)新鮮的主題！我顧不上疼，穿上衣服，就拿起了筆……

　　我實(shí)在應該感謝媽媽的這一打。

關(guān)于演講作文14

　　“從下星期開(kāi)始，我們班每位同學(xué)都要演講，先從值日班長(cháng)開(kāi)始�！�

　　其實(shí)當劉老師說(shuō)完這句話(huà)后，我的大腦完全是一片空白，根本不知道要講什么。周六周日時(shí)，我想了很多演講的主題，還上網(wǎng)搜索，可是這都不是我內心想要講的。我一直很糾結，就連睡覺(jué)時(shí)一閉眼，都會(huì )想起演講的事。我生怕值日班長(cháng)演講完后，老師就會(huì )抽到我。一想到這個(gè)，我就格外煩躁，只能無(wú)奈地瘋狂撓頭。

　　直到聽(tīng)完張語(yǔ)涵的演講后，我才知道，演講不要怕別人笑話(huà)，要講出真情實(shí)感，這樣才能真正打動(dòng)人。媽媽經(jīng)常說(shuō)我笨，我也感覺(jué)自己的腦瓜點(diǎn)兒遲鈍，尤其是算數學(xué)題時(shí)，別人是天上飛機飛的速度，而我是地上烏龜爬的速度。我有時(shí)都懷疑自己腦子是不是有點(diǎn)兒生銹了。但每次寒假走親戚時(shí)，別人詢(xún)問(wèn)我分數，當我說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)令人羨慕的高分后，總能聽(tīng)到別人夸我聰明。我不住地點(diǎn)頭微笑，但，真的是這樣嗎？我只是比別人付出了更多的.辛苦罷了。

　　要不，就把演講的主題定為《多付出點(diǎn)努力罷了，不行，不行，這個(gè)一聽(tīng)就知道我大致要講什么了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我終于決定了——《不是天才又有什么關(guān)系》。

　　我邁著(zhù)輕快地步子，一蹦一跳地走出學(xué)校大門(mén)，感覺(jué)今天晚上的空氣格外清新……

關(guān)于演講作文15

　　從小到大，我每次學(xué)習中遇到困難，爸爸媽媽從來(lái)不直接告訴我答案，而讓我自己動(dòng)腦解決，直到我真正會(huì )做才完事。就這樣我學(xué)會(huì )了自學(xué)，你想知道我的自學(xué)方法嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很有效。

　　在語(yǔ)文方面自學(xué)，就是每天寫(xiě)完作業(yè)以后，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀一讀明天要學(xué)的內容，先看看有沒(méi)有不認識的字，若有不認識的字，我會(huì )馬上查字典解決，然后在書(shū)上注音，不理解的詞語(yǔ)用問(wèn)號標出，第二天上課時(shí)認真聽(tīng)自己不理解的詞語(yǔ)，聽(tīng)明白以后，下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上，以便于以后習作可以派上用場(chǎng)。

　　在數學(xué)方面自學(xué)，就是每天寫(xiě)完作業(yè)后，翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，先看一看需不需要學(xué)具，需要的話(huà)馬上撿出來(lái)，在把不明白的地方用方框圈出，等到第二天有目的`的地去聽(tīng)課，這樣學(xué)習起來(lái)就很輕松了。

　　自學(xué)是一種很效的學(xué)習方法，他能使知識記得更扎實(shí)了，成績(jì)自然也就提高了。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你也一定學(xué)會(huì )了自學(xué)了吧。請大家和我一起高呼：“我會(huì )自學(xué)，我能行”！

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