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有關(guān)演講的作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)演講的作文,歡迎大家分享。

有關(guān)演講的作文1
今天是生存訓練營(yíng)閉營(yíng)的日子。在這段簡(jiǎn)短而難忘的日子里,我收獲很多。我學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西,同時(shí)帶給我的不僅有知識還有許許多多的快樂(lè )!在泳池邊,在更衣室,在生存知識教室里都曾留下過(guò)我們的歡笑!
今天的測試和比賽無(wú)論哪項都精彩無(wú)比,讓人興奮難忘。先是生存教育知識的考試。老師隨機抽測,結果每一項都沒(méi)抽到我。真是謝天謝地,由于看病請假了一次,除了半結以外,剩下的漁人結、雙平結、卷結和八字結我都沒(méi)學(xué)?磥(lái)老天爺終于放了我一馬呀!害我緊張了好一陣。
接下來(lái)的游泳比賽,那可真叫精彩!一開(kāi)始時(shí),實(shí)力較強的四(2)班的選手們比我們班的快很多,可是別忘了我們四(1)班的個(gè)個(gè)都是深藏不露。沒(méi)多久我們班的八位比賽的同學(xué)就遙遙領(lǐng)先了!我們勝券在握。我開(kāi)心極了,激動(dòng)地和附近的陳岱呤和陳思豫擊了一下掌。后面的女子25米接力賽也不例外。兩個(gè)第一都我們莫屬了!
這是一個(gè)金色收獲的九月,一個(gè)簡(jiǎn)短而令人難忘的星期,我們把我們的歡聲笑語(yǔ)留在了這里——上城區生存教育基地。感謝每一位在這個(gè)星期里為我們而付出的老師!這段日子讓我十分留戀……
有關(guān)演講的作文2
一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。在閱讀中,我們獲得了更多關(guān)于這個(gè)世界的精義,神髓與真諦。
的確,一個(gè)人的氣質(zhì),胸膛,品格,智慧無(wú)不與書(shū)的關(guān)聯(lián)。好的作品,能給心靈插上想象的翅膀,能給心房按上澄清的眼睛。名族的思想,感情,知識經(jīng)驗,都在文字中等候,我們通過(guò)書(shū)去想象,去思索,去體驗,去感受,一定收益良多。
品味書(shū),可讓人增加一些課外知識,培根先生說(shuō)過(guò):知識就是力量。不錯,增長(cháng)了課外知識,可以讓你感到渾身充滿(mǎn)力量。這種力量可以激發(fā)你的潛能讓你不斷前進(jìn)不斷成長(cháng)。所以,書(shū)也是我們的良師益友。
英國大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。沒(méi)錯,你是否覺(jué)得看完書(shū)渾身會(huì )很累,是因為大腦吸收了書(shū)籍的營(yíng)養。所以看書(shū)就等于吃飯。
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為你讀完書(shū)會(huì )積累許多的好詞好句,寫(xiě)作文便會(huì )輕而易舉了將這些東西運用下去作文就會(huì )變的生動(dòng)具體。
我說(shuō):看書(shū)不能只看一次,正所謂重復是成功之母。所以看書(shū)要細細的品慢慢的嘗,看多幾遍理解文章暗示的事情。
請大家多多看書(shū),書(shū)是我們人類(lèi)生命不可缺少的東西。
有關(guān)演講的作文3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我為大家演講的題目是《祖國在我心中》。中國,是一個(gè)有著(zhù)960平方公里陸地面積,有著(zhù)13億人口的大國,它是世界東方,一只雄赳赳氣昂昂的雄雞。也就是這樣一個(gè)大國,在以前,是一個(gè)多么貧窮落后,受欺負的國家;▋罕臼羌儩嵜利惖,可是,由于清政府的腐敗無(wú)能,讓英國人把花兒制成,輸入中國,到1835年,中國以有200萬(wàn)人。因此,也就有了愛(ài)國政治家林則徐,愛(ài)國將軍關(guān)天培等人的出現。有那些英雄兒女的犧牲,才有我們今天的美好生活。當從薩馬蘭奇老人口中說(shuō)出:“BEIJING”時(shí),有誰(shuí)能不激動(dòng)呢?對,就是那個(gè)老是在奧運會(huì )里那大鴨蛋的中國,如今竟然辦起了奧運會(huì ),這說(shuō)明,中國的體育事業(yè)飛速發(fā)展。東方雄獅睡醒了,它的吼聲震驚了全世界。
同學(xué)們,現在當你玩著(zhù)電腦,吃著(zhù)零食是,千萬(wàn)不要忘記祖國,不要忘了那些愛(ài)國人士。因為:祖國在我心中!謝謝大家,我的演講完畢。
有關(guān)演講的作文4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內容是:努力學(xué)習,取得好成績(jì)。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言,講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛,如果貪玩就會(huì )荒廢。因此,要想取得優(yōu)異的成績(jì),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí),對于每個(gè)人都是一樣的。有的同學(xué)整天東跑跑、西玩玩,無(wú)暇顧及書(shū)本,一天時(shí)間很快就溜過(guò)去了;有的同學(xué)可能因為覺(jué)得知識枯燥難懂而不認真聽(tīng)課;還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。再過(guò)幾天就是期中考試了,我想:同學(xué)們應該上好每一節課,對以前學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行梳理和復習,查缺補漏,認真完成每次作業(yè)。當你每天放學(xué)回家時(shí),摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費一天的光陰?
親愛(ài)的同學(xué)們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。我們現在應該惜時(shí)如金,認真利用現在的每一分每一秒,努力學(xué)習,以積極進(jìn)取的心態(tài)來(lái)迎接期中考試。最后,祝同學(xué)們在考試中取得理想的成績(jì)。
我的演講完了,謝謝!
有關(guān)演講的作文5
我非常喜歡看書(shū)。在我家的大書(shū)柜里,擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有童話(huà)書(shū),作文書(shū),科學(xué)書(shū)……琳瑯滿(mǎn)目。一有空,我就會(huì )把它們拿出來(lái)看。在書(shū)中,我學(xué)到了很多知識,也明白了許多道理。
書(shū)是知識的海洋,無(wú)窮無(wú)盡。書(shū)是童話(huà)的樂(lè )園,猶如仙境一般,讓我們陶醉。讀小學(xué)二年級的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),書(shū)上的插圖吸引了我。走進(jìn)童話(huà)王國,讓我感受到了世界的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,我忍不住產(chǎn)生同情之心,想伸出手幫助她,陪她度過(guò)那個(gè)寒冷的大年夜;讀過(guò)《丑小鴨》,我會(huì )發(fā)現遇到困難和挫折時(shí),只要不放棄,堅持到底,丑小鴨也會(huì )變成白天鵝。
書(shū)是黑暗中的一盞明燈。每當我遇到問(wèn)題時(shí),我就會(huì )去看它,尋找我要的答案。記得有一次,我有一道題解不開(kāi)了,想了半天也沒(méi)想出來(lái),拿去找爸爸。爸爸說(shuō):“去看書(shū)呀,書(shū)是你最好的老師!蔽衣(tīng)了以后,找來(lái)書(shū),不一會(huì )兒就找到了答案。從此,我更加愛(ài)讀書(shū)了。從書(shū)中我得到了更多的樂(lè )趣。
現在,書(shū)成了我最好的朋友,她陪伴我進(jìn)步,陪伴我長(cháng)大。以后,書(shū)對我的幫助還會(huì )越來(lái)越多,我和書(shū)的深厚友誼也會(huì )一直保留下去,知道永遠。
有關(guān)演講的作文6
我是一個(gè)對任何一件我沒(méi)嘗試過(guò)的事物都會(huì )感到好奇并羨慕的女孩。
下午第一節課,翁榕要去參加學(xué)校的演講比賽,所以王老師便讓他先上臺給大家表演一下。翁榕上了講臺,用他那洪亮而清澈的聲音演說(shuō)著(zhù)。他該是多么的自豪,多么的光榮。我多么希望也像他一樣。安安靜靜的我便開(kāi)始做白日夢(mèng):我也要演講,我被選上了。我自豪地走上講臺。觀(guān)眾們都笑瞇瞇地望著(zhù)我,我代表整個(gè)班級,整個(gè)大司巷小學(xué)開(kāi)始演講。
翁榕去演講了,李?lèi)、胡嘉澳、王凌云……他們都去?tīng)演講了,可是我沒(méi)有。如果我也能去該多好!去看看他們的動(dòng)作,他們的表情,聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。
我其實(shí)也可以,腦子挺好使的。我卻不愛(ài)去動(dòng),不愛(ài)去想。如果我積極地去參與,我相信我也能。
是的,我小小的心鼓舞著(zhù)我,激勵著(zhù)我。它讓我覺(jué)得自己很棒,讓我充滿(mǎn)信心,讓我更加地努力。不管怎樣,我都會(huì )一步一步地登上臺階,登到最高的一層,望到最遠的地方嘗到最好的營(yíng)養品。這就是我,我就是一個(gè)有好奇心的女孩。我能演講,我最棒。我又是一個(gè)有許許多多愿望與希望的陽(yáng)光女孩。
有關(guān)演講的作文7
我在爸爸家打電話(huà)給外公:“你幫我做一張PPT好嗎?”
“什么PPT?”外公感到有點(diǎn)突然。
“昨天我忘記說(shuō)了,就是隨便什么PPT啦!
“隨便什么PPT?我聽(tīng)不明白!蓖夤用恢(zhù)頭腦了。
“就是課間的兩分鐘演講,隨便什么內容都可以的,最后嘛要有個(gè)問(wèn)題可以討論!蔽遗右哉f(shuō)明。
“哦,明白了,什么時(shí)候要?”外公說(shuō)。
“星期二要的!蓖夤拖袷俏业拿貢(shū),“你選一個(gè)內容吧!
“我想想……”
過(guò)了半天,外公打電話(huà)給我:“做一個(gè)關(guān)于交通安全的PPT好不好?”
“可以呀!蔽耶斎煌。
“內容是‘你會(huì )過(guò)馬路嗎’,主要講小朋友應當如何過(guò)馬路!蓖夤f(shuō)。
“哦,明白了,有彩色圖片嗎?”我說(shuō)。
“怎么會(huì )沒(méi)有?PPT呀,很有趣的圖片!
“哦,明白了,有提問(wèn)討論嗎?
“有啊,提的問(wèn)題是:沒(méi)有人行橫道、過(guò)街天橋或地道,如何過(guò)馬路?”
“就這樣就定了!”我最后說(shuō)。
有關(guān)演講的作文8
溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。
我非常喜歡學(xué)習,我的作文一直得到老師的好評,有多次在報紙和雜志上發(fā)表。我更加喜歡書(shū)法,我學(xué)書(shū)法已經(jīng)六年了,在這六年中,我收獲了許多,也懂得了許多,這是我的一些書(shū)法作品和證書(shū)。
我想,如果我成功,我會(huì )協(xié)助大隊輔導員做我力所能級的事情,開(kāi)展同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊員們,請信任我,給我一次鍛煉的機會(huì )!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,畢竟,工作鍛煉了我,生活造就了我。相信在我們的共同努力下,我們柯北小學(xué)的少先隊一定能步入新的輝煌!
我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個(gè)精彩!
有關(guān)演講的作文9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
這時(shí)同學(xué)們在學(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久同學(xué)們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們,你們還記得嗎?同學(xué)們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!同學(xué)們在課堂學(xué)習上互幫互助,有不懂的題,同學(xué)們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)同學(xué)們多么快樂(lè )開(kāi)心啊!同學(xué)們就像姐妹,軍訓的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,同學(xué)們是多么的和諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結勁是同學(xué)們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛(ài)的老師,你們對同學(xué)們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對同學(xué)們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好:一日為師,終生為父。六年了,您對同學(xué)們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴同學(xué)們要怎樣才能回報呀!同學(xué)們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長(cháng)大,從無(wú)知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當看到您們疲憊的雙眼,同學(xué)們就會(huì )聯(lián)想到你們深夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。
再見(jiàn)了,母校,同學(xué)們會(huì )永遠記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師,同學(xué)們永遠不會(huì )忘記你的教誨,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),你們永遠是我最好的`兄弟姐妹!
有關(guān)演講的作文10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因為我要競選的是班長(cháng)這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng),不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?
假如我當選了班張,我會(huì )為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān);在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì )相信你!笔堑,我之所以去競選班長(cháng),是因為我相信我有這個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機會(huì )我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班長(cháng)的黃蘊琪。
有關(guān)演講的作文11
尊敬的老師、同學(xué),你們好!
我想競選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù),因為我覺(jué)得我能夠勝任,并且希望能夠為大家服務(wù)。首先,我能協(xié)助語(yǔ)文老師做好力所能及的工作。還有,我的語(yǔ)文成績(jì)一直不算穩定,我想如果我當了語(yǔ)文課代表會(huì )努力學(xué)好語(yǔ)文。如果同學(xué)們在學(xué)習上遇到什么問(wèn)題或麻煩也可以隨時(shí)來(lái)找我。我會(huì )多做一些有利于班級的事情,如果大家對我有什么不滿(mǎn)的地方,可以向我當面提出,我會(huì )改正的。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵,共同進(jìn)步。如果能當上語(yǔ)文課代表,我會(huì )以身作則,我會(huì )盡我的能力,集大家的智慧,使大家的語(yǔ)文成績(jì)共同得到提高。如果我這次落選了,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )再接再勵,今天我站在這里,是因為我做好了充分的心理準備,我很自信,相信自己能勝任這個(gè)職務(wù),希望大家多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
謝謝大家!
有關(guān)演講的作文12
書(shū)是良師益友,書(shū)是知識的航船,書(shū)是宇宙的飛船,書(shū)也是全世界的營(yíng)養品,它帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
一本書(shū)就是一束陽(yáng)光,照亮我們的心田,一本書(shū)就是一股甘泉,滋潤我們的心田,書(shū)就是開(kāi)啟知識的大門(mén)。讀一本好書(shū),并不是滿(mǎn)足好奇感,而是要完全地理解它的內容,學(xué)會(huì )吸取書(shū)中的精華。比如當我讀到一本作文書(shū),我就會(huì )把里面的好詞好句好段摘抄下來(lái),并學(xué)會(huì )應用。當我讀到一本故事書(shū),就會(huì )吸引住,認真的讀,反復的讀,理解其中的道理。當我讀到有著(zhù)許多知識的好書(shū),那么我一定會(huì )用心的去體會(huì )。
從小到大,我閱讀了許多本書(shū),每本書(shū)中都有著(zhù)不一樣的故事和情節,因此我的心情也會(huì )千變萬(wàn)化,波濤起伏,其中最使我難忘的是法國作家——法布爾寫(xiě)作的《昆蟲(chóng)記》。昆蟲(chóng)這個(gè)小家伙,在許多人的心目中都是微不足道,而在作者筆下卻個(gè)個(gè)都成了主人公,引起了人們的喜愛(ài)。比如:美麗的螢火蟲(chóng),昆蟲(chóng)歌手蟈蟈,恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲(chóng),那都各有各的特色,各有各的角色。
我讀書(shū),我快樂(lè ),我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)書(shū)中的情節,愛(ài)書(shū)中的人物,我愛(ài)所有的好書(shū),同學(xué)們,現在行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們和書(shū)作為形影不離的好朋友!
有關(guān)演講的作文13
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們精神的養料,是我們成長(cháng)過(guò)程中的加油站。它陪伴我們走過(guò)許許多多的日日夜夜。對于書(shū),我有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。它幫助了我許多,教育了我許多。
書(shū)如大海。書(shū)中的道理和知識如海洋一樣廣闊無(wú)垠。它讓我們每個(gè)受教育的人在其中自由自地地遨游。記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),唐風(fēng)宋雨便已浸潤了我幼小的心,稍大后,那些清詞麗句,常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)。
書(shū)如朋友。它從不隱瞞你的過(guò)錯,一直陪伴著(zhù)你,無(wú)論你成功,失敗它都不會(huì )舍你而去,它是一個(gè)真正可以信賴(lài)的朋友。讓我們在白紙黑字的世界中感受到人性的偉大。
書(shū)如老師。教會(huì )你許多的知識和哲理。更重要的是教會(huì )了你做人的道理。一個(gè)人可以沒(méi)有錢(qián),便絕對不能沒(méi)有了知識,而知識正是書(shū)所賦予的。
書(shū)如人生,人生如書(shū)。無(wú)論怎樣說(shuō),有一點(diǎn)是共識:人生是書(shū),一本又大又厚的人生書(shū),里面充滿(mǎn)了坎坷、失敗、挫折,但同樣有成功、喜悅、勝利。如果你要想體味其中的美,就要認真靠回味來(lái)感悟。
讀書(shū)誘發(fā)了人的思想,使想像超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的生活,如接觸博大的智慧老人;讀書(shū)拓展了人的知識,使人生更加美好。
書(shū)給予人們實(shí)在太多!讀可不讀書(shū)?
有關(guān)演講的作文14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的主題是祖國在我心中,當你看到五星紅旗升起的時(shí)候,聽(tīng)到原來(lái)我們中國人民被外國侵略者的事情的時(shí)候,在得知中國又日新月異的成就的時(shí)候,你的心中會(huì )不會(huì )涌起一股愛(ài)國之情呢?我想會(huì )的。來(lái)源:作文網(wǎng)
1949年10月1日那一天,新中國成立了,中國恥辱的歷史永遠結束了。再也不會(huì )有外國侵略的硝煙,而是中華兒女們崛起的事跡。從“解放”汽車(chē),“東方紅”一號的發(fā)射成功,原子彈、氫彈爆炸成功,神舟六號載人飛船發(fā)射的成功,一至到北京獲得了2008年奧運主辦權,哪個(gè)不是我們中國人的努力奮斗的結果?
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長(cháng)城到天壇。這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見(jiàn)證,是我們中華兒女的驕傲。
但是我們不能停止不前,永遠停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國家,祖國要我們去建設。我們現在好好學(xué)習,不都是為了將來(lái)去報效祖國嗎?我們都愛(ài)我們的祖國,祖國一定在我們的心中。
謝謝大家。
有關(guān)演講的作文15
今天下午的班隊課,我們舉行了“演講比賽”。
姚老師走進(jìn)教室,向我們宣布:“今天的演講比賽,是來(lái)“抽獎”的”。所謂的抽獎,就是在電腦上,把所有同學(xué)的學(xué)號打在上面,然后一直按鍵盤(pán)的“↓”,停下來(lái)到誰(shuí)的學(xué)號,誰(shuí)就上臺演講。第一次“抽獎”開(kāi)始了,當老師停下的時(shí)候,抽到的是32號,32號是楊希雅。當她看見(jiàn)時(shí),驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在一陣掌聲后,楊希雅慢吞吞地站起來(lái),走向講臺。她面向我們,開(kāi)始了她的演講;“大….大家好,我…我今天要…講的是,每…每天兩問(wèn)……”就這樣,楊希雅斷斷續續地講完了,便回到自己的座位上,結果,她的綜合成績(jì)是8.7分。
演講比賽分數最高的是丁可9.5分,抽到她時(shí)候,丁可并沒(méi)有驚慌失措,而是面帶微笑地走上講臺,開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)地演講起來(lái),本來(lái)吵鬧的教室忽然變得鴉雀無(wú)聲,為什么會(huì )這樣呢?原來(lái)啊,同學(xué)們都被丁可那溫婉動(dòng)聽(tīng)的聲音以及精彩的演講內容所感染了,全班同學(xué)都津津有味地聽(tīng)起來(lái)!拔业难葜v結束了,謝謝大家!”全班響起了熱烈的掌聲,丁可十分高興地回到了自己的座位。
這次的演講活動(dòng)非常有趣,大家的演講內容也十分精彩。這節課我非常的開(kāi)心。這節課讓我終生難忘。
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