實(shí)用的演講比賽作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的演講比賽作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
賽前我非常激動(dòng)，也非常緊張，心臟砰砰的跳，像一只小兔子，在心里面亂闖，闖的我感覺(jué)像呼吸不了，小臉兒憋的通紅，發(fā)燒一樣熱乎乎的。這時(shí)我不斷得用哆嗦的聲音，小聲的對自己說(shuō)：“我好緊張，我好緊張”，來(lái)舒緩緊張的心情，讓自己的心情恢復平靜�？煲荣惲�，我又在心里告訴自己：“不要緊張，要放松�！笨墒且稽c(diǎn)也不管用，手里拿著(zhù)的稿子都微微顫抖。
正式比賽了，一個(gè)個(gè)選手在臺上發(fā)言，聲音響亮，也很有激情。我坐在臺下，手心都捏出了汗。終于輪到我上臺了，我深吸一口氣，慢慢地踩上臺階，看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，我反而不緊張了，怦怦亂跳的心一下子放松了，我站在舞臺中間，享受著(zhù)居高臨下的快意，我的腦海里全是接下來(lái)要講的臺詞，我鎮定自若，流暢又有節奏，配合著(zhù)手勢和表情，聲情并茂，臺下響起一陣陣掌聲，我感受到老師和同學(xué)們投來(lái)一片贊許的目光，我開(kāi)心極了，更加自信的一氣呵成，結束了演講。下臺后，老師和同學(xué)們都夸我講的好，一定能為我們班爭取到好成績(jì)，我笑著(zhù)問(wèn)同學(xué)們：“你們認為我能得第幾名?”同學(xué)們異口同聲的回答：“第一名”，大家都樂(lè )了!
演講比賽作文 篇2
比賽很快就開(kāi)始了，我看到前面幾位選手聲情并茂的演講，又加速了我的心跳，怎么會(huì )這么緊張呢?“徐可心，沒(méi)關(guān)系，臺上的選手也是緊張的，老師相信你，你的聲音是最美的�！痹诮蠋煹墓膭钕�，我幾乎不那么緊張了。時(shí)間過(guò)的很快，該我上場(chǎng)了，我自信地走上了舞臺，我演講的題目是《紅色的黨旗，多彩的希望》，在伴奏與幻燈片的影響下，慢慢地把我帶入了故事當中，黨的光輝形象、英勇事跡，給了我無(wú)窮的力量，我的演講順利的結束了。
終于要公布比賽成績(jì)了，我的心砰砰直跳，仿佛有一只小兔子在我心中跳來(lái)跳去�！叭泉劇�、二等獎徐可心……”當主持人叫到我的名字時(shí)，我沾沾自喜道：“哈哈，媽媽我得了二等獎太開(kāi)心了……”“你別這么驕傲，你看人家一等為什么一等獎，而你卻是二等獎呢?”媽媽問(wèn)道。于是我臉紅了，低下了頭，沉思了片刻，天外有天，人上有人，我可不能做井底之蛙呀!
演講比賽作文 篇3
4月份，學(xué)校舉辦了一年級EXPO英語(yǔ)演講比賽。
比賽分兩次進(jìn)行，4月9日先在班級初賽，選出兩位同學(xué)，再參加4月16日的年級比賽。我喜歡英語(yǔ)，但從未參加過(guò)演講，更何況是比賽，抱者試一試的想法，我根據英語(yǔ)老師JO教過(guò)的內容和自己掌握的單詞在爸爸媽媽的建議和幫助下準備了一段演講內容，而世博門(mén)票是我演講的道具。4月9日那天我有點(diǎn)緊張，但總算通過(guò)了班級初選，這真出乎我的意料，爸爸媽媽也都很高興。后來(lái)幾天，我多花點(diǎn)時(shí)間練習，背熟內容，配上表情和動(dòng)作，做到聲音響亮、語(yǔ)言流暢，在家表演給爸爸媽媽看。4月16日那天，比賽的同學(xué)都集中在一（10）班，那天我一點(diǎn)也不緊張，演講完后，JO告訴我得了一等獎。呀——！太棒啦！其實(shí)參加這個(gè)活動(dòng)也不難，只要用心準備，我相信，你也行的！而且我們還可以講出更多更精彩的內容！
演講比賽作文 篇4
星期二下午，我懷著(zhù)自信進(jìn)入了四樓會(huì )議室。呵呵，看看這架勢，一看就是要有大事情發(fā)生吧！猜對了，我要到四樓會(huì )議室參加演講比賽。你們要為我加油哦！
庫老師手里拿著(zhù)兩個(gè)紙團，讓我抽號。我隨便拿了一個(gè)紙團，紙上寫(xiě)的號碼是四。我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，幸虧沒(méi)抽到一。要不我就是第一個(gè)上場(chǎng)的了！
我的身邊坐著(zhù)校長(cháng)，嚇得我出了一身冷汗。
當主持人說(shuō)道請三號選手上場(chǎng)，四號選手做準備時(shí)。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了臺子的下面。三號選手下來(lái)后，我昂頭挺胸的走上臺子。我那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)贏(yíng)得了評委老師和同學(xué)的喝彩。我的臉紅通通的，顯得很是激動(dòng)。
演講后，我又伴著(zhù)一陣激烈的掌聲走下臺。
演講比賽結果出來(lái)了，我的了一等獎！
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我非常高興。
我為班級爭光嘍！
演講比賽作文 篇5
就在前幾天，學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽，邀請學(xué)校里的24個(gè)班級都來(lái)參加，規則是：每個(gè)班級里面通過(guò)班會(huì )舉辦班級里的講故事大賽，然后通過(guò)老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣，再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書(shū)有關(guān)系的，要有創(chuàng )新。演講的同學(xué)來(lái)了先抽自己的號碼，四年級先開(kāi)始。分數是百分制，時(shí)間要控制在5~7分鐘，不達標準則扣分。
我們班當然也舉行了班級里的講故事大賽，每一位同學(xué)都拿著(zhù)自己的稿，非常細心的讀了。最后，班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯的同學(xué)——聶子清。
這個(gè)比賽，并不是所有同學(xué)都能去當觀(guān)眾，老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我，我非常開(kāi)心。
比賽那天，我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當觀(guān)眾，同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無(wú)限浮現著(zhù)同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。
我們進(jìn)了多功能廳，坐到了自己的座位，很安靜地等待著(zhù)演講比賽的開(kāi)始。 過(guò)了十分鐘，比賽開(kāi)始了，聶子清抽到了15號，是第三個(gè)出場(chǎng)的。
第一個(gè)讀的是四（4）班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動(dòng)作。她朗讀完了后，我和同學(xué)都開(kāi)始鼓掌。
第二個(gè)讀的是四（2）班的一位男生。那位男生邁著(zhù)整齊的步伐走上了講臺，用著(zhù)動(dòng)聽(tīng)、尊貴的聲音為大家朗讀著(zhù)自己關(guān)于讀書(shū)的故事。
第三個(gè)就是我們班了，此時(shí)此刻，我的心情非常緊張與激動(dòng)。同學(xué)們都知道聶子清讀的語(yǔ)速太快，常常連四分鐘都達不到。我的心里默默祈禱著(zhù)：聶子清你一定要讀慢點(diǎn)��！聶子清帶著(zhù)微笑上了講臺，大聲地、帶有感情地朗讀著(zhù)。聶子清讀完后，我和同學(xué)使勁地給他鼓掌，我的手都拍紅了。因為每次讀完后，評委老師就會(huì )告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆著(zhù)，并沒(méi)有吵鬧，因為我想更清楚地聽(tīng)到評委老師說(shuō)的時(shí)間。評委老師開(kāi)口了，可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的，聶子清才讀了3分多鐘。
第四個(gè)朗讀的是四（1）班的男同學(xué)，只見(jiàn)他穿著(zhù)整齊，一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺，非常有感情地讀完了整篇文章。
最后，老師算分了，我終于知道了我們班的得分，這個(gè)結果我和同學(xué)還是比較滿(mǎn)意的：我們班得了九十多分。
接下來(lái)就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見(jiàn)到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認真地聽(tīng)了他們講的每一個(gè)故事。他們每次登場(chǎng)時(shí)，都會(huì )面帶微笑，非常有親和力；他們讀的感情運用的非常好，好像把我們帶入了文章
講述的場(chǎng)景一樣；他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的：有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì )讓人立刻憤怒??總之，每一個(gè)故事，都是一個(gè)驚喜。
六年級讀完以后，就該頒獎了。我心中忐忑不安，生怕得不到獎狀。但，當老師在念到“二等獎：四三班，聶子清”的時(shí)候，我的懸著(zhù)的心終于下來(lái)了。我們班還好得了二等獎，這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯的獎勵。
這次比賽我非常開(kāi)心。不僅僅是因為我們班獲得了二等獎，還是因為我在五年級、六年級的會(huì )心朗讀下讓我知道了很多知識，也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗！
演講比賽作文 篇6
媽媽告訴我，這次旅游我們還要坐一次輪船，即從大連到山東要乘坐大客輪。我從沒(méi)有坐過(guò)輪船，而且也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大輪船。一聽(tīng)要坐輪船，高興得一蹦三尺高，想著(zhù)輪船是什么樣的？很大嗎？里面會(huì )是什么樣的？
結束了大連的最后一天旅行，晚上九點(diǎn)，我們來(lái)到了旅順港口，靠岸停著(zhù)一艘大客輪，那就是我們要坐的輪船。哇！它有四層樓那么高，它的底下可以停放許多小汽車(chē)，我興奮地踏上了輪船。啊，原來(lái)里面都是一間一間的房間，房間里地方寬敞，每個(gè)房間里都有六張床。我迫不及待地爬到了我的'上鋪，等待著(zhù)輪船開(kāi)啟。一會(huì )兒后，一聲長(cháng)笛響過(guò)，輪船慢慢地開(kāi)動(dòng)了，我拉著(zhù)媽媽飛快的跑到甲板上，只見(jiàn)燈光離我們遠去，我們離開(kāi)了碼頭，嘿，海風(fēng)娃娃拽著(zhù)我的頭發(fā)，蹭著(zhù)我的臉，真的好舒服，輪船駛過(guò)，打破了海面的平靜，像打破了一塊大玻璃，也像在追趕著(zhù)我們，說(shuō)：“小女孩，快和我玩吧！”有幾艘輪船駛過(guò)，海面又恢復了原來(lái)的平靜。夜深了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了甲板，回到房間休息。輪船在海上行駛的好平穩呀！
我一覺(jué)醒來(lái)后已經(jīng)是第二天早上四點(diǎn)多了，輪船就要靠岸了，來(lái)到了我們的目的地煙臺。
演講比賽作文 篇7
星期六的上午，媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽，比賽的場(chǎng)地是招商銀行后院的會(huì )議室，到那里的時(shí)候已經(jīng)有好多的參賽選手都來(lái)了。
比賽開(kāi)始之前，阿姨對來(lái)的觀(guān)眾們說(shuō)，觀(guān)眾們坐在后幾排，參賽選手坐在前兩排，評委老師們坐在主席臺。阿姨讓參賽選手上臺抽簽，決定選手上臺的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準備。我對媽媽說(shuō)，我是第15名參賽選手。這時(shí)阿姨上臺宣布演講比賽正式開(kāi)始，第一名選手上臺演講，第二名選手在臺下做準備。第一名選手是一位小妹妹，我估計她上一年級，演講的雖然結結巴巴的，但是還不錯。她雖然比我小，但是這種勇敢精神還是值得表?yè)P的。接下來(lái)是第二名，第三名，第四名......終于輪到我上臺了。
我的演講題目是《我是小小理財師》，主要講的是怎樣理財，不亂花錢(qián)，把錢(qián)花在有用的地方。我的演講開(kāi)始了，我緊緊的捏著(zhù)稿子，生怕念錯，我心里很緊張，但是表面上別人是看不出我緊張的，因為我的臉上一直帶著(zhù)自信的微笑。我大聲的說(shuō)著(zhù)演講的內容，眼睛一直看著(zhù)觀(guān)眾。我演講完了。觀(guān)眾熱烈的給我鼓起掌來(lái)。我又對主持的阿姨說(shuō)，我還有一首歌送給大家。阿姨說(shuō)這是加分表演，我們很期待哦！我給大家唱了一首《童心是小鳥(niǎo)》，我唱完后鞠躬走下舞臺。
這次演講比賽我的了三等獎，我的獎品是一本關(guān)于科學(xué)史的書(shū)。還有一本榮譽(yù)證書(shū)。我對自己的表現不是很滿(mǎn)意，我下一次要繼續努力爭取得一等獎。還有哦，電視臺的叔叔還給我們播放了呢！我看見(jiàn)自己在電視很高興，心里美滋滋的。媽媽用相機拍了下來(lái)，說(shuō)是留作紀念。
演講比賽作文 篇8
星期二下午的體活課，老師找來(lái)兩名男生，問(wèn)他們誰(shuí)能代表我們班去參加“國旗下講話(huà)”，可是，這兩名男生都不愿意去。沒(méi)辦法，老師只好在全班鼓勵我們男生去參加。
我聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻把手舉了起來(lái)，因為我覺(jué)得，這是一次鍛煉的機會(huì )。真有幸，老師選中了我代表十班去參加這次“國旗下講話(huà)”。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了十分高興。到了晚上，爸爸媽媽一起幫我訓練。也增加了我的信心。
可是到了星期天，老師給我準備了另一篇稿子。這讓我措手不及，于是，爸爸媽媽又加強了對我的訓練。直到十一點(diǎn)，我才入睡。
第二天早上，我又把稿子熟練地讀了幾遍，心里才踏實(shí)了許多。
當國旗升完后，輪到我上臺時(shí)，我抖擻精神，走上了講臺。只見(jiàn)全校同學(xué)站在我的對面，不知為什么，我的心開(kāi)始怦怦直跳。讀起來(lái)完全沒(méi)有了陰陽(yáng)頓挫的感情，心里老想著(zhù)不要出錯。最后，我幸慶沒(méi)有出大的差錯。讀完后，我想臺下深深的鞠了一躬，便迅速回到班隊。
最后，我想對大家說(shuō)：我們今后還會(huì )遇到更多的“第一次”不管是成功還是失敗。都要勇敢的嘗試和面對。
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