【精選】演講作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的演講作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講作文 篇1

　　尊敬的老師，同學(xué)們:

　　在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫??雷鋒。

　　雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人.幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友…… 讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著(zhù)雷鋒精神的。

　　老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著(zhù)祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國奉獻，他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

　　正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會(huì )才更安定、繁榮，民族才更團結友愛(ài)，朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。

　　不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人"的偉大 精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著(zhù)光芒。

　　人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結束語(yǔ)吧： 人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

演講作文 篇2

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸的站在這里演講，我要演講的題目是《中國夢(mèng)青春夢(mèng)我的夢(mèng)》。

　　說(shuō)到夢(mèng)想，相信每個(gè)人都有。有的人相當醫生，救死扶傷；有的人相當警察，為人民服務(wù)；有的人想當科學(xué)家，為國家做出貢獻；還有的人想當工程師，建設家鄉。

　　如果你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么。

　　如果是幼時(shí)的我，我會(huì )哼唱起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，長(cháng)大要為人民立功勞！”雖然那會(huì )有些幼稚，但那會(huì )是最簡(jiǎn)單，最純粹的青春夢(mèng)。我相信，只要我有知識，有學(xué)問(wèn)，我就會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　如果是七八歲的我，我會(huì )為你講述神州號發(fā)射成功的經(jīng)過(guò)。碩大的火箭載著(zhù)宇航員們遨游太空，然后順利地與對接。宇航員們還可以在太空中任意活動(dòng)。那時(shí)的夢(mèng)想是長(cháng)大后，我也能乘著(zhù)神州幾號火箭遨游的太空，讓全中國的人民都為我感到驕傲。

　　如果是現在的我，我不能馬上告訴你，因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想也隨之而改變。這需要自己的能力和實(shí)力。在漫漫人生道路上，我也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的磨難和坎坷，但始終不變的是自己的青春夢(mèng)，中國夢(mèng)。

　　中國幾千年歷史，用幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程，期間突出英雄任務(wù)有著(zhù)不同的青春夢(mèng)，有青史留名的，有無(wú)人問(wèn)津的，但我相信每一個(gè)英雄身上都有一個(gè)只屬于自己的中國夢(mèng)。

　　作為一個(gè)人，我會(huì )有青春夢(mèng)，以色彩繽紛的夢(mèng)編織絢麗的人生。

　　作為一個(gè)未來(lái)新世紀的接班人，用宇宙飛船搭載著(zhù)我們的夢(mèng)想，用我們青春的正能量，拖起我們青春的夢(mèng)。

　　作為一個(gè)中國人，我會(huì )有中國夢(mèng)，以行行色色的報國之徑將國家引向繁榮昌盛。

　　謝謝大家！

演講作文 篇3

各位老師、同學(xué)們：

　　上午好，我們今天國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。

　　“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。

　　學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì )以平等地眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通地勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現代社會(huì )這個(gè)分工越來(lái)越細地巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己地職責，自己地價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當我們感謝他人地佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純地回報心里，然而對于整個(gè)社會(huì )則是非常有意義地良性循環(huán)。

　　可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富�！�…由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復一日，年復一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　同學(xué)們，“感恩“”體現在生活的每一個(gè)細節中，讓我們懷著(zhù)一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。

　　學(xué)會(huì )感恩，用自己的雙眼去發(fā)現更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè )！

演講作文 篇4

　　在每一次比賽中，總會(huì )有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛(ài)參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的.。

　　我們組在準備演講稿時(shí)，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫(xiě)串聯(lián)詞的，一個(gè)不落�！氨娙耸安窕鹧娓��！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點(diǎn)，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。

　　在比賽時(shí)，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí)，也都笑著(zhù)說(shuō)道自己上來(lái)時(shí)很緊張，腿一直在抖，但是作為聽(tīng)眾的我們，從他們的身上體會(huì )到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。

　　作為聽(tīng)眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著(zhù)實(shí)使我感到羨慕。沒(méi)有抓住機會(huì )參加這次演講，挺令我遺憾的，沒(méi)有把握住這次鍛煉自我的機會(huì )。但是我也承擔起了記分員的責任，認真地負責著(zhù)自己的工作。這也是一件令我感到無(wú)奈的，我只能眼睜睜地看著(zhù)別人組的分數漸漸遠離我們，卻無(wú)能為力，因為公平是我的責任�？粗�(zhù)分數，令人心酸啊……

　　總的來(lái)說(shuō)，這次演講比賽開(kāi)展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團隊意識也加強了許多。

演講作文 篇5

　　老師我愛(ài)您

　　我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。

　　楊老師是一位認真負責的老師，上課時(shí)她總是耐心的教我們知識，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫(xiě)好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)我發(fā)言不積極生怕說(shuō)錯了，每當這個(gè)時(shí)候您總是親切的說(shuō)：“別害怕，別緊張，就是回答錯了我也不會(huì )責備你的，只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的�！�

　　楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”

　　楊老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業(yè)。

　　老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師，您辛苦了。

　　老師是本書(shū)，楊老師是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)，人們都說(shuō)，老師是父母，老師是園丁。我覺(jué)得老師更像一本書(shū)。我們楊老師就像一本我最?lèi)?ài)讀的書(shū)。課堂上老師成了一本《百科全書(shū)》，她滔滔不絕，口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個(gè)問(wèn)題，她都耐心仔細地解答，說(shuō)得大家心服口服，看，又有同學(xué)提問(wèn)：“為什么作者以月亮做反襯？…..”“月亮代表團圓，而作者身離故鄉之遠….”一段話(huà)解開(kāi)了大家心中的疑團。每每此時(shí)，同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。

演講作文 篇6

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”。由這句話(huà)，勾起了我記憶海洋中的一件事——第一次登臺表演。

　　這一天，我輔導班的老師抽起我們幾個(gè)“幸運兒”，讓我們上臺演講，于是，我忐忑不安地準備了一個(gè)晚上……

　　到了第二天，我們幾個(gè)在緊張地準備著(zhù)�！岸�、叮、�！�。清脆的鈴聲響了起來(lái)。老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天要演講的同學(xué)請出來(lái)準備�！蔽业男南裢米右粯幼蟊挠姨�，我的身上直冒冷汗，聲音好像在發(fā)抖，心里默默地想著(zhù)：My name is xie han ling。I am el ever year sold……

　　終于輪到我了，只看見(jiàn)前一位同學(xué)的身影從講臺上走下去。我渾身發(fā)抖地走上臺去，邊走邊在心里想著(zhù)：千萬(wàn)不要出什么差錯��！冷靜，冷靜下來(lái)，不要緊張，不要緊張。上臺了，我挺直了腰板，深深地吸了一口氣，吞吞吐吐地講了起來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我原本在嗓子眼的心，慢慢地放了下來(lái)，快要讀完了，堅持、堅持！突然，像是壓死駱駝的最后一根稻草，我被最后一個(gè)句子中的一個(gè)單詞卡住了，我的心也跟著(zhù)提了來(lái)�！癷mpor、impor……import”。我再三地卡在了這個(gè)單詞上。我的頭上冒出了很多冷汗，我急的像熱鍋上的螞蟻，汗在我的手心里，熱度足夠讓紙一碰就能著(zhù)起火來(lái)了。突然，一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)：“important”。我終于抓住了這一根救命稻草，讀完了全文……

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！蓖ㄟ^(guò)這次“登臺表演”，讓我感受到了成功的喜悅，讓我知道了人首先要戰勝自己，對自己充滿(mǎn)自信，凡事都需要嘗試，摸索才能成功！

演講作文 篇7

　　"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是我們六（3）班在舉行“我的理想”演講比賽。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是小倩同學(xué)。只見(jiàn)她不慌不忙，笑瞇瞇地走上講臺，深深地向大家鞠了一躬，自我介紹了一下，就開(kāi)始抑揚頓挫地講了起來(lái)。講著(zhù)講著(zhù)，她突然停頓了一下。這時(shí)，我很著(zhù)急，從心底為她捏一把汗，心想："她會(huì )不會(huì )忘詞了呢？“在我們的鼓掌聲下，她終于繼續演講下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我腦中浮現出她在教室中認真學(xué)習的情景。是啊，她正為自己的理想努力奮斗著(zhù)呢！

　　一個(gè)個(gè)選手都演講好了，快到我了，我心里非常著(zhù)急。

　　輪到我了，”有請36號選手小董！“老師微笑著(zhù)宣布。我拿著(zhù)演講稿從容地走上講臺，其實(shí)我的心里一團糟。我和其他同學(xué)一樣先做了自我介紹，然后再開(kāi)始演講。幾十個(gè)字讀過(guò)去了，連我自己都沒(méi)想到，我居然讀得那么流利，那么順暢�！蔽业睦硐胧钱斠粋�(gè)寫(xiě)幻想小說(shuō)的作家。比起別人，我的作文寫(xiě)得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學(xué)習，練好寫(xiě)作文�！翱粗�(zhù)同學(xué)們鼓勵的神情，我變得更加堅定了。

　　最后一位選手是小陳同學(xué)。令我們意想不到的是，小陳首先給我們表演了一場(chǎng)魔術(shù)，然后才開(kāi)始表演。這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)和脫稿演講，使很多同學(xué)都給她打了滿(mǎn)分。

　　演講比賽結束了。這次比賽并不是來(lái)?yè)尩谝幻�的，是為了讓我們體驗學(xué)習的樂(lè )趣。

　　哦，理想，生命中的一盞明燈。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐�，努力奮斗吧！

演講作文 篇8

　　下午第一節課,翁榕要去參加學(xué)校的演講比賽,所以王老師便讓他先上臺給大家表演一下.翁榕上了講臺,用他那洪亮而清澈的聲音演說(shuō)著(zhù).他該是多么的自豪,多么的光榮.我多么希望也像他一樣.安安靜靜的我便開(kāi)始做白日夢(mèng):我也要演講,我被選上了.我自豪地走上講臺.觀(guān)眾們都笑瞇瞇地望著(zhù)我,我代表整個(gè)班級,整個(gè)大司巷小學(xué)開(kāi)始演講.....

　　翁榕去演講了,李?lèi)�、胡嘉澳、王凌�?.....他們都去聽(tīng)演講了，可是我沒(méi)有。如果我也能去該多好啊!去看看他們的動(dòng)作，他們的表情，聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。

　　是的，我小小的心鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我。它讓我覺(jué)得自己很棒，讓我充滿(mǎn)信心，讓我更加地努力。不管怎樣，我都會(huì )一步一步地登上臺階，登到最高的一層，望到最遠的地方嘗到最好的營(yíng)養品。這就是我，我就是一個(gè)有好奇心的女孩。我能演講，我最棒。我又是一個(gè)有許許多多愿望與希望的陽(yáng)光女孩。

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