【精華】演講作文400字合集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的演講作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

演講作文400字 篇1

　　一次感人的演講會(huì )，使我淚流不止，還讓我得到了許多啟示。

　　星期二下午，學(xué)校里有幸請來(lái)了全國著(zhù)名的教育家周恒，給我們開(kāi)演講會(huì )，操場(chǎng)上人山人海，家長(cháng)也來(lái)了，看起來(lái)非常熱鬧。

　　周老師說(shuō)的一個(gè)故事使我淚流不止，一想起就很感動(dòng)：周老師的一個(gè)朋友對他說(shuō)當老師好累��！我不想當老師了。但是，到了教師節那天，他的朋友來(lái)到講臺桌前時(shí)，看見(jiàn)桌上有兩個(gè)雞蛋，雞蛋下有一張紙，里面寫(xiě)著(zhù)：老師，教師節快樂(lè )，我家里很窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物送給您，只有雞蛋�？赐旰�，老師感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，跑過(guò)來(lái)對周老師說(shuō)他愿意當老師，要當一輩子老師。我們聽(tīng)了也淚流不止，特別是女同學(xué)，哭得眼睛都紅了。周老師問(wèn)我們：“你們愛(ài)不愛(ài)老師？”“愛(ài)！”一千多個(gè)人用最大的音量喊著(zhù)�！澳銈儛�(ài)不愛(ài)老師？”“愛(ài)！”“那就連續喊我愛(ài)老師！”“我愛(ài)老師！我愛(ài)老師！我愛(ài)老師！……”在這驚天動(dòng)地的喊聲中，每位老師都流下了幸福的眼淚，看出老師認為這幾年沒(méi)有白教我們，這幾年對我們的訓斥、表?yè)P、稱(chēng)贊、批評都是有用的。這操場(chǎng)上的大部分人都哭了，只有一些沒(méi)有感情的人在哈哈大笑。

　　這次演講會(huì )告訴我：老師對我們是如此的關(guān)愛(ài)，我們怎能忘懷呢！老師為我們付出了多少的心血！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)贈給老師是多么的適合��！

演講作文400字 篇2

　　隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)精彩的演講，馬上就要輪到我了，我的心越跳越快。終于輪到我了，我深吸一口氣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺去�？蛇�是免不了緊張，臺站偏了也顧不上調整，就開(kāi)始了我的演講。訴說(shuō)起祖國的光輝歷程，使我不由我得熱血沸騰，一代代偉人的豐功偉績(jì)更讓我心潮澎湃，說(shuō)到最后，我情不自禁地高舉雙手，從心底發(fā)出：祖國萬(wàn)歲！

　　同學(xué)們的掌聲才讓我慢慢平靜下來(lái)，等待評委老師的打分，又讓我忐忑不安。

　　緊接著(zhù)第十一位演講的同學(xué)是六（4）班的陳翼，看著(zhù)她那神采飛揚的神情以及聲情并茂的演講，我一次又一次被她折服。真是山外有山，天外有天。聽(tīng)別人演講，真是一種享受，更是一種最好的學(xué)習。同時(shí)也讓我暫時(shí)忘記了自己的分數，放松了自己的心情。

　　獎項公布開(kāi)始了，三等獎沒(méi)有我，一陣高興，這下二等獎?dòng)邢Ｍ�了�？山酉聛?lái)公布二等獎里還是沒(méi)有我，我心里慌了。但一想，我今天表現不錯，總不至于爛到最后一名的程度吧。于是，我又有些竊喜，難道我會(huì )是一等獎？很快，令人喜出望外的結果出來(lái)了，我居然真的是一等獎！要不是在會(huì )場(chǎng)，我一定會(huì )高興的跳起來(lái)。

　　��！得獎的感覺(jué)真好！

演講作文400字 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為是你們給了我這次競選大隊委的機會(huì )。我現在是既緊張，又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對我成績(jì)的肯定，給了這次讓我展示自己能力的機會(huì )，緊張的是我可不能辜負了你們對我的希望，我能做到嗎？我知道，過(guò)去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jì)，比如：學(xué)習成績(jì)名列前茅，積極當好老師的小助手，主動(dòng)為同學(xué)排憂(yōu)解難，但這些都是與老師的鼓勵和同學(xué)的幫助分不開(kāi)的。雖然勤奮好學(xué)，辦事認真，樂(lè )于助人是我的優(yōu)點(diǎn)，但我也知道，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理，我當然也不例外，不過(guò)我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn)，爭取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊委。如果這次我能競選上了大隊委，我一定會(huì )更加嚴格地要求自己，給同學(xué)們做好榜樣，絕不辜負老師和同學(xué)們的希望。我會(huì )將大隊部當成自己的家，細心呵護，將老師當成我的父母一樣去尊敬，將同學(xué)當成我的兄弟姐妹一樣愛(ài)護。當然，創(chuàng )造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂(lè )的大隊部，還需要我們大家齊心努力：在學(xué)習中不斷獲取新的知識，在每一次鍛煉自己的過(guò)程中，創(chuàng )建一個(gè)展示自己的舞臺！

　　如果這次沒(méi)有選上，我也不會(huì )氣妥，我一定會(huì )繼續努力，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，為下次的競選做好更加充分的準備。

　　同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！為了你，為了我，為了我們共同的家。謝謝大家！

演講作文400字 篇4

　　5月9日是母親節，我們班在教室里舉行了作文演講比賽，這是一次難忘的比賽，更是一次讓我自豪的比賽。

　　我參加了這次比賽，在抽簽的時(shí)候，我激動(dòng)極了。小心翼翼地打開(kāi)紙條，我驚奇地發(fā)現我是最后一個(gè)。我真的不是很高興，因為要等很久很久。不過(guò)媽媽安慰我說(shuō)：“好節目不都在最后嗎？”可是我說(shuō)：“不可能！一定是王雨萌第一，她經(jīng)常是第一的！”媽媽說(shuō)要有信心，也有可能是我呢！

　　因為參加了別的活動(dòng)，我沒(méi)有很多時(shí)間準備，練習背誦的時(shí)候也總是漏這漏那，那天晚上還練哭了呢。

　　比賽開(kāi)始了，我細心地聽(tīng)著(zhù)前面同學(xué)的演講。讓我印象最深的.是溫清華，她的作文很感人，但如果速度再放慢些，就更好了。我當時(shí)在心里暗暗地告訴自己：上臺時(shí)一定要大膽，不要著(zhù)急，還要有感情。

　　終于排到我了，我的心怦怦直跳地上了講臺，好像這個(gè)我天天上課的課室變得陌生了。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了家長(cháng)，正準備給我打分呢。我好害怕，怕自己說(shuō)錯了一個(gè)字。

　　當聽(tīng)到盧老師放了一首好聽(tīng)的歌給我配音時(shí)，我的情緒漸漸穩定了，也不那么緊張了。在最后的那幾句中，我把自己都感動(dòng)得快哭了。那時(shí)我覺(jué)得我已經(jīng)不是為了拿第一了，而是想在這母親節的時(shí)候，把我的作文——《媽媽的愛(ài)在每一天》送給我的媽媽?zhuān)�送給全班的媽媽?zhuān)�送給天下的媽媽。

　　最后結果出來(lái)了，正象我媽媽說(shuō)的我得了一等獎。��！我真快樂(lè )，這次比賽給了我多大的享受��！

演講作文400字 篇5

　　老師我愛(ài)您

　　我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。

　　楊老師是一位認真負責的老師，上課時(shí)她總是耐心的教我們知識，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫(xiě)好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)我發(fā)言不積極生怕說(shuō)錯了，每當這個(gè)時(shí)候您總是親切的說(shuō)：“別害怕，別緊張，就是回答錯了我也不會(huì )責備你的，只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的�！�

　　楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”

　　楊老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業(yè)。

　　老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師，您辛苦了。

　　老師是本書(shū)，楊老師是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)，人們都說(shuō)，老師是父母，老師是園丁。我覺(jué)得老師更像一本書(shū)。我們楊老師就像一本我最?lèi)?ài)讀的書(shū)。課堂上老師成了一本《百科全書(shū)》，她滔滔不絕，口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個(gè)問(wèn)題，她都耐心仔細地解答，說(shuō)得大家心服口服，看，又有同學(xué)提問(wèn)：“為什么作者以月亮做反襯？…..”“月亮代表團圓，而作者身離故鄉之遠….”一段話(huà)解開(kāi)了大家心中的疑團。每每此時(shí)，同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。

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