【精品】演講作文匯總五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的演講作文5篇，希望能夠幫助到大家。

演講作文 篇1

　　這無(wú)疑是最糟糕的情況了。

　　后臺人員第四次上臺幫她修麥克風(fēng)，主持老師也看不下去了，主動(dòng)將個(gè)話(huà)簡(jiǎn)遞給她。她接過(guò)話(huà)筒，神情淡定不為所動(dòng)，可聲音中的顫抖卻暴露出她的動(dòng)搖：“抱歉...我們再重頭來(lái)一次�！�

　　我在心里暗暗地同情她，畢竟別人的麥克風(fēng)都安然無(wú)恙、只有她的麥克風(fēng)在短短幾分鐘內壞了四次。她的英語(yǔ)演講無(wú)疑是眾多選手中最失敗的了。既沒(méi)有豐富的情感與音調，也沒(méi)有生動(dòng)的肢體動(dòng)作，打從一開(kāi)始就與其他話(huà)潑開(kāi)放的選手們大相徑庭，如今又遇到了這樣的岔---.著(zhù)坐在臺下的評委們邊笑邊對正在竭力演講的她指指點(diǎn)點(diǎn)，我默默的為她嘆息。

　　她那糟糕的演講終于迎來(lái)盡頭，我見(jiàn)她逃似的退向后臺，卻被主持老師攔住。我心里一驚，主持老師能對這樣的演講有什么點(diǎn)評呢?

　　出乎意料的是，主持老師對她的表現大為肯定:”盡管麥克風(fēng)出了問(wèn)題，但是這位同學(xué)仍然保持冷靜，沒(méi)有亂陣腳，一遍遍演講，直至結束。這種勇氣是可貴的!”

　　臺下響起雷鳴般的掌聲。一直以來(lái)臉上沒(méi)有一絲表情的她這是也禁不住露出了驚訝的神色。緊接著(zhù)那驚訝迅速轉為自信、自豪，伴隨著(zhù)她退場(chǎng)。

　　我在觀(guān)眾席上久久沉思著(zhù)。主持人的話(huà)，鼓勵了她，也改變了我一這的確是最糟糕的演講，但女孩并沒(méi)有失敗。她的鎮定與勇氣贏(yíng)得了人們的贊賞，當之無(wú)愧的成功。就像上帝關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)又會(huì )為你打開(kāi)一扇窗一樣�；蛟S我們是該擁有一 雙發(fā)現美的眼， 學(xué)會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)吧。

演講作文 篇2

　　有的人覺(jué)得演講是一件自豪的、令人愉快的事情，可是我不那么認為，我覺(jué)得演講是件讓人非常緊張，心情忐忑的事情。

　　20xx年的冬天，英語(yǔ)課外班的老師給我發(fā)了一張通知，這張通知是關(guān)于一個(gè)“我對地球大聲說(shuō)”的演講活動(dòng)，我把通知拿回家給爸爸媽媽看，爸爸高興地說(shuō)：“這個(gè)一定要報名參加呀！”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我并不開(kāi)心，我小聲說(shuō)道：“我不想參加，要在那么多觀(guān)眾面前演講，我會(huì )很緊張的，我沒(méi)有那個(gè)膽量�！�

　　媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，那么好的機會(huì )，去鍛煉鍛煉自己吧！不要那么緊張，你把下面的觀(guān)眾當成自己的好朋友就可以了�！痹诎职謰寢尩墓膭钕�，我勇敢的報了名。

　　第二天，我和爸爸一起寫(xiě)英文演講稿，我和爸爸定的題目是《感謝地球母親》，剛開(kāi)始，我們很順利，可后來(lái)我覺(jué)得寫(xiě)稿子太困難了，干脆提議讓爸爸幫我寫(xiě)，可是爸爸不同意，非得讓我自己寫(xiě)，他也不再幫我了。

　　我坐在椅子上發(fā)呆，過(guò)了20分鐘，才寫(xiě)了2個(gè)字，爸爸生氣了，說(shuō)道：“如果你是因為應付爸爸媽媽和老師而寫(xiě)的話(huà)，你就可以不寫(xiě)了，因為這樣沒(méi)有任何用處，你比別人少一次練習的機會(huì )，成績(jì)自然不如人家，你自己看著(zhù)辦吧！”

　　爸爸說(shuō)完就走了，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，別灰心，聽(tīng)爸爸的話(huà)，你一定能把稿子寫(xiě)好的�！弊詈�，我認認真真地寫(xiě)，果然寫(xiě)出了很好的稿子。

　　第三天，我開(kāi)始背稿子了，我坐在椅子上發(fā)怵，看著(zhù)長(cháng)篇大論的英文稿子，怎么才能把它背下來(lái)呢，還有那么多不會(huì )的單詞。要不演講的時(shí)候我就照著(zhù)稿子念吧，反正我也不會(huì )得獎。我把我的想法告訴了爸爸，可是爸爸卻說(shuō)：“你最終選擇了要做，你就要努力把它做好�！痹诎职值腵陪伴下，我很快地就背完了，而且背得還很流利。

　　到了比賽那天，我一直和爸爸媽媽說(shuō)我很緊張，爸爸媽媽一直在安慰我，為我加油鼓氣。到了比賽現場(chǎng)，我站住演講臺中央，看見(jiàn)評委老師嚴肅的表情，我更加緊張了，這時(shí)我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，把下面的評委老師都當自己好朋友，這讓我平靜多了。我順利地做完了演講，下面的評委老師和觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。

　　這次演講我經(jīng)過(guò)初賽、復賽、最后進(jìn)入決賽，并取得了很好的成績(jì)，當我站住領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí)，心想：榮譽(yù)是靠自己爭取來(lái)的，首先要克服膽小的內心，要對自己有足夠的自信心，過(guò)程中你會(huì )遇到許多的困難，但也不要退縮，要堅持不懈，不懼困難，勇敢前行。

　　以前我不敢在人多的地方表現自己，更不敢當著(zhù)那么多人演講，通過(guò)此事，讓我深深體會(huì )到，其實(shí)只要提前做好充分準備，對自己有信心，就一定能成功！

演講作文 篇3

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　大家好！

　　我很榮幸可以在這歡樂(lè )的一天中演講，兒童節，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，使我們快樂(lè )，更使我們激動(dòng)！在這一天中，我們可以自由自在的在歡樂(lè )中翱翔，這寶貴的時(shí)刻，我們必定要珍惜，每一分、每一秒。

　　我也很感謝您老師在這一年來(lái)對有我那么多的期盼。感謝您。

　　我在這里真誠的祝福大家在六一兒童節中開(kāi)開(kāi)心心、萬(wàn)事如意！謝謝大家，我的演講結束了。

演講作文 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為是你們給了我這次競選大隊委的機會(huì )。我現在是既緊張，又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對我成績(jì)的肯定，給了這次讓我展示自己能力的機會(huì )，緊張的是我可不能辜負了你們對我的希望，我能做到嗎？我知道，過(guò)去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jì)，比如：學(xué)習成績(jì)名列前茅，積極當好老師的小助手，主動(dòng)為同學(xué)排憂(yōu)解難，但這些都是與老師的鼓勵和同學(xué)的幫助分不開(kāi)的。雖然勤奮好學(xué)，辦事認真，樂(lè )于助人是我的優(yōu)點(diǎn)，但我也知道，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理，我當然也不例外，不過(guò)我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn)，爭取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊委。如果這次我能競選上了大隊委，我一定會(huì )更加嚴格地要求自己，給同學(xué)們做好榜樣，絕不辜負老師和同學(xué)們的希望。我會(huì )將大隊部當成自己的家，細心呵護，將老師當成我的父母一樣去尊敬，將同學(xué)當成我的兄弟姐妹一樣愛(ài)護。當然，創(chuàng )造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂(lè )的大隊部，還需要我們大家齊心努力：在學(xué)習中不斷獲取新的知識，在每一次鍛煉自己的過(guò)程中，創(chuàng )建一個(gè)展示自己的舞臺！

　　如果這次沒(méi)有選上，我也不會(huì )氣妥，我一定會(huì )繼續努力，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，為下次的競選做好更加充分的準備。

　　同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！為了你，為了我，為了我們共同的家。謝謝大家！

演講作文 篇5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我十分榮幸地站在這個(gè)演講臺上，感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )，讓我競選文娛委員一職。

　　我相信自己有足夠的能力擔任這個(gè)職位，大家應該都知道，我在浙江省“桃李杯”大賽中獲得過(guò)二等獎和三等獎，在學(xué)�！鞍滋禊Z”藝術(shù)節比賽中獲得了銀獎……所以，我相信我有足夠的能力擔任文娛委員。

　　當然每一個(gè)人都不是十全十美的，我也有許多地方要改善。例如我的動(dòng)作有些慢，寫(xiě)作業(yè)時(shí)有時(shí)會(huì )分心，做作業(yè)不自覺(jué)這些壞毛病。我會(huì )嚴格要求自己做好每一門(mén)功課，尊敬老師，孝順父母，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　假如我當上了文藝委員，我會(huì )努力用行動(dòng)博得大家的信任，自覺(jué)完成作業(yè)，不讓老師操心，做老師的小助手，好好管理班級。

　　假如我當上了文娛委員，我會(huì )做一個(gè)“三心二意”的學(xué)生�！叭�心”是指和平之心、寬容之心、進(jìn)取之心，“二意”是指一份創(chuàng )意和一份心意。

　　假如我當上了文藝委員，我會(huì )努力讓同學(xué)們做到團結一致，互幫互助這個(gè)目標。

　　請大家相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！

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