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【推薦】演講作文匯總五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的演講作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天站在這個(gè)臺上為大家發(fā)表演講我是既興奮又緊張，希望大家能多給我點(diǎn)鼓勵。我的發(fā)言稿題目是“快樂(lè )的學(xué)習”。
作為一個(gè)莘莘學(xué)子我想同學(xué)們的目的和我一樣，那就是學(xué)習。談到學(xué)習很多同學(xué)都覺(jué)得發(fā)怵甚至痛苦，認為學(xué)習不是件快樂(lè )的事情。為什么會(huì )這樣呢？我想大多數同學(xué)的學(xué)習都抱著(zhù)功利目的，為學(xué)習而學(xué)習，為讀書(shū)而讀書(shū)，學(xué)習的目的就是為了應付考試，求個(gè)好成績(jì)，考個(gè)好學(xué)校將來(lái)有個(gè)好前程。在這樣的心態(tài)下學(xué)習壓力自然就會(huì )大了。這些壓力有自己給的也有家長(cháng)和社會(huì )環(huán)境給的，可想而知這樣的學(xué)習怎會(huì )快樂(lè )，又怎會(huì )快樂(lè )的去學(xué)習。
作為一個(gè)學(xué)生他的任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習不為別的就為求知。在求知的過(guò)程中我們會(huì )漸漸體會(huì )到知識帶給我們的樂(lè )趣，他祛除了我們的愚昧擴展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學(xué)我們才能靜下心來(lái)做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，才能體會(huì )到陶淵明所說(shuō)的：讀書(shū)不求甚解，每有會(huì )意，必廢寢忘食的樂(lè )趣了。這就是學(xué)習的無(wú)尚樂(lè )趣，也只有學(xué)習能給予這種精神上的極大的滿(mǎn)足極大樂(lè )趣。同學(xué)們如果我們也能懷著(zhù)求知的心情去學(xué)習，把學(xué)習看著(zhù)一種自我完善自我認知的過(guò)程，我想我們我們一定會(huì )覺(jué)得學(xué)習其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情。
我的演講完了，謝謝大家。
最后祝大家：學(xué)習快樂(lè )。
演講作文 篇2
“叮鈴鈴”上課啦！同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室�！奥�(tīng)！”有腳步聲。原來(lái)是茍老師，她是我們的班主任及語(yǔ)文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室，高興地對我們說(shuō)：“今天，我們開(kāi)一次演講會(huì )�！贝藭r(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲�！跋蛎藢W(xué)習，我們就來(lái)講名人讀書(shū)的故事吧！”老師說(shuō)道。緊接著(zhù)又讓小組長(cháng)抽號，結果是我被排列到第三輪的第二號，因此，我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書(shū)的故事。
第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講臺，像一只可愛(ài)的小鴨一樣。頓時(shí)，臺下的小觀(guān)眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的姿勢，不一會(huì )兒，他的褲子就濕了起來(lái)。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見(jiàn)此情形悄悄地關(guān)注著(zhù)，有的同學(xué)用手指指著(zhù)邢洛凡并小聲對旁邊的同學(xué)說(shuō)起這件事，還有的同學(xué)不由自主地笑了起來(lái)。茍老師發(fā)現這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開(kāi)口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……
第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講臺，然后對大家說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”因為她的開(kāi)頭詞引用問(wèn)候語(yǔ)，所以熱烈的掌聲便響了起來(lái)。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽(tīng)著(zhù)，母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動(dòng)作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來(lái)走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的故事一講完，老師叫道：“9.5分！”
第三輪到了，離我越來(lái)越近了，我的心跳加速�！鞍パ�！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習了一遍，還可以�！癘K！”當老師點(diǎn)到我的號時(shí)，我卻緊張了起來(lái)。不過(guò)，我還是慢慢地走上講臺，不知怎么的，其中一句話(huà)由之前的清楚變得模糊起來(lái)，我仍不緊不慢地講起來(lái)，不一會(huì )兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分數還真令我喜出望外，因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬，滿(mǎn)意地走下講臺，回到自己的座位上。繼續聽(tīng)別的同學(xué)講名人讀書(shū)的故事。
……
這真是一次難忘的演講會(huì )，讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書(shū)技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘��！
演講作文 篇3
夏末微涼，煙雨朦朧。細密纏繞的雨簾編織成一個(gè)迷蒙的世界，當微光籠罩，恍若又看到了當初那個(gè)執著(zhù)堅強的身影……
“嚯，終于到了！”我一下沖進(jìn)樓道間，拍打著(zhù)身上的雨珠。夏天的雨，還真是說(shuō)下就下！我一邊嘟囔埋怨著(zhù)，一邊抬步向家走去。剛到三樓，便發(fā)現墻角蜷著(zhù)一個(gè)小女孩。她渾身的衣衫都濕透了，緊緊的貼在身上，烏黑的發(fā)絲還向下滴著(zhù)水，軟綿綿的耷拉在肩上�！靶∶妹�，你怎么了？”我輕聲詢(xún)問(wèn)。女孩怯怯的抬起頭來(lái)，這張似曾相識的臉是……啊，這不是樓下剛搬來(lái)的鄰居家的女兒?jiǎn)�？我在心底驚呼，怎么弄得如此狼狽？
女孩一看是我，眼淚抑制不住的流了下來(lái)。我望著(zhù)淚如泉涌的她，心慌了：“唉，怎么了？怎么了？你別哭��？”我急得用手去幫她擦眼淚�！敖�，姐姐！”她的聲音帶著(zhù)微微的顫音，“嗚嗚，我今天和媽媽吵架，一氣之下就跑了出去，半路卻下起了大雨，我無(wú)處可去，一路淋回來(lái)，媽媽卻不在家。姐姐，你說(shuō)媽媽會(huì )不會(huì )是生氣了，不要我了？”眼看著(zhù)她的眼淚有愈演愈洶的趨勢，我急忙開(kāi)口：“怎么會(huì )呢，你這么可愛(ài)，你媽媽怎么會(huì )不要你呢？”“真的嗎？”她張著(zhù)紅紅的眼睛看著(zhù)我。她淚眼朦朧的樣子，讓我想起從前笑語(yǔ)嫣然的她，不由得心頭一酸，紅了眼眶�！笆钦娴�！”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“先到姐姐家把濕衣服換下來(lái)吧！別感冒啦！”“好！”她甜甜地應著(zhù)，臉上也浮現出了笑容。
在我家洗過(guò)澡后，我細心的.將女孩的頭發(fā)吹干。陪著(zhù)女孩在我家玩了一會(huì )，我尋思著(zhù)應該帶她回去看看她媽媽回來(lái)沒(méi)。于是我拉著(zhù)女孩的手敲響了樓下人家的門(mén)。門(mén)很開(kāi)被打開(kāi)，一位眼睛紅紅的女人站在門(mén)前。女孩在看清來(lái)人身影后，快速沖進(jìn)女人的懷抱，興奮道：“媽媽?zhuān) 迸说纳碜訙藴�，隨后緊緊摟住女孩的身體，嘴里還念念有詞：“回來(lái)了就好，回來(lái)了就好！”她的聲音中帶著(zhù)幾分不確定的微顫，雙手又抱緊了些，仿佛女孩下一秒就會(huì )消失般。
那一刻，望著(zhù)燈光下緊緊相擁的母女，我似乎感覺(jué)到陽(yáng)光早已從天而降，穿透風(fēng)雨，穿透塵世無(wú)數守望的靈魂。外面的雨還下著(zhù)，可她們的心頭卻燃著(zhù)陽(yáng)光，這陽(yáng)光里有溫暖，有珍愛(ài)，有牽手，有希翼，還有一縷穿過(guò)我的靈魂的記憶，叫感動(dòng)。良久，女人才注意到我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，照顧她，還把她送回來(lái)！”我會(huì )心一笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那一刻，我看到她眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
天上星光燦爛，地上燈火通明。那一夜，猶記她眼眸漆黑，似乎盛滿(mǎn)全世界的星光。啊，那滿(mǎn)滿(mǎn)的感激似乎要溢出來(lái)了呢！我微笑……
演講作文 篇4
我國古代思想家管子曾說(shuō)過(guò)，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國理政的人，通過(guò)制定有效制度來(lái)管理國家，以達到眾民皆服的目的。當今法制社會(huì )，強調依法治國，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規章辦事。
大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規則演繹著(zhù)生命的軌跡�；疖�(chē)之所以能奔馳千里，是因為它始終離不開(kāi)兩條鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系于手中的絲線(xiàn)；宇宙間無(wú)數顆恒星亙古不變的燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。人類(lèi)社會(huì )也是如此，軍隊的戰斗力來(lái)源于鐵的紀律，學(xué)校的生命力來(lái)源于嚴格的校紀、校規。同樣，企業(yè)的競爭力也來(lái)源于嚴格的規章制度。
制度是人類(lèi)自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關(guān)，例如法規、校規、交通規則等。對于一個(gè)企業(yè)而言，它的規章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會(huì )具有協(xié)調性，反之就會(huì )出現不協(xié)調。所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩定和效率，必須要建立一套科學(xué)合理的規章制度，依靠合理的制度和運營(yíng)機制來(lái)規范員工的行為，并確定明確的崗位管理條例，讓大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做為員工行為規范的模式，能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)行，同時(shí)又成為維護員工共同利益的一種強制手段。這是一個(gè)企業(yè)成熟的標志，也是企業(yè)平穩發(fā)展的保障。對于員工而言，按規章辦事，是每個(gè)員工的職責，也是一個(gè)合格員工應具備的基本素質(zhì)。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)沃爾瑪在重慶銷(xiāo)售假冒綠色豬肉，嚴重坑害消費者利益的事件。沃爾瑪為此付出了巨大的代價(jià)，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天，罰款269萬(wàn)元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監管不夠有力，我們期望經(jīng)過(guò)整改，重新開(kāi)業(yè)的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費者。
有這樣一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢？那是因為它尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對的自由是不存在的。
正所謂國不可一日無(wú)法，黨不可一日無(wú)紀，家不可一日無(wú)規，企業(yè)不可一日無(wú)制度。試想如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有建立起一套規范性的管理制度，不按規章辦事，領(lǐng)導想說(shuō)什么就說(shuō)什么，員工想做什么就做什么，那大家可以想像這個(gè)企業(yè)最終是缺乏凝聚力的一盤(pán)散沙，它就不可能在日益激烈的競爭中立于不敗之地。
新制度、新起點(diǎn)、新變革、新境界，如今由三家公司合并成立的國投集團制定了一整套新的規章制度。只要我們大家都能夠認真學(xué)習，接受約束，遵規守紀，從一點(diǎn)一滴做起，就一定能夠匯聚起磅礴的力量，我們就會(huì )和我們的國投集團一起奔向成功的明天！
演講作文 篇5
指尖輕輕一觸，觸開(kāi)了一本舊時(shí)的相冊，觸動(dòng)了我內心最柔軟的地方。翻開(kāi)這本記錄生命歷程的相冊，一幕幕往事漫天飛舞，我回憶起時(shí)間深處的一次小學(xué)演講經(jīng)歷。
小學(xué)時(shí)，學(xué)校為了歡迎國慶節的到來(lái)，舉行了一次聲勢浩大的演講比賽。于是我積極地報了名，精心地準備著(zhù)。我隨時(shí)隨地都帶著(zhù)演講稿，有空便拿出來(lái)背誦，同學(xué)們見(jiàn)我這般努力，都笑說(shuō)：“一定要為我們班得第一名哦！”我很開(kāi)心認為勝利已經(jīng)得手了。然而，上天給我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，那么輕易又深重。
到了演講比賽的那一天了。我坐在臺下，等待著(zhù)臺上一個(gè)個(gè)選手完成比賽，一面握持著(zhù)已經(jīng)有些被汗水浸濕的演講稿，感到有些忐忑不安，覺(jué)得別人似乎都演講得比我好，種種不自信的緊張情緒像一根巨大無(wú)比的藤蔓把我圍住，像似不能透氣�！凹佑�！我們看好你！”同學(xué)叫了我一句，才發(fā)覺(jué)，該上臺了。
我努力平復情緒，拿著(zhù)話(huà)筒緩緩走上臺。為什么舞臺如此高？為什么聚光燈如此耀眼？為什么觀(guān)眾如此多？我感到頭暈目眩，臉頰發(fā)燙，雙腿似乎已經(jīng)抖了�！按蠹液�，我是……”我勇敢地說(shuō)著(zhù)“接下來(lái)，我演講的主題是……是…”羞愧萬(wàn)分，竟然想不起演講題目了，頓時(shí)大腦一片空白，世界一片無(wú)聲。我看見(jiàn)了同學(xué)們驚訝又焦急的神色，我看見(jiàn)了其他選手面帶嘲諷的笑容，像一把把刺刀扎入我的心臟。我失敗了，徹徹底底地失敗了。
幾年過(guò)去了，難忘那個(gè)時(shí)刻�！白孕攀窍嘈抛约�，然而很多人的自信其實(shí)是他信�！痹瓉�(lái)是這樣��！我的不自信導致了這場(chǎng)失敗。自信像一縷春風(fēng)，給你帶去舒適的快意；自信像一盞明燈，為你照亮前方的道路。有了自信，不怕失��；縱使失敗，也要從容淡定，人生在世十有八九不如意，把失敗當成墊腳石，走向成功的巔峰！這件事讓我懂得了自信與笑對失敗的意義。
合上這本小學(xué)相冊，往事隨風(fēng)飄散了，然而往事留下的道理與真諦卻永遠埋在時(shí)間的深處，久釀久醇，久藏久深！
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