演講小學(xué)作文集錦15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的演講小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
演講小學(xué)作文1
大家好!我是海豚。相信大家都很熟悉,我們是人類(lèi)的好朋友,性情活潑,大腦發(fā)達,善于游泳,有著(zhù)奇特的外貌。
所謂“奇特的外貌”是指我們的身體呈流線(xiàn)型,除了胸鰭之外,我們還長(cháng)著(zhù)一片背鰭,尾巴平扁而有力。
我們的性情特別活潑,喜歡玩耍。有時(shí),一群海豚游到龜底下,用尖尖的鼻子一頂,把海龜頂向海面,再把它翻轉過(guò)來(lái),讓它仰面朝天……有說(shuō)不完的情趣。
我們――海豚是海中最善于游泳的動(dòng)物之一,時(shí)速能達到八十到一百二十公里呢!
我們的大腦很發(fā)達,非常聰明。我們大腦的回溝特別多,記憶力極好,學(xué)習和模仿能力超過(guò)猿猴。
我們不僅能學(xué)會(huì )人們教給我們頂球、跳高等項目,還會(huì )救人呢!不信,我講給你聽(tīng):1972年9月,一位南非姑娘所乘的船被海浪打翻了,落入水中。這時(shí),有一頭鯊魚(yú)向她游來(lái),她已經(jīng)清楚地看見(jiàn)鯊魚(yú)猙獰的面目,不由得閉上了眼睛,在這時(shí),我的幾個(gè)叔叔阿姨來(lái)了,與鯊魚(yú)搏斗,把它打跑了,并護送那個(gè)姑娘到安全地帶。
這些事情非常真實(shí),所以說(shuō)我們是人類(lèi)的好朋友,被人們稱(chēng)為見(jiàn)義勇為的海救生員。你知道這是為什么嗎?因為在我們很小的時(shí)候,到海面呼吸是一件很重要的事。如果發(fā)生意外,就需要父母照料。我們最初的動(dòng)機可能僅僅是援救自己的幼豚,后來(lái)變成了一種習以為常的天性,凡在水中不積極運動(dòng)的物體會(huì )引起我們的注意,并主動(dòng)前去救助,F在你知道了嗎?
謝謝大家!
演講小學(xué)作文2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上!祝我們敬愛(ài)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習好!
回顧六年的小學(xué)生活,我們感到是非常幸運的,我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生,而且見(jiàn)證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境。小學(xué)畢業(yè)演講稿作文
以前我們當中有些同學(xué)不懂得珍惜,對自己要求不嚴,出現過(guò)一些不好的現象,不重視學(xué)習,違反校紀校規等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里,我們的學(xué)習將會(huì )更加緊張,更加艱苦,壓力也會(huì )變得越來(lái)越大,但是請老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動(dòng)力會(huì )越足,我們將和新的老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng )輝煌,為我們的母校爭光!
最后,請我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛(ài)的老師!獻給我們可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí),我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己,因為我們都很棒,因為我們將做得更好!
演講小學(xué)作文3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
家鄉的幾座橋,將富水河南北有機的連成一體。橋下碧水清澈,水中一群群魚(yú)兒小蝦,活潑可愛(ài);一片片水草,柔滑細嫩;兩岸,一簇簇樹(shù)影,光怪陸離。人在橋上,一股清新的空氣撲面而來(lái),水里倒影著(zhù)粼粼水波顫動(dòng)起來(lái),嬉戲的魚(yú)兒被驚得直鉆水底,別又一番情趣。走在大街上,一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛,各種商品琳瑯滿(mǎn)目。各種叫賣(mài)聲和流行歌曲加上穿著(zhù)時(shí)尚得體的人群,呈現出現代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚,廣場(chǎng)上熱鬧非凡,滿(mǎn)街彩燈通亮。照著(zhù)人們休閑娛樂(lè )。很多少兒在廣場(chǎng)上溜旱冰,玩滑板,大人們則隨著(zhù)悅耳的`音樂(lè )挑起健身舞……是!改革開(kāi)放以來(lái),家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉的人民用勤勞的雙手,聰明的頭腦和敢于拼搏的精神,使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉更加美好的明天,我們又該怎樣做呢?
首先,我們要自覺(jué)培養勤勞的品質(zhì),因為只有吃苦耐勞和腳踏實(shí)地的精神,我們的明天才會(huì )有希望。其次,我們從現在做起,努力學(xué)習科學(xué)文化知識。第三,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉的建設和發(fā)展做出我們應有的貢獻。
同學(xué)們,讓我們從現在做起,爭做文明,守紀。奮發(fā)向上的宋河新一代,用實(shí)際行動(dòng)投入。
謝謝大家!
演講小學(xué)作文4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我是五(3)中隊的蒲雪菲。今天,我來(lái)到了這神圣的演講臺,來(lái)競選大隊長(cháng),我感到莫大的榮幸。
在班里,我是一位重要人物——班長(cháng),為五(3)中隊撐起了學(xué)習的脊梁,托起了明天的太陽(yáng)。我機靈活潑,天真可愛(ài),做事一絲不茍,是老師的得力助手;我熱愛(ài)勞動(dòng),是環(huán)保小衛士;我樂(lè )于助人,是同學(xué)們的好伙伴;我經(jīng)常做家務(wù),是爸媽的乖孩子。因而,我每學(xué)期都評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”。
我不僅學(xué)習好,而且愛(ài)好廣泛、多才多藝:彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌,簡(jiǎn)直就是小菜一碟,寫(xiě)作那更是美輪美奐、絢麗多姿。但我更喜歡彈鋼琴,在彈鋼琴的金色歲月里,我曾多次獲得全國大賽的金銀獎呢!在20xx年,我還獲得了鋼琴九級證書(shū),今年向十級發(fā)起沖刺!
如果我競選成功,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣;我也會(huì )更加用心地幫助同學(xué),為同學(xué)們減輕負擔;我會(huì )更熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)學(xué)校,與同學(xué)們團結一心,爭奪年級之冠,奪取學(xué)校之首!我想信我一定行!
好了,就說(shuō)這么多了!不過(guò),這一切都是發(fā)自我肺腑之言哦!請同學(xué)們拿起手中那神圣的一票,投給我吧!我一定不會(huì )辜負你們的期望!哦!對了!我的名字叫蒲雪菲!
演講小學(xué)作文5
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中我已進(jìn)入初二了?墒,我最懷戀的還是小學(xué)的生涯,因為小學(xué)的事情至今令我還無(wú)法忘記。
在小學(xué)五年級的時(shí)候,元旦節快到了。我們學(xué)校到元旦節的時(shí)候,各個(gè)班級都會(huì )表演節目,學(xué)校有時(shí)也會(huì )搞活動(dòng)。一天,班主任走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō):“學(xué)校元旦節要進(jìn)行一場(chǎng)經(jīng)典誦讀演講比賽,每個(gè)班級有三個(gè)名額,兩男一女,相參加的請舉手!蔽覀儼嗌嫌袃蓚(gè)女同學(xué)舉手了,可是沒(méi)有一個(gè)男的舉手,其實(shí)我也想參加這次比賽,可是我又怕為班級丟臉,所以遲遲不敢舉手,老師接著(zhù)說(shuō):“男的沒(méi)人舉手,那你們就推薦一個(gè)!边@時(shí),有幾個(gè)人便提出了我的名字。老師說(shuō):“好,就你了,你們三個(gè)先把演講稿寫(xiě)下來(lái),再給我修改,然后再背誦!
很快到了元旦節的這一天,隨著(zhù)各班節目表演完畢,就開(kāi)始經(jīng)典誦讀比賽了。我心里很擔心,盡管我已經(jīng)將稿子背的滾瓜爛熟了,可是我仍舊拿著(zhù)稿子背著(zhù),生怕忘記了。
我在最后一個(gè)上場(chǎng),那兩個(gè)女同學(xué)以前也演講過(guò)了,可算是“老將”了,所以她們在臺上從容不迫地演講著(zhù),十分精彩。就輪到我上臺演講了,當我戴上擴音器時(shí),心咕咚咕咚上下跳個(gè)不停,我走上演講臺時(shí),腿還在發(fā)抖,演講也稍有停頓。不一會(huì )兒,我便不像剛剛那樣緊張了,五六分鐘后,我的演講完畢了,迎來(lái)的是一片激烈的掌聲。
從這次演講中我也成長(cháng)了不少,這次的事真難忘!
演講小學(xué)作文6
能夠在同學(xué)們面前演講,是我夢(mèng)寐以求的愿望,它在我心里占了很大的分量。
星期五,老師讓我和解芳敏、賀騰下星期一演講,演講稿已經(jīng)準備好了,我們只管背。還有兩天時(shí)間,怎么辦啊。
一天又一天過(guò)去了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。在演講之前,我們做了充分的準備。第一次在升旗臺下演講,我還真有些不自在。雖然老師說(shuō)把稿子放聲背一遍就好了。但不知怎么的,很簡(jiǎn)單的幾句話(huà)到了我嘴里卻變得那么拗口,學(xué)了好半天才學(xué)會(huì ),才能把感情讀出來(lái)。
升旗開(kāi)始了。我邁著(zhù)沉甸甸的腳步走向升旗臺,懷著(zhù)忐忑不安的心情走上了臺!熬磹(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天我們演講的題目是……”說(shuō)完這一段話(huà),就開(kāi)始背誦了。解芳敏演講著(zhù),我美美地欣賞著(zhù),忽然間,她演講完了,該怎么辦,我還沒(méi)準備好呢!還好賀騰提醒我了。這個(gè)難關(guān)終于過(guò)了,沒(méi)想到下一個(gè)難關(guān)到了,演講到一半,我居然又忘詞了,怎么辦啊,我著(zhù)急的樣子臉都紅了。賀騰再次幫了我,她接著(zhù)我的往下背誦完了。過(guò)了一會(huì )兒,演講終于結束了。
起初還盼望演講開(kāi)始的我,現在以巴不得馬上結束。我總算嘗到在眾目睽睽下演講的滋味,真是甜中有酸?磥(lái)想演講好,并非一件簡(jiǎn)單之事!
演講小學(xué)作文7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
光明似箭,日月如梭,轉眼間,我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說(shuō)“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會(huì )考,去經(jīng)過(guò)更多老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè ),回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣,F在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀!畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們去深深的懷念。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要堅持,一定會(huì )獲得勝利的!
老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們去參觀(guān)古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績(jì)排名全級第一,這都離不開(kāi)您的辛勤培育!但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長(cháng)空,我們最終還是要走出校園展翅高飛!
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案本;當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師!
三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿(mǎn)了您的愛(ài)心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長(cháng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù),謝謝您,老師!您在我們心中的地位如松柏長(cháng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難!
演講小學(xué)作文8
“感恩的心,感謝有你”隨著(zhù)音樂(lè )聲,今天我們迎來(lái)了張飛老師的感恩演講。
這一天,老師的演講中,最觸動(dòng)我心靈的地方有:
1.當他講述自己小時(shí)候的故事時(shí)
2.他讓我們自己承認并勇敢地把錯誤化為0的時(shí)候。
3.張老師讓我們低下頭的回想父母為我們辛苦付出的時(shí)候.
總而來(lái)說(shuō),使我感動(dòng)的地方很多,其中,給我們留下深刻映象的就是張老師講的那個(gè)小故事了。一個(gè)女人把她的孩子拉扯大,那孩子也通過(guò)自己的努力考上了清華大學(xué),最后,那孩子考上了博士。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就哭了,我知道了父母掙錢(qián)并不容易,我們不能讓父母失望,難過(guò)。還有一次是讓我們低頭沉思,我的腦海中浮現出家的,爸爸的,媽媽的樣子,再一次留下了眼淚,張老師的話(huà)感人肺腑,許多人都流淚了。
我的爸爸,媽媽也十分關(guān)心我。我小的時(shí)候經(jīng)常生病,都是他們不停的為我找好醫生,默默的在照顧我,我的病才好了,所以,我十分感激爸爸和媽媽。我以后一定要好好學(xué)習,回報父母!
演講小學(xué)作文9
獲獎感言
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫司兆琦,來(lái)自刁鎮中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓中,我很榮幸獲得獎學(xué)金,首先我要感謝老師給予我的教導,在此真誠的對老師們說(shuō)聲“謝謝”。
在金筆作文培訓班中,我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的很專(zhuān)業(yè)的作文知識和技巧。如:如何運用各種方式給作文開(kāi)好頭,結好尾;如何從動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等方面來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專(zhuān)業(yè)作文技巧,我的作文水平才會(huì )有不斷提高的今天。
在金筆作文培訓班中,老師課上悉心教授、耐心指導,教學(xué)方法也生動(dòng)有趣,能激發(fā)我們對作文的寫(xiě)作興趣,老師們盡心盡責的指導我們每個(gè)人的作文。
在金筆作文培訓班中,老師還教育我們課下要多讀課外書(shū),要善于積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導下,我不僅上課認真聽(tīng)講,還把平時(shí)零零碎碎的時(shí)間都用在看書(shū)上。比如:小說(shuō)、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認真,把所學(xué)的作文知識和技巧有選擇的運用到寫(xiě)作中,反復修改中,作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報,我也在老師不斷的表?yè)P中收獲著(zhù)喜悅。
在以后的培訓學(xué)習中,我會(huì )再接再厲;在老師的諄諄教導下,爭取把作文提高到又一個(gè)新的臺階。
最后,再次感謝指導和幫助過(guò)我的老師們。
謝謝大家。!
演講小學(xué)作文10
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣!边@一句話(huà),讓我有了一個(gè)演講的起點(diǎn)。
“下面有請五(2)中隊的沈馨怡帶來(lái)的演講!蔽业男摹斑诉恕敝碧,在接過(guò)話(huà)筒登上天鵝園電視臺時(shí),我的心麻亂不堪:“怎么還有一個(gè)三角架照相機?讀錯了怎么辦?”“不行,”我對自己說(shuō),“一定要演講完整,無(wú)論結果如何!
“敬愛(ài)的老師們……”我拿起話(huà)筒,強烈地克制住自己緊張的心里。閃光燈對著(zhù)我不停地照著(zhù),一滴滴汗珠從頭頂流了下來(lái)!凹佑,沈馨怡,你一定能行!蔽胰套×撕顾飨聛(lái)如被蚊子咬了一樣的癢。繼續有感情地演講下去,時(shí)不時(shí)輕、時(shí)不時(shí)重。
讀著(zhù)讀著(zhù),我雖然把緊張的心情給“丟”掉了,但是把“早晨起床”讀成了“早起放學(xué)”。這下怎么辦?下臺嗎?不行?不要灰心,只能將錯就錯,繼續讀下去。我的聲音又響亮了起來(lái),越來(lái)越流暢,越來(lái)越有感情!爸x謝大家!”在我敬禮完畢后,我聽(tīng)到了鼓掌聲,我激動(dòng)極了。因為我堅持了,所以我勝利了!
只要你認真努力完成一件事時(shí),就一定會(huì )有豐收的果實(shí)。在成功之前,一路可能凹凸不平的,可能會(huì )有許多挫折、困難。這時(shí)如果你灰心喪氣了,你就失去了一次嘗試的機會(huì )。如果你對自己充滿(mǎn)信心,勇于嘗試,一定會(huì )有所收獲。
演講小學(xué)作文11
我的家鄉在蘇州。它離南京不是十分遙遠。
一提起蘇州,我想大家腦子里一下子就浮現出了一句廣為人知的諺語(yǔ):“上有天堂,下有蘇杭”。沒(méi)錯,蘇州是一個(gè)十分美麗富饒的地方,F在,我將要帶領(lǐng)你們走進(jìn)蘇州的四季,去感受一下它的無(wú)窮魅力吧!
現在,請閉上眼睛,設想現在是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的下午,你漫步在一個(gè)美麗的公園——拙政園,傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫聲,看著(zhù)花朵吐露著(zhù)芬芳,你在這而暢快地呼吸,享受著(zhù)大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
好,請隨你的思路再設想是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天的上午,你漫步在一個(gè)假石山環(huán)抱的園林,雖然艷陽(yáng)高照,在綠樹(shù)成陰的園林中,到處都聽(tīng)到知了歡快的歌唱,花兒上還有一滴晨露的痕跡。你在這暢快地遨游,享受大自然贈送我們的一切。一切都是那么美好!
休息一下,我們再想象現在是一個(gè)夕陽(yáng)西下的秋天的傍晚,你漫步在青磚藍瓦的小區后院。傾聽(tīng)著(zhù)落葉沙沙的聲音,看著(zhù)千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中傲然挺立。你在這暢快地呼吸,享受大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
最后,設想一下,現在是皓月當空的冬天的夜晚,你漫步在無(wú)人的街道,傾聽(tīng)著(zhù)狂風(fēng)撕扯大樹(shù)的聲音;聞著(zhù)梅花散發(fā)出的陣陣清香,你在這兒暢快的遨游,享受大自然贈送我們的一切。一切都是那么美好!
啊!我愛(ài)家鄉的四季!
演講小學(xué)作文12
今天的語(yǔ)文課上,老師讓我們做一次演講,由于上個(gè)星期五已經(jīng)布置預習準備了,所以老師讓我們先在小組里討論。
這次演講題目是:“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現象”中任選一題.老師會(huì )說(shuō)出一些學(xué)號,是這些學(xué)號的同學(xué),就要上臺演講。
正當我興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們演講的時(shí)候,忽然老師讀起了一串數字:“3、13、23、33、43,”我呆住了,里面居然有我的大號!而且還是最后一個(gè)演講。我慌了,馬上認真地看起演講稿來(lái)。33號同學(xué)剛剛走上講臺,清脆悅耳的鈴聲便響了起來(lái),下課了!我歡天喜地的笑了笑,幸災樂(lè )禍地想:“這鈴聲真是雪中送炭!”我精神煥發(fā),抖了抖身子,端正地坐在椅子上,等待著(zhù)老師宣布下課?衫蠋熅拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,全神關(guān)注的盯著(zhù)33號同學(xué)走下臺去,意味深長(cháng)地望了望我。我只好識趣地點(diǎn)點(diǎn)頭,機械地走上講臺。
看著(zhù)同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的大眼睛朝著(zhù)我望來(lái),我壯起膽子,大聲地講了起來(lái):“我最欽佩的……”在老師眼神的鼓舞下,我走下了講臺,慢慢地松了一口氣.雖然我的演講斷斷續續,但還算過(guò)得去,所以老師毫不猶豫的給了我“優(yōu)”。
我緊皺的眉頭這時(shí)才松了一口氣.我回到座位上環(huán)視四周,幾雙眼目不轉睛地看著(zhù)我,弄得我有點(diǎn)不知所措,人心惶惶.問(wèn)了問(wèn)同學(xué)才知道,原來(lái)我上臺的時(shí)候臉色鐵青;演講時(shí)臉色泛紅,宛如紅蘋(píng)果;演講后臉色蒼白。真是變幻莫測!
演講小學(xué)作文13
星期二下午的體活課,老師找來(lái)兩名男生,問(wèn)他們誰(shuí)能代表我們班去參加“國旗下講話(huà)”,可是,這兩名男生都不愿意去。沒(méi)辦法,老師只好在全班鼓勵我們男生去參加。
我聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻把手舉了起來(lái),因為我覺(jué)得,這是一次鍛煉的機會(huì )。真有幸,老師選中了我代表十班去參加這次“國旗下講話(huà)”。
回到家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了十分高興。到了晚上,爸爸媽媽一起幫我訓練。也增加了我的信心。
可是到了星期天,老師給我準備了另一篇稿子。這讓我措手不及,于是,爸爸媽媽又加強了對我的訓練。直到十一點(diǎn),我才入睡。
第二天早上,我又把稿子熟練地讀了幾遍,心里才踏實(shí)了許多。
當國旗升完后,輪到我上臺時(shí),我抖擻精神,走上了講臺。只見(jiàn)全校同學(xué)站在我的對面,不知為什么,我的心開(kāi)始怦怦直跳。讀起來(lái)完全沒(méi)有了陰陽(yáng)頓挫的感情,心里老想著(zhù)不要出錯。最后,我幸慶沒(méi)有出大的差錯。讀完后,我想臺下深深的鞠了一躬,便迅速回到班隊。
最后,我想對大家說(shuō):我們今后還會(huì )遇到更多的“第一次”不管是成功還是失敗。都要勇敢的嘗試和面對。
演講小學(xué)作文14
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
新的一輪班干部競選開(kāi)始了。這次,我競選的職位是班長(cháng)。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jì),得到了老師與同學(xué)們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時(shí)的上課當中,我有點(diǎn)不大敢舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,非常害怕會(huì )出錯,怕同學(xué)笑話(huà),F在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當上班干部,我一定會(huì )用《小學(xué)生守則》,嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學(xué)習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手如創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。積極參加各項活,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
既然是花,我就要綻放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一個(gè)出色的領(lǐng)航員。
我的自信在于同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。
我不敢說(shuō)我是最好的,但我敢說(shuō)我是最努力的。我知道,只有付出真實(shí)的行動(dòng)才能博得大家對我的信任。我一定不會(huì )辜負大家對我的期望。請各位同學(xué)投我一票吧!謝謝!
演講小學(xué)作文15
今天,學(xué)校要舉行演講比賽,我是參賽選手之一。
幾天前我就開(kāi)始準備了,我對著(zhù)鏡子練,拿著(zhù)話(huà)筒練,白天練,晚上練,終于練到了爐火純青的地步。當老師說(shuō)已經(jīng)定下讓我參加比賽時(shí),我高興得一蹦三尺高。
我盼星星,盼月亮,終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進(jìn)電教室,找了一個(gè)位置坐下,開(kāi)始認真背稿?粗(zhù)競爭對手個(gè)個(gè)盛氣凌人,一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗,看看他們那翻得破爛不堪的稿子,就知道是下了苦功夫。
比賽終于開(kāi)始了,看著(zhù)對手一個(gè)比一個(gè)強,我很緊張?偹闶禽喌轿伊,我調整了一下情緒,做了一個(gè)深呼吸,大步走上臺。深鞠一躬,然后開(kāi)始了演講。我 在堅定的地方鏗鏹有力;在動(dòng)人的地方催人淚下;在悲憤的地方感人肺腑;在激動(dòng)的地方高亢激昂。在我演講完后,臺下立刻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
演講完后,我的心久久不能平靜,因為聽(tīng)著(zhù)那些媽媽很早就告訴我的詞語(yǔ)--“中國人”、“國歌”“五星紅旗”,我因為我是一個(gè)中國人而驕傲!
我感謝老師給我一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機會(huì )!
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