【精品】演講作文錦集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的演講作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講作文 篇1

　　尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

　　我是五年八班的吳雨霏。首先我很高興能參加競選中小隊長(cháng)。我活潑聰明，助人為樂(lè )，認真負責。

　　我熱愛(ài)班級體，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)。老師讓打印練習，我爭著(zhù)打；同學(xué)們有問(wèn)題時(shí)，我盡可能地回答；班級里缺什么了，我也可以捐上三四樣。我愛(ài)我們的五年八班。

　　我的學(xué)習成績(jì)雖然不是最好的，但是也不差。當考得不錯時(shí)，我不驕傲;當沒(méi)發(fā)揮好時(shí)，我不放棄，因為我相信：只要努力，付出，任何人都可以取得高分！

　　在課堂上，我積極舉手回答問(wèn)題，做好筆記，不隨意發(fā)言。課下，我不追跑打斗，會(huì )爭取時(shí)間完成今天的課后作業(yè)。有時(shí)生病沒(méi)來(lái)時(shí)，我會(huì )向同學(xué)們詢(xún)問(wèn)作業(yè)，筆記······保證不落課。

　　假如我當上了小隊長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。

　　如果大家對我有任何意見(jiàn)，盡管向我提出，我一定接受并改正。 我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我會(huì )是盡最大的努力的！請同學(xué)們相信我，我能夠勝任這職位，請大家投我一票吧！

演講作文 篇2

　　評委，朋友們：

　　大家好！今天我演講的題目是《奮斗的歷程，光輝的足跡》。

　　當歲月的車(chē)輪停在20xx年的時(shí)候，我們迎來(lái)了天津市水利基建管理處30周年華誕。30年，對中國來(lái)講意味著(zhù)改革開(kāi)放、經(jīng)濟騰飛、國富民強；30年，對天津來(lái)講昭示著(zhù)鳳凰涅磐、重新崛起、領(lǐng)軍中國北方。30年的風(fēng)雨兼程，天津水務(wù)事業(yè)走過(guò)了波瀾壯闊、加快發(fā)展的歲月，取得了不平凡的歷史性成就。也是30年，在1980年那個(gè)嚴冬的12月，決定，將市水利局、市根治海河指揮部合并為水利局，同時(shí)成立水利基建處負責組織市屬水利工程施工及引灤沿線(xiàn)基建工程的施工管理。從此，天津市水利基建管理處在市水利局的領(lǐng)導下，伴隨著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，昂首闊步、銳意進(jìn)取、奮發(fā)拼搏、求實(shí)創(chuàng )新，譜寫(xiě)出了一首首平凡樸實(shí)、撼人心魄、激情飛揚、璀璨絢麗的水利基建之歌。

　　30年拼搏奮斗，30年春華秋實(shí)。30年來(lái)，基建處始終把改革創(chuàng )新作為推動(dòng)水利建設事業(yè)發(fā)展的強大動(dòng)力。從推出工程投資包干責任制，到《天津市水利基建工程管理辦法》的批準實(shí)施；從出臺《天津市水利工程施工招標投標辦法》，到率先全面推行"四制"管理；從成立之初的60人，到涵蓋建管中心、監理公司的210人…基建處牢牢把握每一次成長(cháng)蛻變的機遇，實(shí)現了從單一的水利工程施工管理到水利工程建設行業(yè)管理與重點(diǎn)工程建設管理并重，從單純注重工程效益到統籌兼顧、綜合治理、人水和諧的整體效益發(fā)揮。在改革創(chuàng )新上與時(shí)俱進(jìn)，在治水實(shí)踐上不斷突破，在建設管理上奮發(fā)進(jìn)取，走出了一條以改革促發(fā)展、以創(chuàng )新求突破的建管之路，水利工程建設管理工作走在了全國前列。

　　基建處走過(guò)的30年，是天津水利建設大跨步發(fā)展的30年；是水利工程造福百姓、守護家園的30年；是水利建設助推社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，實(shí)現經(jīng)濟效益和社會(huì )效益雙豐收的30年。從引灤入津工程后不斷延伸的供水管網(wǎng)，到天津的"第二條供水生命線(xiàn)"--南水北調工程；從海河干流、大清河、獨流減河等河流治理，到華北地區最大的河口樞紐工程--永定新河防潮閘；從外環(huán)河綜合治理，到海河清淤、堤岸改造…水利基建人用30年的時(shí)間，在城市供水、防洪圈建設和水生態(tài)景觀(guān)建設上，灑下了汗水，留下了腳印，奏響了一曲曲可歌可泣的樂(lè )章。

　　今天，當我們陪著(zhù)親朋好友坐著(zhù)油輪欣賞海河兩岸的夜景時(shí)；當我們在古樸莊重、雄偉壯麗的海河二道閘前合影留念時(shí)；當北運河的旖旎風(fēng)光吸引著(zhù)中外游客駐足游覽時(shí)；當永定新河防潮閘助推濱海新區經(jīng)濟快速發(fā)展時(shí)…當一項項改變城市命運、造福津城百姓的水利工程發(fā)揮效益時(shí)，有多少人會(huì )想起這些真實(shí)的故事：新婚三天急急忙忙返回工地的新郎，12年沒(méi)有歇過(guò)元旦假期的媽媽?zhuān)�孩子發(fā)高燒不能陪在身邊的爸爸，沒(méi)來(lái)得及送老父親最后一程的兒子…那一張張烈日下流汗的臉龐，那一雙雙被冰雪凍僵的雙手…就是這樣一些人，在工程建設時(shí)，"5+2""白加黑"，日夜鏖戰，頑強拼搏；還是這些人，在工程竣工后，默默無(wú)聞，甘于平淡，時(shí)刻準備接受新的挑戰！說(shuō)到這里，或許您會(huì )問(wèn)：他們是誰(shuí)？其實(shí)他們的名字很樸實(shí)，卻也很響亮，他們就是水利基建人！

　　30年，一路風(fēng)雨一路歌；30年，一番耕耘一份收獲，30年來(lái)，在局黨委和處黨委的帶領(lǐng)下，幾代水利基建人與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新，積極探索，大膽實(shí)踐，憑借著(zhù)"建傳世工程，創(chuàng )千秋偉業(yè)"的霸氣，"發(fā)展大都市水利"的豪氣，"講奉獻、重團結、不畏苦、敢拼搏"的志氣，在工程建設和管理上收獲了累累碩果，在黨建、精神文明和廉政建設上摘得了枚枚勛章！

　　時(shí)間如梭，彈指揮間，基建處走過(guò)了不平凡的30年。30年是一首詩(shī)，平平仄仄里記載了基建處的每一次成長(cháng)；30年是一幅畫(huà)，細膩豪放間蘊涵了基建處的每一點(diǎn)收獲；30年是一首歌，舒緩歡快中唱出了基建人的每一次拼搏。作為新一代的水利基建人，我們相信，在市委市政府和市水務(wù)局的帶領(lǐng)下，基建處定會(huì )繼往開(kāi)來(lái)，做好水務(wù)工程建設管理這篇大文章，為天津市安全度汛、安全供水，確保經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供強有力的支撐。

　　最后，讓我們共同祝愿：祝愿基建處的明天更加燦爛-輝煌！

演講作文 篇3

　　前段時(shí)間，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的PK，我榮幸地獲得了代表我們班參加國旗下演講的機會(huì )。

　　這是我第一次參加國旗下演講。我積極地作著(zhù)準備，又是查資料，又是問(wèn)老師，又是修改，又是演練的，忙得不亦樂(lè )乎。以前，聽(tīng)著(zhù)別人演講，我都能評出個(gè)子丑寅卯來(lái)，總覺(jué)得別人還有許多不足的地方，總認為我能做得比他們更好。如今，想著(zhù)就要在全校同學(xué)面前好好地表現一番，我的心里有一種莫名的得意,盼望著(zhù)升旗儀式的到來(lái)。

　　終于等到了星期一，聽(tīng)到主持人的提示后，我拿著(zhù)演講稿，小跑著(zhù)走到升旗臺。站在國旗下，望著(zhù)臺下黑壓壓的同學(xué)，我的心一下子緊張起來(lái)：呀，這么多人��！我感覺(jué)有無(wú)數雙眼睛從四面八方盯著(zhù)我，讓我覺(jué)得不自在，我不由得產(chǎn)生了恐慌。我忽然覺(jué)得自己蒙了，都不知道稿子是怎么念完的。

　　走下升旗臺，匆匆地跑回了隊伍，擠進(jìn)自己班級，我才稍稍鎮靜下來(lái)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，剛才漏了一段話(huà)，我不好意思地低下頭，我的臉熱辣辣的……

　　回到教室，老師給我作了簡(jiǎn)短的點(diǎn)評，并鼓勵我繼續努力。嗨，第一次國旗下演講竟是這個(gè)結果。

演講作文 篇4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　9月10日是我國第21個(gè)教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛(ài)的

　　老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng )造出一支強大的隊伍，將來(lái)為祖國出力。

　　看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng )造的奇跡�！疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

　　教師，是擎天的柱，是人類(lèi)綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類(lèi)社會(huì )才會(huì )如此輝煌。

　　師應該是有魂的，長(cháng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。

　　我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里， 或許只有尊敬老師，認真學(xué)習，取得好的成績(jì)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

演講作文 篇5

　　各位同學(xué)，大家早上好！我叫蔡煥，我的同學(xué)習慣叫我"煥哥",因為，我有一個(gè)夢(mèng)想！……

　　我問(wèn)一問(wèn)在座的各位，你們有夢(mèng)想嗎？覺(jué)得自己有夢(mèng)想的，請揮揮你的'左手！

　　覺(jué)得自己有夢(mèng)想，并能清晰地說(shuō)出你的夢(mèng)想的，請揮揮你的右手！

　　覺(jué)得自己這輩子一定要實(shí)現夢(mèng)想的，請掌聲加歡呼聲�。ㄟ@像是實(shí)現夢(mèng)想的節奏嗎？再給你們一次機會(huì )，想象此刻，你已經(jīng)實(shí)現夢(mèng)想，請用最熱烈的掌聲和歡呼聲送給你們自己�。�

　　從20xx年，到20xx年，在這漫長(cháng)的九年多時(shí)間里，我幾乎每一天都在思考自己的夢(mèng)想是什么，如何實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　20xx年，我終于確定自己有四大夢(mèng)想，各位，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)的，掌聲告訴我！我的夢(mèng)想是成為億萬(wàn)富翁、慈善大使、超級娛樂(lè )巨星和超級演說(shuō)家！

　　各位，如果你有夢(mèng)想，如果你渴望實(shí)現你的夢(mèng)想，有兩點(diǎn)我希望你注意！……

　　第一點(diǎn)……寫(xiě)出你的夢(mèng)想，并且寫(xiě)出你想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的101條理由！夢(mèng)想是什么，各位？夢(mèng)想就是，做夢(mèng)都想要實(shí)現的東西！如果你沒(méi)有因為你的夢(mèng)想失眠過(guò)，如果你沒(méi)有因為你的夢(mèng)想痛苦、難受過(guò)，對不起，你很難實(shí)現！

　　如果你有一個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想遭到身邊人一次又一次的打擊，你痛苦、你絕望，但是一覺(jué)過(guò)后，當你醒來(lái)，你依然堅持你的夢(mèng)想，那么恭喜你，你的夢(mèng)想必定能實(shí)現！

　　各位，你們知道水滴可以穿石，沒(méi)有雙手的人可以用腳彈鋼琴，沒(méi)有雙手雙腳的人，像尼克胡哲一樣，可以成為世界上最著(zhù)名的超級演說(shuō)家！

　　現在，我告訴你，實(shí)現夢(mèng)想最重要的兩個(gè)字叫——意念！來(lái)告訴我，實(shí)現夢(mèng)想最重要的是哪兩個(gè)字——意念，再來(lái)一次，實(shí)現夢(mèng)想最重要的是哪兩個(gè)字——意念，最后一次，實(shí)現夢(mèng)想最重要的是哪兩個(gè)字——意念！

　　第二點(diǎn)……如果你要實(shí)現夢(mèng)想，你需要寫(xiě)出你實(shí)現夢(mèng)想所需要的一切資源，資金、能力、人脈等等，以及獲得這些資源的盡可能多的渠道。所有夢(mèng)想的實(shí)現，都是準備充分的結果！

　　如果你想賺取巨額財富，你需要了解錢(qián)運動(dòng)的規律；如果你想成為演說(shuō)高手，你需要跟誰(shuí)學(xué)習？（馬克老師）如果你想實(shí)現你任何一個(gè)夢(mèng)想，你需要了解如何實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的通道！

　　由于時(shí)間關(guān)系，我今天就分享這兩點(diǎn)！最后，我想用一首歌，來(lái)結束我今天的演講，會(huì )唱的請跟我一起唱！

　　當圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨，當終點(diǎn)已不在永久是心靈在體會(huì )，不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著(zhù)淚水，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一會(huì )……

　　Thank you~感謝馬克老師，感謝量健，最后，謝謝你們，謝謝！

演講作文 篇6

　　今天下午，我們全校師生在多功能室舉行了一次演講賽。

　　首先是解校長(cháng)致開(kāi)幕詞，他真誠的祝愿所有參賽選手取得好成績(jì)。然后，李老師宣布評分標準，演講賽就正式開(kāi)始了。第一個(gè)是池路，第二個(gè)是劉鑫，第三個(gè)是朱軍……很快便輪到了第十二個(gè)——我。我是第一個(gè)參加這樣大型的比賽，年齡又最小，心里又緊張又激動(dòng)。當我走到臺中時(shí)，簡(jiǎn)直不敢看臺下黑壓壓的觀(guān)眾。這時(shí)，我忽然想起杜老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：把臺下的觀(guān)眾看成一堆蘿卜白菜，就不緊張了。我終于鎮定下來(lái)，聲情并茂地開(kāi)始演講。我順利地演講完了，博得了一陣陣熱烈的掌聲。當我走下臺時(shí)，看到同學(xué)們贊賞的目光，我感到很驕傲，我覺(jué)得：這幾天起早貪黑地背稿子，雖然辛苦，可是值得的！

　　下一個(gè)是倪露露，我們鼎鼎有名的少先隊大隊長(cháng)，經(jīng)常主持大型的文藝節目和會(huì )議，參加演講比賽，向來(lái)是第一名。倪露露姐姐自信地走到臺中，我想：她一定又是第一名。出乎意料，她卻卡住了好幾次，呆呆地站在那兒，非常尷尬。后來(lái)，我才聽(tīng)老師講，因為她面臨小學(xué)畢業(yè)，課程繁重，沒(méi)有時(shí)間背，所以才如此讓人大失所望。

　　接下來(lái)就是我們班的高天榮，他滿(mǎn)臉微笑地走到臺上，大大方方地演講，聲音是那么響亮，態(tài)度是那么自然。啊，他可真厲害呀，不愧練了好長(cháng)時(shí)間��！

　　通過(guò)這次演講，我明白了：不管個(gè)人素質(zhì)如何，只要勤學(xué)苦練，就一定能成功！

演講作文 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是七（1）中隊的肖瑤。今天，我很榮幸地站在這里，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空，心里無(wú)比激動(dòng)與自豪。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進(jìn)入了初一的學(xué)習。這學(xué)期，我們初一初二年級組都遷入了新的校區，學(xué)校不僅空氣清新，綠樹(shù)成蔭，還給我們配備了先進(jìn)的教學(xué)設施，給予了我們這么好的學(xué)習環(huán)境。

　　在這里，我代表初一初二年級的所有同學(xué)真心地感激所有為我們的成長(cháng)辛勤付出的老師們。我們決心，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母，回報學(xué)校。9月10日就是教師節了，讓我們一起預祝各位老師教師節快樂(lè )！

　　今天我們?yōu)樽鳛橐幻�中學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪！

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