精選演講作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的演講作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講作文 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們、朋友們：
大家好！
利用課余時(shí)間，我閱讀了《我愛(ài)祖國的藍天》一書(shū)，受益匪淺！我深刻了解到森林對于人類(lèi)生存和發(fā)展的關(guān)系。在此，我想和大家分享一下森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫對人類(lèi)生存和發(fā)展的重要意義。
森林，是一個(gè)高密度樹(shù)木的區域，這些植物群落覆蓋著(zhù)地球廣大面積，并對二氧化碳下降、動(dòng)物群落、水文湍流調節和鞏固土壤起著(zhù)重要作用，是構成地球生物圈當中的一個(gè)最重要的方面，是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源和環(huán)境保障。
首先，森林是“人類(lèi)文明的搖籃”，我們知道：人類(lèi)的祖先最初就是生活在森林里，他們靠采集野果，捕捉鳥(niǎo)獸為食，用樹(shù)葉、獸皮做衣，在樹(shù)枝上架巢做屋、生息繁衍；
第三，森林也是“天然調節器”和“天然儲水池”，森林中樹(shù)木的光合作用調節著(zhù)自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著(zhù)氣候的變化，保護著(zhù)土壤不受風(fēng)雨侵犯，以減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害；大雨降落到森林里，滲入土壤深層和巖石縫隙，以地下水的形式緩緩流出，沖不走土壤，有效制止了沙漠化和水土流失。
最后，森林還是“生命的資源”，森林為我們提供著(zhù)生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料，森林是如此重要，所以在1991年聯(lián)合國糧農組織把當年“世界糧食日”的主題定為“森林與生命”。
但是，森林的生存現狀并不樂(lè )觀(guān)。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展，人們大量砍伐森林，毀林開(kāi)荒，劈林放牧，興建城鎮，再加上戰爭破壞、火災蟲(chóng)害，世界森林面積縮小的過(guò)程大大加快�，F在全球只存有40多億公頃的森林了，而每年大約就有20xx萬(wàn)公頃的森林從地球上消失！
我國是森林資源匱乏、風(fēng)沙危害、水土流失嚴重的地區之一，1979年，國家決定在西北、華北北部、東北西部建設大型防護林工程，又稱(chēng)修造“綠色萬(wàn)里長(cháng)城活動(dòng)”�！叭狈雷o林”體系工程是一項正在我國北方實(shí)施的宏偉生態(tài)建設工程，它是我國林業(yè)發(fā)展史上的一大壯舉。是在保護現有森林植被的基礎上，采用人工造林，封山封沙育林和飛機播種造林等措施，實(shí)行喬、灌、草結合；帶、片、網(wǎng)結合，多樹(shù)種，多林種結合。建設出一個(gè)功能完備，結構合理，系統穩定的大型防護林體系。使森林覆蓋率大面積提高，土地沙漠化得到有效治理，水土流失得到基本控制，生態(tài)環(huán)境和人民群眾的生產(chǎn)生活條件從根本上得到了改善。
如今，對于我們生活在城市的人來(lái)說(shuō)，接近森林幾乎是一種奢望！但我們可以從點(diǎn)滴做起，從小事做起，愛(ài)護城市一草一木，合理規劃利用空間，建設綠色家園。
朋友們！讓我們共同響應國家號召，愛(ài)護森林吧！亂砍濫伐森林是人類(lèi)的愚蠢行為，不要再做這種傷害自己、禍及子孫后代的事情。地球是我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境，我們有責任有義務(wù)去保護它，請從少浪費一張紙，多種一棵樹(shù)做起，建設與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )科學(xué)、健康、持續發(fā)展！
我的演講到此結束謝謝大家
演講作文 篇2
我小時(shí)候一直不大方，上小學(xué)后也一直有此陋習：唱國歌時(shí)，我只是張張嘴，發(fā)出比蚊子還小的聲音;晨讀時(shí)，我從來(lái)只是默讀，從不出聲。后來(lái)，還是在一次演講后，我才慢慢變得大方了。
那是五年級時(shí)，班上的班干選舉方式從老師定奪變成了上臺演講，同學(xué)們投票選舉。為了實(shí)行這一方案，班主任便決定，以這一方案重新選班干。
這可苦了我，要想保住班長(cháng)一職，就必須要上臺演講，可我這個(gè)晨會(huì )都不敢讀書(shū)的人能去演講嗎?我每個(gè)晚上都在床上輾轉難眠：我既想保住班長(cháng)一職又不想演講，該怎么辦啊?這時(shí)，媽媽鼓勵說(shuō)：“上去吧!你能行的�！庇辛藡寢尩墓膭�，我信心大增，決定去試一試。
星期一中午，我寫(xiě)了很長(cháng)一篇演講稿，對下午的競選充滿(mǎn)了信心。
下午，演講開(kāi)始了。
我不敢打頭炮，于是便先在座位上聽(tīng)別人說(shuō)。XXX上去了，她只說(shuō)了一句：“我希望當班長(cháng)，請大家支持我!”就下去了。緊接著(zhù)，又上了幾個(gè)同學(xué)，都只說(shuō)了三言?xún)烧Z(yǔ)，我覺(jué)得，以自己的演講稿，一定會(huì )競選成功。我信心百倍地舉起手，上臺演講。
雖然做了充足的準備，但一踏上講臺，一抬頭看見(jiàn)無(wú)數雙眼睛，我又犯起了嘀咕：我能行嗎?我望了一眼班主任，她給了我一個(gè)鼓勵的微笑，我便鼓起勇氣，以響亮的聲音說(shuō)：“我想競選的職務(wù)是班長(cháng)，如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )起好帶頭作用，我會(huì )成為老師的小助手，我會(huì )……” 我一直望著(zhù)班主任，從她的微笑中尋找信心 。在演講過(guò)程中，我沒(méi)看稿子，一切演講內容都是發(fā)自肺腑的聲音。當我說(shuō)完“希望大家投我寶貴的一票”后，班上立刻響起了雷鳴般的掌聲。
果然，我當上了班長(cháng)。但在這次演講中，我知道了在別人困難時(shí)給別人一個(gè)鼓勵的微笑是多么重要。
演講作文 篇3
人生需要有一個(gè)信仰，一個(gè)堅如磐石的信念，在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個(gè)目標。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力，所謂心向光明。誠如顧成所說(shuō)：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì )失去方向，擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。
為新中國立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們，在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰爭年代，他們對自己的信仰，對共產(chǎn)黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能消磨他們的斗志，慘烈的戰爭沒(méi)能打消他們讓中國雄起的信念，因為他們始終堅守信仰，始終心向光明。
司馬遷，這個(gè)很少有中國人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著(zhù)永不背離的信仰，有著(zhù)超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個(gè)目標來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少，正是立志目標的好時(shí)機。
蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū)，識遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè )無(wú)一不通無(wú)一不精，他有一個(gè)目標，他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇，志存高遠。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標，才能處世不驚臨危不亂。
目標就是方向，就是動(dòng)力。沒(méi)有目標的人生活的會(huì )很茫然無(wú)措，像霧里行走。像圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個(gè)目標一個(gè)遠大的志向。然而光有一個(gè)目標還不行，空想建不成社會(huì )主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書(shū)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個(gè)目標吧，讓人生不至于迷路�！兜谧右帯分姓f(shuō)：“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”，只有立足當下奮發(fā)圖強努力拼搏，才能展望美好未來(lái)。
演講作文 篇4
任紫怡經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學(xué)們的眼前演講�？扉_(kāi)始的時(shí)候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺(jué)得哪里不太通順……經(jīng)過(guò)反反復復的看稿子，終于放心了。于是，我們懷著(zhù)一顆緊張的心，期待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始。
“第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時(shí)候，對自己說(shuō)：“放松，別緊張，就當是給同學(xué)們背課文一樣�！笨晌业男木褪遣宦�(tīng)話(huà)，就如被一根細繩吊了起來(lái)，隨時(shí)都肯能摔下來(lái)碎掉。我提心吊膽地走過(guò)去。接過(guò)話(huà)筒，走上國旗臺，面向同學(xué)們，做了自我介紹，便開(kāi)始演講。緊張，緊張，緊張的無(wú)法形容。當田薇茵“背”的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過(guò)去，多少同學(xué)在看著(zhù)我啊，如果反應不及時(shí)，接不上的話(huà)，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人��！
可是，在最后的時(shí)候，因為沒(méi)反應過(guò)來(lái)，讓田薇茵自己說(shuō)了半句話(huà)，還多加了個(gè)“走”字。交回話(huà)筒，便看見(jiàn)馬老師迅速從一位主持人那里拿過(guò)話(huà)筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話(huà)，聽(tīng)得我心里美滋滋的。站隊的`那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話(huà)：“臺下十年功，臺上一分鐘�！�
演講作文 篇5
讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)
——讀《給教師的建議》演講稿
鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)尹明
各位三附小的家人們：大家上午好！
今天我讀書(shū)演講的題目是：讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。
讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。我們從事教育教學(xué)工作，不但自己要不斷地閱讀書(shū)籍、
充實(shí)自己，更要教育學(xué)生要多閱讀書(shū)籍，從書(shū)中汲取營(yíng)養。而在閱讀的同時(shí)，我們又要有所選擇、有所思考、靈活應用、認真總結、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫(xiě)的《給教師的建議》一書(shū)并反觀(guān)我的教育教學(xué)實(shí)踐后的總體感受。
是的：書(shū)中，蘇霍姆林斯基所提到的建議，無(wú)論是在針對教師本身提高素養
的需要，還是在對待教師如何教育學(xué)生方面，或者是在教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )教育和自我教育方面，都離不開(kāi)“讀書(shū)”這一觀(guān)點(diǎn)。也就是說(shuō)，他認為在教育的問(wèn)題上，要做好任何事情都與讀書(shū)分不開(kāi)。
由此可見(jiàn)，蘇霍姆林斯基認為讀書(shū)有多么的重要�？戳藭�(shū)中的那些建議，想
想以往的教育教學(xué)實(shí)踐，我很是觸動(dòng)。讀完書(shū)后，我一直在考慮如何才能更好地將這一觀(guān)點(diǎn)融入自己今后的教育教學(xué)和生活中。我想我應該注重加強對學(xué)生讀書(shū)的指導與讀書(shū)的要求，讓學(xué)生能多讀書(shū)、享受讀書(shū)的快樂(lè )；而在自己的日常生活中也盡可能擠出時(shí)間多讀書(shū)，以提高自己的教育素養和能力。
同時(shí)，我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的讀書(shū)（如有益的紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)、
身邊的某些先進(jìn)人物等都是我們的營(yíng)養豐富的精神食糧，而根據自己的興趣愛(ài)好和發(fā)展的需要我們又可以有所側重的去讀書(shū)），我們也要善于品味和思考書(shū)籍
�。η笕未嬲�、讀出要點(diǎn)、品出精華、找出思路），我們還要深入挖掘和靈活運用書(shū)籍（書(shū)中的思路只有真正結合我們的實(shí)際，形成可行性的方案才可施行，否則就是死讀書(shū)而不如無(wú)書(shū)了），我們還可以反觀(guān)和完善書(shū)籍（我們可以邊實(shí)踐、邊反思、邊總結、邊改進(jìn)，逐步形成我們自己的經(jīng)驗和理論體系，爭做科研型 教師、專(zhuān)家型教師，完善已有書(shū)籍經(jīng)驗、形成特色、交流分享、聽(tīng)取建議、再促提升）。
總而言之，我認為這其實(shí)又是一個(gè)螺旋上升的可持續發(fā)展的過(guò)程；是一項提
升我們全民族素質(zhì)，夯實(shí)我們實(shí)現個(gè)人夢(mèng)、中國夢(mèng)基石的偉大工程。所以，唯有我們全社會(huì )明確目標、形成共識、協(xié)同努力，這個(gè)美麗的夢(mèng)才會(huì )更快更好地得以實(shí)現！
最后，請允許我發(fā)出號召：讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)、精讀書(shū)、細
品書(shū)、活用書(shū)，讓書(shū)香融入我們的血脈，升華我們的靈魂！
我本次的演講到此結束，謝謝大家！
演講作文 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我講的主題是祖國在我心中，說(shuō)到我們的祖國媽媽?zhuān)龓装倌陙?lái)承受了多少千災百難，才有了今天的繁榮昌盛�？�！如今我們的祖國呈現一片和平景象，還有許許多多大好河山，有綿延萬(wàn)里的長(cháng)城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無(wú)與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光。
但是，我們祖國有了今天的富強是許多愛(ài)國之士為國捐軀，他們?yōu)榱俗鎳墓饷骱透粡�，不知道有多少革命先烈拋頭顱灑熱血。江姐寧死不屈，忍受十指穿心之痛；華羅庚在七七事變中，毅然放棄外國的全舒適生活，趕回祖國；董存瑞舍身炸碉堡；黃繼光冒著(zhù)槍林彈雨舍身將自己擋在敵人的槍口前，還有林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙。這些愛(ài)國之士洗清了我們的恥辱，我們能自豪地抬起頭，不再受外國人的欺凌。
每當我看到五星紅旗升起，耳聽(tīng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，總會(huì )感到熱血沸騰，有股發(fā)自?xún)刃牡暮艉�，祖國，我為你驕傲！您的雄偉壯觀(guān)讓我驕傲，您科技發(fā)達讓我驕傲，您的運動(dòng)健兒取得奧運第一時(shí)讓我驕傲，您的昌盛繁榮讓我驕傲…。是我們祖國的先輩，他們保衛祖國廢寢忘食地工作，這是為了什么？還不是為了祖國？就是他們才讓我覺(jué)得我為祖國驕傲。
五十多年在五千年歷史長(cháng)河中長(cháng)時(shí)算不了什么，但就在這短短的五十多年里，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化�？茖W(xué)技術(shù)，經(jīng)濟文化，神舟六號的發(fā)射成功，北京申奧成功。真可謂一昌千里。種種事讓我這個(gè)中國人感到驕傲，自豪。
我們是炎黃子孫，我們是中華兒女。中國有那么多美麗的山河，長(cháng)城，故宮，哪個(gè)不是規模宏大，氣勢輝煌，泰山，黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗，雄偉壯觀(guān)。
當我看到這一切，我忍不住再一次在心中吶喊：祖國，我為你驕傲！
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