關(guān)于演講比賽作文300字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的演講比賽作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

演講比賽作文300字 篇1
今天下午的班隊課,我們舉行了“演講比賽”。
姚老師走進(jìn)教室,向我們宣布:“今天的演講比賽,是來(lái)“抽獎”的”。所謂的抽獎,就是在電腦上,把所有同學(xué)的學(xué)號打在上面,然后一直按鍵盤(pán)的“↓”,停下來(lái)到誰(shuí)的學(xué)號,誰(shuí)就上臺演講。第一次“抽獎”開(kāi)始了,當老師停下的時(shí)候,抽到的是32號,32號是楊希雅。當她看見(jiàn)時(shí),驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在一陣掌聲后,楊希雅慢吞吞地站起來(lái),走向講臺。她面向我們,開(kāi)始了她的演講;“大….大家好,我…我今天要…講的是,每…每天兩問(wèn)……”就這樣,楊希雅斷斷續續地講完了,便回到自己的座位上,結果,她的綜合成績(jì)是8.7分。
演講比賽分數最高的是丁可9.5分,抽到她時(shí)候,丁可并沒(méi)有驚慌失措,而是面帶微笑地走上講臺,開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)地演講起來(lái),本來(lái)吵鬧的教室忽然變得鴉雀無(wú)聲,為什么會(huì )這樣呢?原來(lái)啊,同學(xué)們都被丁可那溫婉動(dòng)聽(tīng)的聲音以及精彩的演講內容所感染了,全班同學(xué)都津津有味地聽(tīng)起來(lái)!拔业难葜v結束了,謝謝大家!”全班響起了熱烈的掌聲,丁可十分高興地回到了自己的座位。
這次的演講活動(dòng)非常有趣,大家的演講內容也十分精彩。這節課我非常的開(kāi)心。這節課讓我終生難忘。
演講比賽作文300字 篇2
二年級下年級下學(xué)期的時(shí)候,我參加了校園金話(huà)筒。演講選拔賽的題目是“百鳥(niǎo)朝鳳”。
比賽的前幾天,我非常努力的作準備,背呀背,背呀背,終于背得熟練了。但有的字背錯了字,還看了看時(shí)間,用了兩分鐘零五秒,所以我要縮短時(shí)間。
到比賽那天,我非常緊張,手都發(fā)軟了,手水都是汗,生怕自己是第一個(gè)演講,我在倒數第三上場(chǎng),過(guò)了一會(huì )兒就聽(tīng)到我的名字了。
我非常緊張地走上演講臺先作息我介紹,接著(zhù)說(shuō)出演講的題目是:百鳥(niǎo)朝風(fēng)。然后開(kāi)始背了。但我背了一個(gè)字,反正都是一個(gè)意思。終于背完了,但老師說(shuō):“你背得非常棒,你通關(guān)了!蔽衣(tīng)了非常高興。
比賽前,我以為難過(guò)關(guān),但著(zhù)次背過(guò)關(guān)來(lái)了。覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。都是我努力背誦的結果。我懂得了做任何事,只要努力都能成功。
演講比賽作文300字 篇3
今天下午第一節課的時(shí)候,張老師說(shuō):我們第三節課就要競選小助手了。我嚇了一跳,因為我還沒(méi)準備演講稿呢。本來(lái)應該前天晚上準備的,但是我忘記了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我對自己還是有信心的。
到了第三節課時(shí),前兩分鐘,張老師還沒(méi)來(lái),我還以為改成數學(xué)課了呢。這樣我就有時(shí)間準備了。但是張老師突然進(jìn)來(lái)了,張老師說(shuō):“今天我們競選小助手,我從1號叫到42號,如果有準備的就說(shuō)有,沒(méi)準備的'就說(shuō)沒(méi)有!
我們班1、2號都沒(méi)準備,只有3號準備了。班上一共有17個(gè)同學(xué)準備了。包括我。3號演講,我覺(jué)得他講得不錯,就給他2朵小紅花,大部分同學(xué)都給他2朵小紅花,所以老師給他了2朵小紅花。
接下來(lái)是9號、10號、17號等。輪到我了,我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個(gè)同學(xué)講得好的記住了,就在臺上臨時(shí)湊起來(lái),講了起來(lái)。
下次我一定要好好準備。
演講比賽作文300字 篇4
“叮鈴鈴”上課了,黃老師踏進(jìn)了教室,大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們來(lái)一場(chǎng)演講比賽!請同學(xué)們來(lái)當評委!”說(shuō)完,她就坐下去了
首先,第一位上場(chǎng)的是傅佐民,他講得還算流利,評委們給了他5分。后面的選手也表現得十分精彩,有些選手還十分創(chuàng )新呢!終于,有一個(gè)人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙,只見(jiàn)他從容不迫,鎮定自如地走上了講臺,用他那響亮的聲音演講了起來(lái),他還加了動(dòng)作呢!瞧,他那樣子,就像陶醉在他自己的演講當中了,當他講完時(shí),臺下的掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的反應截然相反,他上臺時(shí)滿(mǎn)臉通紅,才剛說(shuō)了幾句話(huà)就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標,手一直顫抖,他就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉直到老師說(shuō):“溺亡次了吧?下去吧,很遺憾,這個(gè)只能算是棄權了!
這次的比賽真有意思!
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