高一敘事作文:記一次演講
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的高一敘事作文:記一次演講，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一敘事作文:記一次演講1
我們中隊舉行過(guò)很多有意義的活動(dòng)。在這五彩繽紛的活動(dòng)中，令我感到極其有意義、值得永久珍藏，能成為我們人生中最珍貴的那一頁(yè)的就是—演講比賽。
那節課，我們紛紛就位，期待著(zhù)兩位可敬的評委老師“大駕光臨”。作為主持人的我，從同學(xué)們眼中讀出來(lái)期待的神情。同學(xué)們期待的是老師的到來(lái)；期待的是演講比賽的開(kāi)始；期待的是演講過(guò)程中的開(kāi)心……
上課鈴打響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板，激動(dòng)地看著(zhù)、認真的聆聽(tīng)著(zhù)—我宣布中隊的演講比賽開(kāi)始！
每一個(gè)比賽的選手都是那么自然，大方地走上講臺，用優(yōu)美的詞句和富有神情的聲音，把自己與書(shū)的故事完美的展現了出來(lái)。在每個(gè)選手演講的那幾分鐘里，便有一大筐的知識涌入我的腦袋，給我收獲多多—
我收獲的是同學(xué)們的友誼；是許多優(yōu)美的寫(xiě)作手法；是演講的一些禮儀；是演講稿撰寫(xiě)的題材選擇。
在聽(tīng)同學(xué)們演講的過(guò)程中，我仿佛坐上了時(shí)空機，穿越到了書(shū)籍眾多的圖書(shū)館里、同學(xué)們的家里、路邊的小店里……與同學(xué)們一起體驗看書(shū)的快樂(lè )、吸取書(shū)中的知識、收獲歡聲笑語(yǔ)和眼淚……
在今天的演講比賽中，這幾年來(lái)的看書(shū)經(jīng)歷，帶給同學(xué)們的酸甜苦辣，全部在同學(xué)們的演講稿上蹦了出來(lái)，讓聽(tīng)眾“大飽耳�！�，真可謂“歡喜樂(lè )也”！
高一敘事作文:記一次演講2
每一節語(yǔ)文課，對我而言，都是一種期待。因為每節課，都會(huì )有一位新同學(xué)上臺演講。然而，一個(gè)月來(lái)，我的期待已被撲滅得只剩下微弱的光芒，直到她的出現
那是一個(gè)晴朗的早晨，或許是因為天氣的原因，同學(xué)們的心情也變得非常愉悅。當老師說(shuō)完請演講的同學(xué)上臺時(shí)，掌聲響起來(lái)，我卻拍得有氣無(wú)力。轉頭的瞬間，我看見(jiàn)：
一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)淡色素凈的衣服，那衣服襯著(zhù)她從容的笑容，笑容下藏著(zhù)一絲不易察覺(jué)的羞澀，小巧的身子卻邁出了與年齡不相符的沉穩而瀟灑的步伐，我開(kāi)始有些激動(dòng)了。
“想聽(tīng)到一篇精彩的演講嗎？那就再鼓一次掌，掌聲有多響，你們聽(tīng)到的演講就會(huì )有多精彩！”她用靈動(dòng)的眼睛掃了一遍同學(xué)們說(shuō)道�！班枥锱纠病鳖D時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。她的眼中露出一絲狡黠，似乎這正如她所想。
我沒(méi)有想到這么一個(gè)小巧的女生，講得竟是關(guān)于國際教育性的問(wèn)題。然而，那乏味的問(wèn)題，從她口中說(shuō)出，竟是那么生動(dòng)有趣。她那童聲童味的強調卻也不會(huì )給人帶來(lái)任何不符的感覺(jué)。她不僅說(shuō)得頭頭是道，還會(huì )舉出不同的例子來(lái)，雖說(shuō)是自己國家的不足之處，別的國家的長(cháng)處，大家卻聽(tīng)得心服口服。
說(shuō)道精彩處，她開(kāi)始手舞足蹈，就像演繹一部話(huà)劇給大家。
時(shí)間在被大家遺忘中流逝，當她已走下臺，老師走上臺。我們依然沉浸在其中，無(wú)法自拔。突然間，同學(xué)們才恍然過(guò)來(lái)，原來(lái)已經(jīng)結束了，而我的心情似乎也久久不能平靜下來(lái)。
這是一場(chǎng)演講嗎？還是一部話(huà)劇，卻更像一部電影。呀！回想起，我依然是那么清晰。這就是我腦海中最深刻的一次演講。
高一敘事作文:記一次演講3
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的演講比賽。我們陸續走進(jìn)了電教室,只見(jiàn)上空寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：演講比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡笑聲“蓋”過(guò)了音響里放出的歌聲。演講比賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。
演講比賽開(kāi)始了。那迷人的聲音像磁石一樣把我吸引住了。第一位演講的是龐文博她那稚嫩的聲音把我們仿佛帶到了美妙的童話(huà)世界里。緊接著(zhù)是李文月。就這樣一個(gè)人一個(gè)人演講完了，很快就輪到我了，我慢悠悠的走上臺，心里就像揣著(zhù)一只小兔。就像自我安慰一樣，鼓起勇氣向臺上走去。
我清了清嗓子，大膽的演講著(zhù)，我也不知道我演講的好不好。只是演講完了，就只聽(tīng)見(jiàn)有幾聲稀薄的掌聲。我從心底里知道，我演講的的確不好，下臺的時(shí)候，我把頭弄的低低的，時(shí)不時(shí)的看郝老師一眼，只見(jiàn)郝老師用甜甜的微笑向我致意，我的心里終于舒展開(kāi)了。
很快，演講比賽進(jìn)行完了，開(kāi)始宣讀分數了。滿(mǎn)分是10分。就在宣讀分數時(shí)，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最后，我竟然是第二名，太不可思意了!我簡(jiǎn)直都不相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎呢!頒完獎后，我這才相信這是真的。
演講比賽雖然完了，但是我心里總燃著(zhù)一種不滅之火，這火就是前進(jìn)之火，奮斗之火，就是因為這種火，本來(lái)讓不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣。
演講比賽結束了，但是同學(xué)們還沉浸在剛才情的比賽里……
高一敘事作文:記一次演講4
今天，徐老師領(lǐng)我們參加了“筑夢(mèng)于心，逐夢(mèng)前行”活動(dòng)，我和谷佳慧等七名同學(xué)代表全班去參加了演講。同學(xué)們的演講令我深受教育，受益匪淺。
演講稿里，我曾寫(xiě)過(guò)“總有一天，這些小積累會(huì )變成我的大夢(mèng)想”，一樣，我們的夢(mèng)想只有完成無(wú)數個(gè)小目標才會(huì )實(shí)現，非洲的一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的馬拉松選手，比賽中競得了冠軍，使大家震驚不已，當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)出了成功的秘密，“馬拉松全長(cháng)四十多公里，我把它分成了無(wú)數個(gè)小段，每一小段都有一個(gè)小目標，它或是一棵樹(shù)，或是一座房屋，每當達到一個(gè)小目標，我就會(huì )有下一個(gè)目標，就這樣，不斷跑完一個(gè)個(gè)小目標，又不斷確定一個(gè)個(gè)新目標，每個(gè)小目標都已超過(guò)，我堅持跑到了終點(diǎn)，取得了冠軍”，他回答的令我沉思。
而有些人卻不明白這些道理，我隔壁的王叔叔，他的夢(mèng)想是當一名作家，他整天吆喝著(zhù)“我要當作家啦！我要當作家啦！”卻從不閱讀，不練筆，結果到最后，他一事無(wú)成，連一個(gè)普通的報刊上也不見(jiàn)他的名字。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我的夢(mèng)想是當一名教師”，要想當一名教師，首先，我也要給自己定下小目標，什么是我的小目標呢？一次考試就是我的小目標，怎么能考好呢？每一堂課也是我的小目標，只要完成這一個(gè)個(gè)小目標，我堅信，我會(huì )距離夢(mèng)想越來(lái)越近的。
演講時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己長(cháng)大以后的夢(mèng)想，如果每個(gè)同學(xué)都像跑馬拉松一樣，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，給自己立下一個(gè)個(gè)小目標，并實(shí)現他們，那么，我們的大夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
高一敘事作文:記一次演講5
抬頭望著(zhù)蔚藍的晴空中，好幾只活潑可愛(ài)的燕子排著(zhù)隊往南飛。真的，那時(shí)我的欣里好開(kāi)心，但又添了幾絲愁，怕我昨晚的美夢(mèng)會(huì )徹底地碎了。這是我們學(xué)校舉辦的”愛(ài)我家鄉 愛(ài)我校園”演講比賽。
隨著(zhù);“‘愛(ài)我家鄉 愛(ài)我校園’演講比賽，現在開(kāi)始！ ”的號召，每個(gè)人的心中都有著(zhù)共同的愿望——————拿第一。此時(shí)，操場(chǎng)上飄著(zhù)濃濃的，嘹亮的音奏—————<<星空>>，多么迷人的聲音，陶醉了每個(gè)人的心房，此后，演講者用她那溫柔甜雅的妙語(yǔ)，織出了校園中最美麗的花布，給秀氣的東升小學(xué)增添了多彩生機;猶如美麗的天使安琦兒的到來(lái)！在眾多微妙的演講中，我享受著(zhù)那種境界，仔細賞析著(zhù)當時(shí)的畫(huà)面，多么絢麗，多么快樂(lè )的文章��！在不知不覺(jué)中，輪到了我們班的演講，他用優(yōu)雅的聲音描繪出了這個(gè)世界對他的感受，無(wú)比絢爛;她用甜雅的聲音描繪出了這個(gè)世界對她的感受，無(wú)比燦爛;博得了我們全班同學(xué)和老師的熱烈掌聲，他（她）們知道，這掌聲中抱有多大的期望，因而他（她）們努力了，奮斗了，在全校師生的鼓勵下他（她）們表現了精彩的一面，終于得了全年級第二的成功，我們全班同學(xué)都很威武，因為我們用努力造就了成功，用成功造就了歡樂(lè )！
我相信，不久，我們六（一）班將會(huì )是全校最有能力達到成功，威風(fēng)的六（一）班！同學(xué)們，加油！
高一敘事作文:記一次演講6
“過(guò)幾天，我們將舉行一次演講比賽，誰(shuí)想參加��？”同學(xué)們紛紛竊竊私語(yǔ)，我認為這是一個(gè)展現自我的好機會(huì )，便毫不猶豫地舉手報了名。
既然決定了報名，就要認真地對待。我趕緊寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始準備演講稿了，可是以哪方面為主題呢？我發(fā)現，環(huán)境是現在最為重要的問(wèn)題之一，我便將題目定為“保護環(huán)境”吧。然后我根據主題在手機上查資料，很快完成了演講稿。
但是只寫(xiě)稿不講怎么行？我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍，可是磕磕絆絆，不太熟練。為了比賽時(shí)有一個(gè)好的表現，我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子，讀了好幾遍，終于達到基本熟練，并且開(kāi)頭的幾個(gè)自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復復三個(gè)半小時(shí)，我已經(jīng)完全可以上臺表演了。
終于迎來(lái)了比賽。我坐在自己的座位上，既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)忐忑不安，閉著(zhù)眼睛等待我上臺的時(shí)候�！跋旅嬗姓堦悘┖�！”我立即睜開(kāi)眼，昂首挺胸地健步走上講臺。一瞬間，我感到全班同學(xué)的目光都一齊投向了我，于是我帶著(zhù)那份小小的興奮和緊張，開(kāi)始了演講。正當我講到一半的時(shí)候，腦子突然“短路”了，說(shuō)錯了一個(gè)詞語(yǔ)，“不好！”我心想，但我隨即冷靜下來(lái)，繼續往下說(shuō)去，輕松地將這個(gè)錯誤掩蓋過(guò)去，慶幸并無(wú)一人發(fā)現。
這次演講使我受益匪淺，以后我一定繼續努力！
高一敘事作文:記一次演講7
10月16日下午，我們學(xué)校為慶祝祖國母親六十華誕，在學(xué)術(shù)報告廳里舉行了一場(chǎng)隆重的“祖國在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人，觀(guān)眾300余人，評委10人，整個(gè)會(huì )場(chǎng)座無(wú)虛席，氣氛非常熱烈。
比賽之前，我們大家都忙透了，一會(huì )兒搬桌子，一會(huì )兒搬椅子，一會(huì )兒又搬凳子，都在為這次比賽做準備。為了能把凳子對齊，丁栩文還爬在地上看。
終于，令人興奮的時(shí)刻到了，比賽開(kāi)始了！四位主持人首先上場(chǎng)宣布比賽開(kāi)始，接著(zhù)介紹第一位演講的同學(xué)。第一位同學(xué)演講的很好，該輪到第二位同學(xué)了。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，前面十位就演講完了，前面十位中沒(méi)有一位的分數低于90分的，我祝賀他們，同時(shí)，我也為我們班的同學(xué)感到緊張！沈雨菲上場(chǎng)了，她發(fā)揮得很好，取得了94分的高分。精彩一輪接著(zhù)一輪，掌聲隨著(zhù)精彩一浪高過(guò)一浪。一下子沈瞳又要上場(chǎng)了，我的心也跟著(zhù)緊張起來(lái)，仿佛不是她們在比賽，而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了，倪佳禾開(kāi)始演講，多么響亮的聲音，多么有感情的朗誦，比在班級里演講時(shí)好多了，但倪佳禾只得了93分。
一眨眼，比賽就接近了尾聲，這次比賽是現場(chǎng)頒獎的，共設8個(gè)三等獎、7個(gè)二等獎、7個(gè)一等獎。當宣布比賽結果時(shí)，本來(lái)我的心已漸漸平靜下來(lái)的，但又緊張了，宣布沈瞳三等獎，倪佳禾二等獎時(shí)我們高興，當宣布沈雨菲一等獎時(shí)，我們興奮了，大家都鼓掌。這次
頒獎時(shí)還頒發(fā)“祖國在我心中”征文比賽，我們班的張超楠獲得了三等獎。
這次比賽圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們都收獲了許多，我雖然沒(méi)有參加比賽，但我也受益匪淺。
高一敘事作文:記一次演講8
今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開(kāi)始準備演講稿。
到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)我肯定是第
一。不過(guò)一會(huì )兒，王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著(zhù)李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”，我們就安靜了下來(lái)，接著(zhù)李晶又說(shuō)：“請一號選手吳思思上場(chǎng)�！蔽覀円黄坡�。在聽(tīng)的時(shí)候，我們都很認真，有的專(zhuān)心思考，想，輪到我
的時(shí)候，應該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺(jué)得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習�？墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西，沒(méi)認真聽(tīng)。
吳思思講完后，李晶又請了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng)，接著(zhù)又請了三號、四號、五號。 到了第十六號時(shí)，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà)，竟然背不到了。當時(shí)她臉?lè )浅５募t，接著(zhù)聚精會(huì )神地想，想了好久都想不到，王老師笑著(zhù)說(shuō)，下去后，先看一看，再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái)，有的同學(xué)用手捂著(zhù)嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話(huà)？
演講比賽后，我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
高一敘事作文:記一次演講9
今天，我們班舉行了一次有意義的演講比賽，題目是：勿忘國恥，振興中華。比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們都在坐位上練習著(zhù)。
比賽開(kāi)始了，主持人面帶微笑地走上講臺，百靈鳥(niǎo)似的聲音響了起來(lái)：“各位老師，各位同學(xué)，大家好�，F在我宣布，演講比賽正式開(kāi)始。下面誰(shuí)想第一個(gè)上臺演講？”話(huà)音未落，就有幾位同學(xué)高高地舉起了手�！昂尾��！闭f(shuō)罷，何昌健昂首挺胸，好像穩操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，大家好！”便開(kāi)始了演講。當他講到中國遭受侵略者欺負時(shí)，他鎖緊眉頭，握緊拳頭，似乎要把侵略者吞了似的；但講到中國今天的成就時(shí)，他便舒展眉毛，兩個(gè)眼笑得都快瞇成一條縫了�？此潜砬�，雖然他再演講時(shí)沒(méi)說(shuō)，但我知道，他肯定在心里默默的說(shuō)著(zhù)：“我們中華民族又站起來(lái)了！”最后，他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲，還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過(guò)神兒來(lái)。
第二個(gè)登臺的是秦亞鵬，他上臺緊張的滿(mǎn)頭大汗，竟把詞兒給忘了，只能下臺了。
看著(zhù)同學(xué)們都接二連三的上臺去演講了，我也想上去，可是一直沒(méi)有勇氣舉手，好在同桌的打氣和周?chē)瑢W(xué)的鼓勵才使我舉起了手�！榜R珊金子�！蔽曳�定了一下心情便走上了講臺。上臺后我首先向大家問(wèn)了好，然后就聲情并茂的演講了起來(lái)。起初，我有些緊張，但后來(lái)就能適應了。最后，我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……
最后，評出了一、二、三等獎，很遺憾，我沒(méi)有獲得一等獎，而是獲得了二等獎。但我很高興，因為我站上了夢(mèng)想的舞臺，以前膽小怕生的我有勇氣面對85個(gè)人來(lái)演講。雖然我沒(méi)有戰勝那些得第一名的同學(xué)，但是我戰勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽��！我會(huì )永遠記住它！
高一敘事作文:記一次演講10
星期五的下午，全校師生匯集在操場(chǎng)上，進(jìn)行扣人心弦的演講比賽。演講比賽的主題是“感恩于心，感謝以行”。
大隊輔導員劉老師邁著(zhù)僑健的步伐走到演講臺，用清脆悅耳的聲音說(shuō)：父母辛辛苦苦地哺育我們茁壯成長(cháng)，他們非常辛苦；老師為了我們的學(xué)習操碎了心；黨為了保衛家園，犧牲了多么多的戰士呀；社會(huì )各界人士曾經(jīng)出過(guò)多少力呀。劉老師宣布，演講比賽正式開(kāi)始，下面響起了激烈的掌聲。
第1個(gè)上場(chǎng)的選手是2年級的小朋友蔣政，他笑嘻嘻的上了場(chǎng)。他首先向我們敬了一個(gè)禮，開(kāi)始演講了，他演講的主題是：感恩父母。他用一句句中句，流露出了對父母的愛(ài)，對父母的情，真是表達得淋漓盡致。在場(chǎng)的師生一個(gè)個(gè)聽(tīng)得全神貫注，一個(gè)個(gè)感動(dòng)得熱淚盈眶。他的演講讓我鉤起了我對父母深深的愛(ài)，眼前忽然閃出了父母曾對我的愛(ài)。他的演講贏(yíng)得了在場(chǎng)的聽(tīng)眾一次又一次的雷鳴般的掌聲。
我們班參加演講比賽的人是史依曼，學(xué)習成績(jì)鼎鼎有名的史依曼，她胸有成竹地登上演講臺，演講的題目是感恩社會(huì )。她的話(huà)一句句扣人心弦，一句句振憾人心，一句句肺腑人心。演講比賽越來(lái)越精彩；越來(lái)越激烈；越來(lái)越感動(dòng)。她的演講獲得了多次掌聲。是呀！社會(huì )是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
演講的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，內容一個(gè)比一個(gè)豐富，一個(gè)比一個(gè)精彩�？傊�，這一次的演講比賽讓我獲得了震憾。感恩不能停在嘴上，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。演講比賽結束了，但我的心里知道了要學(xué)會(huì )感恩。
高一敘事作文:記一次演講11
我一直覺(jué)得自己的普通話(huà)不夠標準，每十句話(huà)里總夾雜著(zhù)五句鄉音。所以我忌憚上臺說(shuō)話(huà)，更害怕在眾目睽睽下演講。每當我自己站在臺上，我總會(huì )畏懼地全身發(fā)抖，渾身不自在。所以我一直想方設法地逃避演講，逃避自己一個(gè)人上臺的機遇，知道那一次的演講后，所有的一切都改變了。
那不是一次場(chǎng)面很大的演講，只是一次在全班同學(xué)面前的演講，對于別人而言，這樣的演講根本不具有挑戰性，更沒(méi)有緊張的必要，但是對我卻意味深長(cháng)。我總是害怕別人比自己優(yōu)秀，害怕自己的聲音在全班同學(xué)面前不夠響亮，害怕自己的表情在同學(xué)的面前太過(guò)僵硬。所以我提前兩個(gè)月準備自己的演講，演講的順序是按照同學(xué)名字的首字母進(jìn)行，所以我很幸運地擁有了很長(cháng)的'準備時(shí)間。
我花費了兩天寫(xiě)完了自己的演講稿，然后修改了大約一星期，還花費了一個(gè)星期制作演講配套的演示文稿，剩下的日子，我就是一遍又一遍地重復，不斷練習著(zhù)演講的流程，我還特別練習了怎樣微笑，用什么樣的速度變換自己的幻燈片，怎樣站位不會(huì )擋著(zhù)全班的視線(xiàn)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地演講竟然我想象成了一個(gè)總統任職般正式的演講，我就這樣一遍一遍地練習著(zhù)。
演講的日子終于來(lái)了，走上講臺的時(shí)候我的腿還是軟的，可是當看到熟悉的幻燈片時(shí)，稿子的內容自然而然地從腦海中迸了出來(lái)，像是汩汩流水，滔滔不絕，講著(zhù)講著(zhù)我竟然忘記了這是在全班人的注視下，也淡忘了自己曾經(jīng)那樣的恐慌。
演講結束，掌聲響起，我回到自己的座位，看到黑板上我的得分竟然是這兩個(gè)月里所有演講者中的最高分，內心瞬間明朗了起來(lái)，好像演講也不是一件特別恐怖的事情。我想，未來(lái)的日子，我不會(huì )再害怕上臺的演講了。
高一敘事作文:記一次演講12
站在臺上，我手里拿著(zhù)演講第六名的獎狀，雖然只是一張薄薄的紙，但對我來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)莫大的鼓勵。其實(shí)拿第一名對我而言是司空見(jiàn)慣的事，在學(xué)業(yè)上我的成績(jì)向來(lái)優(yōu)秀，得到第一名，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌，雖然這次演講比賽我沒(méi)能拔得頭籌，可是對我而言，這第六名的獎狀比任何一次的第一名都珍貴，是那樣的讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
五年級時(shí)，我在老師的鼓勵下，參加了校內演講比賽，在我努力的練習下，我終于獲得了亮眼的成績(jì)，成為校內語(yǔ)文演講的第一名，當我仍沉浸在得獎的喜悅中而洋洋自喜時(shí)，我被學(xué)校通知要代表學(xué)校參加市語(yǔ)文演講比賽的消息時(shí)，我卻猶豫了、躊躇了，我害怕自己的實(shí)力不夠，擔心自己能力不足，而且一整個(gè)暑假得天天練習，乖乖的接受“培訓”，一想到就令我痛不欲生，之后我開(kāi)始逃避，每次練習時(shí)，總能找出許多借口理由推拖，希望指導老師能“放我一馬”，就在這逃避之中，白白虛度了寶貴的黃金集訓期。
老師看出了我的苦惱，不斷的鼓勵我，媽媽也大力的支持我，讓我重拾信心，游移不定的心也漸漸被平撫，我將所有的玩樂(lè )時(shí)間以及精力都投注在這次的比賽上，體察生活、積極寫(xiě)作，我知道我將不計結果，只為挑戰自己。我努力的統整大綱，每天對著(zhù)鏡子練習表情的生動(dòng)與動(dòng)作的自然，背著(zhù)背也背不完的作文，寫(xiě)也寫(xiě)不完的生活小記，雖然很辛苦，但我心里一直隱著(zhù)想突破這不可能的任務(wù)的決心。
終于我站上了舞臺，我自信的演講，微笑的看著(zhù)臺下觀(guān)眾，我認真的分享我的生活，盡情的講出我的想法，我知道這終于超越自己，站在臺上我拿著(zhù)這張第六名的獎狀，這一刻我感動(dòng)不已，因為這張獎狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。
高一敘事作文:記一次演講13
這天下午，艷陽(yáng)高照，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了？原來(lái)，是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：我們（2）班必須贏(yíng)�。�2）班（2）班，絕不一般��！加油��！我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著(zhù)的話(huà)筒給人一種緊張感；評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們在后臺坐立不安，樹(shù)木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話(huà)，都透露著(zhù)自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語(yǔ)了一會(huì )兒后，緊張的時(shí)刻到了！每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿(mǎn)了期待、緊張、興奮。
第七名不是（2）班，第六名不是，第五名第四名第三名到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話(huà)將決定勝負！第二名不是（2）班�。�2）班的所有同學(xué)都歡呼起來(lái)，因為我們已經(jīng)知道了：
第一名，五（2）班！
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：（2）班萬(wàn)歲！我們是最棒的！
�。�2）班（2）班，絕不一般��！我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里。
高一敘事作文:記一次演講14
那次的國旗下演講令我記憶猶新。
一天下午的課間，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我愿不愿意在國旗下演講。剛聽(tīng)到時(shí)，我有點(diǎn)緊張，內心是不太情愿的。但是，經(jīng)過(guò)一節課的考慮，我還是告訴老師：“我愿意�！�
放學(xué)后，我迅速完成了作業(yè)，然后就開(kāi)始構思演講稿。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于把演講稿修改得讓自己滿(mǎn)意。接著(zhù)，我開(kāi)始練習演講。首先是熟悉演講稿的內容，通過(guò)反復朗誦，我將演講稿背得滾瓜爛熟，并且將其中的高低、停頓都標注得一清二楚。然后，我嘗試在演講中加入感情和動(dòng)作。最后，模擬國旗下演講的場(chǎng)景，多次進(jìn)行脫稿演講。幾天后，我已經(jīng)成竹在胸了。
終于到了星期一，去學(xué)校的路上，我的心激動(dòng)得像小鹿在四處亂撞。天氣晴朗，空氣清新，樹(shù)上有很多小鳥(niǎo)發(fā)出悅耳的鳴叫，仿佛在鼓勵我。
升國旗儀式開(kāi)始了，在廣播員宣布“下面開(kāi)始第三項：國旗下講話(huà)”之后，我挺胸抬頭地走到國旗臺上。臺下是五千多名師生，看著(zhù)他們期待而專(zhuān)注的眼神，我有些許緊張。但很快便平靜了下來(lái)，調整好狀態(tài)，開(kāi)始了演講。我面帶微笑，口齒清晰，聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，講到動(dòng)情處，情不自禁地揮舞起手臂。漸漸地，我完全沉浸在自己的演講中，不知不覺(jué)間就到了最后�！拔业难葜v完畢，謝謝大家！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲，我在掌聲的籠罩中如釋重負地走下旗臺。
在升旗儀式結束后，我感覺(jué)天更藍了，花兒更鮮艷了，小鳥(niǎo)叫得更動(dòng)聽(tīng)了。那一刻，我的愉悅難以言表。
那次國旗下演講，提高了我的膽量，增強了我的自信，鍛煉了我的能力，讓我受益匪淺。
高一敘事作文:記一次演講15
上個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽，每班選3人代表班級去參加演講比賽，哦，聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭，聰明的你一定會(huì )猜到這3個(gè)人一定有我，好吧，既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了，下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽。
演講比賽的稿件當然是要拿來(lái)背的，可是背書(shū)可是我的弱項，所以在這之前我們班主任老師就讓我背了好幾次，我都背得疙疙瘩瘩的，任老師于是在演講的前一天對我說(shuō)："你要膽大一點(diǎn)，明天到臺上就靠你自己了。''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎上又增加了一些有趣的動(dòng)作，這下我對自己更有信心了。星期五我們就開(kāi)始了演講比賽，我是第一個(gè)，我的心很緊張，不過(guò)我對自己說(shuō)：你能行。又看了看演講稿滿(mǎn)懷信心得走上到了臺上，我望了望下面，那么多人，心又開(kāi)始砰砰直跳，背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了，我又看了看我們班的同學(xué)們，我想我不可以給班級丟臉的，我們班的同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢。不知道哪里來(lái)了一股力量，使我把所有的東西全記起來(lái)了，于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái)，背完后我深深一鞠躬，走下了臺。
這一次演講比賽我雖然發(fā)揮的不是太好，但我不灰心，我要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名。
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