小學(xué)生關(guān)于楊樹(shù)作文（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于楊樹(shù)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 1
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù)，坐落在教學(xué)樓的東南角。它像一位高大的戰士，不管?chē)篮�是酷暑，時(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)我們的學(xué)校。
春天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫，好像在告訴我們：“春天來(lái)了�！贝髼顦�(shù)被喚醒了，它睜開(kāi)雙眼，看到了許多植物朋友都冒出了少許的嫩芽，聽(tīng)到了我們朗朗的讀書(shū)聲，它心里非常高興。
夏天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，大楊樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了茂盛的枝葉。在非常炎熱的時(shí)候，大楊樹(shù)就把它巨大的傘給撐起來(lái)，為我們驅走炎熱。
慢慢的，秋天來(lái)到了。大楊樹(shù)的葉子紛紛揚揚的飄落下來(lái)，有的落入大地媽媽的懷抱，有的飄啊飄，郵走了夏天的炎熱，那時(shí)，地上到處一片金黃色，美麗極了。
冬天，凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，好像刀割一樣。不久，天上飄下了潔白的'雪花，房頂上、地上，到處一片銀裝素裹。大楊樹(shù)像戴了一頂白色的打帽子，遠看就像一個(gè)巨大的蘑菇，在大雪的積壓下，它依然挺拔。
下課的時(shí)候，我們經(jīng)常來(lái)到這棵大楊樹(shù)下玩耍，它為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。我們要保護它、愛(ài)護它，讓它永遠生活在我們油田一小的校園里，陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 2
在陽(yáng)谷縣郭屯鄉郭屯村有一戶(hù)姓盧的人家，在他家的院落前面生長(cháng)這一棵大楊樹(shù)。這棵大楊樹(shù)傳說(shuō)已經(jīng)有很多年的歷史了。它長(cháng)的很高，樹(shù)冠可以遮住大樹(shù)下那家的整個(gè)院落。它長(cháng)得粗粗壯壯的，要好幾個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)。讓人稱(chēng)奇的是經(jīng)過(guò)了很多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是它現在仍然枝繁葉茂。關(guān)于這棵大楊樹(shù)還有很多奇異的故事更是給這棵樹(shù)蒙上了一層神秘的色彩。
相傳在很久以前，人們的生活條件不是很好。在大家村里有一位老太太樂(lè )善好施經(jīng)常幫助一些人渡過(guò)難關(guān)。但是不久這個(gè)老太太生病了，還病得挺嚴重。家人們和鄰居們都為她的病著(zhù)急。并且經(jīng)常為她禱告，希望她能快些好起來(lái)。有一夜，老人做了一個(gè)夢(mèng)。他在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一位仙子，他給老太太說(shuō)：“我是來(lái)幫你治病的`。只要你明天在你家后的一顆小楊樹(shù)苗前拜上一拜，你的病就可以痊愈了�！闭f(shuō)完仙子就不見(jiàn)了。老人醒來(lái)后把這件事告訴了家人。家人就到家后去找楊樹(shù)苗去了。果真，平常沒(méi)有長(cháng)任何東西的路邊竟長(cháng)著(zhù)一棵小楊樹(shù)苗。家人立即攙著(zhù)老人去楊樹(shù)苗前拜了一拜。說(shuō)也奇怪，從此以后老人恢復了健康。從此，人們就相信這棵樹(shù)上有了神靈。接下來(lái)，這棵樹(shù)越來(lái)越茂盛也越長(cháng)越大。人們都叫這棵樹(shù)為“楊樹(shù)王”。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 3
有人在我家對面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著(zhù)它們長(cháng)大。他們果然不負眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿(mǎn)希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無(wú)數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹(shù)不停的為大家凈化空氣，讓大家能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中，小楊樹(shù)從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的.灰塵，不讓灰塵污染大家的生活環(huán)境。
我熱愛(ài)楊樹(shù)，我熱愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉；我熱愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干；我熱愛(ài)它們那高大靚麗的身影；而我更熱愛(ài)它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我熱愛(ài)你，楊樹(shù)。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 4
在我家門(mén)前 ，有一棵楊樹(shù)。我和它幾乎成了朋友。
春天它葉子嫩綠，我和伙伴們在樹(shù)下快樂(lè )的做游戲，我撿了一片嫩綠的葉子，悄悄地珍藏，這是它年齡最好的見(jiàn)證。
夏天，我在樹(shù)下乘涼，它從樹(shù)枝到樹(shù)梢枝繁葉茂。在烈日的暴曬下，它堅固挺拔。
秋天，美麗的樹(shù)葉離枝而下，飄下來(lái)的時(shí)候 有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞;有的'像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由飛舞。
冬天，它雖然只剩下光禿禿的枝干，可它在雪地里堅固挺拔。
一年過(guò)去了，我望著(zhù)它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干，不禁驚嘆不已。它生長(cháng)在一個(gè)偏僻的地方，這個(gè)地方幾乎沒(méi)人知道，非常地平淡無(wú)奇。根本就不吸引人，可是它卻吸引了我。它那堅固挺拔的精值得我們學(xué)習，比如：它在烈日下堅固挺拔;在狂風(fēng)暴雨下堅固挺拔;它在寒冷的冬天里堅固挺拔;它那飽經(jīng)風(fēng)霜的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?在我的生活中，我遇到點(diǎn)困難就退縮，遇到艱難就灰心。這棵樹(shù)是我的老師，老師我會(huì )好好保護你。做一個(gè)“堅固挺拔”的人。
朋友，這棵樹(shù)有沒(méi)有吸引你呢?如果有，就請留心一下路邊的楊樹(shù)吧!
小學(xué)生楊樹(shù)作文 5
我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù)。
我的家鄉住在東北，不管在哪里都會(huì )看到高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天，這里總是會(huì )刮大風(fēng)，使人們睜不開(kāi)眼睛，而白楊樹(shù)可以防風(fēng)固沙，還可以保住農田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉滾動(dòng)著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像無(wú)數的`生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹(shù)，長(cháng)得枝繁葉茂�？梢詾槿藗冋谧￡�(yáng)光，在夏天有許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹(shù)可以減弱噪音，小朋友們在樹(shù)的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì )落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè )園。
秋天，白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了，他們仍然像衛兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹(shù)景色真是“?如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù)，它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……
小學(xué)生楊樹(shù)作文 6
廣闊無(wú)垠的戈壁，一望無(wú)際的荒漠，一棵棵筆直的白楊矗立著(zhù)……哪一刻，我明白了“仰不愧于天地，俯不怍于人”，明白了什么是正直，也是在那一刻，我明白了白楊活著(zhù)的意義，心里涌現出一種對白楊的贊美之情。
我們的語(yǔ)文老師王老師，她沒(méi)有西施那么美麗的`外表，也沒(méi)有諸葛亮那么聰明智慧，但她有一顆忠于職守的心。
有一次，我們上語(yǔ)文課，遲遲不見(jiàn)王老師來(lái)。我正要去叫老師的時(shí)候，看見(jiàn)王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺上王老師一邊咳，一邊說(shuō):“今天我們學(xué)第五課《古詩(shī)詞三首》……”剛說(shuō)完，王老師又咳嗽起來(lái)，大家都紛紛提議，把這堂課改成自習課，但是老師不同意，還堅持把這一節課上完了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此，她們像白楊樹(shù)一樣無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，這種精神值得我們學(xué)習。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 7
美麗的春姐姐來(lái)了。各種各樣的樹(shù)木抽出新的嫩芽，綻出了一顆顆翠綠的芽苞，而楊樹(shù)綻出了肥胖胖，毛茸茸的“毛毛蟲(chóng)”，那就是楊樹(shù)花。
一天放學(xué)，我看見(jiàn)許多小伙伴拿著(zhù)小籃子，在地上撿著(zhù)從楊樹(shù)上掉下來(lái)的楊樹(shù)花。他們頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像一群覓食的小鴨子。他們用靈巧的小手把楊樹(shù)花放進(jìn)籃子，望著(zhù)他們可愛(ài)的樣子。我不禁地想起了我小時(shí)候的.事情。
記得那時(shí)候，我才上幼兒園，當時(shí)是春姐姐來(lái)這里值班，操場(chǎng)上頓時(shí)掀起了熱鬧的拾花熱潮。一下課我們小朋友迫不及待地沖出教室門(mén)，去操場(chǎng)上來(lái)采摘，把袋子塞得鼓鼓的。有時(shí)還編許多花草樹(shù)木，魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，會(huì )編的都來(lái)參賽，都要爭搶冠軍的榮譽(yù)稱(chēng)號。有些淘氣的男孩偷偷地把楊樹(shù)花放進(jìn)同學(xué)的文具盒里，同學(xué)一打開(kāi)文具盒，以為是毛毛蟲(chóng)，被嚇得哇哇直叫。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 8
楊樹(shù)，是最常見(jiàn)的，也是我心目中最偉大的一種樹(shù)。
它與花不同�；�，只是依靠人類(lèi)和動(dòng)物的幫助，昆蟲(chóng)的幫助才得以生存。
楊樹(shù)，它生活的地方不在市中心，也不在郊區，而是在毫無(wú)生機，沒(méi)有什么花草的大荒漠中。鐵道旁也有，一排一排筆挺筆挺的站在那，像一位位經(jīng)過(guò)刻苦練習的士兵一樣，保衛著(zhù)鐵路。
花只是整天希望能有點(diǎn)水來(lái)滋潤自己，有一把天然的“傘”，為自己遮風(fēng)擋雨。
而楊樹(shù)不同，它生活的地方很難有水，需根往下生長(cháng)了四五六米長(cháng)才有可能有水。整天烈日炎炎，連一塊擋風(fēng)沙的石頭也沒(méi)有。
楊樹(shù)和花形成鮮明的`對比，一個(gè)堅強，剛勁。一個(gè)脆弱但美麗。許多人大概都有在家里養過(guò)花，可成功的并不多，因為不懂得養，花是脆弱的。楊樹(shù)，養的人非常少，可生命力極強。
我希望，我能像楊樹(shù)一樣堅強、剛勁，但卻有花的脆弱，有內在的美麗。
楊樹(shù)帶給了我希望、目標和理想，我會(huì )像楊樹(shù)那樣，健康成長(cháng)。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 9
在美麗的校園里有幾棵楊樹(shù)。它高大挺拔，枝繁葉茂，投下一片片陰涼，是夏天人們乘涼的好去處，它為校園增添了許多的美麗。
楊樹(shù)的作用可真大！它不僅可以制造氧氣，它的樹(shù)干還可以用來(lái)做家具，當柴燒，蓋房子等許多用途。楊樹(shù)的葉子是上等的.肥料，也是很好的飼料。
楊樹(shù)還可以預報節氣呢！每當天氣越來(lái)越熱的時(shí)候，它會(huì )如白雪一樣紛紛揚揚的飄起毛絮，這預示著(zhù)已經(jīng)是晚春，夏天就要來(lái)臨了。天氣變冷的時(shí)候，它會(huì )滿(mǎn)天飛舞的飄起落葉，預示著(zhù)深秋到了，天氣也變涼了，這時(shí)，人人往往要感嘆“一葉而知秋”。
高大威武的楊樹(shù)是我們的好朋友，它默默的奉獻著(zhù)自己，為人們帶來(lái)了涼爽，自己卻要歷經(jīng)風(fēng)雨，四季輪回。��！楊樹(shù)，你在我心目中永遠是最高大的！
小學(xué)生楊樹(shù)作文 10
在我們學(xué)校前，有幾棵高大的白楊樹(shù)．那白楊樹(shù)好高啊，如果你抬起頭看書(shū)尖，連帽子都會(huì )掉下來(lái)．那白楊書(shū)好茂盛啊，再密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)影都看不到．
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠．一場(chǎng)春雨過(guò)后，書(shū)葉帶著(zhù)晶瑩的露珠，好象有無(wú)數的生命在顫動(dòng)．書(shū)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，像用水洗了一般，綠的發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期．這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥．他用自己那茂密的樹(shù)葉為我們乘涼，讓我們在樹(shù)下盡情的玩耍！
秋天的時(shí)候，白楊樹(shù)的樹(shù)葉全落了，小朋友們在樹(shù)下?lián)烊÷湎碌狞S樹(shù)葉，作為標本．
冬天，雪花鋪滿(mǎn)了大地，白楊樹(shù)的'樹(shù)枝上積滿(mǎn)了雪，形成了一片美麗的霧凇，漂亮極了！有誰(shuí)不愿意在這片揚樹(shù)林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗來(lái)用這一棵棵高大的揚樹(shù)做擋箭牌，準會(huì )大獲全勝！
我愛(ài)揚樹(shù)，更愛(ài)我的美麗校園！
小學(xué)生楊樹(shù)作文 11
我想你們都知道楊樹(shù)是什么。楊樹(shù)雖然不如花漂亮，但它很強壯，不屈服于任何東西或季節。
我家院子里有一棵楊樹(shù)。它從小和我一起長(cháng)大。只要我有，我就不會(huì )感到孤獨。如果我心情不好，我會(huì )告訴它我的不滿(mǎn)。雖然它不和我說(shuō)話(huà)，但我可以和它說(shuō)話(huà)�？偙劝盐业牟粷M(mǎn)藏在心里好。我的學(xué)校也有一棵楊樹(shù)。不管刮風(fēng)下雨下雪，在那些寒冷的`日子里有多難。
楊樹(shù)的樹(shù)干上有很多眼睛，這對很多孩子來(lái)說(shuō)很可怕，但對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不可怕。我把它當成唯一能表達我不滿(mǎn)的人。
楊樹(shù)葉很常見(jiàn)，但它樹(shù)干上的眼睛看起來(lái)很親切。白楊不屈不撓，不平凡，無(wú)所畏懼的精神讓我佩服。
白楊雖不如花美，白楊不像冬天認輸，花卻屈服于冬天的腳而死。
我從白楊身上明白了一個(gè)道理；美是沒(méi)有用的，只要你有能力，就不怕別人嘲笑。
三門(mén)峽第四小學(xué)六年級吳亞惠
小學(xué)生楊樹(shù)作文 12
我家門(mén)前有棵不知道是什么種類(lèi)的樹(shù)，它綠油油的像朵大蘑菇，有時(shí)在樓頂看，小小的，真忍不住跳下去吃一口。
這棵大樹(shù)真高大啊，我一跳，只能摸到1／5。這棵大樹(shù)真秀麗啊，綠油油的如同漓江江水一樣綠，絲毫沒(méi)有枯黃之意。這棵大樹(shù)真美啊，風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)葉搖來(lái)擺去的，像一個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞，小鳥(niǎo)的歌聲，和樹(shù)葉的`沙沙聲給她伴奏，多么美麗的舞蹈啊。
這棵大樹(shù)作用很多啊，因為它在我家前面，它就像個(gè)空氣過(guò)濾器，凈化空氣中的二氧化碳，灰塵，讓我們呼吸到這些清新空氣，有時(shí)大雨來(lái)臨，它像一個(gè)小型蓄水庫，把這些雨水轉化成養分，不會(huì )讓水浸泡著(zhù)大路。
俗話(huà)說(shuō)大樹(shù)底下可乘涼，一到晚上，老人，小孩，都會(huì )聚集在這。老人在打太極，小孩在大樹(shù)底下玩躲貓貓呢！
小學(xué)生楊樹(shù)作文 13
有的人喜歡梅花看，喜歡它的堅強不屈；有的人喜歡松柏，喜歡他的四季長(cháng)春；還有的人喜歡花生，喜歡它的默默無(wú)聞。我喜歡白楊，因為它高大挺拔。
在新疆地區，有許多的白楊樹(shù)，坐車(chē)到新疆，許多高大的身影就會(huì )閃現在車(chē)窗外。
白楊的生命力非常頑強，不論你是無(wú)意丟下的，還是有意種植的，只要有一粒種子，不論在哪里，總能生根發(fā)芽，長(cháng)成高大挺拔的'大樹(shù)。
媽媽也很喜歡白楊，她對我說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖�！�
我說(shuō)：“對，雖然環(huán)境那么不好，但還是那么堅強，在苦難中越長(cháng)越高大，挺拔�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我對守衛邊疆的就放軍叔叔們充滿(mǎn)了崇敬。啊，就放軍叔叔，是你們辛勤的付出，換來(lái)了現在的和平，我愛(ài)你們！
小學(xué)生楊樹(shù)作文 14
有人在我家對面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著(zhù)它們長(cháng)大。他們果然不負眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿(mǎn)希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無(wú)數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹(shù)不停的為大家凈化空氣，讓大家能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中，小楊樹(shù)從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染大家的'生活環(huán)境。
我熱愛(ài)楊樹(shù)，我熱愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉；我熱愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干；我熱愛(ài)它們那高大靚麗的身影；而我更熱愛(ài)它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我熱愛(ài)你，楊樹(shù)。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 15
在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排挺拔的白楊�?shù)。白楊樹(shù)特別高，如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì )掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的.聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 16
在我們的家鄉、學(xué)校和地面旁，到處都生長(cháng)著(zhù)許多楊樹(shù)。我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)家鄉的楊樹(shù)。
冬天，楊樹(shù)光禿禿的。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)在樹(shù)枝上晃動(dòng)，似乎在一起彈春之歌。
春天，綠葉從樹(shù)枝上拱起，挑在樹(shù)枝上，葉子的尖端朝下，形成一把巨大的綠色雨傘，非常漂亮！
多漂亮更直的楊樹(shù)��！
炎熱的夏天，在楊樹(shù)下乘涼很美。彎彎曲曲的樹(shù)枝和小葉子向四面八方延伸，在烈日下下班歸來(lái)的'人，不會(huì )享受到楊樹(shù)下的涼爽。
中午，工作累了的人，有的拉個(gè)小座位，甜甜地在楊樹(shù)下睡著(zhù)；女孩們成群結隊地聚集在一起；楊樹(shù)下編織縫紉；大叔和大叔在楊樹(shù)下下棋，周?chē)袔讉�(gè)棋迷。
這是我們家鄉的楊樹(shù)，給我們的家鄉增添了光彩。過(guò)了幾年，白楊樹(shù)就是棟梁之才，給我們家鄉的人民帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福。我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)家鄉的楊樹(shù)。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 17
長(cháng)壽路和學(xué)府三島街的交叉口中間長(cháng)著(zhù)兩株楊樹(shù)。爸爸說(shuō):這些筑路工人真有意思。路中間的楊樹(shù)不砍。真是礙手礙腳！
春天來(lái)了，兩棵楊樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，鳥(niǎo)兒在枝葉間歡快地歌唱；夏天來(lái)了，枝葉繁茂的楊樹(shù)像兩把大傘，給樹(shù)下等紅燈的`車(chē)輛帶來(lái)涼意
兩棵楊樹(shù)站在路中間，就像指揮交通的警察叔叔。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛看到了，就遠遠地減速；我們每天路過(guò)它，覺(jué)得非常非常安全幾年來(lái)，我們路口從來(lái)沒(méi)有出過(guò)車(chē)禍。
爸爸，你看，是誰(shuí)用紅帶把兩棵楊樹(shù)綁起來(lái)的！有一天，我和我爸路過(guò)這個(gè)路口，我們站在那里等紅燈，看著(zhù)車(chē)輛繞過(guò)白楊。突然發(fā)現白楊腰上的紅帶，驚喜的哭了。這是功勛白楊，讓人和車(chē)輛更安全！爸爸欽佩地說(shuō)。
這兩株美麗的楊樹(shù)不僅可以美化環(huán)境，還可以防止車(chē)禍。一定要感謝把白楊留好的工人叔叔們！
小學(xué)生楊樹(shù)作文 18
在我們的家鄉、學(xué)校和地面旁，到處都生長(cháng)著(zhù)許多楊樹(shù)。我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)家鄉的楊樹(shù)。
冬天，楊樹(shù)光禿禿的。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)在樹(shù)枝上晃動(dòng)，似乎在一起彈春之歌。
春天，綠葉從樹(shù)枝上拱起，挑在樹(shù)枝上，葉子的'尖端朝下，形成一把巨大的綠色雨傘，非常漂亮！
多漂亮更直的楊樹(shù)��！
炎熱的夏天，在楊樹(shù)下乘涼很美。彎彎曲曲的樹(shù)枝和小葉子向四面八方延伸，在烈日下下班歸來(lái)的人，不會(huì )享受到楊樹(shù)下的涼爽。
中午，工作累了的人，有的拉個(gè)小座位，甜甜地在楊樹(shù)下睡著(zhù)；女孩們成群結隊地聚集在一起；楊樹(shù)下編織縫紉；大叔和大叔在楊樹(shù)下下棋，周?chē)袔讉�(gè)棋迷。
這是我們家鄉的楊樹(shù)，給我們的家鄉增添了光彩。過(guò)了幾年，白楊樹(shù)就是棟梁之才，給我們家鄉的人民帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福。我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)家鄉的楊樹(shù)。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 19
高一上學(xué)前在澤普石油基地生活學(xué)習。我喜歡石油基地，那里有現代化的工廠(chǎng)和干凈的街道，但我更喜歡石油基地以西的大胡楊樹(shù)。
胡楊很美。它是生長(cháng)在這里的一種獨特的樹(shù)種。耐鹽堿，抗旱。胡楊有“千年不死，千年不倒，千年不滅”的精神。
胡楊不像白楊那樣翠綠如玉，也不像楓樹(shù)那樣鮮艷，但是胡楊有三種葉子。是不是很神奇？
人工湖下的胡楊樹(shù)更加郁郁蔥蔥。秋天，胡楊的葉子從綠色變成黃色。環(huán)顧四周，胡楊林就像一片金色的海洋，尤其是下午，夕陽(yáng)下，金色的胡楊林看起來(lái)處處金光閃閃，景色宜人。
胡楊林更像是一幅精美的'油畫(huà)。胡楊吸引了許多游客和攝影師。
我們不僅要看到胡楊的美麗風(fēng)光，還要有它不屈不撓、頑強拼搏的精神。應用到以后的生活學(xué)習工作中。
所以我愛(ài)我的家鄉胡楊樹(shù)。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 20
四月的春天，世界綠意盎然，百花齊放，生機盎然。溫暖的春風(fēng)吹遍一切。怎么，天上下雪了！
我問(wèn)天才老爸不解，他卻買(mǎi)了個(gè)關(guān)子：“不知道，自己找吧”。我追的是《雪花》。她在天上飛來(lái)飛去，忽高忽低，像無(wú)數白色精靈在陽(yáng)光下跳舞。有的落在草叢里，有的落在花里，有的'甚至落在我的裙子上，地上一片雪白。我抬起頭。原來(lái)是一棵枝繁葉茂的白楊在下雪。我看見(jiàn)樹(shù)上有一簇簇白色的天鵝絨和一束束綠色的鈴鐺。我跟媽媽打招呼：“這棵樹(shù)為什么下雪？”我媽笑著(zhù)說(shuō)：“這不是雪花，是楊樹(shù)籽。她與春風(fēng)一起傳播，把種子撒在土地的每一個(gè)角落里成長(cháng)�！�。我笑了�！昂蛥峭粯訂�？”
我爸媽說(shuō)：“有想象力�！�
雪花的制造者楊樹(shù)，用最普通的方式傳播生命，給我們帶來(lái)春天的“雪景”。我愛(ài)她。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 21
我的家鄉坐落在灌南縣湯溝鎮的柴米河畔，那里到處長(cháng)著(zhù)高大的楊樹(shù)。
春天來(lái)了，家鄉的楊樹(shù)發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹(shù)穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)輕輕的搖晃著(zhù)頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲，可愛(ài)極了。奶奶告訴我這些樹(shù)的名字，它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”，更有意思還有的.叫“五年抱”。
楊樹(shù)從樹(shù)枝到樹(shù)根都是寶。樹(shù)干做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細小樹(shù)枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅固的板材，變廢為寶。楊樹(shù)的生命力很強，它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后，只要把楊樹(shù)苗朝地下一栽，不幾天，它就會(huì )抽出新芽來(lái)。
楊樹(shù)把自己寶貴的一生都獻給了人類(lèi)，我愛(ài)我那美麗的家鄉，更愛(ài)那家鄉千千萬(wàn)萬(wàn)棵楊樹(shù)！
小學(xué)生楊樹(shù)作文 22
從上學(xué)那天起，我就在學(xué)校門(mén)口發(fā)現了這棵楊樹(shù)。當時(shí)還不能叫白楊。大概有兩三層樓高，可能是我哥哥。春天到了，大楊樹(shù)的樹(shù)枝吐出一片新綠，像新生的嬰兒，遠遠望去，是黃色的.，生機勃勃。年復一年，只有白楊還在我身邊。我和它感情很深，白楊和我一起生長(cháng)�，F在，它成了一根柱子，我一定要發(fā)揚白楊精神，成為祖國的一根柱子。夏天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子變得郁郁蔥蔥，像一把綠色的大遮陽(yáng)傘，仿佛在對我們微笑。當我們跑累了，我們就去大楊樹(shù)下休息，這讓我們感到?jīng)鏊�。這時(shí)，大楊樹(shù)大約有四五層樓高。秋天，樹(shù)葉變黃，有的半黃半綠。秋姑娘的風(fēng)一吹，黃葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶，飛奔而去，仿佛在向我們告別，為大楊樹(shù)提供充足的養料。冬天到了，寒風(fēng)凜冽，小草虛弱地低下頭，只有大楊樹(shù)還在那里等著(zhù)。風(fēng)終于投降了，白雪飄落下來(lái)，打在樹(shù)上，像是加了一層白色的染發(fā)劑，讓楊樹(shù)在來(lái)年的春天長(cháng)得比今年更好。
小學(xué)生楊樹(shù)作文 23
長(cháng)壽路和學(xué)府三島街的交叉口中間長(cháng)著(zhù)兩株楊樹(shù)。爸爸說(shuō)：“這些筑路工人真有意思。路中間的楊樹(shù)不砍。多么大的障礙！”
春天來(lái)了，兩棵楊樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，鳥(niǎo)兒在枝葉間歡快地歌唱；夏天來(lái)了，枝葉繁茂的`楊樹(shù)像兩把大傘，給樹(shù)下等紅燈的車(chē)輛帶來(lái)涼意…
兩棵楊樹(shù)站在路中間，就像指揮交通的警察叔叔。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛看到了，就遠遠地減速；我們每天路過(guò)它，覺(jué)得很安全。幾年來(lái)，我們路口從來(lái)沒(méi)有出過(guò)車(chē)禍。
“爸，你看，這兩棵楊樹(shù)上的紅帶是誰(shuí)綁的！”有一天，我和我爸路過(guò)這個(gè)路口，我們站在那里等紅燈，看著(zhù)車(chē)輛繞過(guò)白楊。突然發(fā)現白楊腰上的紅帶，驚喜的哭了�！斑@是功勛楊樹(shù)，使人和車(chē)輛更安全！”爸爸欽佩地說(shuō)。
這兩株美麗的楊樹(shù)不僅可以美化環(huán)境，還可以防止車(chē)禍。一定要感謝把白楊留好的工人叔叔們！
小學(xué)生楊樹(shù)作文 24
放暑假啦！爸爸媽媽帶我到鄉下外公、外婆家玩。新農村建設把外公家四周裝扮得十分漂亮。以前門(mén)前那崎嶇不平的公路不見(jiàn)了蹤影，現在全是平坦的柏油馬路，路一旁的休閑走廊像一條長(cháng)長(cháng)的綢帶延伸到遠方。外公家門(mén)前那棵又高又大的楊樹(shù)像一位挺直了腰板的戰士巍然不動(dòng)地矗立在那里。聽(tīng)外公說(shuō)這棵大楊樹(shù)跟他的歲數差不多，已有60多年的樹(shù)齡啦！由于它長(cháng)在路上，修路時(shí)險些被砍掉，但因為它的樹(shù)齡長(cháng)、樹(shù)形好看，遠遠望去像一把大蘑菇傘，最后被林業(yè)部門(mén)貼上標牌作為古樹(shù)保護了起來(lái)。
它的樹(shù)干有三四個(gè)小朋友圍起來(lái)那么粗。春天，在明媚的陽(yáng)光的照耀下發(fā)出嫩嫩的綠芽，慢慢地長(cháng)出細細的枝條，就像小姑娘的.長(cháng)辮子，好看極了！夏天，它枝繁葉茂，像一把大太陽(yáng)傘，遮擋著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，我們小朋友們都喜歡在下面乘涼、做游戲。秋天，大楊樹(shù)的葉子變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，大楊樹(shù)在刺骨的寒風(fēng)中筆直地站著(zhù)，仿佛在盼望著(zhù)春天的到來(lái)。
我最喜歡外公家門(mén)前的大楊樹(shù)啦！
小學(xué)生楊樹(shù)作文 25
人民解放軍是多么偉大，哪兒需要他們，他們就以第一時(shí)間趕到哪兒，毫不猶豫，他們?yōu)榱吮Ｐl祖國，不顧一切地撇下家庭，沖到現場(chǎng)不管是寒冬臘月，還是酷暑難耐，他們總是堅守那一個(gè)信念：我們要保衛祖國！他們從來(lái)不選擇環(huán)境，從來(lái)不選擇地域，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不擇環(huán)境，堅強執著(zhù)，他們是我們學(xué)習的好榜樣！
他們也有自己的家庭，他們何不想多看自己的親人一眼，他們何不想多陪兒女們一天，哪怕一分鐘也可以。但是，如果沒(méi)有了祖國那就沒(méi)有了家，他們?yōu)榱俗屓珖嗣穸歼^(guò)上好日子，放棄了自己所擁有的一切，毅然決然地投入到工作崗位上去。他們是我們的榜樣！我們要向他們學(xué)習！
他們就像蠟燭一樣，照亮了別人，燃燒了自己，他們總是先人后己，為了廣大群眾的利益，他們寧愿犧牲自己，他們是多么的偉大��！
他們舍小家，顧大家，很值得我們學(xué)習。解放軍們就像我們的`親人一樣關(guān)懷著(zhù)我們。四川大地震的時(shí)候，有多少解放軍獻出了自己年輕而寶貴的生命，但是，他們仍然走得很安詳，因為，他們是為保衛祖國而死的，他們死得值，死得光榮！有多少的解放軍幾天幾夜沒(méi)有合眼，一直都在災區救助人民，我們何不為之而感動(dòng)呢？贊美咱的解放軍！
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