楊樹(shù)的作文(集合5篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的楊樹(shù)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

楊樹(shù)的作文 篇1

　　從我到學(xué)校的那一天，我就深深的地愛(ài)上了校園內那七顆高大挺拔的白楊樹(shù)。

　　早晨，當我背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼瞼的就是這七棵白楊樹(shù)。

　　這七棵白楊樹(shù)，傲然挺立在我們校園西邊的操場(chǎng)上。它們棵棵挺拔高聳，樹(shù)干粗壯，雄姿各異，聳立在教室的面前歲數較小的白楊，它們的干筆直筆直的，有丈把高，樹(shù)皮帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠..滴的樹(shù)冠中思念著(zhù)我們幾棵白楊，看起年老的大白楊，從那褶皺的樹(shù)皮、粗壯而高大的樹(shù)干，可以確定它們的歲數一定不會(huì )小了。白楊樹(shù)緊緊挨著(zhù)，挨得那么近，樹(shù)冠枝杈互相交錯，老遠看去，如同是一棵樹(shù)的樹(shù)冠。

　　我愛(ài)白楊樹(shù)。

　　陽(yáng)春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的'士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護著(zhù)我們的校園。

　　到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了，它們那是低下頭，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那時(shí)它們的神態(tài)多么像一個(gè)慈祥的母親呀！

　　我愛(ài)夏天的白楊。

　　到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響，我就跑到它們的懷里乘陰涼，那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風(fēng)吹過(guò)，枝葉唰唰作響，我覺(jué)得白楊樹(shù)好像在說(shuō)：“涼快吧，小主人！”

　　我愛(ài)白楊，更愛(ài)我們學(xué)校的老師同學(xué)。

楊樹(shù)的作文 篇2

　　我的家鄉在離城區一百多里的山坳里。村外一條溪流，跨過(guò)溪上小橋，前行五十米左右，有一座小臺門(mén)，右邊又是一條溪澗，跨過(guò)溪澗，即是陡峭的山；左邊是五六米高的用塊石壘砌的高坎。溪流和溪澗就像護城河，這高坎就像城墻，村舍另三面都是陡峭的山，像天然的屏障護衛著(zhù)這小村落。高坎上以前有一排樹(shù)齡百年以上的古樹(shù)，但現在只有寥落的四五棵了。高坎連接村落右邊山巒的地方，有一棵高大的楓楊樹(shù)，我們村里的人叫作“溪欏樹(shù)”，依然挺立。這楓楊樹(shù)，樹(shù)干約有十人合抱那么粗，樹(shù)干離地面七八米處分出四個(gè)分支，每個(gè)分支約需二人才能合抱。最近我回老家時(shí)，看到樹(shù)干上已掛上一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：楓楊，樹(shù)齡五百年，二級保護古樹(shù)。這棵楓楊，自我懂事起，就這么高高地挺立著(zhù)，春日，樹(shù)上伸展出婆娑的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉片，綻放出柔荑的花序；夏日，楓楊的枝葉覆蓋出大片的清涼，供人們避暑納涼；秋日，楓楊卸下一地金黃，回饋這滋養它的土地；冬日，錚錚枝條矗立蒼穹，頑強地迎擊風(fēng)霜雨雪的侵襲。想不到它就這樣年復一年，在這小村子里挺立了五百年。五百年，這小村里，經(jīng)歷了不知幾多的人事代謝，真使人產(chǎn)生“人已非，物仍是”之感慨！

　　離楓楊樹(shù)約一百米處，是我們家屬的.祠堂。這祠堂以前曾作過(guò)小學(xué)的校舍，我初小就在這里讀的。我15歲時(shí)初中畢業(yè)，因當時(shí)校里原來(lái)那個(gè)老師回自己家鄉任教了，而我是當時(shí)村里學(xué)歷最高的了，我就成了村小的民辦教師。我在村里教了兩年，開(kāi)始是一個(gè)人任教，到這年的下半年，因學(xué)生數增加，教師也就增了一個(gè)。后來(lái)，我的妻子也曾在這里任教過(guò)一年，她任教時(shí)，教師已有四個(gè)。近十幾年來(lái)，隨著(zhù)人口的減少和外流，村里早已沒(méi)有了學(xué)校，全鄉各村的學(xué)生都集中在鄉里的一所小學(xué)里就讀�，F在，這里又恢復為祠堂。以前，正門(mén)有照壁，兩邊有廂房，廂房還曾作過(guò)我的辦公室，現在照壁和廂房也都沒(méi)有了，寢堂里零散地放著(zhù)近幾年過(guò)世的族人的神位。這個(gè)祠堂雖作了整修，雖然不知道以前祠堂的樣子，但肯定與昔日的祠堂沒(méi)法比。祠堂外甬道兩邊，原來(lái)豎著(zhù)兩排旗桿石，我在這里教書(shū)時(shí)還豎著(zhù)的，現在剩下四塊旗桿石躺放在甬道邊上。這躺放在地上的旗桿石，曾見(jiàn)證了這個(gè)家屬昔日的輝煌和榮光。聽(tīng)老人們說(shuō)，家屬的祖上曾出過(guò)三個(gè)舉人，所以祠堂豎有旗桿。在這離縣城一百多里貧窮閉塞的山坳里，祖上竟能培養出三個(gè)舉人，真有點(diǎn)神奇。老人們說(shuō)，這是因為我們這個(gè)村莊風(fēng)水好，這棵高大的“溪欏樹(shù)”，就是村里的“風(fēng)水樹(shù)”。三個(gè)舉人，真的是靠樹(shù)的庇蔭？我想，關(guān)鍵還是耕讀傳家的良好家風(fēng)。少時(shí)，聽(tīng)父親說(shuō)，祠堂里有公田，專(zhuān)門(mén)用來(lái)供貧窮的族內子弟讀書(shū)和清明祭祖時(shí)用度，他少時(shí)讀過(guò)私塾，靠的是祠堂的公產(chǎn)，因祖父人單薄，靠裁縫為生，家里農活沒(méi)人干，讀了一年私塾，就輟學(xué)了�？梢�(jiàn)，整個(gè)家族對教育是很重視的。三個(gè)舉人，也曾在外做官，但他們的家仍安在這個(gè)閉塞的山村里，告老后，都回到了這里，先人這種深厚的戀鄉之情，很使我欽敬。想自己少時(shí)在家，對自己待在這貧窮閉塞的小山村里，頗為懊惱，希望自己能早一日離開(kāi)這里。離開(kāi)這山村已幾十年了，直到現在，才對這個(gè)以前覺(jué)得懊惱的小山村有了懷念和依戀。

　　祠堂的左右兩邊都是四合院，古老的四合院因火災，現已不復存在。我家的老屋就在離楓楊樹(shù)十余米的地方，原來(lái)也是一個(gè)四合院，1960年火災后，重建了四排木結構樓房，已不再是四合院的格式。我離開(kāi)家鄉出外工作時(shí)，這四排樓房，有二十余戶(hù)，上百口人�，F在，有一半以上的人家已搬走，還有不到十戶(hù)人家，留在這里的也只是幾個(gè)老人了。原來(lái)雞鳴犬吠，婦喊兒啼的熱鬧已沒(méi)有了。只有七八個(gè)老人，懶洋洋地坐在廊檐下，注視著(zhù)不遠處依然堅強挺拔的“溪欏樹(shù)”——他們心中的神樹(shù)。我曾特意越過(guò)祠堂，到祠堂右邊看看村里其他地方是否熱鬧些，可看到的也是與我老屋四排樓房類(lèi)似的景象。村莊對面的山上，原都已開(kāi)成山地種糧食作物的，近十幾年已沒(méi)有人在山地上種糧食，這些山地都改種了枇杷和楊梅等果樹(shù)。但近年因沒(méi)有年輕人留在村里，山地上的果樹(shù)也沒(méi)人管理，果子成熟了，這些老人也沒(méi)有能力去采摘，只能任其自行凋落�，F在，行走在這個(gè)山村里，給人的感受是十分地落寞。只有清明節，外遷和外出打工的人們回來(lái)掃墓祭祖，才給這落寞的山村帶來(lái)一些人氣和生機。我想，再過(guò)幾十年，當這些現在還留守在這里的老人謝世，這個(gè)村莊是否還能作為村莊存在，就只有這棵挺立在這里已有五百余年的楓楊樹(shù)知道了。

　　家鄉的楓楊樹(shù)，高大挺拔，灰褐色干皮上縱深的條條裂紋，見(jiàn)證了五百年歲月的滄桑。依然飄逸婆娑的枝葉，體現了他的勃勃生機。愿家鄉這棵楓楊，我心中的神樹(shù)，再過(guò)五百年，甚至更久遠，偉岸依然，生機依然！

楊樹(shù)的作文 篇3

　　從我上學(xué)那天起，就發(fā)現學(xué)校門(mén)前這棵楊樹(shù)，那時(shí)它還不能稱(chēng)之為大白楊，大約有二、三層樓高，可以做我的師兄了。

　　春天到了，大楊樹(shù)的枝丫上吐出了一絲新綠，好像一個(gè)剛生出來(lái)的嬰兒，遠遠望去，一片鵝黃，生機勃勃。一年一年過(guò)去了，只有大楊樹(shù)還陪在我身邊，我和它已經(jīng)有了深深的感情，大楊樹(shù)和我一起成長(cháng)�，F在，它已經(jīng)成為了棟梁，我也一定要發(fā)揚大楊樹(shù)的精神，成為祖國的棟梁之才。

　　夏天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子變得茂盛了，象一把綠色的遮陽(yáng)大傘，好像在對我們微笑，我們跑累了，就去大楊樹(shù)下休息，使我們倍感涼爽，此時(shí)大楊樹(shù)已經(jīng)大約有四、五層樓那么高了。 秋天，樹(shù)葉都變黃了，有的還是半黃半綠的，秋姑娘的.風(fēng)一吹，黃葉都紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，爭相飛走，好像在向我們道別，也為大楊樹(shù)作了充足的養料。

　　冬天到了，凜冽的寒風(fēng)襲過(guò)，小草柔弱地低下頭，只有大楊樹(shù)還堅強地守侯在那里。大風(fēng)終于投降了，潔白的雪花飄落下來(lái)，打在樹(shù)上，像加了一層白色的染發(fā)劑，讓大楊樹(shù)在來(lái)年春天長(cháng)得比今年還好。

楊樹(shù)的作文 篇4

　　小時(shí)候，姥姥家門(mén)口有好多大大的楊樹(shù)，下過(guò)雨，會(huì )有白白的小蘑菇頭冒出來(lái)，那時(shí)候，我會(huì )采下來(lái)，高高的舉著(zhù)讓姥姥幫我看，能不能吃，有一次，就結了一個(gè)特別可愛(ài)的白白的圓圓的楊樹(shù)蘑。姥姥說(shuō)可以吃，我就認真的拿到水管子去洗，洗干凈了，姥姥就幫我放進(jìn)炸醬里一起弄熟了，呆會(huì )兒讓我吃面時(shí)找著(zhù)吃了。結果，老舅回來(lái)了，他發(fā)現了也想吃，先正面誘哄，“和老舅好不好？”我認真點(diǎn)頭，“那把你的蘑菇給老舅吃吧？”我搖頭，“就一個(gè)�！苯Y果，他就說(shuō)：“那我就給你藏起來(lái)，讓你也找不著(zhù)，結果他就拿炸醬把蘑菇藏起來(lái)了�！苯Y果我真沒(méi)找著(zhù)，后來(lái)，估計是老舅吃了，還騙我說(shuō)藏起來(lái)了。那一碗炸醬，吃到碗底我也沒(méi)看到那個(gè)小蘑菇�，F在一采蘑菇就想起這事兒，想起來(lái)就覺(jué)得好笑。

　　老舅是姥姥最小的兒子，媽媽最小的弟弟。長(cháng)我19歲，但是小時(shí)候，他扮演了我的父、兄的角色。姥姥說(shuō)，他還是個(gè)孩子呢，凈讓孩子看孩子了。

　　小時(shí)候，我太孤單了，一個(gè)大大的院子里只有我一個(gè)，沒(méi)有別的`小伙伴，我就給自己想象出一群小伙伴來(lái)玩過(guò)家家，所以，一邊玩一邊對著(zhù)屋頂說(shuō)話(huà)。聽(tīng)姥姥講，一個(gè)傍晚時(shí)分，只有老舅看著(zhù)我，姥姥那會(huì )還上班呢。我一邊玩手里的鍋鍋碗碗一邊對著(zhù)屋頂擠眉弄眼的說(shuō)話(huà)：那個(gè)老婆婆別過(guò)來(lái)，我不給你吃。結果，老舅把我帶出家門(mén)，坐在院西墻根兒等姥姥，姥姥下班回來(lái)，一看，就問(wèn)，怎么不回家啊，在這兒呆著(zhù)？老舅說(shuō)，這孩子老沖房頂說(shuō)話(huà)，神神叨叨的。姥姥心里好笑，原來(lái)，小小孩把大小孩給嚇著(zhù)了。

　　現在我有兒子了，也常常被他那神叨勁嚇著(zhù)。才知道，原來(lái)，是挺嚇人的。比如，一覺(jué)醒來(lái)，我兒子沖著(zhù)屋頂說(shuō)，奶奶再見(jiàn)�；蚴窍赐暝栉医o他穿衣服，他看著(zhù)屋頂說(shuō)，那有一小孩，腿一蹬一蹬地游走了。唉，真是讓人頭皮發(fā)麻啊。

　　現在不知道自己是不是老了，還是有了孩子后更能想起以前自己小時(shí)候的事，想起小時(shí)候看過(guò)我的，陪伴過(guò)我走過(guò)童年的人和事。心懷感激。在大家都沒(méi)有自己孩子的時(shí)候，我這個(gè)第一個(gè)到來(lái)的孩子是占盡了先機和愛(ài)。更是因為我有了孩子后才能真切地體會(huì )到，從姨姨舅舅那兒獨占的愛(ài)，以及人家有了自己親生孩子后，我還能分到的愛(ài)有多么的不容易。特別的是兜里的錢(qián)，本應都只買(mǎi)給自己的心肝寶貝時(shí)，還得想著(zhù)我，那種割舍在那個(gè)年代的收入水平還真是不容易呢。再次的感謝。也對他們的孩子，我的表弟表妹們道聲不好意思曾經(jīng)從你們那兒分愛(ài)。所以，現在，我對自己的孩子，要盡一切努力去陪伴他。讓他擁有屬于自己的愛(ài)。

楊樹(shù)的作文 篇5

　　我覺(jué)得在植物中，最值得贊揚的是白楊樹(shù)。

　　白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù)，只要有草的地方，就有白楊樹(shù)的影子。

　　她不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結的`土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì )生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì )把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由的空氣，她就會(huì )挺拔向上，她從來(lái)不對生長(cháng)的土地說(shuō)不。

　　她白楊樹(shù)的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農具，和養育她成長(cháng)的黃土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，在一些人眼中，幾乎會(huì )忘記她的存在�？蓪τ诨暮�貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和美麗，因為，她的根已經(jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。

　　因此我喜歡它，喜歡白楊樹(shù)！

【楊樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于楊樹(shù)的作文：楊樹(shù)09-19

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文：高大的楊樹(shù)01-27

關(guān)于楊樹(shù)的作文：故鄉的楊樹(shù)01-27

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文：那美麗的楊樹(shù)01-27

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文：記憶深處的楊樹(shù)09-19

楊樹(shù)的作文01-27

楊樹(shù)作文01-26

楊樹(shù)作文01-27

楊樹(shù)的作文11-02

作文：楊樹(shù)10-15