陽(yáng)光初中作文(通用15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光初中作文1

　　世界上有一種聲音，當你擁有它時(shí)不懂得去珍惜，突然間失去時(shí)才追悔莫及

　　我經(jīng)常捧著(zhù)一位蒼顏白發(fā)的老人的照片，看了許久也舍不得放下，直到淚水模糊了雙眼，才在無(wú)盡的懺悔中沉睡。那位老人就是我的外婆。

　　外婆是一位有著(zhù)很多經(jīng)歷的老人，年逾花甲的她總是想找一個(gè)人傾訴，傾訴她內心的苦楚與辛酸，但我卻從不會(huì )靜下心來(lái)聆聽(tīng)，總是以自認為前衛的`冷漠態(tài)度傷透了她的心。

　　那一天是圣誕節，但我內心卻有一種別樣的憂(yōu)愁。放學(xué)后一踏進(jìn)家門(mén)，我驚呆了。外婆就在那平安夜永遠的離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)對她來(lái)說(shuō)不知是喜愛(ài)還是傷心的世界。

　　我呆呆的坐在外婆的床前，望著(zhù)她那蒼老的面頰，雙手不停的撫摸著(zhù)她那雙冰涼的雙手，冰涼的淚落在雪白的床單上，一時(shí)間有些不知所措。

　　外婆就這樣走了，無(wú)情的拋下我滿(mǎn)心的悔恨，拋下了這個(gè)還沒(méi)來(lái)得及給她過(guò)多的愛(ài)的外孫女。

　　我好恨，恨自己曾經(jīng)沒(méi)有用心去傾聽(tīng)外婆的內心；我好恨，狠自己還沒(méi)來(lái)得及看她最后一眼；很外婆沒(méi)等我說(shuō)一聲‘愛(ài)您’就這樣的走了。

　　外婆走了，我這時(shí)才發(fā)現原來(lái)她在我心里多么的重要。

　　我親愛(ài)的朋友們，在還沒(méi)有到追悔莫及的地步時(shí)，學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)他人的心聲吧！

　　外婆，相信我一定會(huì )化作天國的陽(yáng)光，照耀著(zhù)您，撫摸著(zhù)您，溫暖著(zhù)您。外婆祝您平安！

　　外婆，去天國的路有了陽(yáng)光就不會(huì )黑了，外婆我愛(ài)您!

陽(yáng)光初中作文2

　　我想要看到陽(yáng)光，雖然我能夠感受到溫暖，但是我依然很渴望看到陽(yáng)光，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。

　　你們一定覺(jué)得我很貪心吧！有時(shí)候我會(huì )想，如果我能夠看到陽(yáng)光并能夠感受到溫暖，那該多好��！

　　可是，這一切也只是想想而已，如果真實(shí)現的話(huà)，我一定會(huì )惶恐的！

　　我在一個(gè)充滿(mǎn)黑暗的世界艱難的生活著(zhù)，我不知道前方的道路究竟是什么樣，也許一帆風(fēng)順，也許下一秒就會(huì )跌倒在地！

　　但我不怕痛，因為我知道哭泣是懦弱者的表現，雖然我有缺陷，但我更想象一個(gè)正常人一樣快樂(lè )的生活著(zhù)。

　　有時(shí)我會(huì )很傷心，因為我找不到回去的路了，雖然我沒(méi)有哭出來(lái)，但是在眼眶轉動(dòng)的淚水卻侮辱了我。

　　我害怕別人碰我，那就像是惡魔的雙手一樣，令我充滿(mǎn)恐懼。

　　我害怕家人，因為我總能聽(tīng)到父母的爭吵都是因為我，有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)母親的小聲抽噎聲，我流下了死心的淚水，也許我來(lái)到這個(gè)世界就是一種錯吧！

　　有時(shí)候我會(huì )很快樂(lè )，我的世界充滿(mǎn)了想象。夜晚，當月亮爬到云朵的后面時(shí)，我的世界竟然有太陽(yáng)升起，我的`世界充滿(mǎn)了光彩。

　　我狂奔在被鮮花圍繞的田園當中，也許那個(gè)時(shí)候我才會(huì )忘記淚水吧！

　　可是太陽(yáng)突然消失了，夢(mèng)總是很短暫，我的世界在一瞬間又回歸了黑暗。

　　我流著(zhù)淚水在黑暗中狂奔，希望能夠找到太陽(yáng)，可是四周一片黑暗，寂靜，死一般的寂靜。

　　我很想看到太陽(yáng)，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。

陽(yáng)光初中作文3

　　早晨，太陽(yáng)醒來(lái)，天空還浮著(zhù)一片若有若無(wú)的薄霧。陽(yáng)光似雨，不偏不倚灑在萬(wàn)物之上。剎時(shí)，我想起了我生命的第一束陽(yáng)光一一母親。

　　小時(shí)母親喜歡散步，也喜歡陽(yáng)光。飯后，我們就在陽(yáng)光的沐浴下，散步在鄉間小路上。那時(shí)，所有的煩惱都會(huì )不翼而飛。母親就像一束陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我。

　　記得一次考試失利，讓我發(fā)了很大的脾氣。一回家，二話(huà)不說(shuō)，“砰”的一聲將書(shū)包狠狠地摔在凳子上。母親不解地望著(zhù)我，將幾碟菜推到我面前，香氣撲鼻，而我當時(shí)沉浸在考試失利的痛苦之中，怎么也提不上食欲。草草扒了幾口飯，便放下筷子，不愿再吃。母親靜靜地望著(zhù)我，眼里有不明的情緒在流動(dòng)�！鞍取蹦赣H也放下筷子，用飽含滄桑的聲音說(shuō)：“去散步吧�！蓖�著(zhù)母親略帶期待的眼神，我無(wú)可奈何地答應了。

　　當時(shí)已近黃昏，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，萬(wàn)物被鍍上一層金輝，十分好看，連天上的飛鳥(niǎo)都停下來(lái)，歪著(zhù)腦袋慢慢欣賞。母親悄悄牽著(zhù)我的手，母親的手布滿(mǎn)了密密麻麻的老繭，硬硬的。拇指往上輕輕按壓，一種血紅色的液體噴涌而出。母親輕輕將手抽出，朝我揚起一個(gè)微笑，表示不要在意，專(zhuān)心散步。母親，總是如此開(kāi)朗、堅強。

　　片刻我們便來(lái)到了湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊被淘去雜質(zhì)的'藍寶石。風(fēng)起了，岸邊的蘆葦翻騰著(zhù)，像綠色的波浪。一圈圈的波紋在湖中暈開(kāi)，像老人的皺紋。母親突然打趣道：“你剛才發(fā)脾氣的樣子也是這樣�！蔽倚Τ雎晛�(lái)，心中的煩惱被清的一干二凈。此時(shí)，母親就像一束陽(yáng)光，撥開(kāi)層層烏云，來(lái)到我身邊給予我溫暖。

　　我很欽佩我母親，遇到困難或煩惱，她依舊都那么開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。也許，她本身就是一束陽(yáng)光吧，我時(shí)常這樣想。

　　母親如陽(yáng)光，明媚不憂(yōu)傷。

陽(yáng)光初中作文4

　　“像花兒一樣綻放”，這句話(huà)我似乎聽(tīng)了許多遍了。為什么我總想著(zhù)這句話(huà)呢？就因為一個(gè)人。

　　門(mén)衛，一個(gè)普通又普通的職業(yè)。我們學(xué)校只有一個(gè)門(mén)衛，他40歲左右，頭發(fā)白了，個(gè)子也小。要是人們見(jiàn)了他，可能會(huì )想，一個(gè)糟老頭。

　　他每天起得很早，我們來(lái)時(shí)，門(mén)早已敞開(kāi)了。不過(guò)有時(shí)可能是冷，他會(huì )起晚些，我們一叫，他就“噗噗噗”的起床，一會(huì )兒就開(kāi)門(mén)了，他起來(lái)時(shí)，那幾個(gè)胡茬顯得格外精神。晚上，我都是最后幾個(gè)回家的，他便說(shuō)我們慢，呵，可是還有幾個(gè)會(huì )在我后面，他就這樣開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)。記得去年冬天，下了一場(chǎng)大雪，我總見(jiàn)他穿同樣幾件衣服，上晚自習時(shí)，見(jiàn)他在抱著(zhù)一盒盒飯在吃，時(shí)不時(shí)發(fā)出唏噓聲，看他吃盒飯感覺(jué)很好吃。不過(guò)似乎沒(méi)什么菜，我就看見(jiàn)醬油一樣的湯，或許那是別的.什么東西。聽(tīng)人說(shuō)，他家里條件一般，一個(gè)月300來(lái)元工資錢(qián)，這……

　　八年級了，又是一年的冬天，他還是穿著(zhù)那幾件衣服，風(fēng)在長(cháng)滿(mǎn)青苔的屋頂上嘲笑著(zhù)這個(gè)糟老頭。

　　還是一個(gè)晚上，他告訴了我，他小時(shí)候的故事：他說(shuō)他那時(shí)和幾個(gè)同學(xué)去那邊的河玩，和幾個(gè)同學(xué)打賭，說(shuō)自己可以做100個(gè)俯臥撐，有個(gè)人和他比，那個(gè)人已經(jīng)不做了，也勸他不要做了，他就要做，他說(shuō)他還做成了112個(gè)。他總叮囑我：你要好好讀書(shū)，多學(xué)點(diǎn)，別看他的樣子，他寫(xiě)字起來(lái)那叫一個(gè)精彩，流暢而又漂亮。

　　漂亮，開(kāi)得真漂亮。我知道為什么我都想著(zhù)這句話(huà)，也知道為什么開(kāi)得這么漂亮，因為陽(yáng)光讓花兒綻放。

陽(yáng)光初中作文5

　　乳色白的柵欄上，驚慌地四處張望著(zhù)，小小的腦袋蜷在兩個(gè)翅膀之間，肉嘟嘟的就像一個(gè)毛球。輕輕走去，蹲下，想用手安撫一下它，它卻忽地飛起，起身輕輕，赤腳踏上小院冰涼的石階，抬頭，眺望。

　　眼睛突然被光刺得睜不開(kāi)，用手搭成小扇，遮在額前，微蹙眉頭，卻聽(tīng)到了一陣凌亂的騷動(dòng)聲。再向天邊看時(shí)，卻看到了幾只飛鳥(niǎo)瑟縮地擠在小院，再望時(shí)，那翅膀卻似被金粉染過(guò)，從羽毛的縫隙穿過(guò)萬(wàn)縷銀白的光。身披珍珠的鳥(niǎo)兒，與陽(yáng)光融為一體，或者看不見(jiàn)它的喙，它的尾，但卻似一只小鳳凰在天邊快樂(lè )地飛，向著(zhù)它追逐的陽(yáng)光，它守望的幸福，奮飛！

　　目光收回，金黃，碧綠，是柿樹(shù)啊。陽(yáng)光從葉子的空隙間無(wú)意落下，星星就落到地上啦。柿果悄悄地跑出來(lái)，蓋住了幾顆星星。秋風(fēng)纏綿著(zhù)吹來(lái)，柿果搖曳起來(lái)，地上的星星隱隱約約，卻倏地聞到一陣香味。熟了，就要熟了，心中不禁蕩起無(wú)限驚喜。這三季的洗禮，終會(huì )有所收獲的。老柿樹(shù)笑起來(lái)，陽(yáng)光動(dòng)起來(lái)，在微風(fēng)的顫動(dòng)下?lián)u響了一地的秋光……

　　姐姐在菜園的碧綠中穿梭，輕盈的步伐，嫻熟的動(dòng)作，陽(yáng)光簇擁著(zhù)她，像流動(dòng)的江南的水，柔情脈脈。媽媽在池邊洗菜，那跳動(dòng)的水珠閃耀著(zhù)陽(yáng)光的七彩，跳上媽媽的手，媽媽的眉，那睫毛上都滿(mǎn)載著(zhù)這調皮的小可愛(ài)。陽(yáng)光閃爍在媽媽的睫毛上，姐姐的唇上，燦燦的'，像畫(huà)里的仙。輕輕跑去，繞到媽媽身后，手指覆上媽媽的眼，姐姐笑了，我笑了，媽媽笑了。過(guò)往的蝴蝶這時(shí)也停駐在樹(shù)梢上撲閃著(zhù)大大的翅膀聆聽(tīng)這份溫暖，這種幸福。

　　握緊手，伸到陽(yáng)光里，慢慢張開(kāi)五指，陽(yáng)光柔柔地從指縫間滑落，亮亮地閃動(dòng)著(zhù)。陽(yáng)光在我的手心里，也在別人的手心里。它給全世界的可人兒帶來(lái)了一片恩澤，帶來(lái)了一份無(wú)法言語(yǔ)的寧靜……

陽(yáng)光初中作文6

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)；現在卻常是憂(yōu)郁：一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去�！边@是普希金寫(xiě)的《假如生活欺騙了你》。

　　通過(guò)普希金詩(shī)歌的熏陶，我的世界又打開(kāi)了新的一扇門(mén)，外面的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在房間的每一個(gè)角落，心已然被陽(yáng)光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急，都要先聆聽(tīng)他人話(huà)語(yǔ)，這樣事情就不解自解了。

　　還記得《孫子兵法》中，孫子主要強調了“理”這個(gè)字。當你馬上要火冒三丈時(shí)，一定要理性地思考問(wèn)題，決不可“出口成臟”，不然你身邊的好朋友就會(huì )越來(lái)越少。在必要的時(shí)候理性思考是很重要的。

　　當我在學(xué)習時(shí)遇到問(wèn)題，或是很用功，但考試考得不理想時(shí)，老師就會(huì )慢慢地走進(jìn)我的心里，聽(tīng)到我心里的苦衷，給我指出一條正確的道路�！爱斏系劢o你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)還會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！比藷o(wú)絕路，沒(méi)有人會(huì )跟你過(guò)不去，也沒(méi)有人會(huì )讓你傷心，有的只是你自己放不下罷了。老師說(shuō)學(xué)習不光用“勁”，還要用“巧”。細心讀題，不能馬虎，這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。

　　說(shuō)到這里，我不由得想到“百善孝為先”。是誰(shuí)讓你看到這么美麗的世界？是誰(shuí)讓你感受到了這世間的`溫暖與幸福？是誰(shuí)當你有困難時(shí)為你照亮前方的路？

　　自然是你的母親，在母親的呵護下，我們成長(cháng)著(zhù)。是她用自己的心血滋養著(zhù)我們心靈的成長(cháng)和心智的成熟。

　　成長(cháng)路上的陽(yáng)光永遠不會(huì )消散！

陽(yáng)光初中作文7

　　每當我看見(jiàn)外面下起雨來(lái)，我就想起小學(xué)的事。

　　那時(shí)是剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我媽媽因為工作很忙就讓我和弟弟自己去報名。報名的人很多都是有爸爸媽媽陪著(zhù)的�？粗�(zhù)他們，我就有些恨媽媽。為什么就不能請一天假陪我們到學(xué)校來(lái)報名呢？

　　人很多，我和弟弟老是被擠出來(lái)。后來(lái)，我說(shuō)不排了下午再來(lái)。就這樣我和弟弟排了一個(gè)上午就這樣沒(méi)了。

　　我騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)弟弟突然天氣變暗了一點(diǎn)，然后有幾點(diǎn)雨水落到我們頭上，我感到要下大了就飛快的騎著(zhù)，這雨下的'打了起來(lái)，我和弟弟不想躲雨，就在這場(chǎng)大雨中奔馳著(zhù)。到家門(mén)以后，以為媽媽不在家，他害怕我們不燒飯給自己，就回來(lái)給我們做飯。

　　我剛開(kāi)門(mén)媽媽看見(jiàn)我們全身都濕透了，就用嚴厲的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“你們怎么不在一個(gè)地方躲雨呢？身上都淋濕了�！边呎f(shuō)還用手打了我一下。我就說(shuō)：“別煩呀！”媽媽停了12秒就小聲說(shuō)：“快去換衣服吧！”

　　我就慢慢的走進(jìn)屋里去換衣服了，換好后我看見(jiàn)媽媽在用她剛下班疲勞的身軀給我們燒飯吃，我又回到屋里躺在床上想：“媽媽都不知道關(guān)心我的。我剛想完媽媽就在外面喊快出來(lái)吃飯，吃點(diǎn)熱飯讓自己的身體暖和暖和，免得感冒了。吃完飯后，剛剛淋完雨后的感覺(jué)就全沒(méi)了。

　　這就是母愛(ài)的力量，總是在我感到不是的時(shí)候，給我們一縷陽(yáng)光。

陽(yáng)光初中作文8

　　天，陰沉著(zhù)，狂風(fēng)，呼嘯著(zhù)。街道兩旁是被刮翻在地的廣告牌：“尊老愛(ài)幼，人人有責”天空中不見(jiàn)了鳥(niǎo)雀的痕跡，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。

　　馬路邊上，一位腿有殘疾的老人被安置在一把舊破的槐木椅上�？耧L(fēng)，絲毫無(wú)退卻之意，老人在這烏云之下，不安的張望著(zhù)，似乎在等待什么。來(lái)往行人拉著(zhù)自己身上的衣物，疾馳著(zhù)，無(wú)視老人的存在。

　　路停下，走來(lái)幾個(gè)修長(cháng)的影子，他們，沒(méi)有被狂風(fēng)所恐嚇，更沒(méi)有躲閃。那是上完補習班回家的學(xué)生，他們注意到了路旁無(wú)助的老人。烏云，漸漸逼近了，風(fēng)勢，愈來(lái)愈猛烈。

　　他們雙目相對，來(lái)到老人身旁，詢(xún)問(wèn)道：“老爺爺，您家在哪兒？快下雨了，您怎么不回家呢？”老人無(wú)助地搖搖頭，雙眼含滿(mǎn)了眼淚。四個(gè)人相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們抬起了那把椅子，一同的還有老人，躲在了橋洞下。老人哭了，他也在微笑著(zhù)�；蛟S，愛(ài)，有時(shí)，不需要語(yǔ)言來(lái)表達。

　　孩子們走了，望著(zhù)他們遠去的背影，老人的內心感到無(wú)比的溫暖。多少年了老人生活在歧視與輕蔑之中，多少年來(lái)，火一樣的陽(yáng)光使他幾乎眩暈，但內心卻是那么悲涼。今天，在狂風(fēng)之中，在這雷霆之下，他第一次感到了那書(shū)渴望已久的'“陽(yáng)光”。他沉浸在其中，亦陶醉在其中，漸漸地睡去了……

　　偶爾之間，望著(zhù)蔚藍的蒼穹，凝視著(zhù)昔日的陽(yáng)光，心想：那束無(wú)形的陽(yáng)光，是否還在照耀著(zhù)一個(gè)受傷的心靈呢？回答是肯定的。人間有情，有愛(ài)。而這情愛(ài)，就是那束溫暖人心的陽(yáng)光。

　　尋覓，陽(yáng)光的足跡；尋覓，真善美的倩影。溫暖的愛(ài)，是一種幸福，更是一種享受。

陽(yáng)光初中作文9

　　這天，我獨自一人，拿著(zhù)一張卷子在校園里行走，卷子上那刺眼的紅叉仿佛在嘲笑著(zhù)我。

　　這時(shí)，媽媽騎著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)了�！霸趺戳�，小蝸牛，卷子發(fā)了嗎？”媽媽關(guān)切地問(wèn)�！鞍l(fā)了……”我低著(zhù)頭，不敢接觸她那洞察一切的眼睛，小聲囁嚅著(zhù)�！芭�！”媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，但我知道，她一定是從我的神情中知道了我的情況。

　　我原以為這一路就這樣一直沉默下去，可走到半路，媽媽打破了沉默，依舊親切地對我說(shuō)：“你知道都錯在哪里嗎？”聽(tīng)到這兒，我無(wú)語(yǔ)了。因為每次面對試卷，我向來(lái)只看成績(jì)，真正錯在哪里，什么知識點(diǎn)出錯，我沒(méi)有認真分析過(guò)，也許這也是我每次考試成績(jì)不理想的原因之一吧！

　　媽媽似乎又一次看出了我的心思，對我說(shuō)：“你應該對每次的試卷認真分析，不能只看分數的高低，知道錯在哪兒，以后不再犯錯了，真正掌握了知識，這才達到考試的真正目的'�！�

　　到家后，媽媽和我一起把卷子認真分析了一遍，看著(zhù)媽媽耐心講解的神情，我愧疚的眼淚在眼眶里打轉，但我努力不讓它掉下來(lái)。

　　終于，不爭氣的眼淚還是如斷了線(xiàn)的珍珠一樣，接連不斷地掉了下來(lái)，媽媽輕輕地將我擁入懷中，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，決定你未來(lái)的不是你現在的位置，而是你面朝的方向。只要你用心學(xué)習，自然會(huì )有好成績(jì)的。媽媽希望你每天都快樂(lè )地成長(cháng)，每天都有進(jìn)步�！币蕾嗽趮寢�?xiě)牙�，溫暖直抵心田�?/p>

　　是的，無(wú)數個(gè)清晨，我在房間讀書(shū)，媽媽在廚房做飯；無(wú)數個(gè)放學(xué)路上，我坐在車(chē)座后頭，跟媽媽談?wù)摪嗉壢な�；無(wú)數個(gè)晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊看書(shū)……原來(lái)，我始終沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，媽媽用愛(ài)驅走了籠罩在我心頭的陰霾。

　　只要心中有陽(yáng)光，生命就會(huì )如花般美麗綻放！

陽(yáng)光初中作文10

　　太陽(yáng)斜照進(jìn)心窗，于是心里便變得很溫暖。

　　小時(shí)候，奶奶是哄我入睡的人。小小的我那時(shí)候很不聽(tīng)話(huà)，總愛(ài)哭，而且一哭就是一宿，哭鬧了的我每次都會(huì )把奶奶折騰的睡不成覺(jué)，往往一整宿都是她抱著(zhù)我，用手輕輕的拍打著(zhù)我，嘴里還嗚嗚的唱著(zhù)搖籃曲，輕輕的搖著(zhù)我睡著(zhù)。而我卻十分的不配合，仍然扯著(zhù)個(gè)大嗓門(mén)“拆房子”，奶奶卻不厭其煩的哄著(zhù)我，待我折騰得累了的時(shí)候，才抱著(zhù)我入睡。

　　從小我就體弱多病，奶奶知道了我這個(gè)小毛病后就更加細心的照顧我，害怕我出什么意外。有一次，在白天晴朗的時(shí)候我和小朋友們在陽(yáng)光下打水仗，把自己淋透了，害怕回家后挨奶奶批評，就穿著(zhù)濕衣服繼續玩，晚上到了家里之后，感覺(jué)自己不舒服，還沒(méi)敢告訴奶奶。

　　到了半夜里，我就開(kāi)始在夢(mèng)里說(shuō)胡話(huà)，奶奶被嚇醒了，她摸摸我的額頭，發(fā)現發(fā)燒了，就連忙背著(zhù)我去村上的赤腳醫生那里看病。奶奶背著(zhù)我上氣不接下氣地趕到醫生那里，快累的虛脫了，可她卻忙的根本照顧不上自己。

　　清晨的.時(shí)候，我嗅著(zhù)粥的香味醒來(lái)，原來(lái)是奶奶給我做好了我愛(ài)喝的粥，看著(zhù)慈眉善目的奶奶，我抱著(zhù)她哭了，心里卻很甜蜜，奶奶她把全部的愛(ài)傾注于我，我在這愛(ài)的滋養下成長(cháng)著(zhù)。

　　冬天的時(shí)候，奶奶常把我的棉鞋放在陽(yáng)光下曬上一會(huì )兒，棉鞋便會(huì )變得很溫暖，有陽(yáng)光的味道，穿上去暖暖的，很舒服，現在我也會(huì )經(jīng)常把奶奶的鞋放在陽(yáng)光底下曬一會(huì )兒，讓陽(yáng)光也溫暖她的鞋，讓奶奶穿著(zhù)舒服，同時(shí)也會(huì )感受到我的愛(ài)。

　　陽(yáng)光是我和奶奶之間幸福的代名詞，代表著(zhù)愛(ài)，這種愛(ài)在在空氣中醞釀，陽(yáng)光下發(fā)酵，散發(fā)出悠遠的甜蜜的味道。

陽(yáng)光初中作文11

　　當微弱的絲陽(yáng)光照亮心靈的窗戶(hù)時(shí)，那束陽(yáng)光會(huì )永恒的留在心間。

　　周末獨自人在家，天氣并不是很好，絲陽(yáng)光都沒(méi)有。正準備出門(mén)買(mǎi)零食時(shí)，從家門(mén)口進(jìn)來(lái)位陌生的婦女。

　　婦女的穿著(zhù)很樸素，衣服已經(jīng)很舊了，褲子上的花紋也快被洗掉色了，但絲毫不影響她的氣質(zhì)，她輕攥著(zhù)筆錢(qián)，還 有張寫(xiě)了密密麻麻字的紙，婦女來(lái)到我眼前，我問(wèn)道:“你找誰(shuí)？”她并沒(méi)有回答我，眼神閃閃躲躲，只是拿起手上的紙遞給了我，意思是讓我看紙上的內容，我邊看，她邊跟我講關(guān)于她的事情，她們家被大火席卷空，現在是貧如洗，希望我伸出援助之手。

　　在她講述的同時(shí)，我不時(shí)地注意她臉上的表情，她臉色微紅，手腳的動(dòng)作也顯得不自然，或許是尷尬也或許是愧于內心，紙上的內容我沒(méi)有仔細看，只是粗略的看了幾眼而已，她慢慢地將紙上的個(gè)印章指給我看，有些怯弱地說(shuō)道：“你看這是政府蓋的章�！蔽液懿荒蜔┑鼗卮鸬溃骸芭�，行，我知道了�！闭f(shuō)完便轉身走遠了幾步，背對這她，婦女等待了會(huì )兒。便失望的`離開(kāi)了。

　　我握著(zhù)口袋里的錢(qián)，思緒在腦海中交織，我并不知道她是不是騙子，終于我做出了決定。

　　我跑了出去，來(lái)到并沒(méi)有走遠的婦女跟前，輕拍了她肩膀下，并把錢(qián)遞給了她，微笑地說(shuō)道：“給，雖然不多，但可以幫的上你，希望你家庭平安�！眿D女流露出喜悅的笑容，眼中是片光明，連說(shuō)了兩個(gè)謝謝，應該是對錢(qián)和祝福的感謝把。但是這時(shí)我感到絲溫暖的陽(yáng)光滑過(guò)我的心間。

　　微弱的絲亮光，雖說(shuō)不能照亮整個(gè)房間，但所以亮光聚集起來(lái)，便可以看清房間里的內容，陽(yáng)光不也是這樣匯聚起來(lái)的嗎？

　　讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，讓溫暖和愛(ài)永恒地留在心間。

陽(yáng)光初中作文12

　　我特別偏愛(ài)在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光，雖然沒(méi)有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。我愛(ài)擁有陽(yáng)光，在冬日里，躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上，看著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)籍，享受陽(yáng)光的撫摸，陽(yáng)光的溫暖漸漸地透過(guò)衣服，暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽(yáng)光的溫暖下閱讀，這是一種美的享受，享受著(zhù)陽(yáng)光無(wú)限的給予。我愛(ài)陽(yáng)光的味道，我認為陽(yáng)光是有味道的。在冬天陽(yáng)光下曬過(guò)的被子是我的溫床。陽(yáng)光在被子上留下了她經(jīng)過(guò)的足跡，留下它特有的味道——溫暖。我愛(ài)睡在曬一白天的被子里。陽(yáng)光的'味道包圍著(zhù)我，就像在母親的懷抱中，感覺(jué)嚴寒陰冷遠離了我的身心。陽(yáng)光給人以溫暖，擁有陽(yáng)光的人是幸福的……有一個(gè)冬天，下了雪，到處都是銀白顏色格外美麗。中午時(shí)，我和媽媽上街，午后的陽(yáng)光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆，她穿著(zhù)破舊的棉衣，倚靠在墻角。我看見(jiàn)在她臉上，無(wú)情的歲月留下了深深的痕跡，陽(yáng)光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，這午后的陽(yáng)光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見(jiàn)小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見(jiàn)老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪，但我看到她眉宇間有舒展的陽(yáng)光。我也只能做一抹免費的陽(yáng)光，暫時(shí)照在她的眉宇間。陽(yáng)光，只有擁有你，我才能抵御嚴寒，只有擁有你，我才能快樂(lè )成長(cháng)；如果沒(méi)有你，我將無(wú)比嚴寒，如果沒(méi)有你，世界將無(wú)比陰冷

陽(yáng)光初中作文13

　　在我們的生活中，每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。有大自然的太陽(yáng)光，還有每個(gè)人心中愛(ài)心發(fā)出來(lái)那燦爛無(wú)比的陽(yáng)光。無(wú)可置疑，這愛(ài)心發(fā)出的陽(yáng)光可以和太陽(yáng)光相比美，甚至超越。在前一段時(shí)間發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)夏天的下午，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，我們的同胞們因這一自然災害，家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學(xué)校被拆得零零碎碎，根本無(wú)法學(xué)習。

　　但是，我們每個(gè)人都向受災同胞們送去了一縷燦爛的陽(yáng)光——愛(ài)心，我們向受災同胞們捐出了錢(qián)、物資，使受災同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的`老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災同胞，在這個(gè)世界上不是很難得嗎？因為這位老乞丐本來(lái)就很貧窮，但她輕財好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢(qián)捐給受災同胞們。這不是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？

　　我們的武打巨星李連杰，他有一個(gè)基金會(huì )，他把里面的錢(qián)全部取出來(lái)，去買(mǎi)受災同胞們需要的東西。而且他并不是買(mǎi)好了托人帶給受災同胞們，而是親自帶到現場(chǎng)，還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什么都自己做，從不叫別人幫他做，別人想幫他做，他也不要。他多么有愛(ài)心��！他是多么崇高��！還有許多明星都和他一樣，同胞們多了多少愛(ài)心��！李連杰還創(chuàng )建了一個(gè)叫“一”的基金會(huì )，呼吁名人去捐錢(qián)，然后他把這些錢(qián)拿去服務(wù)災區，這不是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？

　　“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )變成美好的人間”是啊，如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光了！

陽(yáng)光初中作文14

　　陽(yáng)光，總是溫暖的代名詞，也許它并不總是在你需要它時(shí)即時(shí)出現，但是它的出現，卻總能讓你沐浴在溫暖之中，一絲一縷地占領(lǐng)黑暗與寒冷。

　　那一天，大雨滂沱，這場(chǎng)大雨來(lái)得太突然了，無(wú)聲無(wú)息地靠近，氣勢洶洶來(lái)降臨，路上的行人匆忙地找地方躲雨，我也不例外，踏著(zhù)剛溫暖的地面，躲在一家小商店的雨篷下，雨水沿著(zhù)邊緣滴落下來(lái)，形成一道水簾。

　　五分鐘過(guò)去了，雨水和水簾依然無(wú)情地沖刷世界，我看了看時(shí)間，再不去補習社就要遲到了，焦慮的我看了看周?chē)�，沿途過(guò)去幾乎沒(méi)有可以遮擋的東西，沒(méi)辦法了，只好硬著(zhù)頭皮硬沖過(guò)去了，剛踏出雨篷的一瞬間，冰涼的雨水立馬打濕了我全身，冰涼感絲毫不留情地籠罩在周?chē)�，一想到還要這樣淋著(zhù)雨跑十分鐘的`路程，不由得加快了腳步，跑了三分之一的路程時(shí)，雨勢開(kāi)始減小，從波濤洶涌的大海變成了潺潺流水的小溪，入針般細的雨水穿過(guò)地面上的一個(gè)個(gè)大大小小的小水洼，即使這樣，寒冷依然沒(méi)有褪去。

　　不一會(huì )兒，雨停了，久違的太陽(yáng)露了臉，陽(yáng)光仿佛迫不及待般穿過(guò)云層照耀在草木上，書(shū)報亭上，紅綠燈上，路人上。從我感受的那一縷陽(yáng)光起，我的世界便被溫暖包圍了，水分蒸發(fā)吸收的熱量在身邊流竄著(zhù)，把剛才不存留著(zhù)的寒意驅趕得無(wú)影無(wú)蹤，那種感覺(jué)，就像回歸的游子見(jiàn)到親人時(shí)般歡愉，如沙漠中缺水已久的人見(jiàn)到一股源泉般歡欣。不經(jīng)歷失敗與挫折，怎能真正享受到陽(yáng)光真正的溫暖？我不由得放慢了腳步，帶著(zhù)那一縷陽(yáng)光繼續剩下的路程。

　　陽(yáng)光在平時(shí)看來(lái)微不足道的，似乎走到哪里都能沐浴它的光輝，是啊，平平淡淡的人生又怎能體驗到成功帶來(lái)的喜悅。那一縷陽(yáng)光，它的出現，驅趕了寒冷。

陽(yáng)光初中作文15

　　本以為晚上恐怖的軍訓會(huì )有什么新的整人花招，沒(méi)想到不但不必手烈日暴曬，而且多余工夫都在站軍姿。只不過(guò)天氣上的困難很難克服，很多同學(xué)因此抱病。風(fēng)里猶如帶著(zhù)鋼刀，刺在臉上另人十分難受，真恨不得把臉也裹上。

　　一到晚上，本該平和的宿舍變得吵吵鬧鬧，燈火輝煌。大家各行其職，有的下棋；有的聽(tīng)歌，還一邊哼著(zhù)；也有玩游戲的，上竄下跳，把整個(gè)宿舍當成臨時(shí)“戰場(chǎng)”。一切都分工得很好，因為幾個(gè)小小的謊話(huà)，騙過(guò)了半信半疑的教官，這樣的喧嘩一直到半夜，也許是累了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音……

　　最氣人的是鬧鐘早早地響了，比公雞還要早，弄的大家沒(méi)有一點(diǎn)精神，疲倦不堪，連眼皮子都不爭氣，直往下掉。這一天又迷迷糊糊地到了晚上。在吸取了寶貴的經(jīng)驗后，大家都早早的靜下來(lái)，進(jìn)入夢(mèng)鄉。剩下孤寂的月亮陪伴著(zhù)不停搖晃的窗戶(hù)。

　　話(huà)說(shuō)身體是革命的.本錢(qián)，但是寒冷的天氣無(wú)疑給大家帶來(lái)了很大的麻煩，攜帶的幾件單薄的衣裳對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是少了點(diǎn)，不過(guò)仔細想想，這是成了考驗同學(xué)們的意志和身體素質(zhì)的門(mén)檻。

　　望著(zhù)漸漸遠去的基地，心中卻莫名地生起一種回憶，一種不舍。它使我們各方面得到了提升，得到了完善，更加強了集體凝聚力。也許，在幾十年后，我們會(huì )忘記這微微蒼老的基地，但我們永遠都不會(huì )忘記這實(shí)踐的精神，勞動(dòng)的陽(yáng)光。

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