冬天里陽(yáng)光作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的冬天里陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
冬天里陽(yáng)光作文1
秋葉踏著(zhù)歡快的樂(lè )章，逐漸離去。臘梅在風(fēng)雪中經(jīng)過(guò)吟唱。冬風(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)凜冽。然而，這一切擋不住陽(yáng)光的溫暖。
——題記
“叔叔，我迷路了�！币宦曋赡鄣挠滓舭阉麖母赣H的吝嗇中拉回。一個(gè)小姑娘，手里捏著(zhù)一個(gè)布娃娃，穿著(zhù)有點(diǎn)舊卻異常干凈的羽絨服，出神的大眼睛好奇地望著(zhù)他�！笆迨�，叔叔，你怎么了？我都叫你好幾聲了，”他擠了擠眼睛，想讓溢滿(mǎn)眼眶的淚水倒回去，并機械的抬了下鏡框�！皼](méi)事，小姑娘，叔叔想事情呢。小姑娘，怎么了？”“叔叔，我和爸爸媽媽走散了，我迷路了�！薄拔覀円黄鹑フ宜麄�，好不好？“嗯！”他拉起小姑娘的手，進(jìn)了單位剛分配給他的警車(chē)。
“小姑娘，你把爸爸媽媽叫什么名字呀？”“爸爸叫大大，媽媽叫小小�！毙」媚锶圆煌鼣[弄著(zhù)手里的布娃娃。他不再說(shuō)話(huà)，因為他想起了吝嗇的父親。剛才他打電話(huà)給父親，想跟父親借點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，父親卻勃然大怒，氣憤的掛斷了電話(huà)。望著(zhù)窗外，街道兩旁的法桐漸漸褪去華裝，世界一片枯黃。
“叔叔，你能給我講講你小時(shí)候的故事嗎？”“想聽(tīng)故事啦，叔叔給你講一個(gè)。8歲時(shí)，我和父親上山打柴，爬到半山腰時(shí)，我不想爬了，就貼在父親的背上，父親后來(lái)把我和柴一起背下了山……�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，童年的.往事像幻燈片一般浮現在腦海，幾顆晶亮的淚滴從臉頰上滑過(guò)�！笆迨�，你怎么了？是不是和我一樣像爸爸媽媽了？”“好孩子，叔叔沒(méi)事。找了這么久，你一定餓了吧，要不我先帶你去派出所先吃點(diǎn)東西吧�！安挥昧�，叔叔，這里就是我的家�！彼艘幌�，這里是孤兒院啊�！笆迨�，對不起，我騙了你。其實(shí)我沒(méi)有爸爸媽媽。我假裝迷路，想讓你再回來(lái)的路上給我講講你小時(shí)候的故事，有爸爸媽媽的�！睖I水再次模糊了他的雙眼。猛然間，他覺(jué)得自己好幸福，因為有父母，還有父母留下的美好回憶。
他掏出手機，趕忙打通了家里的電話(huà)，對面傳來(lái)父親的咆哮聲：“不是說(shuō)了嗎，我不借……”“爸，不是錢(qián)的事，我只想問(wèn)一下，你最近還好嗎……”
冬天里陽(yáng)光作文2
在桌前坐了好久，我伸了個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚起嘴角，享受我的守護神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。
冬日的多數時(shí)候，總是烏云滿(mǎn)天，偶爾驚喜的望見(jiàn)太陽(yáng)探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見(jiàn)烏云大團大團的笑的狼心狗肺，于是整個(gè)人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，現在又一次的看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉，我自然不擇手段的來(lái)享受。
我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽(yáng)，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的'每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長(cháng)，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。我常想，在這樣的一個(gè)冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長(cháng)藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點(diǎn)綴著(zhù)些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著(zhù)陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱(chēng)之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(cháng)，收獲滿(mǎn)園的芬芳。
冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時(shí)候，就象現在，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界，一個(gè)人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時(shí)間與空間里，快樂(lè )著(zhù)自己的些許快樂(lè )，幸福著(zhù)自己的點(diǎn)滴幸福。
放學(xué)時(shí)，經(jīng)�？吹饺齼蓛傻娜巳�，坐在小板凳上，做著(zhù)手中的活計，不時(shí)的聊上幾句，偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲，心里忽然就覺(jué)得暖洋洋的了，覺(jué)得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們增添了一些直射心底的陽(yáng)光。我對身邊的她們說(shuō)：“我喜歡太陽(yáng)，陽(yáng)光替我驅逐掉臉上密密的，不知何時(shí)爬上的細細的憂(yōu)傷，我注定了要吸收陽(yáng)光，為你們散發(fā)出光芒�！彼齻兾⑿�，我亦微笑。
世界都在笑，冬日的陽(yáng)光暖了心房。
冬天里陽(yáng)光作文3
土生土長(cháng)的北方人，自然知曉北方的冬天是冷的瑟人，記憶里的冬天總是渾噩的度過(guò)。而那年，那個(gè)冬天很好很溫暖，一縷陽(yáng)光終于照進(jìn)了暗淡乏味的慢慢冬日。
大棉襖的笨重使我行動(dòng)不便；隨時(shí)會(huì )滑倒的可能讓我提心吊膽；冰雪融化后的驟冷使我瑟瑟發(fā)抖……冬天也有美的一瞬；樹(shù)葉飄零的估計蕭條，軍姿般的松柏屹立在寒風(fēng)中堅強的模樣，飄雪的潔白與瀟灑，雪花洋洋灑灑的落到地面上，頭發(fā)上，結冰的湖上，屋頂上，松柏上……。隨處可見(jiàn)的大雪人與雪球砸開(kāi)后雜亂的場(chǎng)面……當然，這些，是我找到陽(yáng)光后的全新感受。
冬天的所有記憶都封鎖在了學(xué)校，“冷”使我對冬天的第一感覺(jué)。那年，坐在窗戶(hù)邊上的我無(wú)神的望著(zhù)老師留在黑板上的作業(yè)，教室里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，嘆了口氣，覺(jué)著(zhù)屋子里有些悶，邁著(zhù)呆滯的步子走向門(mén)外。諾大的校園，水泥地上寂寞的幾個(gè)人，一個(gè)是我，還有幾個(gè)年邁的清潔工。它們在掃地，我才驚覺(jué)：雪融化了。我苦笑了一下：真悶騷啊你！雙手插兜兒，淡然無(wú)神的望著(zhù)喧鬧的人群走在朱紅色的教學(xué)樓內不安分的追逐打鬧，莫名的心煩！正在我發(fā)呆的`時(shí)候，一個(gè)不算特別悅耳的女聲在耳旁：“閨女，外面冷，你看你穿的薄，回教室吧，別凍著(zhù)嘍！現在天……”我驚的一扭頭，一位穿著(zhù)大紅色棉襖的大媽在我身邊，手里拿個(gè)一把大掃帚，凍得通紅的臉頰正在被狂風(fēng)摧殘，歲月的痕跡愈加明顯，說(shuō)話(huà)時(shí)口里還呼著(zhù)白氣……溫馨的感覺(jué)撲面而來(lái)。在這樣寒冷的季節，這樣的感覺(jué)好奇特，心里仿佛被震了一下，心，融化了……那種感覺(jué)說(shuō)不上來(lái)，我好習慣！“那，您也注意保暖，我……我先走了�！蔽一亓舜髬屢痪�。走向教室的路上，眼里浸滿(mǎn)了液體，哽咽地停不下來(lái)，我歡喜，坐在座位上，黑板上的難題似乎也變得迎刃而解了……
就是那年，冬天在我眼里變得美好，一位樸實(shí)的開(kāi)啟了我多年塵封的心靈寶盒。沒(méi)錯，我是土生土長(cháng)的北方人，我愛(ài)北方寒冷的冬天，喜歡冬天里的陽(yáng)光，喜歡關(guān)懷我的所有人……
冬天里陽(yáng)光作文4
記憶的長(cháng)河中常常閃爍這一抹金色：年輕的婦人膝頭上，在冬日里那一抹金色的陽(yáng)光撫摸下，令她昏昏欲睡。婦人時(shí)不時(shí)停下手中的針線(xiàn)活，慈愛(ài)地撫摸膝頭的孩子。
那是不太懂事的我和當時(shí)年輕美貌的您——母親。
我的陽(yáng)光您的陪伴
大概是五、六歲的光景，不太懂事的我總是一天到晚纏著(zhù)您，以致于您常說(shuō)我太黏人。
那時(shí)的冬天有點(diǎn)冷，家中沒(méi)有空調，也沒(méi)有取暖器。每每午后，您忙完家務(wù)時(shí)，便會(huì )搬張藤椅坐在院中，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，為我織一件暖和、舒適的毛衣。那時(shí)陪伴您的是稚嫩的我和那只黃色的小花貓。
聽(tīng)著(zhù)塑料袋中的毛線(xiàn)球隨著(zhù)您的針織快樂(lè )地跳動(dòng)著(zhù)；看著(zhù)小花貓從東跳到西，從西蹦到東，我的心中充滿(mǎn)了祥和和寧靜。
如今長(cháng)大了，不再趴在你的膝頭，卻依然不太懂事。只是對于初一的我來(lái)說(shuō)，沐浴那一抹陽(yáng)光近乎成為一種奢侈�？粗�(zhù)日夜操勞的您，歲月在您原本光滑的臉上留下了深刻的印記，心中涌動(dòng)著(zhù)一股酸楚。
我的時(shí)光，您的白發(fā)
一次節假日，寫(xiě)好作業(yè)的我伸了一個(gè)懶腰，抬腳漫步到院中，便看到您竟靠在椅子上睡著(zhù)了。我走近母親您，仔細地凝視著(zhù)您的臉。您的臉上再無(wú)昔日里的“繁華”，而是讓人覺(jué)得“落寞”；您的頭上，竟不知何時(shí)織出了一幅黑白相間圖，偷走媽媽青春的神偷，是你？是我？亦或是它——歲月？我不忍再看下去。
這時(shí)，起了一陣微風(fēng)，我急忙跑進(jìn)屋里，拿出一張毛毯蓋在您的.身上。隔山隔水，朝夕不明，但您仍是澄澈的光芒，一生一世，把我照耀，舒暢無(wú)比。
站在院前眺望這冬天里的景色，側耳傾聽(tīng)著(zhù)冬天里風(fēng)的吟唱，那景色，那聲韻，誰(shuí)說(shuō)冬天是蒼涼的季節？
沐浴著(zhù)冬日里那一抹金色的陽(yáng)光，我竟不知不覺(jué)趴在您的膝頭睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，有一只粗糙卻溫暖的手撫摸著(zhù)我的頭，似一縷暖陽(yáng)，淡淡的，舒舒地將我的身體擁著(zhù)。
沉甸甸的母愛(ài)��！她宛如一棵樹(shù)，春天倚著(zhù)她幻想，夏天倚著(zhù)她繁茂，秋天倚著(zhù)她成熟，冬天倚著(zhù)她沉思。這份愛(ài)雖然然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大！
冬天里陽(yáng)光作文5
那個(gè)冬天。
是一場(chǎng)如影如幻的夢(mèng)。
冷清的房間，一床被子整整齊齊的躺在床角，泣訴這個(gè)死氣沉沉的季節。
我望著(zhù)窗外的梧桐樹(shù)，禿禿的樹(shù)杈竟令我想不起他曾經(jīng)的美麗。
在冬天，每個(gè)人都在以自己的方式來(lái)溫暖自己那冰冷的雙手，太陽(yáng)躲在云層中，從白云的包圍中獲取溫暖。
寒假的確是一個(gè)讓人提不起勁的假期。
穿著(zhù)厚重衣服的我憑窗望著(zhù)天空，“不想出去�！蔽亦洁熘�(zhù)坐在床上，我害怕呼嘯的風(fēng)和冰冷的大地。
早上，我朦朦朧朧的醒來(lái)，房間里意外的亮，不是太陽(yáng)的光。向窗外望去，白茫茫的大地映入眼簾，“是雪�！蔽逸p輕的說(shuō)，“對呀，下雪了，哎呀呀，上海已經(jīng)好久沒(méi)下雪了�！眿寢屢性趬ι稀澳銘撌堑谝淮我�(jiàn)到雪，下去玩玩吧�！薄班��！蔽矣行┡d奮又有些害怕，雪應該是冰冷冰冷的吧。
穿上羽絨服，圍上圍巾，戴上手套，我很快就到了樓下，用電梯。
樓下有一個(gè)很小很小的女孩子，大概是一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的'孩子，她旁邊有一個(gè)像是他奶奶的人。
小區里沒(méi)有人會(huì )和鄰居關(guān)系很好，也不會(huì )有任何不認識的陌生人打招呼。
想不到的是，那小女孩在我們交錯的瞬間，用著(zhù)生疏的語(yǔ)言喊了一聲：“大姐姐好�！蔽毅读艘幌�，很快的“逃”走了，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
坐在亭子的長(cháng)椅上，擺弄著(zhù)椅子上的雪，學(xué)很冷，我的手都被凍紅了，手不知不覺(jué)的又伸進(jìn)口袋里了。
又看到那女孩，大概是玩乏了，奔著(zhù)向這邊的亭子來(lái)了。她站在我旁邊還不及我坐著(zhù)高，她問(wèn)：“大姐姐，我可以坐嗎？”她指著(zhù)長(cháng)椅的另一頭，“嗯，可以的�！薄爸x謝大姐姐�！彼孟窈芨吲d的樣子，向著(zhù)我做了一個(gè)大大的笑臉，我有愣了一下，但感覺(jué)心里暖暖的。那個(gè)小女孩坐在長(cháng)椅上，蕩著(zhù)腳兒，向著(zhù)我微微的笑，她沒(méi)有抱著(zhù)花兒，但她的笑容就是那普照萬(wàn)物的陽(yáng)光，雖然只有一縷。
小小的小女孩，可否再見(jiàn)到你？
冬日又來(lái)了，可否把陽(yáng)光的溫暖給予陌生的我？
哦，冬日的一縷陽(yáng)光。
我大概不討厭冬天了。
冬天里陽(yáng)光作文6
午日，我靜靜地伏在窗前，那久違的陽(yáng)光懶懶地撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一縷思緒隨著(zhù)這暖融融的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。
上學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jì)一落千丈，猶如冬天里那刺骨的寒風(fēng)，一次次刺痛著(zhù)我。我開(kāi)始找不到方向，望著(zhù)老師失望的眼神，看著(zhù)同學(xué)們詫異的表情，都如同一根根針扎在自己的心上。每一次，我都茫然地面對著(zhù)這一切。自己的英語(yǔ)成績(jì)越來(lái)越差，對英語(yǔ)的興趣也越來(lái)越低，可是我找不到出口讓自己回到那個(gè)以前的我。
直到有一次，我拿到了一張英語(yǔ)比賽的晉級通知書(shū)，才讓我找到了迷失方向的出口。
我為了在比賽中取得更好的成績(jì)，便請求老師幫我輔導英語(yǔ)。起初，我認為老師既要上課，又要給我輔導英語(yǔ)，會(huì )很辛苦，沒(méi)想到老師非常爽快地答應了。
當我把稿子拿給老師時(shí)，老師見(jiàn)了緊皺眉頭。他思考了片刻，又讓我讀一遍稿子，結果，我讀的既不標準又不流利，一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就見(jiàn)老師的眉頭皺得更緊了。緊接著(zhù)，老師便全神貫注地幫我修改稿子。在隨后的.一段時(shí)間里，老師只要一有空，總會(huì )叫我到辦公室。他不僅認真地給我講解單詞，句子，語(yǔ)音語(yǔ)調， 還給我講了很多語(yǔ)法。老師不管課后有多疲憊，嗓子有多沙啞，他總是那么耐心，而又從容地給我講解。
老師怕我失去信心，總是鼓勵我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，你的底子好，一定會(huì )成功的，要相信自己！”或許，是老師的那句話(huà)吧！于是，我認真地朗讀每一個(gè)單詞，仔細揣摩每一句話(huà)的意思及語(yǔ)音語(yǔ)調，并設計好肢體語(yǔ)言反復朗誦。每當我想打退堂鼓時(shí)，一想到老師那緊皺的眉頭，那副全神貫注修改稿子的神態(tài)，那一番溫馨的話(huà)語(yǔ)，那一個(gè)鼓勵的眼神，都讓我感覺(jué)到好像有一股不知從哪里來(lái)的力量，對自己信心倍增。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這次比賽不但取得了良好的成績(jì)，還激發(fā)了我對英語(yǔ)濃厚地學(xué)習興趣。
我一想到這里，便會(huì )心地笑了。這不正是冬天里的那縷陽(yáng)光嗎？他使我從學(xué)習的“黑暗”中走向“光明”。我感受到了那縷陽(yáng)光的珍貴與溫暖。
冬天里陽(yáng)光作文7
僅僅一個(gè)晚上，僅僅當人們在自己酣甜的夢(mèng)鄉主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏著(zhù)跋扈的舞步不約而至。
它這不請自來(lái)的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗，逼著(zhù)大地褪去華麗的彩衣，換上它那單調的素衣，仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去，這還不足填滿(mǎn)它那顆狂妄那個(gè)的野心，披上華麗的外衣接著(zhù)漫步在白楊樹(shù)梢枝頭，時(shí)不時(shí)的奏上一曲曼妙華爾茲，不如說(shuō)是對枯敗的的白楊樹(shù)的一種挑釁，得寸進(jìn)尺的它還想要凌駕于人們之上，便主宰著(zhù)屋頂的一切時(shí)時(shí)刻刻用蔑視的眼神束縛著(zhù)人類(lèi)。
不知是那件事的緣故，還是怎樣，昔日那朝思暮想的美妙雪景，竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來(lái)的衣物生搬硬套在身上，迎著(zhù)風(fēng)雪飄蕩在大街四處。誰(shuí)說(shuō)踏雪無(wú)痕，回首之間，剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤，正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來(lái)的傷疤揮之不去，抬起憤懣的`腳用盡全力踢去，撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞，想借此掩飾內心的傷痛，可白雪縈繞，不爭氣的眼淚還是順著(zhù)臉頰滴落，打在手上，暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲，冰冰涼，將手心的溫暖瞬間抹殺，雙腿癱坐在地上哭訴著(zhù)自己的委屈。
恍惚之間，仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱，那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起：“對不起，老師錯怪你了�！比矸路鹩幸还膳髟谲f動(dòng)，沖破喉嚨，如釋重負般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的，抬起頭，哽咽道：“他承認紙條是他投的了么？”老師把頭點(diǎn)的深深的，我會(huì )意的笑了笑，心里的傷痛在一點(diǎn)點(diǎn)的撫平，揉了揉紅腫的眼睛，再次回首，坑坑洼洼的腳印早已不復存在，飄飛的大雪早已將它湮沒(méi)，又恢復到了亮潔如新。太陽(yáng)好像從云中探出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光將自己環(huán)繞著(zhù)，打在舞動(dòng)的發(fā)絲上金光點(diǎn)點(diǎn)。地上開(kāi)展著(zhù)時(shí)裝秀，各種潔雅的素衣盡收眼底，樹(shù)梢枝頭開(kāi)辦了一場(chǎng)演唱會(huì )，各種旋律讓人深醉，屋頂的雪仿佛在指揮著(zhù)，領(lǐng)導著(zhù)這一切的一切。
殊不知，冬日也會(huì )有這樣的陽(yáng)光，美麗雪景也會(huì )再次綻放！
冬天里陽(yáng)光作文8
冬天，雪花漫天飛舞，落到房上、樹(shù)上、地上到處都是白雪皚皚的景色。
我向窗外望了望，外面只有一個(gè)小女孩，在玩弄著(zhù)地上的雪。哦，我認識她，她是我們單元中最小的女孩。記得她剛搬到這里的時(shí)候，還是夏天，一雙烏黑的大眼睛陌生緊張的看著(zhù)這個(gè)新環(huán)境，緊緊的拉著(zhù)媽媽的手，好像怕自己一個(gè)沒(méi)注意，媽媽就消失了似的。那天下午，當我再遇見(jiàn)她時(shí)，她正在洗自己的小手帕，我從她的身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，她睜著(zhù)大眼睛，問(wèn)我﹕“大姐姐，你有手帕嗎？”我搖了搖頭，心想﹕我都多大了，還用手帕！她好象沒(méi)看出我內心的情感變化，眸子里透露出天真的笑容。
“那我送你一條吧，樂(lè )樂(lè )有好多條，什么顏色的都有，你喜歡什么顏…”沒(méi)等她說(shuō)完，我忙說(shuō)﹕“不用了，謝謝�！闭f(shuō)罷，便要離開(kāi)，而樂(lè )樂(lè )的那雙大眼睛里，滿(mǎn)是失望。送不送我手帕，真的有這么重要嗎…一個(gè)聲音，打破了我的思緒，我穿上了笨重的衣服，下樓去了。
“大姐姐�！庇质沁@個(gè)熟悉的聲音，我有些不耐煩的扭過(guò)頭去，她見(jiàn)我理睬她了，便說(shuō)：“你認識這個(gè)字嗎？”我瞥了一眼﹕“xiàng�！�
“xiàng�！彼貜土艘槐��？粗�(zhù)她在雪地上寫(xiě)字，好奇心油然而生。
“你在干什么？”
“寫(xiě)字啊，老師告訴我們假期要復習啊，要不，都該忘了�！�
“那為什么在寒冷的外面寫(xiě)呢？屋里多暖和��！你看你的'手都凍了，快回家吧，是家里沒(méi)人嗎？”
“大姐姐，我家有人，你不用擔心我。因為我總是做事沒(méi)有毅力，在外面寫(xiě)字復習，能鍛煉我自己�！�
這樣的一番話(huà)，深深的震撼了我，我突然想起來(lái)自己假期中只顧著(zhù)玩，先不說(shuō)把家長(cháng)、老師的教導都丟到了腦后，我連自己的計劃都沒(méi)完成。這么小的孩子都懂得復習，我不也該回去學(xué)習了嗎？一低頭，掃到了樂(lè )樂(lè )寫(xiě)的歪歪扭扭的字﹕好好學(xué)習，天天向上。我不由得轉過(guò)身回家，身后突然響起了稚嫩的聲音。
“大姐姐再見(jiàn)！”我一回頭，看見(jiàn)一縷陽(yáng)光正落在她的身上，宛如天使一般美麗。
“再見(jiàn)�！�
冬天里陽(yáng)光作文9
冬天的陽(yáng)光沒(méi)有春天那般爛漫，更加沒(méi)有夏天那么炙熱，而我卻惟獨喜歡冬天里的那一縷陽(yáng)光，讓我在嚴寒中獲取一絲絲的溫暖，暖遍了我的心!
有人說(shuō)冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見(jiàn)清泉,在黑暗中看到光明,給以人寄托.但是我卻認為冬日的陽(yáng)光卻是一位淡泊名利,清淡幽雅的文人雅士.他與天空,云朵交相輝映,相輔相成,抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫(huà),而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光,顯示了他內在的可貴精神.
清晨,當我們早早起床,他在不知不覺(jué)中已點(diǎn)亮了天空,仔細尋他的身影,卻混淆在了碧空中,真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中.”他已于我們擦肩而過(guò),城市一點(diǎn)點(diǎn)的褪去了光明,天明了,但卻不知道是何時(shí)漆黑的夜晚開(kāi)始消散.不像夏天的朝陽(yáng)如同一圈圈光柱,瞬間打破了黑暗的夜,帶來(lái)了黎明,讓世人皆知.
中午,這是讀書(shū)的最好之間了,捧著(zhù)一本書(shū),嗅著(zhù)書(shū)香,在園院里感受大片大片并不刺眼的眼光,但是卻讓世界變得更加光亮了,陽(yáng)光此時(shí)如同一匹柔和紗籠罩在人們的身上,細膩而柔華,如同一潭溫柔的清水,感受陽(yáng)光的高雅,擦去人心靈上的'塵埃,讓人忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì )兒,不忍離開(kāi).
傍晚,最優(yōu)美的便是晚霞了,冬日的晚霞十分的少見(jiàn),但是遇上了卻是絕美如仙境.大紅的霞隨著(zhù)光如同一只朱紅的毛筆在清澈的水中緩緩散開(kāi),一點(diǎn)點(diǎn)艷麗的紅滲透了天空,此情此景,怎能不讓人難望.
近年來(lái),環(huán)境的變化,冬,顯然沒(méi)有那么的冷,甚至可以看見(jiàn)幾株滿(mǎn)頭碧發(fā)的柳樹(shù)在寒風(fēng)僵直了身體,依舊抵擋這寒風(fēng),堅持到最后那一刻,是冬天的陽(yáng)光讓它們堅持到了這一刻,陽(yáng)光中有文人墨客所特有的品質(zhì)——堅強,是陽(yáng)光的精神影響了樹(shù)木,讓它們有信念挺過(guò)這一寒冬.
冬天的一縷陽(yáng)光照在我的臉上，我感覺(jué)到了溫暖的氣息，我要謝謝他讓我學(xué)會(huì )了淡泊名利，謝謝它陪我度過(guò)了這么寒冷的一個(gè)冬天!
冬天里陽(yáng)光作文10
冬天似乎總是那么清蕭。瑟瑟的寒風(fēng)吹得人直哆嗦，不由得縮了縮脖子。就算吹不到寒風(fēng)，不動(dòng)，卻依然感到寒冷。即使嚴寒，我們卻依然按捺不住即將迎來(lái)寒假與春節的喜悅，但對那期末的考試又不由得頭疼起來(lái)了—考不好咋辦，這年肯定就不好過(guò)了。正欲抱怨幾聲，卻又不禁想起了前幾天回家路上看到的那一幕。
那天與爸爸上街買(mǎi)了些東西回家。摩托車(chē)緩緩向前，陣陣刺骨的寒風(fēng)刮在臉上，不免感到寒冷。偶然轉頭，不經(jīng)意的一瞥，卻不知怎的就看到了他—一個(gè)普普通通的農民工，正費力地在路邊的建筑工地上收拾著(zhù)什么，似乎撿起了什么，又似乎在敲打著(zhù)什么。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中微微搖晃，兩鬢有著(zhù)許多白發(fā)，夾雜在黑色的頭發(fā)中，卻又是那般的星羅棋布，顯得短小而又精干。他身上的棉襖松垮垮的，洗的略有些褪色，卻又是那般干凈�；蛟S是春節將近，許多與他一樣的農民工都已經(jīng)回家過(guò)年了，只有他一個(gè)人孤零零的在風(fēng)中走動(dòng)。他卻依然那般認真的，負責的做著(zhù)自己手頭的事。雖然邊上馬路上的`人員，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕，嘈雜聲不斷，他卻一直低著(zhù)頭，忽略了一切。不知什么時(shí)候，天邊的太陽(yáng)早已滑下了日端，一縷金色的陽(yáng)光將他籠罩在了光輝里。是啊，他是那般的平凡而又不平凡，卑微而又不卑微，他用自己的努力換取明天的輝煌，即使明天的世界是一片黑暗，但至少我曾經(jīng)努力過(guò)，我曾為自己的未來(lái)拼搏過(guò)，又何必為明天而祈禱，為明天而悲哀呢，我依然可以為自己撐起一片光明！
天邊的太陽(yáng)不知什么時(shí)候升上了天際，金色的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)，灑落在我們身上。抬頭望了望周?chē)暮糜�。她們都在努力地復習�?zhù)。是啊，冬天我們不怕明天我們也不怕，今天才是正事，即使卑微又如何，平凡又如何，明天依然得過(guò)！
默默低頭，心情大好!
冬天里陽(yáng)光作文11
想起往年的冬天，真是寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯，時(shí)不時(shí)的下起一場(chǎng)鵝毛大雪、給大地穿上了件白色的新裝。今年的冬天真是美大勝收！又美、又暖、又爽、又香。
冬日可真美��！陽(yáng)光照在枯黃的.葉子上，葉子一片片仿佛都在呼呼大睡呢！等以來(lái)年的春天，葉子就會(huì )讓人們在夏天的時(shí)候，可以坐在大樹(shù)下乘涼。葉子還會(huì )把全部生命力都展示給人們看，那金黃色的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，好像每一片葉子上面都有一個(gè)新的小生命在顫到，這景可真美呀！
冬日可真暖呀！許多多人都出來(lái)散步、曬大陽(yáng)、下象棋，一邊走一邊哼著(zhù)小曲，那小曲可好聽(tīng)了！小狗、小貓也都來(lái)湊熱鬧，有的小狗、小貓在草地上躺著(zhù)曬太陽(yáng)；有的小狗、小貓則在草上打滾、打鬧、玩耍；還有的小狗、小貓在地上翻跟頭。小嬰兒則被年輕的媽媽抱出來(lái)曬太陽(yáng)。有些中年人則把被子、衣服……東西拿出來(lái)曬。冬日真暖呀！
冬日可真爽��！許許多多地學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球，打球打得滿(mǎn)頭大汗，一顆顆汗珠從額頭上翻滾下來(lái)，進(jìn)了一個(gè)球、贏(yíng)了一盤(pán)這些都是很爽的事情。一些小學(xué)生則在操場(chǎng)上跑步、跳繩、玩雙杠……體育運動(dòng)�？烧嫠�！
冬日可真香��！人們把香腸、臘肉、干魚(yú)拿到陽(yáng)臺上，掛到放在高處的竹竿上曬，陽(yáng)光照在臘肉、香腸、干魚(yú)上，只見(jiàn)臘肉就被曬得流油了，香味把小狗引來(lái)了，小狗看見(jiàn)了，都在流口水，無(wú)論小狗跳得多高，可就是夠不著(zhù)讓人看見(jiàn)，口水看流三千尺，讓人想馬上把肉拿下來(lái)，放在鍋里炒一炒，然后盛入盤(pán)里，最后就開(kāi)始大口大口地吃肉。
冬天可真美好。
柳樹(shù)失去了往日的美貌，她就像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著(zhù)春天的到來(lái)。梨樹(shù)沒(méi)有了以往的素麗，她已經(jīng)變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅定的信念――春天就快來(lái)了。
冬天里陽(yáng)光作文12
在寒冷的冬天中，您是溫暖人心的那一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)不讓我感到寒冷。雖然您不能和太陽(yáng)一樣光芒灑滿(mǎn)整個(gè)地球，但您卻可以每一個(gè)兒女的心永不冷卻。啊，這就是偉大的母愛(ài)！
現在，我們必須好好想想，從小到大母親給了我們多少的愛(ài)，為我們付出了多少的汗水與心血！而我們又回報父母多少？我們都知道：‘‘誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！’’但最主要的是你有沒(méi)有‘‘感恩的心’’！
每當我生病是，最著(zhù)急的就是母親了。有一次我發(fā)高燒，媽媽更是著(zhù)急的不得了······
生病就去醫院，這是天經(jīng)地義的.事。在醫院里，醫生說(shuō)，只要打個(gè)針就行了。這樣，媽媽那顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)�？尚碌膯�(wèn)題卻又來(lái)了，因為······告訴你們一個(gè)小秘密：小時(shí)侯的我可是很怕打針的哦！于是在打針的這一部分，花了許多的時(shí)間，也就是說(shuō)，本來(lái)幾秒鐘就可以解決的問(wèn)題，楞是被我折騰了近半個(gè)小時(shí)！夠夸張的吧！當掛完針后，我倒是沒(méi)怎么樣，而媽媽已是滿(mǎn)頭大汗啦！因為我只知道疼，疼我就哭，其他的我就什么也不懂了，而媽媽卻想把我身上的痛全都轉到她身上，讓她替我痛，這不就是她對我的愛(ài)嗎？
你或許覺(jué)得這樣的愛(ài)太平凡了，不轟轟烈烈，其實(shí)你錯了，愛(ài)就像花兒一樣，有的像玫瑰一樣擁有濃郁的芳香，而有的就如茉莉一般擁有淡雅的幽香，愛(ài)無(wú)論是玫瑰，還是茉莉，都是愛(ài)！一樣可以令你陶醉！
你或許會(huì )說(shuō)，他們只顧工作，根本不關(guān)心我！那你就因該仔細想想，他們真的不關(guān)心你嗎？他們對你的愛(ài)真的減少了嗎？可不要無(wú)緣無(wú)故的冤枉他們，否則父母會(huì )多傷心呀！
你會(huì )注意到，其實(shí)，母親的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)中都充滿(mǎn)了她對我們的愛(ài)與關(guān)心。
母愛(ài)就像陽(yáng)光永遠的溫暖著(zhù)我們，永遠的滋潤我們！母親對我們的愛(ài)，我們永遠也報答不完！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
這不正是所有母親的真實(shí)寫(xiě)照嗎？你說(shuō)母愛(ài)是不是冬天里的一縷陽(yáng)光？
媽媽?zhuān)蚁雸蟠鹉�！我�?ài)您！
冬天里陽(yáng)光作文13
一抹初陽(yáng)，一杯清茶，一本閑暇時(shí)會(huì )看的書(shū)，我想這些是冬日最?lèi)芤獾陌閭H了。
可是，翻到《傷逝》，不由得又覺(jué)得冬天還是冷的——“如果我能夠，我要寫(xiě)下我的悔恨和悲哀，為……”
初讀一遍，我覺(jué)得，曾經(jīng)相愛(ài)的人，因為生活，因為奔波，感情也麻木了呢。
我嘆息，為子君，為“我”……
茶涼了，書(shū)也翻過(guò)最后一頁(yè)，我腦海中仿佛映出曾經(jīng)柔和微笑著(zhù)的子君，而后又出現了臉色灰黃的子君。
我合上書(shū)頁(yè)，躺在冬日的陽(yáng)光下，我想起一首屬于冬天的歌。
《且聽(tīng)風(fēng)吟》，樸樹(shù)在唱：燈火已隔世般闌珊。還有這首歌，混合著(zhù)雪后的寒意。但，那冬日的陽(yáng)光，讓我不禁斷了想這首歌的念想。
陽(yáng)光依舊，我瞇起眼兒，看著(zhù)這因為冬日而改變的景象。我向樓下望去，依舊有孩童在這幢與那幢樓之間串動(dòng)，尋找伙伴的身影。這讓我發(fā)覺(jué)自己已是離開(kāi)小學(xué)三年的人了。我不禁羨慕起來(lái)。
那年冬天的午后，坐在天臺上，樓下有人在唱：季節匆匆來(lái)去，好好抓住片刻驚喜。我就在這一瞬發(fā)現了驚喜，湖邊的柳條舒展出非常非常嫩的綠！呵，現在想來(lái)，我當時(shí)腳晃在天臺上，差點(diǎn)兒興奮地跌下去。
在冬天的陽(yáng)光里，我們這些孩子，能感受到的可以很多，也可以純真的不知道那些。
正如許多歌聲，在冬日里，不必深切而清晰地記得。只是在一些恰好的.氣氛里，我處在某個(gè)心境時(shí)，忽然想起，再迅速忽略。
原來(lái)，我沒(méi)有必要記住子君灰黃而暗淡的臉，讓子君在我腦海里，從始至終都是一個(gè)瘦瘦的，卻帶有柔曼似水的笑的女子。
為子君，為自己，遺忘是我們對記憶的保護方式。
某一個(gè)冬天，某一個(gè)平凡的日月……我用這樣的文字來(lái)記敘簡(jiǎn)單的生活。
那是一杯清茶，那有飄浮在空氣中的茉莉香。
那是無(wú)須等候的幸福，因為我在冬天的陽(yáng)光里。
冬天里陽(yáng)光作文14
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？不經(jīng)歷冬的嚴寒，又怎能體會(huì )春的溫暖，享受那份喜悅之情。
——題記
推開(kāi)窗，一米陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，窗外一片大雪紛飛。冬日的一米陽(yáng)光顯得那么珍貴，它是引領(lǐng)人向上的動(dòng)力，高考就是我人生中的那一米陽(yáng)光，它是支撐我往上的階梯，也是我人生的跳板。
高三的時(shí)間短暫而又充實(shí)的，每天從清晨開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，背書(shū)，直到深夜仍放不下手中轉動(dòng)的筆，總覺(jué)得時(shí)間太少，老師的叮嚀，父母的渴望，匯聚成一條熾熱的目光，灼燒著(zhù)我的心，我害怕自己不夠努力，承擔不起他們那份深情，我看不見(jiàn)前路的方向，擺在我眼前的一切是那么模糊，一顆不安分的心哪里還寧靜得下來(lái)。為了那一道灼熱的目光，我開(kāi)始發(fā)奮，黑夜里臺燈下的我，奮筆疾書(shū)，黎明夜色的路燈下，也有我的身影。在這個(gè)寒冬，起床這個(gè)頗為困難的事，也被克服，生活單調得就像整個(gè)冬天只有一種顏色，在這個(gè)孤寂的季節，你第一次看到了一個(gè)如此努力的自己，當你把所有的希望與情感都寄托在那一紙試卷上，你怎能不努力，當累得不行或堅持不下去的時(shí)候，偶爾你也會(huì )躲在某個(gè)無(wú)人的角落里哭泣，哭過(guò)之后又能看到你倉促而又燦爛的身影。白天，黑夜一次次地擦肩而過(guò)，讓原本屬于你的夢(mèng)想自由飛翔，度過(guò)了這個(gè)寒冬，你就會(huì )迎來(lái)春天，現在的.寒，是為了明天的暖。
春，三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節，亦是一個(gè)夢(mèng)想紛飛的季節。經(jīng)過(guò)了冬日的嚴寒，就會(huì )迎來(lái)明媚的春天，所有人生的激情、夢(mèng)想都將在這里綻放。經(jīng)歷了寒冬的洗禮，才能明白春日的珍貴。
小時(shí)候，就聽(tīng)父母說(shuō)：“有能力的人才有資格談公平，自己不努力，有機會(huì )時(shí)也跳不起來(lái)�！眹覟槲覀兲峁┝艘粋�(gè)跳板，給了我們一個(gè)機會(huì )，抓住機會(huì )就能走向遠方，熬過(guò)寒冬，春日也就會(huì )來(lái)了。
關(guān)上窗，任憑世界喧鬧，我獨自沉浸在那一座書(shū)山中，我始終堅信，堅持是最偉大的力量，熬過(guò)了這個(gè)寒冬，溫暖的春天也就不遠了。
冬天里陽(yáng)光作文15
愛(ài)，猶如沙漠中的一汪清泉，給你帶來(lái)生命；愛(ài)，猶如黑暗中的一盞明燈，給你帶來(lái)光明；愛(ài)，猶如狂風(fēng)暴雨中的一座避風(fēng)港，給你帶來(lái)希望。
依然記得2008年的那個(gè)寒冷的冬天，一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雪災害席卷了南方眾多省市，摧毀了美麗的家園，阻擋了人們回家的路，把迫切回家的異鄉游子拒之于千里之外。但是，這一切的災難都沒(méi)有把人們擊倒，因為有13億的兄弟姐妹，相信我們能戰勝災難。
那是怎樣的一位父親、丈夫、兒子？作為父親，他是偉大的，大雪把他擋在回家的高速公路上，這一停，就是幾天幾夜，看著(zhù)一旁?xún)鹤涌释丶覉F聚的心情，他下定決心要帶著(zhù)兒子踏過(guò)冰封的雪地，堅持不懈地往家的方向走去，這一走就是三天三夜；作為丈夫，他是稱(chēng)職的，為了讓妻子和這個(gè)家過(guò)上美好的生活，他帶著(zhù)兒子在大城市奔波。如今，難得的一年一聚，即使再走三天三夜他也愿意；作為兒子，他是孝順的，年邁的'母親在他心里比自己還重要，母親的這份愛(ài)給了他力量，讓他的旅途忘了疲倦。這種愛(ài)，就是在寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。
那是怎樣的一個(gè)團隊？任何有災難、有危險的地方，都少不了他們的身影，為人民服務(wù)是他們神圣的宗旨。他們同樣也有家庭，但在人民這個(gè)大家庭面前，那是怎樣的一個(gè)社會(huì )企業(yè)？作為中國知名的電視臺，每一次的重大災難，都有他們含淚籌辦的賑災晚會(huì )，這一次更顯特別，多少家園被摧毀，多少的兄弟姐妹無(wú)家可歸。電視臺把湖南地區受災的人們召集在一起，為他們帶去新年的祝福和禮品，和他們一起吃豐盛的年夜飯，讓這個(gè)寒冷的春節多了一些溫暖，多了一些感動(dòng)。這就是人看人愛(ài)、老幼皆宜的湖南衛視，它，就是那些災民們冬天里的一縷陽(yáng)光。
災難，我們無(wú)法預測，但是我們有愛(ài)。愛(ài)，是冬天里的一縷陽(yáng)光，有了它，就會(huì )有希望，有奇跡，有感動(dòng)，就能融化冰雪。作文
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