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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-10-05 16:08:31 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文合集5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文5篇,歡迎大家分享。

陽(yáng)光作文合集5篇

陽(yáng)光作文 篇1

  連續下了還久的雨,讓人的心情倍感郁悶。好在今天終于放晴了,溫暖的陽(yáng)光照在身上,即溫暖又舒服。真是太小資了。

  現在的陽(yáng)光已經(jīng)不熱了。心情也跟它一樣,亮亮的。雖然有很多的作業(yè),但還是不煩。但如果是以往的天氣,我老早就煩的不想做了。今天在陽(yáng)光的陪伴下,竟覺(jué)得做作業(yè)真是件有趣的事!

  外面放花的.地方反射出一道陽(yáng)光,客廳里卻很陰暗,冷冰冰的。所以特意從媽媽店里拿了一張可以折疊的凳子,雖然有點(diǎn)破了。我把它放在陽(yáng)光可以照到到的地方,我覺(jué)得這樣可以顯得更好。

  突然暗下來(lái)了。冷了好多。嘿!又亮了,溫暖又重新回到身邊了。難道太陽(yáng)在玩嗎?真好玩勒!看來(lái)人也只有經(jīng)歷過(guò)陰暗才能體會(huì )到光明的美好了!

  我站在有陽(yáng)光的地方,地上拉出我的影子。就在陽(yáng)光上,陽(yáng)光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠!

  沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,我心里想:陽(yáng)光,真好。

陽(yáng)光作文 篇2

  這是屬于夏天的氣息,在鼻尖肆意蔓延著(zhù)。陽(yáng)光很燦爛的笑,曬在皮膚上火辣辣的疼,這種感覺(jué)如此清晰。我能夠感受到它的存在,強烈的。街上人們的花裙子、短袖;手上的的冰激淋、冰水;還有空調轟隆隆運作的聲音都在肆意宣揚著(zhù)夏天的存在。

  早晨太陽(yáng)起的很早,才7點(diǎn)就渾身暖烘烘的了,仿佛在預示下午的陽(yáng)光燦爛。人們開(kāi)始他們忙碌的一成不變的公式般的生活。身后投下一片陰影,在緩緩移動(dòng)著(zhù)。我抱怨著(zhù)今天太陽(yáng)的猛烈,但又很矯情的說(shuō)太陽(yáng)公公一定很辛苦吧。夏天總是風(fēng)云莫測的,看吧,剛才還是太陽(yáng)高高掛的,現在有是烏云密布了。原本湛藍的天空被團團包圍,濃重的烏云很急切的飄著(zhù),帶動(dòng)天空的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)的將晴朗的天空霸占。太陽(yáng)無(wú)助的在烏云的后面,看著(zhù)屬于她的世界被侵蝕。大樹(shù)也搖搖晃晃起來(lái),他還帶著(zhù)僅有的一點(diǎn)堅定咬牙堅持?催@天地一下子黑了下去,明亮的世界在記憶中還留著(zhù)一點(diǎn)余溫。云越來(lái)越低,但雨點(diǎn)卻遲遲不下。

  現在也許會(huì )想,有陽(yáng)光的日子真好啊?墒莿偛拍,會(huì )想什么,這是什么鬼天氣,熱死人了,F實(shí)就是殘酷,當你失去了,你可能很難再擁有了。在你有很多東西時(shí),你會(huì )感覺(jué)不滿(mǎn)足,會(huì )覺(jué)得你什么都沒(méi)有,別人有什么,而你沒(méi)有什么。這是一種很多人都會(huì )有的想法。但是怎么可以把自己沒(méi)有的東西和別人有的東西攀比呢,如果不是什么特別重要的話(huà),有何必去浪費這個(gè)精力呢?去用大半輩子的時(shí)間追逐一個(gè)自己一輩子都用不到的東西又是為了什么呢?在失去的時(shí)候很后悔的說(shuō)我該怎樣怎樣又會(huì )有什么意義?

  也許我這么說(shuō)很矯情,但是有時(shí)候真的是這樣。在生活中會(huì )有很多你失去的'得不到的東西,我們只能遠遠觀(guān)望。莎士比亞說(shuō)過(guò)“當買(mǎi)不起幸福時(shí),不要站在幸福的櫥窗前,盯著(zhù)它看!蔽覀円胱约河惺裁。就比如說(shuō)友情啊。我們的身邊總是會(huì )有幾個(gè)真正的朋友陪著(zhù)我們,在遇到困難的時(shí)候會(huì )很堅定的說(shuō)我一定會(huì )幫你,在百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候大家會(huì )互相逗趣,在青春中一起互相陪伴著(zhù),這樣的日子還有什么不足嗎?我們每個(gè)人都有家人,親情是我們難以?huà)仐壍母星。在寒冷的冬天,冒?zhù)風(fēng)雪回到家門(mén),媽媽會(huì )遞上毛巾,送上熱水,爸爸會(huì )輕聲說(shuō)一句回來(lái)啦,弟弟會(huì )說(shuō)姐姐你怎么才回來(lái)。然后大家一起很開(kāi)心的圍在一起吃飯。

  美好的日子在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去啊,我們一定要把握這難得的真情。如果你放寬了心去看這個(gè)世界,一定會(huì )覺(jué)得她很美麗。今天的陽(yáng)光這么燦爛,這場(chǎng)小雨是這么清涼,這片樹(shù)葉是這么精細……

  雨歡快的蹦達著(zhù)。水珠落在窗上,濺起一團水霧。逝去的陽(yáng)光找不回,但是我們依然在這個(gè)天空下,我們等待著(zhù)下一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

陽(yáng)光作文 篇3

  我們在陽(yáng)光下成長(cháng),懂得了梅花香自苦寒來(lái)。我們在挫折中磨練,懂得了風(fēng)雨過(guò)后彩虹現。我們在錯誤中反思,懂得了誠信的廈基千年不倒。我們在鍛煉中成熟,懂得了自控的壩堤萬(wàn)載不催。

  我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有同學(xué)。小時(shí)候,(.)我愛(ài)唱“童年”這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我大膽的舉了手:“親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,大家早上好。我為大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,說(shuō)著(zhù),我唱了起來(lái)。突然,我不小心把第二段唱錯了,十分害羞,可同學(xué)們并沒(méi)嘲笑我,而是像

  媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說(shuō):“劉乙秋,你不要害怕,這樣的低級錯誤誰(shuí)都犯過(guò)!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“秋秋,你別灰心,我們支持你!蔽铱蘖,那淚水是感動(dòng)的。

  我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有老師。俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父!睕](méi)有老師的諄諄教導,就沒(méi)有今天的我。記得有一次,我因為驕傲而考了89.5,我覺(jué)得我自己沒(méi)有努力,十分后悔。我本想和老師說(shuō)一下,誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我十分感動(dòng),并明白了一個(gè)道理:驕傲會(huì )使人落后,虛心會(huì )使人進(jìn)步。

  因為有你們,我的`生活才變的如此燦爛,我愛(ài)你,校園;我愛(ài)你,那段校園時(shí)光。珍惜那段時(shí)光吧。

  讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng),一起做新世紀的陽(yáng)光少年!

陽(yáng)光作文 篇4

  在寒冷蕭瑟的冬季,人們選擇追尋陽(yáng)光來(lái)溫暖自己;在困惑迷茫的時(shí)候,人們選擇堅強自信不斷鼓舞自己。漫漫人生路上,每個(gè)人都有使自己寒冷發(fā)抖的“冬季”,這時(shí),我們應該學(xué)會(huì )追尋讓自己更溫暖的“陽(yáng)光”。

  逆境中不失自信

  “蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也!彪m然他們都身處逆境,仿佛自己的世界里刮過(guò)狂風(fēng),下過(guò)暴雨,但是,他們充滿(mǎn)自信,自強不息,奮斗向上,最終獲得輝煌成就,迎來(lái)了屬于自己的一片艷陽(yáng)天。

  困境中最勇敢的笑容

  就是這個(gè)女學(xué)生,從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿都斷了,雙手也被砸傷。從被挖出來(lái)到救助站,她都沒(méi)哭,在大家小心翼翼挪動(dòng)她的時(shí)候,她也只是咬了咬嘴唇,還一邊微笑,一邊對人說(shuō)要勇敢。

  這是汶川地震以來(lái),我們見(jiàn)過(guò)的最美的微笑!有這樣的女孩,有這樣的微笑,有什么困難不能戰勝?我們可以想象,那時(shí)的`她會(huì )是多么的無(wú)助悲傷,但是她很勇敢、堅強,像那在冽冽寒風(fēng)中綻放的梅花,傲然獨立。

  澆不熄的夢(mèng)想之花

  想象一下,早上打完一場(chǎng)奧運會(huì )籃球比賽,晚上出現在國家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的田徑賽場(chǎng)上……不可思議嗎?加拿大34歲的輪椅運動(dòng)員特蕾西·弗格森就做到了。

  性格堅強的弗格森是一名斗士,她幾乎在可能涉及的所有領(lǐng)域都奮勇?tīng)幭,然?歲那年一次失敗的手術(shù)讓她一下跌入了人生低谷,但是肢體的殘疾并沒(méi)能澆熄她夢(mèng)想的火花,更沒(méi)磨圓她好勝的性格。她選擇使自己更溫暖的陽(yáng)光來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  每一朵花都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,但是風(fēng)雨過(guò)后,它們仍然傲然獨立;每一顆珍珠都是經(jīng)過(guò)蚌孕育而成的,沉寂千年后,成為耀眼的珍珠;每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷“冬季”,但我們應追尋使自己溫暖的陽(yáng)光。

  評點(diǎn):

  作者的審題非常準確,既抓住了“冬季”寒冷的特點(diǎn),又寫(xiě)出了“追尋”的艱難歷程,可謂切中肯綮。文章的開(kāi)頭和結尾很有特點(diǎn),排比句式錦上添花,緊緊地吸引住了人的眼球。中間部分,作者的思路非常開(kāi)闊,古今中外,為我所用,三個(gè)例子,充實(shí)了文章的內容,真正做到了“鳳頭、豬肚、豹尾”。

陽(yáng)光作文 篇5

  我是一個(gè)人平常人,在平常中也僅僅做了幾件微不足道的小事,這也許是我唯一的 優(yōu)點(diǎn)。一道陽(yáng)光找入久經(jīng)黑暗的心扉,我頓時(shí)找到那讓我久違的信心。

  一節課,一節人生中永遠銘記于心中的課。我無(wú)法預料到是誰(shuí)給我寫(xiě)了怎樣的優(yōu)點(diǎn) 。我沒(méi)有耐性,常常做事半途而廢。馬虎大意,總是做錯事,招來(lái)家長(cháng)、老師對我

  嚴厲的批評。我又有什么優(yōu)點(diǎn)可言呢?我想:我不必期待了,不必期待那位同學(xué)給我的優(yōu)點(diǎn),淡淡一笑,我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),我自己都發(fā)現不了,更何況其他同學(xué)呢?

  然而我錯了?墒俏义e的甚至讓我高興地發(fā)狂。久旱的農田何時(shí)來(lái)了甘霖?干旱的沙漠又何時(shí)有了一泓清泉?啊,是此時(shí),是一個(gè)讓我一生最興奮的時(shí)刻。

  不敢相信,我甚至懷疑自己是否出現了幻覺(jué),可這的確是事實(shí)。我的優(yōu)點(diǎn)有這么多!拔墓P好,目標清晰,和善近人!蔽壹润@訝又很感動(dòng)。不知 何時(shí)心中有了一股逬發(fā)的力量我是有能力的,我是可以的,我一定能做到的,激動(dòng)之余,感到一道陽(yáng)光照入我的.心扉,驅散我心中的陰霾。

  我緊緊捧著(zhù)我一生中的至寶——這一張滿(mǎn)滿(mǎn)寫(xiě)著(zhù)我優(yōu)點(diǎn)的紙。我從未這樣激動(dòng)過(guò),我的優(yōu)點(diǎn)有這么多,我要拿著(zhù)這張滿(mǎn)載我優(yōu)點(diǎn)的紙,飛往高山之巔,大聲地喊出來(lái)告訴

  全世界的人。我要帶著(zhù)它奔去天涯海角,孤芳自賞,賞它個(gè)?菔矤。優(yōu)點(diǎn)將永駐于我的軀體內,永遠不會(huì )從我身上褪去。我始終相信我可以做到任何一切。

  全神貫注于至寶上,那位同學(xué)給我的回憶。我不敢相信,他竟記得我的理想,說(shuō)我一直堅持不懈[注: 堅持到底,一點(diǎn)不忪懈。]去追求,去實(shí)現。仿佛一個(gè)衣褸破爛 的乞丐一夜成了一個(gè)富甲天下商人的感覺(jué)。十分鐘內我的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)滿(mǎn)了一張紙,十分鐘內讓我找到了自信。十分鐘內我也懂得了把陽(yáng)光送給他人一束。

  不知我給他人的那一束陽(yáng)光是否能從新召喚出他的自信。我暗暗一笑,也許他正和我一樣找回自信與鼓勵呢!

  一道照入心中的陽(yáng)光,將整個(gè)心房布置地那樣充實(shí)。從此,我決定為了這束陽(yáng)光去努力、去拼搏、去奮斗。

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