[精]陽(yáng)光作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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陽(yáng)光作文 篇1
三月的初旬，陽(yáng)光明媚。我校舉行了一年一度的“雙美藝術(shù)節”書(shū)法大賽。
我們剛走下樓，只見(jiàn)操場(chǎng)上整齊地排著(zhù)一排排桌子，同學(xué)們都站在自己的座位上。有的同學(xué)在聊天，有的在看別人的桌子，有的則在準備用具，真是熱鬧非凡。
我站好位置后，立馬從抽屜里拿出了一支毛筆，一小瓶墨水和一張宣紙，擺平在桌子上。我用筆尖蘸了蘸墨水，剛要下筆，可手卻忍不住顫抖起來(lái)。我連忙深呼吸了一下，想使自己平靜下來(lái)，但是我的心像一頭不安的小鹿那樣樣怦怦直跳�！翱赡茏约禾o張了，”我喃喃自語(yǔ)道，“萬(wàn)一我寫(xiě)錯了，那該怎么辦呢？”我不敢多想，連忙提起毛筆，在紙上頓了一下筆，再往右寫(xiě)去�？斓侥且粰M的末尾時(shí)，我就收了一下筆尖�！捌�！”我不禁感嘆道。正當我寫(xiě)第二橫時(shí)，突然間我不小心把那一橫給寫(xiě)歪了。這一小小的失誤，使我沮喪起來(lái)。家長(cháng)雖然也有些失望，但是他們仍在鼓勵我。這一鼓勵，我就重新冷靜下來(lái)。我閉緊了嘴，屏住了呼吸，睜著(zhù)銅鈴般大的.眼睛，目不轉睛地盯著(zhù)那些字，一心一意地寫(xiě)著(zhù)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有三心二意。我的手中緊握著(zhù)筆，由于握得久，手心都已經(jīng)冒汗了。再看看我，已是滿(mǎn)頭大汗。我就這樣一直寫(xiě)完了整一首詩(shī)，雖然詩(shī)中也有一些失誤，但是整體看起來(lái)還是可以的。我看著(zhù)自己寫(xiě)的詩(shī)，露出了欣慰的笑容。這就是我自信的陽(yáng)光！
這一次，我的書(shū)法獲得了學(xué)校的一等獎，并登上了《嶺南少年報》。我從中明白了，想要得到陽(yáng)光，就一定要堅持不懈，這一次比賽就是我一次陽(yáng)光下的成長(cháng)！
陽(yáng)光作文 篇2
將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過(guò)盡，才可以重見(jiàn)歡顏；把苦澀嘗遍，才可以重地甘甜……驅散黑暗，我一樣可以光芒萬(wàn)丈。因為，我也是一束陽(yáng)光。
冰封·覺(jué)醒
搖頭，嘆息，冰凍的心漸漸破碎。
腳下如灌足了鉛，走一步都如走近世界的末日。和老師那一瞬的對視，擔憂(yōu)、氣憤、失望，一切盡在不言中。全身在看到分數的那一剎那僵硬了。面對一個(gè)個(gè)得意的微笑，我也只有尷尬地一笑。
榮耀，屬于他們；苦澀，自己回味。我，或許只是一個(gè)陪襯的小丑，跳上跳下，卻總是追逐不到聚光燈的照耀……
緊張感在初二下學(xué)期時(shí)撲面而來(lái)，容不得自卑的`我繼續去行尸走肉般應付壓力，逃避困難�！俺休d了太多期許的目光，怎敢輕易辜負�！边@句話(huà)在書(shū)桌的便利貼上成為我寂寞日子里唯一的信念。
是時(shí)候了，不要再讓自己的光芒被黑暗籠罩。要成為那個(gè)自己想要成為的人，就必須從冰封的世界中走出來(lái)……
驚蟄·奮斗
我如越冬的生靈，在冰冷的地上渴盼春來(lái)的腳步。驚動(dòng)，伸展，抗爭，我在努力著(zhù)，一步步腳印才能連成夢(mèng)想的地圖。每天做著(zhù)的是枯燥的習題，每天聽(tīng)著(zhù)的是純英的磁帶。一天，一天，又一天；一月，一月，又一月。他人談笑風(fēng)生時(shí)我正眉頭緊鎖解著(zhù)一道又一道難題，我有時(shí)會(huì )問(wèn)自己：“有必要嗎？就這樣吧！”可當拿到最后的分數時(shí)，我才知道自己是對的。努力，不會(huì )白費……
萌發(fā)·重生
我的手指已被指甲的反復劃橫留下了深深的印子。當老師報到我的分數時(shí)，我感到自己身體猛地一顫，抬起頭對著(zhù)那雙充滿(mǎn)鼓勵的眼，我才知道，自己并沒(méi)有白日做夢(mèng)。鼻子發(fā)酸小跑過(guò)去，老師輕柔說(shuō)道：“不錯，繼續加油�！蔽抑刂攸c(diǎn)頭，心中那塊曾經(jīng)冰封的角落，耀眼的陽(yáng)光一瀉而下，沐浴著(zhù)萌發(fā)的青蔥。
我轉頭看到了曾經(jīng)蔑視我的人眼中隱隱的詫異，我也看到了曾經(jīng)滿(mǎn)是同情的眼光中跳躍的喜悅，我終于可以從他們面前從容地走過(guò)去了，自豪而堅定。
那一刻，我證明了我也是一束陽(yáng)光。要融化堅冰，只要驅散黑暗，我也可以光芒萬(wàn)丈。
陽(yáng)光作文 篇3
清爽的早晨，伴著(zhù)“啾、啾”的鳥(niǎo)鳴，我起身挽起窗簾，陽(yáng)光就跌跌撞撞地闖了進(jìn)來(lái)。它如同一個(gè)貪玩而又冒失的孩童，從書(shū)桌蹦向床，咧嘴笑著(zhù)道“早安”。我打著(zhù)呵欠去洗漱。
洗漱完，走出衛生間，卻怎么也找不到外婆。莫非她在頂樓曬衣服?我尋思著(zhù)，踱著(zhù)步子走去陽(yáng)臺。越接近陽(yáng)臺，“嘭、嘭”的聲音便越清晰——外婆在彈被子。
左一下右一下，她極富節奏感地揮著(zhù)手中的藤拍，被子也跟著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)膨松，占據了我的視線(xiàn)，只為我留下了滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的白。
我興奮地撲向被子，把臉深深埋進(jìn)去。唔，松松軟軟的感覺(jué)十分舒服，用力吸一口氣，還能聞到縷縷溫暖與甜蜜。我在綿白的被子間鉆來(lái)鉆去，喜悅得不能自已，盡情在這被扯下的云朵間漫步。不，這分明比輕逸的流云多幾分真實(shí)的溫暖——是怎樣神奇的魔法，才能將陽(yáng)光縫進(jìn)被中?
當我鬧騰完，已是中午，肚子準時(shí)地“咕咕”響起。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，外婆終于答應做饅頭給我吃。
做饅頭自然少不了揉面團這道工序。剛發(fā)酵好的面團軟趴趴、黏乎乎的，外婆又往里面加了些老面粉，讓大面團更加勁道。
要打面了。外婆從廚房搬來(lái)案桌，放在院子里，見(jiàn)我不解，才告訴我：只有被太陽(yáng)祝福過(guò)的面團，才能揉進(jìn)陽(yáng)光，做成的饅頭才更加松軟而溫暖。不僅能填飽肚子，還可以暖意長(cháng)留，吃起來(lái)心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是希望。我一聽(tīng)，立刻愛(ài)上了這個(gè)說(shuō)法：饅頭也有太陽(yáng)味兒么?
在我玩鬧的空檔，外婆已經(jīng)蒸好了饅頭。焦而不著(zhù)的底兒，微微泛黃的皮和正上方小巧的紅梅印兒，三種顏色搭配在一起，質(zhì)樸又不乏活潑，一如清晨的'陽(yáng)光。一口咬下去，雞蛋的甜香便溢了出來(lái)，愈發(fā)令人欲罷不能。果真如外婆所言，吃著(zhù)它，心中名為“希望”的力量升起，明明已過(guò)傍晚，卻更加暖意融融。
在記憶中，這是僅有的兩次、真切感受到陽(yáng)光的味道。這淡卻永不流逝的味道，令塵埃落定，喚起心中最深處，久違的寧靜與美好。
陽(yáng)光作文 篇4
有人說(shuō)，陽(yáng)光的味道是溫和的。我卻認為，陽(yáng)光的味道是世上最溫馨的，最富有情感的。請閉上眼幻想一下：清晨起床，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照進(jìn)家中，刷牙時(shí)聞著(zhù)這暖人的清香，你是否會(huì )想起昨日那一絲不茍地授予你知識的老師呢?
步入初中階段，我的班主任是一位極為嚴格的老師，她軍事化的班級管理讓每位同學(xué)都聞風(fēng)喪膽。在一次升旗儀式時(shí)，體質(zhì)不夠好的`我突然視線(xiàn)模糊，接著(zhù)不出意外的暈倒了。班主任秦老師焦急地扶著(zhù)我的肩膀，安排同學(xué)將我送到了醫務(wù)室，傷勢有點(diǎn)嚴重，校醫建議我到醫院治療，于是，我不幸的住院了。
第二天，我正躺在病床上興致勃勃地看著(zhù)影片，門(mén)“咔擦”一聲打開(kāi)了。緊接著(zhù)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——啊!班主任秦老師!當我正疑惑秦老師的來(lái)意時(shí)，秦老師笑著(zhù)開(kāi)了口：“珈樂(lè )!好點(diǎn)了沒(méi)?我看你住院了，一天沒(méi)學(xué)習，怕你落下功課，過(guò)來(lái)給你補課來(lái)了!”我有點(diǎn)兒感動(dòng)，但是一想到平時(shí)的秦老師，這感動(dòng)一閃而過(guò)。哎!只能放下心愛(ài)的手機，享受這一對一的教導。
原本語(yǔ)文水平不行的我，對語(yǔ)文毫無(wú)興趣，我只能假裝很認真的聽(tīng)著(zhù)。一個(gè)不經(jīng)意間，我抬起頭看到秦老師的面容，剛見(jiàn)面時(shí)容光煥發(fā)，現如今是滿(mǎn)臉憔悴。我并不傻，這是秦老師為我們操碎了心的表現呀!就在我內心顫動(dòng)的剎那間，秦老師也抬起了頭，我們對視著(zhù)，陽(yáng)光照在老師的臉上，她笑了。我的視線(xiàn)瞬間又模糊了，想起了自己剛才玩手機的竊喜，內心的愧疚化成淚水，決堤而下。秦老師抱住哭成淚人的我：“孩子，你長(cháng)大了�！蔽衣棺I水，深深吸了口氣，嗯，這味道像陽(yáng)光般溫暖。
秦老師，您辛苦了!謝謝您為我付出的一切!它們化為陽(yáng)光，照進(jìn)我的內心深處——感恩的世界。
陽(yáng)光作文 篇5
那天，陽(yáng)光好暖
溫暖深深，深深幾許。
那天在陽(yáng)光的陪伴下，和在暴雨的痛斥中經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事情。
那天，天空烏云密布，窗外下著(zhù)大雨，我和爸爸因為一件小事吵架了，因為我這個(gè)人是個(gè)倔脾氣，所以我一賭氣，一氣之下沖出家門(mén)，離家出走了，雨具都沒(méi)帶。在雨天里我一個(gè)人生氣的走著(zhù)，我踢著(zhù)路上的小石子發(fā)泄自己內心的悲憤，心里想著(zhù)：為什么大人能夠這樣不講理，而我沒(méi)卻必須聽(tīng)大人的。就在這時(shí)，我頭頂上出現了一把傘，我驚慌的一抬頭原來(lái)是一位老爺爺，老爺爺說(shuō)“下這么大的雨，為什么不帶雨傘？這么冷的天，生病了怎么辦？”望著(zhù)爺爺，不知怎么了，我竟然說(shuō)不出話(huà)，我覺(jué)得爸爸還不如素不相識的人好，唉！于是我把和爸爸吵架的事情向爺爺說(shuō)了，說(shuō)完后，眼淚在眼眶里打轉，他說(shuō)：“心情不好的.時(shí)候，可以大聲喊幾下，這樣心里會(huì )舒服很多，不要老憋在心里，其實(shí)你爸爸那是對你好，要不然你爸就不會(huì )管你了”于是我對著(zhù)天空。在雨中把心里所有的不痛快都說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)過(guò)之后，心底里的的不愉快全部都放釋了出來(lái)，心情十分高興！老爺爺又說(shuō)“其實(shí)每個(gè)父母都是這樣，他們都是希望我們每天能夠快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，有時(shí)難免會(huì )熊上幾句，但是他們這樣做都是為了你好，所以，以后不要和他們吵架了！”“嗯，我知道了�！薄昂冒�！那你回家吧，一會(huì )兒你家長(cháng)該著(zhù)急了�！�
當我走到路口時(shí)，爸爸手里拿著(zhù)一件外套急切地望著(zhù)周?chē)�，看到了我說(shuō)：“你這孩子，去哪兒了？快回家吧，小心感冒了，這時(shí)晴天了，太陽(yáng)露出了笑臉，雖然天氣還是十分得寒冷，但此刻，我的心里卻是溫暖的，因為這是“愛(ài)”的力量。不爭氣的眼淚、又在眼眶里打轉，但是，我還是努力克制住了它，沒(méi)讓它流出來(lái)。爸爸拍了拍我的肩膀：“記住我剛才說(shuō)的話(huà)，我先走了，還得上班去呢！快回家去吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在這件事中，在這個(gè)寒冷的的雨中，在這天，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光（父愛(ài)），好溫暖。
陽(yáng)光作文 篇6
墨水潑灑在天空上，天色越發(fā)濃重，道路兩旁商店的燈光，像是上帝灑下的鉆石，灑在眼里，卻融不進(jìn)心里。
鑰匙在鎖芯里轉動(dòng)，發(fā)出細微而清脆的聲響，金屬的涼意毫無(wú)保留地滲進(jìn)皮膚。剛進(jìn)了樓道，就被黑暗吞噬，燈已經(jīng)壞了兩天，也未見(jiàn)有人來(lái)維修，我扶著(zhù)墻壁，摸黑前進(jìn)，腳步越發(fā)濃重。正思索著(zhù)，身后一陣響動(dòng)，二樓住戶(hù)的.門(mén)開(kāi)了，緊接著(zhù)，二樓那個(gè)男主人費力地搬起一張椅子然后小心翼翼地爬上椅子，身子慢慢站直，他取出手電筒，輕輕按下開(kāi)關(guān)，一束光照射在燈泡上，他緩緩將燈泡擰下，握在手中，又從塑料袋里取出一個(gè)新的燈泡，想要安裝上去。
他的兩只手里拿滿(mǎn)了東西，很難騰出一只手，一臉的窘迫，我輕輕嘆了口氣，他也實(shí)在是有心無(wú)力啊。抬頭望向上方狹窄的樓道，不見(jiàn)一絲光亮，仿佛一個(gè)深邃的漩渦，望不到盡頭。我仍是低著(zhù)頭前進(jìn)，驀地，背后一陣炙熱，迎來(lái)的一大片的暖黃色的光，在這狹窄的樓道里閃耀照射，一種令人窒息的溫暖將我包圍，我瞇著(zhù)眼望向那個(gè)發(fā)光體，仿佛將要融化了一般。我仔細端詳著(zhù)那個(gè)二樓住戶(hù)，四十多歲，體型微胖，一件襯衫被水洗得發(fā)白，褲邊上還蹭了些灰塵，可他那雙手卻顯得那么有力，燈光下他那副眼鏡的銀色邊框發(fā)出金屬的光澤，鬢角早已濕透，額頭上也沁出一層細密的汗珠，可他的臉卻顯現不出一絲疲憊，停了片刻，他才一點(diǎn)一點(diǎn)挪下椅子，用手敲打著(zhù)僵直的脖子，臉上露出一絲欣喜。我凝視著(zhù)那盞燈，忽然覺(jué)得心中隱約有一輪暖日升起，說(shuō)不清的微妙感覺(jué)。
那束燈光像冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖了我的心，成了我心中的那一道陽(yáng)光。
原來(lái)，陽(yáng)光一直在我心中，從未離開(kāi)。
陽(yáng)光作文 篇7
今天又是一個(gè)陰雨天，天色沉沉，陰云密布。濃郁厚重幾近讓人窒息的陰霾籠罩在人們心頭。數了數，大約有十來(lái)天沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)陽(yáng)光了，這樣的天氣何時(shí)才能結束？
但是，在媽媽口中從前的天可不是這樣的。天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。風(fēng)兒撫著(zhù)綠樹(shù)，奏出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。天空中不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，三五成群在嬉戲著(zhù)，嘰嘰喳喳的聲音是它們的歡笑……可是現在不一樣了，有時(shí)連續幾天甚至十幾天都見(jiàn)不到太陽(yáng)。為什么變化竟會(huì )如此之大？
我想，這就要“歸功于”環(huán)境污染了。當今社會(huì )，隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，人們的出行方式也越來(lái)越紛繁多樣，便捷的汽車(chē)受到了越來(lái)越多人的'青睞�，F在，一些大城市平均每個(gè)家庭都會(huì )有一輛私家車(chē)。而這些汽車(chē)在行駛中排放出的尾氣對空氣質(zhì)量和環(huán)境所造成的污染，卻是無(wú)法預計的。成千上萬(wàn)輛汽車(chē)，幾乎都在排放著(zhù)廢氣；飄到大氣層，污染了空氣與天空，從而也使人類(lèi)患上各種各樣的疾病�，F代化工業(yè)給人類(lèi)創(chuàng )造著(zhù)物質(zhì)文明和進(jìn)步，讓人類(lèi)在得到便捷的同時(shí)，卻也正在毀滅和吞噬著(zhù)自己的生命。
此外，其他的一些污染，也對生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的破壞。亂扔垃圾導致的土壤毒化；污水亂排導致的水源變質(zhì)；亂砍濫伐導致的水土流失……
“嗚嗚……嗚嗚……”地球傷心地落下了眼淚。環(huán)境污染使我們見(jiàn)不到陽(yáng)光與藍天白云，失去了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。對此，我們必須有所改變，才能尋回那一份純真與和諧。
可是又該怎么做呢？其實(shí)，方法有很多，需要我們自己去探尋。以家庭為單位分類(lèi)放置垃圾，將一些有害垃圾專(zhuān)門(mén)分開(kāi)，可以有效減少對土壤的污染。盡量綠色低碳出行，對于目的地較近的情況，盡可能地選擇騎自行車(chē)或是步行前往；這樣做會(huì )大量減少廢氣的排放，還回美好的藍天。在外吃飯時(shí)少用一次性木筷，會(huì )減少對木制品的需求，從而避免森林被過(guò)度砍伐……
這樣做會(huì )有用嗎？一定會(huì )的！我想，只要堅持做下去，環(huán)境一定會(huì )得到改善。陰霾終究會(huì )退去，溫暖的陽(yáng)光定會(huì )拂過(guò)心頭，給人們帶來(lái)一份恬靜和喜悅。
每當我做了一件保護環(huán)境的事，驀然靜心就會(huì )發(fā)現，街邊的大樹(shù)更加挺拔而茂盛了；河里的水更加清澈而甘甜了；一道陽(yáng)光緩緩地撥開(kāi)云層，又照進(jìn)了我的心間……
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