陽(yáng)光作文3篇（精）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
花兒在綠葉中搖擺著(zhù)那嫵媚的身軀，只因它有一束陽(yáng)光，樹(shù)木長(cháng)出那令它驕傲的果實(shí)，也因它有一束陽(yáng)光，那我會(huì )是那一束陽(yáng)光嗎？會(huì )成為那一束陽(yáng)光嗎？
——題記
步入初中的我，也開(kāi)始悄悄的靠近那神秘的青春大殿堂，那富麗堂皇的裝飾使我深陷而不能自拔，就這樣，慢慢地，慢慢地，我變得孤立，變得內向，與以前那活潑愛(ài)鬧的小姑娘簡(jiǎn)直無(wú)法相比。
我的學(xué)校生活也糟糕透了，由于我的內向，那些乳毛未干的男同學(xué)竟說(shuō)我是什么小雞不合群的。
從那以后，我決定，我也要交友，我也要有人際關(guān)系。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我決定我的社交能力還不錯，才不幾天，就果實(shí)累累了。
這個(gè)周末，是我第一次和朋友出去玩，我們預約好去爬山，本來(lái)都興致勃勃的，但回來(lái)之后就完全虛脫了，我想，這是一個(gè)十五歲少女應有的生活嗎？不不，這不是，我覺(jué)得還是按照書(shū)中說(shuō)的，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。什么小雞不合群都去死吧。
我繼續了我的孤獨之旅。
但那一次，就如帶領(lǐng)的長(cháng)征一樣，是我人生中的一個(gè)重大轉折點(diǎn)。
一切都在正常進(jìn)行中，在這枯燥的語(yǔ)文課中我正昏昏欲睡，半死不活的樣子，任時(shí)間從我的指尖迅速穿過(guò)。
朦朧中聽(tīng)到有人在呼喚我的名字，是誰(shuí)，是誰(shuí)。"喂喂。"同桌正在推我，我剛想說(shuō)："神經(jīng)病呀，你不背書(shū)推我干嘛。"他就小聲說(shuō)："老師叫你呢。"
我猛地一驚，以一千米每秒的'速度直沖講臺，低著(zhù)頭等待著(zhù)那批評的暴風(fēng)"語(yǔ)"。
老師微笑著(zhù)說(shuō)："我看你語(yǔ)文不錯，想讓你加入語(yǔ)文特長(cháng)組，不過(guò)你要比別人多做一些作業(yè)或多背一點(diǎn)書(shū)，你同意嗎？
我異常的興奮，愉快的答應了，在這些日子里和同學(xué)們一起談?wù)搯?wèn)題，一起解決問(wèn)題，在老師和同學(xué)的幫助下，我漸漸的融入了班級這個(gè)大集體，有了更多真誠的朋友。
我又復活了，那個(gè)活潑愛(ài)鬧的小女孩又回來(lái)了。
現在，我還經(jīng)常幫助同學(xué)解決一些學(xué)習上的問(wèn)題，或經(jīng)常逗他們笑，和他們一起訴說(shuō)心事。
現在我也成為了一束陽(yáng)光，融入了太陽(yáng)，綻放出了耀眼的光芒。
我也是一束陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光是太陽(yáng)通過(guò)一定的照射所產(chǎn)生的能量，可以給植物帶來(lái)光合作用，幫助消滅空氣里不好的物質(zhì)，還能給人體補充鈣等物質(zhì)�？偟膩�(lái)說(shuō)沒(méi)有人不喜歡陽(yáng)光，沒(méi)有人不喜歡溫暖的感覺(jué)。
很多人都會(huì )羨慕天上的太陽(yáng)，想做那可以給人們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，但是往往都是想想，因為太陽(yáng)屬于宇宙產(chǎn)生的一種能量物質(zhì)。其實(shí)有時(shí)候陽(yáng)光不一定只有太陽(yáng)才可以產(chǎn)生的，我們每個(gè)人都是陽(yáng)光。
人類(lèi)作為社會(huì )的重要組成部分，也是可以給他人帶來(lái)陽(yáng)光的'作用�，F在無(wú)論公交車(chē)還是地鐵上不在出現漠視老弱孕幼的現象，很多人當看到年紀大或者是身體不好、孕婦、小孩子上車(chē)后都會(huì )主動(dòng)的把自己的座位讓給他們。這就是陽(yáng)光，可以讓別人心里暖暖的陽(yáng)光。
曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：一位年紀大概50歲的農民工由于身上沒(méi)有足夠的錢(qián)，所以只能選擇在一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的快餐店餓著(zhù)肚子睡上一夜，這時(shí)一位剛剛吃完的在校生看到了，跑到點(diǎn)餐臺重新買(mǎi)了一份食物，輕輕的送到了農民工的桌子上并且叫醒了他，然后頭也不回的走出了快餐店，那位農民工吃了送來(lái)的食物，我想他晚上可以暖暖的睡上一個(gè)好覺(jué)了，這就是陽(yáng)光。
陽(yáng)光其實(shí)就在我們是身邊，隨手把地上的紙扔到垃圾桶里也是可以產(chǎn)生陽(yáng)光的，因為你維護了環(huán)境的干凈整潔，減少了清潔工人的工作量。陽(yáng)光不再是一種物理現象，陽(yáng)光是正能量的傳遞、更是你隨手的一個(gè)小舉動(dòng)。哪怕只是對陌生人微笑一下，也可以讓別人感受到溫暖和能量。
著(zhù)名音樂(lè )人張藝興就是這樣一個(gè)可以隨時(shí)都給別人帶來(lái)陽(yáng)光般溫暖的人，他會(huì )在黃渤不舒服的時(shí)候用自己的小身板默默的背起他送到醫院里，因為工作沒(méi)有辦法跟留守兒童待到最后選擇了無(wú)聞的為留守兒童買(mǎi)了東西才離開(kāi)。正是因為張藝興這個(gè)陽(yáng)光大男孩總是能給別人帶來(lái)溫暖和正能量，所以他的粉絲后援才會(huì )遍布全球各地，數量達到九千萬(wàn)之多。
陽(yáng)光就是我們自己，是你的隨手幫助、是你的微笑、是你的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、是你的一句話(huà)、是你的一個(gè)擁抱。
陽(yáng)光作文 篇3
不是所有的人，生來(lái)就沐浴陽(yáng)光；并非所有的人生道路，都能一帆風(fēng)順。咀嚼著(zhù)冰心“對著(zhù)空枝”的“嘆息”，品味著(zhù)馮鞏“陰影背后的陽(yáng)光”，揣摩著(zhù)靳尚誼在“俗人道路”上的“認真一點(diǎn)”，我還是被尼采所說(shuō)的“扎根黑暗”以及電影《瘋狂動(dòng)物城》里的“開(kāi)始改變”所擊中。
誠然，陰影中的希望是重要的，但唯有扎根于黑暗，并且在困境中改變自己，才能與陽(yáng)光不期而遇。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，正如顧城所言，我們中的大多數人，都在遭遇挫折中前行。向往高處的陽(yáng)光是許多人的夢(mèng)想，但在這之前，必須要在黑暗之中扎根，為成長(cháng)提供養料，這也是一種改變。所以說(shuō)，扎根黑暗并不是對向往陽(yáng)光的推翻，而是一種在逆境中的改變。
缺乏了扎根于黑暗的堅實(shí)基礎，縱得陽(yáng)光，也只能是陽(yáng)光下的枯骨。
社會(huì )上有這樣一種現象：學(xué)者不再專(zhuān)心學(xué)問(wèn)，不去著(zhù)書(shū)立說(shuō)卻成了廣告代言、娛樂(lè )訪(fǎng)談的�？�；演員不再醉心于提升技藝，卻只顧紅毯上花枝招展。盡管社會(huì )嘈雜，但真理不會(huì )改變，受人敬仰之人絕不會(huì )是根植于淺處之人。不擇手段的在喧囂中追逐名利，無(wú)異于揠苗助長(cháng)。誠如繆斯所言：“把巨石推上山頂的奮斗本身就足以填滿(mǎn)一個(gè)人的心靈，我們應當承認西西弗斯是幸福的�！笔前�，如果能將生命的重壓化為生活的鼓舞，把黑暗作為力量，把土壤作為營(yíng)養，或許能多一份不同。
缺乏了于困境中改變自我的勇氣，縱得根基堅實(shí)，也只能耽于現狀，難以突破。
“生命是一種綿延不絕的.渴望，渴望不斷上升，變得偉大而高貴�！碧岬礁淖兣c上升，不能不提的便是木心先生。身為詩(shī)人、畫(huà)家的木心先生，客居紐約期間，開(kāi)講《世界文學(xué)史》，木心先生見(jiàn)過(guò)黑暗，但他以黑暗為矛，在自身的改變與上升中，帶領(lǐng)著(zhù)一群文學(xué)愛(ài)好者共同開(kāi)啟了一場(chǎng)轟轟烈烈的文學(xué)遠征。一個(gè)真正的知識分子，心中不應只有穩重與反思，更應有追求與變化。
變則通，不變則窮。作為新時(shí)代的年輕人，更應以挫折為經(jīng)驗，不忘向上，以正確的方式提升自我，改變生活。
人生路上有各種風(fēng)景，管它鮮艷奪目還是暗濤洶涌，扎根黑暗、大膽改變，方能收獲那一抹明亮而不刺眼的陽(yáng)光。
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