(集合)陽(yáng)光作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
眼睛中散發(fā)的光芒，往往決定著(zhù)我們人生的方向。
然而這樣的光芒，往往源自于我們心中的陽(yáng)光……只有充滿(mǎn)陽(yáng)光的內心，才能賦予我們一雙明察秋毫的慧眼，才能煥發(fā)出異樣的光芒，才能為他人之所不能，締造屬于自己的傳奇。
蘭花因為堅忍，選擇了其他植物都望而卻步的山間崖縫，最終傲然獨立，香飄萬(wàn)里。這便是充滿(mǎn)陽(yáng)光的眼睛，獨特的眼光。
燕子因為從容，選擇了其他鳥(niǎo)兒都望而生畏的屋頂房檐，最終安居樂(lè )業(yè)，與人和睦而居。這也是充滿(mǎn)陽(yáng)光的眼睛，獨特的'眼光……回望歷史，明眸善睞的偉人比比皆是。
哥倫布發(fā)現美洲大陸后，名聲大噪。在一次酒會(huì )上，有人不服氣地譏諷他說(shuō)：“這小子只是運氣好一點(diǎn)罷了，只要是把他換為我們中的任何一個(gè)，也能漂到美洲發(fā)現新大陸的�！�
可哥倫布卻默不作聲，只拿出一枚雞蛋，對在座的眾人說(shuō)：“你們有誰(shuí)可以把它豎起來(lái)？”眾人頓時(shí)議論了起來(lái)，許多人前來(lái)嘗試，結果都失敗了。眾人的目光集中到了哥倫布身上，只見(jiàn)他拿起雞蛋，往桌上一磕，雞蛋立了起來(lái)。眾人恍然大悟，對他無(wú)不佩服。
哥倫布說(shuō)：“各位，這非常簡(jiǎn)單，顯然每個(gè)人都可以做到。我只是做了你們所沒(méi)有做的�！�
正是心中有著(zhù)對世界的憧憬，有著(zhù)對航海的執著(zhù)與熱愛(ài)，使他擁有了一雙獨特的慧眼，做了其他人沒(méi)有做的事，從此美洲大陸赫然于世界。
梁鴻，一個(gè)才貌雙全的儒雅書(shū)生；孟光，一個(gè)奇丑無(wú)比的才情女子。孟光非梁鴻不嫁，有人說(shuō)她自不量力；梁鴻拒絕了眾多美女的追求，選擇了孟光，有人說(shuō)他是瘋子。
可當夫妻二人相敬如賓，共同締造了一段舉案齊眉的佳話(huà)時(shí)，人們開(kāi)始暗自佩服他們的選擇。
正是心中對美有著(zhù)獨特的感受，對人生有著(zhù)美好的追求，他們互相選擇了對方，從此世上人記住了“舉案齊眉”。
無(wú)獨有偶，羽扇綸巾的諸葛亮選擇了奇丑無(wú)比的黃月英。當他“功蓋三分國，名成八陣圖”之時(shí)，卻有了“孔明之智，其三皆出于月英也”的評論。
這也是眼光，想他人之不敢想，終成一代名流。
時(shí)刻保持一顆陽(yáng)光的心，永遠向著(zhù)遠方和夢(mèng)想的方向，不偏不倚，你也會(huì )擁有睿智的眼光。
我看見(jiàn)，天使正向我微笑，成功在向我招手……
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。這首經(jīng)典的歌詞，我也有深深的感悟記得那是去年6月，樹(shù)上的蟬嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛就像我此時(shí)此刻的心情一樣，煩躁不堪。雖是夏季但今天卻沒(méi)有烈日當頭的景象，反而烏云密布，就好像我的雙眼被迷霧遮擋，看不清未來(lái)何去何從。拿著(zhù)手里那張有一個(gè)顯眼的紅“差”的成績(jì)單，我拖著(zhù)腳步往家里走。暴風(fēng)雨即將到來(lái)。
果然，當我面無(wú)表情但內心波濤洶涌的把成績(jì)單交給爸媽時(shí)，他們的神態(tài)很快就垮了下去，那雙眼睛，好像一湖死水，但卻深沉得令人害怕，不一會(huì )兒，“槍林彈雨”就開(kāi)始了，我還想為自己狡辯，但卻被他們更大的怒吼聲給震住了，眼里的滾燙開(kāi)始不爭氣的往下掉，我雖然知道他們這是“恨鐵不成鋼”，但我還是一氣之下沖出了家門(mén)，不顧一切的往遠方跑，不知道該何去何從。
我什么也沒(méi)帶，就這樣冷冷地走在大街上，看著(zhù)人來(lái)人往，車(chē)水馬龍的街道，大家都是一副面無(wú)表情的的樣子，突然感覺(jué)很悲哀，好像自己很孤單，沒(méi)人懂，就像一個(gè)影子。天卻很是時(shí)候的下雨了，豆點(diǎn)大的雨滴打在我身上，真希望它能洗去我的悲哀。雨越下越大了，仿佛天上有人在把水一桶一桶的往下倒。我沒(méi)辦法，只能躲進(jìn)一家咖啡店。
看著(zhù)大雨中的人們匆匆忙忙的來(lái)去，我又情不自禁的悲傷起來(lái)，是不是我真的很沒(méi)用，沒(méi)人在乎我。當我還在低頭沉思時(shí)，肩膀卻被人拍了一下，眼前的人叫小靈，是我同學(xué)但不是很熟，他本來(lái)笑瞇瞇的看著(zhù)我，但卻發(fā)現我已經(jīng)淚眼朦朧時(shí)，他就匆忙坐下，問(wèn)我：“怎么了你，好像不開(kāi)心�！蔽乙詾闆](méi)人在乎我，聽(tīng)到這么一說(shuō)，我頓時(shí)心里又好過(guò)了些，便慢慢的闡述我的經(jīng)歷，說(shuō)完后，，我又低下頭，猜測他又會(huì )怎么想。
他先是一愣，然后又笑著(zhù)說(shuō)這怎么能怪你自己呢，人都有失意的時(shí)候，你父母也只是“恨鐵不成鋼”罷了，你不要被他們一時(shí)的憤怒所影響了。他接著(zhù)把手機拿出來(lái)，放了一首許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，隨著(zhù)暖人心窩的旋律，我似乎也慢慢的樂(lè )觀(guān)了起來(lái)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，六月的天氣仿佛如這青春一般難以猜測，剛才還大雨傾盆，現在卻又放晴。雨后的天空格外美麗，湛藍的天空，白云飄飄，我的心也隨之寧靜了下來(lái)。小靈接著(zhù)說(shuō)：”看到了嗎，天上出現了一道彩虹，其實(shí)這百變莫測的天氣就像我們前方未知的'道路一樣，有傷痛，但傷痛之后必有收獲，不要為之哭泣，因為后面還有更美好的世界等著(zhù)你�！斑h處傳來(lái)了爸媽的呼喊聲，小靈笑著(zhù)對我說(shuō)道：”看到了沒(méi)，你父母很愛(ài)你�？烊ジ麄兊狼赴�，別讓他們太擔心了�！拔倚睦镉砍鲆魂嚺�，我抱了抱小靈，對他溫和的說(shuō)道，謝謝你。
也許是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，天空中的彩虹格外美麗，絢爛多姿的顏色在一片淡藍色的”�！爸�，格外顯眼。
不要害怕挫折的磨練，因為你還沒(méi)有接受成功的擁抱；不要傷痛現在的失敗，因為你還沒(méi)歡喜未來(lái)的勝利；更不要畏懼到來(lái)的風(fēng)雨，因為陽(yáng)光還在后面。
陽(yáng)光作文 篇3
金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，照得那油菜更加嬌艷了，照得那野草更加多姿了，照得那柳樹(shù)更加嫵媚了。貌似一切都與陽(yáng)光毫無(wú)關(guān)系，然而在金色的背景下，一切都讓人百看不厭。這大好春光在望，忍不住叫上幾個(gè)小伙伴一起散散步，散散心，了卻這春風(fēng)的多情。
大家走在這條窄窄的水泥路上，訴說(shuō)著(zhù)那不堪回首的陳年往事，那曲折的故事如同這彎彎而又起伏不定的路，仿佛路也變得多情起來(lái)，竟也默默陷入了沉思。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走了好遠�；赝瘘c(diǎn)，卻難覓影蹤。那么，我們還要繼續走下去嗎？就算要，那我們又能走到哪里去呢？還能走多遠呢？
似乎，未來(lái)就是一個(gè)謎。你不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，至于是好是壞，就要看你自己的.造化了。
在路邊小憩時(shí)，我忍不住望向太陽(yáng)，雙手不自覺(jué)地罩著(zhù)眼睛。突然，感覺(jué)手變得透明了，好像看到了血液在流動(dòng)，我的生命在此刻變得清晰可見(jiàn)。一股莫名的悸動(dòng)流遍全身。不知道，這是幼稚還是神奇呢？突然想起了讀過(guò)的一本書(shū)《手掌陽(yáng)光》，里面的兩個(gè)小孩就非常幼稚，但，她們比我們過(guò)得開(kāi)心。
沉默了一會(huì )兒，我不禁自嘲起來(lái)：呵！我們零零后也太成熟了——明白了太多，好累！如果可以，我寧愿做一個(gè)什么都不懂的傻子，也許這樣，幸福會(huì )來(lái)得更加干脆些吧！
這世界真是奇怪，有這么暖的陽(yáng)光，卻沒(méi)有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪兒了呢？
不知足的想要尋開(kāi)心的孩子們，望著(zhù)已經(jīng)被夕陽(yáng)映紅了的江面，她似乎也催促著(zhù)我們往家的方向奔跑著(zhù)。
好累呀，連笑起來(lái)都感覺(jué)是沒(méi)心沒(méi)肺的。你可以是油菜，可以是野草，也可以是柳樹(shù)。但你，千萬(wàn)不能是零零后的孩子。要不然，散步時(shí)那陽(yáng)光里怎么會(huì )有淡淡的憂(yōu)傷呢？
陽(yáng)光作文 篇4
我不知道在八九月還算不算是盛夏，我只是覺(jué)得，這時(shí)的太陽(yáng)是如此毒辣。
我記得每到盛夏的時(shí)候，都會(huì )有大片大片的香樟樹(shù)在路的兩旁放肆地盛開(kāi)。我總是在想象這樣一幅畫(huà)面：由香樟樹(shù)撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著(zhù)幾乎整個(gè)城市，樹(shù)下是我們這般年齡的孩子嬉戲時(shí)單純的笑顏。這樣的畫(huà)面我想了無(wú)數次，也被它感動(dòng)了無(wú)數次。為什么感動(dòng)？我不知道。
偏執地認為自己是一個(gè)悲劇性的孩子。冬天，我似乎比別人冷得多，一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門(mén)。晚上躺在被冬日的陽(yáng)光曬過(guò)的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多，只是吃頓飯回來(lái)，額前的劉海也像是被水浸過(guò)的，別人總會(huì )玩笑般地問(wèn)一句：“你洗頭發(fā)啦？”我能做的，只是傻傻地呵呵一笑。
午自習，作業(yè)似乎永遠做不完，把頭埋在書(shū)里，不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，再抬起頭來(lái)，已是滿(mǎn)頭大汗。
我擦了擦汗，再拿起筆，看到書(shū)上密密麻麻如群蟻排隊般的字，眼睛突然就花了。呼，我的眼睛抗議了，該休息一下子了。
于是，撫了撫眉，腦袋轉向左，咬著(zhù)筆頭看著(zhù)窗外。三樓的高度，看不到哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，看到的只是一座座正在一天天長(cháng)高的樓，還有，那如盛夏般刺眼的陽(yáng)光。
無(wú)奈，只有閉上眼，想著(zhù)那個(gè)令我感動(dòng)無(wú)數次的`畫(huà)面。然后，笑了。
盛夏的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上，印在少年的臉上。
是啊，想到這我自嘲般地笑了。
似乎有種聲音在說(shuō)：“孩子，回歸現實(shí)吧，那些都是小說(shuō)里的畫(huà)面，而你是個(gè)現實(shí)里的人，是個(gè)平凡的人。睜開(kāi)眼看看你面前堆得金字塔般的書(shū)，你不得不面對現實(shí)，你不得不按照老師的要求，按照命運的軌跡把它們一本一本一字一字地寫(xiě)完……”
聲音越來(lái)越大，慌張地睜開(kāi)眼，沒(méi)有任何思考的余地，我又開(kāi)始刷刷刷不停地寫(xiě)字。
又不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間，我如釋重負地扔下筆，趴在桌上沉沉地睡去。金字塔，我搞定了。
嘴角有抹笑，帶著(zhù)些許疲倦，帶著(zhù)些許無(wú)奈，帶著(zhù)些許倔強，帶著(zhù)心滿(mǎn)意足。
呵呵，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)吧。
陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好蒸發(fā)掉我心里的潮濕；陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好在我欲睡的眼皮上跳舞，敲碎我的夢(mèng)；陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好融化掉一塊疲憊的冰，化成一片清流澈透亮的水。
抬頭，看那陽(yáng)光，我微笑：讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)吧。
陽(yáng)光作文 篇5
陰了許久的天，忽地晴了。風(fēng)刮在臉上也真是舒暢，卻不見(jiàn)得清爽和煦。塵呀，土呀什的，都歡雀起來(lái)了，在紛飛，在起舞。太陽(yáng)也變得稀薄，如一盅清淺的葡萄酒，春的氣息還未貫徹心扉，叫你我的短促而又悠長(cháng)的呼吸吐納，串聯(lián)成一首短詩(shī)，一闋不規則的小令。
草還不盛，無(wú)論是校園里的，少得不能再少的新綠，偶能從無(wú)名湖畔幾棵柳枝上，瞧出絲絲縷縷的、飄忽的綠。那也真算得綠得真摯了，泛著(zhù)朦朧，一如湖水的波光。柳絲條子一向慣于垂入水中，它本就是水岸旁的守護，日日與虛幻的晴空白日糾纏不休，仿佛天地之間，竟也相互連通，互述心事。每每從那邊走過(guò)，總感覺(jué)又綠了幾分，是春在悄悄地置辦嫁衣。亦不若運河邊的綠，那是有層次的綠，不似西方油畫(huà)濃厚的寫(xiě)實(shí)感，不如中國畫(huà)恣意渲染的寫(xiě)意派，更像稚童輕描淡寫(xiě)的信手涂鴉。從底部略微加深的鵝黃綠，至頂部盈盈的如一捧掬起的甚清甚清的水，柔中透著(zhù)剛，剛中透著(zhù)柔，仿佛活脫脫地，被春施了魔法，就這樣怯生生地出現在人眼前的綠，讓人不禁呼道：“哦，你在這兒，噢，你來(lái)了�！�
桃李還未芬芳，頭頂上枝椏還是孤零零的，將碧澄的天化成不規則的幾份，陽(yáng)光透過(guò)，影像從微隙中篩了下來(lái)，形成的.那些微弱的光斑透射到樸實(shí)的泥土上，泥濘的土壤上，像有魚(yú)在水里晃，生動(dòng)得不得了。
風(fēng)吹過(guò)枝丫，在輕輕晃動(dòng)，有空曠寥落的意味，分不清是誰(shuí)在動(dòng)蕩，似乎是心被擱在一灣碧波，惹了一圈又一圈的漣漪。枝頭原是有鳥(niǎo)巢的，在極其高的底部，和諧的一抹濃重的色彩。側耳聆聽(tīng)，似乎就能聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的幾聲啾啾，是嬰兒的夢(mèng)囈，酣然入睡了吧。
但真正編織春意的，仍是那經(jīng)冬的麥子，時(shí)起的清風(fēng)，鳴啼的鳥(niǎo)雀，怒放的菜花，迷離的花蝶……
我起身，轉身偏向田畦，四下開(kāi)闊，一個(gè)人也沒(méi)有，我就覺(jué)得自己也融入這天地間，胸懷中的結締蕩然無(wú)存，只有一團小歡喜在心頭漸漸醞釀。眼界里，是赤誠地展開(kāi)懷抱的陽(yáng)光，她慷慨地給予世人一切光輝，不論好壞美丑。我第一次真真切切地感受到造物者的偉大，我突然感懷于世間一切有生命的東西，順手拈下一朵熟透的野花，吸著(zhù)花朵底部的花蜜，其甜如蜜，而清香勝露，輕輕地含著(zhù)一朵花的滋味，心里遂有一種只有春天才會(huì )有的歡愉。
尋著(zhù)一塊寶地，悄無(wú)聲息地坐下，悠然地望望這天，這地。細碎的小白花還在手里輕顫著(zhù)，四周的景致是簡(jiǎn)單的，我卻依舊地癡癡坐著(zhù)，似乎冥冥中有了共鳴，生出戀戀不舍的意味來(lái)。
古往今來(lái)，千萬(wàn)卷詩(shī)詞歌賦傳唱，來(lái)自遠方的人們，受春去秋來(lái)的季節變更，或喜或悲，一如此時(shí)的我，渺小地蜷縮在廣闊大地的一隅，驚詫于自然的博美，感懷于世間的萬(wàn)物，一掃心中的陰霾。仿佛我就是天空中流轉的云，不拘束，不牽掛。何時(shí)我又僅僅拘泥于一次次小小的落敗，郁郁寡歡，何時(shí)我又將自己囚禁在寸草不生的深淵處，日日對鏡自嘆息。我們奔走在兩點(diǎn)一線(xiàn)間，看不見(jiàn)路邊嬌俏的野花開(kāi)了又開(kāi)，聽(tīng)不見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)雀叫了又叫。
朋友，你可知明日是驚蟄，春雷一驚，生生不息。再往后啊，校園的玉蘭必當雪白了一片，如百鳥(niǎo)停駐，是否能聽(tīng)見(jiàn)歌聲婉轉？柳枝將更加青翠欲滴，攪綠一江春水，水光瀲滟，像往年一樣。我知道接下來(lái)春分也將如約而至，會(huì )有清明、谷雨……
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