陽(yáng)光作文5篇(精選)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
很多人都說(shuō)南京的冬天太冷，可是我卻覺(jué)得暖暖的'，因為有冬日暖陽(yáng)！
冬日暖陽(yáng)慈愛(ài)地照耀著(zhù)大地萬(wàn)物。幾只小麻雀停在我家的窗臺上，一邊曬太陽(yáng)，一邊嘰嘰喳喳地歌唱。小區的爺爺奶奶們在陽(yáng)光下說(shuō)說(shuō)笑笑。我和小伙伴們在陽(yáng)光下開(kāi)心地游戲奔跑。馬路邊的青松在冬日暖陽(yáng)下越長(cháng)越高。公路上川流不息的車(chē)子在陽(yáng)光下飛快地奔跑。建筑工地上的叔叔們在陽(yáng)光下辛勤地忙碌著(zhù)。
我愛(ài)這冬日暖陽(yáng)，她是我們靈魂的光芒，是和平的使者，她使我們對美好的生活充滿(mǎn)著(zhù)向往！
陽(yáng)光作文 篇2
冬天漸漸逼近，天氣越來(lái)越冷。北風(fēng)呼嘯著(zhù)，刺骨的寒風(fēng)“鞭打”在形單影只的樹(shù)木上沙沙作響，天空絲毫不見(jiàn)陽(yáng)光。
“啊，好冷啊……”面對如此的寒冷，大家紛紛穿上外套，蜷縮著(zhù)身子選擇屈服。寢室里，大家都抱怨著(zhù)天氣的胡作非為，卻又無(wú)可奈何。我們湊在一起，渴望得到在這天氣里可貴的一絲溫暖。
我們忍受著(zhù)冷冽的風(fēng)的刺激，忽然雨從天上飄落，還來(lái)不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)就打來(lái)了�！芭�，今天輪到我去洗衣房拿衣服�！蔽液鋈幌肫�，怎么辦，怎么辦，真是屋漏偏逢連夜雨，我緊鎖著(zhù)眉頭，來(lái)回走著(zhù)，該怎么辦？我沒(méi)有雨傘，不然冒雨去算了！唉，不行，會(huì )淋濕大家的衣服。
當我急得手足無(wú)措時(shí)，一位舍友走過(guò)來(lái)“怎么了，你？”她關(guān)切地向我詢(xún)問(wèn)，”唉，別提了，我拿衣服卻沒(méi)有傘，你說(shuō)這……“我正垂頭喪氣地抱怨道，她卻朝我明媚一笑，她的笑讓我想到了陽(yáng)光，嗯，一樣的溫暖，她說(shuō)：”沒(méi)事兒，我去吧，我有傘。包在我身上了�！八牧伺男馗�。說(shuō)著(zhù)，不知從哪兒拿出一把傘，朝我揮了揮手，便闖進(jìn)了雨簾之中。我看著(zhù)她沒(méi)吃多少的晚飯，又望了望在雨簾中漸漸遠卻而顯得模糊的背影，心中的烏云被一縷溫暖而明亮的陽(yáng)光驅逐。其實(shí)，僅僅是一縷陽(yáng)光而已……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，“滴嗒，滴嗒……“雨越下越大，大雨無(wú)情地沖刷著(zhù)大地，嘩嘩的雨聲使人心中更添煩躁。這一分一秒對我來(lái)說(shuō)都無(wú)比漫長(cháng)。我的`眼光急切地尋找她的身影，啊，找到了。她費力地抱著(zhù)洗衣籃，渾身已經(jīng)濕透了，發(fā)尖還滴著(zhù)些許水珠，嘴唇有點(diǎn)兒發(fā)白。也許是凍的吧！可她”守護“的衣服卻一點(diǎn)也沒(méi)濕，她的嘴角上揚著(zhù)，帶著(zhù)得意與疲憊……
看著(zhù)她的笑，好像嚴寒中的那一抹暖心的陽(yáng)光，雖然只是一抹，可溫暖，真的只需要一抹而已……
陽(yáng)光作文 篇3
打開(kāi)烏木柜子，捧出紅漆匣子；打開(kāi)紅漆匣子，捧出泛黃的照片。那縷陽(yáng)光透過(guò)淚眼漫出來(lái)，洋溢著(zhù)初夏特有的芬芳。
幽寂的深巷里照不進(jìn)多少陽(yáng)光，涼快甚至有些陰冷。地上的積水還沒(méi)干，散發(fā)著(zhù)潮濕的氣息，角落偶爾傳來(lái)慵懶甜膩的貓叫，甚或急促恐慌的犬吠。
“囡囡，你走慢點(diǎn)，這就是你的新家了�！痹诘却职珠_(kāi)門(mén)時(shí)，突然傳來(lái)“咯咯”清脆的笑聲，似銀鈴乍響，一個(gè)約摸五六歲的女孩在媽媽身邊跳來(lái)跳去和媽媽玩撓癢癢。雖然看不太清晰，但她那兩只舞動(dòng)的馬尾牽引了我的目光。忽的，微風(fēng)吹起她粉色的裙擺，一束日光瀉在她的肩頭，滿(mǎn)臉陽(yáng)光跳蕩，和著(zhù)她甜美的笑聲。我似是醉了，竟嗅到初夏日光里花草的清香，也跟著(zhù)她笑起來(lái)。
母親準備了一些特產(chǎn)帶我去串門(mén)，看見(jiàn)她活潑的兩只馬尾便認出了她，她比我矮些，穿著(zhù)一條素凈又不失可愛(ài)的白裙，泛紅的臉頰像一顆新鮮的水蜜桃，一咬便能流出汁來(lái)，皮膚像水嫩的豆腐，白皙而有光澤。她依舊笑著(zhù)，眼睛樂(lè )成一彎新月。她拉住我的手，親昵地喚我：“姐姐好，我叫陽(yáng)光！”她真是一抹明媚的陽(yáng)光，驅散了我內心的孤單灰暗。
雨后巷子的地上布滿(mǎn)了大大小小的水洼。她愛(ài)把我往水洼里推，看我濕了鞋的狼狽模樣，她就在一旁一手捂嘴一手捂肚子笑紅了臉。我也不甘示弱，一個(gè)掃腿，水便連成了一張密網(wǎng)，撲向她的裙子，她臉上的笑戛然而止，我立馬吐了吐舌頭跑開(kāi)，她在后面窮追不舍。水洼里水一圈圈濺起，如珍珠鏈一般，有時(shí)濺到野狗身上，野狗就惡狠狠地瞪著(zhù)我們，大叫一聲，一蹬后腿就向我們奔來(lái)。兩人一狗，便是一下午的時(shí)光。巷子里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，穿過(guò)一圈圈漣漪，回蕩在巷子每一個(gè)人的心窩里。那時(shí)，我們單純地以為，巷子里奔跑的身影，便是整個(gè)世界了。
我最后一次見(jiàn)她是在寒冬。驟雪初霽，巷道鋪滿(mǎn)了絨雪，像一條長(cháng)長(cháng)的.白綢帶，她從綢帶盡頭緩緩滑過(guò)來(lái)。她坐在輪椅上，戴著(zhù)白色的帽子，蜷縮在白色羽絨服里，膚色蒼白，像一張皺巴巴的稿紙，快要被雪吞噬了。她“呵呵”笑著(zhù)，無(wú)力而沙�。骸敖恪恪蔽矣脺嘏氖治孀∷鶝龅男∈�，冬日里的陽(yáng)光格外耀眼，但陽(yáng)光的溫度好像被冰雪冷卻了，竟再也暖不起來(lái)。
“皇上，不好了，香妃娘娘變成蝴蝶飛走了！”不知是哪一戶(hù)傳來(lái)《還珠格格》的臺詞。
我把漫出來(lái)的陽(yáng)光攏在手心捧回匣子，把溢出來(lái)的思念捧回心頭，愿你長(cháng)駐在我心頭的陽(yáng)光里。
陽(yáng)光作文 篇4
我在追逐,我在校園中追逐,我在校園中追逐一種旋律.當課間清脆的笑聲在空氣中回蕩時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了,這是一種快樂(lè )的旋律;當筆在紙上輕輕來(lái)回劃動(dòng)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了,這是一種學(xué)習的旋律;當老師看到獎狀上熟悉的名字,嘴角綻放出一個(gè)優(yōu)美的弧度時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了,這是一種感恩的旋律.于是我困惑了,這究竟是一種怎樣的旋律?我懷著(zhù)問(wèn)題與期待,在校園間追逐著(zhù).
筆在紙上飛快地寫(xiě)下一串串復雜的公式,發(fā)出沙沙的聲音.筆忽然就寫(xiě)不出了,仔細檢查后發(fā)現原來(lái)是筆壞了.我皺了皺眉頭,用力甩了甩筆,希望有奇跡出現,正在這時(shí),一支筆遞到我面前,我驚訝地抬頭,筆的`主人正友善地對著(zhù)我微笑.這一定是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的笑,否則我怎么會(huì )在“陰雨連綿”的天氣中感到陣陣的溫暖?就像春天柔和的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的陰云照到我的身上.
這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了什么,好像有人在我耳邊輕輕地,柔柔地對著(zhù)我說(shuō)：“聽(tīng),這就是你追逐的旋律.”
粉筆在黑板上“吱吱”作響,老師響亮的聲音在教室中清晰地響起.同學(xué)們一邊豎直耳朵認真地聽(tīng)著(zhù)老師口中的每一字、每一句,一邊在筆記本上快速地記下,生怕漏掉了什么.下課,我拿著(zhù)筆記,走到老師身邊問(wèn)她題目.說(shuō)話(huà)間,我側目看到老師臉上,有一絲絲細細的魚(yú)尾紋在她臉上悄悄地留下印記.“聽(tīng)懂了嗎?”“嗯”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭.
恍惚間,我又一次聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音：“這就是你追逐的旋律.”
我抬頭,看到老師笑的眼眸,那個(gè)笑像是一陣芳香,一下子將我包圍,一瞬間,花香夾雜著(zhù)溫柔的觸感在我的周?chē)_(kāi),一種旋律在我耳邊縈紆.明亮溫暖的陽(yáng)光再一次透過(guò)了厚厚的云層照在我的身上,而這一次,我知道了這就是我追逐的旋律.
有一種旋律在校園的各個(gè)角落蕩漾.我迷戀,追逐這種旋律.于是,我在同學(xué)微笑的臉龐前放緩了腳步,我在老師欣慰的臉龐前放緩了腳步,我在每個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方放緩了腳步.這是一種包含著(zhù)同學(xué)間友愛(ài)的旋律,這是一種包含師生之間情誼的旋律,但這更是一種充滿(mǎn)了陽(yáng)光與溫暖的旋律,讓每一個(gè)在校園中的幸幸學(xué)子感到絲絲暖意的旋律.
陽(yáng)光作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我像往常一樣，背上沉重的書(shū)包、帶上好心情，步行上學(xué)，過(guò)了十幾分鐘，就到了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我才想起今天數學(xué)要考試，我急忙掏出筆袋，看看有沒(méi)有帶筆，沒(méi)想到，我的筆袋空空如也，一支筆也沒(méi)有�；琶χ�，我在地上撿起了一支沒(méi)有水的筆。馬上考試了，我一支筆都沒(méi)有，我想，關(guān)鍵時(shí)刻同學(xué)們都不會(huì )借筆給我，因為我平常只帶一支筆，他們問(wèn)我借筆時(shí)我沒(méi)有多出的筆，同學(xué)們誤以為我是有筆不借�，F在，我向他們借筆，他們也不會(huì )借給我的'。急��！試卷都快發(fā)下來(lái)了，當務(wù)之急，要解決筆的問(wèn)題，我東看看，西望望，這時(shí)“陽(yáng)光”出現了。他，看到我這么急，料到了我沒(méi)有帶筆，便笑著(zhù)遞給我一支筆，墨水滿(mǎn)滿(mǎn)的。我問(wèn)他自己有筆寫(xiě)嗎？他說(shuō)有，我這才開(kāi)始放心地答題。頓時(shí)，我心里感到暖暖的。突然，我無(wú)意往他那瞄了一眼，原來(lái)，他用的是一支舊筆，快沒(méi)水的筆，我鼻子一酸，心頭一熱，流下了一串眼淚，他問(wèn)我怎么了，我說(shuō)眼睛里進(jìn)了沙子，他這才繼續答題……
后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十幾分，他只考了七十幾分，他一向都沒(méi)有得過(guò)這么低的分數。我千方百計想搞清楚這件事，便趁他不注意翻閱了一下他的試卷，我呆住了，原來(lái)他不是不會(huì )做，而是筆沒(méi)有水��！我心里感到特別慚愧。通過(guò)這件事，我明白了，平時(shí)就要做好學(xué)習準備，還有做人要陽(yáng)光一點(diǎn)，不要自私自利。今天，你給別人一絲陽(yáng)光，一些溫暖，明天你將收獲更多！
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