陽(yáng)光作文精華【3篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的陽(yáng)光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
七月的雨后，晨霧濕了人們的鞋襪，沾滿(mǎn)露水的晨，逐去了大街小巷的喧嘩，只留下初夏的清新與寧靜。
沿著(zhù)河邊青石漫步，空氣含著(zhù)淡淡的純奶香，深吸，就如捧杯小口地飲著(zhù)香醇的牛乳，別有風(fēng)味。陽(yáng)光，撥開(kāi)天的發(fā)絲，靜靜地傾瀉下縷縷暖意，它，與徐徐的涼風(fēng)交織，在河面先鋪上一層金黃，微風(fēng)再將光影碾成幾個(gè)不規則的幾何圖形。河面泛起了金色的漣漪，蕩漾著(zhù)。
小道漸漸離開(kāi)了河，徑直通向了一條小巷。當看到河的邊緣時(shí)，“咕兒——呱，咕兒——呱�！蓖茗Q貼在了我的耳膜上，它們蟄伏了一冬，在夏日，這聲聲?shū)Q叫，也毫不疲倦，更無(wú)慵懶，它不加掩飾地綻放出活力。
進(jìn)入小巷，迎面撲來(lái)了一陣涼意，發(fā)絲微微飄動(dòng)，涼風(fēng)里夾雜著(zhù)燈盞糕的香氣。不遠處，便有一家小攤，銅色的鐵鍋里，翻滾著(zhù)幾塊煎得金黃的燈盞糕。陽(yáng)光牽伴著(zhù)我的腳步，我無(wú)緣無(wú)故地停留在了原處，是不舍離去？“大叔，要一塊�！蔽疫f去十塊錢(qián)，老人仰頭朝我看一眼，笑了，那皺紋扭曲的十分生動(dòng)，嵌滿(mǎn)了陽(yáng)光，如鄉間滿(mǎn)是泥土的小道。他挑起一塊，用紙包好，塞進(jìn)我的`手心，我小口地咬著(zhù)，蘿卜絲的清香刻進(jìn)了我的唇齒，蛋黃卻并不單調，帶有西方甜品的品味，用舌尖輕觸下，它就很快地融化在了我的口中，讓我輕易想到了香草冰淇凌。
陽(yáng)光在我身后歡悅地舞動(dòng)著(zhù)，手中的燈盞糕像是被鍍了層金，略帶些溫度——手心，出汗了。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便充滿(mǎn)了陽(yáng)光；陽(yáng)光收集在人的心窩里，人便充滿(mǎn)了愛(ài)；陽(yáng)光收集在人世間，人世間便充滿(mǎn)了光明……所以，讓我們去共同收集“陽(yáng)光”，并將這愛(ài)的光輝灑向大地，灑向人間，灑向每一棵需要愛(ài)來(lái)滋潤的禾苗……
世界上的一切生靈都需要陽(yáng)光的普照。如果沒(méi)有陽(yáng)光的照射，就沒(méi)有了生機勃勃的大地；如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，就沒(méi)有鮮花臉上的一抹笑靨；如果沒(méi)有陽(yáng)光的洗禮，就沒(méi)有春草那美麗柔嫩的'臉龐；如果沒(méi)有陽(yáng)光的催促，就沒(méi)有黎明來(lái)臨時(shí)的彩霞滿(mǎn)天；如果沒(méi)有陽(yáng)光的愛(ài)撫，就沒(méi)有出水芙蓉上的一滴清露。沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將變得了然無(wú)趣，毫無(wú)生機。所以，為讓這種黯然無(wú)光的世界變得燦爛輝煌，讓我們共同去收集陽(yáng)光，揮灑陽(yáng)光。
人生如茶，只有經(jīng)過(guò)了沸水的浸泡才能展現它生命的本色；人生又如雄鷹，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……是的，在我們經(jīng)歷了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊之后，我們會(huì )驀然地發(fā)現：原來(lái)陽(yáng)光就在我們身后，它以一種無(wú)形的力量在幫助我們擊垮困難，駛向成功的彼岸。
所謂陽(yáng)光，其實(shí)就是“敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)”的臨危不懼，是“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的勇往直前，是“天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險峰”的斗志昂揚，也是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的心無(wú)旁騖，更是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的期望為國建功立業(yè)的豪情滿(mǎn)懷……收藏陽(yáng)光，其實(shí)就是收藏一切美好的品質(zhì)，和這些品質(zhì)中所傳達出來(lái)的永不磨滅的人的風(fēng)骨。
當我們將陽(yáng)光收集在心靈深處時(shí)，是將它永遠塵封，還是選擇揮灑給大地呢？當然，我們需要將它揮灑出去，讓世界的每個(gè)角落都感受到愛(ài)和光明的存在。那么我們應如何去實(shí)現呢？當你穿過(guò)遼闊的森林，看到無(wú)助的小動(dòng)物被困在一個(gè)地方，你將它解救出來(lái)，你便揮灑了一份陽(yáng)光；當你散步幽靜的小路，聽(tīng)到蟬兒嘶啞而又多愁的傾訴，你能洗耳恭聽(tīng)，你便揮灑了一份陽(yáng)光；當你感受著(zhù)電視上的震撼，被災區人民所遭遇的苦難深深打動(dòng)，你能拿出你僅有的壓歲錢(qián)，你便揮灑了一份陽(yáng)光……
收藏陽(yáng)光的真諦恰恰就在于懂得揮灑。
讓我們一同去收藏陽(yáng)光吧！讓我們將陽(yáng)光收藏在自己充滿(mǎn)愛(ài)的心靈深處，并將它們揮灑出去，溫暖世界的每一個(gè)角落，讓這種美好永遠持續下去，永遠，永遠……
陽(yáng)光作文 篇3
只要心向著(zhù)陽(yáng)光，就會(huì )感到溫暖。做個(gè)溫暖的人。這是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的小學(xué)語(yǔ)文老師給我畢業(yè)留言?xún)陨蠈?xiě)的一句話(huà)。當時(shí)并不能真正理解了這句話(huà)的意思，只是覺(jué)得很不錯！很喜歡這句話(huà)。
自己從小就是個(gè)消極的人，心態(tài)很不好，性格也內向，跟班里的同學(xué)都很少能玩到一塊。
小云，你得學(xué)會(huì )笑，你要向陽(yáng)光一樣，每天微笑著(zhù)，才能溫暖大家。老師這樣教導我。
你并不是個(gè)真正沒(méi)有快樂(lè )的孩子，你得學(xué)會(huì )讓自己快樂(lè )！只有自己快樂(lè )起來(lái)，你的世界就是快樂(lè )的！老師總是這樣教我，要快樂(lè )，要開(kāi)心，要做個(gè)溫暖的人。
在老師的教導跟帶領(lǐng)下，我慢慢的變得開(kāi)朗起來(lái)，跟班里的同學(xué)也能玩到一塊了。
后來(lái)漸漸的長(cháng)大了，自己也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的為人處事，和人相處。好多人都說(shuō)，能從我身上感受到一種溫暖，所以，我的'朋友很多。
每當自己不快樂(lè )的時(shí)候，就會(huì )想起老師跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)，心向陽(yáng)光，做個(gè)溫暖的人。
如今，我更是將這句話(huà)作為我人生路上前進(jìn)的指向標，做人做事，都一心向善，給身邊的人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè )！
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