冬日的陽(yáng)光作文15篇[合集]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的冬日的陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬日的陽(yáng)光作文1

　　冬天的寒冷讓人難熬，倒是它那縷陽(yáng)光，溫和而夾雜著(zhù)冬日的平和，反使嚴冬融在溫暖之中。

　　冬日的早晨是我最痛苦的時(shí)光，遲遲才起床洗漱完畢，背上沉沉的書(shū)包，一聳肩，左腳跨出家門(mén)，右腳踩上公共車(chē)，隨即湮沒(méi)在漫漫迷霧。一邊暗暗慶幸剛好坐上車(chē)，一邊掏出錢(qián)包付錢(qián)，一霎時(shí)，我僵住了，看見(jiàn)錢(qián)包里除了幾張卡以外沒(méi)有一分錢(qián)，我才想起在家太磨蹭了，急急忙忙跑出來(lái)，卻因太倉促而忘記向老媽拿車(chē)錢(qián)。

　　我的臉迅速漲紅起來(lái)，一邊翻找著(zhù)書(shū)包看看有沒(méi)有平時(shí)亂塞在書(shū)包里的錢(qián)，一邊忿忿地詛罵自己的.記性，唉，瞧我的記性。天不遂人愿，雖然從書(shū)包里找到兩個(gè)硬幣，可還是不夠付車(chē)錢(qián)，天吶!這時(shí)我只感覺(jué)我的臉，我的耳朵在這窘?jīng)r中而顯得特別熱。售票員一旁催促著(zhù)，使我更著(zhù)急了。

　　“我幫她付了�！�

　　只看見(jiàn)坐在我身邊的女生掏出錢(qián)包問(wèn)：“多少錢(qián)?”

　　“三元�！�

　　售票員爽快地回答。

　　隨即她幫我付了錢(qián)。我一臉窘?jīng)r，傻傻不知道怎么說(shuō)，對她尷尬地說(shuō)：“謝謝�！彼�轉過(guò)頭，朝我微微一笑：“年紀小就是冒失，下次出門(mén)要注意了�！薄鞍�?”我的六神還沒(méi)歸位，癡癡地說(shuō)道。等反應過(guò)來(lái)才使勁點(diǎn)頭：“一定一定，我會(huì )注意的�！彼�笑得更燦爛，印出兩個(gè)酒渦旋兒，淺淺的。一絲陽(yáng)光從窗戶(hù)映在她的臉上，輝映著(zhù)，好暖。

　　現在偶爾想起，女生的舉動(dòng)就如冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心，支撐我走過(guò)寒冬，從此不再畏懼冬日的寒冷。

冬日的陽(yáng)光作文2

　　當凌晨的光破開(kāi)無(wú)盡的黑暗，撒在第一片搖曳著(zhù)的樹(shù)葉上時(shí)，寒風(fēng)早已狂卷，帶走等候已久的溫暖，人們只能全副武裝，以此代替太陽(yáng)的照拂。

　　有一次，下課休息時(shí)，大家都出去玩兒了，只有我自己在座位上捂著(zhù)肚子，暗暗喊痛，就在這是，她來(lái)了，本來(lái)想進(jìn)班喝水的她，看到這樣的'我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)把我的杯子拿出來(lái)，裝了一部分熱水進(jìn)去，遞給我說(shuō)

　　“把它放到肚子哪兒捂著(zhù)，一會(huì )兒就沒(méi)事兒了”，她親切的說(shuō)，我按照她說(shuō)的去做，我覺(jué)得那瓶水不僅捂暖了我的肚子，還捂暖了我的心，從那以后，我和她成為了好朋友。

　　記得那天是周六，我急著(zhù)去學(xué)英語(yǔ)，出門(mén)前我沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，只穿了一件很薄的褲子，一件羽絨服就出門(mén)了，出了家門(mén)，風(fēng)呼呼的刮，我真后悔當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，直接就跑出來(lái)了，耳朵和臉都凍得通紅，手也有些麻木了，快到了，這時(shí)她出現在我身旁，“全副武裝”的她，看見(jiàn)凍成這樣的我一時(shí)不知該怎么辦才好，看著(zhù)我二話(huà)沒(méi)說(shuō)摘下帽子，手套，我驚呆了，她說(shuō)

　　“你這樣會(huì )感冒的”她焦急地說(shuō)，這是一陣風(fēng)吹過(guò)我打了一個(gè)大噴嚏，她看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)

　　“別逞能了”她的眼神堅定而溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，帶著(zhù)她捂熱的手套，我頓時(shí)感到一股暖流在我心中流淌，流入我的大腦，我的心房。

　　這就像冬天里的一縷親切的陽(yáng)光似的用溫暖驅散寒冷，如果可以，我愿意化作冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖他人，而不僅僅是被溫暖。

冬日的陽(yáng)光作文3

　　窗外，飄起了雪花，紛紛揚揚，猶如一個(gè)個(gè)自由的天使，羨煞我們這群被困在教室里的孩子。天氣預報沒(méi)有說(shuō)今天有雪，可老天爺送給我們這份意外的驚喜，也著(zhù)實(shí)讓我們高興了一陣子，正好我們正在學(xué)老舍的《濟南的冬天》，語(yǔ)文老師上課第一句也是“最妙的是下點(diǎn)兒小雪啊�！�

　　好不容易熬到下課，老師笑著(zhù)說(shuō)：“全體起立，我們一起去體驗邯鄲的冬天吧�！� 我們一窩蜂擁到操場(chǎng)，打雪仗、滑雪，還有女生在潔白的雪上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，還有心靈手巧的女同學(xué)在樹(shù)上堆出可愛(ài)的小兔子、小袋鼠，漂亮極了。這是入冬的第一場(chǎng)雪，我們玩兒的開(kāi)心極了。

　　雪越下越大，望著(zhù)窗外飛揚的大雪，我不由得有點(diǎn)兒擔心，放學(xué)后可該怎么回家啊，路上肯定會(huì )結冰，不好走，磨磨蹭蹭到車(chē)棚推了車(chē)子，在校門(mén)口站了好大一會(huì )兒，才準備冰里雪里，乘風(fēng)冒雪回家。正在我準備騎車(chē)走人時(shí)，一個(gè)溫暖的.聲音傳入了我的耳朵。是媽媽?zhuān)�我飛快地迎上去。媽媽幫我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，微笑著(zhù)說(shuō)：“雪太大，路上不好走，別回去了，媽媽給你帶了你最?lèi)?ài)吃的芹菜餡餃子。等我吃完飯，雪也漸漸停了，媽媽提著(zhù)飯盒離開(kāi)了。

　　遠處，一縷柔和的陽(yáng)光照在媽媽身上，也照在我的心上， 媽媽的愛(ài)，就如同冬日的那一縷陽(yáng)光，溫暖整個(gè)寒冬。

冬日的陽(yáng)光作文4

　　冬季，大雪紛飛，冰天動(dòng)地。厚厚的雪花猶如一層棉被覆蓋在平和安靜的小屋上。偶然一天，我感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。

　　“現在社會(huì )出現了老人假摔騙人錢(qián)的事情，也就是碰瓷。許多人看到老人摔倒時(shí)不上前去扶，而是冷眼旁觀(guān)。隨之出現了‘扶不扶’的問(wèn)題······

　　我拿起遙控器，關(guān)閉了電視。此刻我很氣憤：為什么會(huì )出現這種現象？看到老人跌倒就應該馬上去扶。真不知道那些人怎么想的。因為生氣我的體溫增高，現在我的'臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。我轉身拿起我的棉衣，出門(mén)了。

　　下過(guò)雪，地面因雪結上了一層光滑閃亮的冰，一不小心，就會(huì )被“那群熊孩子”給撂倒。

　　“哎喲”一聲慘叫，我尋聲望去，只見(jiàn)一位七旬老人蜷曲在冰上，因疼痛而一直發(fā)出哎呦的慘叫聲。我立馬想起新聞上的那些報道：扶不扶？一向正義的我也犯難了。突然一個(gè)人踩在冰塊上快步跑過(guò)來(lái)，好像絲毫不在意會(huì )摔倒。他跑到老人身旁，蹲了下來(lái)，慢慢地把老人扶起坐正，這才站起來(lái)，也把老人扶正。那個(gè)人還細心的拍了拍老人身上的碎冰渣，根本不在意自己身上的。詢(xún)問(wèn)了老人的狀況和家庭住址，把老人送上了溫暖的回家路。

　　我一直在看著(zhù)他，人不高，穿著(zhù)破棉服和土到掉渣的大棉鞋，還帶著(zhù)一頂大軍綠帽。我頓時(shí)心生愧疚，為自己的行為感到非常后悔，望著(zhù)他一直遠去的背影，忽然感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。

　　冬日里的那抹陽(yáng)光，我至今記憶猶新。

冬日的陽(yáng)光作文5

　　只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光.才懂得什么是真正的溫暖!

　　若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光是最燦爛?那莫過(guò)于是冬日陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內，又由心內洋溢出心外。

　　十一歲是冬日陽(yáng)光。

　　十一歲是一段天真無(wú)邪浪漫童真的年代。有父母無(wú)微不致的關(guān)懷，有親朋好友的擁護，又同時(shí)十一歲也是新智萌芽的時(shí)期，他需要正確的指引與教導。十一歲的我是一個(gè)頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內心深處的冬日陽(yáng)關(guān)。

　　十二歲的冬日陽(yáng)關(guān)。

　　十二歲是充滿(mǎn)離別的酸楚的時(shí)期。告別母校，告別那共窗六年的小學(xué)同學(xué)，但在腦海里卻記錄了"幸福"這部電影。在新的學(xué)習的環(huán)境里，開(kāi)心是想起他們，不開(kāi)心時(shí)更想起他們.那一刻，我很想我的喜與哀樂(lè )和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著(zhù)他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽(yáng)光般給我勇氣與力量驅散黑暗。

　　十四歲的.冬日陽(yáng)光。

　　十四歲，己習慣了現在的生活方式，習慣遠離家的孤寂，習慣想念家的悲楚.在這四季交替中春去冬來(lái)，只知道拿著(zhù)筆在白紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，儲存能量，等待綻放的時(shí)刻，在日子的交織中，成績(jì)的優(yōu)異便是我多日以來(lái)努力的見(jiàn)證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽(yáng)光給我溫暖。

　　只有處于冬日，人們才會(huì )銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光，才懂得什么是真正的溫暖!

冬日的陽(yáng)光作文6

　　冬日的陽(yáng)光是溫暖的，它能溫暖每個(gè)人的心靈，又像一把火，能照亮黑暗，讓世界光明。

　　記得有一次，老師讓我們全班同學(xué)分組，搞一個(gè)活動(dòng)，只是是保護環(huán)境就可以，我和另外三個(gè)同學(xué)想弄一個(gè)標牌，釘在墻上，上面貼著(zhù)一系列圖畫(huà)、圖片，還寫(xiě)著(zhù)一些保護環(huán)境之類(lèi)的標語(yǔ)。我們四個(gè)分了工，我負責把板子的形狀弄成好看的，獨具匠心的形狀。讓標牌看起來(lái)很獨特，使大家都愿意讀。

　　第二天我便開(kāi)始想形狀。畫(huà)圖、構思想了很久，頭便像掛了一個(gè)鉛球一樣，直往下低，才明白是困了，想起昨晚因為構思而沒(méi)怎么睡，想睡覺(jué)的話(huà)，又怕構思不出，不睡覺(jué)，又太困，這兩個(gè)念頭在我腦子上縈繞突然，屋里射進(jìn)幾縷太陽(yáng)光，正好照在我身上，這里我感到精力充沛，望著(zhù)那縷陽(yáng)光，感覺(jué)光像一把劍，把“困”這個(gè)籠罩在我頭上的黑布劃破，我又能像以前一樣了。

　　幾天后，我成功的做成了那個(gè)標牌的形狀，此時(shí)窗外陽(yáng)光明媚，看著(zhù)那陽(yáng)光，我高興極了，我小心翼翼拿起它，把它放在桌子上。第二天下午放學(xué)，看見(jiàn)地上有木頭塊，沒(méi)在意，結果發(fā)現桌上的標牌不見(jiàn)了，就急忙問(wèn)媽媽?zhuān)�結果媽媽說(shuō)被我弟弄壞了。此時(shí)，聽(tīng)到這句像晴天霹靂似的`話(huà)，我頓時(shí)懵了，自己辛辛苦苦弄的，結果被毀了，很傷心，自己在屋里哭，這時(shí)又射進(jìn)來(lái)陽(yáng)光，我看了一眼，那光是那么刺眼，頓時(shí)，我明白了里面的道理。

　　陽(yáng)光可以暖人心，那縷光讓我受益匪淺，讓我明白做事不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成功！雖然光是一瞬間，但冬日的陽(yáng)光永遠在我心中。

冬日的陽(yáng)光作文7

　　習慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽(yáng)光的日子里去曬曬太陽(yáng)。因為有陽(yáng)光的時(shí)候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見(jiàn)了萬(wàn)物在陽(yáng)光的照射下，是那么的美麗和光輝。也許這就是陽(yáng)光播灑溫暖和晴空的原因吧!透過(guò)薄薄的玻璃片望著(zhù)天空，我看見(jiàn)了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺(jué)很美，好象自己可以做夢(mèng)到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對冬日的陽(yáng)光格外崇拜，特別是雨過(guò)天晴后。因為那時(shí)的我心情是由陰轉為豁然開(kāi)朗。

　　午飯過(guò)后，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，一縷縷陽(yáng)光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來(lái)。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的'微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見(jiàn)我當時(shí)真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽(yáng)光大的很。雖然院子什么景色的沒(méi)有了，但掉了葉子的光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝還在。而且樹(shù)枝中間還有一個(gè)大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹(shù)上的喜鵲窩。自己想著(zhù)喜鵲窩是怎么搭的?有喜鵲時(shí)樹(shù)上是什么情形?

冬日的陽(yáng)光作文8

　　飄著(zhù)鵝毛大雪寒冷的冬季里，也會(huì )有溫暖。是的，不信，請看。

　　鏡頭一教室里

　　叮鈴鈴......上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。窗外北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，大雪簌簌的下著(zhù)，給人以寒氣逼人的感覺(jué)。雖然外面是刺骨的冷，但教室里還是很暖和的。老師走進(jìn)教室 ，看見(jiàn)有些同學(xué)還穿著(zhù)毛衣，并沒(méi)有棉襖和羽絨服。老師心疼的問(wèn)：“冷嗎？快多穿點(diǎn)！”同學(xué)們被這一句句感人親切的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我感覺(jué)到冬天也有陽(yáng)光，那陽(yáng)光是那樣的.溫暖，直直的照進(jìn)了我的心房。

　　鏡頭二食堂里

　　雪一直不停的下著(zhù)，到了該吃午飯的時(shí)間了，同學(xué)們都去排隊打飯了，咦?往日那插隊的現象怎么沒(méi)有了？奧！原來(lái)是高年級的同學(xué)在自覺(jué)的維持秩序。他們主動(dòng)的給低年級的同學(xué)讓位，讓他們先打。霎時(shí)間，一股暖流涌進(jìn)我的身體，盡管還在下著(zhù)鵝毛大雪，我們卻感到一絲絲暖意。

　　鏡頭三在宿舍里

　　“有人發(fā)燒了�！辈恢�誰(shuí)喊了一句。我們順勢望過(guò)去，只見(jiàn)小Q躺在床上，臉通紅。她只蓋著(zhù)一條很薄的棉被。怎么能蓋這么��？不只是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)一條棉被。我們趕緊為小Q蓋上。小Z又遞來(lái)涼毛巾......宿舍內一陣陣暖流掠過(guò)。

　　冬日里有太多溫暖了！我愛(ài)那冬日的陽(yáng)光。

冬日的陽(yáng)光作文9

　　想想，人們有時(shí)候還挺怪的，夏天躲太陽(yáng)，冬天則盼太陽(yáng)，到處尋陽(yáng)光。

　　當我走在街道上的時(shí)候，一股寒風(fēng)突然穿過(guò)我的棉襖，襲擊了我的全身。我頓時(shí)感覺(jué)陣陣涼意，雖然沒(méi)有瑟瑟發(fā)抖，但也覺(jué)得渾身不舒服。我不禁把戴著(zhù)手套的手伸進(jìn)了暖烘烘的口袋。當我走到一棵樹(shù)旁時(shí)，一縷陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫兒射了進(jìn)來(lái)，風(fēng)兒微微吹動(dòng)，一片片樹(shù)葉又飄離了枝頭，發(fā)黃的樹(shù)葉在空中飛舞著(zhù)，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。

　　陽(yáng)光射過(guò)來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，帶來(lái)了濃濃的暖意，讓大地不再寒冷。陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的，讓人感覺(jué)特別舒服。我張開(kāi)雙臂，仰起頭來(lái)，盡情地享受著(zhù)太陽(yáng)公公賞賜的.溫暖陽(yáng)光。我的手，我的臉，我的每一個(gè)部位都感受到了溫暖。此時(shí)此刻，我仿佛是在饑餓的時(shí)候吃到了食物，在沙漠中喝到了清泉，在夏天吃到了冰淇淋，在冬天吃到了熱熱的火鍋一樣，感覺(jué)滿(mǎn)足極了。就連貓咪也來(lái)了，愜意地趴在我的鞋子上，怎么趕都趕不走，和我一起曬太陽(yáng)。悶在屋里的人們陸續出來(lái)了，大家都在微笑地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。

　　在人群里，有個(gè)身影最醒目，那就是一位身穿橘紅色制服的清潔工人。只見(jiàn)她彎下腰，撿起一片片飄落的樹(shù)葉，把它們收集到一個(gè)袋子中。那個(gè)身影在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，因為他給這溫暖的陽(yáng)光又增添了溫度。

　　美好的時(shí)光往往是短暫的，不一會(huì )兒，陽(yáng)光又回到了云朵媽媽的身后，天又陰了，陣陣涼風(fēng)又刮了起來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲風(fēng)的吼叫。大家又在盼望陽(yáng)光了。

冬日的陽(yáng)光作文10

　　今年的冬天比以往還要溫暖，有人說(shuō)那是溫室效應所導致的結果，可我卻不這么認為，我想這應該是上天對世間萬(wàn)物的一絲關(guān)愛(ài)吧！

　　雖說(shuō)今年的冬天暖和了，但仍不消磨人們對寒冷的畏懼。而此刻，南國的陽(yáng)光仍在照耀著(zhù)大地。陽(yáng)光以其魔幻般的力量擊退黑暗，帶來(lái)光明，亦驅趕寒冷，帶來(lái)溫暖。在這萬(wàn)籟俱寂的嚴冬里，因為他的出現而變得活力四射。對！他就是活力的象征，活力的源泉！

　　我向往冬日的陽(yáng)光，向往她的溫柔，向往她的體貼，更向往于她的天真與開(kāi)朗。

　　陽(yáng)光，我只喜歡冬天里的。春天的陽(yáng)光是那么的`矯揉造作，而夏天的陽(yáng)光卻又過(guò)于熱情奔放，至于秋天，那陽(yáng)光真的不解溫柔，只有冬天的陽(yáng)光是那么溫柔、那么地善解人意。

　　陽(yáng)光是什么顏色的呢？有人說(shuō)她是金色的；有人說(shuō)她是白色的；也有人說(shuō)她是五顏六色。而我要說(shuō)，陽(yáng)光是沒(méi)有顏色的，她不同于燈光，燈光帶來(lái)的只有光明，而燈光又是獨自主宰著(zhù)黑夜，以它那光芒改變萬(wàn)物，亦如朦朧的輕紗，籠罩得象讓一切變得玄虛而又渺茫。而陽(yáng)光——卻不然，她不奪他人風(fēng)采，只為他人默默奉獻。她還原事物的真相，只為真理的存在，這也正是她的可愛(ài)之處。

　　我之所以喜歡冬日的陽(yáng)光，也許是因為她與我有著(zhù)相似的地方吧！她總喜歡擁抱自己，擁抱他人。因為擁抱不僅是心靈的交流，還是溫暖的傳遞，更是相知的見(jiàn)證。

　　讓我們拋開(kāi)一切塵俗，去擁抱那神圣的冬日之光吧！

冬日的陽(yáng)光作文11

　　寒冷的冬日。刺骨的寒風(fēng)籠罩著(zhù)街道，吹得人們的血液仿佛都要凝固了，而我們一家卻驅車(chē)來(lái)到了黃龍體育中心，參加一場(chǎng)非同凡響的活動(dòng)----愛(ài)心義賣(mài)后備廂。

　　廣場(chǎng)上早已聚集了許多人。我們打開(kāi)“物滿(mǎn)為患”的后備廂，將雜物一個(gè)個(gè)碼整齊，這都是一些我讀過(guò)的書(shū)、小時(shí)候玩過(guò)的玩具等，每個(gè)仔細貼好標簽，標上了便宜的價(jià)格，而今天義賣(mài)所得的收入則是要捐給貴州貧困山區的小朋友們。

　　我縮在臃腫的羽絨外套里，焦急地等待顧客的.光臨�！安诲e嘛，小伙子，挺有愛(ài)心啊，我先給你來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅�！币晃皇迨逍σ饕鞯恼f(shuō)罷付了款，毫不猶豫地買(mǎi)了二本書(shū)走了。冬日的陽(yáng)光使他的背影顯得格外高大......

　　人越來(lái)越多，車(chē)也越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就是一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，一位年近耄耋的老爺爺推了推老花鏡：“挺能干呀，小朋友，我買(mǎi)本字典吧，以便學(xué)習用�！币晃淮蟾绺�，拿了二本便簽，卻扔下一張紅色鈔票，我正想追他，他卻早已消失在冬日的陽(yáng)光下，消失在冬日的人群中。我怔怔地站著(zhù)。

　　我們車(chē)旁圍擠的人越發(fā)的多，后備廂的貨物也逐漸減少。在這一縷縷陽(yáng)光的照耀下，我心中最堅固的地方已經(jīng)開(kāi)始塌方，心中甜甜的、暖暖的，有種說(shuō)不出的滋味。

　　活動(dòng)結束了，我鄭重地把一枚一枚的硬幣和幾張紙幣放進(jìn)捐款箱中，心里感到一種前所未有的踏實(shí)與滿(mǎn)足。希望這一縷縷冬日的陽(yáng)光能傳到貴州貧困山區，溫暖每一個(gè)人，每一顆心。

　　寒風(fēng)依舊吹著(zhù)，我卻感不到一絲的寒冷。

冬日的陽(yáng)光作文12

　　去年冬天，天氣非常寒冷，四面八方都是冰，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽決定給我和她買(mǎi)一身衣服。出門(mén)時(shí)已到了下午，我實(shí)在冷得不行了，媽媽提議道：“我們走近路�！�

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)人穿得很單薄，骨瘦如柴，冷得縮成一團，每個(gè)人走過(guò)去都離得遠遠的。我走近再看了一眼，發(fā)現那個(gè)人穿著(zhù)清潔工的衣服，看這個(gè)樣子，應該是在值班。他一個(gè)人縮在角落里，龜裂的手粗糙如樹(shù)皮，兩只手不斷搓著(zhù)，讓手產(chǎn)生摩擦抵御嚴寒。

　　就在這個(gè)時(shí)候，一縷陽(yáng)光向他射來(lái)，有個(gè)阿姨端著(zhù)一杯牛奶，拿著(zhù)一個(gè)肉夾饃走到清潔工身邊，那個(gè)清潔工低聲說(shuō)：“這個(gè)我不能要，你的心意我領(lǐng)了，但是你的東西我不能要，謝謝你�！蹦莻�(gè)阿姨彎下腰真誠地說(shuō)：“你就收下吧，我剛買(mǎi)的，趕緊趁熱吃，不然一會(huì )兒涼了就不好吃了。你一天天辛苦工作，為了讓我們有一個(gè)好的環(huán)境，這么冷的天還要工作，說(shuō)真的，你們不容易，給你買(mǎi)一些東西，那是應該的，請收下吧�！鼻鍧嵐�熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你！”他一邊流著(zhù)淚，一邊吃著(zhù)那個(gè)阿姨帶來(lái)的食物。

　　每次想起這件事，我的`眼前都會(huì )浮現出清潔工接過(guò)食物時(shí)那滿(mǎn)懷感激的眼神，那位阿姨的愛(ài)心如同冬日里的陽(yáng)光，帶給大地無(wú)限的溫暖與柔情。

冬日的陽(yáng)光作文13

　　獨自佇立在空蕩蕩的過(guò)道上，我，讓目光自由地投向遠方——天還是一片昏暗，在那昏暗的最遙遠的天際，似乎有一種力量呼之欲出，雖然她的表面一片平靜，但我猜想里面一定是滾燙的，甚至于熾熱。

　　黑暗終究被時(shí)間吞噬，太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，但天卻亮了，雖然還帶著(zhù)一點(diǎn)暗淡的味道——卻讓我的心里有一種莫名的欣喜。應該是云太厚了吧，不管云多厚，光輝的太陽(yáng)總不會(huì )讓我失望的，因為她總是充滿(mǎn)了對生活的熱情，怎么可能會(huì )因為一點(diǎn)云就心灰意冷。你瞧！那一縷縷七色的`紗不正說(shuō)明了她的努力。云也許知道了太陽(yáng)的決心，悄然的消失了，再也無(wú)法阻礙我與陽(yáng)光的零距離接觸了。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，她把光芒拋進(jìn)了教室，灑到我們的身上，好溫暖，好柔和，像母親的雙手在撫摸，又似父親深沉目光的凝視。在這冷冷的冬日，享受這暖暖的陽(yáng)光，真是一種莫名的幸福。所以當我心靈的天空一片灰暗的時(shí)候，我便渴望陽(yáng)光的普照，也許因為我在冬日痛苦的時(shí)候多，以至于冬日的陽(yáng)光從小便成為我的好朋友，從此再沒(méi)有分歧。對于我而言，可是個(gè)不怎么好相處的人，但是她總是無(wú)微不至地送給我溫暖，叫我如何不依賴(lài)上她。

　　我喜歡陽(yáng)光，我熱愛(ài)陽(yáng)光，我喜歡她的味道，那種淡淡的讓我安靜的味道，我熱愛(ài)她的顏色，那種五彩繽紛的讓我充滿(mǎn)激情的色彩，一切一切，太多太多，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)解讀她……

　　沐浴在這金色的陽(yáng)光中，我的心靈天空不再灰暗，我好似走進(jìn)了充滿(mǎn)生機的燦爛的春天！

冬日的陽(yáng)光作文14

　　在黑龍江省冬日的湖面上，滿(mǎn)是潔白的冰雪，那冰，像一顆顆的鉆石;而那雪，像柳絮。在這廣闊的湖面上，一縷縷陽(yáng)光照射在湖面上。在東北，這冬日的陽(yáng)光沒(méi)有春日陽(yáng)光的活力;沒(méi)有夏日陽(yáng)光的炎熱;也沒(méi)有秋日陽(yáng)光的火辣，但它有自己獨特的風(fēng)格，那就是溫暖與奉獻。

　　奉獻，是因為它在冬日的白天，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴人們。獨自走在這廣闊而又孤獨的湖面上，陪伴著(zhù)你的，除了刺骨的寒風(fēng)，剩下的，就是這冬日的陽(yáng)光。

　　溫暖，是因為冬日的陽(yáng)光照在人身上有一種無(wú)法表達出的溫暖。往日所沉積的塊狀的冰和昨日新下的雪，在這陽(yáng)光的照射下，緩緩融化，而在夜晚，這些剛被陽(yáng)光母親所融化的冰和雪，又在這寒冷的夜晚被凍在湖面上，為整個(gè)湖面的厚度又“盡了份自己的力”。這個(gè)過(guò)程，在整個(gè)冬天日復一日的循環(huán)著(zhù)，直到春節過(guò)后的某一個(gè)節氣——立春，從這天開(kāi)始，天氣一天比一天的'暖和起來(lái)。一天，白天被融化的冰和雪在夜晚不再被凍上，這天以后，一縷冬日的陽(yáng)光刺過(guò)冰層，湖水找到了他的出口，隨著(zhù)一條一條的裂縫出現，冰面很快被分割得支離破碎，但湖面上得的冰一定不會(huì )后悔，因為，這是母親含著(zhù)淚水所融化的。

　　幾天后，天上開(kāi)始下雨了，這冬日的陽(yáng)光也即將被春日的陽(yáng)光所替代，而它，要等九個(gè)月后才可以再次出現，繼續陪伴著(zhù)湖面上的人。

冬日的陽(yáng)光作文15

　　與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。

　　——安娜·路易斯·斯特朗

　　臨進(jìn)了春天，環(huán)境中略顯出春天特有的那份生機，可是凜冽的寒風(fēng)依然在我的身上吹過(guò)，一陣哆嗦。

　　今天，我要趁著(zhù)天晴，洗了我那“藍白相間”的書(shū)包與鉛筆袋。媽媽很忙，這種事情，只有我親自出馬了。

　　首先，得放滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆清水，把書(shū)包和鉛筆袋子放進(jìn)水中，再撒入一些洗衣粉，等候片刻，我準備好搓衣板、刷子、肥皂等洗滌工具，卷起袖子，準備，開(kāi)工！

　　慢慢地把手浸入水中，一股刺骨的'冰涼沁入我心，這就是我心冰涼嗎？

　　先解決鉛筆袋的問(wèn)題吧。把鉛筆袋子放在洗衣板上，在烏黑的地方涂上肥皂，灑上水，就像天女散花一樣。接著(zhù)，就用刷子“嚓，嚓……”的刷了起來(lái)。不一會(huì )兒，灰色的泡沫就被我刷出來(lái)了。那可愛(ài)的泡沫真調皮，都跑到了我的鼻子上了，弄得我一身狼狽。

　　那書(shū)包似乎需要減肥了，體積真大呀，讓我無(wú)從入手。

　　反復，反復，我的手就變得冰涼了，我還真害怕手上長(cháng)了凍瘡。

　　接下來(lái)的任務(wù)是沖掉泡沫，（調皮的泡沫，拜拜啦）。我又裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，沖了二，三遍。不久，沖完了，竣工了。我把書(shū)包和鉛筆袋子拿到陽(yáng)臺上去曬陽(yáng)光。

　　沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，心里升起一種欣慰而美好的感覺(jué)，我的手不再冰涼。

　　瞧，天上的暖陽(yáng)仿佛也在向我微笑。

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