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我最熟悉的人作文400字

時(shí)間:2023-04-21 13:44:34 熟悉的人 我要投稿
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我最熟悉的人作文400字匯編5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我最熟悉的人作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人作文400字匯編5篇

我最熟悉的人作文400字 篇1

  在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,有一位老師讓我非常敬愛(ài)。歲月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身邊,為我點(diǎn)亮學(xué)習的漫漫長(cháng)路。

  孫老師,一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師,一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)披在腦后,臉上帶著(zhù)和善的.笑容,語(yǔ)氣也輕輕的,給人的感覺(jué)就是:溫柔。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生,離不開(kāi)孫老師的教誨,有了她的諄諄教誨,才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

  還記得,有一次,我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷,在講小話(huà),注意力完全不在課堂上,心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂,她有些無(wú)奈地搖了搖頭,我的目光卻恰好對上孫老師的目光,那眼神不再溫柔,也沒(méi)有溫柔可言,卻又有讓人順從的威嚴。她定定地看著(zhù)我,我急忙停住嘴,坐正,忽地認真起來(lái),孫老師看了看我,滿(mǎn)意的笑了笑。那后半節課,是我有史以來(lái),最認真的。

  孫老師既是我的老師,卻又像我的媽媽一樣給我無(wú)微不至的愛(ài)。

我最熟悉的人作文400字 篇2

  我的媽媽是一位小學(xué)老師,身子又高又瘦,雙眼炯炯有神。她是世界上最關(guān)心我的人,就是有時(shí)會(huì )有健忘的毛病。

  一年級時(shí),她聽(tīng)說(shuō)自己做的豆漿很有營(yíng)養,特意買(mǎi)了一臺豆漿機,每天早上磨豆漿給我喝。一天早上,媽媽像往常一樣邊給我磨豆漿,邊匆匆忙忙地去洗衣服。忽然,一片嘈雜的聲音把是我們吸引了過(guò)去。只見(jiàn)豆漿機飛快地轉動(dòng)著(zhù),乳白色的豆漿噴了出來(lái),像噴泉一樣,灑得到處都是。媽媽連忙拔掉插頭,仔細檢查,才發(fā)現,原來(lái)她急著(zhù)去洗衣服,忘了放不銹鋼漏網(wǎng)了。我喝著(zhù)剩下的一小杯豆漿,心想:媽媽真健忘。

  媽媽超級喜歡花。在她的`影響下,今年暑假,我也種了一盆含羞草?扉_(kāi)學(xué)時(shí),媽媽要忙著(zhù)做開(kāi)學(xué)準備,每天很晚才下班,所以把我送爺爺家住了幾天,昨走時(shí),我囑咐媽媽照顧好我的含羞草,媽媽說(shuō):“你就放心吧!”

  過(guò)了幾天,當我回到家時(shí),一進(jìn)門(mén)就去看我的含羞草!鞍⊙!”我驚叫一聲,“我的含羞草怎么會(huì )枯死了?”只見(jiàn)原來(lái)碧綠茂盛的枝葉變得枯黃,垂著(zhù)頭,耷拉著(zhù)腦袋,我不禁抱怨起媽媽來(lái)。

  后來(lái),才知道,媽媽整天忙著(zhù)準備一年級的家長(cháng)會(huì ),每天都是隨便吃幾口飯就匆匆去上班,連我最心愛(ài)的含羞草都忘到一邊了。我不禁感嘆到:原來(lái)媽媽的健忘是有原因的,她實(shí)在是太忙了,為我,更為學(xué)校! 我真希望快點(diǎn)長(cháng)大,能幫媽媽多干點(diǎn)事,讓媽媽輕松一點(diǎn),讓她不再犯健忘的毛病。

我最熟悉的人作文400字 篇3

  在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué),也是我的好朋友——徐逸夫。

  他今年十一歲。高高的個(gè)子,中等身材,剪著(zhù)平方頭。四方大臉,濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴,長(cháng)得很帥氣。

  還記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說(shuō)有笑的走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個(gè)深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起?墒俏业耐炔桓覄(dòng)了。然后他把我褲腿擼起來(lái)一看,腿流血了,他小心的幫我把褲腳放下說(shuō):“你先不要回家了,先去我家幫你包扎一下!蔽艺f(shuō):“不用了,不麻煩你了,我回到家再說(shuō)吧!”可是他卻不容分說(shuō)的扶著(zhù)我,并大聲的說(shuō):“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么?現在你的腿需要馬上止血!”于是我便一瘸一拐地來(lái)到了他家。

  他把我扶到了沙發(fā)上坐下,急忙的'跑到臥室取出了醫務(wù)箱,拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說(shuō):“疼不疼,挺著(zhù)點(diǎn),馬上就好了!边@時(shí)我才發(fā)現,平時(shí)大大咧咧的他竟然還有這么細心的一面。包扎完以后,他把我扶到樓下,并給我打了個(gè)出租車(chē)送我回家?粗(zhù)他在雪中的背影。一種說(shuō)不出來(lái)的感激之情涌上心頭。從此以后,我非常敬佩他,我們也成為了最好的朋友。

  這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩兒——徐逸夫。

我最熟悉的人作文400字 篇4

  我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡,還有一絲不茍的王宏陽(yáng),但我最喜歡的是助人為樂(lè )的王雨澤。

  他十一歲的年齡,身穿一件款式新穎的黑色皮夾克,臉龐白凈,一頭烏黑油亮的小平頭,眉清目秀,鼻梁高挺,總是拿著(zhù)一瓶深棕色的可口可樂(lè ),開(kāi)心無(wú)比的喝著(zhù)。

  湛藍如洗的天空像一望無(wú)際的大海,枝繁葉茂的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠玉滴的葉子,仿佛涂上了一層綠色的油彩,綠草如茵,給大地鋪上了一層綠色的毯子。

  操場(chǎng)上,正在我們玩的興高采烈的時(shí)候,他看到不遠處有一個(gè)礦泉水的空瓶子,然后迅速的'跑過(guò)去撿起來(lái)扔向了垃圾桶,這一幕正好被經(jīng)過(guò)這里的老師看到了,并且還表?yè)P了他。

  還有一次數學(xué)課上,我忘記帶練習本了,就在我無(wú)比焦急,不知所措的時(shí)候,是他幫助了我。只見(jiàn)他默默地從書(shū)包里拿出一本嶄新的練習本遞給了我,并且悄悄地對我說(shuō):“知道了你忘帶練習本,這本新的就給你用吧!”,我接過(guò)練習本,心存感激的悄悄對他說(shuō)了聲:“謝謝!”,心想:以后我會(huì )更加像他一樣的關(guān)心他人,幫助需要幫助的同學(xué)。

  這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤,一個(gè)令我敬佩的人!

我最熟悉的人作文400字 篇5

  我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)m然長(cháng)得不是很漂亮,卻有著(zhù)高尚的品格。

  記得一個(gè)星期六的上午,我和媽媽上街去買(mǎi)菜。剛走到市場(chǎng)門(mén)口,一個(gè)賣(mài)熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來(lái),媽媽看我想喝,就說(shuō):“給你買(mǎi)一杯熱奶吧?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽給了我十元錢(qián)讓我去買(mǎi),我把錢(qián)遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢(qián)。我接過(guò)牛奶數著(zhù)找回的錢(qián),咦!怎么有張十元的?我拿著(zhù)錢(qián)飛快地走到媽媽身邊,拉著(zhù)媽媽就往市場(chǎng)里面走。媽媽奇怪的問(wèn)我:“怎么了?”我小聲說(shuō):“快走,她多找了十元錢(qián),別讓她看到了!眿寢屢宦(tīng)立刻停下說(shuō):“你怎么能這樣做呢?人家一天說(shuō)不定還賺不到這十元錢(qián)呢。媽媽平時(shí)是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家!甭(tīng)了媽媽的一番話(huà),我羞愧地低下了頭,不好意思的把錢(qián)還給了那位阿姨。阿姨接過(guò)錢(qián)還一個(gè)勁地夸我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,現在像你這樣的`孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉過(guò)身看到媽媽正看著(zhù)我笑呢!我昂著(zhù)頭高興的向媽媽走去。

  我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

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