溫暖的陽(yáng)光作文精品[15篇]
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的溫暖的陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。
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溫暖的陽(yáng)光作文1
人生如秋月暖陽(yáng)，雖易逝，卻精彩。
——題記
秋天是我們學(xué)校最美的季節，整個(gè)校園滿(mǎn)眼都是金黃。小道上鋪滿(mǎn)了厚厚的銀杏樹(shù)葉子。秋風(fēng)習習，曼殊的小扇爭先恐后地墜落入泥土中，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，舒適愜意。這樣美好的午后，卻總少不了初三學(xué)生的抱怨。
“真是煩呀，這么舒適的天氣，還要跑步，掃興！”初三同學(xué)個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)面愁容，元兇就是每天下午的例行鍛煉——800米。
初三了，我們面對的不僅僅是沉重的學(xué)習任務(wù)和中考壓力，還有令人煩心的`體考。各個(gè)學(xué)校為了不在體育上失分，讓我們每天都進(jìn)行高強度的體育訓練。而長(cháng)跑，可以說(shuō)是其中一項最容易得分卻又最艱難的運動(dòng)了。不需要技巧，只要你堅持不懈地訓練，拼盡全力地跑，就能拿滿(mǎn)分。于是，為了讓我們的體能得到有力地保障，我們每天下午都要跑一次800米。
溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，心里卻滿(mǎn)是陰霾。班級大部分是男生，跑800米要跟上他們的節奏，談何容易？每一次跑完，我都好似經(jīng)歷了一次重生，氣喘吁吁，面色蒼白，且“后遺癥”不斷。這不，一想到馬上又要游走煉獄，我就渾身不舒服�？搓�(yáng)光，它卻不再溫暖，我只覺(jué)得心浮氣悶，頭暈目眩。
一聲令下，人群開(kāi)始移動(dòng)。我感覺(jué)自己仿佛要被淹沒(méi)在人群中，路程越往后移動(dòng)，我的感覺(jué)也越來(lái)越麻木。抬頭看天，一碧如洗的天空中沒(méi)有一絲瑕疵，太陽(yáng)露出它所有的臉龐，在冬日盡情釋放著(zhù)它的能量。陽(yáng)光的溫暖慢慢注射到我的身上，像在給我急促的呼吸補充氧氣。腳步漸漸放開(kāi)了。
才一圈，還有很長(cháng)一段呢。有點(diǎn)泄氣了，體力不好啊�！霸趺崔k？慢下來(lái)休息么？”心中有了放慢腳步的念頭。太陽(yáng)似乎被冬日的霧氣遮住了些，沒(méi)有先前的溫暖了�？墒�，它依然在空中釋放著(zhù)它的能量。明亮的光線(xiàn)把我的影子清晰地投射在跑道上�！芭馨�，別停下，堅持！”自己對自己說(shuō)。
陽(yáng)光肆意地灑向大地�？旖K點(diǎn)了，我似乎忽然豁然開(kāi)朗，感受到了前所未有的動(dòng)力。加速，沖刺，終于圓滿(mǎn)沖向終點(diǎn)。跑完后停下來(lái)，雖然不停地喘氣，身體很累，心里卻很輕松。感受到陽(yáng)光的溫暖在我心里洋溢開(kāi)來(lái)。原來(lái)，這秋日溫暖的陽(yáng)光，不僅照在我身上，也已經(jīng)印在了我的心里。我感到，自己腳下的路已經(jīng)被這溫暖的陽(yáng)光照亮，未來(lái)似乎也不再迷茫了。
霧漸漸散去，我看到曾經(jīng)的自己走遠了。此時(shí)，是一個(gè)全新的我，一個(gè)會(huì )享受陽(yáng)光會(huì )享受溫暖會(huì )享受挫折的自己。我看到自己的生活充斥著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我想，只要去珍惜和體悟，生活就會(huì )一直精彩！
溫暖的陽(yáng)光作文2
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。它，便是校園故事。
當我邁入“金光燦爛”的陽(yáng)光中學(xué)，我就感受到了“陽(yáng)光”的溫暖。
“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事算什么！”
傍晚，我拎著(zhù)水瓶走向寢室，抬起手來(lái)看手表，啊，5：35，慘了，5：30開(kāi)始吃飯，現在肯定打不到飯了，晚上要餓肚子嘍！我趕緊沖向寢室放水瓶。
走出寢室，我頓了頓，身子一仰，加油門(mén)——滿(mǎn)了，沖！我飛也似的奔向教室。該死的，七年級一班的教室竟然在五樓，我們可是弱小的七年級學(xué)生�。ㄆ鋵�(shí)也不弱小了）！終于登上“七一之峰”，我早已累得氣喘吁吁。
抬飯的伯伯走了，我果然吃不到飯了。無(wú)奈的走到座位前，我卻發(fā)現桌上分明有一碗冒著(zhù)熱氣的香噴噴的飯！同桌黃婷對我笑笑。哦，是她！我坐在座位上，望著(zhù)這碗滿(mǎn)滿(mǎn)的飯，她還真了解我哦!“謝謝！”“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事算什么！”
同學(xué)的愛(ài)，猶如山澗輕快動(dòng)聽(tīng)的溪流，打動(dòng)你沒(méi)商量！
“喲，紫了這么一大塊！”
軍訓時(shí)，班主任就像一個(gè)慈母，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。我們寢室有一個(gè)腿不方便的女生，危小露。但是，她很樂(lè )觀(guān)，很堅強，堅持參加我們的軍訓。
在烈日下，他和我們一樣進(jìn)行一系列動(dòng)作，我們能經(jīng)�？匆�(jiàn)她痛苦的表情。晚上回寢室的時(shí)候，我們看見(jiàn)她柱著(zhù)拐杖的地方，又青又紫，一定非常難受吧。
這時(shí)，班主任來(lái)了：“還沒(méi)睡呀！”當她看到危小露的傷口，心痛地說(shuō)：“喲，紫了這么一大塊！”班主任趕緊取出隨身備的藥，給危小露擦。我們寢室的女生都很感動(dòng)，老師真好呀！
老師的`愛(ài)，猶如天邊溫暖柔和的陽(yáng)光，打動(dòng)你沒(méi)商量！
“收收衣服，沒(méi)什么�！�
在我們寢室的隔壁，住著(zhù)一位老奶奶，幾乎沒(méi)有什么親戚來(lái)看她，很孤單，很可憐。我們就認識了她。我們很同情老奶奶，老奶奶也很關(guān)心我們。自由活動(dòng)時(shí)，我們就去看她，和她一起談心，感情日益深厚。
有一天在教室里上課，外面突然下起了雨。糟了，我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔心�；氐綄嬍視r(shí)，衣服卻放在走廊上的架子上了，一定是老奶奶幫我們收的。問(wèn)起老奶奶時(shí)，她淡淡地說(shuō)：“收收衣服，沒(méi)什么�！�
老奶奶的愛(ài)，猶如夜空中一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，打動(dòng)你沒(méi)商量！
后記：快樂(lè )“陽(yáng)光”，伴我成長(cháng)！風(fēng)雨歷程，“陽(yáng)光”相伴，害怕什么？
溫暖的陽(yáng)光作文3
我一直期待著(zhù)自己能變得高大，擁有被陽(yáng)光照耀的權利，有我自己的影子。我等待著(zhù)。
初中后，我迷上了籃球。有一次看NBA,我發(fā)現了“巨人林”中有一個(gè)矮小的后衛非常靈活，跳投突破樣樣得心應手。我驚訝，
那個(gè)1.8米的后衛在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個(gè)頭的人。突然間，我意識到，我也可以這樣，用自己的優(yōu)勢去彌補身高的不足。
從此，學(xué)習之余，我開(kāi)始苦練籃球。如今，我也成為了我們班一名
名優(yōu)秀的控球后衛。在陽(yáng)光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺(jué)，真好。
陽(yáng)光，照亮了我心中盤(pán)踞多年的陰影�，F在，我的個(gè)子也長(cháng)高了，但對于此，我已經(jīng)沒(méi)有那么在意了，因為，我的心窗，已經(jīng)洋溢這明媚的陽(yáng)光。
告別心中陰影，活出自己的價(jià)值，陽(yáng)光自然就會(huì )把你照耀。
現在，我可以大聲地說(shuō)——
黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來(lái)尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光！
我一直都相信，陽(yáng)光是無(wú)處不在的。
我相信春雨是花兒的陽(yáng)光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。
我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因為只有清風(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。
我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光，因為只有夢(mèng)想的激勵，生命才不會(huì )停止前進(jìn)。
我相信眼睛是心靈的陽(yáng)光，因為只有眼睛的閃爍，心靈才可以開(kāi)啟。
陽(yáng)光
陽(yáng)光。的確很普通，在世界的眾多地方，都能看到它。
當我們在課堂中學(xué)到了有關(guān)陽(yáng)光的知識，心中也不會(huì )慷慨陽(yáng)光的魅力，因為對于我們來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光——這個(gè)經(jīng)常能看到的東西，沒(méi)有沉甸甸的'用處，只是每天東升西落，在人間留下點(diǎn)滴溫暖。除此之外，我絞盡腦汁也想不出了。
某天，又因為突如其來(lái)的煩躁難受，我只好走在小徑上，四處張望，欣賞風(fēng)景。所謂“風(fēng)景”只不過(guò)是零星小草，再摻點(diǎn)殘花，寥寥的樹(shù)木，又有了一種凄涼之感。
“難道沒(méi)有什么東西是溫暖的嘛？”我有點(diǎn)失落，轉身剛想走，一片“金色的長(cháng)河”“流淌”在我面前。
揉揉眼睛，再看的時(shí)候，那片金色的長(cháng)河原來(lái)只不過(guò)是陽(yáng)光投射到水泥地上。
抬頭一，一輪燦爛的明日照耀著(zhù)萬(wàn)物大地，顯得高高在上而又英武不可。
我勾起嘴角，它也回我一個(gè)調皮的笑臉。原來(lái)，它還是一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩子。我沒(méi)有了對陽(yáng)光以往的偏見(jiàn)，跨起腳，我走到樹(shù)蔭底下。
陽(yáng)光的熱情的確似火，一下子就把我熱得出了細汗。
太陽(yáng)緊跟著(zhù)我的腳步，透過(guò)樹(shù)上密密匝匝的葉子，我看到了陽(yáng)光迷人的璀璨。
陽(yáng)光是溫暖的原身。只能說(shuō)我們，時(shí)常見(jiàn)到而麻痹，因此看不透陽(yáng)光往日的美。陽(yáng)光也是彌足珍貴的，它的柔和，讓所有人都夸贊紛紛
溫暖的陽(yáng)光作文4
一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光匯聚在一起，便將溫暖灑向這片大地。
——題記
老天爺瘋了！刺骨的寒風(fēng)像刀子一般在空中打著(zhù)旋，銀白的雪花被他不要命的往下潑。我站在陽(yáng)臺上，凍得直打哆嗦，趕快回到屋里找一件大衣披上。
雪地里，一只貓在艱難而又固執地爬行著(zhù)，任由狂風(fēng)肆意撕咬著(zhù)它的身軀。那是一只瘸貓，我看清了�；蛟S，它在尋找一口吃食吧�！暗改隳軗芜^(guò)這個(gè)冬天�！蔽彝榈乜粗�(zhù)它。
咦？后面似乎還有一個(gè)人？我瞪大眼睛望去，但不太看得清，只能隱約瞅見(jiàn)他手里有根棍子。
我臉色頓時(shí)一變，不會(huì )有人虐貓吧？我想要下去喝止，卻發(fā)現來(lái)不及了。那人離貓只有數米之遙，可貓仍在慢吞吞地爬著(zhù)，風(fēng)雪把貓類(lèi)一向引以為豪的聽(tīng)覺(jué)也奪去了。
又是一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)顫，把大衣裹得更緊一些。抬頭望望烏云密布的天空，我暗自咒罵：“這鬼天氣，太陽(yáng)跑哪去了？陽(yáng)光照下來(lái)，起碼能暖和一些，這下，我可真要被凍死了�！�
那人離貓越來(lái)越近了。五米、四米、三米、二米……雖然隔著(zhù)風(fēng)雪，可我好像看見(jiàn)了他臉上的獰笑，看見(jiàn)了他那興奮得微微顫抖的手……我抬頭看了看天空，烏云似乎壓得更低了些，耳邊傳來(lái)狂風(fēng)的笑聲，我感到心臟快要被凍住了。
一米……可憐的'貓兒似乎發(fā)現了它的處境，向前一竄�？梢呀�(jīng)沒(méi)用了，那人一把撲了上來(lái)，把它死死抓在手里。我無(wú)力地低下頭，還能做什么呢？嘆息，嘆息，唯有嘆息……
忽的，我猛地抬起了頭。他在做什么？我趕忙拿了一副望遠鏡過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他正低著(zhù)頭，全神貫注地看著(zhù)懷里的小貓，小心翼翼地將棍子綁在了貓腿上。手很輕，很慢，舒柔地幫貓正著(zhù)骨頭……我終于看清他的臉了，那是個(gè)男孩，約莫十八、九歲吧，臉上掛著(zhù)一抹陽(yáng)光般的微笑。
一時(shí)間，無(wú)數熟悉的面孔在我的腦海中閃過(guò)——最美女教師、最美司機、最美清潔工……他們的身影與那個(gè)男孩漸漸重合在一起。是的，他們都是普通人，但他們卻如同太陽(yáng)一般，向社會(huì )傳遞著(zhù)溫暖，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我站起身來(lái)，匆匆跑下樓去，手中捧著(zhù)碗牛奶。讓我將這陽(yáng)光繼續傳遞下去吧！
正如那首老歌中所唱的——“只要人人都獻出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間……”其實(shí)大多數人都是善良的，生活中哪有那么多負面的東西呢？只要我們每個(gè)人都做一點(diǎn)點(diǎn)溫暖人心的小事，讓愛(ài)傳遞下去，這個(gè)世界必將充滿(mǎn)陽(yáng)光。
真冷��！站在雪地里，我打了個(gè)寒顫，縮了一下——可也不對，四周分明春暖花開(kāi)，風(fēng)和日麗，潔凈的陽(yáng)光灑下來(lái)，曬得我渾身暖洋洋的。
陽(yáng)光般的溫暖，在我心中，油然而生……
溫暖的陽(yáng)光作文5
此刻，心情沉重的我獨自行走在街上，頭上密布的烏云壓抑著(zhù)人們抬不起頭來(lái)。而我耷拉著(zhù)腦袋則是因為剛剛經(jīng)歷的那場(chǎng)爭吵，也是我?jiàn)Z門(mén)而出，漫無(wú)目的地在街上游蕩的原因。
那是一場(chǎng)令人感到莫名其妙的爭吵，起因僅僅只是我不愿給母親查看書(shū)包，又對她的嘮叨感到厭煩，便與她爭吵起來(lái)。而當時(shí)她正忙著(zhù)給客戶(hù)打電話(huà)，冷不丁的打了我一巴掌，我反應過(guò)來(lái)后立即就“爆炸”了，放下“離家出走”的狠話(huà)，拉開(kāi)門(mén)狠命沖了出去，不經(jīng)意間回頭一瞥，她竟只是轉過(guò)身去，繼續忙工作……
感受著(zhù)空氣中的濕潤，我一時(shí)竟不知該去哪兒，內心中小鹿亂撞，同時(shí)也憤憤不平：她既然不在乎，那我也沒(méi)有必要去理會(huì )她！看看我現在，多自由！多快樂(lè )！多輕松！我心中這么想著(zhù)，但卻騙不了自己，反倒有點(diǎn)不安，正如同即將襲來(lái)的暴風(fēng)雨壓迫而來(lái)。
我意識到小雨點(diǎn)已經(jīng)在淅淅瀝瀝的落下了，我下意識地就往家的方向跑。但很快就陷入了進(jìn)退兩難的境地——我究竟該回家，還是該留在外面呢？站在屋檐下，看著(zhù)路上的人們都撐著(zhù)花花綠綠的雨傘，可我卻兩手空空，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)茫然。就在此時(shí)，讓我一瞬間就做出抉擇的一幕出現了。
雨已經(jīng)下起來(lái)了，人流移動(dòng)的速度漸漸增快了。就在這時(shí)，我眼前出現了讓我感到溫馨的一幕：一對母子行走在我面前，隨著(zhù)雨愈下愈大，母親手中撐著(zhù)的雨傘慢慢地朝著(zhù)兒子偏去，自己的左肩卻被淋濕了……我不可遏止地想起了五年前的母親和我，也是一個(gè)雨天，我和母親并肩走在雨中。她手上打著(zhù)一把傘，看著(zhù)明顯偏向我的傘，我當時(shí)還好奇地問(wèn)母親：“為什么傘要偏向一邊��？”母親只是笑了笑，說(shuō)：“你不知道嗎？傘就是要這樣打的呀！”我記得當時(shí)我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛明白了什么似的。但其實(shí)，在五年后的.現在，我才真正明白。
路上的行人漸漸少了、散了，雨還在下，但我卻不顧一切的一頭沖進(jìn)了雨霧中，往家的方向跑去。雨點(diǎn)很冰涼，打在我的身上，不僅淋熄了我的怒火，也把我淋醒了。此刻我的心中只有母親！拐過(guò)一個(gè)彎，我發(fā)現母親竟然像我一樣站在雨中，沒(méi)有打傘。但她卻神色緊張的在四周尋找著(zhù)什么。我知道她在找誰(shuí)，清涼的雨絲浸濕我們的頭發(fā)，讓我們冷靜下來(lái)。我沖了過(guò)去，一把抱住了她。
雨過(guò)天晴，我挽著(zhù)母親的手，走在回家的路上，陽(yáng)光照在我們身上，很舒服，也照亮了我們的心。此時(shí)的我，有目的，有方向。指引著(zhù)我的是太陽(yáng)，也是母親。她們都散發(fā)出溫暖的光輝，我不禁閉上了眼睛，盡情地享受這母愛(ài)般的陽(yáng)光的溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文6
微風(fēng)習習吹過(guò)，撫摸著(zhù)剛蘇醒的綠葉與鮮花。在一切都是生機勃勃的景象下，卻有著(zhù)被大山阻擋著(zhù)陽(yáng)光而照不到的陰暗面。在這片潮濕的一方土地上，零亂散落著(zhù)幾戶(hù)人家。一個(gè)少年正在賣(mài)力的揮著(zhù)斧頭。他，是安子。今天對于安子來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子，卻又是個(gè)不好的日子。說(shuō)它好是因為今天涼爽，是個(gè)砍柴的好天氣，又可以為上學(xué)攢一筆學(xué)費；說(shuō)它不好，是因為今天是開(kāi)學(xué)報名的日子。安子都讀初二了，只因為家庭的貧困，不得不輟學(xué)回家，老師連連喊著(zhù)“可惜”，讓他一有機會(huì )就不放過(guò)學(xué)習，要是有不懂的地方就去請教他。安子瞅著(zhù)那些笑得如花般的孩子，心里直發(fā)酸，只能低下頭拼命的干著(zhù)活，讓汗水代替淚水流下來(lái)。當中午的一絲陽(yáng)光代替了早晨的清涼露珠時(shí)，安子正背著(zhù)一捆柴向家走。即使幾束陽(yáng)光打在安子背上也不會(huì )太溫暖，他只會(huì )盯著(zhù)被陽(yáng)光照射的如夢(mèng)幻般藍色的天空發(fā)癡，發(fā)呆又回到了那個(gè)破落的家�！皨�?zhuān)一貋?lái)了�！卑沧臃畔虏窈暗��！翱�，咳，回來(lái)了，來(lái)歇歇，媽去燒飯，咳咳！”一個(gè)充滿(mǎn)病態(tài)的聲音響起，安子的媽媽撫著(zhù)門(mén)框走出來(lái)�！安涣�，媽您歇著(zhù)，我來(lái)�！卑沧舆呎f(shuō)邊熟練的去拾火燒飯。安子的媽媽看到這一幕，心又酸起來(lái)，盯著(zhù)兒子的背影感到失落——那上面不應該是柴，而應是一個(gè)嶄新的書(shū)包呀！兩行眼淚刷了下來(lái)，她急忙去擦試，她怕兒子擔心。
已是正午一點(diǎn)半，陽(yáng)光也變的稍稍密集，打在人身上暖暖的。安子不懂，今天的陽(yáng)光怎么那么強？門(mén)吱呀的`響了一聲，一個(gè)穿著(zhù)體面的人走進(jìn)來(lái)對安子說(shuō)：“孩子，您媽媽在嗎？”安子對于這位貴客有點(diǎn)緊張，忙說(shuō)：“在，在�！奔泵σ侨巳ヒ�(jiàn)媽媽?zhuān)屯肆顺鰜?lái)。陽(yáng)光越發(fā)密集了，陽(yáng)光在這個(gè)九月的一天，顯得非常強烈。當安子再次走過(guò)這個(gè)房門(mén)時(shí)，聽(tīng)到了“這樣你孩子就能上學(xué)了�！薄罢娴膯�，太謝謝了！”“沒(méi)什么，這是黨與國家的關(guān)懷啊，對九年義務(wù)教育實(shí)行免費，并且對貧困生還有相應的生活費的補助！”男人的聲音中夾雜著(zhù)母親幸福的哽咽聲�！吧蠈W(xué)，我可以上學(xué)了！”安子手中的水盆掉在地上，木訥的站在那里，而母親卻已沖了出來(lái)抱著(zhù)安子大哭，母子倆幸福的淚水交織在一起，陽(yáng)光聚集在母子倆身上，暖暖的。不久，有這樣一段對話(huà)傳了出來(lái)：“媽?zhuān)铱梢陨蠈W(xué)了嗎？”“當然，孩子，說(shuō)不定你到時(shí)候讀高中也有這樣的好政策呢！”“那我好好讀書(shū)，將來(lái)好好工作！”安子笑了起來(lái)，母親也輕笑了。這笑聲在這溫暖的陽(yáng)光下肆意飄散，飄散了很遠，很遠
溫暖的陽(yáng)光作文7
每天去電影學(xué)院蹭課回來(lái)，都會(huì )路過(guò)北京電影制片廠(chǎng)。有這么一群人，夜晚住曬不到陽(yáng)光的地下室，白天則坐在北影廠(chǎng)門(mén)前的臺階上，從日出，到日落，耐心又焦灼地等待著(zhù)機會(huì )的降臨，渴盼著(zhù)在某部電影里飾演一個(gè)小小的角色。哪怕，只是一個(gè)側影，一具尸體，一雙眼睛，一聲嘆息，或者，被無(wú)情的剪輯師，一剪刀下去，只剩半個(gè)臂膀。
他們在臺階上，邊期待著(zhù)門(mén)口有某個(gè)導演出來(lái)，邊無(wú)聊地打著(zhù)哈欠，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，罵著(zhù)粗話(huà)，或下一盤(pán)不知道有沒(méi)有結局的象棋。他們衣著(zhù)黯淡，神情滄桑，像日積月累，陽(yáng)光下灰塵滿(mǎn)面的石像。他們?yōu)榱藥资畨K錢(qián)的一個(gè)群眾角色，會(huì )瘋狂地擁擠，爭搶。但等待的漫長(cháng)時(shí)間里，他們則會(huì )談起家常。這樣的閑聊，于他們，是一種比電影更溫暖的慰藉吧。
曾經(jīng)在中關(guān)村一家電子產(chǎn)品店里看到過(guò)一個(gè)男孩，大約18歲吧，看到我經(jīng)過(guò)，很溫柔地喊我“姐姐”，又將我引至店中，倒水給我。我看一眼店內不多的相機樣品，打算轉上一圈便找理由走人。轉至一款相機前時(shí)，我問(wèn)，能給我介紹一下這款的'功能么？他忽然就紅了臉，低聲地朝我道歉：對不起，姐姐，我，我是新來(lái)的，還不太懂，您先坐下等等，我們很專(zhuān)業(yè)的同事馬上就過(guò)來(lái)為您講解，好嗎？
片刻的猶豫之后，我客氣地向他道別，撒謊說(shuō)：有點(diǎn)事，一會(huì )兒再過(guò)來(lái)看看。他卻是一下子被我弄慌了，低低地懇求我：姐姐，再坐一會(huì )，就一會(huì )，好嗎？我們店里肯定有您喜歡的相機，即便是沒(méi)有，也可以為您去別家調貨的。
我也低了頭，不敢看他的眼睛，疾步走出店門(mén)，直奔走廊盡頭的電梯而去。而他，卻是不舍不棄地，跟在我的后面，一聲聲地，喊我姐姐。電梯門(mén)關(guān)上的那一刻，我看見(jiàn)站在門(mén)外的他，一臉的憂(yōu)傷與失落。
憶起在北京的798藝術(shù)區，看到過(guò)一只純種的波斯貓，不知道悄無(wú)聲息地在我身后跟了有多久。我只知道，當我無(wú)意中回頭，看到它在冰冷的傍晚，被風(fēng)吹起的臟兮兮的毛發(fā)，突然間心內涌起無(wú)法抑制的悲傷。
我終究沒(méi)有將這只流浪貓抱回去。我只是從路邊的小店里，買(mǎi)了一瓶酸奶，放在它的面前。它溫順地看我一眼，而后低頭去喝酸奶，每喝幾口，它就會(huì )停下來(lái)，蹭一蹭我的鞋子。我就在它低頭的時(shí)候，悄悄走開(kāi)了，一直沒(méi)有敢回頭。
這個(gè)城市的陽(yáng)光，日日普照，分給我們每個(gè)人一樣的溫度與熱量�？墒�，當我走在路上，看見(jiàn)那些卑微的生命，我總是希望，有足夠的溫暖，將這些同樣具有尊嚴的生命，溫柔地環(huán)住。
溫暖的陽(yáng)光作文8
前幾天，我的朋友從國外回來(lái)的時(shí)候給我帶來(lái)了一盆花。那花還是花骨朵，沒(méi)有綻開(kāi)的意思，我隨手將他放在了陽(yáng)臺上任其自生自滅。今天，我不經(jīng)意地向陽(yáng)臺看了一眼，居然發(fā)現一朵比我見(jiàn)過(guò)的任何花都要美麗的花。這朵在陽(yáng)光中盛開(kāi)的花，讓我想起了一個(gè)人。
我小學(xué)的同桌曾是一個(gè)老師眼中標準的壞學(xué)生。因為他的成績(jì)很差，而且體育也不好，上課時(shí)一直趴在桌子上，所有老師從來(lái)不關(guān)心他。他有一個(gè)成績(jì)很好的`哥哥，所以連他的家長(cháng)也不關(guān)心他。但是，五年級的一件事改變了他，讓他成為了老師眼中的好學(xué)生。
記得那是一個(gè)星期三，早上是英語(yǔ)早讀，那次英語(yǔ)早讀發(fā)下了幾天前考的的卷子，他一如既往的趴在桌子上等待卷子到手，因為他已經(jīng)習慣自己慘不忍睹的成績(jì)了。
“這位同學(xué)，身體有什么不舒服的嗎？”老師的聲音傳來(lái)。奇怪，老師對他的無(wú)精打采不是已經(jīng)麻木了嗎？今天為什么來(lái)管他了？我抱著(zhù)這樣的心情，抬頭看了一下。原來(lái)是剛剛才來(lái)的代替生病的英語(yǔ)老師的代課老師�！皼](méi)事，只是習慣了而已�！彼麘猩⒌卮鸬�。
“年輕人要有朝氣��！”英語(yǔ)老師給他打氣道。
“嗯！”他簡(jiǎn)單地回答了一下。這時(shí)老師被叫了出去，我習慣性的靜靜的偷聽(tīng)他們的講話(huà)。
“這次成績(jì)怎么樣？”班主任向英語(yǔ)老師問(wèn)道。
“還可以，但是最后那個(gè)同學(xué)的分數太低了�！�
“不用管他。他一直都是這個(gè)樣子�！�
“這怎么行？他也是會(huì )學(xué)習的呀！”
“如果他能好好學(xué)習，那還有誰(shuí)不會(huì )好好學(xué)習？”
“你怎么能這么說(shuō)他？”英語(yǔ)老師不高興地說(shuō)道。
“怎么就不能這么說(shuō)？他從來(lái)就沒(méi)有好好學(xué)過(guò)，像他那種學(xué)習成績(jì)早晚要被開(kāi)除�！�
我不禁為他感到不平，而且我也驚訝的是英語(yǔ)老師居然幫他說(shuō)話(huà)。然后我看向了他，我發(fā)現他也在偷聽(tīng)，而且他居然流下了眼淚。
這或許是他第一次被老師關(guān)注吧！我如此想到。一個(gè)從來(lái)不被關(guān)注的人如果被他人關(guān)注，甚至保護之后，會(huì )發(fā)生什么事呢？我不禁好奇起來(lái)。
“你可以教我這道題嗎？”從來(lái)不討論題目的他居然問(wèn)起了我題目，這或許是老師的關(guān)心起了作用了吧。我不禁微微一笑，開(kāi)始為他講解。此后的時(shí)間他好像變了一個(gè)人似的常常問(wèn)我題目，上課也不像以前一樣趴在桌子上，而是專(zhuān)心致志地認真聽(tīng)講，終于在期中考試中考了班中前幾名的名次。
后來(lái)，我的朋友告訴我，那種花想要開(kāi)放就必須有足夠的陽(yáng)光，它一但開(kāi)放便是花中皇后。就像花一樣，其實(shí)根本就沒(méi)有什么所謂的壞學(xué)生，他們只是少一個(gè)契機，一個(gè)動(dòng)力。他們就像含苞欲放的花朵，只是缺少了那一絲一縷的陽(yáng)光。只要有那一絲一縷的陽(yáng)光，他們可以比任何一個(gè)已經(jīng)開(kāi)放的花朵都更加美麗、更加使人陶醉。
溫暖的陽(yáng)光作文9
生活中，一個(gè)細微的動(dòng)作，不但幫助了他人，也照亮了你我�！@就是我眼中的雷鋒精神。
又是一個(gè)秋天的早晨。我從睡意中醒來(lái)，穿上衣服準備晨練。來(lái)到街道旁，映入眼簾的是一片心曠神怡的潔凈。我深呼著(zhù)一口新鮮的空氣，心里別提有多舒暢了。不遠處，一個(gè)黃色的背影擠進(jìn)了我的視線(xiàn)。我不禁犯起了嘀咕：清潔工不應該是撕下那些雜七雜八的廣告單嗎？今天怎么貼起來(lái)了呢？
于是，我好奇地靠近。只見(jiàn)一張白紙上寫(xiě)著(zhù)：尋人啟事，XXX……
我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)他們是為了讓一個(gè)家庭完整，讓失散的親人早日回到家園，才會(huì )找了那么顯眼的地方，讓這張特殊的`紙，引人注目。
太陽(yáng)不知何時(shí)露出了光芒，溫暖著(zhù)大地的一角。我向遠處清潔工離去的方向望了望，那一個(gè)個(gè)嬌小的身影，還在晨曦中，散發(fā)著(zhù)光芒……
上午九點(diǎn)多，我正聽(tīng)著(zhù)擺弄著(zhù)手中的東西，悠閑地坐在去往書(shū)店的路上。過(guò)了一會(huì )兒，一對手牽手微笑著(zhù)的年輕人上了車(chē)。這時(shí)前排只剩下了一個(gè)座位，所以男生便把女生親密的放到了座位上。只見(jiàn)女生抬頭傻傻地對著(zhù)眼前的男生笑著(zhù)。而那個(gè)男生也同樣以會(huì )心的笑看著(zhù)她。公車(chē)在這種微笑中緩緩的前行。又過(guò)了一站時(shí)，車(chē)上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。男生又回頭用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛望了一眼坐著(zhù)的女生。于是，女生便毫不猶豫地站起身：“奶奶，您坐著(zhù)吧！”說(shuō)話(huà)時(shí)，女生的露出了兩個(gè)甜美的小酒窩�！啊甹iajia儂’啊小姑娘”老奶奶用土話(huà)慈祥的說(shuō)道。這時(shí)，我才注意到那對年輕人自上車(chē)以來(lái)一直面掛微笑，煥發(fā)著(zhù)活力。我也相信，那微笑與活力無(wú)時(shí)不在感染著(zhù)車(chē)上的每個(gè)人。我的嘴角也不禁微微上翹。濃濃的笑意充滿(mǎn)了整輛車(chē)廂。我也一定會(huì )這樣一直微笑下去。
傍晚時(shí)分，鄰居早已在自家門(mén)口準備好了一袋袋廢品。不遠處，張大爺騎著(zhù)車(chē)準時(shí)來(lái)了。鄰居們走上去，王大媽關(guān)切道：“老張啊，最近天氣變冷了，你一個(gè)人要照顧好自己的身體��！這是一些還能用的舊棉絮，你拿著(zhù)過(guò)冬吧！”語(yǔ)畢，便拿起一大包東西放在了張大爺的車(chē)旁。李大嬸也搶著(zhù)說(shuō)：“老張啊，我也拿了一些家里不穿的棉襖，我看你穿著(zhù)合身就沒(méi)扔，你拿著(zhù)用吧�！�
“謝謝啊，謝謝！”張大爺臉色露出了溫暖的笑意。我望著(zhù)這一幕，心里也泛起了漣漪：張大爺每周的準時(shí)到來(lái)，為我們的居家生活帶來(lái)了一片潔凈；而街坊鄰里的關(guān)懷也幫助張大爺。此時(shí)，溫暖正流通在空氣中，傳進(jìn)每家每戶(hù)。
真是一個(gè)美好的一天！那位清潔工阿姨，那對普通年輕人，那些鄰居們與張大爺，都在用自己的綿薄之力幫助著(zhù)身邊的人。那一件件微不足道的小事，給這個(gè)秋天帶來(lái)了無(wú)限的溫暖……
溫暖的陽(yáng)光作文10
午后的操場(chǎng)，風(fēng)輕輕的在陽(yáng)光中滑落，墨綠的樹(shù)葉悠悠的在初秋的風(fēng)中蕩漾。操場(chǎng)上只有零星的幾個(gè)人影，陽(yáng)光自操場(chǎng)邊緣的香樟樹(shù)稍射下，陽(yáng)光斜斜的穿過(guò)操場(chǎng)，秋日的陽(yáng)光不含暖意，卻讓人有些恍惚。這是升入初中以來(lái)的第一個(gè)大型活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )。不過(guò)才升入初中幾個(gè)月，學(xué)習卻比小學(xué)時(shí)繁忙了許多。有不少的同學(xué)趁著(zhù)這一難得的空閑時(shí)光，好好的放松了一回。
從小到大我向來(lái)不擅長(cháng)體育，每每遇到運動(dòng)會(huì )我總是那個(gè)在運動(dòng)場(chǎng)外觀(guān)望的人。升入初中，與同學(xué)還不熟悉的我，更是不愿參加。于是，我又成了在場(chǎng)外觀(guān)望的人，看著(zhù)個(gè)個(gè)因為比賽中我們班有同學(xué)第一而一臉興奮的同學(xué)，我滿(mǎn)心的疑惑：這值得那么高興嗎？開(kāi)心一下不就行了？
運動(dòng)會(huì )的第二天，我早早的吃完午飯回到了賽場(chǎng)。一個(gè)人坐在椅子上，葉間的陽(yáng)光恰好落在書(shū)間，讓字似乎帶上了幾分暖意。不知何時(shí)，同學(xué)們陸陸續續的回到了場(chǎng)地，下午的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。當發(fā)令槍再一次響起時(shí)，班中的同學(xué)紛紛涌向欄桿前。依稀中我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：快去，我們的班的XXX要跑1500了。放下書(shū)仔細望去，果然我們班的同學(xué)已經(jīng)涌到欄桿前，奮力地為運動(dòng)員加起油來(lái)。加油聲傳到我的耳旁，看著(zhù)那些同學(xué)一個(gè)個(gè)激動(dòng)的神情，一起為運動(dòng)員加油鼓勵的喊聲。我才發(fā)現，雖然我們只認識了幾個(gè)月，但在他們的心中我們已經(jīng)是一個(gè)集體了。
初升入初中，一切對我而言都很陌生。特別是那些陌生的'同學(xué)，我始終與他們仿佛不處在一個(gè)世界。我和他們仿佛只是路人，甚至當許多同學(xué)都熟悉起來(lái)的時(shí)候，我依然與他們之間只有寥寥幾語(yǔ)。我一直覺(jué)得我們之間一直隔著(zhù)一堵墻。
下午的風(fēng)依舊有著(zhù)涼意，但在風(fēng)中站著(zhù)的同學(xué)們卻依舊熱情似火。淡淡的陽(yáng)光照在他們身上，顯得尤為熱烈。我不由的想如果是我在賽場(chǎng)上，他們是不是也會(huì )如此呢？我想也許是的，頓時(shí)我對這一切的陌生感消失了。有的是濃濃的歸屬，也許在陌生的幾個(gè)月中我們之間已經(jīng)有了聯(lián)系。其實(shí)我們的相遇本身就是有緣，全年級15個(gè)班。我們47個(gè)人分到了一個(gè)班。在這個(gè)班中我們要一起生活學(xué)習三年。一起的為整個(gè)班開(kāi)心或難過(guò)。這樣子何嘗不是有緣呢？
再回過(guò)神來(lái)，比賽已經(jīng)結束。同學(xué)們又回到了座位上，都一臉喜悅的談?wù)撝?zhù)剛剛的比賽中我們同學(xué)出色的表現�？粗�(zhù)那一張張才剛剛熟悉的面龐，我的感受與之前截然不同了，也許是因為我也感受到了他們心中的快樂(lè )喜悅。他們臉上的喜悅像陽(yáng)光一樣感染著(zhù)我，我也由衷的感受到了開(kāi)心與喜悅。
我抬起頭望望天空，陽(yáng)光已經(jīng)漸漸的弱了，但還是有光芒從葉間落下。灑在我的身上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，有著(zhù)濃濃的溫暖……
溫暖的陽(yáng)光作文11
如果說(shuō)生命是一棵常青樹(shù)，那么父母就是陽(yáng)光雨露，給予我們力量；如果說(shuō)生命是一片荒漠，那么父母就是那片荒漠中的一汪清泉，帶給我們希望；如果說(shuō)生命是一片大海，那么父母就是大海上黑夜中前行的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
父母是生命的源頭。沒(méi)有父母，我們也不會(huì )在這個(gè)世界上，是父母，把我們帶來(lái)這個(gè)多姿多彩的世界上，讓我們體會(huì )到人間的溫暖。正所謂“身體發(fā)膚，授之父母”。是啊，我們身體的每一個(gè)部位，有哪一樣不是父母給予的？我們應當感激父母讓我們擁有這一切。
父母是我們的根。沒(méi)有根，我們將何去何從？沒(méi)有根，我們將如何成長(cháng)？沒(méi)有根，也哪來(lái)的枝繁葉茂？我們的前途是離不開(kāi)父母的。海倫凱勒，她是一個(gè)聾啞人。但是，她的父母并沒(méi)有放棄他，而是與海倫一起學(xué)習、生活，請老師。最后，海倫成為了一位著(zhù)名女作家、教育家。正因為他父母的栽培，海倫才得以成長(cháng)。所以，我們應當感激父母的栽培。
父母是我們的避風(fēng)港。累了，父母可以給我們端上一杯熱乎乎的白開(kāi)水；哭了，父母可以給我們幾句貼心的安慰；無(wú)助了，我們也可以得到父母的一個(gè)溫暖的.擁抱�！�5。12，汶川大地震”，是誰(shuí)在廢墟中為你撐一起片天空？我看到過(guò)這樣的一則新聞：在房屋快塌下來(lái)時(shí)，父母兩人做著(zhù)撐起那片天的動(dòng)作，而中間的那一點(diǎn)微乎其微的縫隙留給他們的孩子。父母，就是這樣，為了他們的孩子，甚至不顧自己的性命。所以，我們應當感激父母為我們做出的這一切。
父母是我們最溫暖的陽(yáng)光。他們不僅教會(huì )我們做事，還教會(huì )我們做人。大家都說(shuō)：“父母是我們最好的老師”，難道不是嗎？孟郊是一個(gè)著(zhù)名詩(shī)人，然而這也離不開(kāi)他母親對他的教育�！懊夏溉w”的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧。孟母的教育使得孟子的言行、思想端正�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”這也正是孟子對他母親的贊美。岳飛是一個(gè)著(zhù)名的大將軍，他母親曾在他衣服上刺了四個(gè)大字“精忠報國”。岳母的四字給了岳飛很大的激勵！成功哪離得開(kāi)父母呢？我們應當感激父母對我們的教育。
所以，還需要什么孝敬父母的理由嗎？父母為我們做了很多很多，甚至獻出他們的生命。我們做子女的更要學(xué)會(huì )感激父母、孝敬父母！
老子曰：老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼�？刹皇�？父母為什么生我們出來(lái)并那么辛苦的教育我們？不就是為了我們的成長(cháng)與他們老之后的依靠嗎？“孝敬父母”這四個(gè)字，應在每個(gè)人心里，因為，父母永遠是我們最?lèi)?ài)的，我們也永遠是父母最?lèi)?ài)的！
溫暖的陽(yáng)光作文12
清晨，明澈的陽(yáng)光輕柔而淺淡，那么純凈，那么溫暖，那么靈秀，仿佛一個(gè)溫暖的精靈鉆入我的心房，給予我溫柔的撫摸和懷抱。我不禁失神，這舒心的溫暖，難道不是我一直苦心尋找的“陽(yáng)光”嗎？
是啊，人間溫暖似陽(yáng)光，這件事雖過(guò)去幾天了。但總停留在我的腦海，怎么也揮之不去？
元宵節那天下午，處處張燈結彩，喜氣盈門(mén)。我歡歡喜喜趕到大潤發(fā)廣場(chǎng)。笑聲、歡呼聲和音樂(lè )聲不絕于耳。我走進(jìn)熙熙攘攘的人群，眼角恍惚瞥到一個(gè)高大的身影。定睛一看，他是個(gè)中年男子，佝僂著(zhù)背，不停地東張西望，嘴里似乎又在說(shuō)著(zhù)什么，他周?chē)男『⒌故遣簧�，一個(gè)個(gè)興奮地“呱呱”吵嚷。我揉揉眼，他不見(jiàn)了？我向后掃視，余光又接觸到那個(gè)人，他英挺的眉宇顯得匆忙而焦急，行動(dòng)十分蒼促，我決定上去搭訕，眼光一飄忽，他的影子似乎又不見(jiàn)了，我露出一臉無(wú)奈，正準備去看魔術(shù)表演，他捉迷藏似的又出現了，我急忙走上去，可一位叔叔擋住了我，他行動(dòng)不定又失蹤了，我傻眼了，這叫我怎么樂(lè )于助人呢！
幾秒后，那個(gè)滿(mǎn)臉著(zhù)急的男子鼓足勇氣地走上了表演臺，只見(jiàn)他深深地蹙起眉心，悲傷又抱歉地解釋?zhuān)骸拔壹倚『鹤邅G了，三歲的小男孩，黑色衣裳，白色球鞋，請問(wèn)大家是否看見(jiàn)，謝謝大家幫忙找找�！彼±实拿嫒萆n白無(wú)力，說(shuō)完，又跌跌撞撞地消失在茫茫人海中……
現場(chǎng)唏噓一聲，我同情地目送他遠去，在場(chǎng)看表演的人極少離開(kāi)，我也被精彩的演出吸引，決定留下靜觀(guān)其變，饒有興趣地看起表演。
兩分鐘后，我實(shí)在坐不住了，那男人焦慮的表情總浮現在我的腦海，我走了出來(lái)，突然看見(jiàn)了那個(gè)男子，只見(jiàn)他臉色泛白，眉毛舒展了些。一個(gè)清俊的少年站在他身邊。旁邊還有一個(gè)可愛(ài)的小男孩自顧自地玩，瞧他皮膚白晳，雙眸似玉，睫毛纖長(cháng)，唇色紅潤，著(zhù)實(shí)招人喜歡。那個(gè)俊秀的少年呢？原來(lái)是一個(gè)大學(xué)生，是他好心找到了小孩。我挑了挑我的柳眉，瞧見(jiàn)少年唇角大大地揚起，笑容溫暖人心，他那暖心的.話(huà)語(yǔ)總在我耳邊回旋：“大叔，小孩子不懂事，很容易走丟的，以后你要看好哦，小心被人販子拐走了……”
我怔住了。剛才決定留下的心突然劇烈滾燙，臉是那么灼熱，我羞愧難當，忽然無(wú)法面對那個(gè)少年陽(yáng)光般的笑，對，是陽(yáng)光……
我掩面而泣，淚水恣意，是喜？是悲？是為了什么？
筆尖一駐。窗外的陽(yáng)光絲絲縷縷沁進(jìn)窗欞，那般柔，那般亮，點(diǎn)在我的心頭。是呀，無(wú)論像什么，恣意橫流的淚水都是為了——給予陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)！
溫暖的陽(yáng)光作文13
初冬的正午，一縷陽(yáng)光靜靜地透過(guò)窗，撒到了我的臉上，我感受到了它那無(wú)比的溫暖。
陽(yáng)光，是溫暖的，微笑，何嘗不是？
那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無(wú)聲的教室，老師領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)新同學(xué)，她帶著(zhù)熱情的微笑，臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領(lǐng)到了我座位旁，示意著(zhù)坐在我旁邊，我只是敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我正做著(zhù)一堆稀奇古怪看不懂的英文，我正打算去翻書(shū)，卻在不經(jīng)意間看到了她失落的表情。我意識到了我的行為不妥，從課桌里偷偷地撕了張小紙條，一邊用左手遮蓋著(zhù)，一也用右手在紙上畫(huà)著(zhù)什么。我在紙上的右下腳畫(huà)了一個(gè)小小的微笑，便裝做扔東西你的，丟了過(guò)去。她疑感地看著(zhù)我，打開(kāi)了那張揉成一團的紙，又用疑惑的表情看著(zhù)我嘴里說(shuō)著(zhù)“��？”
我用手指了指右下腳，她看了一眼，又再次看了我，這次并不是疑惑，她躲在前一個(gè)同學(xué)背后，偷偷地把頭低了下去，朝著(zhù)我，做了一個(gè)深受安慰的微笑，我只是眨了眨眼睛。
同桌一坐就是三年，三年光陰，轉眼間就從指間溜走了。
我的同桌，她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，三年中，她的成績(jì)在班里都是名列前茅。老師擔心我會(huì )影響她的成績(jì)，一天，把我叫到了辦公室，并委婉的示意我換座位，并讓我不要影響她的成績(jì)，老師只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。我聽(tīng)完后，頭埋了下去，眼中的淚水在眼眶里打轉，我走出了辦公桌，立馬走進(jìn)了廁所，一個(gè)人躲在廁所的角落，我望著(zhù)天空，一個(gè)再熟人不過(guò)的聲音頭一看，她只是對看我笑著(zhù)。一邊安慰著(zhù)我，一邊用手輕輕拍打著(zhù)我的肩。她說(shuō)話(huà)時(shí)，總是帶著(zhù)微笑，她那小酒窩加上迷人的微笑，給了暗暗的自言自語(yǔ)。
回到教室，我拿起手上的筆，進(jìn)入了題海，我被一些繁瑣的公式難住了，我用手抓著(zhù)我的.頭發(fā)，一圈又一圈，寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)。她似乎懂了慢慢地向我靠近，她輕輕地說(shuō)道：“我幫你�！拔衣�(tīng)著(zhù)她的聲音，是那么柔情。中途，我看了她一眼，她抬起頭，對著(zhù)我笑了笑，我也笑了笑，我們又進(jìn)入題海之中。
柔軟的陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)我，我閉上了眼睛，甜甜地享受著(zhù)，當我睜開(kāi)眼，就看到了門(mén)外的你，門(mén)外的微笑。這微笑，就像一縷溫暖的陽(yáng)光。
點(diǎn)評：本文主要通過(guò)一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事，抒發(fā)了作者對那位同桌的感激之情，文章細節描寫(xiě)具體而生動(dòng)，景色的襯托更是起到畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。
溫暖的陽(yáng)光作文14
立冬以后，天一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。
天真這有點(diǎn)怕冷的孩子開(kāi)始了坐公交車(chē)上學(xué)、回家的日子。雖然家離學(xué)校只有一站，但她還是習慣每天拿著(zhù)學(xué)生乘車(chē)卡在公交車(chē)站等車(chē)。
某一天，天真握著(zhù)巧克力，和寒寂一塊等車(chē)。難得的同行。
“寒寂，到六一的時(shí)候，，你讓你媽媽挑一件抄誰(shuí)的衣服和我一起唱《保護色》好不好？”天真一邊說(shuō)著(zhù)，一邊吃著(zhù)巧克力。
天真轉頭看他，看他穿的那么單薄，與桓期不同�；钙谑莻�(gè)冬天會(huì )喊著(zhù)“冷啊冷”的孩子。而寒寂，每天都穿的特別少，少的讓人心疼。他只在外面穿著(zhù)一套風(fēng)衣，里面套著(zhù)一件校服。
“寒寂，你每天都穿得那么少，不冷嗎？”
“不冷……咳咳 ……”
“都感冒了，回家又要讓你媽媽擔心了”天真笑著(zhù)。
寒寂沉默了許久空氣仿佛凝結了。
“天真，一直以來(lái)，都是我聽(tīng)你的故事，那么，你聽(tīng)聽(tīng)我的故事�！闭f(shuō)完，寒寂打出一張照片。
照片上的女孩子迎著(zhù)陽(yáng)光笑得那么好看。微卷的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的的劉海，同寒寂一樣長(cháng)長(cháng)的睫毛。
“她是我妹妹，像陽(yáng)光一樣的.女孩子。她也跟我說(shuō)喜歡的男孩子，說(shuō)她的喜怒哀樂(lè )，可是，她死了�！�
她死了？但是他上次在公園不是還說(shuō)這兩個(gè)人的溫暖記憶嗎？
天真愣了，手中的巧克力滑落到了地上。
“冬天的時(shí)候，下雨天，她是出車(chē)禍死的。她死后的最后一句話(huà)是‘哥，我好冷’當初，我能把風(fēng)衣早點(diǎn)給她的話(huà)，她還能得到最后的溫暖…… 上次我跟你說(shuō)，那是她最后一次見(jiàn)到陽(yáng)光�；蛟S死對她來(lái)說(shuō)是一種解脫吧，因為小時(shí)候，父親常常喝醉酒回去打她，打我母親。后來(lái)，她死了，母親成了多重人格障礙癥。父親呢？從人間蒸發(fā)了，只是每月寄來(lái)錢(qián)，他死了以后，后來(lái)的日子，每天每天，都是陰天，在下雨�！�
說(shuō)到這里，寒寂臉上泛起一絲微笑：“天國在云層之上，云層之上，天天都是晴天，天天都有暖暖的陽(yáng)光�！�
這下?lián)Q天真沉默了。
沒(méi)有了巧克力的溫度，手指瞬間涼了下來(lái)。天，也這么黑了。
“那么寒寂，你活下去的動(dòng)力是……”
“替她贖罪，替她好好活著(zhù)�！�
“你很愛(ài)她，對嗎？”寒寂沒(méi)說(shuō)話(huà)。
應該很愛(ài)吧！要不然，為什么要替她贖罪呢？如果不是的活，寒寂為什么在日日夜夜的思念她呢？
她是寒寂一輩子的痛。
天真轉身，咬著(zhù)下唇。為什么？為什么關(guān)于這個(gè)男孩子的一切都能讓自己一次又一次心痛呢 ……可自己不過(guò)是一個(gè)沒(méi)受過(guò)傷的小孩，怎么可能懂得這種痛呢？
“天真，你六一時(shí)穿橙色的衣服吧�！�
“嗯？”
“因為，我覺(jué)得，橙色是陽(yáng)光的顏色，橙色是最不寂寞的顏色。我想……你身邊愛(ài)你的人一定希望你不寂寞�！�
“好��！”
溫暖的陽(yáng)光作文15
窗外，一縷調皮的陽(yáng)光從我遮住的窗簾的縫隙中一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)了我小小的房間，照在我小小的臉蛋上，我不耐煩的用被單遮住，嗔怪她打擾了我的好夢(mèng)。
揉揉朦朧的眼醒來(lái)，發(fā)現自己昨天就已到了長(cháng)沙。翹首以盼的這一天終于到來(lái)，欣喜之情頓然展現，日思夜想的我早已在心里做好了來(lái)到長(cháng)沙的安排，我每天都發(fā)信息呼叫媽媽訴說(shuō)著(zhù)心愿，這一天這個(gè)愿望終于實(shí)現，心里是多么的快樂(lè )美好……
但現實(shí)卻不是這樣，在長(cháng)沙的這些日子里，爸爸媽媽每天都會(huì )去上班，而我像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)無(wú)法展翅翱翔一樣，煩悶、無(wú)聊，除了看電視就是做作業(yè)。媽媽每天早上六點(diǎn)多就把早餐做好放在那里，然后就匆匆離開(kāi)，匆忙的腳步?jīng)]有半點(diǎn)欲停留的意味，而我想象中一天美好的娛樂(lè )活動(dòng)又一次被那匆忙的腳步踏碎，更可惡的是妹妹這個(gè)小淘氣鬼我又得照顧一天，更是脫不開(kāi)身，我幾乎接近了崩潰的邊緣。但也并非一整天都是這樣，中午媽媽會(huì )回來(lái)給我們做飯，陪我們玩一個(gè)多小時(shí)，然后在晚上我們一家人也會(huì )去散散步、看看電影等等，但這和我期望中的生活似乎差了太多！
終于盼到了周末，我們一家人會(huì )一起去世界之窗玩一天，長(cháng)沙的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)，我們如同置身火爐之中。但游玩的'開(kāi)心使我們忘卻了身體的炎熱，在游樂(lè )園這么多的游樂(lè )項目，看得我都閃眼了，我們縱情歡笑，好像把前幾天無(wú)聊日子帶來(lái)的枯燥都給抹了去。在這些游樂(lè )設施中，最嚇人但令我最難忘的屬過(guò)山車(chē)了，剛上去的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不可怕，可當他們啟動(dòng)時(shí)，恐懼之情涌上心頭，心里是無(wú)比的后悔�？蛇@已經(jīng)是自己選擇的娛樂(lè )項目，就算害怕也要咬著(zhù)牙也要挺過(guò)去，再加上爸媽他們在旁邊為我加油，心中的恐懼終是慢慢散去。在剛開(kāi)始爬梯的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)那么可怕，可是當過(guò)山車(chē)行駛到軌道最高點(diǎn)時(shí)，我人一下子就蒙了，心似乎懸在了喉嚨處讓我喘不過(guò)氣來(lái)，過(guò)山車(chē)一下從至高點(diǎn)急速沖下來(lái)，像離弦的弓箭，我害怕的緊緊地閉上了眼睛，在過(guò)山車(chē)飛馳的過(guò)程中，我似乎聽(tīng)到了爸爸為我加油的呼喊聲，讓我瞬間就有了睜開(kāi)眼睛的力量，心里的害怕也逐漸消失，熾熱的陽(yáng)光照在我的臉上，我一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，而是淡淡的溫暖……
隨后我們又去玩了許許多多的娛樂(lè )設施，雖然有些驚險，但有了爸媽的陪同，讓我心中變得無(wú)比的溫暖！
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