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路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-10-21 18:44:29 賽賽 陽(yáng)光 我要投稿

【精華】路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文23篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的【精華】路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文23篇

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 1

  不知不覺(jué)中,我從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成了一個(gè)青春活潑的少年,這一路走來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的包圍之中,一路上灑滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光,想起來(lái),心里總是暖暖的。

  母親的慈愛(ài)

  母親很忙,幾乎很少有時(shí)間來(lái)陪我,我每每看到別人家的孩子,每天有人接送上下學(xué),可是母親非要我獨自一人上學(xué)下學(xué),我心里恨母親,很母親不近人情。

  有一次,母親很早出門(mén),只留下我一個(gè)人,我起床后發(fā)現,家里什么吃的也沒(méi)有,難道母親是要我餓著(zhù)肚子上學(xué)嗎?我翻箱倒柜的尋找吃的,我掀開(kāi)鍋蓋,卻發(fā)現,鍋里早已為我準備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的?后來(lái)我想起來(lái),我在半夜時(shí),隱隱約約的聽(tīng)到廚房里有聲響,現在終于明白了,原來(lái),母親今天一大早,要到地里去收麥子,怕我餓著(zhù),就在半夜為我包了餃子,出門(mén)前,包餃子煮了,放在鍋里。

  我吃這兒母親包的餃子,覺(jué)得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的肉剁成,還特意放了韭菜,特別的香,這一個(gè)個(gè)的餃子融入了母親對我多少的愛(ài)呀!

  每一次,我放學(xué)回家,肚子餓了的時(shí)候,母親都會(huì )在鍋里給我準備吃的,有時(shí)候的烤番薯,有時(shí)候是玉米,有時(shí)候是我喜歡吃的.饅頭,就這樣,我天天吃著(zhù)母親為我準備的長(cháng)大了,長(cháng)大成現在的我,十多年來(lái),是母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),鋪就了我成長(cháng)的路,這一路上滿(mǎn)滿(mǎn)的事母親愛(ài)的陽(yáng)光。

  老師的關(guān)懷

  有人說(shuō),老師就像自己的再生父母,一日為師,終生為父,老師就像一支蠟燭,照亮我成長(cháng)的路,老師也像一盞指路的明燈,時(shí)刻提醒著(zhù)我。

  剛進(jìn)初中時(shí),我的學(xué)習態(tài)度很不端正,做作業(yè)時(shí)候,總是拖拖拉拉,每次總要等到老師來(lái)催交作業(yè)時(shí),我才匆匆的寫(xiě)好,為此,我也受到老師的嚴厲批評。

  有一次,上課我流鼻血了科學(xué)老師讓我去班主任的辦公室,等我走到辦公室的時(shí)候,看見(jiàn)班主任在批改我們的作業(yè),當班主任看見(jiàn)我的時(shí)候鼻子上流鼻血的時(shí)候,急忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我跟老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),老師就讓我頭往后靠,然后,從抽屜里面把棉花拿出來(lái),塞住我的鼻子,防止血流出來(lái)。瞬間我感覺(jué)到了老師的關(guān)懷。

  記得還有一次,運動(dòng)會(huì )上我跑四百米的時(shí)候,當我上跑道的時(shí)候,我的心里非常的忐忑,生怕自己跑不好反而被同學(xué)們嘲笑,過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō)“各就各位,預備”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我也隨之跑了起來(lái),同學(xué)們都為我加油鼓勵,頓時(shí)我就鼓起了信心,可是隨著(zhù)跑步速度的增快,腳步也隨之不穩定,突然“啊”的一聲,我摔倒了,老師看見(jiàn)我摔倒了就立刻跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我“有沒(méi)有傷到哪里”,并背我起來(lái),把我背到教室里面,放到座位上并說(shuō)“坐在座位上好好養傷”。

  同學(xué)的友誼

  同學(xué)之間的友誼是最可貴,你需要幫助的時(shí)候他就會(huì )來(lái)幫助你,我就有這樣一個(gè)同學(xué)。

  每次我在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候,他就會(huì )第一時(shí)間出手相幫,我的數學(xué)成績(jì)不理想,遇到難題總是犯錯,而每次他就會(huì )細心地幫我分析解題的思路,在他的幫助下,我的數學(xué)成績(jì)也漸漸的提高了。不僅如此,他還在會(huì )幫我做很多事。

  有一次,班級里面組織一次勞動(dòng),去學(xué)校的院子里拔草,老師把我們分配好的時(shí)候就開(kāi)始拔草了,剛開(kāi)始我拔得非常的慢,眼看同學(xué)們快要拔完了,我明顯是落后了,同學(xué)他看到我吃力的樣子,趕忙跑過(guò)來(lái)幫我,他拔草的速度可真快,兩只手抓住一把草,使勁一拉,就把草拔出來(lái)來(lái)了。最后,在他的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。

  一路走來(lái),一路陽(yáng)光,我感謝在生命中出現的人,他們給了我愛(ài)和關(guān)懷,感謝他們讓我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )與幸福。我深信,成長(cháng)路上有陽(yáng)光相伴,我定會(huì )戰勝任何困難險阻,茁長(cháng)成長(cháng)!

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 2

  題記:夢(mèng)想這場(chǎng)大雨,落滿(mǎn)了我十八歲的盛宴,那天,我種下一顆淡藍色的夢(mèng)想,告訴它飛過(guò)青山,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)小溪,飛過(guò)田野,夢(mèng)想路上不曾孤單作文。但或許有一天,我的翅膀被風(fēng)雨淋濕,無(wú)法抵達夢(mèng)想的花海,我依然會(huì )一步步靠近,因為我知道前方浩浩蕩蕩,無(wú)人阻礙我的飛翔。

  時(shí)光贈予我一場(chǎng)盛宴,帶動(dòng)著(zhù)十八歲的青澀和夢(mèng)想的跳動(dòng)。固執倔強的自己在課桌上寫(xiě)下考上一所近海的大學(xué)的字眼,鮮紅的字跡輕舞飛揚,和胸腔跳動(dòng)的心訴說(shuō)著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)。

  翻開(kāi)發(fā)黃的書(shū)頁(yè),揮之不去的兒時(shí)氣息。在那黑白相襯的插圖中寫(xiě)道我長(cháng)大想當一名老師,或者是科學(xué)家,小賣(mài)部的老板娘也是不錯的哦?蓯(ài)童真的話(huà)語(yǔ)讓我回憶起小時(shí)候別人問(wèn)自己夢(mèng)想是什么的時(shí)候的場(chǎng)景,嘴角不禁上揚45度,喚醒了內心最柔軟的深處。兒時(shí)的我們都有著(zhù)這樣或那樣的夢(mèng)想,但在時(shí)光的洗禮下,不知不覺(jué)的隱沒(méi)在陽(yáng)光的樹(shù)梢下,不變的確是當初那顆最純凈的心。

  清晨的`陽(yáng)光披灑在每一個(gè)走進(jìn)校園的學(xué)子身上,校園中剛長(cháng)出的嫩芽透出向上的生機,林蔭道中的大樹(shù)不知何時(shí)有綠了一寸。不知不覺(jué)高三下半學(xué)期就無(wú)聲無(wú)息的到來(lái)了,會(huì )恐懼,會(huì )激動(dòng)。但我們知道,此時(shí)的我們是離夢(mèng)想最近的時(shí)候。當我經(jīng)過(guò)升旗臺時(shí),總是看得見(jiàn)距高考還有90的牌子鮮紅而又明顯。牌子每年都在,只是人每年都變,而今年面對它的確是我。剛走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同桌背英語(yǔ)的聲音,彼此抬頭,互相笑了笑。整個(gè)教室的讀書(shū)聲掩蓋了內心的彷徨,擦亮的夢(mèng)想的遠方。

  記得當時(shí)被班主任叫到辦公室指著(zhù)退后的名次問(wèn)我夢(mèng)想是什么是,我的嘴角動(dòng)了動(dòng)看著(zhù)退后的名次卻始終未能說(shuō)出口。記憶猶新的是班主任說(shuō)的一句話(huà):如果你是個(gè)有夢(mèng)想的人,在夢(mèng)想來(lái)臨之前把自己叫醒。

  距高考還有66天時(shí),班上舉行了一次班會(huì ),每個(gè)人都說(shuō)出了自己的心里話(huà)。每個(gè)人努力的原因各不相同,但卻都有一個(gè)共同的夢(mèng)想————考上一所好的大學(xué);蛟S那一刻,我們都明白,追夢(mèng)的路上很累,夢(mèng)想實(shí)現的那一刻很美,但一路上陪著(zhù)自己度過(guò)春夏秋冬一起追夢(mèng)的人才是最美的風(fēng)景。最后,大家一起唱追夢(mèng)赤子心,跳動(dòng)的音符蟄伏著(zhù)6月的等待&&&&

  在快要高三最后一次期中考的時(shí)候,收到大學(xué)的你的電子郵件,你說(shuō):親愛(ài)的l:高中時(shí)你們想遠離的地獄,卻是我們再也回不去的天堂,帶著(zhù)你的夢(mèng)想前行,痛并快樂(lè )著(zhù)。被試卷鋪天蓋地的年華蒼白無(wú)力,卻是這么充實(shí)。我相信你會(huì )為你的夢(mèng)想全力以赴的,對嗎?我和你做個(gè)約定吧,今年6月的夏天,你帶著(zhù)你的錄取通知書(shū),我帶你去看海。

  南方的雨,綿延不絕,打濕了歲月,帶走了青春,卻在記憶的最深處,留下了我們無(wú)法磨滅的身影。那些逝去的過(guò)往和躁動(dòng),是雨里最美的花,輕輕地舞動(dòng)著(zhù)。講述著(zhù)每一段追夢(mèng)路上的感動(dòng)與執著(zhù)。我仿佛看見(jiàn)自己因做不成數學(xué)題倔強卻有不肯放棄的表情,我仿佛看見(jiàn)自己因沒(méi)考好卻還是默默給自己打氣的樣子,我仿佛看見(jiàn)6月似火的驕陽(yáng)與我夢(mèng)想跳動(dòng)的身影。

  我的大學(xué),我的夢(mèng)想,我的海,我來(lái)了。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 3

  我在班里算一個(gè)中等的學(xué)生,不過(guò)偏科比較嚴重,例如:語(yǔ)文考到八十到九十分,但數學(xué)卻考六十到七十分……雖然我成績(jì)不怎么好,但是,我的父母親,卻一直在默默鼓勵我,耐心地教我解題,這使我對學(xué)習滿(mǎn)懷著(zhù)信心。

  有一次,數學(xué)考試公布成績(jì)了,我特緊張,額上汗珠滾滾,腳在緊張地顫抖!岸磐瑢W(xué)九十八分,不錯,全班最高分,王同學(xué)也不錯九十……”老師快速地報著(zhù)同學(xué)們的成績(jì),我仔細地聽(tīng)著(zhù),心里羨慕著(zhù)拿高分的同學(xué)!昂瓮瑢W(xué)……”一聽(tīng)到我的名字,我的神精又再次緊張了起來(lái),生怕自己考不及格!傲!”我聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí),就像一顆茄子一樣塌了。

  回到家后,爸媽問(wèn)我成績(jì)時(shí),我沮喪地告訴了他們,他們愣了一會(huì )兒又擺出燦爛的表情,跟我說(shuō)了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷,給我分析題目,又在黑板上出了幾道與我錯的同類(lèi)型的題,叫我做,我答對了,他們就說(shuō)真棒,錯了就又耐心地給我講解。

  過(guò)了幾天,又要考試。我接到試卷,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始答題,因為這些題父親都講過(guò),所以我五十分鐘就答完了試卷,再仔細檢查,發(fā)現漏洞,立馬填補。時(shí)間到了,我立馬把試卷傳了上去,興奮地等著(zhù)成績(jì)公布。

  成績(jì)出來(lái)時(shí),果然,經(jīng)過(guò)我的努力,終于考到了八十多分!

  這全都在于耐心教我解題的父親母親,如果沒(méi)有他們的教導,我就不會(huì )考到好成績(jì),我要感謝我的.父母,是他們?yōu)槲业膶W(xué)習生涯開(kāi)了一條路,為我成長(cháng)的道路上點(diǎn)亮了一盞燈,指引著(zhù)我走向成功!未來(lái),我會(huì )更加努力的!

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 4

  夢(mèng)想,匯成路,我追逐著(zhù)遍地陽(yáng)光!}記

  一個(gè)個(gè)夜,未眠;一個(gè)個(gè)夢(mèng),破碎。失敗,把人打得一敗涂地,落滿(mǎn)灰塵,陽(yáng)光,似乎離我而去。我整天把自己關(guān)在家中,門(mén)窗緊閉,凝固的空氣讓我在此沉思:我到底行不行,我在床上心神不安,黑暗到底還有多久。

  就這樣,回到了老家。一剎那間,刺眼的陽(yáng)光融進(jìn)了我的心中,我心頭一震。離開(kāi)高樓鼎立的城市,邁進(jìn)鄉村田野,一片金黃映入眼簾。我愣住了,這是什么?一株株金黃燦爛,面對太陽(yáng)笑得正艷。向日葵!一陣熱浪沖進(jìn)我的心中,雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見(jiàn),但卻不為所動(dòng),原來(lái),這么美!

  向日葵們個(gè)個(gè)面朝陽(yáng)光,昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在我面前閃耀,這情景令人覺(jué)得美不勝收,全身充滿(mǎn)陽(yáng)光。金黃的花瓣綻放開(kāi),中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長(cháng)出葵花籽;那挺直的綠莖,說(shuō)細不細,說(shuō)粗又不粗,直直地把向日葵撐起,橢圓形的綠葉青翠欲滴,露水覆在上方使向日葵變得清純可愛(ài)?缛胩镩g,在人高的向日葵中感受到分外陽(yáng)光、熱情;ㄟ,彌漫著(zhù)陽(yáng)光的氣息,深深地感受到春天的舒適與溫暖。

  霎時(shí),我釋然了。陽(yáng)光,不就是在這里嗎?心靈的溫暖,陽(yáng)光的魅力,就蘊含在向日葵里啊。心靈的霧散去了,滿(mǎn)滿(mǎn)的'動(dòng)力流入心間。夢(mèng)想,填充空空的內心,陽(yáng)光,化作動(dòng)力。

  向日葵也如陽(yáng)光,灑滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落。遍地陽(yáng)光,我也擁有。

  追夢(mèng)人,出發(fā)吧!在陽(yáng)光小路上追逐著(zhù)美好的夢(mèng)。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 5

  人生,就如同一棵樹(shù),從幼苗長(cháng)成大樹(shù),這一過(guò)程中總難免要遇到諸多的風(fēng)雨,但只要有媽媽的相隨相伴,我的成長(cháng)路上就充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  記得那是我剛要上初中的前幾天,我背著(zhù)媽媽跟著(zhù)一位朋友去學(xué)騎車(chē)。正當我滿(mǎn)心歡喜的時(shí)候,車(chē)轟然倒地。鮮紅的血液一滴滴地往下滴,疼痛感迅速地席卷全身,左手漸漸疼得失去了知覺(jué),倒在地上的自行車(chē)輪子還在不停地轉動(dòng)。朋友連忙將我從地上扶起,我還有點(diǎn)驚魂未定。朋友就先用面巾紙將我左手的傷口包住,血將紙也染紅了。

  到家時(shí),媽媽滿(mǎn)臉心疼地責罵道:“怎么搞的?都叫你別騎自行車(chē)了,你怎么還騎?摔成這樣,明天還要去學(xué)校軍訓,你說(shuō)怎么辦!”媽媽一邊數落著(zhù),一邊將我送往診所。

  醫生用蘸了消毒液的棉簽在我的傷口上擦拭了幾下,火辣辣的.感覺(jué)蔓延全身。為了讓傷口中的沙子被清洗掉,我只得咬牙忍著(zhù),并用手緊緊地抓住媽媽的手臂。之后我才發(fā)現,等傷口處理完,媽媽的手臂已被我那鋒利的指甲給抓破了,隱隱滲出了血絲。而媽媽的眼中,除了焦急,除了關(guān)愛(ài),再也找不到一絲的責備。

  潔白的紗布纏繞了一圈又一圈,疼痛感隨之遞增。但是,媽媽那纖柔的手指輕撫著(zhù)我的頭發(fā),就仿如一劑鎮痛的良藥。我偎在媽媽的懷里,默默地享受著(zhù)心中的那一縷甘甜。

  在成長(cháng)的歷程中總會(huì )有諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨,而媽媽對我的關(guān)愛(ài),就如同一縷柔和的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)我這株幼苗茁壯成長(cháng)。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 6

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯,在我的成長(cháng)路上,總少不了書(shū)籍的陪伴,而它,恰似一米陽(yáng)光,照亮了我的世界。

  小學(xué)時(shí),母親給我買(mǎi)來(lái)了文言文版《三國演義》,從此我擁有了第一本課外讀物,可初涉文海的我,別說(shuō)文言文了,連大字都不識幾個(gè)。好奇心驅使我翻開(kāi)了它,從此,我與課外書(shū)籍結下了不解之緣,而它更像一塊磁石,深深地吸引著(zhù)我。

  時(shí)光如梭,年歲漸長(cháng)的我收獲了眾多“粉絲”,有“水滸”,有“紅樓夢(mèng)”,有“猢猻”。有被逼上梁山的平民官宦,有沒(méi)落家族的青春年少年,也有鬼神妖魔,它們穿過(guò)天南海北,聚集在我的書(shū)架上,好像每一本都微笑地向我招手,我如饑似渴地讀著(zhù),而它們也將畢生所藏毫無(wú)保留地給予了我,助我一步步邁向了文學(xué)的殿堂。

  步入初中,緊張的學(xué)習節奏令我再無(wú)暇去與我的眾伙伴會(huì )面。在漠然中,我的語(yǔ)文成績(jì)一落千丈。這天,郁悶不已的我正思索時(shí),無(wú)意間碰到了一本書(shū),翻開(kāi)一看,塵封的書(shū)頁(yè)上書(shū)寫(xiě)著(zhù)《茶館·龍須溝》五個(gè)大字,我頓然想起,我已幾個(gè)月未與它們謀面了。手捧著(zhù)泛黃的書(shū),心中泛起層層漣漪,“人生若只如初見(jiàn)!笔前,初見(jiàn)的美好,在未來(lái)也能如初,這才是生活,這才是讀書(shū)的感覺(jué)!俺踝x恨晚,再讀如故!狈_(kāi)書(shū),久違的.墨香令我沉醉,盡情暢游。

  書(shū)籍,是我智慧源頭的活水,它載著(zhù)涓涓清泉,充實(shí)著(zhù)我的大腦;又似那道陽(yáng)光,照進(jìn)我的心房,溫暖著(zhù)我成長(cháng)的步伐,令我一心向陽(yáng),永不停歇。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 7

  這件事發(fā)生在三年前。我很慶幸,這次事情讓我養成了一個(gè)好習慣。

  那時(shí)我一年級,作業(yè)不多,學(xué)習壓力不大。每天只要一寫(xiě)完作業(yè),就猶如沖出籠子的小鳥(niǎo),興沖沖地跑到樓下小院里玩兒。那里有個(gè)鄰居,是我的好朋友,從幼兒園起我們就在一起玩。

  那天我寫(xiě)完作業(yè),就像平常一樣,兩人一起下去玩。下樓前,媽媽提醒我:“先把樂(lè )器練完再去玩!蔽覅s若無(wú)其事地說(shuō):“媽媽放心吧,我玩會(huì )兒了回來(lái)就練!闭f(shuō)完,我就和小伙伴手牽著(zhù)手,頭也不回地跑了出去。

  天黑了,玩得大汗淋漓地跑回到家,早就把練琴的事兒忘到九霄云外了。累得進(jìn)門(mén)就躺在了地上,昏昏欲睡。媽媽過(guò)來(lái)了,輕聲說(shuō):“快起來(lái)洗洗睡吧!

  在睡眼惺忪的時(shí)候,忽然想起一件大事——樂(lè )器!這時(shí),我轉頭看了一下表,!已經(jīng)八點(diǎn)多了。哦,早知道會(huì )這樣,當初就不那么貪玩了。雖然我現在很累,唉!可是,男子漢大丈夫,“一言既出,駟馬難追”,為了兌現給媽媽的`承諾,我還是忍著(zhù)困意開(kāi)始練了。練到一半的時(shí)候,實(shí)在堅持不住了,彈出的曲聲越來(lái)越小,全身越來(lái)越?jīng)]力氣。打了個(gè)哈欠,就睡著(zhù)了。

  我醒來(lái)時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做什么事都要有該有的樣兒,該干什么的時(shí)候就干什么,否則你玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好!

  我紅著(zhù)臉低下了頭,小聲跟媽媽保證:“我以后再也不這樣了!蓖ㄟ^(guò)這件事,我記住了,在該學(xué)習的年紀,一定要把學(xué)習放在第一位。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 8

  成長(cháng)的路上,是什么在指引你永往地前行?信仰、夢(mèng)想、或是目標?

  你曾否回過(guò)頭,尋找身后那一片片鼓勵的陽(yáng)光?

  你可曾想起,那個(gè)在你有困難時(shí)為你加油鼓勁的人,那個(gè)在你做了壞事站出來(lái)替你背黑鍋的人;那個(gè)在你受冷落、受委屈時(shí),為你解圍的人年少時(shí),朋友這個(gè)詞便深深的印在我的腦海中。

  從不想起,因為不曾忘記。

  你是否記得那個(gè)生你、養你、懂你、愛(ài)你,不忍你受到一絲傷害或委屈,很少掛在嘴邊,卻在一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中讓你感到濃濃愛(ài)意的人她就是你的媽媽。你是否記得與你朝夕相處,讓你又愛(ài)又恨的那個(gè)人;那個(gè)在你受傷時(shí),一邊訓斥一邊為你小心翼翼處理傷口的人;那個(gè)在你備考期間忙里忙外,為你輔導功課的人;那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不為你牽腸掛肚的人他就是你的爸爸。親情與愛(ài),一回頭就在,如冬日的陽(yáng)光般溫暖。

  父母永遠是你堅強的后盾,是你遮風(fēng)擋雨的港灣。

  你是否記得,在知識的海洋里,為你領(lǐng)航,指引前進(jìn)方向的那個(gè)人,那個(gè)在你犯錯時(shí)不留情面的`人;那個(gè)仍在凌晨的燈光下,埋頭批改作業(yè)的人;那個(gè)為你解答疑難,不厭其煩的人老師。老師,總能喚出我們心中的幸福。老師,把一輩子都用在了教育事業(yè)上,認真勤勞地哺育我們這些祖國未來(lái)的花朵。給予我們豐富的知識,珍貴的道理。師生情誼深厚,像秋日的陽(yáng)光般溫暖。

  成長(cháng)的道路上,他們如陽(yáng)光般照耀著(zhù)我們前行,從未離開(kāi),一直都在。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 9

  成長(cháng)的路上都會(huì )有一縷陽(yáng)光,伴隨著(zhù)你,盡管它有時(shí)會(huì )來(lái)的很晚,但它絕對不會(huì )缺席。

  一一題記

  在我成長(cháng)的道路上,有著(zhù)許多大大小小的事情,它們都激勵著(zhù)我。那一束光,它在成長(cháng)的道路上溫暖了我。

  秋風(fēng)蕭瑟,我坐在山上的大樹(shù)旁,望著(zhù)那正在被豐收的田稻,覺(jué)得生活十分愜意,想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。在晚霞出來(lái)的時(shí)候,我被一陣風(fēng)給搖醒,似乎在告知我快回家了,我站起身伸了個(gè)懶腰, 望著(zhù)那晚霞,我不僅感慨田間的夜晚真好看。

  當我蹦蹦跳跳的往山下走的`時(shí)候,因為是在傍晚的原因,所以天氣還是有些昏暗的,更何況我還是個(gè)夜盲,所以在我蹦跳的時(shí)候摔了一個(gè)狗啃泥,腳也因此而崴了,望著(zhù)那紅腫的腳踝,我不禁一陣懊悔,更何況現在還是大晚上旁邊哪里還會(huì )有人在?懊悔自己為什么要一個(gè)人跑到這里來(lái),雖然景色還挺美的,“唉,人生無(wú)望了”我想到。

  但當我聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)時(shí),我的人生觀(guān)立馬刷新了,這么晚了,還會(huì )有人無(wú)聊到來(lái)山上看風(fēng)景?但我來(lái)不及思考這個(gè)問(wèn)題,只是大聲喊道:“有人嗎?”許是因為山谷有些大,所以她是過(guò)了幾分鐘后才來(lái)的,她看到我后,立馬將我扶了起來(lái),并問(wèn)我有沒(méi)有事,“沒(méi)事兒,我皮糙肉厚,只不過(guò)是腳腫了一些而已”我笑著(zhù)說(shuō)道。之后便是我和她一路聊著(zhù),一路走著(zhù),偶爾坐下來(lái)歇歇。

  成長(cháng)的路上有溫暖,陽(yáng)光灑在心頭,幸福的填滿(mǎn)了空寂的心,感謝你陌生人,謝謝你的幫助。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 10

  在成長(cháng)的旅途中,有坦途,也有坎坷,有鮮花,也有荊棘,但無(wú)論何時(shí),都有一縷陽(yáng)光與我相伴。

  那是在我三年級的那個(gè)暑假,我剛學(xué)習滑板沒(méi)多久,就不顧媽媽的再三告誡,偷偷地帶著(zhù)滑板擅自來(lái)到樓下玩。小伙伴們可羨慕我了,當時(shí)我得意級了:“我會(huì )玩的你們都不會(huì )!”我驕傲地昂起頭。于是,我踏上了嶄新的滑板,想要在小伙伴們面前炫耀一番。

  我滑著(zhù)滑著(zhù),感覺(jué)自己就像一只剛剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo),盡情地享受著(zhù)飛行的快樂(lè ),也享受著(zhù)小伙伴們的陣陣驚叫。轉了好幾圈,我突然意識到一個(gè)嚴重的問(wèn)題:我還不會(huì )剎車(chē)呢!我急得快要哭出來(lái),大聲叫著(zhù)伙伴們快來(lái)救救我。他們慌亂得跟無(wú)頭蒼蠅似的,最后只好把我媽媽叫來(lái)了。

  “媽媽?zhuān)靵?lái)救救我呀!我停不下來(lái)呀!”媽媽說(shuō):“快跳下來(lái)!笨墒,這么快的'速度,我哪里敢呀?出于無(wú)奈,媽媽快速來(lái)到了我的面前,張開(kāi)雙臂抱住了我?墒怯捎趹T性,我一下子就把媽媽撞倒了,媽媽重重地摔到了地上,我也重重地壓在了媽媽的身上,連皮都沒(méi)有擦破一點(diǎn)?墒菋寢尶删蛻K了,后背被小石子劃傷,腰也扭了,在床上躺了整整三天。

  看著(zhù)躺在病床上的媽媽?zhuān)覀牟灰,淚水直往下掉?蓩寢寘s說(shuō):“沒(méi)事!我正好可以好好地歇兩天,只要你沒(méi)事就好了!

  是啊,一直以來(lái),媽媽的愛(ài)就如同溫暖的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)照射在我的成長(cháng)之路上。盡管這路上少不了荊棘,也少不了坎坷,但只要有這縷陽(yáng)光相伴,我的人生也會(huì )迎來(lái)坦途,處處花香。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 11

  父母是我們的第一任老師,他們在我們的成長(cháng)道路上起著(zhù)至關(guān)重要的作用,于是,在我們成長(cháng)的道路上,便有了他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾缕?yáng)光,這陽(yáng)光所到之處都是溫暖的。

  那一年的夏日,烈日炎炎,連樹(shù)上的知了也被這驕陽(yáng)炙烤到不愿意再發(fā)出一聲“知了知了”的聲音,正在這時(shí),一個(gè)熟悉不過(guò)的身影,聲音傳入我的耳中,沒(méi)錯,正是母親!凹依锾珶崃,我帶你出去騎車(chē)兜兜風(fēng)吧!”母親一邊收拾東西,一邊對我說(shuō)。我也感覺(jué)太熱了,于是想也沒(méi)想便爽快地答應了母親的要求,我們來(lái)到廣場(chǎng),我對母親說(shuō):“媽?zhuān)蝗缥覀儊?lái)一場(chǎng)比賽吧!蹦赣H笑了笑,并沒(méi)有拒絕,于是一場(chǎng)母女對抗賽正式拉開(kāi)帷幕,我用盡了九牛二虎之力,與母親保持平衡,可誰(shuí)曾想到用力過(guò)猛,導致拐彎時(shí)摔倒了。我坐在地上,眼淚汪汪的流了出來(lái),用乞求的`眼光看著(zhù)母親,希望母親把我扶起來(lái),但是母親的態(tài)度很堅決,堅持讓我自己站起來(lái),并且告訴我:“這點(diǎn)困難算不了什么,應該自己克服,如果你連這點(diǎn)困難都不敢勇于面對,那么以后遇到更大的困難,豈不是更加害怕了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,勇敢地站了起來(lái),告訴母親我沒(méi)事,母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,為我豎起了大拇指……

  自從經(jīng)歷了這件事之后,每當我遇到困難時(shí),我都會(huì )想起母親諄諄告誡我的話(huà)語(yǔ),它讓我終生受益,在我的成長(cháng)路上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  我的母親給予我的每一個(gè)道理,給予我人生道路上的每一束陽(yáng)光,都在我的成長(cháng)路上,讓我受益終生,使我健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 12

  陽(yáng)光路上,我如雄鷹一樣的飛躍,兩旁的景色越來(lái)越模糊。我拖著(zhù)疲憊的身軀,在這光斑遍地的路上飛躍著(zhù)……

  徐徐地,太陽(yáng)被烏云袒護,陽(yáng)光消散。天空中落下了絲絲雨點(diǎn),紛歧會(huì )兒,那絲絲雨點(diǎn)似乎成了一個(gè)個(gè)吃胖了的娃娃臉,圓潤潤的,胖嘟嘟的。彈指間,天上的雨點(diǎn)越聚越多,最終演變?yōu)榘蹴绱笥辍?/p>

  天上的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)的跳水健將,絕不遲疑的滲入大地母親的器量?刹艅傔^(guò)了一會(huì )兒,腳下的路就已經(jīng)變的泥濘,路面上也開(kāi)始呈現一個(gè)個(gè)水洼。腳步艱巨的`向前移動(dòng),每走一步,總認為腳下的路似乎被安上了吸鐵石,雙腳被地面緊緊吸住。額頭上沁出一滴滴的汗水,與天上的雨水和在一路,順著(zhù)脖頸向,逐步的在土地里溶解,以至于本身都分不清那到底就是本身的汗水照舊天上哪位仙子掉落的淚水了。

  大顆大顆的雨珠在柳枝上,花瓣上,水洼里,濺起了一朵朵袖珍版的浪花,就連我的身上也開(kāi)起了一朵朵花骨朵大的白蓮。天上的雨滴濺起的似乎不就是水花,而就是萬(wàn)萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。但北風(fēng)的砭骨,雨水的冰冷讓我沒(méi)有閑情文雅來(lái)瀏覽這樣的良辰美景。

  暴風(fēng)在我的耳邊吼叫著(zhù),酷寒的雨滴在我的身材上漸漸滑過(guò)。滿(mǎn)身的酸痛,路途的艱苦以及精力上的壓力,都迫使我想到了放棄。滿(mǎn)身的細胞這

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 13

  現實(shí)的陽(yáng)光會(huì )被烏云遮擋,但心中的陽(yáng)光卻會(huì )一直閃亮。

  和諧的陽(yáng)光

  清晨,我出來(lái)的有些晚,馬上就要遲到了,便一路小跑急匆匆趕到公交車(chē)站,正好有一輛車(chē)馬上發(fā)車(chē)!鞍パ!”車(chē)門(mén)關(guān)上了,這可怎么辦?正在不知所措之時(shí),公交車(chē)司機發(fā)現了我,打開(kāi)了車(chē)門(mén),我上了車(chē),坐到椅子上長(cháng)出一口氣,這時(shí),一道陽(yáng)光從車(chē)窗透了過(guò)來(lái),照的身上暖暖的。

  公交車(chē)司機給了我及時(shí)的'幫助,如和諧的陽(yáng)光,撫慰了我的心田。

  溫暖的陽(yáng)光

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,外面大雪紛紛,但是我們球隊約定的比賽還是要去的。那場(chǎng)比賽上半場(chǎng)由于不在狀態(tài)踢得很糟糕,我的臉上蒙上了一層陰云,再沒(méi)有起色恐怕就要崩潰了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,爸爸匆匆忙忙的趕到,端過(guò)來(lái)一杯熱氣騰騰的奶茶,這股暖流溫暖了我的心,似寒冬中的陽(yáng)光,帶給我信心和力量。

  爸爸送來(lái)的奶茶,如冬日的陽(yáng)光,溫暖了我的心田。

  謙讓的陽(yáng)光

  那天,我又一次跑向快要出發(fā)的公交車(chē),沒(méi)想到車(chē)上的人好多啊,好不容易擠上去,已是滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),我發(fā)現一個(gè)角落里有個(gè)空座,一位叔叔和一位阿姨同時(shí)走向了那個(gè)座位,而在不遠的地方還站著(zhù)一位孕婦。他們兩個(gè)也發(fā)現了她,不約而同地對孕婦說(shuō):“還是您來(lái)坐吧!

  他們的小小善行,如謙讓的陽(yáng)光,照亮了我的心田。成長(cháng)路上,總會(huì )有風(fēng)雨叫囂,有困難阻撓,但我一點(diǎn)也不怕,因為我知道,陽(yáng)光會(huì )一直在。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 14

  不經(jīng)過(guò)一番寒風(fēng)徹骨,怎能引來(lái)陣陣梅香?在那坎坷的成長(cháng)路上,堅持便是那溫暖的陽(yáng)光!

  有人會(huì )說(shuō):堅持,累,堅持,苦。那么我想知道,紅軍的兩萬(wàn)五千里長(cháng)征是怎么走下來(lái)的?司馬遷的《史記》是怎么寫(xiě)成的?古往今來(lái),個(gè)個(gè)偉人的成功,無(wú)不昭示著(zhù)堅持是多么的可貴,是多么的`偉大!

  堅持是黑暗中的光,堅持是炎熱中的清風(fēng),堅持是那冬天里燃燒的火爐。它激勵著(zhù)我們前進(jìn),它遞給我們陣陣溫暖。

  堅持吧,各位!

  沒(méi)有在長(cháng)夜痛哭過(guò)的人,不足以談人生,歌德的名言是多么的引人深思!在那坎坷的路上,知己,又是多么的珍貴!

  他在我們困難時(shí)伸出援助之手,又在我們失落時(shí)給予安慰。只要我們需要,他們定會(huì )不遠萬(wàn)里來(lái)相會(huì )。所以,知己亦是成長(cháng)路上的陽(yáng)光。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。,大家還在抱怨老師布置的任務(wù)嗎?如果是,我只能說(shuō)一句你們太傻了!大家可曾聽(tīng)聞讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,書(shū)讀得多了,經(jīng)驗也就多了?荚噷ξ覀儊(lái)說(shuō),也更簡(jiǎn)單了!這,便是老師讓我們靜心思考的用意,是為了我們!

  在我眼中,困難亦是成長(cháng)路上的陽(yáng)光!

  想想自己的成績(jì),自己的輝煌,自己的人生,都要感謝誰(shuí)?舍己為人的老師,無(wú)話(huà)不談的知己,還是一生都報答不了的父母。

  感謝成長(cháng)路上的陽(yáng)光,讓我越來(lái)越優(yōu)秀。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 15

  最美的邂逅,不過(guò)是第一眼。因為這是兩顆陌生而神秘的心在相互碰撞。陽(yáng)光,真誠,友好。照耀著(zhù)我們成長(cháng)的道路。

  月考的風(fēng)波一直沒(méi)有平息,一次又一次的開(kāi)始。面對8開(kāi)頭的數學(xué)試卷。我的腦子一片空白?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑,我們知道他們一定又考過(guò)了。

  我心里面紅耳赤,不僅怎么辦,我是不是注定要錯過(guò)50強?看著(zhù)試卷,兩行又熱又累的話(huà)不由自主地從臉頰上滾下來(lái)。下課后,我走出了門(mén)。我的內心很糾結,仿佛有一把白刃在心里閃著(zhù)寒光。

  這時(shí),我覺(jué)得好像有人在我面前,抬起頭來(lái)。不認識她就說(shuō),同學(xué),你怎么了?考試不理想嗎?我抬頭看著(zhù)她,沒(méi)說(shuō)話(huà)。她默默地微笑著(zhù),拉著(zhù)我的手說(shuō):“如果你在。"表現不好也沒(méi)什么,我也一樣。我的生活不可能一帆風(fēng)順?粗(zhù)她陽(yáng)光燦爛的笑容,我若有所思,是的:

  生活是一塊風(fēng)雨無(wú)阻的手表。有天氣好的時(shí)候,也有打雷閃電的時(shí)候。一個(gè)年級不用停。

  我站起來(lái)問(wèn):你是誰(shuí)?哦,原來(lái)她是九年級的姐姐。她帶我去操場(chǎng)放松,我們一起聊天。就這樣,我們漸漸成了好朋友。

  每當我無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì )去找她。因為和她在一起,你會(huì )覺(jué)得全身都在發(fā)光。就像太陽(yáng)溫暖了你,就像一顆明亮的'心。

  她是我成長(cháng)的陽(yáng)光。

  她是我一絲不茍的伴侶。

  我希望她沒(méi)事。希望我們永遠相伴,有更多精彩的回憶。

  陪伴是最長(cháng)的告白。時(shí)間會(huì )告訴你,我還是會(huì )守護在你的另一邊!

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 16

  在我們的成長(cháng)過(guò)程中,有過(guò)許多撩撥心弦的記憶,成長(cháng)之路上的陽(yáng)光,如親人呵護,師長(cháng)的教誨,同伴的啟迪,書(shū)香的熏陶……

  那是個(gè)十分炎熱的夏天,在酷熱的天氣中,能唯一解暑的',那莫過(guò)于雪糕了吧?我吃了兩根雪糕,蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校,坐到了自己的座位上,又喝了一瓶,我剛才從小賣(mài)鋪里買(mǎi)來(lái)的冰水,我準備學(xué)習。不一會(huì )兒,肚子有些不舒服,隱隱作痛,我把褂子捂到了肚子上,毫無(wú)一點(diǎn)減輕的癥狀,在接下來(lái)的時(shí)間里,我的肚子越來(lái)越疼了,頭上也開(kāi)始冒出了汗珠,晶瑩的小汗珠,順著(zhù)我的臉頰一滴一滴掉下來(lái),可是我的肚子疼的不聽(tīng)使喚,看來(lái)非請假不可。我轉念一想,今天爸爸、媽媽都去呼市了,爺爺、奶奶也不在家,我給該怎么辦呢?這時(shí)我們班主任老師走了過(guò)來(lái),她看到我難受的樣子,急忙跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情。我對老師說(shuō):“老師,我肚子疼!崩蠋熡謱ξ艺f(shuō):“那你請假回家吧!蔽艺f(shuō):“老師,我的家長(cháng)今天都不在!薄皼](méi)事的,我帶你到門(mén)外的門(mén)診去看看吧”老師說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師先帶我到醫務(wù)室說(shuō)明病情,門(mén)診醫生說(shuō)我腸胃炎,需要打點(diǎn)滴。老師如母親般地照顧著(zhù)我,這使我感動(dòng)萬(wàn)分。在連續輸過(guò)三瓶藥之后,我也放學(xué)了,我對老師道過(guò)謝后,回了家。

  老師的關(guān)愛(ài)如同和煦的春風(fēng),柔情的雨露,溫和的陽(yáng)光,讓我真正感受到了在成長(cháng)之路上帶來(lái)的陽(yáng)光。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 17

  清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),巧妙的從窗簾的縫隙中穿過(guò)來(lái)照在我身上——唔,好暖。

  在我的生活中有這樣一個(gè)人時(shí)常帶給我溫暖。

  我們從未見(jiàn)過(guò)面,她是我在網(wǎng)上無(wú)意中加上的好友——一個(gè)比我大三歲的姐姐?赡苁且驗槲覀兿嗾勆鯕g,也可能是因為成績(jì)差,平凡普通的我沒(méi)有朋友的原因,我沒(méi)有刪她的好友。

  我時(shí)常發(fā)一些心情日志,有許多都是關(guān)于成績(jì)不理想心情失落的。她總會(huì )體貼的安慰我,告訴我她的學(xué)習經(jīng)驗。有一次我問(wèn)她:“學(xué)姐,我成績(jì)這么差,是不是很沒(méi)用?”她說(shuō):“現在我是一名高一新生,我在我們學(xué)校的尖子班里,成績(jì)第一!蔽也恢浪秊槭裁凑f(shuō)這些,而且看到她說(shuō)自己是第一名時(shí),我更加感覺(jué)自己沒(méi)用了。接著(zhù)她又說(shuō):“現在你應該是一名初一新生吧,我上初一的時(shí)候,還是全班倒一呢!蔽矣行┎幌嘈,問(wèn)她為什么變化這么大!斑@個(gè)說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),有一次我突然意識到自己也有夢(mèng)想,而且很遠。如果現在的努力代表我日后的價(jià)值的'話(huà),我想,我還沒(méi)盡全力。要知道我們都不甘平庸,而我們現在能做的只是積攢以后讓我們一鳴驚人的實(shí)力!彼脑(huà)著(zhù)實(shí)感染了我,她的故事也著(zhù)實(shí)震驚了我。我突然覺(jué)得自己明明還沒(méi)有試一下就覺(jué)得自己沒(méi)用真的對自己很不公平。

  我積極采納她給我的建議,默默的努力,默默的看著(zhù)自己的成績(jì)、名次一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,心里有種說(shuō)不出的滋味。

  那一縷溫柔的陽(yáng)光,我看著(zhù)它,嘴角微微上揚,謝謝。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 18

  寒日佇立枝頭,飄散淡淡幽香。你,是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光!

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!彼未(shī)人王安石描繪你的精神;“白玉堂前一樹(shù)梅,今朝忽見(jiàn)數花開(kāi)!碧拼(shī)人蔣維翰描繪你的精神。你,是多么得頑強!

  想起那日,天空中下起小雪,蒼穹一片潔白?稍谝婚g屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓斥著(zhù),之后我便耷拉著(zhù)臉,悻悻地坐在椅子上,心中感到悶悶不平,煩躁不堪。好像做什么事都做不好,只得出去遛彎散散心。

  冷風(fēng)呼呼的吹著(zhù),路邊的.花花草草上還落著(zhù)雪花——應該是剛下完雪的緣故吧!路旁的行人匆匆走過(guò),看起來(lái)只有我一人最為特殊——低著(zhù)頭,用手拔起一棵帶著(zhù)雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花,見(jiàn)到一個(gè)石頭踢一個(gè),它們好像與我有仇似的。

  就這樣走著(zhù),摘著(zhù),踢著(zhù),突然之間,我聞到了一股淡淡的幽香,便順著(zhù)自己的好奇心,聞著(zhù)味道,跟了過(guò)去……原來(lái)是梅花!朵朵的梅花傲然挺立在枝頭,枝頭落著(zhù)雪。湊近些看,那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風(fēng)中搖擺,還有些含著(zhù)苞,待著(zhù)放。我心中不禁感嘆著(zhù):梅花!你是如此的頑強!你不向寒冷低頭;不像百花那樣凋零;不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你,那樣的潔白無(wú)瑕,那樣的冰肌玉骨,那樣的堅貞不屈!

  之后的我,被它感動(dòng)著(zhù),被它鼓舞著(zhù),被它激勵著(zhù),愈挫愈勇,面對困難不退縮,從而獲得了優(yōu)異的成績(jì)!

  梅花!你就是陽(yáng)光,是我在成長(cháng)路上的那縷陽(yáng)光。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 19

  風(fēng)呼呼地吹著(zhù),拂過(guò)我的臉龐,劃過(guò)我那忐忑不安的心上。

  我回到家,就被媽媽叫了過(guò)來(lái),我呆呆地望著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)恢绾问呛。媽媽仿佛看到了什么:“怎么,考試沒(méi)考好吧!蔽蚁仁谴蟪砸惑@,張皇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “下次努力就好了,用不著(zhù)那么在意!眿寢尣](méi)有像我想象中的那么恐怖,只是輕輕地摸了摸我的頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事的,下次再努力,就能考出好成績(jì)的。所以不必擔心,現在,你就應該做你該做的`事,不要再想過(guò)去的事了!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心踏實(shí)了半截,溫暖了半截,但我還是擔心,半信半疑地再次叩問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙窍麓芜不能考出理想的成績(jì)呢?”

  “你沒(méi)有嘗試,怎么能這樣就下結論呢?”媽媽再次說(shuō)道。媽媽的話(huà)使我不知說(shuō)什么好。這時(shí),門(mén)外響起了一段腳步聲,果不其然,爸爸回來(lái)了。

  爸爸看我這副模樣,就問(wèn)發(fā)生了什么事情,搞得這么不開(kāi)心,媽媽就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。爸爸卻哈哈大笑:“兒子,一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練,怎樣成為成功人士?一個(gè)人不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?我們不能為一時(shí)的失利而埋怨自己!

  聽(tīng)完爸爸的話(huà),我的心仿佛是黑暗中亮起了一道光,我不再傷心,反而變得十分自信。因為,我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  是啊,人生如同漫漫長(cháng)路,還很長(cháng),就像下象棋,不要因為一次的失利,而導致了整盤(pán)的發(fā)揮。成功的路上總是灑滿(mǎn)了陽(yáng)光……

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 20

  風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),鳥(niǎo)靜靜地飛著(zhù),太陽(yáng)高高地照著(zhù)。飛濺起的浪花帶著(zhù)陽(yáng)光,閃爍在前方的路上,五光十色。

  操場(chǎng)上,無(wú)數的陽(yáng)光只刷刷地往下看,天空中,幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。好奇,充滿(mǎn)憧憬的眼睛就會(huì )探入前方,好大,好長(cháng)的操場(chǎng)!這雙眼睛中,閃過(guò)一絲絲堅定,我一定要跑過(guò)去。

  那雙眼睛的主人便是我。我輕輕挪移了幾步,眼里呈現出不一樣的光彩,頭上忍不住流下幾滴汗珠,猶如浪花一般,打在炙熱的操場(chǎng)上。

  “嗖——”只聽(tīng)一聲響,我快步跑過(guò)去,健步如飛。加油!努力!堅持!我幾乎是快馬加鞭,覺(jué)得自己像是飛起一般。好累,才跑片刻,一股窒息的感覺(jué)直攻心底。

  我的身影像是被烤了一樣,忽然,我雙腳一絆,身體宛如跌進(jìn)了深谷里,血即刻飛濺出來(lái),外加陽(yáng)光的`烘烤,全身已不再是自己的了——痛不欲生。

  “!”我慘叫一聲,眼淚奪眶而出。忽然一束陽(yáng)光撒了過(guò)來(lái),我似乎看到了希望——就算再難走的“路”也要堅持走下去,“世上無(wú)難事,只怕有心人”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“十年磨一劍,霜刃未曾試!薄

  我心里似乎明白了什么,站起身來(lái),忘了疼痛,忘了痛哭,繼續健步如飛,快馬加鞭地向前方默默地跑去。

  堅持就像一輪太陽(yáng),照在人生的路上;堅持就像一汪清泉,流在黑暗中的細縫里;堅持就像一艘輪船,行駛在無(wú)邊無(wú)際的海洋里……

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 21

  我們像一株植物一樣,需要陽(yáng)光的溫暖和露水的滋養,而成長(cháng)道路上的一些事就像我們所需要的陽(yáng)光雨露,幫助我們成長(cháng)。

  小學(xué)時(shí)的我,總是貪玩,成績(jì)時(shí)高時(shí)低,只要有一次考得很好,我就會(huì )得意忘形。但那時(shí)老師的教誨,像是我成長(cháng)路上的一縷陽(yáng)光。

  這次語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),可能是卷子非常簡(jiǎn)單,我考了全班前三,老師還表?yè)P了我,當時(shí)我的心里樂(lè )開(kāi)了花?粗(zhù)上面有許多紅勾的卷子,我心里想:語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單,我上課沒(méi)怎么聽(tīng)就考得這么好,以后也不用認真聽(tīng)了。

  沒(méi)過(guò)多久,又考了一張試卷。我認為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分,可當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我大吃一驚,69分!與上次相差了十多分。

  這一切和我心里所想似乎都被語(yǔ)文老師所看穿。語(yǔ)文老師把我叫到辦公室,并叫我帶上卷子。她問(wèn)我:“你知道你成績(jì)?yōu)槭裁聪陆盗诉@么多嗎?”我只是低下頭,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,現在的我根本不敢直視老師,害怕等會(huì )會(huì )迎來(lái)一番訓斥!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你的表現我都看在眼里,你這次的`成績(jì)這么差相必你也知道原因,你現在努力還不算晚,我相信你!崩蠋熣f(shuō)的每字每句都被我記在心中,從那開(kāi)始,我不再驕傲。

  成長(cháng)路上老師的教誨如同是陽(yáng)光和露水,它們滋養著(zhù)我們心靈的成熟。

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 22

  一路奔跑,一路追逐,身后灑下的是汗水,身前迎著(zhù)的滿(mǎn)滿(mǎn)是陽(yáng)光。

  剛入學(xué)時(shí),妹妹上幼兒園,家里還有個(gè)不懂事的弟弟。爺爺奶奶要照顧我們三個(gè),心痛加無(wú)奈,更多則是奮斗!

  是雨,雷已響,驚的孩子不得不擔心。我已往窗外望了好多次,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的擔心。放學(xué),收拾,匆忙奔向校門(mén)害怕那顫顫巍巍的身影。爺爺!急忙奔去,小雨,大雷又忽的響起。那時(shí),爺爺騎自行車(chē)送我們兩個(gè),總要繞好遠我和妹妹的學(xué)校相隔甚遠。我懂他的艱辛,一直努力。

  我奔上車(chē)后座,撐起了傘,妹妹在前座和爺爺披著(zhù)雨衣。路上是土路傍著(zhù)莊稼地,已經(jīng)和成了稀泥。我不記得是怎樣回到家,怎樣心痛,只隱約記得路上他摔倒了兩次!心痛!那傷痕一直在他的身上,直到去世。小時(shí)候,很天真,曾瞞著(zhù)爺爺不買(mǎi)練習冊,整本手抄。最終還是被發(fā)現了,他嚴肅的說(shuō)絕不能在學(xué)習上吝嗇,他總認認真真的簽下漂漂亮亮的字吝嗇,不只在金錢(qián)上。從此,走出這鄉村的夢(mèng)在心中萌發(fā),那第一縷陽(yáng)光便是他。

  后來(lái)這條路一直在走,父親擔起重任,外出打工,與他交流很少,但心是連著(zhù)的。默默的支持我,陽(yáng)光不過(guò)如他溫暖的一句:加油!我默默努力,哪怕有荊棘。

  慢慢的',朋友、老師,讓這條路不再單調。身后用汗水澆灌的果實(shí)在陽(yáng)光照耀下開(kāi)始生根發(fā)芽。與他們在一起是最溫暖的,他們,是這條路上的陽(yáng)光。

  這追夢(mèng)旅途真美,更美的是路上撒滿(mǎn)了陽(yáng)光!

  路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 23

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜:相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心兒永遠向往著(zhù)未來(lái);現在卻常是憂(yōu)郁:一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去!边@是普希金寫(xiě)的《假如生活欺騙了你》。

  通過(guò)普希金詩(shī)歌的熏陶,我的世界又打開(kāi)了新的一扇門(mén),外面的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),灑在房間的每一個(gè)角落,心已然被陽(yáng)光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急,都要先聆聽(tīng)他人話(huà)語(yǔ),這樣事情就不解自解了。

  還記得《孫子兵法》中,孫子主要強調了“理”這個(gè)字。當你馬上要火冒三丈時(shí),一定要理性地思考問(wèn)題,決不可“出口成臟”,不然你身邊的好朋友就會(huì )越來(lái)越少。在必要的時(shí)候理性思考是很重要的。

  當我在學(xué)習時(shí)遇到問(wèn)題,或是很用功,但考試考得不理想時(shí),老師就會(huì )慢慢地走進(jìn)我的心里,聽(tīng)到我心里的苦衷,給我指出一條正確的道路!爱斏系劢o你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),同時(shí)還會(huì )為你打開(kāi)一扇窗!比藷o(wú)絕路,沒(méi)有人會(huì )跟你過(guò)不去,也沒(méi)有人會(huì )讓你傷心,有的只是你自己放不下罷了。老師說(shuō)學(xué)習不光用“勁”,還要用“巧”。細心讀題,不能馬虎,這就是“巧”字的含義。老師的'教誨讓我銘記在心。

  說(shuō)到這里,我不由得想到“百善孝為先”。是誰(shuí)讓你看到這么美麗的世界?是誰(shuí)讓你感受到了這世間的溫暖與幸福?是誰(shuí)當你有困難時(shí)為你照亮前方的路?

  自然是你的母親,在母親的呵護下,我們成長(cháng)著(zhù)。是她用自己的心血滋養著(zhù)我們心靈的成長(cháng)和心智的成熟。

  成長(cháng)路上的陽(yáng)光永遠不會(huì )消散!

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