陽(yáng)光明媚的一天作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的陽(yáng)光明媚的一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光明媚的一天作文1
曳尾涂中，大夢(mèng)化蝶�！}記
翻開(kāi)淡藍色的日記本，幽幽的香氣讓我覺(jué)沉醉，指尖停留在那一頁(yè)，思緒卻回到了陽(yáng)光明媚的那一天，滿(mǎn)心的幸福蕩漾著(zhù)……
跨入的那一天，心情像湖水般明凈，些許激動(dòng)，些許向往，我持著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)初三大門(mén)。天空也仿佛在和著(zhù)心中的節奏，火紅的太陽(yáng)定格在天空一角，灑下明媚的陽(yáng)光，照亮了心房，無(wú)數的旋律就那樣肆意地在腦海中演繹著(zhù)我們即將遇見(jiàn)的初三生活。
走進(jìn)班級，一切如舊，變化的只有同學(xué)們的眼神，那眼里充滿(mǎn)著(zhù)對夢(mèng)想的堅定，對生活的向往，但也在散發(fā)著(zhù)光芒，陽(yáng)光般的明亮。
騎上單車(chē)，馳騁于小徑上，任風(fēng)兒吹亂我的柔發(fā)，任柳條撫摸我的臉頰，冰冰涼涼，絲絲縷縷的溫柔盡收囊中。我知道，初三是忙碌的，時(shí)間就像流水，這是我最后一天假期要認真把握，記清陽(yáng)光的溫度，我要在初三一展雄姿，向夢(mèng)想的殿堂飛翔。
在陽(yáng)光明媚的那一天，我在菩提樹(shù)下許下陽(yáng)光般明媚的諾言。雙手合十，它見(jiàn)證著(zhù)神圣，夢(mèng)想已在那一刻沖破牢籠，
揚帆遠航。不怕未來(lái)的坎坷，不懼將來(lái)的困難，我是蝴蝶，翩翩將會(huì )越過(guò)，迎來(lái)美好的彩虹。五彩斑斕地將心中照亮。
天邊漸漸暗淡了起來(lái)，心里的明媚卻經(jīng)久未散。初三，我已經(jīng)做好準備與它共舞，華麗的出場(chǎng)只為那一抹掌聲，不懈的`努力只因永不后悔。我記得我的誓言，并將為自己兌現。擁抱著(zhù)勇敢，努力向前，光明和幸福，就在不遠處。
思緒回到現實(shí)，不覺(jué)間眼淚已經(jīng)滑落，如今在即，剛剛踏入初三的那一天已漸漸遠去，細數著(zhù)倒記時(shí)，心里無(wú)限的緊張，但仍然充滿(mǎn)陽(yáng)光，因為我一直在努力，在拼搏，不管結果如何，我不后悔！
為夢(mèng)想插上翅膀，以最美的弧線(xiàn)滑過(guò)天空，抵達勝利的彼岸。我始終堅信著(zhù)，夢(mèng)，會(huì )有一天化作蝴蝶透明的羽翼，會(huì )飛上天空！
陽(yáng)光，明媚著(zhù)那一天；夢(mèng)想，照耀著(zhù)每一天！
陽(yáng)光明媚的一天作文2
我仰望天空向往陽(yáng)光，卻不知陽(yáng)光一直圍繞在我的身邊：我期待著(zhù)溫情永駐，卻不知我的周?chē)恢庇兴说膼?ài)與呵護。而那一天，正是陽(yáng)光明媚的日子。
父母一直在呵護我的成長(cháng)。每日的奔波勞碌，讓歲月在他們的臉上刻出一圈又一圈的年輪，我心疼他們，但他們無(wú)怨無(wú)悔，我的衣服是最新的，他們的衣服老舊，單調；我吃的是最好的，熟知他們當我不在家時(shí)只用我的剩菜剩飯度過(guò)晚餐？
我期待著(zhù)陽(yáng)光明媚的那一天，我和父母在藍天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，他們的臉上沒(méi)有擔心與焦慮，只會(huì )充斥著(zhù)快樂(lè )與幸福。陽(yáng)光灑在三個(gè)人的臉上，親情穿過(guò)陽(yáng)光，縈繞在每個(gè)人的前方。
路遇拐角，轉過(guò)身，老師正滿(mǎn)心期待地呵護我的成長(cháng)。的每一天都是陽(yáng)光明媚的，因為那里有我所贊美的老師。那嚴肅又不失和藹的面孔，讓我難以忘懷，每次的疑難困惑，是您為我解答。每次灰心喪氣，是你給予我鼓勵，心中那顆種子在悄悄發(fā)芽，一葉，一花，一縷清香，回蕩在我心中，充滿(mǎn)向上的力量。
我期待著(zhù)那一天陽(yáng)光明媚，老師您伴我暢游知識大海，我的心扉向您打開(kāi)，陽(yáng)光傳遞著(zhù)你我的交流，你的傳惑解道，令我受益終生。
路面的指示線(xiàn)，永遠是朋友畫(huà)下的。
初中三年最密切的朋友，屬于我的，便是你們，回憶起我們
共同的'歡笑，喜悅，總不知如何言表。溝通不多，但卻知道彼此的心意，說(shuō)的就是我們吧。困境中的幫手，情感的知己，再無(wú)它詞以表我的感激。與你們度過(guò)的每時(shí)每刻，都是總滿(mǎn)足的。
相信那一天陽(yáng)光明媚，我們幾個(gè)肩并肩，走在沙灘上，腳印踏出歡快的樂(lè )曲，在溫暖的陽(yáng)光中唱出友情之歌。
回憶不是泡沫，怎么輕易破碎。三年的拼搏，少不了父母，老師與朋友的陪伴。我期待著(zhù)那些陽(yáng)光明媚的日子，帶著(zhù)這些美好的祝愿，走著(zhù)屬于我的方向，相信那前方必將陽(yáng)光明媚，永永遠遠都是那一天。
陽(yáng)光明媚的一天作文3
雨就像粘稠的蛛絲，織成一張網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。我在窗前凝望那灰蒙蒙的淡藍色天空，心中的那片天空卻陽(yáng)光明媚，蔚然深秀。
早上的校園里被濕淋淋的雨籠罩著(zhù)，雨點(diǎn)淋漓，濺在校園中回蕩的爽朗笑聲。我與同學(xué)們正興高采烈地打籃球，絲毫沒(méi)把這點(diǎn)小雨放在眼里。我突然踩到了濕的沙子上，不小心摔倒了。徹骨的疼痛鉆入我的內心，仿佛有千百只螞蟻咬著(zhù)我的全身。同學(xué)們見(jiàn)狀，放下手里的籃球，都圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我摔的怎么樣，痛不痛。我看著(zhù)同學(xué)們真摯關(guān)切的臉，看著(zhù)他們清澈的眼眸，似乎忘卻了疼痛，心中的太陽(yáng)冉冉升起，四肢百骸如沐春風(fēng)。我生怕他們惦記我，趕緊站起來(lái)，裝作若無(wú)其事。
可就在膝蓋站直的剎那，我又被劇烈的'疼痛扯碎，禁不住呻吟出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀，馬上攙住我，把我扶到旁邊的椅子上休息。攙著(zhù)我的同學(xué)剛打完球，氣喘不止，又扶著(zhù)我一步一踱地緩慢移動(dòng)。兩名同學(xué)飛奔著(zhù)去找校醫。我見(jiàn)得同學(xué)們?yōu)槲颐Φ貌豢砷_(kāi)交，心中很是歉疚。我心中明媚的陽(yáng)光就仿佛在頭頂，為我驅散著(zhù)寒冷與疼痛。
雨越下越大，風(fēng)越吹越急。找校醫的同學(xué)回來(lái)卻說(shuō)“校醫不在”。以為素來(lái)愛(ài)干凈的同學(xué)拿出他心愛(ài)的薰衣草濕巾，為我輕輕擦去傷口上的泥土；一位力氣大的同學(xué)背起我向教室走去。雨幕中，構造了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。不知怎地，我沒(méi)有為摔倒時(shí)的徹
骨疼痛而流淚，在這個(gè)同學(xué)的背上聽(tīng)著(zhù)他深重的呼吸，卻流下感動(dòng)的淚水。
我在窗邊，看著(zhù)偌大的傷口，身上卻暖了起來(lái)。我向差窗外定晴一看，一輪紅日穿過(guò)云霞，與我心中的陽(yáng)光水乳交融。我知道，同學(xué)們給予的的關(guān)懷，如太陽(yáng)一般為我驅走了黑暗、寒冷與疼痛，永久照耀著(zhù)我和前方的路。
同學(xué)血濃于水的感情，化作明媚的陽(yáng)光，印在我的心田。那陽(yáng)光明媚的那一天，永遠銘記在我心。
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