冬天的陽(yáng)光作文合集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的冬天的陽(yáng)光作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的陽(yáng)光作文 篇1
愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖地照耀著(zhù)我的心田；愛(ài)像雨露，為我們洗滌心靈的塵埃；愛(ài)像風(fēng)雨的一把傘，為我們遮風(fēng)避雨；愛(ài)像一盞心燈指引我們走好人生的每一步。
有一件事令我印象深刻。那是一個(gè)星期六的早晨，天氣陰沉沉的，天空仿佛被一塊巨大的幕布蓋住了，寒風(fēng)裹著(zhù)雨絲肆意的橫掃著(zhù)大地，往日里生氣勃勃的小樹(shù)也被吹得暈頭轉向，灌木叢萬(wàn)眾一心，連成一片，抵擋著(zhù)風(fēng)雨的襲擊。即使在屋子里也能感受到天氣非常寒冷。窗戶(hù)上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)窗花，仿佛是大自然用它靈巧的手，送來(lái)了初冬的禮物。
爸爸媽媽去上班了，我和表弟表姐早早的起了床，準備寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)水龍頭，發(fā)現停水了！我霎時(shí)間不知該如何是好，沒(méi)有水怎么洗漱呢？哪兒能弄到水呢？
這是門(mén)鈴響起來(lái)了，我打開(kāi)門(mén)一看，是鄰居家的老奶奶。老奶奶白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)頭銀絲里夾雜著(zhù)幾根黑發(fā)，特別現眼。歲月在她的臉上刻下了深深的痕跡。老奶奶喘著(zhù)氣對我說(shuō)：“孩子停水了，你爸媽不在家，奶奶幫你在樓下打了一桶水�！边@一刻，我感動(dòng)極了。我的眼前浮現出奶奶在樓下打水的情景，她拘僂著(zhù)背，彎著(zhù)腰，打了一桶水，然后費力地提到了電梯里，送到了我家門(mén)口……我的眼睛微微濕潤了。
我望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，感覺(jué)這不是一桶水，而是老奶奶一顆助人為樂(lè )的心��！我暗暗的想：雪中送炭的老奶奶就是冬天里的一縷陽(yáng)光溫暖了我，以后我也要學(xué)習她的這種品質(zhì)，樂(lè )于助人，成為別人的“小太陽(yáng)”
冬天的陽(yáng)光作文 篇2
早晨，剛醒來(lái)，就看見(jiàn)一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)。我趕緊起床，拉開(kāi)窗簾，頓時(shí)暖和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間。
這真是一個(gè)難得的好天氣，我和媽媽決定去碧洲公園曬太陽(yáng)。太陽(yáng)公公將他那金色的光灑在公園里，一切都變成金色的了。天空藍藍的，飄著(zhù)幾朵白云和那金燦燦的太陽(yáng)組成了一幅美麗的畫(huà)卷。河水緩緩地流著(zhù)，清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下水草在河底舞動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢。
溫暖的陽(yáng)光把冬天的寒冷趕走了，大家都從房子里走了出來(lái)，享受這溫暖的陽(yáng)光。你看，有幾個(gè)老人正坐在那邊的石凳上玩撲克；有幾個(gè)年輕的小伙子在廣場(chǎng)上打羽毛球；有些小朋友在滑冰，有些小朋友在玩游戲……天鵝湖邊，有幾只大白鵝在游來(lái)游去，樹(shù)枝上一群小麻雀嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：‘今天的陽(yáng)光真暖和��！’柚子樹(shù)在陽(yáng)光的照射下更加的精神了。
冬天的陽(yáng)光是溫暖的柔和的。它不像夏天的那么熱烈，那么炎熱。冬天的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了溫暖和歡樂(lè )，我喜歡冬天的陽(yáng)光。
冬天的陽(yáng)光作文 篇3
一個(gè)偌大的腦袋。不行，還得再大一點(diǎn)。
“你在干什么？”我腦中的思緒前碰又后撞回來(lái)，迸發(fā)這憤怒的火花。
“我在畫(huà)圓！”我急中生智，便把原來(lái)想畫(huà)班主任的腦袋的一個(gè)未修正好的大圓遮了起來(lái)。
“我還以為你在畫(huà)太陽(yáng)呢！”
“嗯嗯，太陽(yáng)也行，你看太陽(yáng)多圓、多紅、多大，多……多久沒(méi)有露面了！是該畫(huà)畫(huà)了，呵呵！”
“呵呵！”同桌汗顏，別過(guò)臉索性不再與我這神經(jīng)病說(shuō)話(huà)。
我也扭頭望向窗外，陽(yáng)光被東風(fēng)吹的七零八散，夾雜著(zhù)微塵的陽(yáng)光促摸不透、透徹不得。心中淡淡生成幾根交錯的情緒綢緞，拂過(guò)心田。
“XXX！”我灰溜溜地被班主任逮個(gè)正著(zhù)。班主任雙手把腰，發(fā)射這令人毛骨悚然的黑色射線(xiàn)，傳遞著(zhù)“你又回來(lái)晚了”的信息。我信責又憤怒地走回座位，有些不滿(mǎn)。
“唉！”我又在那圓上畫(huà)了一個(gè)大嘴巴，兩只小眼睛。我竟被這搞怪模樣給唬樂(lè )了，但嘴角無(wú)力的下垂著(zhù)，怎么也高興不起來(lái)，甚至覺(jué)得自己很不應該這樣對班主任。
回想起班主任的話(huà)和神情，卻更像一口警鐘，敲打我心中那生了銹的生物鐘；像一杯咖啡，打破那只有苦澀的格局；像一片綠色，軟化那堅固的土地。再看那個(gè)圓，用盡力氣用橡皮擦去。擦掉那張大嘴巴，讓她繼續批評我的不足；擦掉那兩只小眼睛，讓她用嚴厲的眼神繼續督促我前進(jìn)。
我曲解了班主任的話(huà)和神情，那是長(cháng)輩表現愛(ài)的方式與表達。剩下那個(gè)圓，讓我補充完整吧——
陽(yáng)光傾瀉一指，流進(jìn)圓內，光輝頓像觸得漣漪那樣冷展開(kāi)來(lái)。亮晶晶的，外面冬天的寒氣與此小天地隔閡，這里存在著(zhù)誤解解開(kāi)的和諧。溫暖在這兒，蘇醒在這兒，陽(yáng)光在這兒。
心中的愧疚與溫暖融合，噴灑下來(lái)，是這冬天里的一縷陽(yáng)光！
冬天的陽(yáng)光作文 篇4
冬日里的陽(yáng)光，對于我們是無(wú)盡的綿綿的溫暖，但對于雪娃娃可能就是一道奪去存在權的符，陽(yáng)光穿透晶瑩的雪，一點(diǎn)點(diǎn)消融著(zhù)——雪銷(xiāo)聲匿跡了。
還好，我不是雪，不是冰。我愛(ài)陽(yáng)光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽(yáng)光——冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有夏日的炙熱，真的.很舒服。
兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活開(kāi)始讓我厭倦，每天我都是低著(zhù)頭走路。本能性的出家，轉彎，直走，轉彎，直走，進(jìn)校。冬日更是這樣，寒風(fēng)凜冽，讓我的頭埋得更低更低。
一日中午，我吃過(guò)午飯急匆匆的往學(xué)校趕。忽然發(fā)現路的對面圍著(zhù)一群人。手凍僵了，我呵氣，搓手，然后將它們放入一個(gè)冷冰冰的口袋里。冰冷的好奇心還是讓我踱了過(guò)去。原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾。怎么，出什么事了嗎？（也許你也會(huì )這么想）我又仔細看了看，他們圍著(zhù)一個(gè)淺淺的藍色的桶——天哪，是垃圾桶。怎么，啥時(shí)候人們對垃圾桶那么關(guān)注了？小朋友們難道在寫(xiě)真？但干嘛找這么一個(gè)臭氣熏天的地方。
這時(shí)從人群里擠出一雙通紅的小手，一聲純真的聲音：“讓一下，我的手臟，小心衣服！”飄入我的耳朵，輕輕敲擊著(zhù)我的耳膜。一位可愛(ài)的小妹妹帶著(zhù)微笑擠了出來(lái)。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。
我問(wèn)她：“小朋友，你在干什么?”小女孩對此并不感害羞，眨著(zhù)水靈靈的大眼告訴我說(shuō)：“我們在清潔垃圾桶呢！”哦，是這樣。我馬上想到一定是老師指示的。唉，現在不都是這樣嗎！我又伸出手，摩擦，摩擦，可產(chǎn)生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。我再次低頭，額前的一縷頭發(fā)滑了下來(lái)，“是誰(shuí)讓你們干的？是······”“是我們自己呀！”我慶幸自己沒(méi)把“老師”二字說(shuō)出來(lái)。是他們自己，是嗎，真是這樣？我開(kāi)始懷疑，沒(méi)有原因的懷疑（或者說(shuō)，本能的懷疑）。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵開(kāi)在春風(fēng)里的桃花。她接著(zhù)說(shuō)：“這是我們的社會(huì )活動(dòng)呀。前幾天，我看到路邊的垃圾桶東倒西歪，而且又臟。于是我就發(fā)動(dòng)全班來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)。呵呵，原本以為同學(xué)們不愿意，但是我錯了，同學(xué)們的熱情值高著(zhù)呢！”
哦，原來(lái)這個(gè)世界不是我想的那樣冷漠，虛偽�？磥�(lái)我也錯了，世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來(lái)能勝過(guò)這冬日里的陽(yáng)光。我的臉上也浮現了笑臉：“那我能為你們做些什么呢？”小妹妹驚奇的看著(zhù)我，呵呵的笑著(zhù)：“是的，你能貢獻一包紙巾嗎？”我伸手，伸出泛著(zhù)紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊伍。
我加快了腳步往前走。手開(kāi)始溫暖起來(lái)。我，沒(méi)有必要低著(zhù)頭！為什么不抬起頭，讓冬日的陽(yáng)光親吻我的臉頰？為什么不把心扉打開(kāi)，讓溫情射進(jìn)來(lái)？我，將改變。我，將昂首挺胸。冬日的陽(yáng)光——最美的禮物。
冬天的陽(yáng)光作文 篇5
那一絲柔柔的陽(yáng)光，穿透了云層，灑作點(diǎn)點(diǎn)光的碎片，直達我的心扉，驅走了烏云，照亮了黑暗。 ——題記
天氣很冷，我的心卻更涼。北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，路上的行人十分稀少，大家都穿著(zhù)毛衣、羽絨服，急匆匆地往自己家走去。我一個(gè)人漫無(wú)目的地在街道上徘徊，心里只有害怕與傷心。我的比賽沒(méi)有名次，我的跳繩比賽居然沒(méi)有明次！那可是我苦苦練了半個(gè)多月的��！回去，爸爸媽媽也許還會(huì )數落我。唉！我的淚水不禁想斷了線(xiàn)的珠子一樣，奪眶而出，任由它打濕衣襟。努力就這樣白費了嗎？我傷心的想著(zhù)。
我不敢面對父母、老師和同學(xué)，我拿不出勇氣。盡管耳邊一直回蕩著(zhù)老師教導的話(huà)語(yǔ)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”、“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)”，可我一想到老師與同學(xué)們期盼的眼神，就又像癟了的皮球，泄了氣。我孤獨地坐在路邊的長(cháng)椅上，落寞地看著(zhù)來(lái)往的行人，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。
突然，不知從哪投下一縷陽(yáng)光。我好奇地抬頭望去，厚厚的云層中有了許些縫隙，和煦的陽(yáng)光從中放射出，雖是只有一絲細細的光柱，但，似乎帶來(lái)了超乎本身的璀璨光芒。陽(yáng)光越來(lái)越多，小草又更挺拔了些，小花又重新綻開(kāi)笑容，行人們臉上掛滿(mǎn)了微笑，這是意味著(zhù)天氣能轉暖嗎？無(wú)意間，我看到了地上的一片樹(shù)葉。樹(shù)葉上結著(zhù)一層薄薄的霜，但仍有一只小螞蟻步履艱難地爬著(zhù)。陽(yáng)光為它消融了霜，霜一點(diǎn)一點(diǎn)地化作水，小螞蟻雖已全身凍僵，但仍堅強地向前爬著(zhù)。是這縷陽(yáng)光，為它們，以及他們，帶來(lái)了希望！
這是希望的曙光！在這嚴寒的冬季，帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了希望。陽(yáng)光在地上化作點(diǎn)點(diǎn)“星辰”，照亮了天氣的灰暗。這一縷柔柔的陽(yáng)光，仿佛直達我的心底，使心中的冰雪融化。我的心顫動(dòng)了！雖是一絲毫不起眼的陽(yáng)光，但作用是巨大的，它吹化了我心中的陰霾。是呀，生活中遇到點(diǎn)困難或挫折，在所難免，正如天空中的烏云、地上的風(fēng)霜，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后��！對，不能放棄，不能氣妥！要堅強！我似乎又充滿(mǎn)了信心，充滿(mǎn)了勇氣，朝家里走去，臉上掛著(zhù)微笑。
冬日里的一縷陽(yáng)光，太棒了！
冬天的陽(yáng)光作文 篇6
乎冷乎熱冬天已經(jīng)來(lái)到我們身邊。冬天其實(shí)就是冷了點(diǎn)，讓人發(fā)木、行動(dòng)緩慢、感到更加的疼痛。
所以我們特別喜歡冬日里的陽(yáng)光，讓我們感到溫暖，可以懶洋洋的過(guò)著(zhù)日子。
徹徹底底的感覺(jué)到了經(jīng)濟危機給生活帶來(lái)的影響，人們口中談?wù)撟疃嗑褪沁@場(chǎng)全球經(jīng)濟危機，無(wú)論花多少錢(qián)都是在拉動(dòng)內需。我也比平時(shí)節約了，不管是因為還是房貸還是這場(chǎng)危機，現在是現金為王的時(shí)代了。
好多好多的人找不到工作，畢業(yè)生太多，大量企業(yè)裁員，就業(yè)危機不斷蔓延。好兄弟徐棟卿也在深深感受就業(yè)的壓力，他們都需要陽(yáng)光，而且希望這個(gè)冬天不要持續太久。
我也在為我們家面包擔心，明年是我們關(guān)鍵的一年，工作的歸屬是我們大步往前的基石。不過(guò)無(wú)論怎樣，相信我們都會(huì )好好的，家里人也會(huì )好好，朋友們也會(huì )找到各種過(guò)日子的過(guò)法。
在刮著(zhù)風(fēng)曬著(zhù)陽(yáng)光的冬天，我們都需要一點(diǎn)信心和祝福！
冬天的陽(yáng)光作文 篇7
記憶的長(cháng)河中常常閃爍這一抹金色：年輕的婦人膝頭上，在冬日里那一抹金色的陽(yáng)光撫摸下，令她昏昏欲睡。婦人時(shí)不時(shí)停下手中的針線(xiàn)活，慈愛(ài)地撫摸膝頭的孩子。
那是不太懂事的我和當時(shí)年輕美貌的您——母親。
我的陽(yáng)光您的陪伴
大概是五、六歲的光景，不太懂事的我總是一天到晚纏著(zhù)您，以致于您常說(shuō)我太黏人。
那時(shí)的冬天有點(diǎn)冷，家中沒(méi)有空調，也沒(méi)有取暖器。每每午后，您忙完家務(wù)時(shí)，便會(huì )搬張藤椅坐在院中，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，為我織一件暖和、舒適的毛衣。那時(shí)陪伴您的是稚嫩的我和那只黃色的小花貓。
聽(tīng)著(zhù)塑料袋中的毛線(xiàn)球隨著(zhù)您的針織快樂(lè )地跳動(dòng)著(zhù)；看著(zhù)小花貓從東跳到西，從西蹦到東，我的心中充滿(mǎn)了祥和和寧靜。
如今長(cháng)大了，不再趴在你的膝頭，卻依然不太懂事。只是對于初一的我來(lái)說(shuō)，沐浴那一抹陽(yáng)光近乎成為一種奢侈�？粗�(zhù)日夜操勞的您，歲月在您原本光滑的臉上留下了深刻的印記，心中涌動(dòng)著(zhù)一股酸楚。
我的時(shí)光，您的白發(fā)
一次節假日，寫(xiě)好作業(yè)的我伸了一個(gè)懶腰，抬腳漫步到院中，便看到您竟靠在椅子上睡著(zhù)了。我走近母親您，仔細地凝視著(zhù)您的臉。您的臉上再無(wú)昔日里的“繁華”，而是讓人覺(jué)得“落寞”；您的頭上，竟不知何時(shí)織出了一幅黑白相間圖，偷走媽媽青春的神偷，是你？是我？亦或是它——歲月？我不忍再看下去。
這時(shí)，起了一陣微風(fēng)，我急忙跑進(jìn)屋里，拿出一張毛毯蓋在您的身上。隔山隔水，朝夕不明，但您仍是澄澈的光芒，一生一世，把我照耀，舒暢無(wú)比。
站在院前眺望這冬天里的景色，側耳傾聽(tīng)著(zhù)冬天里風(fēng)的吟唱，那景色，那聲韻，誰(shuí)說(shuō)冬天是蒼涼的季節？
沐浴著(zhù)冬日里那一抹金色的陽(yáng)光，我竟不知不覺(jué)趴在您的膝頭睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，有一只粗糙卻溫暖的手撫摸著(zhù)我的頭，似一縷暖陽(yáng)，淡淡的，舒舒地將我的身體擁著(zhù)。
沉甸甸的母愛(ài)��！她宛如一棵樹(shù)，春天倚著(zhù)她幻想，夏天倚著(zhù)她繁茂，秋天倚著(zhù)她成熟，冬天倚著(zhù)她沉思。這份愛(ài)雖然然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大！
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