陽(yáng)光小學(xué)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的陽(yáng)光小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光小學(xué)作文1
打開(kāi)窗戶(hù),一束陽(yáng)光溫暖了我的心房,這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里——題記
相別兩年,不知你是否想起過(guò)我?相處了六年的友誼,純潔、真摯。想別的前一天,你送了我一張賀卡,圖案上畫(huà)的是兩個(gè)小女孩牽著(zhù)手躺在草原上,沐浴陽(yáng)光?ㄆ系哪呛(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,競寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠不滅的陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著(zhù)我。
六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮,天真可愛(ài)的你;六年后那個(gè)留著(zhù)短發(fā),戴著(zhù)眼鏡,盡顯溫柔的你是多麼大的差別!
六年時(shí)光隨著(zhù)時(shí)光的流逝,全變了。但只有友誼沒(méi)有變,依然是那么的真切,那么的熱烈。心中那束不滅的陽(yáng)光,伴著(zhù)我走向中學(xué):心中那束不滅的陽(yáng)光,溫暖了我的內心世界:心中那束不滅的陽(yáng)光,我將永遠為你珍藏。你送我的賀卡,每當我打開(kāi)時(shí),總會(huì )有一些感動(dòng),心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么?你只寫(xiě)了兩個(gè)字:‘想念’雖然很平凡,但我仍是將它視為珍寶,是為陽(yáng)光。雖然我門(mén)分開(kāi)了,但!潺潺流水不因石阻而斷流;深厚友誼不因距離而遙遠;我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著(zhù)你,使你每一天開(kāi)心快樂(lè )。
流星劃過(guò)天際,我錯過(guò)了許愿;海浪擊打巖石,我錯過(guò)了祝福;故事講完一遍,我錯過(guò)了聆聽(tīng);人生只有一回,我慶幸沒(méi)有錯過(guò)你,沒(méi)有錯過(guò)你給的友誼,與陽(yáng)光。
那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺上,聞著(zhù)衣服上那暖暖的太陽(yáng)味,哇!好香,好甜。
陽(yáng)光小學(xué)作文2
陽(yáng)光,一個(gè)多么美妙的名詞。它讓世界變得富有生機。你看,綠葉貪婪吮吸著(zhù)它;花兒迎著(zhù)它快樂(lè )地微笑著(zhù);孩子們在陽(yáng)光下毫無(wú)顧忌的嬉戲著(zhù)。
突然發(fā)現一縷陽(yáng)光悄悄地流進(jìn)了我的房間,流進(jìn)了我的心靈深處。我輕輕地撥動(dòng)琴鉉,讓美妙的音樂(lè )順著(zhù)這縷陽(yáng)光灑向每一個(gè)寂寞的角落,喚醒那些孤獨的人們。就在那一刻,我似乎明白落葉一樣幸福的離別。明白了神女為何能在懸崖上等待千年。因為在他們心靈深處都有一縷暖暖的陽(yáng)光。
是啊,我們的日常生活中何嘗又不一樣呢?美麗的女教師張麗莉在將要出車(chē)禍的那一刻將學(xué)生推開(kāi),挽救了他人的生命,她將心靈深處的陽(yáng)光灑給了學(xué)生;美麗的司機吳斌在面臨緊急情況下時(shí)的冷靜處理,同樣也挽救了他人的生命;美麗的媽媽用她那偉大的雙臂托起一個(gè)幼小的生命,這些不都是心靈深處陽(yáng)光的普照嗎?
陽(yáng)光宛如一首輕輕的樂(lè )曲,在不經(jīng)意間流入我們的心靈深處。它如一瓢清清的泉水,滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田;它如一陣悠悠地微風(fēng),為我們拂去心靈的煩惱;它如黑夜里的一盞燈,照亮了我們前行的路。伴著(zhù)樂(lè )曲輕快的旋律,讓陽(yáng)光灑向更多的地方,溫暖更多的你我他。
陽(yáng)光小學(xué)作文3
“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子!”我們學(xué)校倡導我們要多鍛煉身體。今天,陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)在寶帶實(shí)驗小學(xué)的大操場(chǎng)上又一次拉開(kāi)了帷幕。
做完廣播體操《希望風(fēng)帆》,每個(gè)班級繞著(zhù)操場(chǎng)開(kāi)始進(jìn)行長(cháng)跑鍛煉。我們班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,沿著(zhù)弧形白線(xiàn)跨開(kāi)了步子!耙欢!一二一!”伴隨著(zhù)整齊的口號和運動(dòng)音樂(lè ),同學(xué)們越跑越起勁,仿佛跑了步就能把所有的煩惱都拋到九霄云外一樣。雖然人人臉上都灑滿(mǎn)了汗珠,但我們絲毫沒(méi)有表現出疲倦勞累的樣子,反而還洋溢著(zhù)愉悅的笑容。在跑步過(guò)程中,我心想:看來(lái),長(cháng)跑活動(dòng)不但能緩解疲勞,而且能放松心情,真是一舉兩得呀!
跑完步,我們還在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。有的玩“打野鴨”的游戲,獵人動(dòng)作敏捷,野鴨逃脫迅速;有的踢毽子,“高手”一下能踢幾十個(gè)呢!有的玩擲沙包,把沙包投得老遠……大家開(kāi)心得又蹦又跳。
陽(yáng)光體育活動(dòng),為同學(xué)們增添了無(wú)窮的樂(lè )趣,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強了同學(xué)們的體質(zhì)。開(kāi)辟了同學(xué)們的體育運動(dòng)之路。
陽(yáng)光小學(xué)作文4
母親的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,無(wú)私地照射著(zhù)我的心田,暖暖的。
前幾天,我因為嗓子發(fā)炎高燒40度,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她看見(jiàn)我嘴上起出白色的皮,就像刀割了她自己的臉。她連忙帶我去了醫院。到了醫院,媽媽又撫摸著(zhù)我的額頭對我說(shuō):“寶貝好點(diǎn)了嗎?不要擔心媽媽一直陪著(zhù)你!碑敃r(shí)我溫暖無(wú)比,心情一下舒暢了。今天陽(yáng)光明媚溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,媽媽的愛(ài)是溫暖的目光。
有一天,我沒(méi)有彈好琴,媽媽嚴厲地批評了我。媽媽氣憤地說(shuō):“你再彈不好,以后就再也別學(xué)了”。當時(shí)我心中溫暖的陽(yáng)光沒(méi)了,世界一下子變黑了,我全身冷冷的,很寂寞。那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人為我解圍。溫暖的陽(yáng)光沒(méi)有了,只有冷冷的目光,真是太可怕了。我真想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阏娴牟粣?ài)我了嗎?”我簡(jiǎn)直不敢抬頭看媽媽那嚴肅的目光。媽媽的陽(yáng)光變冷了,被一塊烏云遮擋住了,眼看馬上就要下暴雨了,我多想對媽媽說(shuō):“媽媽你的陽(yáng)光快出來(lái)吧,我已經(jīng)被大雨淋濕了!
媽媽的陽(yáng)光有晴有陰,就像葡萄一樣有酸有甜。媽媽?zhuān)蚁雽δ孕牡卣f(shuō):“我愛(ài)您”。
陽(yáng)光小學(xué)作文5
陽(yáng)光,是嗎?是的.,陽(yáng)光!
陽(yáng)光,多么的溫暖。我一起來(lái),看到的就陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng)的第一位是長(cháng)輩們,而第二位卻是無(wú)比可愛(ài)的陽(yáng)光;寫(xiě)作時(shí),使我們突發(fā)奇想的第一位是靈感與閱讀,而第二位是那神奇的一縷陽(yáng)光。
人們常常會(huì )忽略某些東西,但你們想過(guò)嗎?你們在不知不覺(jué)中,忽略了這么大的世界、宇宙中,付出最多的——太陽(yáng)!陽(yáng)光!
沒(méi)有太陽(yáng),人們會(huì )永遠睡在黑夜中,不知日、不知夜。生活,就會(huì )像黑夜的顏料一樣暗淡,甚至會(huì )更加灰暗,如果沒(méi)有它們……沒(méi)有它,地球上的人類(lèi)和所有的生物,都會(huì )一無(wú)所知,笨拙不堪,沒(méi)有人會(huì )去思考,沒(méi)有人……因為沒(méi)有陽(yáng)光,就不會(huì )有現在的一切,包括現在的課堂和人類(lèi)!
也許,在幾十億年以后,生命力最頑強的太陽(yáng),就會(huì )在一聲“轟”的巨響之后,消失不見(jiàn)!看著(zhù),人們,你們難道只會(huì )在那一刻想起自己之前忽略了什么嗎?
我永遠忘不了在我做許多事時(shí)陪伴我的那縷陽(yáng)光!
陽(yáng)光,是嗎?是的,陽(yáng)光!
陽(yáng)光小學(xué)作文6
這里有陽(yáng)光冬日里的第一縷陽(yáng)光撒向大地;▋罕犻_(kāi)了迷茫的雙眼,露出了不亞于春日的甜美的笑容;桐樹(shù)睜開(kāi)了它那飽經(jīng)滄桑的雙眼,喚醒了它那些年幼的綠葉孫子;小草兒穿上了嫩綠的新裝,展現了它的精神十足的魂魄。這里為什么在冬日還會(huì )如此生機勃勃呢?因為,這里有陽(yáng)光……最冷的冬天我和姐姐手拉手,冒著(zhù)狂風(fēng)怒吼的天氣,艱難地走在上學(xué)的路上。就算我穿得像個(gè)肉球一樣,我也被凍得瑟瑟發(fā)抖。我拽住了姐姐的手,讓我感到驚異的是,姐姐的手竟然暖得像個(gè)火爐似的。風(fēng)大得使我眼睛都睜不開(kāi),甚至有點(diǎn)兒昏昏欲睡。
終于,我被前面的障礙物拌倒了。我趴在地上,竟然不想起來(lái)我實(shí)在是累得不行了。姐姐蹲下來(lái),說(shuō):“小露,快起來(lái)!你看!”順著(zhù)姐姐的手指,我看到了路旁的一株矮小的梅花!澳憧,在這樣惡劣的天氣,而一株小小的梅花卻能存活下來(lái),而且很有精神、氣魄。你說(shuō)我們怎么能不挺住呢?”我被姐姐的這番話(huà)感動(dòng)了,馬上爬了起來(lái)。姐姐笑了,說(shuō):“小露真是一個(gè)乖孩子!”這時(shí),陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層,直射到我的臉上。感覺(jué)陽(yáng)光是那樣的溫暖,我伸出手,想去抓住那縷溫暖的光,卻怎么也抓不著(zhù)。我轉過(guò)身,看到那株矮小的梅花在陽(yáng)光的沐浴下動(dòng)了動(dòng)。不知為什么,我笑了。后來(lái),我和姐姐按時(shí)到了學(xué)校,當老師問(wèn)我們怎么走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我倆對視一笑,因為這里有一段特殊的經(jīng)歷我們的秘密。在這寒風(fēng)凜凜的冬天里,我不再感到寒冷,因為這里有陽(yáng)光……
陽(yáng)光小學(xué)作文7
星期四,放學(xué)時(shí)間一到,我們就看見(jiàn)曾老師從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)!罢堃欢M想去聽(tīng)陽(yáng)光小記者的講座同學(xué)到一樓電教室去聽(tīng)!薄吧堆?”我很好奇,就跟著(zhù)去了。
我來(lái)到電教室,開(kāi)始聽(tīng)講座。我看到桌面有個(gè)陽(yáng)光文集,在里面夾了報紙、介紹本、申請表、家長(cháng)通知書(shū)、筆試卷。講到半截,報社的叔叔讓我們填申請表。我填好了,就交了上去。
星期五,我接到電話(huà),叫我星期六去面試。我填好筆試卷,讓爸爸填好回執,準備明天上交。
星期六下午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去面試。來(lái)到報社,我登上三樓.......老師開(kāi)始面試我了!白晕医榻B一下!崩蠋熣f(shuō)!拔医悬S曌錦,今年9歲,來(lái)自竹園小學(xué)四年一班!薄芭d趣愛(ài)好呢?”......最后,老師說(shuō):“你錄取成明星小記者啦!”我們交了680元作注冊費。
什么時(shí)候通知上課呢?
陽(yáng)光小學(xué)作文8
歌曲中曾唱道|這是心的呼喚,這是愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,生命之花處處開(kāi)遍.是啊,今天,在我們學(xué)校里,大家用愛(ài)來(lái)幫助了一位身患重病的小朋友.
一個(gè)三年級的小男孩平時(shí)活潑向上,卻在不久前被醫生檢查出患了先天性的肝病,病情十分嚴重,需要馬上換肝.但昂貴的手術(shù)費讓他的家里從以前的和睦融融,變成了被烏云籠罩的家庭,一筆不小的費用重重的壓在了他的父母身上.
他們班的同學(xué)自發(fā)的獻出自己的愛(ài)心,將自己積攢了幾年的壓歲錢(qián)毫不猶豫的捐給了這位遭遇不幸的同學(xué),以作為他的手術(shù)費.當然,社會(huì )中有不少的好心人,也來(lái)幫助了這位小男孩,電視臺的叔叔阿姨們也陸續趕來(lái)采訪(fǎng),想要借這個(gè)報道來(lái)呼吁更多的好心人來(lái)幫助這個(gè)家庭,讓他們早日渡過(guò)難關(guān),也讓這個(gè)小男孩早日恢復健康,早早回到校園,快樂(lè )的初成長(cháng)起來(lái)!
讓我們大家一起祈禱和祝福他早日擺脫病魔,忘掉一切悲傷吧!愿這世界上充滿(mǎn)愛(ài)!
陽(yáng)光小學(xué)作文9
鮮花感恩雨含,由于雨露潤澤津潤它成長(cháng);倉鷹感仇天空,因為長(cháng)空讓它翱翔;平地感恩大地,果為大地讓它巍峨……我最感恩的己是爸爸、媽媽是你們給奪我性命給了我一個(gè)暖熱、幸福地家。
爸爸、媽媽替我干的事件良多許多,最令我難記的是往年的大年三十這一天,我生病了,晚上我躺在床上,感到肚子非常地疼,我就叫:“媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)我的喊聲不合錯誤勁立刻就去了,答我“兒子怎么了?”我苦楚捂著(zhù)肚子地說(shuō);“我、我、我肚子疼!眿寢屭s速把“暖寶”充賴(lài),輕輕地抬在我肚子上,著(zhù)急的問(wèn)我;“美些了嗎?”我微微地點(diǎn)了一下頭,媽媽又給我微微地揉著(zhù)肚子,功一會(huì )兒媽媽見(jiàn)我神色領(lǐng)紅,就對我說(shuō);“不言,得趕緊上醫院!敝灰(jiàn)媽媽麻害的給我穿佳衣服腹伏我就返醫院跑,到了病院的急診科媽媽迫切的對大婦說(shuō);“大妻,鈍望看孩子怎么了?”大夫檢討后說(shuō);“沒(méi)什么大病,就是有點(diǎn)著(zhù)涼了,擊一針就沒(méi)事了!眿寢屵@才迎了一口吻,過(guò)去一個(gè)多小時(shí)我的點(diǎn)滴打完了,肚子也不疼了,只睹媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了血絲,我疼愛(ài)地問(wèn);“媽媽多少點(diǎn)了?”媽媽說(shuō);“十一點(diǎn)多了!蔽铱谙耄簨寢尀榱宋疫B春節晚會(huì )皆沒(méi)瞅,我實(shí)感激她,長(cháng)大了我必定要好惡孝敬她。媽媽看我不好受了,快慰地啼了,咱們就歸家了。
爸爸、媽媽對我的愛(ài),就像是夏地面的一陣涼風(fēng);就像是冬天里的一縷陽(yáng)光我在他們的關(guān)愛(ài)下健康、快活地成長(cháng)著(zhù),是他們給爾一個(gè)暖和幸福的野,我想大聲地對他們說(shuō);“爸爸、媽媽我永遙愛(ài)你們!”
陽(yáng)光小學(xué)作文10
20xx年是新中國成立60周年,為了慶賀偉大祖國的60歲生日。9月29日,我們金明小學(xué)隆重舉行了“陽(yáng)光少年慶國慶”活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始,是我們敬愛(ài)的李校長(cháng)發(fā)表講話(huà)。她帶領(lǐng)我們大家共同回憶了祖國60年來(lái),發(fā)生的巨大變化。
然后,隨著(zhù)主持人的宣布,集體活動(dòng)就開(kāi)始了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一年級的小朋友。他們表演的是拍皮球。跟隨這優(yōu)美的音樂(lè ),同學(xué)們情不自禁地打起拍子來(lái)。接下來(lái)是二年級的演出。他們跳的集體舞是那么優(yōu)雅,讓我們都不約而同地鼓起掌來(lái)。我們三、四年級做的是廣播體操。在平時(shí)的訓練中,體育老師就說(shuō)過(guò),做廣播體操要剛勁有力,整齊劃一。同學(xué)們身著(zhù)藍上衣、白褲子,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,做著(zhù)廣播體操。
五年級表演的是武術(shù),最后是六年級的跑操。
隨后進(jìn)行的紅歌比賽,把這次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,更增添了我們對祖國的熱愛(ài)。
陽(yáng)光小學(xué)作文11
媽媽?zhuān)菭N爛的陽(yáng)光。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)菭N爛的陽(yáng)光,我是一株弱小的幼苗,在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。
媽媽?zhuān)恢庇米顪剀暗哪笎?ài)呵護著(zhù)我,陪伴我走了XX年的人生旅程。您的愛(ài),像是春天的雨露,滋潤著(zhù)我的心田。
我的童年是幸福美好的。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每到晚上,當我躺在床上,我便走進(jìn)您描述的童話(huà)世界里。那里有可愛(ài)的小白兔,善良的小紅帽,兇狠的大灰狼,狡猾的狐貍........每天是您讓我在美麗的童話(huà)世界中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
媽媽的愛(ài)像一條小河,她恰靜,泛著(zhù)微微的波紋,她輕柔,緩緩送我前進(jìn)......
是您陶冶了我的情趣,是您指引我前進(jìn)。
媽媽?zhuān)绬?在女兒心靈的那片天空里,代表您的那顆最美的星星永遠不會(huì )墜落。它一直懸掛在天邊,陪著(zhù)我歡笑。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):”媽媽?zhuān)覑?ài)您!“
陽(yáng)光小學(xué)作文12
天空的黯淡漸漸抹去,我望著(zhù)頭上的這頂黑布,從黑變成深藍,藍布的邊緣微微泛起了紅光,深藍的幕布又變成了淡藍。
陽(yáng)臺上,我享受著(zhù)業(yè)余后清爽的空氣,深吸一口氣,又緩緩吐出,霧氣從上揚的嘴角表過(guò)。覬覦已久的晴天終于來(lái)了。
走出門(mén),踏上單車(chē),我后頭看了眼父親,微風(fēng)緩緩吹過(guò)。清晨的陽(yáng)光灑在我臉上,如此微弱,如此溫暖。這一刻,相比于之前的淫雨霏霏,可真是愜意。
單車(chē)駛上柏油路,我與父親并排前行。陽(yáng)光漸漸強烈起來(lái),照亮我和父親前行的路。路上的車(chē)輛也漸漸多起來(lái),前一刻還幽靜的路,摻雜了些許轟鳴聲。街邊的小店一家接著(zhù)一家開(kāi)了門(mén),我們一點(diǎn)一點(diǎn)地接近目的地。
轉眼間,太陽(yáng)升到了我們的頭頂,迎面吹來(lái)的風(fēng)也散去了寒意,柔和,溫暖。
停下車(chē),跳出,轉頭拿出紙巾,拭去額頭上大滴滾落的汗珠。又是一陣風(fēng)吹來(lái),吹到我們臉上,吹到路旁樹(shù)葉上,吹到那頭的湖上,神清氣爽,沙沙作響,微波蕩起。走到湖邊,放眼望去,碩大的湖面,碧綠的青山,互相交錯,互相結合,繪出一幅絢麗的山水畫(huà)。仔細回想,這是多久沒(méi)有享受的了。
凝視著(zhù)山與水的交際線(xiàn),一絲苦澀漸漸涌上心頭;叵肫鹪(jīng)挑燈夜戰為小升初的日子,也只能暗暗苦笑。
陽(yáng)光小學(xué)作文13
厚厚的霧霾,遮住了暖暖的陽(yáng)光。但是空氣中依然含著(zhù)淡雅的花香。春風(fēng)輕拂,綠葉左右搖擺。屋中的飯香蕩漾……我坐在陽(yáng)臺的小菜園邊,吸著(zhù)泥土的味道,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌,享受"宅"的美好……
早飯過(guò)后,我和媽媽坐在小菜園邊,一股柿子葉特有的清香彌漫,小辣椒如同一把尖尖的鐮刀,掛在水滴似的葉子下。小圓球似的柿子躲在綠衣服里,毛蔥滿(mǎn)頭綠色的頭發(fā)崩足了勁,使勁兒往上長(cháng)。小白菜的辮子是愛(ài)心形的……我們把小菜園打理得生機勃勃,晃眼之間仿佛看到歺桌上的糖拌西紅柿、肉抄尖椒、雞蛋毛蔥苗、蒜茸小白菜……作為一名名副其實(shí)的吃貨自然而然的咽了一下口水!媽媽坐在木椅上,給我講她小時(shí)候的故事。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)在看窗外,燦爛的陽(yáng)光正慢慢透過(guò)厚厚的霧霾向我們走來(lái)……
中午,我常常畫(huà)水粉。鋪上一張雪白的紙,揮毫潑墨。不一會(huì )兒,一張日出就畫(huà)了出來(lái)。爸爸來(lái)了,微笑著(zhù)評價(jià)我的畫(huà)。我虛心聽(tīng)從了爸爸的意見(jiàn),又把日出加以修改,乍一看,覺(jué)得好像身臨其境?粗(zhù)這幅畫(huà),我們都笑了。
窗外,水如綢,鳥(niǎo)鳴如樂(lè ),丁香吐蕊,花香徜徉,碧葉紅花。只是靜靜悄悄,綠影搖搖。我仍然坐在木椅上,望著(zhù)窗外,曬著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,耳邊仿佛還聽(tīng)著(zhù)媽媽小時(shí)候的故事,忽然,我感覺(jué)到"宅"真美好!
陽(yáng)光小學(xué)作文14
我叫董一鳴,今年十歲了,在班里的外號是“面條”,和我有著(zhù)同類(lèi)外號的是包雪純,她叫“煎餅”。
我在班里人緣還不錯。有一些缺點(diǎn),例如馬虎,可是我的優(yōu)點(diǎn)也是其他同學(xué)很少具有的,那就是喜歡看課外書(shū)了,每次媽媽帶回《紅領(lǐng)巾》時(shí),不管手頭有多么重要的事,我都會(huì )不管了,也許你會(huì )問(wèn):“那你干什么呀?”告訴你,看《紅領(lǐng)巾》去!
一次我正看著(zhù)本《紅蠟燭與美人魚(yú)》,媽媽卻叫我去吃飯,我過(guò)了一會(huì )兒才像對待寶貝似的把它輕輕放在床邊上。另外我家里也是“家藏萬(wàn)卷”,像什么《凈化孩子心靈的好故事》、《開(kāi)心學(xué)語(yǔ)文》、《小謎語(yǔ)大百科》、《紅樓夢(mèng)》……我都有。
哦!忘了告訴你們,要不是有的書(shū)被同學(xué)“搜刮”走了,估計我的書(shū)柜肯定放不下了。
陽(yáng)光小學(xué)作文15
一直認為我要的很簡(jiǎn)單,可是慢慢的,慢慢的,我才發(fā)現原來(lái)這一切不是這樣!
很多時(shí)候,我們的想法很簡(jiǎn)單,總認為這么做是對的,可是從頭呢?原來(lái)不是的,從接觸那些小孩子以后,我發(fā)現原來(lái)老師這個(gè)職業(yè)真的是很辛苦。我去了短短四天,卻讓我覺(jué)得像似過(guò)了很久。我不明白他們的想法,他們總是很天真的跑過(guò)來(lái),說(shuō)道老師某某,某某又打我。我記得最清楚的一個(gè)小女孩,她的各子不是很高,眼睛有點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。我很喜歡這個(gè)小女孩,我就時(shí)時(shí)的關(guān)注她,發(fā)現她可能因自身的缺陷,和其他同學(xué)相處的并不是很好。一些同學(xué),還會(huì )指使她去做一些事,而她只是開(kāi)心的跑去。當我有時(shí)趴在欄桿上想一些問(wèn)題時(shí),她會(huì )趁你不注意,輕輕的打下你。問(wèn)她想干什么。她只會(huì )搖搖頭,笑著(zhù)走開(kāi)。
很清楚的記得有次,我批改他們的作業(yè),她的很多沒(méi)寫(xiě)。我就問(wèn)她,她說(shuō)不會(huì ),那我就說(shuō)我交你吧,可是她只是笑笑說(shuō)我不想寫(xiě)。孩子的心理到底在想些什么?老師又應該怎么做!
很快,我也會(huì )踏上這個(gè)職業(yè),我真的很想和他們有個(gè)很好的溝通。好好交流交流!可是想起自己的小時(shí)候也是這樣。我覺(jué)得未來(lái)的路真的,也許會(huì )有些難走。但是我相信事情總會(huì )有天晴的!
【陽(yáng)光小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)陽(yáng)光作文11-06
陽(yáng)光小學(xué)作文12-26
陽(yáng)光_小學(xué)作文09-08
陽(yáng)光的小學(xué)作文08-24
陽(yáng)光小學(xué)作文12-01
陽(yáng)光的作文_小學(xué)生陽(yáng)光的作文09-18
冬日的陽(yáng)光小學(xué)作文08-15
小學(xué)作文陽(yáng)光的味道07-31
小學(xué)作文陽(yáng)光伙伴12-12