【精品】陽(yáng)光作文400字九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文400字9篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文400字 篇1
校園是一個(gè)神圣的地方，校園是一個(gè)快樂(lè )的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限歡樂(lè )，我要由衷地獻給它一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦，它是綠色的。
每當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧，這兒有梧桐，那兒有松柏。操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
校園是什么顏色的？哦，它是藍色的。
老師領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，教會(huì )了我們各種知識，讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，使我知道了人人都要愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境，使我知道了祖國需要我們這些“小花朵”……那么，我們怎么能不好好學(xué)習呢？
校園是什么顏色的？哦，它是金色的。
我們是早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。瞧，課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì )出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì )隨著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)沸騰起來(lái)：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎，在操場(chǎng)上踢皮球；也有的同學(xué)會(huì )圍在一起談?wù)撚腥さ脑?huà)題�？傊�，清脆的笑聲會(huì )響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì )毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會(huì )像慈母般照顧你，同學(xué)們則會(huì )像兄弟姐妹般幫助你，使你快樂(lè )迪生活在這個(gè)大家庭中。
校園到底是什么顏色的？啊，我知道了，校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，陪伴我們健康成長(cháng)。
陽(yáng)光作文400字 篇2
他是一顆種子，一顆普通的種子，躺在冰冷黑暗的土壤里。
他渴望地面上的世界，聽(tīng)到小螞蟻說(shuō)地面不像地面那么無(wú)聊。地面上有綠色的草，鮮紅的花，藍色的小溪和溫暖的陽(yáng)光�！笆裁词顷�(yáng)光？”小種子問(wèn)�！瓣�(yáng)光是世界上最好的東西�！毙∥浵伝卮�。
如果小種子還是不懂螞蟻，也許它太深奧了。小種子想用自己的眼睛看到陽(yáng)光。
終于有一天，小種子從地里冒出來(lái)了。他真的看到了綠色的草，鮮紅的'花和藍色的小溪，但是他看不見(jiàn)太陽(yáng)。
他問(wèn)身邊的蝴蝶:對不起，你是陽(yáng)光嗎？我認為你是如此美麗和優(yōu)雅�！�
蝴蝶笑了:謝謝你的夸獎，但我不是陽(yáng)光�！�
“那么什么是陽(yáng)光？”
“陽(yáng)光總是給你溫暖。到處都是�！�
蝴蝶飛走了，小種子對它仍然知之甚少，但他已經(jīng)知道了一些事情。
當他高興地用根吸水時(shí)，他感到非常溫暖。蚯蚓為他松土時(shí)，他感到非常溫暖。當頑皮的風(fēng)微笑著(zhù)迎接他時(shí)，他感到非常溫暖。
哦，這個(gè)世界有這么多的陽(yáng)光！
這顆小種子收集了他感受到的所有陽(yáng)光，結出了甜美的果實(shí)�，F在，他不再是一顆小種子，是時(shí)候叫他一棵大樹(shù)了。
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在吃甜水果。對不起，你是陽(yáng)光嗎？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，樹(shù)似乎從鳥(niǎo)身上看到了自己。
這一次，他真正明白了陽(yáng)光的含義。
原來(lái)每個(gè)人都可以變成陽(yáng)光。當你從別人那里收集陽(yáng)光時(shí)，你也給了別人陽(yáng)光。你收集的陽(yáng)光是你成功的基石。
陽(yáng)光無(wú)處不在。
陽(yáng)光作文400字 篇3
母愛(ài)如水。細膩，澄澈，看似無(wú)色，卻深深滲透在生活的每個(gè)角落。
有一次放學(xué)，由于心情不好，所以到家時(shí)，媽媽問(wèn)我話(huà)，我卻說(shuō)她煩�？蓩寢寷](méi)再說(shuō)什么，因為她知道我心情不好，所以繼續做她自己的事情，沒(méi)有管我。到了吃飯時(shí)，媽媽來(lái)到了我的身旁，她對我說(shuō)：“你怎么心情不好呢？發(fā)生什么事了�！边@時(shí)候，我的心情稍微好了點(diǎn)，所以心情低落地對在一旁等待我回答的母親說(shuō)：“別人因為我的粗心而被老師罰跑了，我心里十分慚愧�！眿寢屄�(tīng)了，沒(méi)問(wèn)我怎么回事，勸我：“不要多想，朋友之間互相幫助是應該的，我相信他遇到困難時(shí)，你也一定會(huì )全力以赴幫他的，你以后盡量幫助他就是了�！眿寢屵@么一說(shuō)，我有點(diǎn)想通，便決定要抓住每一份友誼。媽媽不惜被我說(shuō)她煩來(lái)讓我變得快樂(lè )，真是太偉大了，母愛(ài)無(wú)處不在，一定要抓住母愛(ài)，不辜負母愛(ài)�。�！
心中的陽(yáng)光也許能讓你快樂(lè )，但在互幫互助中，也能給你一些快樂(lè )，只是有時(shí)候你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但等你發(fā)覺(jué)以后，就知道別人的良苦用心了。
陽(yáng)光作文400字 篇4
陽(yáng)光，它溫柔，它總可以暖人心田。
我們總想，給自己的生活，希望、夢(mèng)想增添色彩，給它們畫(huà)上一個(gè)美滿(mǎn)而完善的句號，又有誰(shuí)不想呢？
如果你的內心不能踏踏實(shí)實(shí)安靜下來(lái)，把所有的心思全部花費在了那些無(wú)用功上，這有何用？
天無(wú)限高，地無(wú)限厚，海無(wú)限廣，我們在陽(yáng)光的照耀下成長(cháng)，在雨露的幫助下變得健康，在冰霜的撞擊下懂得堅強，在土壤的滋潤下明白道路。
有些人，總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，就被繞得頭暈眼花，遇到口角小的事情就斤斤計較，發(fā)起爭紛，有些人卻不一樣，即使別人當著(zhù)他的面把他罵得狗血淋頭，他卻若無(wú)其事，還會(huì )滿(mǎn)臉堆笑，猶如剛中了五百萬(wàn)一般，雖然有些夸張。我們應當以后面這種人做標準，不管是人格、品質(zhì)，都是值得我們學(xué)習的。
習慣是養成的，灰心冷意不可取，它就像一株枯萎的草，它失去了生機，失去了綠色，失去了活下去的意義。
為什么會(huì )這樣？那是因為，這個(gè)人沒(méi)有了自信，沒(méi)有了內心里的陽(yáng)光。世上無(wú)難事，只怕有心人。
我們一同為陽(yáng)光著(zhù)色，心若向陽(yáng)，何懼悲傷！
陽(yáng)光作文400字 篇5
與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。
——安娜·路易斯·斯特朗
臨進(jìn)了春天，環(huán)境中略顯出春天特有的那份生機，可是凜冽的寒風(fēng)依然在我的身上吹過(guò)，一陣哆嗦。
今天，我要趁著(zhù)天晴，洗了我那“藍白相間”的書(shū)包與鉛筆袋。媽媽很忙，這種事情，只有我親自出馬了。
首先，得放滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆清水，把書(shū)包和鉛筆袋子放進(jìn)水中，再撒入一些洗衣粉，等候片刻，我準備好搓衣板、刷子、肥皂等洗滌工具，卷起袖子，準備，開(kāi)工！
慢慢地把手浸入水中，一股刺骨的冰涼沁入我心，這就是我心冰涼嗎？
先解決鉛筆袋的問(wèn)題吧。把鉛筆袋子放在洗衣板上，在烏黑的地方涂上肥皂，灑上水，就像天女散花一樣。接著(zhù)，就用刷子“嚓，嚓……”的刷了起來(lái)。不一會(huì )兒，灰色的泡沫就被我刷出來(lái)了。那可愛(ài)的泡沫真調皮，都跑到了我的鼻子上了，弄得我一身狼狽。
那書(shū)包似乎需要減肥了，體積真大呀，讓我無(wú)從入手。
反復，反復，我的手就變得冰涼了，我還真害怕手上長(cháng)了凍瘡。
接下來(lái)的任務(wù)是沖掉泡沫，（調皮的泡沫，拜拜啦）。我又裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，沖了二，三遍。不久，沖完了，竣工了。我把書(shū)包和鉛筆袋子拿到陽(yáng)臺上去曬陽(yáng)光。
沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，心里升起一種欣慰而美好的感覺(jué)，我的手不再冰涼。
瞧，天上的暖陽(yáng)仿佛也在向我微笑。
陽(yáng)光作文400字 篇6
打開(kāi)心靈之窗，陽(yáng)光才會(huì )播撒其中；花香才會(huì )彌漫心房。
——題記
深秋。
銀杏樹(shù)的葉子都變成了耀眼的金黃色，給秋增添了一筆絢麗的色彩。蕭瑟的風(fēng)吹過(guò)，顫顫巍巍的葉子紛紛落下，真是一處別致的美景，可是我卻無(wú)心欣賞。
獨自走在校園里，心情很沉重�？吹接幸蝗盒W(xué)生嬉笑打鬧著(zhù)從自己身旁經(jīng)過(guò)，不禁心生一陣悲涼。以前的我們也如此時(shí)的他們一樣無(wú)所顧忌地笑著(zhù)鬧著(zhù)吧，可是如今的我們怎么了，八年的友誼就此斷結了么？心靈的那一扇窗被緊緊地關(guān)上了，隔絕了一切陽(yáng)光和花香，因為因為它不想接受外面世界的寒冷。
晚上回寢，自己一個(gè)人默默地洗漱完畢，坐在床邊靜靜的發(fā)呆，同寢室的人在說(shuō)笑，我卻一言不發(fā)。窗簾沒(méi)有拉嚴，月光透過(guò)那條縫偷偷地鉆了進(jìn)來(lái)，似與我這個(gè)寂寞的人做伴。一切都是那么的沉靜美好，心也漸漸平靜下來(lái)，反思著(zhù)自己之前的行為。似乎是我太沖動(dòng)了呢，明天向她道歉好了。
想著(zhù)想著(zhù)，心情舒暢起來(lái)。起身推開(kāi)窗簾，走到陽(yáng)臺上，忽看見(jiàn)她也靠在窗前。聽(tīng)到聲響，她轉過(guò)頭來(lái)，我們依然像往常一樣很有默契地相視微微一笑。她的笑那么溫暖、燦爛，像是陽(yáng)光做成的鑰匙，輕輕打開(kāi)我心門(mén)的鎖，陽(yáng)光又透進(jìn)來(lái)，花香又漫進(jìn)來(lái)……
打開(kāi)窗戶(hù)，就能收獲陽(yáng)光，享受花香。
陽(yáng)光作文400字 篇7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不付出努力怎會(huì )有彩虹？
悶熱的夏天到來(lái)，伴隨著(zhù)知了的叫聲傳來(lái)了優(yōu)美的琴聲。暑假對于我來(lái)說(shuō)又多了一項艱巨的任務(wù)，那就是古箏十級的的考試。這可讓我慌了神，平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間練習，還要背下來(lái)譜子，這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)啊，也沒(méi)有什么好辦法只有練習了。
太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有練習，就好像沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣，記憶跑的無(wú)影無(wú)蹤。我心想這可完了，得用多長(cháng)時(shí)間才能練完啊。那一瞬間我感覺(jué)好像是一個(gè)不可能完成的任務(wù)壓在我頭頂上，眼淚在眼眶里打轉。 一瞬間老師的說(shuō)過(guò)的話(huà)浮現在我的腦海：“這是最后一次的考級了，隨著(zhù)難度的增加，要求也會(huì )增高，如果報特長(cháng)的話(huà)你覺(jué)得寫(xiě)學(xué)過(guò)古箏好還是古箏十級比較好？”從這以后，我便重拾信心，練起琴來(lái)
白色膠布粘上假指甲纏在手指上，也許在別人看來(lái)是美的，就像芭蕾舞鞋一樣，包裹著(zhù)的是艱辛的付出。每天練琴完后摘下膠布又是一種難忍的痛，膠布會(huì )粘住肉皮，只能硬把它們一起撕扯下來(lái)，這么多年的練習，對于這個(gè)已經(jīng)習以為常，不再像小時(shí)候因為忍不住疼痛放聲痛哭。 經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的練習，這首曲子我已經(jīng)倒背如流了，在考級的當天，我也正常的發(fā)揮了出來(lái)。走出考級的試點(diǎn)，我如釋重負。六年來(lái)我承受的痛苦沒(méi)有白費，終于得到了解放。 半年后，當我的十級證書(shū)送到我手上時(shí)，我體會(huì )到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不付出努力怎會(huì )迎來(lái)彩虹這一個(gè)道理。
陽(yáng)光作文400字 篇8
正屬叛逆期的我，大人的話(huà)總認為很煩，凡是誰(shuí)的嘮叨，都似那緊箍咒，讓我頭疼得厲害。尤其是那句，“好好走路”聽(tīng)得我都起繭子了�？晌�，雖然聽(tīng)了無(wú)數遍，可還是完全不放在心上，才釀成了悲劇。
那天放學(xué)回家，因為作業(yè)少，正高興。便和同學(xué)在樓梯間你追我趕，互相打鬧。不巧，在過(guò)程中，因一個(gè)不注意絆了一下，從樓梯上滾落下來(lái)。
那畫(huà)面可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，相當“壯觀(guān)”。這一下，可免不了摩擦，衣服破了一個(gè)個(gè)洞，手呢，不堪入目，外皮破裂，留下塊塊血紅的痕跡，腳是更慘，這么一折騰，無(wú)疑就是走不了路！被扭傷的部分，沒(méi)多久，便腫得跟個(gè)饅頭似的。
這樣回家，留下全尸也是只有1%的可能，天天叮囑的事終究還是發(fā)生在我身上了�；氐郊液�，媽媽見(jiàn)了我，竟嚇得大叫一聲，把全家都引出來(lái)了！首先是奶奶，手里拿著(zhù)些菜就出來(lái)了，看著(zhù)我，上下嘴唇顫抖著(zhù)，眼淚瞬間流淌下來(lái)。爺爺一見(jiàn)，眉頭緊皺，忙把我扶到凳子上坐好。媽媽慌了，這會(huì )兒還沒(méi)緩過(guò)來(lái)。我知道，他們都難受極了。奶奶抽泣著(zhù)，對我說(shuō)："你啊……每天跟你說(shuō)的……你……話(huà)兒，你都聽(tīng)哪去了！怎么還是……不好好走路呢！"
不經(jīng)意間，我的心底一下子柔軟了。雖然嘮叨的他們，總會(huì )讓我厭煩。而如今，我明白了，這是他們以特別的方式來(lái)愛(ài)我。
愛(ài)意，往往在不經(jīng)意間，以無(wú)形和無(wú)聲的特別方式表達。那些愛(ài)，也往往在陽(yáng)光下。
陽(yáng)光作文400字 篇9
太陽(yáng)，給萬(wàn)物帶來(lái)期望。整個(gè)世界，因為有了太陽(yáng)，有了生機;幼小的心靈，因為有了太陽(yáng)，內心有了舒暢；我們的生活，因為有了太陽(yáng)，而充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
生活中的一件小事，一個(gè)小的舉動(dòng)或者一句話(huà)，都能讓人感動(dòng)，讓人明白生活中的完美。
在家里，父母總是無(wú)微不至的照顧我們。生病時(shí)，父母比我們還著(zhù)急，想盡一切辦法，就為了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病才好。每一天早上媽媽都會(huì )為我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說(shuō)一大堆，才會(huì )放心。親情，讓我感受到陽(yáng)光。
在學(xué)校里，課堂上我和同學(xué)們一齊，探索知識的海洋，我們像海綿一樣不斷的吸取知識，慢慢的長(cháng)大。課后，我們一齊打鬧，一齊玩耍，歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光在照耀著(zhù)我們。
在生活里，我們會(huì )遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒(méi)有關(guān)系，因為這可能只是漫漫人生道路上的一個(gè)小風(fēng)浪，記得艾青曾寫(xiě)過(guò):“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地撲過(guò)來(lái)，每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著(zhù)微笑，應對海洋�！蔽覀円窠甘粯�，勇敢應對挫折，繼續努力，不輕易放棄，相信風(fēng)雨過(guò)后，還有陽(yáng)光在等著(zhù)我們。
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，它使我們的未來(lái)更加完美，更加明亮。
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