【精華】享受陽(yáng)光作文合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的享受陽(yáng)光作文10篇,希望能夠幫助到大家。
享受陽(yáng)光作文 篇1
我要讓今天成為不朽的紀念日,化作現實(shí)的永恒!}記
金色的太陽(yáng)緩緩從落地窗外升起,溫和的陽(yáng)光潑灑進(jìn)窗內。我揉了揉朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,擁抱著(zhù)陽(yáng)光,迎接這一天的生活。
我的臉龐承載著(zhù)微笑,享受這柔和的陽(yáng)光。張開(kāi)五指,光線(xiàn)猶如調皮的小精靈般在我指間流轉。我的腳下踩著(zhù)清風(fēng),沐浴著(zhù)這柔和的陽(yáng)光,舒張開(kāi)身子,光線(xiàn)好似溫和的俏美人般為我捶肩揉腿。使我好似這個(gè)清晨一般——朝氣十足。
還未進(jìn)學(xué)校大門(mén),卻都聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校內的吶喊加油聲。一腳邁入大門(mén),眼簾便恍然一新,運動(dòng)員們馳聘著(zhù)賽場(chǎng),同學(xué)們吶喊著(zhù)助威,廣播員慷慨激揚地播報聲,響成一片。沸騰著(zhù)同學(xué)們的熱血,編織著(zhù)同學(xué)們的競技夢(mèng)!
今天早上我有2場(chǎng)比賽,跳高和800米跑。分別是9點(diǎn)和9點(diǎn)半。雖然時(shí)間挨的很緊,但我相信我還是能應付的過(guò)來(lái)的。
不過(guò)智者千慮,必有一失。正當我跳高比賽比到緊要關(guān)頭,與另一位運動(dòng)員一決高下時(shí)。卻聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)2聲:“請莊xx同學(xué)到后操場(chǎng)集中參加800米比賽。請莊xx同學(xué)到后操場(chǎng)集中參加800米比賽!蔽艺б宦(tīng)蒙了。不是9.30嗎?現在也才9.18!剛一整理思緒,卻猛然想起比賽時(shí)間表上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字:(9:30,取6人決賽)!
頂著(zhù)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)的我為了競技精神,雖不甘心屈居第二,卻還是義無(wú)反顧地參加了800米跑。
結果不出我所料,成績(jì)倒數第2。
之前原以為自己跑的很快了?蓻](méi)想山外有山,人外有人。我那引以為傲的成績(jì),也只是給人擦鞋的份。
在生活中,每天都面臨著(zhù)種種問(wèn)題,難免要選擇,但一旦下注,要么對!要么跪!
漆黑的夜晚,一輪皎月孤孤單單的敞在空中,忍受著(zhù)寂寞與孤獨,顯得有些令人哀憐。
我倚在床頭,倒映著(zhù)今天的一幕幕。
有歡聲笑語(yǔ),
有失魂落魄,
有活力四射,
有垂頭喪氣。
回睦過(guò)往,有很多嘈雜的聲音和很多凌亂的往事。如風(fēng)般從我耳邊帶來(lái)世界的聲音。
風(fēng)中,
有人舞蹈,
有人彈唱,
有人歡笑。
是啊,與其糾結繁瑣的事情,不如淡忘它,享受陽(yáng)光,迎接生活!
月落。夜去。夕起。晨臨。
金色的太陽(yáng)再一次緩緩從落地窗外升起,溫和的陽(yáng)光潑灑進(jìn)窗內。我揉了揉朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,享受著(zhù)陽(yáng)光,迎接這一天的生活。
享受陽(yáng)光作文 篇2
其實(shí)生命的真正意義在于能夠自由地享受陽(yáng)光,在于平平常常的滿(mǎn)足。
老人安詳地坐在小院里,在高樓大廈林立的縫隙中安然地享受著(zhù)溫熱的陽(yáng)光。
一個(gè)院子,分離開(kāi)了兩種世界。院子外高樓大廈鱗次櫛比,車(chē)水馬龍;人們行色匆匆,沒(méi)有多余的表情,只是戴著(zhù)耳機,手指在泛著(zhù)光亮的屏幕上來(lái)回滑動(dòng),麻木呆滯的神情與灰突突的樓房極好地融合在了一起。而院子內的一方小天地在高樓的夾縫中竟透入了一絲暖人心脾的陽(yáng)光氣息,像是最原始的村莊,生長(cháng)在寧靜的中午,院子里的老人以最安詳的姿態(tài)沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
訝然于喧嘈的城市中有如此與時(shí)代不符的地方,我推開(kāi)半掩的銹駁鐵門(mén),漫步走了進(jìn)去。久違了的暖暖的陽(yáng)光倏地照在身上,忙碌了一天疲憊寒冷的身軀立刻感受到陽(yáng)光的溫熱。帶著(zhù)愉悅的心情繼續前行,空氣中遠遠傳來(lái)低吟淺唱的戲曲聲,像要沖破時(shí)代的云霧,卻又使煩躁的內心頓時(shí)清明寧靜。愈行愈近,看到的是一位老人安詳地臥在躺椅上,懷中的小收音機滋滋作響,冬日的暖陽(yáng)像洪水般溢滿(mǎn)了他的全身,給他身上鍍了一層好看的金色。
時(shí)間好似就此停止,沒(méi)有高樓大廈的逼仄,沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往的擁堵,沒(méi)有步調一致的匆忙,也沒(méi)有電子屏幕帶來(lái)的冷漠疏離。陽(yáng)光與低徊的淺唱構筑了一方小天地的和諧。深吸一口氣,冬日草木凋零化作塵土的.芬芳氣息立刻侵入整個(gè)鼻腔,細細一品,似有些淡淡的花香。尋香探去,果然在院子一隅一株臘梅向陽(yáng)挺立。小巧的梅樹(shù)旁是人為開(kāi)辟出來(lái)的一塊小菜圃,辨認不出的幾種綠色植物生機盎然,使我想到超市里像打了蠟般光潔閃亮的果蔬,漂亮卻不似這里的可愛(ài)生動(dòng)。
想來(lái)是我的貿然闖入驚擾到了睡夢(mèng)中的老人,老人睜開(kāi)雙眼愣了一下,待看清來(lái)人時(shí),也不多語(yǔ),只是笑著(zhù)向我點(diǎn)了個(gè)頭,便隨著(zhù)戲曲聲又緩緩沉入夢(mèng)鄉,美好安然。
走出院子仿佛走出夢(mèng)境,撲面而來(lái)的水泥顆粒和汽車(chē)尾氣使我微微窒息,回頭望了一眼小院,在給老人拉好院門(mén)的同時(shí)也在羨慕著(zhù)。在時(shí)代的進(jìn)步中,水泥高樓束縛了我們,鋼鐵金屬捆綁了我們,我們發(fā)明了機器工具,可我們又常常被他們束縛迷失了內心。
面對這些由我們親手造就的“束縛”,我們何不坦然跳出,在高樓大廈林立的縫隙中好好享受溫熱的陽(yáng)光!
享受陽(yáng)光作文 篇3
入冬許久,卻仍無(wú)絲毫的冷意。明媚的陽(yáng)光悄然地從窗口爬進(jìn),照在人身上,懶懶的。王子在享受日光浴,乞丐在曬太陽(yáng)。而我,也在享受當下的陽(yáng)光,大自然總是那么平等,不偏袒任何人。
當地位顯赫的亞歷山大來(lái)到一位穿著(zhù)破舊,正在曬太陽(yáng)的老者面前。問(wèn)他需要什么。老者只說(shuō):“別擋著(zhù)我的陽(yáng)光!眮啔v山大不得不被這位老者的回答折服,他深知自然的平等,我們同在一個(gè)太陽(yáng)底下,共同擁有的就是享受陽(yáng)光的權力。
猶如享受陽(yáng)光,對生活,我們也有共同享受陽(yáng)光的權力。上帝往往也是平等的。他讓貝多芬經(jīng)歷耳聾的痛苦,卻給了他首創(chuàng )造人間最美妙音樂(lè )的才能;他讓海倫經(jīng)歷又聾又啞的痛苦,卻給了她戰勝困難的斗志;他讓霍金經(jīng)歷依靠輪椅的痛苦,卻給了他更多用來(lái)思考的時(shí)間。
我們有的是同一片天空,同一束陽(yáng)光,卻有著(zhù)不同的生活經(jīng)歷,我們都無(wú)法預知下一刻將發(fā)生什么。為此,我們只能珍惜當下的生活,享受生活。
誰(shuí)能料到文豪王勃在寫(xiě)完《滕王閣序》后便溺水而死;誰(shuí)能料到年過(guò)古稀的齊白石在街頭賣(mài)畫(huà),被人相中,成為一代畫(huà)師;誰(shuí)能料到生前為生活所迫的凡高,死后,他的畫(huà)以天價(jià)賣(mài)去。沒(méi)有人能料到這些,我們所能做的,也只有享受當下的陽(yáng)光,享受當下的生活。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò):“如果因為錯過(guò)太陽(yáng)而傷心,你將錯過(guò)月亮!倍覀兡?曾幾何時(shí),因一次考試的失敗,幾天沉浸在痛苦中;因與同學(xué)的爭吵,而許久沒(méi)和別人說(shuō)話(huà);因不滿(mǎn)父母的嘮叨,而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過(guò)生活呢?我們應將生活中的痛苦敲成粹片,然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽(yáng)光灑到生活中的點(diǎn)滴,享受那份屬于自己的陽(yáng)光。
陽(yáng)光依舊燦爛,冬天到了,春天還回遠嗎?想像一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),燕的呢喃。那是大自然賜予我們的陽(yáng)光。
陽(yáng)光下,王子翻了翻身子,乞丐搔了搔癢。
享受陽(yáng)光作文 篇4
太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光,大地給予萬(wàn)物生命。感受陽(yáng)光就是感受生命,是感受幸福的滋味。
冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽(yáng)臺上坐下,面向太陽(yáng)閉目養神,享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴,全身充光滿(mǎn)了溫暖、幸福的感覺(jué)。
夏天到來(lái),烈日炎炎。再也沒(méi)有人到陽(yáng)臺享受陽(yáng)光了,都坐在空調間里,就是偶爾出門(mén),也要圖上厚厚的防曬霜,舉起遮陽(yáng)傘。能因為害怕被陽(yáng)光曬黑而不去感受它嗎?
人們是不懂得真正的去享受陽(yáng)光,感受陽(yáng)光給人的溫暖,這溫暖不僅是表面溫度,而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽(yáng)光下狂長(cháng)?因為它們知道這是太陽(yáng)在給予自己生命。于是它們張開(kāi)葉子拼命的感受陽(yáng)光,吸收陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用。我們人類(lèi)同樣不能躲開(kāi)陽(yáng)光,陽(yáng)光就是生命,接受陽(yáng)光越多,生命力就越強。我們知道非洲人的膚色都是黑色的,但他們擁有健康的強壯的體魄。
感受陽(yáng)光不僅要用身體去感受,還要用心靈去感受。打開(kāi)你的心扉,讓陽(yáng)光照射自己的心房,殺殺里面的“細菌”帶走一切不愉快,照亮內心的每一個(gè)角落,給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮,這樣當你走到生命的盡頭時(shí)你就得到了升華。
感受陽(yáng)光不僅在冬日也在夏日,享受陽(yáng)光的不僅只有植物、動(dòng)物,還有人類(lèi)。感受陽(yáng)光既要用自己的肉體,還要用自己的心靈。太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光,大地給予萬(wàn)物生命。
陽(yáng)光是無(wú)限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受無(wú)限的陽(yáng)光吧!洗掉防曬霜,拋開(kāi)遮陽(yáng)傘,敞開(kāi)心扉,盡情的享受陽(yáng)光吧!讓陽(yáng)光照亮你心田的每一個(gè)角落,照亮你前進(jìn)的路。感受陽(yáng)光,就擁有健康和希望。
享受陽(yáng)光,鑄就生命的輝煌!
享受陽(yáng)光作文 篇5
“每一個(gè)生命都有它的價(jià)值,無(wú)論它有多么殘缺!薄饶崴埂た夏岬
羅曼·羅蘭在《母與子》中曾說(shuō)過(guò):“生命很快就要逝去,一個(gè)機會(huì )從不會(huì )出現兩次!笔堑,生命是短暫的,而我們難道只應該在抓機會(huì )、在拼搏、在爭取嗎?答案是否定的。雖然生命在于奮斗,但是如果我們每天都在馬不停蹄的奔跑,那我們活的得多累!這樣不就失去了生命的意義了嗎?我認為,既然生命異常短暫、稍縱即逝,那么我們不是更應該珍惜時(shí)間,來(lái)享受一下我們寶貴的生命的樂(lè )趣嗎?
生命是世間最美好的事物,沒(méi)有了生命一切都是縹緲的,所以,上帝使我們的生命只有一次。但是這唯一的缺憾,也是無(wú)法掩蓋生命那燦爛的光芒的。他還是有太多的東西值得我們去品味,去享受。
首先,我們要享受生命的多彩。
雖然,我們在這世上僅僅生活了十幾年,剛剛是一個(gè)起點(diǎn),但是我們已完全能夠感受到人生在世的豐富多彩。生命像一條彩虹,由七種不同的顏色構成。紅、橙、黃、綠代表的是我們開(kāi)心的日子,在這些日子里,生活將處處有陽(yáng)光,整個(gè)世界在我們眼里都是絢麗多彩的、充滿(mǎn)憧憬的。而青、藍、紫則代表著(zhù)我們憂(yōu)郁的日子,在這些日子里,天空會(huì )烏云密布、電閃雷鳴,運氣不佳時(shí),還會(huì )下起傾盆大雨。這時(shí)我們眼里的世界自然是昏暗無(wú)邊的,就像一臺黑白電視。但是,只有這七種顏色全部到齊彩虹才會(huì )更美麗,缺一不可!我們的生活也一樣,只有悲喜交加才會(huì )更加完美,才會(huì )構成我們的七彩人生。
我們還要享受生命中的困難。
記得愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò):“只有困難才能使人顯出自己的本色!辈诲e,我們只有在接受困難、挑戰困難的時(shí)候才會(huì )真正的認識自己。困難就像檸檬,當我們咬下去時(shí),那酸得足以讓人流酸水的味道會(huì )讓人毫不猶豫的將它吐掉。殊不知,這其中所含的維生素C可以維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強抵抗力。困難亦復如是,當我們遇到它時(shí),就把它當作燙手山芋迫不及待的想將它扔出去。但是,困難的確是我們的好友,我們就是在它的伴隨與“細心照料”下才逐漸成長(cháng)、成熟的,它就像我們通往成功之路所必需的一把手杖。所以,我們要感謝上帝送給我們的附屬品,要學(xué)會(huì )發(fā)現生命中的困難,學(xué)會(huì )享受它。
……
享受陽(yáng)光作文 篇6
該陽(yáng)光撒在你的臉上,你是否曉得你未經(jīng)變了樣子容貌?
望著(zhù)頭頂的一片陰森迷受,等待著(zhù)著(zhù)地平線(xiàn)邊的紅光。等那第一縷陽(yáng)光沖出天涯,割破深厚的夜幕,將光亮與溫暖播撒世間時(shí),你是否享受過(guò)那晨光的溫柔撫摩?你是否經(jīng)歷過(guò)那殘暴陽(yáng)光的浸禮?那種感受,是難以忘記的溫暖,更是無(wú)奈言喻的美美。
走在人淌擁擠的陰沉冷巷,背地忽然有只厚沉的大手重輕拆在了我的肩上。我轉過(guò)身去,便有一張漆黑的大臉跟著(zhù)粗暴的喘息聲呈現在我的眼前。他的唇尖微微上挑,像受了冤屈似的從牙縫中擠出了一句“你的錢(qián)掉了!闭f(shuō)著(zhù),就把他手中那弛有些眼生的、謙是足跡的紙幣遞給我。遞到一半,又發(fā)了歸去,微微撣了撣上面的塵洋,再次用單手遞給了我。我也用雙手交住了這張陌成長(cháng)輩為我揀訖的皺皺巴巴的,還有些余溫的紙幣。我呆呆地愣在了那面,回憶著(zhù)時(shí)才雙綱對視時(shí)享受陽(yáng)光般的感到。細心回想,在你那或繁忙或累味的生活中是否曾有功相似的閱歷?小時(shí)候,公接車(chē)上有人為你騰開(kāi)座位;長(cháng)大了,你會(huì )受到陌生前輩的關(guān)愛(ài);上電梯時(shí),會(huì )有人幫你攔住那如行將關(guān)折的虎口般的電梯門(mén);彷徨在雨中,頭頂會(huì )涌現生疏人的雨傘……這些點(diǎn)滴小事是否也曾使你有過(guò)那沐浴陽(yáng)光般的感受呢?
過(guò)后,爾望著(zhù)他漸言漸遙、消散于人群的腹影,陽(yáng)光的余暖登時(shí)披發(fā)了出來(lái),由內及外的熱透了齊身。我低頭望了看頭底的太陽(yáng),它的唇尖微微上挑。我又低下了頭來(lái),發(fā)明大家此刻正破在大街的岔心我絕不遲疑,晨著(zhù)陽(yáng)光射去的方向回身而去。既然,陽(yáng)光給人的感想是那樣的美妙,這么,我們?yōu)楹尾唤^彼之力讓更多的人感觸感染陽(yáng)光的溫順取暖和呢?
實(shí)在,我們不必有“想飛上地,和太陽(yáng)肩并肩”的弘遠幻想。我們自人就可以做個(gè)太陽(yáng)!
在他人得志時(shí),說(shuō)沒(méi)多少句真摯的激勵;在他人勝利時(shí),不用小氣你贊成的眼光;自發(fā)將垃圾拋進(jìn)垃圾桶中,幫環(huán)衛農己?jiǎn)(gè)“小差”;從覺(jué)遵紀遵法不給他我添麻煩;自覺(jué)尊老愛(ài)幼,將此光彩傳統一直發(fā)揮!助路人丟伏掉降的物品、點(diǎn)帶笑顏的替答路人指路。還能夠參加私益團隊,結合更強盛的力氣往贊助須要輔助的人……在生涯中,咱們要做佳本人應作的事,還應踴躍幫幫別人,使其更惡地去做有意思的事。如斯,干些理所應該的小事,即可使他人有陽(yáng)光般的感觸!皧Z人玫瑰,手有余臭”,贈人陽(yáng)光口,也會(huì )有余暖的。
享授陽(yáng)光,再做個(gè)太陽(yáng)。如陽(yáng)光般的美賴(lài)人生,就是這么簡(jiǎn)略!
享受陽(yáng)光作文 篇7
學(xué)生們總覺(jué)得自己的壓力很大,父母說(shuō),當小孩最幸福?珊⒆觽儏s不那么認為,他們希望長(cháng)大,長(cháng)大后就自由了。但是我想說(shuō):只有學(xué)會(huì )在陽(yáng)光中享受幸福,你才能發(fā)現生活是如此美好。
如果你在埋怨學(xué)校的喧鬧,很簡(jiǎn)單,找到一個(gè)寂靜的地方,閉上雙眼,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,像不像貝多芬創(chuàng )作的《命運交響曲》?聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音,像不像“森林交響曲”?你會(huì )發(fā)現一個(gè)道理:慢慢聆聽(tīng)身旁的聲音,他們很美。慢慢停下你快跑的腳步,你會(huì )發(fā)現身旁有個(gè)花園。里面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,它們在向你招手!
如果你埋怨老師的不公,請你認真聽(tīng)每一個(gè)老師講的課,認真記筆記,并且積極回答老師的提問(wèn)。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)向老師請教。過(guò)一段時(shí)間,你就會(huì )發(fā)現學(xué)習并不難,老師也會(huì )對你友好的。
如果你埋怨父母對你不夠關(guān)心,請你放學(xué)后早回家一會(huì )兒,看見(jiàn)母親滿(mǎn)頭大汗的在做飯,你有何感想?她還會(huì )微笑著(zhù)對你說(shuō):“寶貝兒回來(lái)了,洗洗手吃飯吧……”“真啰嗦!”不,請你停下煩躁的腳步,想一想,這個(gè)世界上,還會(huì )有第二個(gè)人對你這樣日復一日,年復一年的照顧嗎?不要急著(zhù)回答,我們看一看母親接下來(lái)的動(dòng)作吧!
“哎呀,好燙……”母親的手被熱湯燙著(zhù)了,可她卻說(shuō):“沒(méi)事,孩子,吃飯吧!”當你正以為她在午睡,心安理得的,大口大口的吃著(zhù)飯菜時(shí),她正躲在自己的房?jì)纫е?zhù)牙往手上抹藥,卻竭力不發(fā)出聲音,怕影響你吃飯……
我們追逐幸福,因為我們總覺(jué)得它離我們太遙遠,太遙遠……越遙遠的東西,我們就越想得到它。事實(shí)上,你早已應該明白:只要停下腳步,享受一下身邊的不易覺(jué)察的陽(yáng)光,你就能擁抱夢(mèng)寐以求的幸福!
享受陽(yáng)光作文 篇8
我愛(ài)太陽(yáng),尤愛(ài)朝陽(yáng),我喜歡那抹耀眼的金黃,總是撒在我的臉上,身上,而她,總是遠遠地望著(zhù)我。
今天的太陽(yáng)分外的明亮,早上走在路上時(shí)就感覺(jué)到了她的光和熱。今天是個(gè)好天!我自語(yǔ)道,此時(shí)我的心如天空般的清亮,內心里透著(zhù)喜悅。一到班上,這種心情瞬間化為烏影——走到樓梯口,就聽(tīng)到班上同學(xué)肆無(wú)忌憚的喧鬧聲,聽(tīng)起來(lái)是那么的刺耳,一進(jìn)班更是氣不打一處來(lái):桌子凌亂地擺著(zhù),有人說(shuō)話(huà),有人抄作業(yè),可就是沒(méi)人讀書(shū)!今天可是我當班的時(shí)候,這哪兒能行!
我把書(shū)包向桌子一仍,開(kāi)始“治理”起他們來(lái)。果不出我所料,根本沒(méi)有人聽(tīng)。這樣下去不是辦法!我淚喪地一抬頭,猛然看見(jiàn)那輪金燦燦的太陽(yáng)仍?huà)煸跂|方,還是那么奪目。她在對我笑呢!我這樣想著(zhù)。深吸一口氣,我又走到班中,不再是那樣霸道的口氣,以商量般的口吻勸說(shuō)著(zhù)他們。仿佛是我的誠意打動(dòng)了他們,有人聽(tīng)了我的話(huà),認真地讀起書(shū)來(lái),可后邊的明顯就是在裝樣子,教室里的說(shuō)話(huà)聲仍然不減,這時(shí)校長(cháng)來(lái)了,看到我們班這樣亂,似乎有些生氣,但也沒(méi)說(shuō)什么,搖著(zhù)頭走了。
這讓我更失望了,他們?yōu)楹我易鲗?怎么就不?tīng)聽(tīng)我的勸呢?這時(shí)的太陽(yáng)升高了,陽(yáng)光更燦了,更美了,卻撒不進(jìn)我的心里了,我那陰暗的心啊,恐是什么也穿不透的!這時(shí),幾片云遮住了太陽(yáng)她努力了幾次,沒(méi)能逃脫,可那燦爛的陽(yáng)光微微一頂,又一次射在了我的胸前,鉆進(jìn)了我的心里,她也努力地頂,頂開(kāi)了我心里的烏云。走進(jìn)教室,讓同學(xué)們也感受那陽(yáng)光,不為別的,只為她堅毅,頑強同學(xué)們似乎有些明白了,說(shuō)話(huà)聲漸漸低下去,低下去,最后化為了嘹亮的讀書(shū)聲。
陽(yáng)光,謝謝你給了我勇氣,謝謝你給了我自信,更謝謝你給了我希望!我以后再遇挫折,會(huì )想起你燦爛的微笑。我會(huì )在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng),享受陽(yáng)光下的快樂(lè )!
享受陽(yáng)光作文 篇9
太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)大地陽(yáng)光,大地萬(wàn)物生命。感受陽(yáng)光感受生命,是感受幸福的滋味。
冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽(yáng)臺上坐下,面向太陽(yáng)閉目養神,享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴,全身充光滿(mǎn)了溫暖、幸福的感覺(jué)。
夏天到來(lái),烈日炎炎。再也人到陽(yáng)臺享受陽(yáng)光了,都坐在空調間里,偶爾出門(mén),也要圖上厚厚的防曬霜,舉起遮陽(yáng)傘。能害怕被陽(yáng)光曬黑而不去感受它嗎?
人們是不懂得真正的去享受陽(yáng)光,感受陽(yáng)光給人的溫暖,這溫暖是表面溫度,而且是心靈的溫暖。植物為在夏日的陽(yáng)光下狂長(cháng)?它們知道這是太陽(yáng)在生命。于是它們張開(kāi)葉子拼命的感受陽(yáng)光,吸收陽(yáng)光,光合作用。人類(lèi)同樣躲開(kāi)陽(yáng)光,陽(yáng)光生命,陽(yáng)光越多,生命力就越強。知道非洲人的膚色黑色的,但擁有健康的強壯的體魄。
感受陽(yáng)光要用身體去感受,還要用心靈去感受。打開(kāi)你的心扉,讓陽(yáng)光照射的心房,殺殺里面的“細菌”帶走一切不愉快,照亮內心的每角落,給你自信和力量。你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮,當你走到生命的盡頭時(shí)你就了升華。
感受陽(yáng)光在冬日也在夏日,享受陽(yáng)光的植物、動(dòng)物,還有人類(lèi)。感受陽(yáng)光既要用的肉體,還要用的心靈。太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)大地陽(yáng)光,大地萬(wàn)物生命。
陽(yáng)光是無(wú)限的而生命是有限的,在有限的生命里感受無(wú)限的陽(yáng)光吧!洗掉防曬霜,拋開(kāi)遮陽(yáng)傘,敞開(kāi)心扉,盡情的享受陽(yáng)光吧!讓陽(yáng)光照亮你心田的每角落,照亮你前進(jìn)的路。感受陽(yáng)光,就擁有健康和希望。
享受陽(yáng)光,鑄就生命的輝煌!
享受陽(yáng)光作文 篇10
“媽媽?zhuān)屛以俪砸粔K,就一塊!”看著(zhù)那一盤(pán)香潤而誘人的豬蹄子被媽媽端走,我著(zhù)急地懇求著(zhù)?珊菪牡膵寢尵褪遣豢显僮屛叶喑砸豢,理由是怕我身上的肉沒(méi)處堆。
我是個(gè)小胖子,媽媽說(shuō)那是吃豬蹄給鬧得。據媽媽說(shuō),我乳牙還沒(méi)長(cháng)齊就會(huì )吃豬蹄,所有的肉類(lèi)食品中,就屬鹵豬蹄是我的最?lèi)?ài)。每回只要給我豬蹄,吃飯都不要媽媽操心,肯定肚子圓滾滾的。有一段時(shí)間我突然長(cháng)胖了,媽媽就強行停止了給我買(mǎi)豬蹄。害得我現在一提到鹵豬蹄,就垂涎三尺。
今天也不知道是什么日子,奶奶買(mǎi)了個(gè)豬蹄回來(lái)祭拜神靈。中午,奶奶讓媽媽把祭拜完的豬蹄鹵了,那色澤那香味,看著(zhù)就會(huì )流口水。午飯時(shí),我一口氣吃了一半,后來(lái)被媽媽端走了。沒(méi)把全盤(pán)豬蹄都吃完,我不甘心,一心只想著(zhù)豬蹄,甚至做不下作業(yè)。
真笨啊,我不會(huì )等媽媽午休了,偷吃嗎?這么想著(zhù),把我給樂(lè )壞了,我現在就等媽媽去午休。
盼呀盼呀!媽媽終于睡熟了,我開(kāi)始了我的偷吃“計劃”。
我踮起腳尖,慢慢地來(lái)到冰箱前,打開(kāi)冰箱,端出豬蹄又躡手躡腳地走到桌子旁。我又怕又樂(lè ),怕得是被媽媽發(fā)見(jiàn)了,挨批。樂(lè )的是香味撲鼻的豬蹄子又回到我手里。我往里屋探了探頭,發(fā)現沒(méi)動(dòng)靜,又聽(tīng)到媽媽均勻的呼吸聲,我放心地把豬蹄子放進(jìn)嘴里。啊,嚼豬筋的韌性簡(jiǎn)直就像嚼著(zhù)泡泡糖一樣,美不可言。 突然,一陣響聲,以為媽媽醒來(lái)了,嚇得我連忙把豬蹄子放回冰箱,回到自己的屋子里,裝模作樣地看起書(shū)。好一陣子沒(méi)動(dòng)靜,原來(lái)剛才是媽媽翻身的聲音,虛驚一場(chǎng)。于是,又躡手躡腳地踱步到冰箱前……
“呵呵,哪只饞貓在動(dòng)豬蹄子!”不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我身后,我被她逮了個(gè)正著(zhù)。眼看無(wú)法脫身,只好拱手把盤(pán)子遞給媽媽。我沖媽媽拌了個(gè)鬼臉,然后以迅雷不及掩耳之勢抓了塊豬蹄撒腿就跑。
偷吃豬蹄那可是一種另類(lèi)享受!哈哈!
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