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享受陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-04-17 11:14:09 陽(yáng)光 我要投稿

【精華】享受陽(yáng)光作文合集8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的享受陽(yáng)光作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】享受陽(yáng)光作文合集8篇

享受陽(yáng)光作文 篇1

  世上有一種光,時(shí)時(shí)刻刻縈繞著(zhù)我們,讓我們感到溫暖,感到愜意,那就是陽(yáng)光。享受著(zhù)每一縷陽(yáng)光是我最快慰的事了。

  春暖花開(kāi)時(shí)節,陽(yáng)光是淡淡的純純的,猶如一杯甘醇的檸檬汁,夾雜著(zhù)花香,伴隨著(zhù)陣陣鳥(niǎo)語(yǔ);放松自己,躺在綠茵茵的草地上,閉著(zhù)眼,任陽(yáng)光盡情地撫摸,猶如與它融為一體,忘記了自我,忘記了一切,心里是無(wú)比的純凈,仿佛滌蕩了一般。

  烈日炎炎的夏日,陽(yáng)光是濃烈濃烈的,猶如一杯濃烈的白酒。讓你辣得受不了,讓你又不得不喜歡它,親吻它?蛇是控制不住自己,坐在綠蔭里,頭上冒著(zhù)汗,小扇子不停地扇著(zhù),還是不愿離去,猶如躺在它火熱的懷抱里一樣。

  涼風(fēng)習習的秋日,陽(yáng)光是醇厚醇厚的,仿佛是一杯醇香的葡萄酒。瞧,一棵棵楓樹(shù)享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸,醉紅了臉;一棵棵松樹(shù)染綠了衣衫;一盆盆菊花全都張開(kāi)了笑臉,一切的一切都變得更迷人了。融入其中,讓人感到好愜意,好愜意。

  寒風(fēng)凜冽的冬日,陽(yáng)光是微苦微苦的,猶如一杯苦苦的咖啡。雪山、草坪、池塘,房屋……一切沉睡其中。盼著(zhù),盼著(zhù),久違的陽(yáng)光,讓我們盼得好苦好苦。于是,任它玩耍,任它游戲,我們是陽(yáng)光的朋友。

  啊,美好的陽(yáng)光,一年三百六十五天,你天天親吻著(zhù)我,陪伴著(zhù)我,無(wú)私地奉獻著(zhù)自己。你胸懷寬廣,你朝氣蓬勃,你的美德感染著(zhù)世上的每一個(gè)人。讓我們一起享受陽(yáng)光吧。

享受陽(yáng)光作文 篇2

  享受陽(yáng)光,是我繼筆名“襄揚”之后的一個(gè)網(wǎng)名,之所以取了這么多與“yang”相關(guān)的名字,實(shí)因本人名字叫向陽(yáng)。

  據說(shuō)我剛出生時(shí)取名難壞了父母,按族譜界定應從“九”字,誰(shuí)知“九”字從長(cháng)輩,要避諱,于是這個(gè)吉祥幸運的數字與我沒(méi)了緣份。取來(lái)取去,名諱莫如深,最終因了自家四間座廈坐落鯨魚(yú)溝半坡避風(fēng)處面東而居,于是落名向陽(yáng)。

  而今已過(guò)不惑接近知天命之年,回想起大半生風(fēng)風(fēng)雨雨,雖有過(guò)小災小難,但卻從學(xué)校這條道一路走來(lái),也算順暢,這難道不是向陽(yáng)不背霉嗎?

  少時(shí),祖母花甲得孫喜不自勝,對我關(guān)愛(ài)有加,凡事不論錯對都不會(huì )讓我吃虧。年屆10歲雖已是半大小子七十高齡祖母還要背我上學(xué)下學(xué)。及至上大學(xué)的當日,八旬有余的老祖母還要送我上車(chē)送我遠行,站成真正意義上的祖母綠,令他人羨慕,讓他人唏噓,要他人稱(chēng)贊。

  小學(xué)時(shí)段,氣管炎嚴重成百日咳,幾經(jīng)折騰,我幾乎小命休矣,害得父親辭掉靠我家幾世貧農換來(lái)的難得的煤礦工人工作,大半生為農,兼作木工;父親為了我家的日子曾經(jīng)被木料打穿了嘴唇鮮血淋漓,曾經(jīng)因勞累過(guò)度而致椎間盤(pán)突出雙腳不敢踏地……

  高中階段,為了不讓我挨餓,每逢周三,母親不辭辛勞為我送麥面饃,而一家大小在家吃玉米面饃度日;大學(xué)階段,為了讓我回家取錢(qián)時(shí)心里不難受,母親則在我回家前東家借、西家挪,受盡煎熬,看盡顏面……正所謂“上山擒虎易,開(kāi)口求人難”。

  成家立業(yè)之后,家里蓋房,我在縣里培訓微機,家里從未耽擱過(guò)我。蓋房三月余,父親、小弟日夜操勞,身瘦容枯;妻子一人經(jīng)營(yíng)商店進(jìn)貨賣(mài)貨把苦吃完,把神勞干,落下一身病,至今未愈痊。

  世間有言:一個(gè)成功的男人背后有一個(gè)偉大的女人。而我要說(shuō):一個(gè)成功的人的背后肯定有一群強大的支持者。誠如此言,自己能從一個(gè)小學(xué)生到學(xué)校校長(cháng),一路走來(lái):祖母如陽(yáng)照耀我成長(cháng),父母如陽(yáng)滋潤我強壯,兄弟如陽(yáng)凝視我前行,妻子如陽(yáng)讓我把心放。我是名副其實(shí)的向陽(yáng)!實(shí)在意義上的享受陽(yáng)光者!

  享受陽(yáng)光,讓我長(cháng)得堅強。

  享受陽(yáng)光,讓我大膽放手投入自己忠誠的教育事業(yè)。

  享受陽(yáng)光,讓我把人做的正正堂堂。

  我要一如既往,享受陽(yáng)光!

享受陽(yáng)光作文 篇3

  陽(yáng)光以一種最明亮,最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽(yáng)光微笑著(zhù)與草地上的鮮花對語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣,也迅即展開(kāi)……陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,是一種關(guān)懷,是一種幫助。

  晨

  “起床啦!起床啦!”你一聽(tīng),這準是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽(tīng)!這又是我媽再?lài)Z叨我,我吃晚飯后,正準備穿上鞋上學(xué)去時(shí),又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學(xué)生證都不帶,來(lái)戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書(shū)你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛(ài)的陽(yáng)光卻在里面濃濃揮灑著(zhù)……

  午

  “林,起身,來(lái)喝點(diǎn)水!”唉!這不爭氣的身子又病了,現在,媽媽正端水給我吃藥,只見(jiàn)媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的口中,給我水,讓我喝下,一會(huì )兒,又拿了一個(gè)梨過(guò)來(lái),說(shuō)能消炎,我吃了,不一會(huì )兒媽媽又拿了一個(gè)西瓜過(guò)來(lái),說(shuō)能解渴潤喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說(shuō):“媽?zhuān)∧銊e忙了,我說(shuō)不定下午就好了!眿寢屝α诵,在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我的病好了。此時(shí),愛(ài)的陽(yáng)光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。

  晚

  “熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著(zhù)一道數學(xué)難題,本來(lái)我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來(lái)了;驀然間,絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來(lái),原來(lái)是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng),絲絲涼風(fēng)沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫

  ,一會(huì )兒,媽媽拿著(zhù)一杯冰鎮水來(lái)了,她讓我喝了,頓時(shí),冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛(ài)的幫助下,我把題做出來(lái)了。雖然空氣是燥熱的,但在愛(ài)的幫助下變得“涼爽”多了。

  我每天都在愛(ài)的陽(yáng)光下生活,感受陽(yáng)光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說(shuō):“母愛(ài)就是陽(yáng)光!”

享受陽(yáng)光作文 篇4

  日子像陽(yáng)光一樣消逝,擁有陽(yáng)光的日子并不多。盡管天上是陽(yáng)光燦爛,但陽(yáng)光并不只屬于我。他屬于每個(gè)人。每個(gè)人也只能分到一點(diǎn)點(diǎn)。

  要問(wèn)人世間什么最寶貴!安皇墙疱X(qián),而是歲月!蔽也⒉环裾J這種說(shuō)法,但我認為,我心中最最寶貴的、最最想得到的,卻是那縷縷陽(yáng)光。生命中真真正正的陽(yáng)光并不多。有人要問(wèn),陽(yáng)光時(shí)時(shí)有,為什么說(shuō)沒(méi)有擁有呢?說(shuō)實(shí)話(huà),我指的是心靈陽(yáng)光。

  擁有他,使你的胸襟闊達,使你的心靈坦蕩,使你的心靈每一個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光!當你坐在角落,盡情地享受這份饋贈時(shí),你才會(huì )感到生命的可貴,陽(yáng)光的燦爛!

  生活不再空空洞凍,生命不再純粹是一場(chǎng)游戲。他使我們變得充實(shí)、飽滿(mǎn)、快樂(lè )、精神。

  每天都擁有陽(yáng)光的人沒(méi)有,但每天都微笑著(zhù)的人卻有。但我們看到的只是表面,他們也有煩惱。整天快快樂(lè )樂(lè )的人,是屬于夸父那一類(lèi)的。他們用自己的生命來(lái)追求著(zhù)陽(yáng)光,盼著(zhù)他屬于Everyone。

  讓我們去追求陽(yáng)光,享受陽(yáng)光吧。尋找著(zhù)年輕人特有的熱情,用它去溶解沒(méi)一道冷酷的障礙,取得一份屬于自己的陽(yáng)光……

享受陽(yáng)光作文 篇5

  學(xué)生們總覺(jué)得自己的壓力很大,父母說(shuō),當小孩最幸福?珊⒆觽儏s不那么認為,他們希望長(cháng)大,長(cháng)大后就自由了。但是我想說(shuō):只有學(xué)會(huì )在陽(yáng)光中享受幸福,你才能發(fā)現生活是如此美好。

  如果你在埋怨學(xué)校的喧鬧,很簡(jiǎn)單,找到一個(gè)寂靜的地方,閉上雙眼,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,像不像貝多芬創(chuàng )作的《命運交響曲》?聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音,像不像“森林交響曲”?你會(huì )發(fā)現一個(gè)道理:慢慢聆聽(tīng)身旁的聲音,他們很美。慢慢停下你快跑的腳步,你會(huì )發(fā)現身旁有個(gè)花園。里面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,它們在向你招手!

  如果你埋怨老師的.不公,請你認真聽(tīng)每一個(gè)老師講的課,認真記筆記,并且積極回答老師的提問(wèn)。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)向老師請教。過(guò)一段時(shí)間,你就會(huì )發(fā)現學(xué)習并不難,老師也會(huì )對你友好的。

  如果你埋怨父母對你不夠關(guān)心,請你放學(xué)后早回家一會(huì )兒,看見(jiàn)母親滿(mǎn)頭大汗的在做飯,你有何感想?她還會(huì )微笑著(zhù)對你說(shuō):“寶貝兒回來(lái)了,洗洗手吃飯吧……”“真啰嗦!”不,請你停下煩躁的腳步,想一想,這個(gè)世界上,還會(huì )有第二個(gè)人對你這樣日復一日,年復一年的照顧嗎?不要急著(zhù)回答,我們看一看母親接下來(lái)的動(dòng)作吧!

  “哎呀,好燙……”母親的手被熱湯燙著(zhù)了,可她卻說(shuō):“沒(méi)事,孩子,吃飯吧!”當你正以為她在午睡,心安理得的,大口大口的吃著(zhù)飯菜時(shí),她正躲在自己的房?jì)纫е?zhù)牙往手上抹藥,卻竭力不發(fā)出聲音,怕影響你吃飯……

  我們追逐幸福,因為我們總覺(jué)得它離我們太遙遠,太遙遠……越遙遠的東西,我們就越想得到它。事實(shí)上,你早已應該明白:只要停下腳步,享受一下身邊的不易覺(jué)察的陽(yáng)光,你就能擁抱夢(mèng)寐以求的幸福!

享受陽(yáng)光作文 篇6

  我要讓今天成為不朽的紀念日,化作現實(shí)的永恒!}記

  金色的太陽(yáng)緩緩從落地窗外升起,溫和的陽(yáng)光潑灑進(jìn)窗內。我揉了揉朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,擁抱著(zhù)陽(yáng)光,迎接這一天的生活。

  我的臉龐承載著(zhù)微笑,享受這柔和的陽(yáng)光。張開(kāi)五指,光線(xiàn)猶如調皮的小精靈般在我指間流轉。我的腳下踩著(zhù)清風(fēng),沐浴著(zhù)這柔和的陽(yáng)光,舒張開(kāi)身子,光線(xiàn)好似溫和的俏美人般為我捶肩揉腿。使我好似這個(gè)清晨一般——朝氣十足。

  還未進(jìn)學(xué)校大門(mén),卻都聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校內的吶喊加油聲。一腳邁入大門(mén),眼簾便恍然一新,運動(dòng)員們馳聘著(zhù)賽場(chǎng),同學(xué)們吶喊著(zhù)助威,廣播員慷慨激揚地播報聲,響成一片。沸騰著(zhù)同學(xué)們的熱血,編織著(zhù)同學(xué)們的競技夢(mèng)!

  今天早上我有2場(chǎng)比賽,跳高和800米跑。分別是9點(diǎn)和9點(diǎn)半。雖然時(shí)間挨的很緊,但我相信我還是能應付的過(guò)來(lái)的。

  不過(guò)智者千慮,必有一失。正當我跳高比賽比到緊要關(guān)頭,與另一位運動(dòng)員一決高下時(shí)。卻聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)2聲:“請莊xx同學(xué)到后操場(chǎng)集中參加800米比賽。請莊xx同學(xué)到后操場(chǎng)集中參加800米比賽!蔽艺б宦(tīng)蒙了。不是9.30嗎?現在也才9.18!剛一整理思緒,卻猛然想起比賽時(shí)間表上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字:(9:30,取6人決賽)!

  頂著(zhù)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)的我為了競技精神,雖不甘心屈居第二,卻還是義無(wú)反顧地參加了800米跑。

  結果不出我所料,成績(jì)倒數第2。

  之前原以為自己跑的很快了?蓻](méi)想山外有山,人外有人。我那引以為傲的成績(jì),也只是給人擦鞋的份。

  在生活中,每天都面臨著(zhù)種種問(wèn)題,難免要選擇,但一旦下注,要么對!要么跪!

  漆黑的夜晚,一輪皎月孤孤單單的敞在空中,忍受著(zhù)寂寞與孤獨,顯得有些令人哀憐。

  我倚在床頭,倒映著(zhù)今天的一幕幕。

  有歡聲笑語(yǔ),

  有失魂落魄,

  有活力四射,

  有垂頭喪氣。

  回睦過(guò)往,有很多嘈雜的聲音和很多凌亂的往事。如風(fēng)般從我耳邊帶來(lái)世界的聲音。

  風(fēng)中,

  有人舞蹈,

  有人彈唱,

  有人歡笑。

  是啊,與其糾結繁瑣的事情,不如淡忘它,享受陽(yáng)光,迎接生活!

  月落。夜去。夕起。晨臨。

  金色的太陽(yáng)再一次緩緩從落地窗外升起,溫和的陽(yáng)光潑灑進(jìn)窗內。我揉了揉朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,享受著(zhù)陽(yáng)光,迎接這一天的生活。

享受陽(yáng)光作文 篇7

  “為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上!卑蜖柮商氐倪@句話(huà),自從我第一次讀到,便未曾忘記。詩(shī)人以他純凈透明的心,誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽(yáng)光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。

  普魯斯特在《追憶逝水年華》中表達了對于陽(yáng)光的敏感和迷戀。那些最深邃博大的靈魂,既能充分體察到人性中的罪惡,又能盡情感受陽(yáng)光的明朗和溫暖。

  掬一捧水,整個(gè)太陽(yáng)便在掌心里,魅力四射,誰(shuí)能拒絕?我們的呼吸,我們的靈魂,都在接受陽(yáng)光。

  梵高受盡生活的折磨,他渴望陽(yáng)光,被陽(yáng)光燃燒的《向日葵》熱烈、激情,全世界為之震撼。

  陽(yáng)光,無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登在珠穆朗瑪峰巔,它游覽萬(wàn)里長(cháng)城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯存在《詩(shī)經(jīng)》中,散發(fā)出耀眼的光芒,它閃亮在古希臘奧運會(huì )火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中……

  陽(yáng)光是美,是幸福,是純凈,是溫馨,是柔情,是思念和懷想,也是和平……

享受陽(yáng)光作文 篇8

  “每一個(gè)生命都有它的價(jià)值,無(wú)論它有多么殘缺!薄饶崴埂た夏岬

  羅曼·羅蘭在《母與子》中曾說(shuō)過(guò):“生命很快就要逝去,一個(gè)機會(huì )從不會(huì )出現兩次!笔堑,生命是短暫的,而我們難道只應該在抓機會(huì )、在拼搏、在爭取嗎?答案是否定的。雖然生命在于奮斗,但是如果我們每天都在馬不停蹄的奔跑,那我們活的得多累!這樣不就失去了生命的意義了嗎?我認為,既然生命異常短暫、稍縱即逝,那么我們不是更應該珍惜時(shí)間,來(lái)享受一下我們寶貴的生命的樂(lè )趣嗎?

  生命是世間最美好的事物,沒(méi)有了生命一切都是縹緲的,所以,上帝使我們的生命只有一次。但是這唯一的缺憾,也是無(wú)法掩蓋生命那燦爛的光芒的。他還是有太多的東西值得我們去品味,去享受。

  首先,我們要享受生命的多彩。

  雖然,我們在這世上僅僅生活了十幾年,剛剛是一個(gè)起點(diǎn),但是我們已完全能夠感受到人生在世的豐富多彩。生命像一條彩虹,由七種不同的顏色構成。紅、橙、黃、綠代表的是我們開(kāi)心的日子,在這些日子里,生活將處處有陽(yáng)光,整個(gè)世界在我們眼里都是絢麗多彩的、充滿(mǎn)憧憬的。而青、藍、紫則代表著(zhù)我們憂(yōu)郁的日子,在這些日子里,天空會(huì )烏云密布、電閃雷鳴,運氣不佳時(shí),還會(huì )下起傾盆大雨。這時(shí)我們眼里的世界自然是昏暗無(wú)邊的,就像一臺黑白電視。但是,只有這七種顏色全部到齊彩虹才會(huì )更美麗,缺一不可!我們的生活也一樣,只有悲喜交加才會(huì )更加完美,才會(huì )構成我們的七彩人生。

  我們還要享受生命中的困難。

  記得愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò):“只有困難才能使人顯出自己的本色!辈诲e,我們只有在接受困難、挑戰困難的時(shí)候才會(huì )真正的認識自己。困難就像檸檬,當我們咬下去時(shí),那酸得足以讓人流酸水的味道會(huì )讓人毫不猶豫的將它吐掉。殊不知,這其中所含的維生素C可以維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強抵抗力。困難亦復如是,當我們遇到它時(shí),就把它當作燙手山芋迫不及待的想將它扔出去。但是,困難的確是我們的好友,我們就是在它的伴隨與“細心照料”下才逐漸成長(cháng)、成熟的,它就像我們通往成功之路所必需的一把手杖。所以,我們要感謝上帝送給我們的附屬品,要學(xué)會(huì )發(fā)現生命中的困難,學(xué)會(huì )享受它。

  ……

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