關(guān)于陽(yáng)光作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文600字 篇1
這個(gè)寒假我讀了兩本書(shū),一本是《陽(yáng)光姐姐的作文派之天使的糖果約會(huì )》,另一本是《陽(yáng)光姐姐的作文派之香草味的甜夢(mèng)》。
看完這兩本陽(yáng)光姐姐系列的書(shū),我今天要發(fā)表一下我的讀后感。這個(gè)系列的書(shū)都是大作家伍美珍阿姨寫(xiě)的哦!其中的內容分為三個(gè)部分,第一部分是優(yōu)秀作文,第二部分是陽(yáng)光姐姐的點(diǎn)評,第三部分是優(yōu)秀作文的小作者的個(gè)人檔案。
第一部分的優(yōu)秀作文有描寫(xiě)人物的,有記事類(lèi)的……其中的童話(huà)故事生動(dòng)有趣,里面的人物角色讓讀者記憶深刻。這些優(yōu)秀作文對小學(xué)生的寫(xiě)作方面很有幫助,文中用的比喻句很多,詞語(yǔ)用的很巧當,句子寫(xiě)得十分精彩,認真看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)今后寫(xiě)作文一定會(huì )進(jìn)步的。
陽(yáng)光姐姐的點(diǎn)評部分對小作者的寫(xiě)作思路作了認可,有一篇《我的另類(lèi)朋友》中描寫(xiě)了我的朋友小悠,他上四年級,現在在學(xué)象棋,有一雙閃爍著(zhù)智慧的小眼睛,小小的鼻子,經(jīng)常帶著(zhù)笑容的小嘴,他有些耍賴(lài),有些搞笑,頗讓我無(wú)奈。這一段描寫(xiě)看完,在我的腦海中立刻就浮現出了小悠的樣子。還有一篇《可愛(ài)的朋友》,講的是小兔和小魚(yú)們的故事,文中寫(xiě)到小兔用充滿(mǎn)氣的輪胎當救生圈到河里和小魚(yú)美美玩耍,因為玩得太開(kāi)心,一時(shí)間忘記了自己不會(huì )游泳,一不留神放開(kāi)了輪胎,失去輪胎的小兔在水里撲騰起來(lái),小魚(yú)美美急得團團轉,這時(shí)一條小魚(yú)想出了辦法,她召來(lái)了河里所有的小魚(yú),搭成了一座魚(yú)橋,把小兔救上了岸?粗(zhù)看著(zhù)我感覺(jué)自己身臨其境一般跟著(zhù)她們緊張,真替她們捏了一把汗!
最后,是小作者們的個(gè)人檔案,我發(fā)現他們都有一個(gè)相同的愛(ài)好,那就是喜歡閱讀。俗話(huà)說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,講的就是閱讀的意義所在了。
同學(xué)們,我們也要向這些小作者學(xué)習,利用課余時(shí)間多看這類(lèi)好的課外書(shū)籍哦!這樣才能增加我們的知識量,豐富我們的語(yǔ)言能力。
陽(yáng)光作文600字 篇2
父愛(ài)是什么?父愛(ài)是我擔心你卻從不告訴你;父愛(ài)是一種神奇的力量,讓你的心即使在黑暗中前行也不曾感到害怕;父愛(ài)是一陣溫暖的春雨,溫柔而細膩。
小時(shí)候,每年距離我的生日還有一周的時(shí)候,媽媽就惦記著(zhù)要給我買(mǎi)什么禮物,什么口味的蛋糕?而你卻什么都不管,只會(huì )在我生日的那天殺一只雞,煮好完事。連一句祝福的話(huà)語(yǔ)都不對我說(shuō),一個(gè)生日禮物都沒(méi)有。
上小學(xué)時(shí),因為家離學(xué)校遠的緣故,爸爸媽媽只好讓我在學(xué)校里寄宿。每一次要去學(xué)校時(shí),媽媽總會(huì )摸著(zhù)我的手說(shuō)些暖心的話(huà)語(yǔ)。而你卻一聲不吭的在哪里收拾好我要去學(xué)校所要穿的衣服,之后便什么也沒(méi)說(shuō)。
我因為沒(méi)考好而傷心時(shí),媽媽總會(huì )耐心的安慰我,給我打氣,鼓勵我迎難而上。而你只會(huì )板著(zhù)個(gè)臉講著(zhù)一兩句所謂的大道理,聽(tīng)得我氣得嘴都歪了。以至于我都懷疑自己是不是你的親生女兒。我努力的想考好,是不是為了不讓你有機會(huì )說(shuō)那些煩人的大道理。
我生病躺在病床上時(shí),媽媽會(huì )摸著(zhù)我的頭用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)些鼓勵我的話(huà)語(yǔ),讓我不要害怕。而你呢?我就只看見(jiàn)你默默的走出房門(mén),開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)去幫我買(mǎi)藥。買(mǎi)回來(lái)后,就遞給我一杯溫水和藥。連一句關(guān)心我的話(huà)都沒(méi)有,一個(gè)著(zhù)急的神情也不曾露出。
......
小時(shí)候的我不懂,總認為你的種種表現是對我的漠不關(guān)心。不過(guò)是為了履行作為一個(gè)父親應盡的責任。然而現在我長(cháng)大了,也明白了:這些看似冷漠的舉動(dòng)的背后,也同樣涌動(dòng)著(zhù)父親對我的`愛(ài),只不過(guò)是一種無(wú)聲的付出罷了。我想,我這笨拙而又不工整的字應該不能詮釋父親對我的愛(ài),但我心明白愛(ài)早已遍滿(mǎn)我的心田。
父親!你用你的愛(ài)包容了我的無(wú)知與任性。
父親!你就是我黑暗中前行的那道陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文600字 篇3
在豐富多彩的生活中,難免會(huì )遇到令人煩心的事兒,而在這時(shí),朋友的一個(gè)熱情的眼神、一張天真的笑臉、一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)都會(huì )使自己擺脫那些困境。這些,就如同一縷縷溫暖的陽(yáng)光,給人光明,給人希望。
還記得,那時(shí)小學(xué)六年級時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛準備拿出作業(yè),小芩、靈姐和一起打掃室外衛生的同學(xué)便站在了座位旁邊。小芩說(shuō):“你趕快交作業(yè)吧,我們一起出去掃地!”“嗯嗯!”我一邊回答著(zhù),一邊拿出作業(yè)。
“咦?不對呀!”看著(zhù)桌上的作業(yè),我總覺(jué)得還少了樣什么,“我的數學(xué)卷子哪去了?”我翻了一遍數學(xué)書(shū),沒(méi)有試卷。我又翻了一遍書(shū)包,還是沒(méi)有我要找的試卷!霸趺蠢?”小芩拍了拍我的肩膀。我有些焦慮地說(shuō):“我的數學(xué)卷子好像‘人間蒸發(fā)’了!薄安患卑,慢慢找,我們等你!膘`姐安慰了我一句。我低下頭,又開(kāi)始找試卷。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我翻遍了所有的課本,也翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落,可那張試卷似乎真的消失了般。我的額頭沁出了汗珠,臉頰也因為著(zhù)急而變紅了。燦爛的陽(yáng)光鉆過(guò)窗子,灑在了我的身上,可我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖,反而還有點(diǎn)冷!澳銈兿热ゴ驋咝l生吧,不然老師該罵了!蔽規е(zhù)一絲哭腔說(shuō),“我自己再找找,說(shuō)不定是我忘記帶了!膘`姐拍了拍我的肩膀,對小芩說(shuō):“你先帶他們去打掃吧。我再幫她找找!闭f(shuō)完,小芩便帶著(zhù)他們離開(kāi)了,靈姐則是翻開(kāi)我的數學(xué)書(shū),幫我仔仔細細地找著(zhù)。
“這是那張試卷嗎?”過(guò)了會(huì )兒,靈姐拿出一張試卷。我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,失而復得的那種欣喜感讓我高興得喊出聲,“靈姐,你竟然找到了!你好厲害,你簡(jiǎn)直就是我的幸運物哇!太謝謝了!”“不用謝的,都是同學(xué)嘛!下次找東西可得細心些了!薄班,那我們去掃地吧!
“O,走吧!”
朋友關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)和熱情的幫助就像一縷陽(yáng)光,給了黑暗的我希望。那一縷陽(yáng)光,是溫暖的,是可貴的,也是難忘的。
【關(guān)于陽(yáng)光作文600字三篇】相關(guān)文章:
關(guān)于陽(yáng)光作文六篇03-13