擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇，希望能夠幫助到大家。
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇1
陽(yáng)光永遠不會(huì )拋棄我們，只要我們對黎明懷著(zhù)欣賞與堅定�！}記
盲人歌手楊光的世界一片澄澈與光明。不知是他內心的樂(lè )觀(guān)點(diǎn)燃了陽(yáng)光，還是陽(yáng)光照亮了他心底的樂(lè )觀(guān)。
陽(yáng)光就是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，是廣闊的胸襟，是面對生活一往無(wú)前的勇氣。擁有陽(yáng)光，就能為寂寂百草普降催醒新芽的生機;擁有陽(yáng)光，就能捧接點(diǎn)點(diǎn)垂泣到天明的紅淚的燭火的溫情;擁有陽(yáng)光，就能擰開(kāi)苦盡甘來(lái)的閥門(mén)……擁有樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光，照亮你或黑暗或苦痛或困頓的生活!
擁有一輪樂(lè )觀(guān)的朝陽(yáng)，讓如朗月照花的清光鋪陳頓挫的心田。世上沒(méi)有絕望的深淵，只有你推開(kāi)樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光后恒久的黑。我最敬佩的人是沈從文先生，當初在牛棚中暗無(wú)天日地生活著(zhù)的他卻寫(xiě)信淡淡地說(shuō)———這里荷花開(kāi)了，陽(yáng)光落下來(lái)，你若來(lái)看……在這樣恥辱的重壓下，他的內心竟如此空明一片!他是個(gè)擁有陽(yáng)光的人。是的，一個(gè)用心中樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光照亮漆沉黑夜也照亮了陰霾社會(huì )的人!黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂，他將擁有恒久的燦爛。
擁有一尊樂(lè )觀(guān)的艷陽(yáng)，讓如深潭微波的光茫撼動(dòng)掩埋的夢(mèng)想。世上沒(méi)有上帝恩賜的金鉆，只有托起樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光后奪目的光華。有這樣一群人，被炸彈，鮮血，戰爭與綁架包圍的伊拉克足球隊一路披荊斬棘，沒(méi)有奪冠后的豪言壯語(yǔ)，烏黑的唇吐出這樣一句話(huà)，我們需要陽(yáng)光，希望它帶給伊拉克人民一點(diǎn)光明與快樂(lè )。怎么不動(dòng)人心魄?當他們連安全地返回國內都難以保證的時(shí)候，他們選擇托著(zhù)一輪樂(lè )觀(guān)的太陽(yáng)，奮力拼搶?zhuān)瑸榱俗鎳粔m土掩埋的未來(lái)，為了痛苦人民的歡樂(lè )，要知道，這是樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光力量!
我們還長(cháng)著(zhù)稚嫩的眉眼，像是一株株尚未長(cháng)成的蒲公英，還很弱小，不曾有飛翔的翅膀，但也要擁有一輪樂(lè )觀(guān)的太陽(yáng)，迎著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)，飛向遠方，即便是落到不為人知的地方，即便是沉入荒野與泥潭，也要試著(zhù)墾開(kāi)處女地的犁印，也要照亮困頓與夢(mèng)想。
請緊緊擁抱樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光，為與生活翩躚共舞積蘊力量，為日后一瀉千里孕育豪壯，為晨曦引領(lǐng)輝煌而熱血沸騰!推開(kāi)黑暗拋棄絕望，只要、只要，緊緊擁有你的陽(yáng)光!
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇2
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對陽(yáng)光的企盼。擁有陽(yáng)光，擁有對生命的希望。楊光懷著(zhù)對陽(yáng)光的希望，并沒(méi)有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周?chē)藢﹃?yáng)光的追逐熱情，懷著(zhù)希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上�？鞓�(lè )與愛(ài)也隨著(zhù)心頭的陽(yáng)光揮灑人間，照亮了各個(gè)灰暗的角落。擁有陽(yáng)光，擁有希望。
擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì )上，一個(gè)個(gè)殘疾運動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著(zhù)夢(mèng)想，走上競技場(chǎng)，他們懷有陽(yáng)光，為我們傳遞著(zhù)他們那“更高更快更強”的奧林匹克精神;在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手
握火把，自信地走在大道上，他們以?xún)刃牡膲?mèng)想，內心的陽(yáng)光，傳遞的愛(ài)的精神與力量;“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，懷著(zhù)收復北方失地的夢(mèng)想，內心洋溢著(zhù)對祖國忠誠的熱情;“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著(zhù)變法強國的夢(mèng)想，不畏懼周?chē)≡瓢愕男∪�，只希望站得更高，接受更多的�?yáng)光;“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著(zhù)忠于楚國效力楚國的夢(mèng)想，不斷努力著(zhù)，他只為內心那縷陽(yáng)光，照亮楚懷王，照亮楚國的天空。擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。
擁有陽(yáng)光，收獲成功�！把垡蚨嗔鳒I水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚�！比松强部啦黄降�，只要我們懷有陽(yáng)光，我們就會(huì )收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽(yáng)光，在二泉成就了他著(zhù)名的《二泉映月》;孫中山懷著(zhù)陽(yáng)光般的救國熱情，帶領(lǐng)中國人民推翻了二千多年的封建君主制度;但丁懷有對生命的熱情，為我們塑造了《神曲》;歌德?lián)碛袑﹃?yáng)光對希望的追求，為我們創(chuàng )造了一個(gè)戰勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽(yáng)光的人走到哪里哪里亮;沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著(zhù)希望，抱著(zhù)夢(mèng)想，走向成功。與陽(yáng)光同行，照亮昏暗的小路，把陽(yáng)光傳遞給周?chē)嗟娜�，讓他們和我們一樣，擁有�?yáng)光，走向生命成功的殿堂。
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇3
偶然彈出的一條新聞吸引了我的眼球，一位5歲自閉癥患者小女孩畫(huà)出如同人間仙境的畫(huà)卷。一幅幅絢爛的畫(huà)的確令人賞心悅目，只是欷歔女孩患了“與世隔絕”的病。一個(gè)患病的孩子為什么能畫(huà)出那樣難以用言語(yǔ)形容的藝術(shù)品，何況，她才5歲。沒(méi)有找到確切答案，我也漸漸淡忘了這件事情。
今天，去公園散步，陽(yáng)光很明亮，很溫暖，照在身上，有一種說(shuō)不出的舒適感，沐浴在自然中，被陽(yáng)光洗禮一番，也是一種享受吧!花香化作粉紅的暖流淌進(jìn)我的心中，鳥(niǎo)兒的嬉笑聲像一個(gè)個(gè)美好的音符跳進(jìn)耳朵。
“哎呀!”正當我陶醉在這令人癡迷的大自然中時(shí)，一個(gè)人狠狠地撞了一下我，肩膀隱隱作痛。眼睛來(lái)不及顧及肩膀，卻在搜尋“罪魁禍首”，結果只是出乎意料地看到，一位老人焦急地轉來(lái)轉去，一邊愧疚地說(shuō)著(zhù)“對不起”，我好奇地走近一看，老人戴著(zhù)一副墨鏡，頭上還有一頂洋氣的帽子，手上拿著(zhù)一個(gè)葫蘆絲和一把拐杖。我一邊打量著(zhù)老人，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！崩先寺�(tīng)到聲音，猛地轉過(guò)頭，一個(gè)勁兒地道歉：“我眼睛看不見(jiàn)，撞著(zhù)你實(shí)在不好意思!”什么!老人竟然是個(gè)盲人!沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，老人又說(shuō)：“我還有演出，就先走了!”“沒(méi)事沒(méi)事!”我應付著(zhù)老人回答，心里卻暗暗嘀咕：這位老人真奇怪!我下意識地關(guān)注著(zhù)老人的一舉一動(dòng)，他真的是去演出沒(méi)錯，可我卻不相信他能吹出好聽(tīng)的曲子。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”主唱優(yōu)美的聲音宣告了演出的開(kāi)始，老人將葫蘆絲舉到嘴邊，深吸一口氣。不知怎地，自己沒(méi)演出，心卻提到了嗓子眼。演奏開(kāi)始了，老人竟然毫無(wú)瑕疵地將這首現代曲子以古風(fēng)的方式完美呈現。曲終，還沉浸在老人的演奏中，混雜著(zhù)熱烈的掌聲，我也情不自禁地拍手稱(chēng)贊。
回到家，特地又去搜索了幾個(gè)月前的那條新聞，細細品讀，再回憶起今天的盲人老人，心中漸漸泛起了一些想法——關(guān)于那個(gè)問(wèn)題的答案。
老人的世界沒(méi)有光明，他能演奏動(dòng)聽(tīng)的曲子，可能不僅僅是他熱愛(ài)音樂(lè )，更重要的，是他心中擁有陽(yáng)光，擁有希望，無(wú)論遇到什么，都會(huì )用自己喜歡的方式積極地生活，而5歲小女孩的畫(huà)作，璀璨如夢(mèng)境的作品，應該想要告訴我們，雖然自己患了病，但仍然渴望美好的境界，因為——“我們還有陽(yáng)光啊!”
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇4
青春是盛開(kāi)的雨季。行走的過(guò)程中，我們總會(huì )感到旅途的孤單。是理想，如陽(yáng)光般，溫暖了前方的路，給了我那抹追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
理想，是綻放在歷史長(cháng)河的一朵奇葩。
月色長(cháng)衫，腳踏青云，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負，理想是他的不羈。我還記得那個(gè)被賜金放還仍躊躇滿(mǎn)志的人說(shuō)過(guò)，人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。李太白，他的理想，何等豪邁;竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是他手中的折戟，理想是他手中的彎弓。胸懷家國，心系江山，我還記得那個(gè)大江東去浪淘沙的人物說(shuō)過(guò)，待到雕弓滿(mǎn)月時(shí)，西北射天狼。蘇東坡，他的理想，何等壯烈;簞瓢屢空，把酒黃昏，理想是他脊背上的鐮刀，理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩(shī)，喚醒多少人的東籬清夢(mèng)。陶潛，他的理想，何等淡然。
理想，是倒映在文學(xué)潭中的一池蓮花。
徐志摩再別康橋，只為對著(zhù)拜倫潭傾訴曾經(jīng)的衷腸。那份依戀，是他的理想;三毛流浪異鄉，一人一車(chē)一支筆，獨自行走天涯。那份氣魄，是她的'理想;郭敬明左手倒影，右手年華，描繪著(zhù)疼痛但美麗的青春。那份執著(zhù)，是他的理想。理想，是我們念念不忘的夢(mèng)，是每個(gè)少年夢(mèng)中的念念不忘。為它跌倒過(guò)，為它哭泣過(guò)，也同樣深深地為它著(zhù)迷著(zhù)，因為有了它，我們生命的色彩才開(kāi)始明亮，我們人生的意義才開(kāi)始變得完整。
理想，是隱匿在風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹。
我的理想，是將我的故事譜寫(xiě)成簡(jiǎn)單而清澈的文字;我的理想，是到遙遠的西部，對著(zhù)黃土高原里的孩子們無(wú)言地微笑;我的理想，是有一朝戰勝了風(fēng)雨，再回首走過(guò)的無(wú)悔的路。在我最茫然的時(shí)候，它指點(diǎn)了我的迷津;在我最無(wú)助的時(shí)候，它陪著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)堅強�？v然會(huì )有失望，縱然會(huì )有遺憾，縱然我們會(huì )與曾經(jīng)的理想擦身而過(guò)，都不要放棄，都不要灰心�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我們只需對得起自己，只需對得起那個(gè)有夢(mèng)的少年，足矣。
正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本就是熱烈著(zhù)怒放的。
理想是一支筆，一支畫(huà)龍點(diǎn)睛，錦上添花的筆，由它書(shū)寫(xiě)出的青春，由它書(shū)寫(xiě)出的人生，都已化作了不朽的永恒。
前方的路不再崎嶇不平，我的夢(mèng)不再鞭長(cháng)莫及。因為有理想，如陽(yáng)光般，為我化腐朽成神奇。
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇5
我拿著(zhù)沉重的成績(jì)單，徘徊在家門(mén)口。
我不知所措的舔了舔干裂的嘴唇，伸出手，想要推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)，可終究還是失去了勇氣。
我懊惱的揉了揉額頭的碎發(fā)，又在悠長(cháng)的深巷里徘徊了許久，終于在家門(mén)口的石階上坐了下來(lái)。
遠望天邊，霞光早已散去了絢麗的光芒，漸入西山，一勾殘月在天邊若隱若現。天色漸暗，無(wú)盡的漆黑即將吞噬大地，連同我心底那最后一縷陽(yáng)光一同抹殺。
我復又拿起那張滿(mǎn)是折痕的成績(jì)單，思緒漸飛漸遠：
那是一個(gè)極端抑郁的下午，所有的教學(xué)樓都寂靜無(wú)聲�！岸ｂ忊彙笨荚嚱Y束的鈴聲突兀的響起，不知驚醒了多少考生，我正焦頭爛額的填補著(zhù)試卷上大面積的空白，大腦里一片空白，手中的筆卻仍在龍飛鳳舞的揮動(dòng)著(zhù)，也不知寫(xiě)的是什么�！昂�，現在所有考生都停止答題�！北O考教師的聲音向我發(fā)來(lái)最后一道通牒，我無(wú)可奈何的停下了筆，癱倒在桌面上，這次真的完了，我嘴里喃喃自語(yǔ)道。我甚至都可以想象到父親的打罵，教師的責罵和同學(xué)的嘲諷。天哪!我絕望的閉上眼睛。
我已不敢再想，理智將我從那不堪的回憶中拉了回來(lái)。此時(shí)天空已經(jīng)見(jiàn)不到一絲光亮。我硬著(zhù)頭皮回到了這個(gè)讓我心生恐懼的家。
回到家后，心驚膽顫的將那張成績(jì)單遞交給了父親，出乎意料的，父親看完后，臉色卻出奇的平靜，也沒(méi)有胖揍我一頓，只是讓我把試卷拿給他看看。我雖然心里滿(mǎn)是狐疑，卻也不敢違抗命令，規規矩矩的把試卷拿給父親看。他仔仔細細的看了一遍后，就給我講解那些錯題一直到了深夜，試卷講完后，父親終于告訴我他沒(méi)有揍我的原因，他說(shuō)，你已經(jīng)長(cháng)大了，是一個(gè)大孩子應該懂得對自己負責任，我已經(jīng)老了，不想再像小時(shí)候那樣對待你了，但是我真心希望你能考一個(gè)好大學(xué)，擁有一個(gè)好的明天啊。我看著(zhù)他變白的鬢角，蒼老的笑顏，忍不住別過(guò)頭去，不想讓他看見(jiàn)我眼里閃爍的淚花。
父親的話(huà)就像一縷陽(yáng)光照射進(jìn)了我黑暗的心房，溫暖了我的心靈，一直以來(lái)，我都討厭又懼怕我的父親，因為他向來(lái)都只曉得用最粗暴的方式對待我，可今天我才知道父親的良苦用心。
深夜，我重振精神，挑燈夜戰，我不懼黑暗，因為我心中有一輪驕陽(yáng)。
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇6
漫長(cháng)人生里，唯有你，接納我青春年少;唯有你，安慰我暮年時(shí)光。唯有你。
我曾認為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的�！�
當我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是你---陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò);無(wú)論我是傷心還是開(kāi)心，你都不離不棄;無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活著(zhù)有了希望。
有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖?是誰(shuí)給了你幸福?是誰(shuí)陪你歡笑?又是誰(shuí)陪你流淚?是誰(shuí)一直默默地陪著(zhù)你?”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認為親人縱然會(huì )有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì )一直陪你，直到老去死去。
陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見(jiàn)霍金當時(shí)所要面對的困難有多大。有的人全身健全，內心卻無(wú)比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷，但內心卻美麗無(wú)比，充滿(mǎn)陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。
很多人會(huì )在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì )懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì )抬頭遠望，輕輕的說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)。
陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng);開(kāi)心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺(jué)得我好幸福，可以一直擁有你。
學(xué)會(huì )分享，世界就多一些美麗;學(xué)會(huì )分享，我們就會(huì )懂得生活是多么美好;學(xué)會(huì )分享，生活中就會(huì )少許多抱怨，多些許歡笑;學(xué)會(huì )分享，你便會(huì )擁有陽(yáng)光。因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )給予他人溫暖。
現在的我，擁有陽(yáng)光;現在的我，撒播溫暖。
擁有陽(yáng)光優(yōu)秀高中抒情作文800字7篇7
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)，有些身體正常的人，對這世界上的一些東西已不感到珍貴。生命的真諦早已失去了原有的意義。
有的人說(shuō)生活是無(wú)趣的，生活是迷惘的，而我卻認為生活的有理想作為支撐的。每天清晨，當一縷光線(xiàn)透過(guò)窗簾鉆入我的房間，我感受到了陽(yáng)光的撫摸，生活多么燦爛。步入校園，幾片枯黃的葉片掉落下來(lái)，你不要為它們感到惋惜。該想，枯葉落了，這表明新葉將長(cháng)成，新的生命將要誕生。多么值得高興呀!
如果一個(gè)窘困潦倒的人心中充滿(mǎn)理想，那么他在的心中必定會(huì )有希望，在他眼中世界就是光明的，眼前的一點(diǎn)困難又算得了什么呢?
心中沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有理想，人生就會(huì )黯然失色。當我們沐浴在陽(yáng)光中時(shí)，人生也會(huì )發(fā)生質(zhì)的改變。宋曉波就是這樣一個(gè)人。他小時(shí)候因為藥物中毒，而成為一名聾啞人。曾經(jīng)，他自暴自棄過(guò)。但是，他很快認識到自己是在向命運低頭，在心理上首先輸給了別人!后來(lái)，他在練舞中得到感悟，心中升起一縷陽(yáng)光，追求起真、善、美。他是不滿(mǎn)足的，又開(kāi)始學(xué)習美術(shù)、服裝設計、裝潢設計……融入了到處充滿(mǎn)愛(ài)的世界。宋曉波一直告誡自己，只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步，那么等待他的將是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。在好男兒這個(gè)激烈的戰場(chǎng)上，他意外地進(jìn)入了100強。而后，經(jīng)歷一次次的拼殺，看到一個(gè)個(gè)好友揮淚離開(kāi)這充滿(mǎn)夢(mèng)想的舞臺。他并沒(méi)有被激烈的競爭壓倒，因為他心中充滿(mǎn)了對生命的抗爭，對人生的追求。所以，有勇氣和健全的人走在一起，在同一個(gè)年輕的舞臺上拼殺。他憑借著(zhù)心中的理想，那執著(zhù)的追求，在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練，直至暈倒。他心中的理想，讓他站到了最后一刻。最終，他手持理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，以出眾的才藝與智慧，留在了舞臺上。每一次的比賽中，觀(guān)眾們總能在曉波的臉上看到充滿(mǎn)陽(yáng)光笑容，而這也是他制勝的法寶。
那我們呢，我們這些身體健康的人，比他擁有很多優(yōu)勢的人，面對生活，選擇的是什么呢?我們不更應該鼓起勇氣，勇敢地去面對困難嗎?我們難道不應該在這陽(yáng)光燦爛的日子里，為自己的理想而奮斗嗎?
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