溫暖陽(yáng)光作文集合15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的溫暖陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖陽(yáng)光作文1
生活中,一個(gè)細微的動(dòng)作,不但幫助了他人,也照亮了你我!@就是我眼中的雷鋒精神。
又是一個(gè)秋天的早晨。我從睡意中醒來(lái),穿上衣服準備晨練。來(lái)到街道旁,映入眼簾的是一片心曠神怡的潔凈。我深呼著(zhù)一口新鮮的空氣,心里別提有多舒暢了。不遠處,一個(gè)黃色的背影擠進(jìn)了我的視線(xiàn)。我不禁犯起了嘀咕:清潔工不應該是撕下那些雜七雜八的廣告單嗎?今天怎么貼起來(lái)了呢?
于是,我好奇地靠近。只見(jiàn)一張白紙上寫(xiě)著(zhù):尋人啟事,XXX……
我頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)他們是為了讓一個(gè)家庭完整,讓失散的親人早日回到家園,才會(huì )找了那么顯眼的地方,讓這張特殊的紙,引人注目。
太陽(yáng)不知何時(shí)露出了光芒,溫暖著(zhù)大地的一角。我向遠處清潔工離去的方向望了望,那一個(gè)個(gè)嬌小的身影,還在晨曦中,散發(fā)著(zhù)光芒……
上午九點(diǎn)多,我正聽(tīng)著(zhù)擺弄著(zhù)手中的東西,悠閑地坐在去往書(shū)店的路上。過(guò)了一會(huì )兒,一對手牽手微笑著(zhù)的年輕人上了車(chē)。這時(shí)前排只剩下了一個(gè)座位,所以男生便把女生親密的放到了座位上。只見(jiàn)女生抬頭傻傻地對著(zhù)眼前的男生笑著(zhù)。而那個(gè)男生也同樣以會(huì )心的笑看著(zhù)她。公車(chē)在這種微笑中緩緩的前行。又過(guò)了一站時(shí),車(chē)上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。男生又回頭用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛望了一眼坐著(zhù)的女生。于是,女生便毫不猶豫地站起身:“奶奶,您坐著(zhù)吧!”說(shuō)話(huà)時(shí),女生的露出了兩個(gè)甜美的小酒窩!啊甹iajia儂’啊小姑娘”老奶奶用土話(huà)慈祥的說(shuō)道。這時(shí),我才注意到那對年輕人自上車(chē)以來(lái)一直面掛微笑,煥發(fā)著(zhù)活力。我也相信,那微笑與活力無(wú)時(shí)不在感染著(zhù)車(chē)上的每個(gè)人。我的嘴角也不禁微微上翹。濃濃的笑意充滿(mǎn)了整輛車(chē)廂。我也一定會(huì )這樣一直微笑下去。
傍晚時(shí)分,鄰居早已在自家門(mén)口準備好了一袋袋廢品。不遠處,張大爺騎著(zhù)車(chē)準時(shí)來(lái)了。鄰居們走上去,王大媽關(guān)切道:“老張啊,最近天氣變冷了,你一個(gè)人要照顧好自己的身體!這是一些還能用的舊棉絮,你拿著(zhù)過(guò)冬吧!”語(yǔ)畢,便拿起一大包東西放在了張大爺的車(chē)旁。李大嬸也搶著(zhù)說(shuō):“老張啊,我也拿了一些家里不穿的棉襖,我看你穿著(zhù)合身就沒(méi)扔,你拿著(zhù)用吧!
“謝謝啊,謝謝!”張大爺臉色露出了溫暖的笑意。我望著(zhù)這一幕,心里也泛起了漣漪:張大爺每周的準時(shí)到來(lái),為我們的居家生活帶來(lái)了一片潔凈;而街坊鄰里的關(guān)懷也幫助張大爺。此時(shí),溫暖正流通在空氣中,傳進(jìn)每家每戶(hù)。
真是一個(gè)美好的一天!那位清潔工阿姨,那對普通年輕人,那些鄰居們與張大爺,都在用自己的綿薄之力幫助著(zhù)身邊的人。那一件件微不足道的小事,給這個(gè)秋天帶來(lái)了無(wú)限的溫暖……
溫暖陽(yáng)光作文2
小時(shí)候,我最喜歡穿著(zhù)厚厚的棉襖,把眼睛瞇成一條縫,靜靜的在奶奶的懷里沐浴著(zhù)冬日里的陽(yáng)光。從那時(shí)起,我便與奶奶約定要尋找冬日里最溫暖的陽(yáng)光。
“我的小祖宗,今天的陽(yáng)光暖嗎?”“暖,但我還要更暖的!”我奶聲奶氣的答道。盡管這時(shí)我已閉上雙眼,在陽(yáng)光下深吸一口氣,暖暖的味道充滿(mǎn)了我的鼻腔,是幸福的味道。我仿佛變成了一朵向日葵,貪婪地攝取陽(yáng)光的精華,但是我仍不滿(mǎn)足于這樣的陽(yáng)光。再望望身旁的奶奶,頭發(fā)在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀光,一閃一閃地,格外耀人,嘴角勾起一抹淡淡的微笑,一副心滿(mǎn)意足的樣子。
時(shí)間一天天的過(guò)去,我長(cháng)大了。父母在城里帶回來(lái)的稀奇古怪的玩意兒越來(lái)越多,從mp3到psp游戲機。我不知不覺(jué)中已經(jīng)被它們吸引,看著(zhù)父母在城里拍的照片,一棟棟高樓大廈,一輛輛炫酷的汽車(chē)。我恨不得讓父母立刻帶我離開(kāi)這封建落后的農村。奶奶一如既往的叫我去曬太陽(yáng),MP3里的音樂(lè )充滿(mǎn)了我的雙耳,奶奶拍了拍我指了指窗外的陽(yáng)光。我抬起頭看著(zhù)陽(yáng)光但第一次我對奶奶搖了頭。為了不去曬太陽(yáng),我竟然為自己編造了一個(gè)荒唐的借口:“奶奶,你看外面這么大風(fēng)我就不去曬太陽(yáng)了吧!蹦棠搪(tīng)了,眼里盡是藏不住的失望,嘆了口氣,搖了搖頭,走開(kāi)了。我心想:我且窩在這小房子里享受著(zhù)科技帶給我的快樂(lè )好了?粗(zhù)那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的院子里,奶奶一個(gè)人寂寞的背影,我狠下心繼續沉浸在mp3那激情的搖滾樂(lè )中。
沒(méi)過(guò)多久,我的愿望總算實(shí)現了。父母決定把我接到城里去讀書(shū)。走的那天,我可高興了!活蹦亂跳的?墒悄棠虆s哭了。臨走前,奶奶抽泣著(zhù)拉著(zhù)我的手,叮囑道:“別忘了冬天多去曬曬太陽(yáng),對身體好!”我表面上應付著(zhù)答應了,但我的心早已飛到我向往的大城市里了,和奶奶的約定也隨即拋在腦后。
在城里生活了幾年,總沒(méi)有我想象中的那么有趣。學(xué)習的負擔一下壓在我的身上壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。面對著(zhù)堆成山那樣高的作業(yè)。我拉開(kāi)窗簾,任由陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的房間,我想起了和奶奶的約定。我跑下樓,好不容易找到一塊空地,我躺在上面,閉上雙眼。陽(yáng)光包圍著(zhù)我,我深吸一口氣,但陽(yáng)光已不是當年的味道,幸福的味道早已煙消云散。不知怎么的,腦海里突然涌現出奶奶一個(gè)人曬太陽(yáng)時(shí)那寂寞的背影,我恍然大悟。原來(lái)我想要尋找的,是和奶奶一起在陽(yáng)光下享受每一刻的陽(yáng)光!
如今奶奶已經(jīng)不在了,但冬日里的那一抹暖陽(yáng)卻一直住在我的心里。
冬日里最溫暖的陽(yáng)光一直都在……
溫暖陽(yáng)光作文3
六年時(shí)光, 是美好的時(shí)光。我們和敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)朝夕相處,快樂(lè )、幸福地徜徉在校園這個(gè)知識的殿堂,一起編織未來(lái)的夢(mèng)想。
每當我沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光,走進(jìn)校園,就像魚(yú)兒游入了大海,鳥(niǎo)兒飛上了藍天,校園里的一切都是那么令人身心愉悅。蔥郁如畫(huà)的小竹林,寬敞潔凈的樓道,窗明幾凈的教室,更有母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,都深深地烙印在我的內心,永不磨滅。聽(tīng),那瑯瑯的讀書(shū)聲,那諄諄的教導,那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ),猶如一組組跳躍的音符,譜寫(xiě)成一曲曲溫暖歡樂(lè )的旋律,令我不由自主地追隨著(zhù)這些動(dòng)人的旋律。
早讀課開(kāi)始了,在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們拿出語(yǔ)文課本,齊聲誦讀。我手忙腳亂地翻遍整個(gè)書(shū)包,額頭上沁出細細的汗珠,還是找不到語(yǔ)文課本。正當我無(wú)奈地放棄尋找,眼淚在眼眶里打轉時(shí),一本語(yǔ)文書(shū)慢慢地移了過(guò)來(lái),手臂被人碰了一下,同桌正友好地沖著(zhù)我微笑:“我們一起讀吧!”這是充滿(mǎn)魔力的微笑和話(huà)語(yǔ),讓我在寒冷的冬天感到陣陣溫暖,心中唱響了友誼的旋律。
“咳咳,咳咳……”原本和諧有序的課堂上響起一陣陣斷斷續續的咳嗽聲。我極力地克制著(zhù),可喉嚨里就像有條毛毛蟲(chóng)在游走,奇癢難忍,干擾了老師的講話(huà)和同學(xué)們的思緒。午休時(shí)間,煩人的咳嗽又騷擾我了,正當我咳得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,一只手在我背上輕輕地拍著(zhù),溫柔又熟悉的聲音在耳邊響起:“是不是很難受?給,這是老師自制的枇杷膏,效果挺好的,你喝喝看!蔽姨痤^,看到的是老師關(guān)切的眼神和慈祥的笑容,明亮溫暖的陽(yáng)光再一次透過(guò)厚厚的云層照在我的身上,心中唱響了呵護的旋律。
“小朋友,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意來(lái)往車(chē)輛哦!”校門(mén)口的馬路對面,一位和顏悅色的家長(cháng)阿姨正牽起一個(gè)小同學(xué)的手,護送他走過(guò)馬路。還有幾位叔叔阿姨也陸續地從一輛接一輛的私家車(chē)中牽出一個(gè)個(gè)小朋友,細心地護送他們穿過(guò)馬路,走進(jìn)校園。他們的胸前掛著(zhù)“值周家長(cháng)”的牌子,他們的臉上洋溢著(zhù)熱情的笑容,他們就是學(xué)校的“護苗隊”。這支特殊的愛(ài)心隊伍,為上下學(xué)的同學(xué)們筑起了一道貼心的安全墻,風(fēng)雨無(wú)阻。每當我看到這些大手牽小手的背影,心中便會(huì )唱響關(guān)愛(ài)的旋律。
同學(xué)間的友愛(ài),師生間的情誼,這一切充滿(mǎn)溫暖的愛(ài),就像一個(gè)個(gè)美妙的旋律,蕩漾在校園的每一個(gè)角落,經(jīng)久不息;又像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,溫暖了我的心房,照亮了整個(gè)校園。
溫暖陽(yáng)光作文4
微笑就像一縷陽(yáng)光,吹走陰霾,驅走黑暗,帶給他人快樂(lè )。
第一次登臺演講前,我緊張得不知所措,手腳冰涼,腿也在發(fā)抖。媽媽走近我,溫柔地攬著(zhù)我的肩,微笑著(zhù)說(shuō):“別緊張,你可以的!眿寢尩奈⑿ψ屛宜查g有了力量,我不再擔心,勇敢地走上了演講臺,完成了一場(chǎng)精彩的比賽。
第一次走進(jìn)新班級,我有些膽怯,不敢抬頭。老師拉過(guò)我的手,對我和藹地微笑著(zhù)。于是,我大膽地抬起頭,向同學(xué)們介紹了自己,博得大家一片掌聲。
第一次站起來(lái)給老人讓座位,售票員阿姨微笑著(zhù)向我投來(lái)贊賞的目光,我充滿(mǎn)了自豪感。從此以后,我變得更加樂(lè )于助人了。
第一次考試失利,我心灰意冷,沮喪極了,淚水不禁奪眶而出。淚眼朦朧中,我看到了爸爸充滿(mǎn)鼓勵的微笑,于是,我有了繼續努力的勇氣,終于又取得了好成績(jì)。
這樣的微笑有許多許多。因為一個(gè)個(gè)微笑,我變得勇敢、上進(jìn)、熱心、堅持不懈。這些微笑讓我陽(yáng)光燦爛,讓我的人生五彩繽紛,更讓我有信心去走好剩下的路途,勇敢地面對種種困難。
微笑是一縷陽(yáng)光。讓我們學(xué)會(huì )微笑,它讓我們更加快樂(lè ),更有信心;讓我們傳遞微笑,它使微笑是一米陽(yáng)光,給人們帶來(lái)光明。有人說(shuō):微笑是良藥,為人們受創(chuàng )的心靈療傷。有人說(shuō):微笑是微風(fēng),輕輕撫摸人們孤獨的心。我認同他們的想法,不過(guò)我眼中的微笑還是這樣的在舞臺面前,微笑是無(wú)聲的鼓勵。
我深深吸了口氣,既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺。開(kāi)始講起故事來(lái),心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下,緊張得手心出滿(mǎn)了汗。這時(shí),我望見(jiàn)臺下的同學(xué)們和張老師,他們都在對我微笑。那微笑里沒(méi)有緊張,沒(méi)有害怕,沒(méi)有興奮,甚至沒(méi)有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真,那么的直率。我也對自己微笑,放松下來(lái),像只是對著(zhù)同學(xué)那樣,把故事講得惟妙惟肖,把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位,最終登上了最高的領(lǐng)獎臺。
在成績(jì)面前,(.)微笑是無(wú)聲的勉勵。
測驗卷終于發(fā)下來(lái)了,我按住內心的激動(dòng),緩緩翻開(kāi)卷子,
一個(gè)鮮紅的呈現在眼前。我不禁欣喜若狂,但很快又垂頭喪氣了,因為我扣了那不該扣的2分。我回到家,把試卷遞給媽媽。
媽媽接過(guò)試卷,仔細地看了起來(lái),嘴角微微揚起,她笑了。那笑里,有愛(ài),有欣慰,有期盼。我也笑了,心里打好了如意算盤(pán):我要努力學(xué)習,更上一層樓!
在比賽面前,微笑是無(wú)聲的吶喊。
我走向棋賽的場(chǎng)地,慢悠悠地坐下,靜靜等待著(zhù)對手的到來(lái)。
我是多么不安,我多害怕對手是比我更強的,我多害怕對手的棋藝比我高超。我無(wú)意中瞥見(jiàn),場(chǎng)外的好友正在看著(zhù)我微笑,那微笑,好似在為我吶喊
微笑,總是這樣的無(wú)聲無(wú)息,但卻不是無(wú)影無(wú)蹤。她是我們可以看得到,摸得到,感覺(jué)得到的。那么微笑到底是什么?你知道嗎?
溫暖陽(yáng)光作文5
一簾幽夢(mèng)驚醒在枕邊,夢(mèng)醒時(shí)分,意亂情迷。微微睜開(kāi)模糊的雙眼,一如既往的走向窗前,輕輕掀起密掛著(zhù)的白色薄沙垂簾,劃開(kāi)一道細細的窗口。刺骨的寒風(fēng)透著(zhù)陣陣馨香撲面而來(lái)。院子里,墻角處的那幾株紫荊花樹(shù)正在絢麗綻放。
一個(gè)人獨處的空間里,習慣了翻開(kāi)那幾張陳舊的光碟,讓一首首舒緩的純音樂(lè )回蕩在室內。喜歡在這樣的清晨,嗅著(zhù)紫荊花兒的香怡,舞動(dòng)著(zhù)輕快的旋律,沉浸在時(shí)光的記憶里;,佇立在窗前,靜靜的,凝望著(zhù)大地邊沿那道白色的弧線(xiàn)緩緩升起,在復蘇萬(wàn)物的同時(shí),漸漸覆蓋著(zhù)天際?粗(zhù)遠方的山巒處乏起昏昏的紅暈,而我,在等待晨曦中第一縷日光的灑曬,一并照亮我如同午夜般漆黑冰涼的心靈。
走進(jìn)蒼白的年華,留不住太多匆匆流逝的歲月。一曲離歌,送行千里;厥讜r(shí),那份昨日的悲涼與喜悅,年少的季動(dòng)且羞澀已成過(guò)往煙云。萬(wàn)千愁緒掛上了眉梢,一道淺淺的憂(yōu)傷沉積在心海。一路走來(lái),那些曾經(jīng)的故事婉如自然的演變,四季的輪回。三月天的春光明媚,百花綻開(kāi)。短暫的浮華邂逅了一場(chǎng)夏日煙雨,一樹(shù)繁花殘落在細雨疏漓的午夜,一簾幽夢(mèng)驚醒在睡意香甜的枕邊。楓葉枯黃,飄零一地,注定是晚秋別離的一場(chǎng)盛宴。當走進(jìn)寒風(fēng)瑟瑟,大雪紛飛的日子里,我只想拾一縷陽(yáng)光,給你,給我,置放與彼此的心底,溫暖整個(gè)冬季。
晴好的日子,置放一張紅色木椅于庭院的最中央。在陽(yáng)光的灑射下,微涼的輕風(fēng)透著(zhù)淡淡的花香,穿越沉悶的心緒,拂過(guò)發(fā)梢,暖暖的打在臉龐。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)了寧靜祥和且感染著(zhù)自然氣息的氛圍中,翻打開(kāi)一本本厚厚的書(shū)籍,品讀著(zhù)別人的文字,尋覓一份心靈上的安撫。日光照耀,花香淡然,盡情陶醉在字里行間,換然一新的感覺(jué)遺棄了紅塵凡事的索繞。一如難以忘記的你,此時(shí)已從腦海中慢慢的散去。
曾經(jīng)以為,把你深藏于心間,就會(huì )永恒著(zhù)記憶,F在才明白,那份久駐的余溫,會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝漸漸冷卻,還有那張似曾清晰而又模糊的笑臉。攜手走過(guò)的旅途,鑄成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們的共程,只是畫(huà)面中一次又一次的點(diǎn)綴,彼此都難以停頓在交錯的地點(diǎn)。
然而,借此薄涼的季節,晴朗的日子,拾一縷陽(yáng)光于心底,溫暖你的冬季。來(lái)年春曉,你的世界必會(huì )鶯歌燕舞,驕陽(yáng)艷麗。你的江南依舊柳絮飄飛,繁花似景!
一米陽(yáng)光,一曲離殤,飄渺在大千世界,穿越茫茫人海,我們依然愿意孤單的前行在紛擾的世間。從此各奔東西,各自珍重,各自安好!
溫暖陽(yáng)光作文6
又是一個(gè)晴朗的天氣,小豬第一次迎來(lái)了美麗的曙光,金色的陽(yáng)光傾瀉在它粉色的身子上,顯得白凈,光滑,那是夏洛給它帶來(lái)的陽(yáng)光,它已記不清夏洛為它付出了多少,但是它知道它生命里的陽(yáng)光,同樣也是夏洛——那只渺小的蜘蛛給的,是夏洛帶給小豬自由和希望。
我坐在窗臺上,不經(jīng)意間注意到窗外的樹(shù)枝間,一只蜘蛛從細細密密的網(wǎng)中垂掛下來(lái),它是那么渺小,那么不引人注目,但每當我靜靜地看到它時(shí),總會(huì )有一股憐愛(ài)和敬佩的情感涌上心頭。但我知道,這種改變是那本書(shū)給我的。
它是一只平凡的小豬,一生下來(lái),命運就被人定格了,它無(wú)法選擇。過(guò)了一年,或許只是過(guò)了三個(gè)月或是更短的時(shí)間,它就會(huì )變成一具冰冷的,毫無(wú)生氣的尸體,躺在案板上。
這或許就是我們——冷血無(wú)情的人類(lèi),暴戾的屠戶(hù),機械地操縱著(zhù)動(dòng)物的命運,沒(méi)有任何感情地殘殺生靈,一味地想要獲得自己的利益。我深深地感受到屠戶(hù)的可怕,猙獰,那張嗜血的臉不斷地浮現在我腦海中,真實(shí)而又生動(dòng),讓我頓升一種厭惡感。
然而,當小豬在無(wú)慮的生活中發(fā)現痛苦時(shí),一只蜘蛛扭轉了它的命運,為她它創(chuàng )造了一個(gè)安享天年的未來(lái)。它用它的絲在豬欄上一次又一次地為小豬織出被世人視為奇跡的網(wǎng)上文字。蜘蛛和豬,它們是一對令人難以想象的朋友,因為一段友誼,使蜘蛛把全部的精力用在挽回小豬生命身上。小豬不再成為案板上的豬肉了,它興奮又開(kāi)心地看著(zhù)現實(shí),正準備開(kāi)始它生命的新起點(diǎn)時(shí),而夏洛,那只蜘蛛已無(wú)聲無(wú)息地在角落里結束了它的生命,它絲吐盡了。它感到再無(wú)其他力量去和小豬享受那份快樂(lè )。不知不覺(jué),夏洛已安然地閉了眼睛,它已經(jīng)完成了它的使命,它要深深地沉睡下去了。它感到世界出奇的靜……
這是小豬感到比任人宰割還要痛苦的事情。
我第一次感受到友誼的巨大力量,它貫穿了生命,超越了時(shí)間、空間以及其他一切,將兩人緊緊牽連在一起。這友誼,如陽(yáng)光般,捍衛著(zhù)人整顆心。雖然這本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》只是一只蜘蛛和豬的故事,但在我眼里,卻十分具有真實(shí)感。我們,或許現在是不會(huì )懂朋友的真正意義,那或許只是一個(gè)童年的玩伴,但是我們的陽(yáng)光,有些可能是朋友為我們迎來(lái)的!
現在靜下心來(lái),閉上眼睛,好好想想那段快樂(lè )的時(shí)光,一起追逐打鬧,一起挨老師批評,一起哭,一起笑,一起吃同一盒便當,一起走在回家的路上……那真是段有趣的時(shí)光,即使在寒冷的冬天,兩個(gè)人在一起,仿佛也感覺(jué)暖暖的,那是我的朋友帶來(lái)的陽(yáng)光在照耀著(zhù)我!
窗外的.陽(yáng)光灑進(jìn)屋子,把我全身都照得暖暖的,我靜靜地合上書(shū)本,心中突然好想我的好友。
溫暖陽(yáng)光作文7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”在現實(shí)生活中,我覺(jué)得我就是一個(gè)寶,因為我有媽媽的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
那天,老媽做了一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的清蒸魚(yú),我興奮極了,迫不及待地用筷子夾起一大片肉往嘴里送,不細嚼,直接咽了下去。不料,一個(gè)該死的“木馬”——魚(yú)刺賴(lài)在我喉嚨里不肯走了。我氣急敗壞,扒一口飯,然后不細嚼慢咽,直接吞下去。但那就像是生了根,發(fā)了芽,就是不走。我頓時(shí)怕了,臉也變得面無(wú)血色,心想:完蛋了,該不會(huì )是碰上了所謂的“頑固‘木馬’”吧!于是,我找到號稱(chēng)辦事百事通的老媽幫忙,老媽見(jiàn)此情形,臉色瞬間變了,慌忙跑過(guò)來(lái)安慰我,先拍拍我的頭說(shuō):“別怕!”同時(shí)想:強行吞飯的方法已經(jīng)用過(guò)了,還能怎么辦呢?就在這時(shí),她的聲音又在我耳邊響起:“小劉,堅持一下,讓我想一想辦法!”這時(shí),她的目光轉向了廚房的白醋,突然,她叫起來(lái):“太好了!有辦法了!”她對我說(shuō):“你再堅持一會(huì ),等一下我!”隨后,她把白醋遞給我,讓我喝一些,一瞬間,魚(yú)刺就不見(jiàn)蹤影了。頓時(shí),母愛(ài)的一縷陽(yáng)光照到了我的心田上,我害怕的心情頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五的下午,我回到家,打開(kāi)電腦查了查資料,然后關(guān)上電腦,繼續寫(xiě)作業(yè),可是我忘了一個(gè)細節——電源插頭。老爸回來(lái)后,進(jìn)房間巡視,看到那個(gè)插上的電源插頭,就斷定我玩過(guò)電腦,結果我被老爸打了一頓,而且還把這兩天的電腦時(shí)間上了“封條”。我被迫無(wú)奈,只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)。
下午,我媽回來(lái)了,她一見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就問(wèn)我:“咋了?”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),老爸竟然“惡人”先“告狀”:“別聽(tīng)他說(shuō)!”我反駁:“這句話(huà)應該是我說(shuō)才對!”隨后,他告訴老媽?zhuān)骸八挛缤骐娔X不承認,還說(shuō)我冤枉他,這怎么可能?”“本來(lái)就可能!”我叫道。突然,老媽一聲震天吼:“停!”老爸只好把想說(shuō)的話(huà)噎了回去。隨后問(wèn)我:“咋了?”“老爸那個(gè)家伙,我明明只查了一下資料,他就說(shuō)我玩電腦,還打了我一頓。把電腦上了封條!边@時(shí),老爸叫:“別聽(tīng)他胡說(shuō)!”這時(shí),老媽想:老爸還沒(méi)證據就說(shuō)兒子玩電腦,正好兒子前幾天的那個(gè)歷史記錄可以派上用場(chǎng)了!于是,她說(shuō):“不要亂,我自有辦法!”于是,老媽面啟動(dòng)電腦,打開(kāi)歷史記錄,竟然沒(méi)有一個(gè)游戲網(wǎng)頁(yè)!老爸見(jiàn)此情形,慌忙向我道歉,而且“解封”了電腦,還增加了半個(gè)小時(shí)“解封時(shí)間”作為獎勵。經(jīng)歷這件事后,我再一次感受到了母愛(ài)陽(yáng)光的溫暖!
母愛(ài)是平地升起的一輪太陽(yáng),母愛(ài)是縷縷溫暖的陽(yáng)光,有了母愛(ài),我們才能在母愛(ài)·陽(yáng)光·溫暖之下健康、快樂(lè )的成長(cháng)!
溫暖陽(yáng)光作文8
我不知道在八九月還算不算是盛夏,我只是覺(jué)得,這時(shí)的太陽(yáng)是如此毒辣。
我記得每到盛夏的時(shí)候,都會(huì )有大片大片的香樟樹(shù)在路的兩旁放肆地盛開(kāi)。我總是在想象這樣一幅畫(huà)面:由香樟樹(shù)撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著(zhù)幾乎整個(gè)城市,樹(shù)下是我們這般年齡的孩子嬉戲時(shí)單純的笑顏。這樣的畫(huà)面我想了無(wú)數次,也被它感動(dòng)了無(wú)數次。為什么感動(dòng)?我不知道。
偏執地認為自己是一個(gè)悲劇性的孩子。冬天,我似乎比別人冷得多,一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門(mén)。晚上躺在被冬日的陽(yáng)光曬過(guò)的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多,只是吃頓飯回來(lái),額前的劉海也像是被水浸過(guò)的,別人總會(huì )玩笑般地問(wèn)一句:“你洗頭發(fā)啦?”我能做的,只是傻傻地呵呵一笑。
午自習,作業(yè)似乎永遠做不完,把頭埋在書(shū)里,不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,再抬起頭來(lái),已是滿(mǎn)頭大汗。
我擦了擦汗,再拿起筆,看到書(shū)上密密麻麻如群蟻排隊般的字,眼睛突然就花了。呼,我的眼睛抗議了,該休息一下子了。
于是,撫了撫眉,腦袋轉向左,咬著(zhù)筆頭看著(zhù)窗外。三樓的高度,看不到哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,看到的只是一座座正在一天天長(cháng)高的樓,還有,那如盛夏般刺眼的陽(yáng)光。
無(wú)奈,只有閉上眼,想著(zhù)那個(gè)令我感動(dòng)無(wú)數次的畫(huà)面。然后,笑了。
盛夏的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上,印在少年的臉上。
是啊,想到這我自嘲般地笑了。
似乎有種聲音在說(shuō):“孩子,回歸現實(shí)吧,那些都是小說(shuō)里的畫(huà)面,而你是個(gè)現實(shí)里的人,是個(gè)平凡的人。睜開(kāi)眼看看你面前堆得金字塔般的書(shū),你不得不面對現實(shí),你不得不按照老師的要求,按照命運的軌跡把它們一本一本一字一字地寫(xiě)完……”
聲音越來(lái)越大,慌張地睜開(kāi)眼,沒(méi)有任何思考的余地,我又開(kāi)始刷刷刷不停地寫(xiě)字。
又不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間,我如釋重負地扔下筆,趴在桌上沉沉地睡去。金字塔,我搞定了。
嘴角有抹笑,帶著(zhù)些許疲倦,帶著(zhù)些許無(wú)奈,帶著(zhù)些許倔強,帶著(zhù)心滿(mǎn)意足。
呵呵,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)吧。
陽(yáng)光啊,你照進(jìn)來(lái)吧,最好蒸發(fā)掉我心里的潮濕;陽(yáng)光啊,你照進(jìn)來(lái)吧,最好在我欲睡的眼皮上跳舞,敲碎我的夢(mèng);陽(yáng)光啊,你照進(jìn)來(lái)吧,最好融化掉一塊疲憊的冰,化成一片清流澈透亮的水。
抬頭,看那陽(yáng)光,我微笑:讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)吧。
溫暖陽(yáng)光作文9
不知道從什么時(shí)候起,你悄悄的入駐我的生命,悄無(wú)聲息間撕扯著(zhù)我的神經(jīng)。我總想看看你,你在,我才會(huì )安心。我不知道這是不是喜歡,可是,在你送我離開(kāi)學(xué)校,關(guān)上車(chē)門(mén)的那一瞬間,我的眼淚就無(wú)法控制,車(chē)子疾駛,窗外霓虹燈閃爍,世界的每個(gè)角落都很繁華,只有我的心上,一片蒼涼。
你是一個(gè)即使嬉笑也身存正氣的人,總是規規矩矩。你是一個(gè)會(huì )給人溫暖的人,有一顆細膩的心,你很好,好到我想給你我能給的所有的溫暖,我想過(guò)陪你到高考以后,想過(guò)和你考同一所大學(xué),可是這一切都很難實(shí)現,我,不得不離開(kāi),你說(shuō),有緣會(huì )再見(jiàn)?墒,我卻很怕,怕我再不會(huì )有那么幸運。我離開(kāi)的那天,我們坐在課桌前,我們聊著(zhù)未來(lái),我們互相鼓勵,我一直笑著(zhù),即使心里有千般不舍,時(shí)間像是一道催命符,每一分,每一秒都在告訴我,我必須要走,我看著(zhù)你的側臉,看不見(jiàn)你的情緒,不知道你會(huì )不會(huì )舍不得。我其實(shí)很想抱抱你,不顧忌別人的眼光,只是單純的想抓住最后一絲契機,因為,時(shí)間和距離會(huì )把我們隔得遠遠的,最終我還是沒(méi)有那樣做,因為真的怕失去你,有人說(shuō),人與人之間有一個(gè)定律,那就是從相見(jiàn)恨晚都不如不見(jiàn),可我希望我們之間,永遠只如初見(jiàn)。
你說(shuō)你的理想是開(kāi)一家自己的公司,我說(shuō)我的理想是開(kāi)一家花店,旁邊一間書(shū)屋,我們何其相似,我們都想自由,原來(lái),我們之間有那么多相同的地方,可是,一切都還沒(méi)來(lái)得及,一切,都是造化弄人?墒,我好希望你能對我說(shuō),讓我留下來(lái),如果你說(shuō),我一定會(huì )不顧一切的留下來(lái),因為我還有好多話(huà)都沒(méi)說(shuō),好多事都還沒(méi)做,但是,我知道你不會(huì ),你想讓我好好的,你不會(huì )留我,即使是在我打電話(huà)時(shí)哭的語(yǔ)無(wú)倫次的時(shí)候,你不知道,那一刻,我已經(jīng)做好準備,跳下車(chē),飛奔回學(xué)校,只要你說(shuō),我就會(huì )那樣做?墒请娫(huà)那端的你,只是安慰,我所有的勇氣瞬間湮滅,一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,喔沒(méi)說(shuō)一句話(huà),只是看著(zhù)窗外,我知道,我正在,一點(diǎn)點(diǎn)的遠離,我們之間的距離,正在被無(wú)限放大。
我總是太過(guò)孤傲,如果能夠早點(diǎn)認識你,也不會(huì )這么遺憾。如果我不離開(kāi),我一定會(huì )給你我能給的所有的溫暖,不求回報,不求擁有,只求你好。
我希望有一天,我們會(huì )帶著(zhù)各自的行李,在某所大學(xué)的門(mén)口不期而遇,然后笑著(zhù)說(shuō),好久不見(jiàn)。
溫暖陽(yáng)光作文10
時(shí)光清淺,歲月安穩,漫步在不知細葉誰(shuí)裁出的欣欣綠意中,在一泓落滿(mǎn)桃花的春水里,遇見(jiàn)似是故人來(lái)的你。
又是周五放學(xué)的日子,我獨自坐在教室里。桌子上貼著(zhù)考前自己寫(xiě)的“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”的激勵性的話(huà)語(yǔ),此時(shí)只有孤零零的失敗的我呆坐著(zhù)。窗外,校車(chē)發(fā)出機器的聲音轟轟隆隆的,漸漸消失在遠方。我的腦海拉開(kāi)了那粗壯茂盛的藤蔓,走向記憶里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
那是考試的前幾天,下午6點(diǎn)鐘的教室,如幽靜的森林,時(shí)鐘滴答滴答的打著(zhù)有節奏的拍子。我匆匆忙忙的跑進(jìn)教室,發(fā)現你早已經(jīng)坐在座位上專(zhuān)心致志的學(xué)習了。你是我最要好的朋友,也是我學(xué)習上的競爭對手。我也趕快回到自己的位置,發(fā)現桌子上對手欄,你的名字邊多了一些灰色的文字,清秀而淡雅。我細看,細讀,抬頭望了望那頭角落的你,你的嘴角微微上揚,然后用比臉還大的書(shū)本,遮著(zhù)那肉嘟嘟的臉蛋,你寫(xiě)的是:“把所有的祝福,都給你——人之所以能是相信能”。我的心頓時(shí)像萬(wàn)馬奔騰,變得有勁了,立刻搬出小山一樣的復習卷,拼命的埋頭寫(xiě)起來(lái)。
漸漸那耀眼的太陽(yáng),害羞似的走下了山,那火紅的夕陽(yáng)被披上了淡淡的薄紗。
我默默的走到室外,忽然一朵木棉花落在我的眼前,它沒(méi)有掉一片花瓣,完完整整的落在地上,像是嘔心瀝血之后的沉重嘆息,也像長(cháng)大后離開(kāi)母親時(shí)的毅然訣別。那一地的落紅,惹得思緒在晚風(fēng)中游蕩。俯身拾起一朵木棉花放在手中,它的形狀有點(diǎn)像北方的石榴花,但比石榴花大許多!皾忭毚竺婧糜⑿,壯氣高冠何落落”。是你突然出現在我的面前,你的手里也捧著(zhù)一朵鮮紅的木棉花!澳久藁ㄩ_(kāi)如烈焰,花落如蝶飛。木棉的花語(yǔ)是頑強的信念,奮發(fā)的力量!蔽抑滥闶窃诩钗,這些話(huà)語(yǔ)如陽(yáng)光般,點(diǎn)燃了我即將熄滅的斗志。
陰霾漸漸來(lái)臨,陰云飄在上空,豆大的雨點(diǎn)劃破陰云,樹(shù)葉不停的搖曳著(zhù),被雨點(diǎn)打在身上,葉片忍受著(zhù)打擊,不肯離開(kāi)樹(shù)干?耧L(fēng)撲面而來(lái),寒冷刺骨。你只穿了一件單薄的短袖,而我還帶了一件外套。我悄無(wú)聲息的,走到你的身后,你不言,我不語(yǔ),我把那件外套分一半披到你那瘦弱的身上,你回眸,我們對視!爸x謝,”我倆幾乎同時(shí)說(shuō)出口,我握著(zhù)你冰涼的手,你微微的一笑。
時(shí)光荏苒,安暖如斯。牽掛著(zhù)你的牽掛,幸福著(zhù)你的幸福。感謝生活的饋贈,感謝生活的給予,這時(shí)光的故事將一直循環(huán),周而復始。
溫暖陽(yáng)光作文11
有一種武器,摸不到看不著(zhù),但是它伸張正義,保護弱者,它就是法律。我們每個(gè)人都接受著(zhù)法律公正的保護,同時(shí)也接受法律嚴明的監督。當你有利益沖突時(shí),它讓你的合法權益受到保護;在你遭受不幸時(shí),它向你伸出溫暖的雙手;當你面臨危難時(shí),它挺身而出,為你排憂(yōu)解難;當你在人生道路上迷失方向時(shí),它為你指明前進(jìn)的方向。但你變得貪婪時(shí),它也會(huì )給你嚴懲。當然,它也會(huì )用雷霆萬(wàn)鈞的手段來(lái)懲罰你的錯誤。
人人都要遵守規矩,這個(gè)社會(huì )才秩序井然。如果這個(gè)社會(huì )沒(méi)有法律,這個(gè)世界就要亂了套。當今社會(huì )現象紛繁復雜,儀式形態(tài)千差萬(wàn)別,面對花花綠綠的誘惑,不少成年人都被迷亂了心性,走上了犯罪的道路,何況是我們這些涉世未深,心智還不成熟的青少年呢?暑假里,我觀(guān)看了《法眼》欄目,有一期我的印象特別深刻,那期主要講了幾個(gè)年僅十幾歲的初中生因為成天泡在網(wǎng)吧,漸漸地自己的積蓄花光了,因為父母不肯給錢(qián),那幾個(gè)身無(wú)分文的初中生只好在學(xué)校附近向其他同學(xué)索要錢(qián)財,不給就搶。這樣的行為,最終受到了法律的制裁。
正因為法律的重要性,所以我們要學(xué)習法律。它讓我們也懂得了什么事應該做,什么事不應該做,怎樣行使權利,如何履行義務(wù)……假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的。由此可知學(xué)好法律對我們的人生有多大的幫助,它不會(huì )讓我們的人生增加污點(diǎn),反而使我們的人生更加絢麗多彩,不會(huì )暗淡失色。
法律存在于我們生活的每一個(gè)角落,它與我們的生活有著(zhù)密切的關(guān)系。你是學(xué)生,在校你就要遵守各項規章制度;你是工人,就要腳踏實(shí)地,不做違法亂紀的事,你是行人,你就要遵守馬路上的交通規則……總之,無(wú)論你是誰(shuí),從事哪一種工作,身在何處,總與法律息息相關(guān),有了法律,我們的社會(huì )才會(huì )更加美好!更加和諧!
人人學(xué)法、家庭幸福、社會(huì )安定,國家的發(fā)展日益前進(jìn)!因為只有你意識到了,你才能理解老師們“苦口婆心”講法律的原因。法律要行動(dòng)來(lái)奠基,教育來(lái)澆灌,自覺(jué)來(lái)支持。
人生在世,應該恭敬守法,要虔誠地仰望法律,敬畏法律。很多年前,一位德國的老人曾經(jīng)這樣告訴我們:這世間唯有兩樣東西令我感動(dòng),一是我們頭頂燦爛的星空,一是我內心崇高的準則!讓我們在法律的藍天下健康成長(cháng),努力成才,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們滿(mǎn)懷憧憬,充滿(mǎn)激情,用實(shí)際行動(dòng),使法律之花永遠怒放!
溫暖陽(yáng)光作文12
刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們的心靈上,這才真正永存……
從小學(xué)到現在,我們的老師有無(wú)數個(gè),而在我的心目中,總有一盞明燈照亮我前行的路——楊老師,雖然現在您已不在身邊,但腦海中不會(huì )消逝您那諄諄教導的聲音,那孜孜不倦的身影……記憶的腦海中,總有那么一朵浪花讓我難以忘記……還記得那是一節晚自習,教室里同學(xué)們都安靜的做著(zhù)自己的作業(yè),依稀只能聽(tīng)見(jiàn)那“唰唰”的寫(xiě)字聲,您不知何時(shí)從后門(mén)轉了進(jìn)來(lái),那時(shí)的我剛好聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,就好奇的回過(guò)了頭,沒(méi)想到正好與您四目相對,嚇得我趕忙轉過(guò)了頭去,心撲通撲通的跳,我的心情還來(lái)不及平靜下來(lái)、卻發(fā)現你以站在我的身后,你拍了我一下說(shuō):“出來(lái)一下”,我想:“這下完了,老師會(huì )不會(huì )認為我上課不認真?會(huì )不會(huì )訓我?”就這樣,懷著(zhù)忐忑不安的情緒我跟著(zhù)你進(jìn)了辦公室,你那陽(yáng)光般的微笑讓我卸下了心防,沒(méi)有了開(kāi)始的那么緊張。
我本以為你會(huì )訓斥我一頓,然后自己會(huì )委屈的流淚,可我只猜對了一半,你沒(méi)有訓我,可我確實(shí)是哭了,但不是委屈的淚花……您說(shuō):“今天我碰見(jiàn)你爸爸來(lái),和他聊了一會(huì )兒!敝贿@一句就把我嚇得手足無(wú)措,我想:最近沒(méi)犯什么錯吧!他們會(huì )談些什么?您似乎是看出了我的疑問(wèn),便繼續說(shuō):“聽(tīng)你爸爸說(shuō)在家有些挑食啊,你家開(kāi)飯店,自然少不了好吃的,可也得多吃青菜才好啊,楊xx和你挺好的,我在家就讓他多吃菜,這樣才好長(cháng)身體啊,以后可不能挑食了!我可得看你和楊xx誰(shuí)聽(tīng)話(huà),呵呵!”
聽(tīng)著(zhù)您的話(huà),我不覺(jué)震了一下,您把我叫來(lái)竟是為了這個(gè),我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,您和我像拉家常一樣地說(shuō)了一些尋常小事……出了辦公室門(mén),我還是不敢相信,您真好,就像是我的親人一樣,我想,您應該對待每個(gè)學(xué)生都像是親人一樣關(guān)心吧,就像是陽(yáng)光呵護大地的花草一般,不知不覺(jué),眼角竟有些濕潤……抬頭看看花園那朵朵盛開(kāi)的笑臉,灑在上面的縷縷陽(yáng)光溫柔的把他們呵護,不覺(jué)有些感動(dòng)……老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!
老師,快推開(kāi)窗子看看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!因為您是那春天的第一縷陽(yáng)光,給予他們知識豐富自己。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
溫暖陽(yáng)光作文13
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。它,便是校園故事。
當我邁入“金光燦爛”的陽(yáng)光中學(xué),我就感受到了“陽(yáng)光”的溫暖。
“同學(xué)之間,這點(diǎn)小事算什么!”
傍晚,我拎著(zhù)水瓶走向寢室,抬起手來(lái)看手表,啊,5:35,慘了,5:30開(kāi)始吃飯,現在肯定打不到飯了,晚上要餓肚子嘍!我趕緊沖向寢室放水瓶。
走出寢室,我頓了頓,身子一仰,加油門(mén)——滿(mǎn)了,沖!我飛也似的奔向教室。該死的,七年級一班的教室竟然在五樓,我們可是弱小的七年級學(xué)生。ㄆ鋵(shí)也不弱小了)!終于登上“七一之峰”,我早已累得氣喘吁吁。
抬飯的伯伯走了,我果然吃不到飯了。無(wú)奈的走到座位前,我卻發(fā)現桌上分明有一碗冒著(zhù)熱氣的香噴噴的飯!同桌黃婷對我笑笑。哦,是她!我坐在座位上,望著(zhù)這碗滿(mǎn)滿(mǎn)的飯,她還真了解我哦!“謝謝!”“同學(xué)之間,這點(diǎn)小事算什么!”
同學(xué)的愛(ài),猶如山澗輕快動(dòng)聽(tīng)的溪流,打動(dòng)你沒(méi)商量!
“喲,紫了這么一大塊!”
軍訓時(shí),班主任就像一個(gè)慈母,無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。我們寢室有一個(gè)腿不方便的女生,危小露。但是,她很樂(lè )觀(guān),很堅強,堅持參加我們的軍訓。
在烈日下,他和我們一樣進(jìn)行一系列動(dòng)作,我們能經(jīng)?匆(jiàn)她痛苦的表情。晚上回寢室的時(shí)候,我們看見(jiàn)她柱著(zhù)拐杖的地方,又青又紫,一定非常難受吧。
這時(shí),班主任來(lái)了:“還沒(méi)睡呀!”當她看到危小露的傷口,心痛地說(shuō):“喲,紫了這么一大塊!”班主任趕緊取出隨身備的藥,給危小露擦。我們寢室的女生都很感動(dòng),老師真好呀!
老師的愛(ài),猶如天邊溫暖柔和的陽(yáng)光,打動(dòng)你沒(méi)商量!
“收收衣服,沒(méi)什么!
在我們寢室的隔壁,住著(zhù)一位老奶奶,幾乎沒(méi)有什么親戚來(lái)看她,很孤單,很可憐。我們就認識了她。我們很同情老奶奶,老奶奶也很關(guān)心我們。自由活動(dòng)時(shí),我們就去看她,和她一起談心,感情日益深厚。
有一天在教室里上課,外面突然下起了雨。糟了,我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔心;氐綄嬍視r(shí),衣服卻放在走廊上的架子上了,一定是老奶奶幫我們收的。問(wèn)起老奶奶時(shí),她淡淡地說(shuō):“收收衣服,沒(méi)什么!
老奶奶的愛(ài),猶如夜空中一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,打動(dòng)你沒(méi)商量!
后記:快樂(lè )“陽(yáng)光”,伴我成長(cháng)!風(fēng)雨歷程,“陽(yáng)光”相伴,害怕什么?
溫暖陽(yáng)光作文14
歲月無(wú)聲,光陰似箭。轉眼間,我已步入了中學(xué)的大門(mén),而小學(xué)的學(xué)習仍讓我難以忘懷。特別是鄧老師,您早已在我心中種下一片陽(yáng)光,讓我感受著(zhù)光明、溫暖和向上的力量。
把老師比喻成太陽(yáng),表達了對老師的熱愛(ài)之情。
鄧老師教了我六年的數學(xué)。記得一次在路上偶遇到您,無(wú)意中我說(shuō)到那天學(xué)的內容不好懂,您安慰地說(shuō):“回去再看看,這是第一次課,還要再學(xué)一次!碑數诙握n一講完,您便把我喊到辦公室,“趁熱打鐵”似的,又一陣耐心講解和啟發(fā),直至我搞懂。鄧老師,您的關(guān)愛(ài)象溫暖的陽(yáng)光,給我補充成長(cháng)所必需的營(yíng)養和能量。
把老師的關(guān)愛(ài)比喻成溫暖的陽(yáng)光,給小作者的成長(cháng)補充營(yíng)養和能量,這個(gè)比喻很貼切。
學(xué)高為師,身正為范。一次課間,您讓我發(fā)《數學(xué)補充習題》,我磨磨蹭蹭,推來(lái)推去,沒(méi)有發(fā)。事后,您找到我,微笑著(zhù)說(shuō):“那一摞作業(yè)本中有沒(méi)有你的?”我理直氣壯地說(shuō):“我的已經(jīng)被別人發(fā)過(guò)了!蹦竦卣f(shuō):“別人發(fā)給你,是不是你該發(fā)給別人?這是一個(gè)集體,要有為集體服務(wù)的精神!蹦嵝训难凵,有力的話(huà)語(yǔ),讓我低下了頭!霸趯W(xué)校不光要學(xué)習,還要培養自己良好的品質(zhì)。一些步入社會(huì )的青年人,不是沒(méi)有學(xué)歷、才華,而是缺少修養、品德、人格!蹦偸巧朴跀[事實(shí),講道理,這讓我心服口服。我突然明白了您的良苦用心。您的話(huà)打開(kāi)了我自私、封閉的心窗,讓我撥云見(jiàn)日,仿佛縷縷陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的全身,射進(jìn)我的心房,心靈頓感明亮、清爽而廣闊。是啊,有時(shí)向別人提供的只是舉手之勞,卻能為自己增加更多的籌碼,為什么要吝嗇那一點(diǎn)勞動(dòng)?
語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)地表現了人物的性格。
有了陽(yáng)光,真好!有了陽(yáng)光,我身上的細菌可以曬掉,我心靈的病毒可以清除;有了陽(yáng)光,我才看清人生美好的東西,從而有了追求,有了快樂(lè )。我慶幸我遇到了一位德才兼備的好老師,讓我每天沐浴在和煦的陽(yáng)光中。即使是陰雨綿綿,即使是大雪紛飛,即使是月色溶溶,即使是星辰明媚,您溫暖的陽(yáng)光從未停止過(guò)對我的關(guān)愛(ài)與普照。讓我怎能不感激!
二組排比有力地表現了老師給予我的正能量。
從鄧老師身上,我不光學(xué)到了知識,還學(xué)到了做人的寶貴品質(zhì)。您陽(yáng)光般的溫暖激勵我身體力行,關(guān)心他人,關(guān)心集體。沐浴在這陽(yáng)光中,相信我的成長(cháng)也一定是麗日睛空。
溫暖陽(yáng)光作文15
沒(méi)有一座山能恪守永遠青蔥的諾言,沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春,沒(méi)有一縷陽(yáng)光能保持四季的燦爛……而在那段時(shí)間里,我心中的太陽(yáng)卻久久地散發(fā)著(zhù)輕柔而又溫暖的陽(yáng)光。
——題記
穿過(guò)黑夜的那縷陽(yáng)光
接近十點(diǎn)鐘了,我的作業(yè)還差一點(diǎn)就寫(xiě)完了。邊揉著(zhù)發(fā)酸的脖子和麻麻的手臂,邊伸了個(gè)懶腰!罢胬郯!”我自言自語(yǔ)道。此時(shí),門(mén)悄悄地開(kāi)了,我知道又是媽媽?zhuān)裼行撵`約定似的,每當我最疲憊時(shí),媽媽總會(huì )如期而至。媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來(lái),手中端著(zhù)一杯熱氣騰騰的燕麥!昂⒆,累了吧,快趁熱喝了……”伸手接過(guò)杯子,一股溫暖直涌心底,那滿(mǎn)溢的芬芳瞬間彌散我的全身。抬頭看著(zhù)媽媽。歲月已無(wú)情地將痕跡刻在她的臉上,媽媽的鬢角已是絲絲白發(fā)若隱若現。但不變的是她眸子里那滿(mǎn)溢著(zhù)的愛(ài)意,那樣溫馨,那樣安詳,猶如炎熱夏季里突然吹過(guò)的涼風(fēng),讓我渾身下上下一陣愜意,疲勞仿佛立刻跑到了九霄云外。
“傻孩子,愣在那兒干嘛?”媽媽和藹的聲音輕輕在耳畔響起。我這才回過(guò)神來(lái),回頭凝視媽媽的眼睛,我突然發(fā)現了調制麥片的秘密:愛(ài)心,真心和精心。我把媽媽用心調制的這杯麥片緊緊地握在手中,也仿佛把如陽(yáng)光般的溫暖的母愛(ài)擁進(jìn)了懷里……這份愛(ài)穿越黑暗的夜晚,驅散深夜的寒風(fēng),溫暖了我的心扉。
驅散陰郁的那縷陽(yáng)光
期中考試后,望著(zhù)試卷上那鮮紅的分數,我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵,失落像潮水一般向我涌來(lái)。我想起了平時(shí)爸爸的殷切期望,想到爸爸對我的諄諄教導,我不知道該怎樣面對爸爸期待的目光。走在回家的路上,我的心一直灰暗著(zhù),一如正黯淡下來(lái)的天空。
晚飯后,爸爸來(lái)到我的房間,關(guān)切的問(wèn)我考的怎么樣。我猶豫的拿出卷子,遞到爸爸面前。當分數映入爸爸眼簾時(shí),我看到爸爸的臉色慢慢陰沉下來(lái)。他把卷子從頭到尾的瀏覽了一遍,良久,才緩緩對我說(shuō):“孩子,不是爸爸苛刻,這上面很多題,你是真的不會(huì )做嗎?爸爸當初因為家庭條件不好,如今謀生不得不風(fēng)里來(lái)雨里去。你現在有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,為什么不肯多努力呢?”聽(tīng)了爸爸意味深長(cháng)的話(huà),我的眼淚不爭氣的流了下來(lái),抬頭看爸爸,他的目光更凝重了。突然感到,爸爸的目光就是一縷溫暖陽(yáng)光,驅散了我心頭的陰郁,讓我的心沐浴在奪目光輝里,熠熠生輝。
親情在清晨的陽(yáng)光下起舞,我的心飛舞成一片輕盈的白云,從優(yōu)雅寧靜,舒展自如。突然發(fā)現,天原來(lái)很藍,風(fēng)原來(lái)很輕……
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