有關(guān)陽(yáng)光作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
當古樹(shù)上的陽(yáng)光慢慢攀爬的手指間的縫隙中，一直以來(lái)的疑惑似乎得到了一點(diǎn)啟示。不明白何處的人，尚且還能茍且在這一絲的溫暖中。
風(fēng)扶過(guò)樹(shù)的衣袂，在這一絲細致的舞蹈中，精靈那看不見(jiàn)的身影藏匿其中。和著(zhù)自然流動(dòng)的旋律，勾勒了空氣里的微微顫動(dòng)。午后的時(shí)光里，突然找到的這一份愜意，手里沒(méi)有咖啡的柔軟香氣，卻立即用想象讓自己置身其中。世界或許總是殘缺不全，我卻總是能得到想象的美好。
仿佛天上云的輕飄，是地上人追逐的夢(mèng)幻。仿佛風(fēng)的孩子追過(guò)了田野，自由的心靈在世界里無(wú)垠的散開(kāi)。孤獨時(shí)仿佛尋不到落腳點(diǎn)的自己，有時(shí)又仿佛走進(jìn)了一個(gè)世界的心靈，突然而至的仔細聆聽(tīng)，生命變得通透，可以在這里接手未來(lái)。
去年不明世界肌理的我，在自我的一角天空里盡情活著(zhù)。突然而來(lái)轉彎遇到的這個(gè)迎面而來(lái)的自己，仿佛站在陌生的屋檐下，聆聽(tīng)雨，聆聽(tīng)愁苦，聆聽(tīng)不滿(mǎn)，聆聽(tīng)盡是瑟縮的人。是誰(shuí)給了這一片明亮天空的陰霾？是誰(shuí)將單純的世界涂抹的五顏六色？尋找不到路，在尋找的路上突然變得錯綜復雜。
想要學(xué)會(huì )倒退，退到記憶開(kāi)始的地方。重新裝下的是另外一個(gè)自己，重新明白的是一個(gè)世界的抹除。失去了自我煙紗的面容，突然走進(jìn)這個(gè)還未準備的世界，一切都被擊潰的支離破碎。仔細聆聽(tīng)，聽(tīng)不到往日的呼喚，像是隔了一重世界那么遙遠。自己被拆成兩份，一份現在，一份過(guò)去，還有未來(lái)走進(jìn)的折磨。
指縫間的陽(yáng)光里，流露著(zhù)生活里的期許。當有一天突然忘掉的時(shí)候，還可以在它這里找到回憶。我常常舉起手，通過(guò)指縫來(lái)看看陽(yáng)光，它離我好遠，卻又很近，在我的指縫間，我能觸摸到的地方。
陽(yáng)光作文 篇2
雨早就停了，夜更加的黑了，小米亦步亦趨的走著(zhù)，走著(zhù)。這時(shí)除了心里想著(zhù)得早點(diǎn)回到家外，幾乎是沒(méi)有任何思緒的，或者可以說(shuō)是混亂的。腦中如一白紙那樣的清純無(wú)章，又如水彩畫(huà)那樣的紛瀾復雜，感覺(jué)時(shí)間像停止了一樣，世界也在倒退。
恍恍惚惚，一陣頭疼，以前一切的一切在這時(shí)都是模糊的，不知道是小米故意讓它迷糊著(zhù)，還是不愿去揭開(kāi)過(guò)去的篇章，抑或此時(shí)大腦根本就無(wú)力想起過(guò)往，更不用說(shuō)思考了�？傁Ｍ约豪潇o，總希望自己不要意氣用事，總希望自己不用過(guò)于軟弱，總是寄希望于自己，總是為別人開(kāi)脫，總是為他人著(zhù)想，最后受傷的只會(huì )是自己。
此時(shí)的小米突然想起了一句話(huà)：對別人寬容就是對自己殘忍。曾經(jīng)在《讀者》這本雜志上，小米看到過(guò)這樣一句話(huà)：對自己越苛刻，生活對你越寬容；對自己越寬容，生活對你越苛刻。當時(shí)讀了感覺(jué)很有道理，小米就把它記在了心里，作為自己的座右銘，時(shí)刻按照著(zhù)去做任何一件事�？上壳暗臓顩r，當小米想到這句話(huà)的時(shí)候，只是冷笑了一會(huì )，感嘆自己的愚蠢，因為她知道，現在最落魄最傷心的人沒(méi)有別人，只有她自己。小米有一個(gè)非常要好的朋友，可以說(shuō)是死黨，只是現在兩人在不同的城市工作、生活，因為忙，也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間用于聯(lián)系，但偶爾打個(gè)電話(huà)，發(fā)條短信，網(wǎng)上遇到打個(gè)招呼，這些都是理所當然的。小米混濁的思緒里依然清晰的記得死黨說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：人生不如意之事十之八九，要常想一二。所以，每次小米不開(kāi)心的時(shí)候，腦中總會(huì )冒出好友說(shuō)的這句話(huà)，為自己寂寥的心里注入些許的催化劑，撒播養分，放射出一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。
此時(shí)的天空越來(lái)越暗，仿佛空氣中彌漫著(zhù)一絲絲的陰霾和恐懼，穿行路上了人們加快了腳步，大踏步的朝前走去。小米隨著(zhù)人們也快步的前行。不過(guò)因了剛才想起的話(huà)語(yǔ)，小米已經(jīng)沒(méi)了先前的不安，心情也好轉了很多。身上雖穿著(zhù)單薄的衣裳，但明顯沒(méi)了那種瑟瑟發(fā)抖的跡象，或許此時(shí)此刻心里多了一份鎮靜、一份樂(lè )觀(guān)和那可貴的韌性。凡是遇見(jiàn)小米的人，多說(shuō)她小孩子氣十足，本就長(cháng)著(zhù)一孩子氣的面容，再加上言談舉止的孩子氣息，也不枉別人這么叫她了。對于別人的這個(gè)稱(chēng)呼，說(shuō)實(shí)話(huà)，小米聽(tīng)了真不知道自己是什么樣的感受，別人是夸自己年輕呢，還是長(cháng)不大呢？小米一直混淆在其中，不想去知道，也不愿去知道。長(cháng)著(zhù)一張與實(shí)際年齡不相符合的臉蛋，而且是低于實(shí)際年齡的，對于現在的女孩來(lái)說(shuō)，著(zhù)實(shí)應高興才是的，小米也不例外。有時(shí)候和好友見(jiàn)面的時(shí)候，小米總會(huì )說(shuō)等自己30歲的時(shí)候沒(méi)準看上去才20，雖然沒(méi)有趙雅芝的不老容顏，但說(shuō)不定可以泡幾個(gè)小弟弟。那份得意、那種自我調侃恨不得好友直敲小米的腦袋。當然這些都是小米的玩笑話(huà)了，好友也不會(huì )較真的，多是為了活躍氣氛的添加劑罷了。都說(shuō)射手座天生樂(lè )觀(guān)、愛(ài)冒險，擅長(cháng)于社交場(chǎng)合，可惜這些都無(wú)在小米身上應驗，要說(shuō)有點(diǎn)關(guān)系的，唯一就是心態(tài)比較好，不會(huì )過(guò)于的計較得失，不會(huì )過(guò)于的悲觀(guān)。
當然偶爾的一些胡思亂想還是不可避免的，畢竟每個(gè)人都有痛徹心扉、無(wú)法承受的時(shí)候，就像小米剛和xx分手的那一剎那，天昏地暗、天眩地眩的，感覺(jué)自己一下子失去了重心，感覺(jué)自己一下子沒(méi)有地球的引力，頹然的就那樣倒下了。徹底的決絕了。聚少離多的愛(ài)情，多數是分手結場(chǎng)。俗的不能再俗的理由，俗的不能再俗的事跡。曾經(jīng)的海誓山盟、曾經(jīng)的愛(ài)情見(jiàn)證、曾經(jīng)的你儂我儂，曾經(jīng)的曾經(jīng)，都灰飛煙滅吧。
想到這里，小米輕松了許多，被枷鎖束縛的心沖出了牢籠，得到了許久不曾有的自由，享受了許久不曾有的愜意。不知是因為自己心情的好轉還是黑夜的無(wú)聲，此刻小米覺(jué)得天空明亮了許多，路上的行人也親切了許多。天不再那么的黑，行人不再那么的落寞，自己也不再那么的孤寂，這是小米此刻最真切的內心獨白吧。仿佛看到了新生，仿佛看到了希望，洋溢一臉的微笑，小米蹦蹦跳跳的走了幾步，脫下了小外套，拿在手里揮舞著(zhù)，繼續趕著(zhù)回家的路。此刻的小米，心里是感謝死黨蘭的，也是最想和她分享的。此前，蘭還放心不下，怕打擊太大小米受不了，雖電話(huà)安慰了一通，可聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭小米的哽咽便知事情不妙，今天一時(shí)走不開(kāi)了，本打算第二天請假過(guò)來(lái)的，這下好了，不必急著(zhù)跑來(lái)了，當然等工作稍稍空點(diǎn)的時(shí)候，蘭還是會(huì )來(lái)看望的。于是，雖然是深夜怕擾著(zhù)，小米還是撥通了電話(huà)告訴了自己目前的心境。剛開(kāi)始蘭還是不怎么的相信，非要第二天過(guò)來(lái)看望，不過(guò)在小米的述說(shuō)中終于相信放心了。掛掉電話(huà)，小米深深的吸了一口氣�！安辉诤跆扉L(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。不說(shuō)這話(huà)是否至理名言，起碼這也是千古傳誦的佳話(huà)�；蛟S有些人會(huì )認為只不過(guò)是傷心欲絕人的一種自我安慰，一種吃不到葡萄酒說(shuō)葡萄酸的僥幸心理，一種阿Q精神。但是小米卻是一點(diǎn)都不在乎，放在往常，想到了或許只會(huì )更加的傷心。今日非同往日，現在的小米是堅強的，是豁然的，是準備摒棄過(guò)去的缺點(diǎn)，重新塑造新生的。
陽(yáng)光作文 篇3
信中是這么寫(xiě)道：世界是千變萬(wàn)化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
這時(shí)兒子的爸爸給老師的那封信。老師坐在辦公室跟前，仔仔細細地把那封信注視著(zhù)�！笆澜缡乔ё內f(wàn)化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的……”這一句句話(huà)在耳邊響起�！岸×懔�，丁零零……”，悠揚的鈴聲打破了老師的思路。但那句話(huà)并沒(méi)有被鈴聲打破。
“上課！”“起立！”“老——師——好！”這節課依然是語(yǔ)文課。那位女老師說(shuō)：“現在讓我們用‘活潑’這個(gè)詞造句�！睂W(xué)生們頓時(shí)三丈摸不著(zhù)頭腦，因為這是上星期老師布置過(guò)的作業(yè)。雖然覺(jué)得有一些蹊蹺，但為了完成任務(wù)，許多同學(xué)都舉起了小手。那個(gè)小男孩也舉起了小手，老師叫了他的名字�！瓣�(yáng)光很活潑！”小男孩小聲地說(shuō)。全班頓時(shí)爆笑如雷，連他的好朋友也嘲笑他�！皠e笑了！”老師生氣地說(shuō)。突然，一個(gè)胖胖的小男孩表示反對：“不能說(shuō)陽(yáng)光很活潑！陽(yáng)光是沒(méi)有生命的！”老師想說(shuō)出什么，但她什么也沒(méi)說(shuō)。只是從抽屜里拿出了那封信和那幅畫(huà)，然后用磁鐵把畫(huà)固定在黑板上，又拿出那封信，念開(kāi)了。
“世界是千變萬(wàn)化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心……”老師一遍又一遍地念著(zhù)，孩子們也聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)�！斑@就是他爸爸給我的一封信，我反復思考才想到他是對的！”老師哽咽著(zhù)說(shuō)，“對不起，你是對的！”話(huà)剛說(shuō)出口，那個(gè)小男孩就被感動(dòng)得哭了，但老師分明的看到：他的眼里充滿(mǎn)了生機與微笑。
“世界是千變萬(wàn)化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心�！边@句話(huà)也深深地刻在我心里。我們的世界是千變萬(wàn)化的.，因為一件小事就能轟動(dòng)一次劇烈的反抗；答案是豐富多彩的，因為我們要從另一個(gè)角度去思考；孩子的一顆童心，我們確確實(shí)實(shí)有著(zhù)一顆童心，所以大人們應該尊重小孩子的童心。
陽(yáng)光作文 篇4
“只要有陽(yáng)光照耀的地方，就有希望�！蹦坎晦D睛的看著(zhù)這幾個(gè)字，不知是發(fā)呆還是沉思�？傊�，一抹陽(yáng)光照到我的臉頰，迷茫和惆悵，失落和孤獨，早已蕩然無(wú)存，陣陣暖意襲上心頭。抬頭望望天空，我欣然地發(fā)現，陽(yáng)光依然燦爛，天空依然美麗！
不知是什么原因我竟忘記了自己還擁有著(zhù)“花”一樣的青春。我被淹沒(méi)在“題�！敝�，只有那微薄的氧氣能給予我力量。我僵硬了，倒在其中。陽(yáng)光普照的大地竟沒(méi)有我的身影，那依仗成績(jì)單訴說(shuō)我心中的愁苦。我似乎被卷進(jìn)了旋渦，不能自拔。
我不優(yōu)秀，甚至有點(diǎn)差勁。我好象是一臺機器，每天都在趕制一種名為“好學(xué)生”的作品。我的夢(mèng)想也被顯示的慘況吹的灰飛煙滅，淚水漸漸模糊視線(xiàn)。
我不敢抬頭，害怕陽(yáng)光刺痛我的雙眼，更刺痛我的心。
爸爸說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛，孩子�！蔽艺兆隽�。但我不知道是我的翅膀過(guò)于稚嫩，經(jīng)不起風(fēng)雨的歷練。還是，我迷失了方向。竟飛的不是那么高。但我心中依然燃起了不服輸的火焰，我要竭盡全力，盡我所能，改變現狀。我要將那對翅膀變成雄鷹的翅膀，振翅高飛；我要認真把握，選擇正確的方向。我相信，我能翱翔在藍天，在陽(yáng)光的籠罩下盡情飛舞。
不遠了，那一天不遠了！我深知過(guò)程的艱辛，但我不怕。我相信自己不是懦夫，更不是庸夫――躲藏在燦爛陽(yáng)光背后的人。我堅信執著(zhù)的人終是勝利者，所以我執著(zhù)，我無(wú)悔。失敗了有何妨？挫折是風(fēng)，吹過(guò)即散。我是一個(gè)藍天的使者，是一個(gè)搏擊長(cháng)空的雄鷹。抬頭望著(zhù)天空，又想了一句話(huà)：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我飛過(guò)了�！蔽叶眠^(guò)程比結果更重要！陽(yáng)光依然燦爛！
陽(yáng)光作文 篇5
人生好似一條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興；人生好似一首歌，既有歡欣的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順時(shí)，也有急流險灘處。而心中的陽(yáng)光總使我勇于面對挑戰與挫折。
那天，午后的陽(yáng)光并不是太耀眼，而是有種昏昏沉沉的感覺(jué)，讓人好生心煩。面對著(zhù)一堆又一堆的作業(yè)，不禁嘆了口氣，閉目養神，不愿再多說(shuō)一句話(huà)。那鮮紅的考試成績(jì)總在我腦海中晃來(lái)晃去，不得不去做另外的事來(lái)分散這個(gè)感覺(jué)。我隨手翻了一本書(shū)，翻了翻有些皺巴巴的書(shū)頁(yè)，漫無(wú)目的地看了起來(lái)，看到一處使我全身上下的毛孔都張開(kāi)了，血液上流，激動(dòng)的心情難以平靜下來(lái)。
書(shū)中的一位父親對自己的兒子說(shuō)：“韓信都可以忍胯下之辱，而你只是受到一些小挫折，便整天昏沉，一蹶不振�！笔前�，韓信面對如此之大的困難，都不失冷靜，最終成就了一番大事業(yè)，而我為什么不能呢？”我心想。拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，這一縷一縷匯聚成的光束真正地照亮了我的心房。
我繼續看著(zhù)，好像從來(lái)沒(méi)有如此的渴求。當我看到下面一部分時(shí)，我便呆在那里不動(dòng)了，心中滿(mǎn)是疑問(wèn)，在不停地思考。我一遍又一遍默念著(zhù)那句話(huà)：心誠，則一舉成功，心不誠，則一敗涂地，心的本色該如此！也許，我這一階段來(lái)真沒(méi)把學(xué)習這項頗為繁重的任務(wù)放在心上，在面對鮮紅的數字時(shí)也只是當時(shí)一下有感觸罷了。
這是一種信念，是用汗水與血肉釀成的瓊漿——歷久彌香；是頑強的韌勁與毅力筑起的銅墻鐵壁——固若金湯。我把這句話(huà)幾下，深深地刻在了我的心頭，永不遺忘。往后的日子里，我也因這句話(huà)帶給我的信念而改變。我始終會(huì )勇于面對困難與挑戰，做任何一件事都會(huì )盡自己的全力，不放棄直到完成的那一刻。
一兩個(gè)月以后，我回想起來(lái)依舊那么深刻，好似剛發(fā)生的一樣。我因信念而改變，愿信念化作心中的陽(yáng)光，始終提醒著(zhù)我，照亮我心中那一片凈土，讓它不再陰冷潮濕，而是變得生機勃勃。那束陽(yáng)光雖不耀眼，但在我心中，沒(méi)有什么比它更耀眼，更美好。
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