一路成長(cháng)，一路陽(yáng)光作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的一路成長(cháng)，一路陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一路成長(cháng)，一路陽(yáng)光作文1
陽(yáng)關(guān)總能驅散黑暗，帶來(lái)光明與溫暖。
他是我們班十分不起睜的同學(xué)。皮膚很黑，個(gè)子矮小，其貌不揚。所有的人都不看好他。他的成績(jì)也不是很好，一直處于中下游，和一直中上游的我有一段不小的差距。但他卻將
陽(yáng)光般的燦爛笑容掛在嘴邊。
那天傍晚，紅色的晚霞不期而至，沒(méi)忘了給大地披上一層銀白的霜灰。陰沉的天氣總與噩耗和郁悶的心情一同到來(lái)。我又看到了一次考砸的試卷。一次又次地考砸，使我漸漸失去了對學(xué)習的興趣與耐心……我開(kāi)始叛逆，老師的批評與父母的爭吵，將我一步一步推到絕望的邊緣。我總是會(huì )感嘆，陽(yáng)光從未與我同行。
陰霾中，我感到迷茫，前方一片黑暗，強烈的壓迫感使我喘不過(guò)氣，就在這時(shí)，我仿佛看到一絲陽(yáng)光。
一天下午，放學(xué)后，我因作業(yè)落在學(xué)校，回來(lái)取時(shí)，發(fā)現他正在一個(gè)人自習。他見(jiàn)到我，露出了他那招牌的陽(yáng)光笑容。后來(lái)，我了解到他的家境不好，回家后要一直幫忙做家務(wù)，所以他只能在學(xué)校加倍努力。
在這之后，我便開(kāi)始改變自己，克制叛逆……
但過(guò)了許久，長(cháng)期的壞習慣還是沒(méi)那么容易改變，我開(kāi)始難以堅持。這時(shí)，我路過(guò)他的桌旁，他不在，但他的桌角有張皺巴巴的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：
只要努力，陽(yáng)光就會(huì )為你指明方向。
我突然仿佛看到了強烈的陽(yáng)光，但并不感到刺眼，只有淋漓的溫暖。陽(yáng)光透過(guò)烏云，灑向大地，給雨后陰沉的大地帶來(lái)溫暖與希望。
即使有烏云和雨的阻擋，陽(yáng)光也從未消失，它總會(huì )努力的成長(cháng)，直到射穿烏云。
鳳凰拋棄前世的羈絆，浴火涅磐，留下了重生的燦爛；幼蟲(chóng)拋棄了蛹殼的羈絆，化蛹成蝶，留下了展翅的精彩；學(xué)生拋棄了玩樂(lè )的羈絆，艱苦奮斗，留下了成績(jì)的輝煌。
“如果沒(méi)有拋棄任何羈絆，就沒(méi)有資格說(shuō)不能成長(cháng)。如果沒(méi)有努力，就沒(méi)有資格說(shuō)受不到陽(yáng)光的眷顧�！彼缡钦f(shuō)。
一路成長(cháng)，一路陽(yáng)光作文2
小學(xué)時(shí)代的我，是班上的尖子生，每次成績(jì)都名列前茅，甚至偶爾還能考上第一，正是在這樣沒(méi)有競爭的溫室中，我漸漸放松了自己，上了初中后，我依然還是這個(gè)想法，以致于上課有時(shí)走神，考試沒(méi)有認真復習，并沒(méi)有把學(xué)習放在心上。第一次月考成績(jì)公布了，我滿(mǎn)心期待，可當我得知自己才十幾名時(shí)，我仿佛收到了晴天霹靂，這才意識到自己的愚蠢，還有殘忍的競爭，我暗自下定決心把成績(jì)不上來(lái)，可畢竟在中途想登上高峰是不可能的，我漸漸變得焦躁不安。
母親似乎是察覺(jué)到了我的異常，便來(lái)詢(xún)問(wèn)我，我把事情的'來(lái)龍去脈全都告訴了母親。母親只是笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你為什么不嘗試著(zhù)勞逸結合呢？”母親的話(huà)徹底點(diǎn)醒了我，我恍然大悟，我為什么要給自己增加那么多學(xué)習壓力呢？我觀(guān)察班上的好學(xué)生，發(fā)現他們下課一般都是去走廊散步或是操場(chǎng)吹吹風(fēng)，并沒(méi)有像自己曾經(jīng)那樣勞累，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們，漸漸發(fā)現自己的壓力減輕了不少，上課自然也能集中注意力了，在不知不覺(jué)中，第二次月考悄然來(lái)臨，當我忐忑不安地詢(xún)問(wèn)自己成績(jì)時(shí)，他們告知我是第十名，雖然這次進(jìn)步了，但仍然沒(méi)有達到我預期的效果，難免有些失望。
母親語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你為什么要定那么長(cháng)遠的目標呢？基礎是一點(diǎn)點(diǎn)地積累的，你為何不去嘗試每次的目標就是你前面的人呢？”我還是照著(zhù)母親的話(huà)，觀(guān)察排在我前面的，他怎么復習，我也跟著(zhù)做，甚至比他們更努力，過(guò)不前，第三次月考時(shí)，我進(jìn)了前十。達到了預期的效果。
我滿(mǎn)心歡喜，母親叮囑我：“千萬(wàn)不要在這個(gè)時(shí)候放松自己，你要提防著(zhù)別人超越你，同時(shí)也要努力去超越別人�！币恢币詠�(lái)，母親就像是我的知心同伴，他總是在我迷茫的時(shí)候幫助我，在我無(wú)助的時(shí)候陪伴我一起去克服，這個(gè)就是最平凡，也最深入人心的那束陽(yáng)光—愛(ài)。
母親對我的愛(ài)是鼓勵，是操勞，更是批評，它們經(jīng)過(guò)風(fēng)的搖曳，蕩漾在心田，他們更是一束光，透過(guò)斑駁的陰影，灑在荒蕪的心房，融化了那片黑暗，那里逐漸長(cháng)出一顆叫“夢(mèng)想”的嫩芽，接受愛(ài)的沐浴，茁壯成長(cháng)。帶著(zhù)陽(yáng)光，帶著(zhù)祝福，去接受風(fēng)雨的洗禮。
一路成長(cháng)，一路陽(yáng)光作文3
雨前，壓抑，黑云，蟬聲?shū)Q。
又是煩悶的一天。背后的書(shū)包里還裝著(zhù)許多空白的卷子，耳蝸里也不斷回響著(zhù)老師和父母的教導。一天到晚的學(xué)習已經(jīng)麻木到我沒(méi)有心情欣賞任何美景。
天上的云朵也被我的壞情緒感染，變成了覆墨一般的顏色。烏黑的云浪一層一層翻滾而來(lái)。似千軍萬(wàn)馬洶涌之勢。不過(guò)我已無(wú)力抵擋。
雨中，瓢潑，珠簾，鮮妍花。
真是“屋漏恰逢無(wú)干處”。翻云潑墨沒(méi)多久，雨點(diǎn)就落了下來(lái)。起初，只有零零散散幾滴雨落在我的肩上，水漬很快漫開(kāi)來(lái)，在我的肩頭綻放成一朵花。無(wú)奈，我只好從書(shū)包中翻找出雨傘。
蒼穹與方才已是大不相同了，是水洗過(guò)一般的白。而這蒼穹之下，竟落下了雨珠。一滴，兩滴……一串，兩串……淅淅瀝瀝的雨下了起來(lái)有力的強風(fēng)把我的傘吹地東倒西歪，雨水也應此在我的皮膚上留下了痕跡。我只有靠著(zhù)側壁，彳亍前行。漸漸地，雨開(kāi)始大了起來(lái)。
當我前進(jìn)時(shí)，忽然，有一縷花藤掛住了我的頭發(fā)。我向后退了幾步，花藤才從我的頭上牽扯了下來(lái)，搖搖欲墜后才穩住。我仔細一看，不禁莞爾，原來(lái)是株小花苗。澄澈的、黃色的花與綠色的葉子交雜著(zhù)，交織成一幅和諧、清新的畫(huà)面�？僧斘彝撕髱撞�，我卻被那一面墻震撼住了。
那是何等壯觀(guān)的場(chǎng)面！我索性收起了傘，任雨水肆意打濕我的面頰�；秀敝g那一片金黃向上蔓延，直至充滿(mǎn)我整個(gè)視線(xiàn)。那一抹抹金黃的頑強與不羈，深深折服了我。
金黃的花朵，碧綠的花藤與后面灰黑的石墻形成了強烈的視覺(jué)撞擊。它如一道陽(yáng)光，直接泄在了我心頭的陰翳處，將那個(gè)布滿(mǎn)不甘的地方，變成了最溫暖，最平靜的港灣。我這樣想著(zhù)：當我受到批評，獨自一人在角落時(shí)，漫天的花兒落下來(lái)，陽(yáng)光般的溫暖包裹著(zhù)我，給我一個(gè)振奮的擁抱；當我受到挫折與冷落，獨自一人在街頭徘徊、躊躇時(shí)，花兒在前方飄轉，如黑夜中的一道陽(yáng)光，指引我方向，給予我勇氣。
金黃的瀑布就這樣緩緩流入心田，如一道陽(yáng)光般，把內心最堅硬的地方變得柔軟，把最冰冷的地方變得熾熱。成長(cháng)的意義，原來(lái)就在于像花朵包容雨水一樣，用一道陽(yáng)光，包容所有的委屈。
雨后，清閑，放晴，泥土香。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨后，我開(kāi)始豁然。雨過(guò)天晴，成長(cháng)終究會(huì )遇到陽(yáng)光，不是嗎？
一路成長(cháng)，一路陽(yáng)光作文4
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許多撥動(dòng)心弦的記憶，翻開(kāi)這本厚重的大書(shū)，選出一篇最美好的經(jīng)歷，來(lái)告訴大家。
在我的印象中，小時(shí)候，爸媽都為了工作而四處奔波，而照顧我的重任，就擔在了婆婆身上。
那時(shí)候，我很調皮，婆婆也還不老。
記得那些年，婆婆逗我開(kāi)心，逗我玩，有一次，婆婆帶我去農村的田野里采菜，我樂(lè )呵呵的答應了。
清晨，霧還未散，雞也沒(méi)有“報警”，我們拿著(zhù)一個(gè)圓筒形的欄子便出發(fā)了。一路上風(fēng)光不斷，綠油油的小草，百家爭鳴的小鳥(niǎo)，寧人愉悅的風(fēng)，崎嶇不平的路……看著(zhù)看著(zhù)，便到了目的地，您告訴我，“抓菜要仔細，要一把扯出來(lái)，抓出來(lái)后要弄掉雜草，不要扯掉菜根”那一字一句深入我心。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我們便開(kāi)始了，我對這可產(chǎn)生了濃厚的興趣，我專(zhuān)門(mén)挑那些色澤鮮艷，個(gè)兒大的，然后使勁拔，可能是力沒(méi)使好，還是怎么著(zhù)，菜沒(méi)出來(lái)，我倒是像一顆玻璃球一樣，連打幾個(gè)滾，而婆婆也只是笑而不語(yǔ)，幫我拍了拍身上的灰和泥，然后用那雙蒼老的手跟我比劃著(zhù)，告訴我方法，我拍了拍衣服，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又去了，刺眼的太陽(yáng)下是我們勞動(dòng)的身影，那一滴滴汗珠是最好的證明，我屏住呼吸，用力一拔，終于拔出了一根，而婆婆也對我微笑，想我束起大拇指，并把菜放入欄框里，不知過(guò)了多久，陸續有鄰居上山了，我們向他們招手問(wèn)好，跟他們一起合作，大概時(shí)辰到了，我和婆婆帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的“喜悅”下山了。
回家的路上，我不時(shí)往后看，那座大山好似一位高僧，笑著(zhù)向我們表示肯定，不，好像是小鳥(niǎo)們說(shuō)的，不，又好像是那一陣徐徐的風(fēng)。離家不遠時(shí)，我們看到了一大片金色的海洋——-油菜花，雖然很美，但由于體力的原因，我們也沒(méi)停留來(lái)久。
現在的我也很調皮，但婆婆卻老了。
現在想起來(lái)，這件事是多么令人難忘，令人流連忘返。但是，那道最美的風(fēng)景卻快離我而去了，或許，我們無(wú)法逆轉時(shí)間，但我們可以珍惜現在，珍惜現在的幸福和時(shí)間。
似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花，謝謝您，您教我做人，教我識字，教我……您是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光，讓我成長(cháng)。讓我成為一棵永不倒的參天大樹(shù)。
一路成長(cháng)，一路陽(yáng)光作文5
那是一個(gè)悶熱的上午，電風(fēng)扇在頭頂無(wú)力的轉著(zhù)，窗外的知了一直在重復著(zhù)單調無(wú)力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著(zhù)，似乎在和窗外的陽(yáng)光嬉戲，不讓它進(jìn)來(lái)。
忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學(xué)們收好卷子，下樓做操。我本應該檢查路隊，到了樓梯口才發(fā)現——今天不檢查！可是同學(xué)們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。
窗簾還在和陽(yáng)光嬉戲著(zhù)，只是動(dòng)作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個(gè)題：“成長(cháng)是什么”。
樓下傳來(lái)課間操的音樂(lè )聲，和知了聲混在一塊，使人聽(tīng)了很煩。
我越加煩躁。我知道，講臺上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時(shí)，課間操音樂(lè )結束了，動(dòng)作要快！不知哪來(lái)的想法，我一下子跑到講臺上，似乎要拿那答案來(lái)看。
正在我把手伸向答案的同時(shí)“站��！”身后傳來(lái)一句。我一下子冷汗直冒回過(guò)頭。原來(lái)，是一個(gè)值周的小同學(xué)�！澳銥槭裁床幌聵亲霾�！”他問(wèn)�！拔�，我腳崴了�！蔽艺f(shuō)。當我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)離開(kāi)了。我的心一下子給梗住了，不過(guò)很快恢復了之前的想法。
一絲陽(yáng)光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過(guò)很快又暗了下來(lái)。
遠處漸漸傳來(lái)一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險的氣息——那是來(lái)檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門(mén)停下的。我躲到了后門(mén)，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠去后，我回到講臺上。
我在講臺上翻找著(zhù)，在一個(gè)文件袋里找到了答案。突然，一縷陽(yáng)光掙脫窗簾的束縛（其實(shí)是風(fēng)在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學(xué)，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長(cháng)，是陽(yáng)光，是風(fēng)，是和束縛他的陰霾搏斗！
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開(kāi)窗簾，猛然回首。教室前門(mén)站著(zhù)老師，滿(mǎn)臉微笑。
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